校园安全主题班会活动背景分析模板
校园安全班会主题策划方案范文
校园安全班会主题策划方案范文主题：校园安全班会——共筑平安校园一、策划背景近年来，校园安全事件频发，给学生的生命安全和身心健康造成了严重威胁。
因此，举办一场校园安全班会，旨在增强学生的安全意识，提供必要的安全常识和自我保护技能，共同构建校园安全防线，组织全体师生积极参与校园安全工作，为学校营造安全稳定的学习环境。
二、目标1. 提高学生的安全意识，使其能够正确应对突发事件；2. 丰富学生的安全知识，掌握自我保护技能；3. 加强学生之间的互助和团结意识，形成安全保护的排头羊；4. 促进家校合作，共同关注和维护校园安全。
三、活动内容与形式1. 主题演讲：请专家学者或公安干警，以“校园安全是每个人的责任”为题，给学生们进行安全宣讲，提醒他们校园安全不是一件刻舟求剑的事情，每个人都应该担负起维护自己和他人安全的责任。
2. 安全知识讲座：安排专题讲座，包括防火、防盗、防电、防溺水、防传染病等方面的知识，深入浅出地向学生们传授应对突发事件的应急处理办法。
3. 应急演练：组织学生们进行校园安全应急演练，包括火灾疏散演练、地震逃生演练等。
通过实际操作，让学生们熟悉逃生的路线、地点以及应急工具的使用方法。
4. 视频观摩：播放一些校园安全事件的案例视频，让学生们从中学习经验教训，认识到危险的现实存在，引起他们的思考和警觉。
5. 互动游戏：设置互动环节，包括“安全知识竞答”、“安全演练小组PK” 等游戏，使学生们在娱乐中学习安全知识，加深理解。
6. 家长安全培训：邀请专家对家长进行一场安全培训，让家长了解校园安全工作和安全常识，引起他们的重视，并与学校建立家校安全联系。
四、时间安排与流程1. 开班会：介绍主题、目标、活动安排和班级安全工作的重要性和意义。
2. 主题演讲：专家学者或公安干警讲解校园安全知识，激发学生的安全意识，引发思考。
3. 安全知识讲座：由校医或专业人士讲解学生关心的安全知识，使学生掌握基础的自我保护技能。
安全教育班会活动背景
随着社会的发展和科技的进步，人们的生活节奏越来越快，各种潜在的安全隐患也随之增多。
学校作为培养未来社会建设者和接班人的重要场所，肩负着对学生进行安全教育的重要责任。
为了提高学生的安全意识，增强自我保护能力，预防和减少安全事故的发生，我们学校决定开展一次安全教育班会活动。
以下是本次活动的背景分析：一、国家政策导向近年来，我国政府高度重视学生安全教育，相继出台了一系列政策措施，如《中华人民共和国未成年人保护法》、《中小学幼儿园安全管理办法》等。
这些政策明确要求学校要将安全教育纳入教育教学体系，确保学生生命安全和身心健康。
因此，开展安全教育班会活动是响应国家政策、落实学校安全责任的具体体现。
二、社会现实需求当前，我国社会治安形势总体稳定，但各类安全事故仍然时有发生，给人民群众的生命财产安全带来了严重威胁。
特别是青少年学生，由于年龄较小、安全意识薄弱，更容易成为事故的受害者。
因此，加强学生安全教育，提高学生安全防范能力，已成为社会各界的共识。
三、学校教育责任学校是学生成长的重要环境，肩负着培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人的重任。
安全教育是学校教育的重要组成部分，关系到学生的生命安全和健康成长。
学校有责任、有义务开展安全教育，提高学生的安全意识，预防和减少安全事故的发生。
四、学生安全意识现状当前，我国学生安全意识普遍偏低，主要表现在以下几个方面：1. 安全知识匮乏：部分学生对基本的安全常识了解不足，如交通安全、消防安全、食品安全等。
