兴趣小组活动方案

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兴趣小组活动方案(通用12篇)

兴趣小组活动方案(通用12篇)

兴趣小组活动方案(通用12篇)兴趣小组活动方案篇1一.指导思想课外活动是课堂教学的辅助形式,是课堂教学的补充和延伸。

英语兴趣小组旨在激发学生学习英语的兴趣,提高学生的听、说、读、写能力,帮助学生树立学英语的自信心,形成有效的学习策略,养成良好的学习习惯,丰富小学生的课余生活,同时也为他们今后的英语学习打更牢固的基础。

二.活动重点:增加学生的词汇量,促进学生综合语言运用能力的发展。

对课本所学内容加以巩固与运用。

三.活动目的:1、通过有效的课外活动,培养学生对英语及英语学习的兴趣。

2、授人以渔,培养学生英语学习能力。

3、养学生良好的行为习惯,形成健康的个性心理。

4、提高学生的词汇量,语感,常用话题等等整体素质。

四、活动对象:全校的学生,原则上每班学生总数不超过5人。

(希望对学英语有兴趣的同学踊跃参加)五、指导教师:×××六、活动内容1.邀请英语教师开设讲座,让同学们对英语国家的风土人情、人文地理等背景知识有所了解,从而熟悉英语的语言习惯。

2.播放英语原声电影以及英文歌曲,从电影和歌曲中学习英语,通过娱乐的形式提高同学们学习英语的兴趣。

3.定期举行EnglishParty。

活动中要求同学们必须要用英语交流,使同学们的听力和口语得到锻炼,提高英语实践能力。

活动过程中还穿插猜谜语,简单英文表演等小游戏,提高活动的互动性和参与性,让同学们体会到英语学习的乐趣。

七、活动时间具体通知八、活动地点:多媒体教室兴趣小组活动方案篇2一、活动目的:为了促进初三年级学生全面发展,培养自觉主动的学习兴趣,加强人文素养的积累;着眼于学生整个初中阶段的健康发展;同时也为学生自身的学科倾向提供活动空间。

为此,本科组准备组织时事学习兴趣小组,利用课余时间组织学生学习、讨论时事,观看一些有关改革开放成果,感动中国年度人物的评选的录像等活动,对帮助学生正确认识国内外形势和党的路线方针政策,对促进政治课教学和学生的全面发展起到了一定的积极作用,从而提高学生的应试能力。

