老舍《一筒炮台烟》高考文学类文本阅读练习及答案
江苏省南通市2023-2024学年高一上学期语文期中考试试卷(含答案)
江苏省南通市2023-224学年高一上学期语文期中考试试卷阅卷人一、现代文阅读（35分）得分阅读下面的文字，回答问题。
材料一：从中国文化传统来看，“家”和“国”之间具有某种价值上的同构性，因此，中国的老话说：“国之本在家”，“积家而成国”，《大学》讲：“孝者，所以事君也；弟者，所以事长也。
”通过“孝”与“悌”在价值观念上的延展，实现从“齐家”到“治国”的跨越，“家齐而后国治”，最终达到德化天下的境地。
所以，在传统中国社会中，“孝悌”所支撑的“家”，既具有生存论上的核心地位，同时在社会的“修齐治平”层面上也居于核心地位。
但对于现代社会来说，恰恰在这里，有着“公”与“私”的鸿沟：“家”似乎属于私德，似乎很难跨越到公共领域去。
以往对中国传统文化的批判中，“家”与“国”的同构性关系一直受到很大诟病，似乎政治上的专制与家庭的伦理观念有着极大关系。
在现代社会中，“家”与“国”则分属两界，有其不可通约之处。
如果不能在这个关键部位有所突破，中国文化传统的“修齐治平”就再难在现代社会立足。
事实上，在现代社会，我们同样可以在更为积极的层面上来理解“家”的作用。
一如西方的宗教改革，改革之后的基督教新教对于现代社会有着极大贡献，如马克斯·韦伯关于新教伦理与资本主义精神所做的分析那样；在现代社会，家庭成员的关系都建立在相互“尊重”的基础上，这样培育出来的家庭关系对现代社会同样非常有益。
但是，在现代文化中，受限于个体主义与自由主义的思想传统，“家”在政治和道德建设中的作用始终是缺位的。
霍耐特在分析现代社会时非常敏锐地看到，“自由主义思想，把家庭领域只是看成一种单纯给定的，没有什么进一步影响的结构，从而忽略了它在现代社会的政治——道德的建设中的作用”。
在《自由的权利》一书中，霍耐特对于现代社会中的“亲密关系”与“家庭关系”有了更深入的研究，指出：“一个民主性的共同体，是多么依赖于它的成员究竟有多少能力去实现一种相互合作的个人主义，就不会长久地一直否认家庭领域的政治和道德意义。
2020年陈经纶中学保利分校高三语文第二次联考试题及答案解析
2020年陈经纶中学保利分校高三语文第二次联考试题及答案解析一、现代文阅读（36分）(一)现代文阅读I(9分)阅读下面的作品，完成下面小题。
材料一2019年6月18日，Facebook发布了数字货币项目Libra白皮书，由此引发了世界各国央行的关注与讨论。
此次央行即将推出的数字货币重点替代M0而非M1和M2，简单而言就是实现纸钞数字化。
我国当前货币体系中，基于商业银行账户体系的M1和M2已经实现了电子化和数字化，所以短时间内没必要使用另一种技术对其进行再一次的数字化改造。
另一方面，目前国内支持M1/M2流转的银行间支付清算体系在市场化的推动下不断演进，支付效率和性能足以满足当下经济发展需要。
所以，央行短时间内不会也没动力再次改造M1/M2。
那为什么要替代M0?首先，现在纸钞、硬币的印制、发行、贮藏等各环节成本相对数字货币都非常高，还需要不断投入成本进行防伪技术研发。
同时由于电子支付的发展，纸钞和硬币便捷性不足，使用场景逐渐萎缩。
其次，M0由于交易匿名和伪造匿名，存在被用于洗钱、恐怖主义融资等风险。
而随着安全意识和数据保护意识的提升，普通用户自身存在一定的匿名支付和匿名交易的需求，但现在的支付工具，无论是移动支付还是银行卡支付都无法摆脱银行账户体系，满足不了匿名的需求，也就不能完全取代纸钞支付。
