国际注册汉语教师资格等级考试--基础综合真题2014年7月_真题-无答案
国际注册汉语教师资格等级考试---基础综合真题2014年7月(总分145,考试时间150分钟)一、填空题（共20分）说明：第1-15 题是填空题，每空 1 分, 共20 分。
请仔细阅题, 并在划线处填入恰当的答案。
1. 滕王阁、黄鹤楼与岳阳楼合称“江南三大名楼”，其中________是唯一的木质结构建筑。
2. 中国人每年腊月初八有喝腊八粥的习俗，这一习俗源于佛教的________节。
相传，佛祖释迦牟尼经年苦修，生命垂危，几欲放弃，幸遇一牧女送乳糜而得救，终于腊月初八日得道。
3. 在叙利亚、伊拉克等中东***国家，穆斯林有什叶派和逊尼派，中国的穆斯林都属于_______派。
4. 德国留学生哈斯勒在湖北省博物馆看到一把2500年前铸造的古剑，通过英文解说词他了解到，剑身表面镀有一层铬，毫无锈迹，宛如新铸，锋利无比，被誉为“天下第一剑”。
据此判断，这把剑就是著名的________剑。
5. 中国传统的祥瑞动物中，“四灵”指的是麟、龙、凤、________，再加上虎，则称为“五灵”。
6. 中国古人将丧服分成斩衰、齐衰、大功、小功、缌麻五个等级，称为“________制”，这种制度反映了生者与死者亲属关系的亲疏远近。
7. 按照古代的天干地支纪年法，2010年（夏历年）的干支为庚寅，那么2014年的干支应当是_______。
8. 魏晋时期“竹林七贤”之一的阮咸因为精通乐律，长于作曲演奏，而被后人尊为“乐神”。
现今有一种古代乐器称为“阮咸”或“阮”，相传就是由他把龟兹传入的_________（填乐器名）改造而来的。
9. 儒家思想被称为“仁义之道”，“仁”是孔子提出并提倡的，而“义”则是________所提出和提倡的。
10. 韩国电视连续剧《大长今》中的一个情节是：医官申必正和医女长今借鉴古代医书《金匮要略》记载的医方治愈了世子的病。
《金匮要略》是中国古代著名的医书，其作者是_________。
11. 留学生斯坦莉来自澳大利亚，去年她利用暑假期间游历了杭州，回校后她讲述了自已的见闻，最津津乐道的还是她品尝的当地特产：（1）一种名茶；（2）一种由鱼作食材烹制的著名菜品。
据此判断，她所说的分别应当是________茶和________鱼。
12. 河南位于黄河流域的中心地带，古称“中州”，拥有众多历史悠久的文化名城，中国七大文化古都中有三个就分布在这里，即_________、_________和洛阳。
13. 国内某大学的外国留学生汤姆、洛克与爱琳娜在校外一饭店聚餐，在店里他们注意到墙上挂着四幅画，绘的分别是梅花、兰花、菊花和竹子，洛克说他还看到有些画与此不同，画的是松树、梅花和竹子。
三人探讨良久，也搞不懂其中的奥妙，遂打电话向中国老师求教。
作为老师，解答的要点在于：前四种和后三种在古代分别统称为“________”和“________”，有其不同的文化内涵。
14. 史书的体裁，除了纪传体、编年体还有纪事本末体，第一部此类史书是《________》，其作者是________。
15. 宋代的_________书院与_________书院因声誉不断、历久弥新而在宋初四大书院和南宋四大书院都各占有一席之地。
二、单项选择题（共10分）说明：第16—25题是单项选择题, 每题只有一个可选项，请根据题目要求选择恰当的选项，每题1分。
16. 唐太宗李世民曾多次说：“君，舟也，人，水也。
水能载舟，亦能覆舟”，即把君主与人民的关系比喻为舟与水的关系。
历史上最早提出这种比喻的是：________A. 孔子B. 孟子C. 荀子D. 韩非子17. 宋朝景祐年间，杭州府有富家裴氏，公子裴甲年当弱冠，仪表非俗。
裴母听说同城刘家女儿刘乙年已及笄、姿容艳丽，遂请媒婆王丙前往提亲。
王丙问明了刘乙姓名和生辰八字，并找到算命先生吴丁合婚，结果大吉。
裴母遂差人告知刘家，刘家当下应允，双方交换定帖。
一月后，裴家向刘家赠送聘礼。