语文兴趣小组活动方案

语文兴趣小组活动方案

语文兴趣小组活动方案【活动宗旨】本次语文兴趣小组活动旨在激发学生对语文学习的兴趣,提高学生的语文素养,培养学生的阅读、写作、表达和思辨能力。

【活动目标】1. 提升学生的语文基础知识和应用能力。

2. 培养学生的文学鉴赏能力和创作才能。

3. 增强学生的团队协作精神和组织能力。

【活动时间】2024年5月10日至2024年6月10日,每周三下午3:00-5:00。

【活动地点】学校图书馆阅览室及多功能教室。

【参与对象】全校对语文学习有浓厚兴趣的学生,不限年级。

【活动内容】1. 经典诵读:组织学生诵读经典文学作品,感受语言的魅力。

2. 文学欣赏:邀请文学专家进行文学作品的解读和欣赏指导。

3. 写作工作坊:开展写作技巧培训,鼓励学生创作自己的文学作品。

4. 辩论赛:组织主题辩论赛,锻炼学生的逻辑思维和口头表达能力。

5. 戏剧表演:排练并表演经典戏剧片段,提高学生的表演能力和团队协作。

6. 语文知识竞赛:举办语文知识竞赛,检验学生的语文知识掌握程度。

【活动流程】1. 开幕式:介绍活动目的、内容和日程安排。

2. 每周活动:按照计划开展各项活动。

3. 活动总结:分享活动心得,评选优秀参与者。

4. 闭幕式:颁发奖项,总结活动成果。

【活动准备】1. 确定活动主题和形式。

2. 准备活动所需的资料和设备。

3. 发布活动通知,招募参与者。

4. 安排活动场地和时间。

【预期效果】通过本次语文兴趣小组活动,预期学生能够在轻松愉快的氛围中学习语文,提高自身的语文综合能力,同时也能够增进同学之间的交流与合作。

【注意事项】1. 确保活动安全,遵守学校规章制度。

2. 尊重每位参与者的意见和作品,营造积极向上的交流氛围。

3. 鼓励学生积极参与,但不得强迫。

【结束语】我们期待通过这次语文兴趣小组活动,每一位参与者都能有所收获,不仅在语文知识上有所提升,更在个人素养和团队协作能力上得到锻炼。

让我们共同期待这次活动的成功举办,为校园文化生活增添一抹亮色。

高中兴趣小组活动实施方案

高中兴趣小组活动实施方案

高中兴趣小组活动实施方案一、活动目标:本方案的目标是通过学生自主选择的兴趣小组形式,促进学生兴趣爱好和综合素质的发展,增强学生的自主研究与交流能力。

二、活动内容:1. 兴趣小组的选择(1)小组的设置原则:小组应严格遵守学校相关规定,切实保证活动的安全稳定。

(2)小组的学科性质:包括文学、艺术、研究等方向,学生可以自由选择心仪的小组。

2. 兴趣小组的参与(1)自愿参与:学生可以在规定时间内选择加入自己喜欢的小组,注意小组人数控制在5-8人左右。

(2)积极配合:小组内的学生要积极参与,团结协作,合理分工。

(3)集体展示:由于小组具有学科性质,故而需要在规定时间内进行小组展示活动,以便学生之间进行交流和研究。

3. 兴趣小组的奖惩措施为了鼓励学生的积极性,我们制定了以下奖惩措施:(1)奖励:对于在小组活动中表现突出的学生,我们会授予表彰证书,并在学校校园网上予以表扬。

(2)惩罚:对于不服从管理,影响小组稳定的学生,我们会对其进行批评,并暂停其加入其他小组。

三、活动实施方案:(1)时间安排:第一周:兴趣小组的宣传和小组指导老师的招募,学生开始自由选择心仪的小组。

第二周至第六周:小组内部活动开展,每周至少2次,主要是围绕小组的学科性质进行的研究、交流和讨论。

第七周:小组展示活动,每个小组需要准备一份小组故事汇报,并展示小组成果。

(2)工作流程:学生自主选择兴趣小组→小组内部活动开展(包括研究、交流、讨论)→小组展示活动。

(3)人员安排:小组指导老师:根据学生对小组的选择情况,学校为每个小组配备1-2名指导老师。

兴趣小组成员:学生自选,每个小组人数控制在5-8人左右。

四、实施效果评估:为了更好地改进活动实施方案,我们将通过以下方式对活动进行评估:(1)听取学生和指导老师反馈:在小组展示活动结束后,我们将听取学生和指导老师的反馈意见,总结活动中存在的问题和改进措施。

(2)学生参与率:通过统计学生的参与率来了解本次活动的吸引力和影响力。

兴趣班活动方案5篇

兴趣班活动方案5篇

兴趣班活动方案5篇(实用版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

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兴趣小组活动计划方案5篇

兴趣小组活动计划方案5篇

兴趣小组活动计划方案5篇Interest group activity plan汇报人:JinTai College兴趣小组活动计划方案5篇前言:公务文书是法定机关与组织在公务活动中,按照特定的体式、经过一定的处理程序形成和使用的书面材料,又称公务文件。

本文档根据公文写作内容要求和特点展开说明,具有实践指导意义,便于学习和使用,本文档下载后内容可按需编辑修改及打印。

本文简要目录如下:【下载该文档后使用Word打开,按住键盘Ctrl键且鼠标单击目录内容即可跳转到对应篇章】1、篇章1:兴趣小组活动计划范文2、篇章2:小学兴趣小组活动计划范文(最新版)3、篇章3:兴趣小组活动计划、名单、记录与4、篇章4:兴趣小组活动实施方案5、篇章5:兴趣小组活动计划例文规范版篇章1:兴趣小组活动计划范文为了扩展学生的知识面,提高学社综合素质,满足部分音乐爱好者的兴趣.我校开展了丰富多彩的第二课堂,现将本学年音乐兴趣小组的活动计划简介如下:一、音乐知识方面本学期将具体教给小组学生的有:音乐知识及音乐语言的基本要素、拍子音名、音的分组、二声部合唱等。