(摘编自《央行数字货币的“大时代”：从人民币1.0到人民币3.0》，有删改)【注】M0、M1、M2都是用来反映货币供应量的重要指标。
M0是流通于银行体系之外的现金；M1是狭义货币，“M1＝M0＋企业在银行的活期存款”；M2是广义货币，“M2＝M1＋准货币”。
材料二材料三中国人民银行数字货币研究所相关负责人近日表示，目前数字人民币研发工作正在稳妥推进。
这引发了民间对数字货币的属性以及应用的广泛猜想。
经济学上讲货币是一般等价物，具有价值尺度、支付手段、价值贮藏等属性，并且从古到今，货币一直具有实体形态。
而数字货币没有了实体形态。
高中语文选择性必修下 8 《茶馆(节选)》(同步习题)(解析版)
《茶馆（节选）》同步习题一、选择题1．下列加点字的注音有误的一项是（）A．戊戌．（xū）沏．茶（qī）嗜好（shì）B．搭讪．（shàn）坤．角（kūn）淘汰．（tài）C．茶盅．（zhōng）造孽．（niè）缧绁．（shì）D．咂．摸（zā）神龛．（kān）痞．子（pǐ）【答案】C【详解】本题考查学生识记现代汉语常用字字音的能力。
C．“缧绁”的“shì”错误，应读“xiè”。
故选C。
2．对下列戏剧常识的表述不正确的是（）A．戏剧语言包括人物语言和舞台说明。
人物语言也叫台词。
B．戏剧冲突有一定的发展过程，一般包括开端、发展、高潮和结局。
除独幕剧外，戏剧冲突都有一个完整的发展过程。
C．戏剧人物语言的动作性，有时表现为人物之间的动作冲突，有时表现为人物内心的活动。
D．三幕话剧《茶馆》是老舍话剧创作的最高成就。
除此之外，他的话剧还有《龙须沟》等。
【答案】B【详解】本题考查学生了解并掌握常见的文学文化常识的能力。
B．“除独幕剧外”错误，独幕剧也不例外，戏剧冲突都要有一个完整的发展过程。
故选B。
3．下列对有关名著的说明，不正确的一项是（）①《三国演义》中，刘备与陆逊在猇亭交战，诸葛亮得到消息后，令人迅速在鱼腹浦摆下“八阵图”，后刘备战败，陆逊追击至此，为阵所困，可见诸葛亮足智多谋。
②《茶馆》中，常四爷在清朝灭亡后自谋生路，凭良心做事，却生活贫困，晚景凄凉，这说明一个动荡的社会难以让普通人过上幸福的生活。
③《欧也妮•葛朗台》中，老葛朗台在弟弟去世后，为保全弟弟的名誉，按照弟弟来信的请求，给了夏尔路费和一批货，让他远赴印度，接受锻炼。
④《边城》中，傩送二老一直喜欢老船夫的孙女翠翠，但因为大老的意外身亡，他压抑自己的内心，没有进一步向翠翠表白。
⑤《哈姆莱特》中，奧菲利娅的哥哥雷欧提斯认为哈姆莱特地位高贵，其意志并不属于他自己，因此在去法国前叮嘱奥菲利娅不要轻信哈姆菜特的爱情盟誓。
2020-2021学年西宁第三中学高三语文上学期期末考试试题及答案解析
2020-2021学年西宁第三中学高三语文上学期期末考试试题及答案解析一、现代文阅读（36分）(一)现代文阅读I(9分)阅读下面的文字，完成下面小题。
文学作品和疾病有着直接而密切的关系。
甚至可以说，没有疾病，便没有文学。
疾病对文学来说是隐喻与象征，文学不可能将疾病作为疾病本身而接纳，正如没有将疾病作为疾病本身而接纳的人生。
疾病会在任何层面上改变人生，正如疾病在文学的叙事中不可避免地要承担阐释和转变的功能。
也正因为此，疫情和社会的关系是很复杂的，关于疫情的话语观念是文学应当格外关注的。
出于对病毒的恐惧，人们需要将它化为现实世界中的具体对象，让其成为自己群体之外的另一群人的责任。
因此，无论是客观上，还是在话语层面，传染病的特征都要求着某种群体的关联性。
与其说这是一种策划好的阴谋论，不如说这是出于恐惧的人性本能反应。
