班主任常规工作计划
班主任工作计划行事历5篇
班主任工作计划行事历5篇篇1一、指导思想本学期，我班将以学校德育工作计划为依据，以“提高学生素质，提升班级整体水平”为目标，努力营造和谐、有序的班级氛围，培养学生自主学习的能力，提高学生德、智、体、美全面发展。
二、工作目标1. 营造良好的班级氛围，提升班级整体水平。
2. 培养学生的自主学习能力，提高学习效率。
3. 加强德育工作，提升学生思想素质。
4. 加强体育锻炼，提升学生的身体素质。
5. 开展丰富多彩的活动，提高学生的综合素养。
三、工作计划（一）班级管理方面1. 制定班级规章制度，明确班级纪律要求。
2. 成立班级管理小组，负责班级日常事务的管理。
3. 定期召开班级会议，及时了解班级动态，解决班级问题。
4. 加强班级文化建设，营造良好的班级氛围。
（二）学习方面1. 制定学习计划，明确学习目标。
2. 培养学生的自主学习能力，提高学习效率。
3. 加强课堂纪律管理，营造良好的学习环境。
4. 开展学习竞赛活动，激发学生的学习兴趣。
（三）德育方面1. 加强德育教育，提升学生的思想素质。
2. 开展主题班会活动，培养学生的团队合作意识和集体荣誉感。
3. 加强家校联系，及时反馈学生在校表现。
4. 开展社会实践活动，提升学生的社会责任感和公民意识。
（四）体育方面1. 加强体育锻炼，提升学生的身体素质。
2. 开展体育竞赛活动，激发学生的运动兴趣。
3. 定期组织学生进行体检，关注学生的身体健康状况。
4. 加强体育课堂纪律管理，确保学生的运动安全。
（五）活动方面1. 开展丰富多彩的活动，提高学生的综合素养。
2. 参加学校组织的各项活动，争取取得好成绩。
3. 组织班级文艺晚会，展示学生的才艺和团队合作能力。
4. 开展社会实践活动，提升学生的社会责任感和公民意识。
四、工作措施1. 认真落实学校德育工作计划，加强班级管理，提升班级整体水平。
2. 定期召开主题班会活动，培养学生的团队合作意识和集体荣誉感。
3. 加强家校联系，及时反馈学生在校表现和取得的成绩。
班主任工作计划表内容(10篇)
班主任工作计划表内容(10篇)班主任工作计划表内容1一、生生管理。
与其班主任面面俱到，事必躬亲，还不如把工作的重点放到培养学生(特别是班干部)的管理能力上，让学生来管理学生。
这样，学生的能力提高了，班主任又不用每天累得半死，一举两得。
二、学风第一。
班集体的重点是学习，所以在班里形成良好的学风是至关重要的。
良好的学生在于绝大多数人对学习的积极态度，这要建立在对学习内容信心和兴趣的基础上。
每天我都会利用课余时间给学生留些巩固和提高性的练习，并根据学生知识掌握的差异分出层次，力争每一位学生都天天看到自己练习本上灿烂的“满分”。
三、小组竞争。
这是一个百试不爽的策略，特别是好胜心强的低年级学生。
小组内部相互帮助、共同进步，小组之间互不服输、你争我赶，既激发了学生不断拼搏的精神，也提高了学习的劲头，促成“要我学”向“我要学”的转变。
四、家长配合。
家长是孩子的第一老师，从出生到成长，家长的言行和观念深深地烙印在孩子的心上。
老师在教育学生的时候，不能单兵作战，一定要尽的努力调动起家庭的力量，换句话说，班主任的核心工作之一就是如何与家长进行有效的沟通。
只有家长真正和老师密切配合，问题学生的解决才能落到实处。
五、常规管理。
班主任要做班级的“有心人”，也要做班级的“细心人”。
虽然我们可以培养班干部来管理学生，但是班里的方方面面都要做到心里有数，班主任放权的目的是为了学生的进步，而不是自己的懒惰。