2. 安全意识淡薄：一些学生缺乏自我保护意识，容易在危险情况下盲目行动，导致安全事故发生。
3. 安全行为不规范：部分学生在日常生活中，不遵守交通规则、消防安全规定等，存在安全隐患。
五、安全教育班会活动意义1. 提高学生安全意识：通过安全教育班会，使学生了解各种安全隐患，提高安全防范意识，自觉遵守安全规定。
2. 增强学生自我保护能力：通过学习安全知识和技能，使学生掌握应对突发事件的方法，提高自我保护能力。
学院安全教育主题班会策划书
学院安全教育主题班会策划书一、班会背景随着社会的快速发展，校园安全问题日益凸显，特别是近年来，各类安全事故频发，给学生的生命安全和社会稳定带来了严重影响。
为了加强学院的安全教育工作，提高学生的安全防范意识和自我保护能力，确保学生的人身安全，我们计划开展一次安全教育主题班会。
二、班会目标1. 提高学生对安全问题的认识，使学生充分了解安全的重要性。
2. 增强学生的安全防范意识，培养学生自觉遵守安全的习惯。
3. 提高学生的自我保护能力，使学生在遇到危险时能够自救互救。
4. 加强班级凝聚力，形成良好的班级安全氛围。
三、班会时间2022年某月某日（具体时间可根据实际情况调整）四、班会地点学院会议室或教室五、班会对象全体学生及辅导员六、班会内容1. 安全教育知识讲解：邀请学院安全教育专家或辅导员对常见的安全问题进行讲解，包括交通安全、火灾逃生、地震逃生、溺水自救等方面的知识。
2. 安全实例分析：通过分析典型的安全事故案例，使学生了解事故发生的原因及后果，引以为戒。
3. 自我保护技能培训：组织学生进行灭火器使用、急救包扎等实用技能的培训，提高学生的自我保护能力。
题进行讨论，提出改进措施，形成良好的班级安全氛围。
5. 安全知识竞赛：设置有关安全知识的竞赛题目，激发学生的学习兴趣，提高学生对安全知识的掌握程度。
6. 安全承诺签名：组织学生进行安全承诺签名，使学生自觉遵守安全规定，树立安全意识。
七、班会流程1. 开场致辞：辅导员对本次班会的重要性进行说明，强调安全的重要性。
2. 安全教育知识讲解：邀请专家或辅导员进行安全教育知识的讲解。
3. 安全实例分析：播放或讲述典型的安全事故案例，引导学生从中吸取教训。
4. 自我保护技能培训：组织学生进行灭火器使用、急救包扎等实用技能的培训。
题进行讨论，提出改进措施。
6. 安全知识竞赛：设置有关安全知识的竞赛题目，激发学生的学习兴趣。
7. 安全承诺签名：组织学生进行安全承诺签名，使学生自觉遵守安全规定。
安全教育主题班会策划书范本（三篇）
安全教育主题班会策划书范本标题：加强安全教育意识，共筑平安校园一、背景介绍在现代社会中，安全问题日益引起人们的重视。
作为教育工作者，我们有着重要的责任去加强学生的安全教育意识，以保障他们的生命财产安全。
为此，我们特别策划了一场主题班会，旨在通过生动有趣的方式，向学生传递安全知识，提高他们的防范意识和自我保护能力。
二、主题班会目标1. 提高学生的安全意识，让他们认识到安全问题的重要性。
2. 增强学生的自我保护能力，培养应对紧急情况的能力。
3. 传递安全知识，让学生了解各类安全事故的预防和处理方法。
4. 营造安全教育的氛围，引导学生在生活中自觉遵守安全习惯。
三、策划内容1. 开场导入（10分钟）通过播放一段相关的视频或是分享真实安全故事，引起学生的关注和兴趣，打开班会话题。
2. 安全知识讲解环节（30分钟）（1）交通安全：介绍行走路线选择、过马路注意事项等常见交通事故防范措施，同时播放相关交通事故案例，引导学生思考如何在日常生活中避免类似事故的发生。