传染病的攻击途径完全是借助于人性中的温情行为，比如交谈、聚会、抚摸、亲昵，因而防治病毒的方式是与人性的特质完全相反的。
在病毒的阴影下，除了生物学方面的探索研究，未来的人类社会将加速向虚拟世界发展和转移。
人们的身体愈加远离彼此，但人们的情感与思想会离得更近，更近并非意味着亲密，甚至会面临越来越严重的彼此裹挟的困境。
疫情也廓清了个体与社会的思想状况：如何建构自我的主体，如何处理主体与主体之间的关系，恰恰对应于它们的反作用力——个体性的疾病与群体性的瘟疫。
疾病及作为其结局的死亡，是我们无法回避的客观现实，不同的疾病类型，让我们意识到了生命的不同方面。
传染病，让我们直接面对人的社会属性；外伤，让我们直观看到身体受到伤害后的残酷性；癌症，显示生命系统本身所出现的障碍，是一种生命系统的限度性结局。
没有任何东西像疾病这样能使人完全深入地专注于自己的感受，认清生活的真实境遇。
因为疾病，我们自以为完全属于自己的可以灵活移动的身体，终于跟社会价值观以及复杂的社会关系产生了密切的关系，我们真切地意识到，身体的自由原来是如此有限而脆弱。
2020届江西省余干中学高三语文下学期期末试题及答案解析
2020届江西省余干中学高三语文下学期期末试题及答案解析一、现代文阅读（36分）(一)现代文阅读I(9分)阅读下面的文字，完成各题。
材料一：所谓机器新闻写作是一种自然语言生成引擎，利用算法程序，通过采集大量的各种题材及高质量的数据，建立各种分类的庞大数据库，借助人工智能(AI)实现从数据到认识、见解和建议的提升和跨越，最后由机器自动生产新闻。
机器人以其强大的精准性、时效性和数据挖掘能力在新闻领域中脱颖而出。
通过“多、快、好”且本来就备受关注的新闻消息吸引并锁住大众，机器人新闻俨然成为了媒介抢占市场的一把利器。
紧随着西方国家将机器人应用于新闻生产的成功实践，近几年来，机器人撰写新闻稿件应用于新闻生产过程也在国内新闻生产领域得到了极高的重视和推广，并在体育、财经、地震报道等领域取得了巨大的成就，完成的报道也主要是那些标准化程度较高的消息、快讯等新闻题材。
（摘编自《机器人新闻：开启新闻生产模式新样态》）材料二：最先出现的腾讯梦幻写手，第一次将AI（人工智能）写稿机器人应用于国内新闻生产中；新华社推出的“快笔小新”则是开启了央媒机器人写稿的先河；今日头条的“张小明”让写稿机器人的技术水平提升到了2.0的时代。
人工智能机器人可以促进传媒业传统思维的转化、采编流程的优化以及内容结构的深化，日渐成为新闻生产过程的最佳触媒。
人工智能在目前还没有办法取代人类的创造力和思辨能力，但人工智能在数据的处理能力和处理速度上的优势是传统记者所无法比拟的。
同时，机器人新闻可以用来满足受众的个性化阅读需求，人工智能也能轻松地对每个用户的阅读习惯进行分析，进而生产定制化的新闻产品。
那些重大的与人们切身利益相关又无法通过实时直播传输的讯息，比如初发地震、突发性洪涝灾害等专业新闻媒体可能无法实时记录的场景，对于机器人新闻来说并不值一提，通过实时数据检测和数据分析，算法会自动识别、筛选和数据处理，在几秒钟的时间内将消息发布和传达给受众，并且精准、有效。
2024年高考语文阅读之老舍小说专练(原卷版)
2024年高考语文老舍小说专练老舍作品：《正红旗下》《四世同堂》《一筒炮台烟》《牛天赐传》《四世同堂（节选）》《抬头见喜》一、阅读下面的文字，完成6—9题。
正红旗下（节选）老舍在亲友中，二哥福海到处受欢迎。
他长得短小精悍，圆圆的白净子脸，双眼皮，大眼睛。
梳着不松不紧的大辫子，既稳重又飘洒。