只有班主任掌握了班级现状和学生的一举一动，才可能明确轻重缓急，把所有的时间放到那些真正需要花大力气解决的问题上。
班主任工作计划表内容2一、抓文明礼仪的践行1、加强语言文明的教育，规范礼貌用语。
具体措施：利用班会课组织学习“十四字礼貌用语，并在模拟的情境中使用礼貌用语。
(“十四字”礼貌用语包括“您”“您好”“请”“谢谢”“再见”“对不起”“没关系”)2、加强举止文明的教育，常抓不懈、落实到位。
(1)积极开展“三轻五不准”活动。
将班内68人分成17个小组，每小组4人，相互监督，是否做到了游戏说话声音轻，同学之间说话轻，排队做操快静齐，去厕所、楼道、上操回班脚步轻，物品摆放、清理卫生、下学排队动作轻。
班主任的工作计划 15篇
班主任的工作计划 15篇班主任的工作计划1从这个班的情况来看，八年级四班的教学秩序虽然稳定，但是有些学生过于活跃，在管理上有些困难，这就不可避免地导致了教育和班级管理过程中的一些突发事件。
因此，要求他们在班级管理过程中不断学习，与外界交流，跟上改革发展的步伐，树立信心和勇气，更好地进行班级管理。
班主任的工作计划制定如下:一、工作目标1。
争取期末被评为先进班集体。
2、全班同学团结一致，遵守学校的规章制度。
3、形成勤奋好学、积极向上的班风，学习成绩显著进步。
4、贫困生转化效果好，思想觉悟明显提高。
二、主要工作1、第一周召开班委会议，明确具体分工，听取班干部的班级建设方案，使班委工作正式运转。
2、第二周调整部分同学的座位，让学习小组达到最佳组合，平衡力量，建立辅助。
3、及时调整值班时间表，强化值班领导的.职责，保证每件物品整洁。
4、及时开展班级精神和纪律教育，以日常管理为载体，规范学生管理要求，重申学校各方面要求，防患于未然。
5、开展礼仪教育和人文素质教育，从学生衣食住行等方面培养良好习惯，进一步优化人文素质环境，增强集体凝聚力。
6、开展法律监督员值班活动。
让每一个学生都成为师生之间的纽带，带头做好老师布置的一切工作。
尤其是在解决师生之间的一些冲突时，它起到了桥梁和纽带的作用。
7、继续做好后进生工作，稳定和激发学生的集体主义和积极的学习意识。
8、继续写每周笔记和日记，征求学生意见，及时掌握学生心理咨询状况，随时与学生保持精神交流。
9、中午的自习课和自习活动，以学习委员会成员为核心，各科代表为主体，培养学生的学习自主性和创造性。
10、充分利用业余时间做好板报和学生手抄报活动。
11、制定适合班级实际情况的管理制度，进一步约束学生的思维和行为。
12、尽量实行班干部轮岗制度。
13、提倡在班级工作和学习中大力实施“中学生日常活动”，培养竞争意识和发展创造力。
14、严格请假制度，坚决杜绝私自外出和随意旷工。
15、加强安全教育，随时随地讲安全，以防万一，经常与家长取得联系，防止各种事故发生。
班主任工作计划四篇
班主任工作计划四篇班主任工作计划篇1本学年我担任了七年级一班的班主任工作。
在长期的班主任工作中，我深深懂得初中阶段是人的成长起步阶段，教育家叶圣陶先生说过：“教育是什么，往简单的方面说就是养成良好的习惯。
”良好的班风班貌是学生各种良好的习惯养成的基础，有了良好的班风才能有好的学风，七年级是关键时期，如何促进良好班风班纪的建设，发展学生的个性，培养学生各方面较高的综合素质呢？根据本班情况制定计划如下：一、本班学生基本情况分析：本班共有 46位学生，其中男生 17人，女生 29人，这些学生来自全镇各处小学，在各方面有很大差别，大部分同学在智力素质上有较高的.水平，进取心强，学生在纪律、劳动等方面表现较好，但在个别方面如团结协助、展现自己的勇气、敢于创新方面仍有待锻炼和培养。