吴丁又挑选了吉日良辰，双方遂约定于半月后迎娶。
大喜之日，裴家大宴宾朋，裴甲亲自迎娶了刘乙，二人遂结为伉俪。
根据以上故事，针对古代六礼制度中的“纳征”，下列说法中正确的有：_________A. 是裴母请王丙向刘家提亲B. 是算命先生吴丁合婚，其结果得到男家认可C. 是男女两家交换定帖D. 是裴家向刘家赠送聘礼E. 是吴丁选择结婚吉日，并得到双方认可18. 下列寺庙中不属于我国***四大**寺的是：_________A. 广州怀圣寺B. 南京净觉寺C. 泉州清净寺D. 杭州凤凰寺19. 世界上最早的针灸学专著是：_________A. 《针灸大全》B. 《针灸大全》C. 《针灸甲乙经》D. 《针灸聚英》20. 法国留学生英雄特别喜欢吃水煮鱼，由于第一次吃这道菜是在一家苏菜馆，他误以为这是苏菜。
根据你掌握的知识，水煮鱼应属于_________的代表菜品。
A. 鲁菜B. 苏菜C. 浙菜D. 川菜E. 湘菜21. 汉武帝时期，被称为西汉外交家的________两次出使西域，开通了“丝绸之路”，开辟了中西交通新纪元。
A. 班固B. 班超C. 张骞D. 甘英22. 清明节是中国的传统节日，其准确日期是由________确定的。
A. 夏（农）历日期B. 公历日期C. 公历和夏（农）历日期相互参照D. 节气时间23. 日本留学生阿倍仲麻吕于唐朝开元年间来到中国，在华五十四年，为中日文化交流做出了贡献。
其学识、才能和人品受到尊重，唐玄宗赐汉名为：________A. 晁错B. 晁衡C. 晁盖D. 晁显24. 长城是中国传统建筑的瑰宝，历史上最长的长城修筑于：________A. 春秋战国时期B. 秦代C. 汉代D. 明代25. 根据古代“左庙右学”的传统，明清时期与国子监毗邻的是：________A. 太庙B. 孔庙C. 帝王庙D. 关帝庙E. 社稷庙三、多项选择题（共10分）说明：第26—35题是多项选择题, 每题有一个或一个以上的答案，请根据题目要求选择恰当的选项，每题1分。
26. 清代，甲、乙、丙、丁四人都参加了某科殿试，发榜时，甲为二甲第六名，乙为一甲第三名，丙为三甲第七十八名，丁为本科状元。
下列说法中不正确的有：______A. 甲被赐以“进士及第”B. 乙被赐以“进士出身”C. 丙被赐以“进士出身”D. 丁被赐以“进士及第”27. 老子是我国道家学派的创始人，被唐皇室追认为始祖，被道教奉为开山鼻祖，由于《道德经》在世界上的影响力，他也被公认为世界文化名人。
老子思想观点的有：________A. 无为而治B. 齐物我，齐是非C. 祸兮福之所倚，福兮祸之所伏D. 反者道之动28. 下列各项属于中国三大古建筑群的有：________A. 曲阜孔庙B. 北京故宫C. 武当山古建筑群D. 承德避暑山庄E. 晋祠29. “三纲五常”是中国儒家提倡的基本道德规范，其中，“五常”是用以调整君臣、父子、兄弟、夫妇和朋友等人伦关系的行为准则，这五常指的是：________A. 忠、义、孝、悌、信B. 礼、义、廉、耻、智C. 忠、孝、仁、义、悌D. 礼、义、智、仁、信30. 下列我国著名的“四大石窟”中，已经列入世界遗产名录的有：_________A. 麦积山石窟B. 云冈石窟C. 敦煌莫高窟D. 龙门石窟31. 根据中国古代的五行论，下列匹配正确的有：________A. 土——夏——黄帝B. 金——春——商音C. 水——冬——玄武D. 木——东——白虎E. 火——南——徵音32. 中国已有近30项世界非物质文化遗产，居世界第一位，属于其中的有：________A. 京剧B. 昆曲C. 针炙D. 古琴33. “三通”是三部古代史学著作的统称，下列著作不属于“三通”的有：_________A. 《资治通鉴》B. 《文史通义》C. 《文献通考》D. 《通志》34. 有关我国古代的思想观点及其提出者，下列对应中正确的有：_________A. “民为贵，社稷次之，君为轻”——韩非子B. “水则载舟，水则覆舟”——荀子C. “安之若命”——孔子D. “非攻” ——孙子E. “人法地、地法天”——老子35. 下列各项均为著名的佛教旅游景点，其中属于世界遗产的有：_________A. 五台山B. 普陀山C. 少林寺D. 乐山大佛E. 敦煌石窟四、名词解释题（共10 分）36. 西学东渐37. 颜肥柳瘦38. 孔孟之道第二部分现代汉语一、填空题（共10分）说明：请仔细阅读各题，并把答案写在相应的横线上，每空1分。