他请安请得最好看：先看准了人，而后俯首急行两步，到了人家的身前，双手扶膝，前腿实，后腿虚，一趋一停，毕恭毕敬。
安到话到，亲切诚挚地叫出来：“二婶儿，您好！”而后，从容收腿，挺腰敛胸，双臂垂直，两手向后稍拢，两脚并齐“打横儿”。
这样的一个安，叫每个接受敬礼的老太太都哈腰儿还礼，并且暗中赞叹：我的儿子要能够这样懂得规矩，有多么好啊！他是熟透了的旗人，可是，他的惊人之笔是在这里：他是个油漆匠！我的大舅是三品亮蓝顶子的参领，而儿子居然学过油漆彩画，谁能说他不是半个旗人呢？按照我们的佐领制度，他应该去当兵。
可是，旗人越来越多，而旗兵的数目是有定额的。
于是，老大老二也许补上缺，吃上钱粮，而老三老四就只好赋闲。
于是福海二哥决定自己去学一门手艺谋生。
大哥不幸一病不起，福海二哥才有机会补上了缺。
于是，到该上班的时候他就去上班，没事的时候就去做点油漆活儿，两不耽误。
当二哥做活儿的时候，他似乎忘了他是参领的儿子，吃着钱粮的旗兵。
他的工作服，他的认真的态度，和对师兄师弟的亲热，都叫他变成另一个人，一个顺治与康熙所想象不到的旗人。
大姐夫总觉得二哥的当油漆匠不足为法。
大姐夫长脸，高鼻子、大眼睛，他坐定了的时候显得很清秀体面。
可是，他总坐不住，像个手脚不识闲的大孩子。
一会儿他要看书，一会儿想起应当放鸽子，一会儿又哼哼唧唧地往外走，到街上去看出殡的。
他很珍视这种想干什么就干什么的“自由”。
他以为这种自由是祖宗所赐，应当传之永远！因此，他觉得福海二哥去当匠人是失去旗人的自尊心。
在我降生前的几个月里，我的大舅、大姐的公公和丈夫，都真着了急。
他们都激烈地反对变法。
高考语文复习--文学类文本阅读1 小说(整体阅读)(文本)
全国著名语文教育家王荣生如是说：小说本质特征就是叙述与虚构，通过叙述虚构世界与人生，抵达必然和应然的真实。
[导语]现在，读懂是答题的前提这一重要特点已越来越为广大考生所接受。
考场阅读要求：快速阅读，整体把握。
考场阅读是一种快速的精阅读，与平时的浏览或慢品有区别。
它要求能用10分钟左右的时间把一篇千字文读两遍。
它是考生必须练就的本领。
只有平时有意识地训练快速阅读，才能在考场上方寸不乱，成竹在胸。
快速阅读要善于抓标题、开头、结尾及意蕴深刻处，同时圈点勾画出自己认为重要的段落和语句。
快速阅读的目的是在做题前整体把握文章。
一篇文章是一个有机的整体。
读一篇文章如果没有着眼于全篇的眼光，没有整体把握的意识，其阅读结果只能是事倍功半。
只有整体把握了全文，将文章的骨骼、精髓看得透彻，明白，才能把命题人的命题指向、意图看得清楚，明晰，才能快速而准确地答题。
所谓整体把握，就是要把握整体文意和思路层次。
简单地说就是两个问题：①内容——文章写了什么？基本把握文章内容和作者的写作意图。
②形式——文章是怎么写的？把握文章的结构层次和作者是如何展开思路的。
一、小说文体特征小说是以刻画人物形象为中心，通过完整的故事情节和环境描写来反映社会生活的文学体裁。
小说的本质特征是叙述与虚构，通过叙述虚构世界与人生。
散文的本质特征是写实，贵“我”，言说真诚而自由，以独特的方式表现“我”对生活的独特体验。
小说的主体是讲故事，就不能不讲究讲故事的技巧以及结构的安排，而散文则不讲究情节安排，所谓“形散神聚”也只是它结构上的特点之一。
小说中的人物往往是作者虚构出来的，而散文中的人物是在真人真事的基础上进行剪裁加工，写意或描绘的。