音乐是凭借声波震动而存在的,在时间中展现,并通觉器官二引起各种情绪反应,和情感体验的艺术。

音乐语言的基本要素有节奏、旋律、节拍、音色、力度、速度、和声、曲试。

其中最重要的是节奏和旋律。

表示拍子的叫拍号。

上方的数字表示每小结几拍。

下放的数字表示已几分音符为一拍。

二、基本要求1.教师认真的准备好每一次活动,要求知识有一定的兴趣性。

2.学生不得旷课迟到,学生认真完成辅导老师布置的作业。

3.学生积极和辅导教师进行配合,以便使音乐兴趣活动小组开展的具有生动性、活泼性。

三、具体工作措施:1.上好音乐活动课,做到“四定”。

即定内容、定人员、定时间、定地点,发展学生的个性特色,以此推动学生音乐素质的全面发展。

2.在完成音乐课堂教学的同时,不断扩大学生的音乐视野,丰富学生的精神生活,进一步培养、发展学生的音乐兴趣,使他们学有所长,培养学生的集体主义精神。

兴趣小组活动方案

兴趣小组活动方案

兴趣小组活动方案•相关推荐关于兴趣小组活动方案(精选11篇)为有力保证活动开展的质量水平,常常需要预先准备活动方案,活动方案是对具体将要进行的活动进行书面的计划。

活动方案的格式和要求是什么样的呢?以下是小编为大家整理的兴趣小组活动方案,仅供参考,希望能够帮助到大家。

兴趣小组活动方案篇1为使学生全面发展,学有特长,丰富学生课余生活,我校根据教师资源及学生需求建立课外兴趣小组,积极开展丰富多彩、富有特色的课外综合实践活动。

为加强对课外活动的研究指导和管理,特制定本活动方案。

一、活动实施年级初一至高三二、活动时间周二至周五课外活动时间三、活动要求1、根据学生兴趣特长将各班级的学生重新组合成活动小组,学生可以自愿报选参加兴趣小组。

2、各兴趣小组安排两名辅导教师,兴趣小组要有班长,班级要有点名册,活动前要点名。

3、各兴趣小组做到有记录、有指导、有总结。

4、各兴趣小组保证时间、地点以及活动内容的落实。

5、组织严密,讲实效,让学生在活动中学技能,长见识,不搞花架子,不搞表面热闹。

6、教师做到备好课,指导与发展小组成员的理论与技能、素质。

活动后做好活动记录。

7、教导处将进行及时检查、阶段性总结、经验交流及成果展示等活动。

8、各兴趣小组要办出特色,活跃校园文化生活、开拓学生视野、陶冶学生情操。

四、注意事项及其他1、活动配当表中的小组不包括学校体育队、美术队、音乐队同学。

2、课外活动期间,各年级主任巡视检查、指导本年级的活动。

3、指导教师发现缺勤情况马上询问班主任并查找,否则出现意外自己承担责任。

4、各活动小组教师提前5分钟到位,不准提前下课,否则出现意外,由各小组指导教师承担责任。

5、课外活动期间,不得出现无故缺指导教师情况,更不允许在没有教师指导的情况下活动。

对于无故缺勤情况,学校将定期通报。

兴趣小组活动方案篇2一、指导思想:为致力学校内涵式发展,全面推进素质教育,促进学生的全面发展和健康成长,规范学生课外文体活动的内容和形式,注重学生个性发展,学校通过开展班级兴趣活动,培养学生的实践能力和创新精神。

小学兴趣小组活动方案(精选4篇)

小学兴趣小组活动方案(精选4篇)