1. 现代汉语方言大致可以分为以下七大方言区，即北方方言、吴方言、闽方言、________ 、客家方言、湘方言和粤方言。
2. “wūguī（乌龟）”这两个音节包含________个音素。
3. 根据六书理论，“采”这个字的造字法是________。
4. 根据《简化字总表》（1986），“戲”简化为________。
5. 从词的内部构造来看，“提升”属于________式合成词。
6. 从翻译方式来看，“芭蕾舞”属于________外来词。
7. “谁都不可能两次踏进同一条河”这句话中，“谁”的功能是________。
8. “他忽然发现自己的手机丢了”这句话中，“忽然”的词性是________。
9. 以语气为标准句子可分为陈述句、疑问句、祈使句和________。
10. 中国的歇后语非常丰富，趣味无穷，例如“骑毛驴看唱本————________”。
二、改错题（共20分）11.改正下列音节的拼写错误，并按照普通话声韵拼合规律加以说明。
（每个1分，共2分）(1). 津zīn(2). 纠giū**、根据《汉语拼音方案》，改正下列拼写错误。
（每题1分，共4分）(1). 保温bǎouēn ________(2). 水彩shuěicǎi ________(3). 温水uēnshuěi ________(4). 留恋lióuliàn ________13.改正下列词语中的错别字。
（每个1分，共6分）(1). 把粟持斋________(2). 白驹过细________(3). 偏听则敝________(4). 鞠躬尽粹________(5). 克已奉公________(6). 明察秋豪________14.改正下列句子中用词不当的地方并说明理由。
（每个2分，共4分）(1). 那时候我年纪小，尚不懂事，每天只知道玩。
(2). 天还没有亮，你又躺一下。
15.改正下面句子中的语法错误并说明理由。
（每个2分，共4分）(1). 只有每天坚持锻炼，我们就会有健康的身体。
(2). 求职人员来到人才交流中心，找用人单位派出的工作人员咨询，双方介绍了情况，然后选择合适的单位报名。
三、分析题（共10分）（一）用层次分析法分析下列句子的结构层次，并标明每层的结构关系。
精品2014年国际注册汉语教师资格证考试测试题
2014年国际注册汉语教师资格证考试测试题一、术语解释题1、教学评估教学评估是对教学过程中所有因素进行的评估。
评估分两种，一种是教学过程中的评估，目的是为了得到学生对教学的反馈，以便改进教学；一种是总体性评估，目的是为了评价整个教学计划的价值。
2、文化震荡症“文化震荡症”又称“文化休克”，是指在非本民族文化环境中生活和学习的人，由于文化的冲突和不适应而产生的深度焦虑的精神症状，表现为感到孤独、气恼、悲伤、浑身不适乃至生病。
随着对第二文化的了解和适应而逐渐消失。
3、（第二语言）学习动机学习动机是激励人们学习的内在动力。
学习动机属于学习者的情感因素（或个体因素），对第二语言习得有十分重要的影响。
一般将学习第二语言的动机分成两种，持工具动机的学习者把语言作为一种工具来学习，持综合动机的学习者是想成为目的语社团的一个成员。
7 4、跨文化交际是指不同文化背景的人们之间的交际行为。
这种交际主要通过语言来进行的，称为跨文化语言交际。
影响跨文化交际的是不同文化之间的相同之处和不同之处，特别是文化差异，因此跨文化交际的根本特征是如何发现、认识不同文化的差异。
二、简答题说明：请根据第二语言教学的理论和实践加以简述。