（2）物品安全：介绍防盗防抢知识，包括保管贵重物品的方法和意外损失的防范措施。
（3）食品安全：讲解学生们常见的食品安全问题，以及购买食品时应注意的事项，引导学生合理选择食品、维护自身权益。
（4）网络安全：通过展示网络安全问题的案例，教育学生如何妥善保护自己的个人隐私，避免上当受骗。
3. 实际操作环节（50分钟）（1）防护装备演示：请消防员或警察到场，为学生演示如何正确使用灭火器、报警器等防护装备，让学生亲身体验灭火和求助的过程。
（2）应急处置演练：组织学生进行应急演练，例如如何正确躲避地震、火灾等紧急情况，以及如何与同学组队逃生等。
4. 安全教育互动游戏环节（30分钟）设计一系列与安全教育相关的互动游戏，通过小组竞赛的方式，让学生在游戏中巩固刚才学到的安全知识。
5. 总结发言与展望（10分钟）请一位领导或有相关经验的老师进行总结发言，对学生的参与和表现给予赞扬，并展望接下来学校将继续加强安全教育的措施。
安全主题班会背景资料
安全主题班会背景资料随着社会的不断发展和科技的快速进步，我们生活的环境变得越来越复杂和多变。
安全问题已经成为我们日常生活中不可忽视的重要议题。
为了提高学生的安全意识和应对突发事件的能力，本次班会将以安全话题为主题，为学生提供一次全面的安全教育。
一、背景资料1. 安全的重要性安全是人类生存和发展的基本要素。
没有安全，一切的一切都是空谈。
安全意识是人们对安全问题的重视程度和判断能力，也是自我保护和预防危险的基础。
提高安全意识不仅能够预防事故的发生，还能够使我们更加深入地了解风险和应对突发事件的能力。
2. 安全问题存在的主要原因- 学生自身因素：课堂表现差、偷窃行为、缺乏自我保护意识等；- 家庭因素：家庭环境不安全、缺乏关爱和教育等；- 学校因素：校园安全设施不完善、管理松懈等；- 社会因素：社会环境复杂、犯罪活动频发等。
3. 安全问题对学生的影响安全问题对学生的身心健康、学习成绩、发展前景等都会产生重要影响。
不安全的环境会给学生造成心理压力，导致学习困难、情绪不稳定等问题。
同时，不安全的环境也会影响学生的学习成绩，甚至影响到他们的未来发展。
二、主题背景1. 安全教育在学校中的重要性安全教育是学校教育中必不可少的一部分，不仅是国家政策的要求，也是学校为学生提供全面教育的必然要求。
安全教育能够培养学生的安全意识和自我保护能力，提高他们应对突发事件的能力，使他们能够远离危险，保证自己的安全。
2. 安全主题班会的目的和意义安全主题班会旨在通过多种形式和途径，向学生传递安全知识，提高学生的安全意识和预防能力。
通过班会的形式，学生可以更加深入地了解安全问题的重要性，并学习到相关的应对措施。
通过班会活动，学生还能够提出问题、交流经验，增强对安全问题的认识和意识。
三、安全主题班会的内容安排1. 安全知识讲座邀请专业人士或相关部门的人员来进行安全知识讲解，介绍学生在日常生活中常见的安全问题和应对方法。
讲座内容包括但不限于交通安全、火灾安全、自然灾害等。
校园安全主题班会活动背景分析模板
校园安全主题班会活动背景分析模板校园安全主题班会范文一活动目的：结合学校安全文明教育的主题，让学生学习校园安全知识，认识安全警示牌，防患于未然。
活动对象：全体同学活动准备：安全知识，关于安全方面的事例，警示牌。
活动过程：一•导入(主持人)同学们，我们青少年是祖国的花朵，是祖国的未来，我们的安全陪受家人和老师关注。
为了我们安全，今天我们就开一个校园安全主题班会。
二•关于校园安全学校是我家，安全文明靠大家。
出入校门要下车。
进出教室不拥挤。
上下楼梯靠右行。