小学兴趣小组活动方案(精选4篇)小学兴趣小组篇1一、活动设想:课外音乐活动是音乐教育中的重要的组成部分,是音乐课外教学的延伸。

合唱作为一门高雅的艺术,被广人民群众喜爱并可直接参与的群众性艺术形式。

它丰富学生校园文化生活,启发学生对音乐的兴趣,培养学生的音乐审美能力,艺术修养及表现能力,并有助于青少年美化心灵,扩大知识视野,陶冶情操和身心健康发展。

二、活动目标:1、培养学生的音乐兴趣和良好的音乐素养。

2、通过不同的发声训练来规范学生的声音。

3、通过合唱训练,使合唱队的全体成员都能产生一种自豪感、集体荣誉感。

4、展现我校的素质教育和精神风貌。

三、训练模式:1、保证训练时间、保证人员到位。

2、采取教师学生互动,小组与全体相结合训练的模式。

3、训练学生节奏感,使学生体态、动作协调优美。

4、丰富学生的想象力,对学生进行情感教育,提高音乐表现力,促进创造性的发挥。

5、树立精品意识,争取家长支持,做好安全工作。

四、教学要求:1、教师认真的准备好每一次活动,要求知识通俗易懂并有一定的兴趣性。

2、学生不得旷课,学生认真完成老师布置的作业。

3、学生积极和辅导教师进行配合,以便使音乐兴趣活动小组开展的具有生动性、活泼性。

五、具体工作措施:1、音乐活动课,做到“四定”。

即定内容、定人员、定时间、定地点,发展学生的.个性特色,以此推动学生音乐素质的全面发展。

2、完成音乐课堂教学的同时,不断扩大学生的音乐视野,丰富学生的精神生活,进一步培养、发展学生的音乐兴趣,使他们学有所长,培养学生的集体主义精神。

3、常督促学生完成一些学习音乐的好习惯,并使之不断巩固、加强。

4、对小组的课程做出规范,以提高学生学习兴趣,培养音乐能力为主要内容,不让学生放任自由。

5、培养学生的特长,并在一定的时间让他们发挥自己的特长,锻炼和发展学生的能力。

六、活动安排:九月份确定兴趣小组成员名单十月份音阶、节奏训练简谱视唱训练简单的乐曲训练十一月份:合唱的训练:1、声音训练(1)呼吸(2)咬字吐字(3)声音位置2 、节奏训练十二月份进行大规模的比赛小学兴趣小组活动方案篇2一、指导思想兴趣是学生的内驱力,引发学生浓厚的情感是学好英语的关键。

兴趣小组活动工作计划精选六篇

兴趣小组活动工作计划精选六篇

兴趣小组活动工作计划精选六篇爱好小组活动工作方案精选1一、活动目标:通过开展各种科学爱好活动,使同学的科学素养得到进一步的提高,让他们在趣味活动中得到科学学问、把握学问,培育同学的科学意识、科学思想、动手操作力量和创新精神。

二、活动小组的组成:依据同学的爱好特点,可以分为五个小组,即生物讨论小组(包括动物讨论、植物讨论),科学环保活动小组、趣味科学试验小组,小创造制作讨论小组。

每个小组设组长一名,记录员一名。

三、活动小组的讨论内容及要求:1、生物讨论小组:了解生物的分类,生活、生长环境,外部形态及内部结构,深刻熟悉生物的多样性。

动物讨论小组:观看、讨论动物的身体组成特点,活动规律及形态变化、生活环境等。

植物讨论小组:观看、讨论植物的生长环境,基本特征、作用及分类等。

2、科学环保活动小组:使同学在了解我国和全球所面临的严峻的环境形势,熟悉到环保的重要性的状况下,通过观看和查阅资料对本地的周边环境存在的问题进行亲身了解、体验、调查、争论寻求解决的方法,发动人员解决问题。

3、趣味科学试验小组:同学依据生活学问、书本内容及自然现象利用器材进行观看、试验、调查、验证一些自然环境中的问题。

4、小创造制作讨论小组:依据一些生物特性,某种物体的优缺点,现实生活中的所见进行大胆想象、假设,进行小创造、小制作等。

5、依据学校的要求准时间的支配等按时在老师和小组长的带领下进行活动。

6、同学依据活动内容、方案进行科学讨论,进行实践调查,作好记录,撰写科学小论文。

7、在活动时,老师作好指导,提示同学留意平安并且确保同学的人身平安,真正达到科学爱好的讨论目标。

爱好小组活动工作方案精选2一、活动目的:通过组织同学参与课外科技活动,不仅能使儿童消遣身心、丰富学习生活,而且可以学到各种科学学问,激发儿童对科学的爱好和爱好,提高科学的训练教学质量,以利于培育同学不断追求新知,具有实事求是、独立思索、勇于制造的精神。