5、外国学生常说“我见面了我的朋友”这样的句子。
请你先分析一下产生这种偏误的主要原因，并加以改正；再简要说明应采取的教学对策或方法。
答题要点：指出偏误产生的主要原因：把离合词“见面”等同于自己母语中相应意义的及物动词。
（2分）改正句子，例如：a. 我和/跟朋友见了（一）面。
或：b. 我见到了我的朋友。
（2分）“离合词”的教学对策：说明离合词的结构和用法特点，（1分）把离合词作为动宾短语处理，（1分）把离合词同动量补语、时量补语等的教学结合起来。
（1分）三、综合课教案设计题说明：本题是教案设计题。
请阅读和分析所给的课文，并写出教案。
（“买东西”，学习了一个学期的初级汉语水平的留学生，课时为100分钟）买东西（情景：外国留学生艾中华在商店买衣服，和营业员对话）8 营业员：你看，这件衣服比较长。
2014国际注册汉语教师资格等级考试练习试题
第⼀部分中国⽂化⼀、填空题1. ⾃秦⾄今，我国⼀直沿⽤的⾏政区划单位是__ 。
【答案】县2. “⼈性本恶”还是“⼈性本善”?儒家中的孟⼦与荀⼦的观点存在着根本的对⽴，持“⼈性本恶”观点的是_____。
【答案】荀⼦3. 明代废爵______著有《乐律全书》，他提出的“⼗⼆平均律”是对古代⾳乐理论的巨⼤贡献。
【答案】朱载堉4. 封禅是古代帝王在泰⼭祭祀天地的仪式，历第⼀个封禅的皇帝是 ______。
【答案】秦始皇5. 明清科考有三级考试，在北京外的各省城举⾏的考试称为“____试”。
【答案】乡6. 被称为“的碑刻艺术博物馆”是西安的____。
【答案】碑林7. 现存最古⽼的宗祠是位于⼭西省闻喜县的____祠。
【答案】裴⽒8. 被誉为“天下第⼀⾏书”的书法作品是《______》。
【答案】《兰亭集序》/《兰亭序》9. 明代画家____被称为“⼤写意”画家。
【答案】徐渭10. 历共有⼗个皇帝亲往曲⾩祭祀孔⼦，最早的是_______。
【答案】汉⾼祖/刘邦11. 汉族政权最早主动接受异族⽂化的重⼤事件是“_________胡服骑射”。
【答案】赵武灵王12. 在殷墟王陵出⼟的______⿍，代表了殷商时期青铜器制作的⽔平。
【答案】司母戊13. 的蛋壳⿊陶⾼柄杯是______⽂化时期制作的器物。
【答案】龙⼭14. 历，发⽣了四次⼤规模的灭佛事件，佛教称之为四次“法难”，⽽史学界简略地称之为——“__________”。
【答案】三武⼀宗15. 中国传统的祥瑞动物中，“四灵”指的是麟、龙、凤、龟，再加上__，则称为“五灵”。
【答案】虎16.清代出现的以满族菜为主，沿袭明代宫廷风格的菜肴，被称为“___________”。
【答案】满汉全席17. 中国书画，将书、画、⾦、⽯结合在⼀起的杰出代表是清代书画家______ 。
【答案】吴昌硕18. ⼤运河全长2400多公⾥，全⾯修建于__ __帝时期，是世界上开凿最早，规模，⾥程最长的内陆运河，曾经与万⾥长城并称于世。
国际汉语教师证书考试真题题库及答案
国际汉语教师证书考试真题题库及答案汉语是一门丰富多彩的语言，对于学习汉语的人来说，掌握汉语教学的技巧与方法是至关重要的。
为了测试国际汉语教师的水平和能力，国际汉语教师证书考试应运而生。
在这篇文章中，我们将讨论国际汉语教师证书考试的真题题库及答案。
第一部分：听力听力是汉语学习的重要组成部分，也是国际汉语教师证书考试的第一部分。
下面是一道听力题目的题目及其答案：题目：请根据所听到的对话内容，选择正确的答案。
对话内容：A: 你好，请问这个星期天有什么安排吗？B: 这个星期天我有一个面试，不太方便。
A: 那下个星期天呢？B: 下个星期天我没事，可以见面。
答案：B第二部分：阅读理解阅读理解是国际汉语教师证书考试的第二部分，通过理解文章内容来回答问题。
下面是一道阅读理解题目的题目及其答案：题目：根据短文内容，选择正确的答案。
短文内容：山川河流，来自大自然的赐予，为人类提供了宝贵的资源。