不在校园追跑打闹。
不爬学校的围墙，门窗、围栏、树木、球架。
1•当我们迈着轻快的步伐来到学校时，我们知道新的一天开始了，可是我们对安全知识又了解多少呢?下面我们来说说我们学校的安全知识：不携带易燃、易爆、有毒物品及凶器进校。
若照明灯和电风扇等电器发生故障，不得私自动手排除，应报告教师或总务处，由学校电工进行故障排除。
大扫除时注意安全，对高处的玻璃窗，不要勉强擦拭。
做文明学生，不要有任何故意伤害他人、窃取他人财物的行为，不在任何场所参与打架斗殴。
察觉到有不安全因素应及时报告师长。
遇事冷静，以保全自身安全为重，不冲动蛮干。
课外活动和体育锻炼，要按有关安全规则进行。
在往返家校的路上，要注意交通安全，行路要严格遵守交通规则。
参加学校组织的校外集体活动，要严格遵守活动纪律，不得擅自离队个别行动。
这是我们青少年要牢记的准则，因为平平安安最重要。
请同学们谈谈自己在学校关于安全文明的感受。
(畅所欲言)2•猜猜这些警示牌是什么意思(出示警示牌)3•在我们的生活中像这样的警示牌很多，它时时刻刻提醒我们注意安全，但不是每个地方都有警示牌来提醒我们，这就要求我们在没有提示的地方加陪小心，尽量避免伤害。
4•像这样的情况我们班发生过吗?(1)在教室里互相追跑。
(2)和同学打闹扔东西，砸破玻璃。
(3)进出教师拥挤。
在我们学校有很多需要注意安全的地方，找一找还有那些地方要注意安全?(自由发言)小结，同学们找到的这些安全隐患非常重要，是学校的问题，学校尽快解决，是自己的问题，大家一定注意。
安全教育主题班会分析
一、背景及目的随着我国社会经济的快速发展，各类安全事故频发，给人民群众的生命财产安全带来了严重威胁。
为了提高学生的安全意识，普及安全知识，培养良好的安全习惯，我校开展了安全教育主题班会。
本次班会旨在让学生了解安全知识，提高自我保护能力，为构建和谐校园、平安校园奠定基础。
二、班会主题及内容本次班会主题为“安全伴我行”，主要内容如下：1. 交通安全：讲解交通安全常识，强调遵守交通规则的重要性，提高学生的交通安全意识。
2. 校园安全：介绍校园安全隐患，教育学生如何预防校园暴力、火灾、食物中毒等事故。
3. 消防安全：讲解消防安全知识，让学生掌握灭火器的使用方法，提高火灾逃生能力。
4. 网络安全：普及网络安全知识，教育学生正确使用网络，防范网络诈骗。
5. 生活安全：介绍生活中常见的安全隐患，如用电安全、用火安全等，提高学生的生活安全意识。
三、班会形式及过程1. 班会形式：本次班会采用课堂讲解、案例分析、互动问答等形式，使学生在轻松愉快的氛围中学习安全知识。
2. 班会过程：（1）班主任首先介绍了本次班会的主题和目的，强调了安全教育的重要性。
（2）接着，班主任结合具体案例，讲解了交通安全、校园安全、消防安全、网络安全和生活安全等方面的知识。
（3）在讲解过程中，班主任引导学生进行互动问答，加深学生对安全知识的理解。
（4）随后，班主任组织学生观看安全宣传片，让学生更加直观地了解安全知识。
（5）最后，班主任布置了课后作业，要求学生回家与家长共同学习安全知识，提高家庭安全意识。
四、班会效果及反思1. 班会效果：本次班会取得了良好的效果，学生们对安全知识有了更深入的了解，安全意识得到了提高。
2. 反思：（1）在班会过程中，班主任应注重引导学生主动参与，提高学生的安全意识。
（2）结合实际案例，使安全知识更加生动形象，提高学生的接受度。
（3）课后，班主任应加强与学生家长的沟通，共同关注学生的安全成长。
（4）定期开展安全教育主题班会，形成长效机制，确保学生安全。
安全教育课的活动背景