1．小说四要素(一说三要素)关系图2．小说常见主题表二、小说种类小说种类⎩⎪⎪⎨⎪⎪⎧ 按篇幅分：长篇小说、中篇小说、短篇小说、小小说按题材分：历史小说、科幻小说、动物小说、武侠 小说等按体制分：章回体小说、日记体小说、书信体小说、自传体小说等按表现手法分：现实主义小说、浪漫主义小说、现代主 义小说按语言形式分：文言小说、白话小说按国别分：中国小说、外国小说高考常考小说1．微型小说(1)短小精悍，以小见大 微型小说篇幅短小，最多千余字。
2021年北京师范大学励耘实验学校高三语文下学期期中试卷及答案解析
2021年北京师范大学励耘实验学校高三语文下学期期中试卷及答案解析一、现代文阅读（36分）(一)现代文阅读I(9分)阅读下面文字，完成下列小题。
提到一个地方，人们往往会想到具有代表性的文化地标：紫禁城见证着北京城的过往，“拓荒牛”昭示着深圳的开拓进取，“日月贝”讲述着“珠生于贝，贝生于海”的城市记忆，古典园林里生长着苏州的温婉……或深植于历史文化，或投射着时代风貌，每一处文化地标都以鲜明独特的符号形象，成为一个地区精神和文化的象征。
文化地标是地方的文化名片，在传播地方形象方面有巨大的流量效应。
近年来，文化旅游市场持续升温，各类文化地标成为热门参观地、网红打卡地。
与此同时，一些地方急功近利打造新文化地标的现象也引发社会广泛关注。
与自然环境融为一体的人文景观，才能给人以美的享受，文化地标的形成自然也离不开这一点。
无论是中华文化天人合一、道法自然的审美意境，还是如今兴起的保护生态、亲近自然的绿色发展理念，都强调人文景观与自然环境和谐共生。
丽江古城依山傍水、以水为脉，整座古城获评世界文化遗产；国家体育场“鸟巢”充分利用自然采光通风，勾勒出现代北京的美丽风景。
反之，如果缺乏对自然的敬畏，滥造钢筋水泥作品，即便有再大的手笔，也会与审美旨趣和群众期待相差甚远。
作为一种符号化呈现，文化地标也应该追求形神兼备。
文化地标之所以能成为文化地标，不是凭借炫目奇特的视觉效果和文化元素的简单堆砌，而是源于其间流淌着活生生的历史文脉，能唤起人们共同的情感记忆。
走进沈阳的中国工业博物馆，原样保留的铸造车间及生产设备，拉近了人们与老工业基地的时空距离；漫步福州修旧如旧的古厝，曾经的老房子、如今的文创园，古老与现代交融，乡愁与时尚相遇。
面对数之不尽的历史文化街区、革命文化纪念地、农业遗产、工业遗产，进行合理适度的创造性转化、创新性发展，才能使之成为广受认可的文化地标。
作为一种公共建筑或设计，文化地标的生命力其实来源于生活。
人们喜欢将博物馆、剧院、书店称为文化地标，很大程度上是因为这些公共文化设施直接连通着所在地的文化和生活。
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老舍《一筒炮台烟》高考文学类文本阅读练习及答案
阅读下面的小说，完成下面6-9题。
一筒炮台烟
老舍
阚进一在大学毕业后就作助教。
三年的工夫，他已升为讲师。
求学、做事、为人，他还象个学生；他不吸烟，不喝酒，不会应酬；他还和学生们在一块去打球。
课后，他的屋里老挤满了男女同学，有的问功课，有的约踢球，有的借钱，有的谈心。
虽然如此，他永远不敷衍他们，授课认真，改卷认真，考试认真，因此，他可就得罪了一小部分不用功的学生。
在他心里，凡是按规矩办理，就是公正无私，而公正无私就不应当引起任何人反感。
所以，他一天到晚老是快活的。
但是当他升为讲师的时候，好几位与他地位相等的朋友，都争那个讲师的位子，聘书最后落在了他的手中。
这，惹恼了与他竞争地位的同事们，而被他得罪过的同学也随着兴风作浪。
谣言都已象熟透了的樱桃，落在地上，才被他拾起来。
他有许多罪过：巴结学校当局，行为有乖师道，引诱女生……谣言的袭击，使他歪了几小时的嘴。