二、工作目标：本学期我班的基本目标是：建立一支有进取心、能力较强的班干部队伍；全体同学都能树立明确的学习目的，形成良好的学习风气；培养学生良好的行为规范，弘扬正气，逐步形成守纪、进取、勤奋的班风，培养一个团结、向上、文明的集体，争取每月成为“文明班”；学习成绩名列年级前列。
三、具体措施：贯彻“德育为先，以人为本”的方针，坚持德育为先，切实抓好学生的思想品德。
1、抓好班级日常管理，培养学生良好的养成教育。
2、提高宣传栏、墙报质量，营造良好的班级氛围，构建良好的班级文化。
3、通过各种的校会、班会，组织学生学习《中学生日常行为规范》、《中学生守则》，形成和促进良好的班风、学风。
4、通过学校和班级的各种活动如校运会、手抄报比赛、艺术节等各项比赛，培养学生自信心和集体观念，增强班级凝聚力。
5、结合常规教育，培养学生的良好的学习习惯，建立学习组，掀起竞争活动，促进学生共同进步，定期开展学习活动，培养学生良好的学习态度和方法。
6、开展有益的文体活动，促使学生的身心健康发展。
7、以各个节假日为契机进行各种活动，进行思想教育。
结合教师节，开展尊师重教，文明有礼的活动；结合中秋节，进行民族传统的教育；结合国庆节，对学生进行爱国主义教育。
班主任工作计划范文5篇
班主任工作计划范文5篇班主任工作规划篇1一、指导思想：在学校领导下，以突出表达学生主体为中心，稳固对学生的行为标准教育为契入口，提高学生的自我教育、自主治理的力量，培育学生具有健全人格，具有拼搏进取精神，为高考作好预备。
二、主要工作：1、全面做好学生思想教育工作，指导学生从思想、学问、心理等方面做好预备，帮忙学生树立信念，提升竞争意识，鼓励他们以良好的精神状态去挑战高三。
2、仔细上好班会课，做到有备而上。
利用各种形式的班会课对学生进展思想教育，调动学生学习的积极性，培育学生良好的品行、修养等。
有规划地安排一些主题班会，提高每一次的班会课的质量。
3、实行学生班主任轮番值日负责制，严格考勤，严格掌握自修课纪律。
协作开展学校的各项活动，给学生供应展现平台，使人人有时机实现自我价值。
4、持之以恒地抓好学生的日常行为标准教育，培育学生的责任意识。
同时，建立班级检查、考核、监视机制，定期检查，定期反应，赏罚清楚，5、关注各类特别学生，通过谈话、家访等途径，准时了解他们在学习生活上的真实想法，疏通思想并竭尽所能地为他们解决困难。
6、争取各科任教师的大力支持，做好培优转差。
确定好优生的培育目标和差生的转化目标。
同时，通过月考及质量监控考试，准时进展教育教学分析、思索与总结，合理调整教学策略，提高上课效率。
7、多与家长沟通。
定期召开家长会，通报学生在校各方面表现。
对家长会有严格的请假制度。
同时，树立安全意识，遇到特别状况能准时与家长联系。
三、详细措施1.温馨的布满激情的教室能给同学营造一个良好的学习生活环境，在花费了一番心思后，教室环境焕然一新。
班级口号把握今日收获明天时刻鼓舞着大家。
2.高三班级成绩的提高需要同学的努力和教师的帮助协作，那么各科课代表就需做好桥梁工作，准时与任课教师沟通，反映同学们存在的问题，同时也要第一时间传达教师的意图和想法，做到师生沟通的快捷精确。