使他们从小喜爱科学,学习科学,长大成为祖国建设的有用人才。

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最新兴趣小组活动方案最新兴趣小组活动方案「篇一」一、活动目的1、培养学生学习地理兴趣,发展学生思维,拓展学生活动能力,加深对课本知识的学习、理解和掌握;2、帮助学生更好认识生活环境和地球环境,培养他们关爱家乡、关爱地球家园、保护地球家园的意识;3、丰富学生校园文化生活,培养学生的实践能力和应用知识的能力,通过合作与探究,增强学生间凝聚力,增大教师向心力,进一步融洽师生感情。

二、活动安排1.第一学期:搞好初高中知识衔接和过渡,培养学生学习地理兴趣;选拔地理小组成员,择机成立活动小组;这一学期主要是让学生从自己所处的生活环境入手进行研究。

主要活动有:对生活垃圾的主要污染及处理方式的调查、居室污染的调查与防护等。

2.第二学期:配合课本进程进行自然地理观测活动,拓展学生的视野,丰富学生的实践应用知识。

开展“绿之社”环保兴趣小组活动,天目湖课外兴趣活动。

有步骤的开展活动,指导学生进行小论文的写作。

三、活动原则1、学生为主体的原则。

教学过程中,学生是整个学习过程的主体,教师起指导作用,指导学生拟定课题,在采取方法和步骤,写出活动报告等方面提出建议供学生选择参考。

整个过程由学生自主进行。

2、以点带面的原则:实验时选定一些知识较扎实、能力较强、兴趣较高的同学为主持人,由他们主持带领小组为单位进行活动。

四、活动对象:对象:高一、二年级学生时间:12-13学年度指导教师:湟里高级中学地理组最新兴趣小组活动方案「篇二」一、指导思想:当学生接受一定的课本数学知识后已不满足课内的学习,希望通过丰富的课外活动来扩大自己的视野、拓宽知识、发展特长。

作为一名数学教师应积极组织各种数学课外活动为学生创造一个自由、宽松、生动活泼的学习环境,它比课堂教学更具开放性,更有利于因材施教。

开展丰富的数学笔记活动,激发儿童的兴趣为着眼点,使学生喜欢活动,乐意参与。

无论是活动的目标设计、题目拟定、内容安排、形式选择、效果评价都应体现趣味性。

趣味性是针对活动课的内容和方法而言,以吸引学生参与,使学生在活动过程中寓学于乐、寓智于趣,生动活泼主动地获取知识。

让学生一个良好的学习环境中培养了学生健康的学习情感,创设了一个敢于竞争、善于竞争的学习氛围,培养了学生忠诚、坚定、自信的意志品格。

二、活动目标:通过开设数学笔记课外兴趣小组活动的形式,激发学生稳定而有效的数学学习兴趣,产生积极的内部动机,培养思维创新能力。

更重要的是有利于培养学生数学学习的良好习惯,全面提升学生的数学素养。

三、活动要点:认真组建数学兴趣小组,带领学生走进丰富的数学世界。

1、开学初组织成立数学兴趣小组。

制定兴趣小组活动计划,落实详尽的兴趣小组活动方案,体现小组的特色。

2、兴趣小组活动定课程,为开展广泛的数学活动提供切实素材。

把学生的数学活动落到实处,为学生安排一定的时间,每周的活动时间,教师专门指导。

力求做到周周有内容,有目标。

3、开展读报和阅读数学书籍活动。

指导学生广泛阅读,让学生享受读报的快乐。

要求有条件的学生自行购买数学书籍,课外阅读的书籍还可以向学校图书馆借阅。

教师在学生开展阅读前都搜集了一些书籍中的背景资料介绍给学生。

教材中的思考题、你知道吗等内容教师都在数学兴趣活动课上组织学生阅读并指导,并适当介绍拓展些的知识,鼓励学生自行阅读、独立思考等。

利用生活中的数学资源,让学生体验数学的实用价值。

生活中处处有数学,各种媒体中数学内容也非常丰富。

一方面教师要广泛收集适合于学生的数学资料、信息,一方面要求学生针对学习内容收集生活中的各种数学问题,旅游中购买门票的数学问题等等,然后组织学生在课堂中讨论研究收集到的数学问题和信息,这样既拓展了教材内容,又让学生充分体验了数学的应用价值,同时又增强了学生学好数学的信心!4、开展丰富多彩的活动,为“数学兴趣活动” 提供动力支撑。