最后，他对自己说：“扯淡！辞职，不干了！”马上上了辞职书，结果辞呈被退回来。
大约有十分钟吧，他的主意已打定：“谣言总是谣言，学校当局信任我，我再多说什么便是罗嗦！算了吧。
”他打开了屋门与窗子，叫阳光直接射到他的黑脸上，一切都光亮起来。
后来他和表妹秀华结了婚。
阚进一想，结婚以后的生活应当比作单身汉的时候更简单明快一些，因为自己有了一个帮忙的人。
及
至结了婚，他首先感觉到，生活不但不更简单一些，反而更复杂的多了。
不错，在许多的小事情上，他的确得到了帮助：什么缝缝钮扣，补补袜子呀，现在已经都无须他自己动手了。
可是，买针买线，还得他跑腿，麻烦！
还有秀华有许多计划，随时会提出来：“咱们该请教授们吃顿饭吧？你都不用管！我会预备！”或者“咱们还得买几个茶杯。
客来了，不够用的呀！我已经看好了一套，真不贵！”
进一对抗战是绝对乐观的。
在婚前，只要一听到人们抱怨生活困难，他便发表自己的意见！“勒紧了肚子，没有过不去的事。
我们既没到前线去作战，还不受点苦？民族的复兴，须要经过血火的洗礼！”他想，秀华也是青年，理应明白抗战时所应有的生活方式。
及至听到秀华这些计划，他的嘴歪得几乎不大好拉回来了。
“别以为我爱花钱请贵客，”“我们作事就得应酬，不能一把死拿，叫人家看不起咱们！”
后来他们有来小孩，也有来更多花销，进一还是穿着那些旧衣服，还是不动烟酒，不虚花一个钱。
可是一个月的薪水不够一个月花的了。
要糊过一个月来，他须借贷，秀华的娘家相当的有钱，她叫进一去求母亲帮忙。
他不肯去。
他从大学毕业那一天，就没再用过家中一个钱。
那么，怎好为自己添丁进口而去求岳母呢。
秀华问他：“那么，怎么办呢？”
进一想了一会儿说：“我去兼课，我写稿子，一方面是增加收入，一方面也还为教书与作文章有益于别人的事。
我希望你把我凭良心挣下
来的每一个钱，都看成我的爱，我的劳力，我的苦心的一个象征。
我们俩便是一对儿好马，我们还怕拖不动这一点困苦吗？笑！秀华！笑！发愁，苦闷，有什么用处呢！”
秀华很勉强的笑了一笑。
她有一肚子的委屈，可是只简单的缩敛成很短的没有头尾的几句话：“什么也没有，没有交际，没有玩耍，没有……”
一位朋友来求他做点事。
三言两语，朋友把事情说清楚；三言两语，进一说明了他可以帮忙。
然后，他三步当作两步的去给友人办理那件事。
过了几天，他已经几乎把这件事忘得一干二净了，友人来了，给他道谢。
一边说着话，友人顺手的放下一筒儿炮台烟。
“我不吸烟！”进一表示不愿接收礼物。
“留着招待朋友。
遇到会吸烟的，你送他一支。
”说罢，友人就告辞了。
送客回来，他把筒的盖儿掀开。
“钱！”“钱？”秀华探着脖子看。
“多少？”
“管他多少呢，我马上给他送回去！”进一颇用力的把盖儿盖好。
就要往外走。
“等等！你等等！”秀华立了起来。
“求你的事必不象他说的那么容易。
这点钱，他应当给，应当多给！”
“秀华！”进一的脸上很不好看了。
“这是贿赂！一文钱也是贿赂！”说完，进一又要往外走。
从外面进来个二十岁上下的学生，走得慌速，几乎和进一碰个满怀。
“阚先生！”学生的眼中含着泪。
“怎么啦？丁文！”进一关切的问。
“弟弟急性盲肠炎！入院得先交一千，动手术又得一两千！他疼得翻滚，我没钱！我们的家在沦陷区！先生，你救命！”丁文把话一气说完，一下子坐在了小凳上，头上冒出大汗珠子。
“嗯！”进一手中掂着那个香烟筒，打主意。
他好象忘了筒里装的是钱，而忽然的想起来。
“等我看看！不要着急！”他打开烟筒，把一卷塞得很结实的钞票用力扯出来。
极快的他数了一数。
“嘿，整三千！丁文，这不是好来的钱，你愿意用吗？”