3.营造良好的学习气氛是高三拼搏必不行少的条件之一，早自修午自修都必需做到全身心投入，教师里无嘈杂声而上课时更是应做到全神贯注，主动协作教师，开动脑筋，积极思维。
2024-2025学年第二学期班主任工作计划（七篇）
2024-2025学年第二学期班主任工作计划班级愿景：在学习的旅程中体验愉悦，于日常生活中塑造习惯。
我们的目标是激发孩子们对阅读的热爱，逐步培养他们良好的阅读习惯，以及促进他们的全面发展，展现出活泼开朗、热情好学的班级特色。
班训：勤奋学习，深思熟虑，追求真实，勇于创新，积极向上。
新的学期已然来临，相较于上一学期，我对所带领班级的学生们有了更深入的了解，对班级的状况有了更清晰的认识。
因此，我将制定更为实际和可操作的班主任工作计划，以期每个学生都能在原有的基础上实现新的进步和提升。
一、常规工作作为班主任，我将秉持高度的责任心，持续做好常规管理工作。
二、深化理论学习我将持续致力于教育理论的学习，通过阅读教育相关书籍，积累理论基础，借鉴先进的教育理念和方法，以提升我的实际工作效果，使班级管理更加科学和贴近学生需求。
三、常规教育强化随着第二个学期的开始，学生们已基本适应学校生活和规则。
一年级学生的自控能力仍有待提高，需要进一步培养他们的纪律意识、责任感和团队精神。
本学期，我将继续加强常规教育，利用晨检、班队会等时机，对学生进行常规训练和引导。
四、班干部培养班级管理需要全体成员的参与，班干部是重要的协助者。
我将继续遵循学校的规定，实行班干部轮换制度，提升他们的管理能力，同时也激发每个学生的潜能，使班级特色更加鲜明。
五、建设班级图书区图书是知识的桥梁，图书角将为孩子们提供丰富的学习资源。
我们将共同建立班级图书角，制定借阅规则，鼓励每个孩子热爱阅读，培养良好的阅读氛围。
六、安全工作安全是学校工作的核心，低年级学生需要特别关注。
我将积极参与课间活动，引导学生进行安全的游戏，同时密切关注他们的安全，确保活动的教育性和娱乐性。
七、家校合作家长是孩子成长的重要伙伴。
我将加强与家长的沟通，反馈学生在校表现，了解他们在家庭中的行为，共同寻找解决问题的策略。
对于需要关注的学生，我将与家长携手，共同为他们的成长提供支持。
以上即为本学期的班主任工作计划，我期待与学生们共同成长，共创一个和谐、进步的学习环境。
班主任工作计划(通用15篇)
班主任工作计划(通用15篇)班主任工作计划1新的学期又开始了，为了让班级充满活力与创新，为了能更好地塑造孩子们的心灵，让他们得到全面的发展，也为了使新学期班级能呈现出更新的气象，特制定如下计划：一、班级基本情况和目标：本学期我班的基本目标是：建立一支有进取心、能力较强的班干部队伍，全体同学都能树立明确的学习目的，形成良好的学习风气；培养学生良好的行为规范，弘扬正气，逐步形成守纪、进取、勤奋的班风。
继续抓好学生的常规教育，强化《小学生日常行为规范》的落实，培养学生良好的行为习惯，培养学生强烈的责任感以及自我约束，自我管理的能力。
二、具体措施：1、抓好班级一日常规，杜绝迟到旷课现象，抓好课堂纪律，提高效率。
2、提高板报、墙报质量，营造良好的学习氛围，构建良好的班级文化。
3、利用班级刊物对学生进行思想教育，发挥学生的主观能动性，激励学生。
4、通过组织班级活动培养学生的集体观念，增强班级凝聚力。
5、定期开展学习活动，培养学生良好的学习态度和方法。
6、开展有益的文体活动，促使学生的身心健康发展。
7、组织学生积极参与学校的各项活动，力争在各项活动中取得好成绩。
8、定期与学生谈心交流，了解学生的思想动态，及时疏导解决学生的问题。