然而，由于人类过度开发和污染环境，许多山川河流正面临着严重的威胁，如水污染和土地退化。
因此，保护山川河流已变得至关重要。
答案：C第三部分：口语交际口语交际是国际汉语教师证书考试的第三部分，考察考生在日常交流中的口语应用能力。
下面是一道口语交际题目的题目及其答案：题目：请根据所给提示，进行口语交际。
提示：请用汉语向别人介绍你的家乡。
答案：我的家乡是一个美丽的小城市，位于中国的东南部。
这里有悠久的历史和丰富的文化。
另外，我家乡的风景也非常美丽，有许多山和河流。
欢迎大家来我的家乡游览。
第四部分：写作表达写作表达是国际汉语教师证书考试的最后一部分，考察考生的写作能力。
下面是一道写作表达题目的题目及其答案：题目：请用汉语写一篇关于环境保护的短文。
答案：环境保护是我们每个人的责任。
我们应该从小事做起，比如节约用水和电，减少塑料袋的使用等。
此外，我们还可以参加一些环保活动，如植树造林和垃圾分类。
只有人人都积极参与，我们才能共同营造一个美好的环境。
历届对外汉语教师资格考试试题及答案
历届对外汉语教师资格考试试题及答案(3)语言学（20分）一、解释术语（每小题2分，共6分）（一）形态——在有些语言中，词与词组合时形式要发生变化。
同一个词与不同的词组合就有不同的变化。
这些不同的变化形成一个聚合，叫做形态，也叫词形变化。
（二）音位变体——处在互补关系中的相似音素彼此并不对立，即不起区别词的语言形式的作用（即不肥区别意义），可以把它们归并为一个音位。
这种处于互补关系中的各个音素被看成同一个音位的不同变异形式，也就是音位变体。
（三）社会方言——社会方言是社会内部不同年龄、性别、职业、阶级、阶层的人们在语言使用上表现出来的一些变异，是言语社团的一种标志。
二、填空（每空0。
5分，共4分）1. 字母是文字的书写符号，音标是音素的标写符号。
2. 音位和音位组合起来构成的最小的语音结构单位是音节。
3. 句子是语言中最大的语法单位。
4. 组合关系和聚合关系是语言系统中的两种根本关系。
5. 抽象思维的能力和灵活发音的能力相结合，表现为人类的语言能力。
这种能力是先天具备的，运用这种能力学会一种语言，则是后天的事情。
三、简答题（每题5分，共10分）1. 举例说明词的组合的五种基本结构类型。
词的组合的五种基本结构类型是：主谓结构：反映陈述对象和陈述内容的关系。
如“赵先生来了”、“苹果红了”。
述宾结构：反映动作和受动支配等的事物的关系。
如“杀敌人”、“摘桃子”。
述补结构：反映动作及其程度、结果、趋向等的结构关系。
如“写完了”、“拿出去”。
偏正结构：反映修饰和被修饰的关系。
如“中国产品”、“大力提倡”、“黄绸子”。
联合结构：其构成成分在语法上是平等、并立的关系。
如“北京、上海、天津和重庆是我国的四个直辖市”。
2. 简要说明语言符号的任意性和强制性。
语言符号的最大特点是它的音与义的结合是任意的，由社会约定俗成的。
外国人学汉语碰到一个新词，无法从读音推知意义，也无法从意义推知读音。
这说明音与义之间没有必然的联系。
tcsl国际汉语教师证的考试试题及答案
tcsl国际汉语教师证的考试试题及答案一、选择题（每题2分，共20分）1. 下列哪个选项不是汉语拼音中声母的组成部分？A. bB. aC. gD. u答案：D2. “你好”在汉语中的正确发音是：A. nǐ hǎoB. nǐ hāoC. lǐ hǎoD. lǐ hāo答案：A3. 汉语中“了”字的用法不包括以下哪一项？A. 表示过去的动作B. 表示动作的完成C. 表示将来的动作D. 表示动作的延续答案：C4. 以下哪个词语不是汉语中的量词？A. 个B. 张C. 把D. 件答案：D5. “我喜欢吃苹果。
”这句话的正确语序是：A. 我吃苹果喜欢B. 我苹果喜欢吃C. 吃苹果我喜欢D. 我喜欢苹果吃答案：B6. 下列哪个选项不是汉语的语气词？A. 啊B. 吗C. 了D. 呢答案：C7. “他昨天去了图书馆。