丁文几乎像抢夺似的把一卷票子抓在手中。
“先生，人命要紧！”他噗咚一声跪在地上，磕了一个头起来，没再说什么，象箭头儿似的飞跑出去。
进一把嘴歪到一边，向门外发愣。
“进一！”秀华含着怒喊叫，“我不久也得入医院，也得先交一千，也得花一两千医药费！你怎么不给我想一想呢？你从哪里再弄到三千元呢？”
进一慢慢的走过来，轻轻的拍了两下秀华的肩。
“华，天无绝人之路，咱们必有办法。
无论什么吧，咱们的儿女必要生得干净！生得干净！”(小说1943年12月发表于《文风杂志》月刊，有删改）
6、下列对小说思想内容的理解和概括，不正确的一项是（3分）
A. 起初阚进一“一天到晚老是快活的”，他的这种快乐因为是建立在个人主观想法上的，所以注定不会长久。
B. 秀华在提出许多计划时说“你都不用管！我会预备！”“真不贵！”，这说明她已经猜到丈夫可能会反对她的建议。
C. “这不是好来的钱，你愿意用吗？”阚进一这样问是想提醒学生不能因为生活的压力而改变做人的原则。
D. “无论什么吧，咱们儿女必要生得干净！”突出阚进一坚持做人做事原则和不愿向艰苦生活屈服的决心。
答案：C（阚进一这样问是想让学生自己掂量一下再抉择。
）
7、下列对小说艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是（3分）
A.“一筒炮台烟”这个题目，既关联着小说的主要故事情节，又进一步突出阚进一与妻子的矛盾，能引起读者的阅读兴趣。
B.小说通过叙述和对话描写了阚进一结婚以后夫妻面临的经济困境，为后文写阚进一的学生丁文前来借钱埋下来伏笔。
C.小说将主人公阚进一设置在一系列的矛盾冲突中，通过记叙与描写他在矛盾冲突中的言行举止来表现他与世俗的不和谐。
D.老舍小说的语言有“俗白精致”的特点，如“要糊过一个月来”中的“糊”，通俗直白，形象地表现钱少事多穷于应付的窘迫。
答案：B（“为后文写……埋下了伏笔”错误，描写“阚进一结婚以后夫妻面临的经济困境”是为后文写他们就如何处理三千元钱而产生的矛盾埋下了伏笔。
）
8、文中三次写了阚进一歪嘴，请结合文本分别简要分析其作用。
（4分）
8、答案：第一处描写阚进一遭受谣言的袭击时的神态，表现了他对人心惟危的现实的愤怒和失望。
第二处描写阚进一听了秀华那些生活计划后的神态，突出他对秀华的思想与自己不能达成一致的无奈。
第三处描写丁文拿走钱后他的神态，表现出他对丁文视“不是好来的钱”为救命稻草的意外和惊讶。
(答出一处得2分，两处得 3 分，三处得 4 分)
9、有人说，这篇小说中的阚进一是当时“理想青年”的代表，请结合作者创作意图，举例分析阚进一的“理想”特征。
（6分）
9、答案：（1）、阚进一是理想青年（理想主义者）的象征寄托了作者对未来新青年的期望。
（答出创作意图2分）
（2）有家国情怀。
闞进一认为“民族复兴，须经过血火的洗礼”认为青年应理解抗战时所应有的生活方式。
（3）有独立精神，有干劲，肯努力。
如闞进一毕业后不用家里钱，婚后生活困难，不向岳母求助，而是通过兼课，写稿子增加收入。
（4）乐于助人.如帮朋友办事不求回报，把钱借给学生。
（5）有信念。
如婚后生活窘迫还坚持自力更生的信念；认为“一文钱也是贿赂”，“咱们的儿女必要生得干净”，不用不好的钱。
（6）对生活理想化。
如“我俩就是一对好马，我们还怕拖不动这一点困苦吗？”认为只要努力就能战胜困难。
（7）公正无私.如他授课认真，改卷认真，因而得罪一部分不认真的
学生，但他不以为意，觉得凡事按规矩办事就是公正无私。
（答出两点即可得4分，其中每点概括特征1分，举例分析1分）。