三、加强班风建设一个班级，要想有良好的班风，必须要有良好的纪律才行。
因而，我从以下几点入手：1、课堂纪律。
首先师生共同制定班规班纪，并制定相应的“奖惩”办法。
这样学生既感到有趣，又有动力，而且可以在不知不觉中遵守纪律。
由于是孩子们自己制定的，这样变被动的各种要求为主动的行为，有助于学生将文字内化为行为。
我们班的宗旨是“说到就要做到”。
2、课间纪律。
课间是学生轻松休息的时间，良好的课间纪律将会给整个校园带来活跃而轻松的气氛。
然而，丰富多彩的课间活动，就是解决课间纪律乱的法宝。
我将针对学生的年龄特点，采用师生共同参与的方式，开展“跳绳，做游戏，练武术”等活动，使学生既健体又受教育，还能增进师生之间的感情，扩大交流的空间，同时，随时提醒学生要注意的危险活动和场地，寓教于乐。
班主任工作计划(精选6篇)
班主任工作计划(精选6篇)班主任工作计划1指导思想：结合学校本学年的德育工作计划和xx年级的特殊性，在本学期，班级将继续强化“时时要管理、处处有管理”的责任意识，关心学生，关爱每一名学生的每一方面。
班级工作的重点是学生日常行为规范的培养、学生思想品德教育和集体意识教育、班风学风建设等方面，加大教育管理力度，从日常研究生活的每一点小事抓起，以保证本年度工作的顺利进行。
作为班主任，我将继续认真研究新课程背景下的教改精神，更新自己的教育教学理念，掌握班主任工作的艺术，在学校政教处的直接领导下，全面贯彻执行素质教育，实施。
在班级中充分依靠学生，组织学生，调动他们的积极性、创造性，创建一个和谐班集体，提高学生各方面的素质、特长，为学生的发展和健康成长创造良好的环境氛围。
工作目标：1、认真执行学校的各项规章制度，严格要求学生，为提高研究成绩打下坚实的基础。
2、全面了解学生，努力帮助学生克服研究和生活上的困难，学会研究，提高研究效率。
3、积极调动学生研究的积极性和培养良好的竞争意识，努力形成扎实，竞争，拼搏，进取的研究风气，全面提高学生的素质。
4、协调各科研究安排，平衡各科的发展，帮助学生全面提高成绩。
5、使得每位学生的心理都能健康发展，以平常心去对待生活中的人和事。
班级基本情况分析：本学期我班共有40位学生，从了解情况来看，有部分学生律己不严，研究缺乏主动性、自觉性，也有部分学生基础较差，缺乏研究兴趣和研究信心，成绩不很理想。
这一学期是九年级的第一学期，作为毕业班不仅要认真做好学生的思想工作，还要鼓励他们认真研究，积极备考。
任务很繁重，无论是老师还是学生，都有很强的紧迫感。
本学期更是要牢记学校德育工经作的指导思想，围绕学校中心工作，结合班的实际情况，狠抓班级管理不放松，作为九年级的班主任，任务多也更是严峻，因而制定好计划，以辅助各项工作的顺利地开展。
工作要点：一）加强班风建设1、重申校规和班规，强化学生的守时、守纪和责任意识，重点在无声走廊和肃静教室方面严抓严管，为创建一个良好的备考环境打下基础。
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班主任常规工作计划班主任常规工作计划4篇时间就如同白驹过隙般的流逝，成绩已属于过去，新一轮的工作即将来临，让我们一起来学习写计划吧。
我们该怎么拟定计划呢？以下是小编精心整理的班主任常规工作计划，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
班主任常规工作计划11．汇总上一周各项检查、考核情况，结合学生行为表现、各种好人好事和班级工作，于周日晚上在全班予以通报、表扬或点评。