在正常进行数学兴趣活动的同时,开展一定的主题活动把数学课外活动推向高潮。

四、活动安排:1-----2周数学与生活3——4周你知道吗5——6周找规律7——8周思考题(一)9----10周数学速算知识讲座及方法和技巧(一)11——12周数学家的故事(一)13——14周思考题(二)15——16周数学家的故事(二)17——18周数学速算知识讲座及方法和技巧(二)最新兴趣小组活动方案「篇三」一、活动意义:绘画兴趣小组,在于培养学生对绘画的兴趣、爱好,增长知识、提高技能、丰富学生的课余文化生活,为今后培养绘画人才起着积极的推动作用。

为了给爱好美术的同学一个良好的学习环境,现将本学期美术小组的活动安排制定如下:二、活动目的:通过绘画兴趣小组的活动,使学生的绘画特长得到更好的发展,进一步了解绘画的基本知识,提高学生的欣赏水平及创造能力。

三、活动要求:1、组织学生按时参加活动,并保持室内清洁。

2、每周四次下午第四节课进行活动,小组成员必须准时到达指定教室。

3、绘画小组成员应严格遵守纪律,不准在教室大声喧哗,不准做与绘画学习无关的事。

4、每次老师布置的活动内容,学生都应按时完成。

5、爱护教室内的设施和用品。

四、活动内容:1、使学生了解一些简单的绘画常识知识,(美术种类、常用工具、基本的使用方法、尝试几种儿童绘画方法)。

2、以儿童画为主,以手工制作为辅,以创作画为主进行活动。

3、给学生自己创作作品的时间和空间。

4、欣赏名人名画名作提高欣赏水平。

5、进行手工制作活动,训练学生的动手能力和造型能力五、采取的措施:1、绘画教师要认真负责,把它看成是学校教育的组成部分,使小组活动开展得生动、活泼、丰富。

2、做好组织工作,在学生自愿报名参加的基础上,选出有工作能力、绘画成绩好的学生担任组长。

兴趣小组要在教师的指导下充分发挥学生的骨干力量。

3、安排好活动时间和活动地点,根据学校的统一安排,一般情况下每周组织一次,要坚持课余活动的原则。

4、订立必要制度,抓好思想工作,要教育学生自觉遵守学习制度,准时参加绘画学习。

明确学习目的,培养勤奋好学,积极进取的精神,促进学生的全面发展。

在学期结束时,举办全校性的绘画作品展览会,展示学生的学习成果。

最新兴趣小组活动方案「篇四」一、活动目的:通过美术兴趣小组的活动,使学生的美术特长得到更好的发展,进一步了解美术的基本知识,培养学生的观察能力和创新能力,提高学生的审美观。