”这句话的正确时态是：A. 过去时B. 现在时C. 将来时D. 完成时答案：A8. 下列哪个选项不是汉语的否定词？A. 不B. 没C. 没有D. 了答案：D9. “你叫什么名字？”这句话的正确回答是：A. 我叫张三。
B. 我叫张三，你呢？C. 你叫什么名字？D. 我叫张三，他叫李四。
答案：A10. 汉语中“他们”和“她们”的区别在于：A. 性别B. 数量C. 年龄D. 职业答案：A二、填空题（每题2分，共20分）1. 汉语中的“的”字在句子中通常表示__________。
答案：所属关系2. 在汉语中，“我”是第一人称单数的__________。
答案：代词3. “他”和“她”在汉语中的区别在于__________。
答案：性别4. 汉语中，“了”字用于表示__________。
答案：动作的完成5. “我们”在汉语中表示__________。
答案：第一人称复数6. 汉语中，“吗”字通常用于__________。
答案：疑问句7. “在”字在汉语中表示__________。
答案：存在或进行的动作8. “了”字在汉语中也可以用来表示__________。
2014年后《国际汉语教师证书》面试样题及解析
2014年后《国际汉语教师证书》面试样题及解析大纲要求：《国际汉语教师证书》考试分为笔试和面试两部分。
笔试达到要求后，方可参加面试。
面试是对笔试达到要求的考生进行的考官小组面试。
面试着重考查考生综合运用各种方法设计教学方案、组织实施教学过程、完成教学任务的能力，同时考查考生的沟通交际、心理素质、教姿教态等基本职业素养。
面试采用结构化面试和情景模拟相结合的方法，准备时间20分钟，考试时间25分钟，包括说课、试讲和答问三个环节。
考官根据考生面试过程中的表现，进行综合评分，满分100分。
样题材料教学材料（玛丽来到中国朋友张梅的宿舍，张梅正在试衣服）玛丽：张梅，你在忙什么呢？张梅：我在试衣服呢。
你看我穿这件衣服怎么样？玛丽：太红了！我觉得旁边那件蓝色的和那件黑色的都不错。
张梅：蓝色的有点儿短。
黑色的不能穿，因为明天我要去参加婚礼。
玛丽：为什么？在我们国家，穿什么颜色的都可以，只要漂亮就行。
生词1. 试2. 蓝色3. 黑色4. 短5. 参加6. 婚礼7. 颜色8. 只要…就……教学要求：步骤一、说课请设定本课教学对象的年龄与汉语水平，对教学目标、教学内容（包括语言与文化）、教学重点与难点、教学步骤、课堂活动、使用的媒体和教具、课外活动设计进行简单的说明。
步骤二、试讲请自行选择恰当的内容，以考官为授课对象，进行实际教学演示。
要求：包括导入、讲解、操练、活动、板书。
步骤三、答问考官主要围绕以下两方面对考生进行提问：1.根据考生试讲内容，就教学方法，教学组织和课堂管理等进行提问；2.根据提前准备好的若干结构化面试题目，随机就考生的中华文化与跨文化交际、职业道德与专业发展，以及沟通能力，应变能力和心理素质等基本职业素养进行提问。
考题解析：一、教学设定年龄：成人教学对象：大学生汉语水平：初级，大概学过50课时左右二、教学目标语法方面：掌握“的”字短语语言点方面：掌握“颜色的说法，只要……就的用法，疑问词‘什么’表示任指”功能目标：谈论穿着文化方面：中国服饰文化三、教学内容1.生词重点生词：试、颜色、参加2.语法点：“的”字短语什么都可以只要……就……四、教学工具图片、PPT、板书五、教学环节学习生词1.发音教师领读一遍——学生个别读，同时教师纠音正调——学生齐读，教师指导发音难点。
精品2014IPA国际注册汉语教师考试_对外汉语教学理论复习资料
2014IPA国际注册汉语教师考试:对外汉语教学理论复习资料三、与对外汉语教学学科相关的理论基础组成：语言学理论、心理学理论、教育学理论（98年填空；03年填空）对外汉语教学规律是由语言学规律、心理学规律、一般教育规律等共同决定的。
（98年填空）3-1.语言学（1）普通语言学基础理论（参见语言学讲义）语言学：是以语言为研究对象的一门科学。
语言学的基本任务：研究语言的规律，使人们懂得关于语言的理性知识。