2．及时做好每周汇总登记，对学生思想考评进行量化。
3．采用班会、座谈会形式对学生进行一次确定主题的思想教育。
4．负责周末留校学生情况登记上报，(范文网 )要求及时准确。
5．及时完成班主任工作手册上的工作记载6．完成周日或者假期结束学生回校情况的检查并签到；完成每周一次的班团活动课的组织开展工作并签到；完成每周不少于一次的晚就寝和早操检查并签到。
日工作常规1．翻阅前一天班级日记，了解班级情况。
2．关注政教工作每日报告，获悉班级检查情况反馈。
3．及时找当事学生谈话，进行思想教育，纠正错误。
4．针对性地下班、下寝室了解情况，及时处理突发事件。
5．填写政教日常工作反馈意见，按时交回反馈单。
6．完成周、月的工作任务。
班主任常规工作计划2一、日常规2、课间不定期深入班级，抽查班级的课间纪律，督促学生到室外活动，不得在走廊逗留、在教室内打闹。
与任课教师配合，组织学生认真上好早自习以及晚自习。
下午自习课深入班级，检查班级纪律，指导学生上好自习。
随时检查并规范学生仪表，文明礼仪和言谈举止。
3、检查和记载本班学生的出勤情况，稳定厌学学生的思想，摸清学生厌学的真正根源，防止学生流失，发现问题（包括学生健康问题）要及时向学校领导汇报。
4、有系统地对学生进行日常行为规范教育。
对违反校规、校纪的学生进行耐心细致的教育，决不允许体罚和变相体罚。
处理好本班学生偶发事件。
时刻注意学生安全，严防事故发生。
5、指导班级干部做好班级管理工作，督促学生做好每天的教室、走道或楼梯卫生，做到桌椅整洁，地面干净，卫生工具排列整齐。
6、教育学生爱护花草树木，公共设施、文体娱乐器材和实验器材。
教育学生节约粮食，节约用水、用电和爱护公物，不乱扔、乱倒、乱刻、乱抹、乱画，做到桌面无刻画，墙壁无污痕，图书无破损。
保持学校和班级的清洁。
7、负责做好学生思想政治工作，教育他们遵纪守法，多做好人好事。
带领学生积极参加各类活动和知识竞赛；不断向广播室及上级宣传构踊跃投稿。
8、负责学生一天之内病、事假的审批，超过一天的报年级组审批，遇学生半天无故缺席的，应交代班干部了解情况，遇学生一天无故缺席的.应马上与学生家长取得联系。
9、负责净校工作，待值日生做好值日后，和最后一名学生一起离校（有第九节课的班级，班主任委托任课教师负责此项工作）。
二、周常规1、每周一全校师生集体参加升旗仪式或是集会，班主任必须组织好本班的全体学生参加。
2、做好每周的班（团、队）会计划，开展好班（团、队）活动。
指导本班共青团和班委的工作，选拔和培养该班学生干部。
3、凡学校、年级组织的活动（集会、参观、外出等）都要做好组织工作，并与有关教师共同管理，严防意外事故发生。
星期一下午第3节负责主持班会课，并写好班会教案及时交政教处.4、组织好每周教室和公共区域大扫除。
三、月常规1、每月指导学生出一期班级黑板报，更换一次“园地”内容。
2、每月至少召开一次学生干部会，了解学生思想状况，课业负担及测验、考试情况，及时与各科教师联系，搞好协调工作；指导学生干部开展工作，培养学生的自我管理能力。
3、有顺序地调整座位，以保护学生视力。
4、每月有计划地进行家庭联系，并做好记录，与家长共同商量解决一些对女子教育的问题。
5、对后进生要另立档案，跟踪、考察、关心、热爱他们，促其转化。
6、做好每月的月考动员以及学生复习；召开一次班级学生座谈会了解学生对班级工作的反映；月考后分析班上学习状况及班集体建设状况，明确下一阶段班级工作以及学生自己的努力方向。