二、活动时间:每周活动课时间,小组成员必须准时到达活动室。

三、活动地点:美术室四、活动步骤:美术兴趣小组是课堂教学的补充和延伸,与课堂教学相比更加具有灵活性和可塑性,因而学生非常喜欢参加。

要想有始有终、保质保量地坚持到底,教师必须根据学生的具体情况有计划有目的地进行,将美术兴趣小组办的有声有色。

1、组织健全美术兴趣小组每班只选2—4名同学参加,教师要做到精心计划,精心备课,精心上课,这样才能保证兴趣小组的深度、广度和力度。

2、活动内容教师应该给学生制定具体的学习内容,这次兴趣小组学习的内容主要以素描、图案、书法为主。

兴趣小组按学生的兴趣分别成立素描班,图案班,书法班。

3、举办学生作品展览举办作品展览,交流、回顾、总结学习成果,可以为学生提供表现自己实力,增强自信心的机会,培养学生的才华与个性。

开展美术兴趣小组活动,真正使学生学有所得,老师应该做出很大的努力,勤于思考,大胆实践,最大限度地调动学生的积极性,将美术兴趣小组开展得丰富多彩。

最新兴趣小组活动方案「篇五」为了全面提高学生专业素质,增强学生的体质,丰富学生的课外生活,活跃校园气氛,学校开设了学生课外兴趣活动小组,为切实保证课外兴趣小组活动的正常开展,特制定本考核方案:一、考核领导组组长:吴海平副组长:尹英波董荣富彭华斌张建平成员:郑志平谭振华杨向龙胡晓黎陈宏阳二、考核要求:1、要有科学合理的教学计划、活动方案、活动记载、工作总结。

2、严格按教学计划的要求、定期开展课外活动。

4、爱护公物,用好、保管好实训设备。

5、做好活动场地的卫生保持工作。

6、训练效果良好。

四、考核办法:1、考核分(100分)(1)教师出勤情况占20分;(2)学生民主评价占30分;(3)教学效果(考核领导小组组织人员考评)占50分。

根据教师考核得分划分三个考核等级,分别为优、良、合格。

2、各兴趣小组本学期具体工作目标如下:1、美术工艺组(负责人:):每人完成4幅美术作品,学校布置3块美术画展板;2、篮球组(负责人:):学生能学会基本运球与投球,行进间传球;3、足球组(负责人:):熟练带球与运球;4、乐器组(负责人:):能演奏国歌节奏节目;3、奖励办法:1.每学期得分在前二名且两学期得分累加前三名,获得“优秀兴趣小组”称号。

2、考核奖励:1、考核奖励:教师平时每组织一次活动(不少于45分钟)折算2课时,课时量计入学期绩效考核成绩,各项赛事前两个月训练按所得名次一、二、三名分别按18元、15元、12元计算。

注:若辅导教师旷课或请假,按教师考勤管理办法执行。

2.获得“优秀兴趣小组”称号,另奖励100元。

3. 参加赛事奖励办法县级:团体第一名1000元、第二500元、第三300元。

市级:团体第一名20xx元、第二1500元、第三1000元、第四800元,团体名次奖金数乘以3。

省级以上:团体第一5000元、第二4500元、第三4000元、第四3500元、第五3000元、第六2500元、团体名次奖金数乘以4。

以上所有单项按学校奖励制度辅导奖奖励。

参加县级以上比赛,辅导老师需要陪同生活补助每天按学校相关制度执行。

其它:(一)本办法的解释权和修改权归兴趣小组组长、副组长、具体负责人;(二)本办法的实施不影响兴趣小组管理的其他规定的执行;(三)本办法自颁布后当期开始实施。

最新兴趣小组活动方案「篇六」一、活动目的1、向小学生传授中国象棋的.基本知识、基本技术、基本技能和比赛规则。

2、丰富小学生的课余生活,增加其参与社会活动的途径,进一步促进中国象棋运动的推广和普及。

3、通过教学实践,培养学生独立思考和统观全局的观念和能力。

二、教学内容1、了解象棋的来源及中国象棋的文化。

2、认识象棋的棋子,并学会棋子的走法。

3、了解象棋的基本规则。

4、基本吃子训练和一步杀着的练习。

5、能进行分组简单对弈实践练习和总结分析。

三、活动方法教师讲解,学生实践四、活动对象三年级的学生,每班由班主任推荐4位,共计划36人。

五、指导老师:曹立杰六、活动时间:每周五下午五、六节课最新兴趣小组活动方案「篇七」一、指导思想。

素质教育要求我们提高学生的整体素质,培养学生各方面的能力。

写作能力的提高,更是学生语文综合素质提高的表现。

为了全面提高学生语文素养,本学期我校语文组写作兴趣小组以拓宽学生知识面、陶冶学生情操为重点,使活动成为增强学生生活能力,接受知识的整合,课堂学习的延续和补充。

二、活动开展的目标本学期写作兴趣小组活动的目标是:努力提高学生的写作水平,为学生语文素养的提高提供有利条件。

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