（2）汉语语言学基础理论（参见古代汉语、现代汉语讲义）（3）与语言学相关的跨学科分支学科理论理论语言学注重的是：研究语言的结构。
社会语言学注重的是：研究语言的社会功能。
心理语言学关注的是：语言的（心理）过程，过程是如何使结构去实现功能的，语言是如何被感知、理解和产生的。
A. 社会语言学：研究语言与社会的关系，把语言放在社会环境中进行研究，从社会生活的变化与发展中探究语言变化发展的规律，同时也从语言的变化和发展中考察社会生活的某些倾向和规律。
举例：拉波夫对纽约人卷舌音的经典调查语言变异研究在第二语言学习中的应用B. 心理语言学：主要研究语言习得、语言学习和使用的心理机制和心理过程。
举例：对儿童习得母语的一些研究3-2.心理学（语言学习理论、语言教学理论，同心理学理论有着密切的联系。
98年选择）为什么说心理学是对外汉语教学的重要理论之一？心理学是研究心理现象及其规律的科学，几乎与一切学科都有关系。
语言教学活动的研究必然包括对学习者心理活动的研究。
语言习得理论和语言教学理论都离不开心理学理论。
历的每一种教学法流派都有一定的心理学基础。
心理学是对外汉教的重要理论支柱。
一些热点问题必须将语言研究和心理研究结合起来。
包括汉教在内的第二语言教学理论要取得新的突破，必须从心理学的理论和研究方法吸取营养。
（1）跟语言学习相关的心理学基本概念A. 注意a.定义：注意是人们对外界作用于感官的信息刺激做出的选择性反应。
b.注意有一定范围：指人在一瞬间内清楚地觉察或认识客体的数量。
国际注册汉语教师资格等级考试《基础综合》复习笔记和典型题(含历年真题)详解(4-6章)【圣才出品】
整体，使全体教学人员根据不同的分工在教学上进行协调行动。
（3）它包括三个层次的含义，即总体设计的设计过程、总体设计的结构内容和进行总
体设计的目的。
3．语言教学设计的几个阶段
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（1）调查和需求分析阶段。即对各种相关的社会因素如政策和制度层面上的可行性、 教育资源条件、社会和教育需求、学习者的学习需求等进行调查。
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规定实现教学目标、落实教学内容的具体途径。包括教学时间和课时计划、教学阶段划分和 设计课程。
（7）明确含义
大纲制定就是要对语言教学内容和方法等作出选择，其主要任务就是确定教学内容，并
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课堂教学实践进行规定和描述，其主要任务集中在语言教学内容的选择和分级上。“大纲制 定”的具体成果就是“教学大纲”。“教学大纲”对教学的性质、目的、途径、方法等进行 规定，重点是对教学内容进行归纳和细化处理。
3．教学计划 （1）含义：它是属于教学管理层次上的概念，是教育机构为保证教学质量和人才培养 规格而制定的重要文件之一，是组织教学过程、安排教学任务、确定教学编制的基本依据， 决定着教育和教学内容总的方向和结构。 （2）内容：主要包括专业培养目标、基本要求、修业年限、课程设置、教学进程、总 体安排、教学要求和相关说明等几部分，是涉及学习者知识、能力、素质等多方面内容的综 合培养方案。 （3）与课程设计的不同：教学计划更侧重于教学行政管理，属于教学管理的一个部分； 课程设计是学科理论的概念。 4．语言培训 （1）含义：它是第二语言教学中的另一个重要概念；是为学习者培训与职业工作有关 或获得工作所需要的能力的一种教学形式；是第二语言教学中一种主要的、典型的类型。 （2）内容和程序 ①需求分析，要找出真正的社会需求和工作需求并使培训与之一致； ②受训者的自然特性和职业特点分析，确定和选择学习者； ③确定培养目标或培训目标； ④进行大纲设计，对教学内容、教学材料以及内容的评估办法进行选择； ⑤选择教学途径，包括学习科目、方式、学习时间和过程安排； ⑥确定教育策略，包括教学原则和教学方法；