四、期初常规1、了解和熟悉学生姓名、年龄、住址及家长的姓名、工作单位，学习基础、健康状况以及爱好、特长等基本情况，认真做好记载，填写《学籍登记表》；开学后抓紧与学生家长联系，全面了解和熟悉学生情况。
为筹组临时班委会做好准备。
做好学生注册工作，并检查假期作业、回收上学期学生成绩通知单。
2、在开学前，要完成班级环境布置和卫生扫除，并清理环境卫生。
3、协助做好缴费以及平时管理工作。
教室内国旗、学习园地、卫生角、班组日记，中学生守则、名人名言。
在正式上课前，要编排好学生座位以及集体活动的排队顺序。
4、在开学一周内，对本班学生的思想认识、行为表现、生活状况、家庭环境、学习基础、身体健康进行初步摸底，并根据本班学生实际，制定班级计划，确定奋斗目标。
5、改选和培养班、团干部。
五、期末常规1、组织学生温书迎考，考后作好质量分析。
2、每学期组织学生进行思想品德量化考核，填写好《学生学籍档案》，学年写好学生操行评语。
3、认真写好班主任工作总结，按照要求将《班主任工作手册》交政教处检查。
4、清点班级财产，并与总务处做好交接工作。
5、整理好后进生档案，并将档案与后进生见面，使他们能见其进步，知其不足，受到激励。
6、布置好假期工作，对学生进行假期遵纪守法和安全教育。
班主任常规工作计划3一、早到校早自习：早上6：40——6：50为学生到校时间。
凡迟于6：50者作迟到记载。
自习时间为6：50——7：20，学生到校后必须严格遵守如下各条行为规范要求：1、所有学生应迅速交齐各课布置的作业。
各小组组长督促收好作业并作好记载，然后交各科科代表送老师办公桌。
凡在此期间不交作业、赶作业或抄他人作业者，作未按时完成作业记载。
2、值日学生按值日表安排各自履行职责，于6：55之前完成各自任务。
凡未在规定的时间里完成任务或完成不合要求致使班级在学校检查评比中被扣分，做不主动承担劳动任务记载。
3、按课表进行早读，声音洪亮，精神饱满。
如有背诵任务，应主动到各组组长处接受背诵检查。
各组组长认真检查后如实作好记载。
二、早操早餐：4、早操铃响，关好灯后全体学生迅速离开教室，在教室外走廊按次序站好队，并排整齐的依次下楼，到操场指定位置集合。
凡未请假不参加者作旷操记载。
5、集合要做到静、齐、快，升旗要庄重严肃，做操要规范到位。
做操时体育委员到班级队伍前面领操。
凡不按要求致使班级行动迟缓、队伍散乱、或因做操质量问题使班级在此项检查评比中扣分者，作违反做操纪律记载。
6、早操结束后按次序排队返回教室，此时早点值日学生可离队去食堂领取本班早点到教室。
7、进餐严格按事先排定的次序进行，严禁哄抢；所有学生在自己的位置进餐，不得在走道逗留；珍惜粮食讲究卫生，严禁乱扔乱丢。
发放完毕值日生应迅速归还食堂物品。
8、早餐完毕后，所有学生应注意自己责任范围内的清洁，清洁完成后学生方可外出教室。
负责清洁值日的学生应再次检查各自负责的区域，发现垃圾应及时清扫，在上第一节课前再次倒垃圾。
三、课前课堂课间：9、所有学生课前提前5分钟清理准备上课的物品，保持教室安静，准备上课；班干部擦黑板、填写当天课程表、作好当天班级日志记载。
如上课时间过了5分钟未进教室的学生作好课堂迟到记载。
10、应严格遵守课堂纪律，认真听讲，积极思考，主动发言。
凡在课堂上未遵守纪律被课任教师点名或被当天学校值日的教师发现者，作违反课堂纪律记载。
11、课间应合理适度有节的放松，保持教室秩序，严禁在教室内外和走道楼梯间逗打嬉闹。
四、课间操课间清洁：12、全体学生在教室站好队，由体育委员带领按学校规定的次序和路线进场集合，准备做操。
做完操后，按次序排队返回教室。
13、清洁值日学生迅速打扫教室和清洁区，及时清理垃圾筐里的垃圾。
五、中午到校及午自习：14、全体学生中午必须在1：20以前到教室，有值日任务的学生必须在1：00以前到校履行自己的职责。
15、午自习应保持安静，严禁大声喧哗，不得随意走动，不得影响他人做作业或休息。
六、眼保健操及放学：16、眼保健操音乐响起后，所有同学迅速安静，认真作好眼保健操。
值日学生再次倒垃圾。
17、放学时，学生应清理好自己的学习用品，关好自己负责的窗户、电灯、电扇。
值日生应及时锁好门。
班主任常规工作计划4一、日常规二、课间不定期深入班级，抽查班级的课间纪律，督促学生到室外活动，不得在走廊逗留、在教室内打闹。
与任课教师配合，组织学生认真上好早自习以及晚自习。
下午自习课深入班级，检查班级纪律，指导学生上好自习。
随时检查并规范学生仪表，文明礼仪和言谈举止。
三、检查和记载本班学生的出勤情况，稳定厌学学生的思想，摸清学生厌学的真正根源，防止学生流失，发现问题（包括学生健康问题）要及时向学校领导汇报。
四、有系统地对学生进行日常行为规范教育。
对违反校规、校纪的学生进行耐心细致的教育，决不允许体罚和变相体罚。
处理好本班学生偶发事件。
时刻注意学生安全，严防事故发生。
五、指导班级干部做好班级管理工作，督促学生做好每天的教室、走道或楼梯卫生，做到桌椅整洁，地面干净，卫生工具排列整齐。
六、教育学生爱护花草树木，公共设施、文体娱乐器材和实验器材。
教育学生节约粮食，节约用水、用电和爱护公物，不乱扔、乱倒、乱刻、乱抹、乱画，做到桌面无刻画，墙壁无污痕，图书无破损。
保持学校和班级的清洁。
七、负责做好学生思想政治工作，教育他们遵纪守法，多做好人好事。
带领学生积极参加各类活动和知识竞赛；不断向广播室及上级宣传构踊跃投稿。
八、负责学生一天之内病、事假的审批，超过一天的报年级组审批，遇学生半天无故缺席的，应交代班干部了解情况，遇学生一天无故缺席的应马上与学生家长取得联系。
九、负责净校工作，待值日生做好值日后，和最后一名学生一起离校（有第九节课的班级，班主任委托任课教师负责此项工作）。
二、周常规一、每周一全校师生集体参加升旗仪式或是集会，班主任必须组织好本班的全体学生参加。
二、做好每周的班（团、队）会计划，开展好班（团、队）活动。
指导本班共青团和班委的工作，选拔和培养该班学生干部。
三、凡学校、年级组织的活动（集会、参观、外出等）都要做好组织工作，并与有关教师共同管理，严防意外事故发生。
星期一下午第3节负责主持班会课，并写好班会教案及时交政教处.四、组织好每周教室和公共区域大扫除。
三、月常规一、每月指导学生出一期班级黑板报，更换一次“园地”内容。
二、每月至少召开一次学生干部会，了解学生思想状况，课业负担及测验、考试情况，及时与各科教师联系，搞好协调工作；指导学生干部开展工作，培养学生的自我管理能力。
三、有顺序地调整座位，以保护学生视力。
四、每月有计划地进行家庭联系，并做好记录，与家长共同商量解决一些对女子教育的问题。
五、对后进生要另立档案，跟踪、考察、关心、热爱他们，促其转化。
六、做好每月的月考动员以及学生复习；召开一次班级学生座谈会了解学生对班级工作的反映；月考后分析班上学习状况及班集体建设状况，明确下一阶段班级工作以及学生自己的努力方向。