国际中文教师考试试题
选择题：在教授中文拼音时，下列哪个选项不是声母？A. bB. pC. mD. a（正确答案：D，因为a是韵母）下列哪个选项正确地描述了中文的书写系统？A. 中文是完全由字母组成的B. 中文是由字母和音节组成的C. 中文是由笔画和字符组成的（正确答案）D. 中文是由数字和符号组成的在中文教学中，下列哪个策略有助于提高学生的口语能力？A. 只注重书写练习B. 大量进行听力训练而不进行口语练习C. 鼓励学生多进行口语交流和角色扮演（正确答案）D. 只教授语法规则下列哪个选项不是中文教学中的四大基本技能之一？A. 听力B. 口语C. 阅读D. 翻译（正确答案：D，四大基本技能包括听、说、读、写）在教授中文词汇时，下列哪个方法不是常用的？A. 使用图片和实物辅助教学B. 通过上下文来教授词汇C. 只教授词汇的发音而不解释其含义（正确答案）D. 利用词汇卡片进行复习和记忆下列哪个选项不是中文语法教学的重点？A. 句子结构B. 词序C. 时态和语态的使用（正确答案：C，中文中没有时态和语态的复杂变化）D. 量词和助词的正确使用在中文课堂上，如何有效地提高学生的文化意识？A. 只教授语言知识而不涉及文化背景B. 通过介绍中国的传统节日、习俗和历史来增强文化教学（正确答案）C. 忽视文化差异，只强调语言共性D. 不鼓励学生提问或讨论与中国文化相关的话题下列哪个选项不是中文教学中常用的教学资源？A. 课本和练习册B. 多媒体和网络资源C. 实物和模型D. 专业的数学教材（正确答案：D，与中文教学不直接相关）在评估学生的中文水平时，下列哪个方面不是主要考虑的因素？A. 词汇量B. 语法准确性C. 口语流利度D. 学生的数学成绩（正确答案：D，与中文水平评估不直接相关）。
2014年1月基础综合真题
2014年01月国际注册汉语教师资格等级考试基础综合满分：150分时间：150分钟注意事项：1.请用钢笔或圆珠笔直接答在试卷上。
2.答卷前请将密封线内的项目填写清楚。
第一部分中国文化一、填空题（共20分）说明：第 1-20 题是填空题，每空 1 分 , 共 20 分。
请仔细阅题 , 并在划线处填入恰当的答案。
1、甲骨文是刻在龟甲兽骨上的文字，记录了商代的社会情况，因都是商王占卜的记录，也称为“___________”。
2、中国南方历史上曾有一种俗葬，即把棺材高悬于悬崖峭壁的木桩上或洞穴里，称为“葬”。
3、魏晋南北朝时期五胡十六国是指：匈奴、、羯、氐、羌、五个少数民族建立的政权。
4、我国古代著名的孟姜女哭长城的故事中，孟姜女姓。
5、我国古代丧服制分成斩衰、齐衰、大功、小功、緦麻五个等级，称作“”它反映了生者与死者亲属关系的亲疏远近。
6、公元2011年的夏历干支为辛卯，按照夏历干支纪时制，2020年的干支应为；7、已故苹果公司前首席执行官乔布斯是一个佛教徒，曾一度考虑出家为僧。
他信仰的是禅宗，而禅宗起源于中国，禅宗的鼻祖就是南北朝时期来华的古印度人。
8、我国的传统节日中，既不能用夏利时间也不能以公历时间确定其准确日期的是节。
9、安徽省六安市素有“茶药宝库”的美誉，当地生产的一种茶享誉古今，名列中国十大名茶，这种茶叫。
10、麻婆豆腐是我国四大菜系中菜的代表菜。
11、“人性本恶”还是“人性本善”？儒家两位大师的观点存在这根本的对立，吃钱一观点的是。
12、北魏是鲜卑族建立的封建王朝，帝积极学习汉族先进文化，促进了中国北方各民族大融合。
13、甲乙为母女，母亲甲属兔，28周岁时生下乙，那么乙相对应的属相应当是。
14、中国的“寒食节”来源于春秋时期介子推的故事。
大约到了唐代，寒食节与合二为一了。
15、在中国行政区划沿革历史上，唐代首设“府”制，在一些重要地区设立了都督府，又在边疆地区设立了府。
16、明朝时，郑和率领庞大船队，先后七次下西洋，远达洲东海岸，说明了当时中国已拥有世界上最先进的航海技术。