一、引言随着社会经济的快速发展，各种安全问题日益凸显，特别是青少年学生在成长过程中，面临着诸多潜在的安全隐患。
为了提高青少年的安全意识，培养他们应对突发事件的能力，确保青少年学生的生命安全和身心健康，我国政府和社会各界高度重视安全教育。
在此背景下，开展安全教育课活动显得尤为重要。
二、活动背景分析1. 政策背景近年来，我国政府高度重视青少年安全教育，出台了一系列政策法规，如《中华人民共和国未成年人保护法》、《中小学安全教育工作规定》等，明确了学校、家庭、社会在青少年安全教育中的责任。
这些政策法规为安全教育课活动的开展提供了法律保障。
2. 社会背景随着城市化进程的加快，青少年学生在日常生活中接触到的安全隐患增多。
交通事故、溺水、火灾、食品安全等问题时有发生，给青少年学生的生命安全带来严重威胁。
因此，加强青少年安全教育刻不容缓。
3. 家庭背景家庭是青少年成长的第一课堂，家庭教育对青少年安全意识的培养起着至关重要的作用。
然而，由于家长工作繁忙、安全意识不足等原因，部分家庭在安全教育方面存在缺失。
因此，学校有必要开展安全教育课，填补家庭教育的不足。
4. 学校背景学校是青少年学生接受教育的主要场所，肩负着培养青少年安全意识、提高安全技能的重任。
然而，在现实生活中，部分学校对安全教育重视程度不够，安全教育工作开展不力。
开展安全教育课活动，有助于提高学校安全教育的质量。
5. 学生背景青少年学生正处于身心发展的重要阶段，好奇心强、自控能力弱，容易受到外界诱惑，导致安全事故的发生。
因此，开展安全教育课，有助于提高学生安全意识，预防安全事故的发生。
三、活动目的1. 提高青少年学生的安全意识，使他们认识到安全的重要性。
2. 培养青少年学生应对突发事件的能力，提高他们在紧急情况下的自救互救技能。
3. 填补家庭教育在安全教育方面的不足，形成家庭、学校、社会三位一体的安全教育体系。
4. 推动学校安全教育工作的发展，提高学校安全管理水平。
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校园安全主题班会活动背景分析模板校园安全主题班会范文一活动目的：结合学校安全文明教育的主题，让学生学习校园安全知识，认识安全警示牌，防患于未然。
活动对象：全体同学活动准备：安全知识，关于安全方面的事例，警示牌。
活动过程：一•导入(主持人)同学们，我们青少年是祖国的花朵，是祖国的未来，我们的安全陪受家人和老师关注。
为了我们安全，今天我们就开一个校园安全主题班会。
二•关于校园安全学校是我家，安全文明靠大家。
出入校门要下车。
进出教室不拥挤。
上下楼梯靠右行。
不在校园追跑打闹。
不爬学校的围墙，门窗、围栏、树木、球架。
1•当我们迈着轻快的步伐来到学校时，我们知道新的一天开始了，可是我们对安全知识又了解多少呢?下面我们来说说我们学校的安全知识：不携带易燃、易爆、有毒物品及凶器进校。
若照明灯和电风扇等电器发生故障，不得私自动手排除，应报告教师或总务处，由学校电工进行故障排除。
大扫除时注意安全，对高处的玻璃窗，不要勉强擦拭。
做文明学生，不要有任何故意伤害他人、窃取他人财物的行为，不在任何场所参与打架斗殴。
察觉到有不安全因素应及时报告师长。
遇事冷静，以保全自身安全为重，不冲动蛮干。
课外活动和体育锻炼，要按有关安全规则进行。
在往返家校的路上，要注意交通安全，行路要严格遵守交通规则。
参加学校组织的校外集体活动，要严格遵守活动纪律，不得擅自离队个别行动。
这是我们青少年要牢记的准则，因为平平安安最重要。
请同学们谈谈自己在学校关于安全文明的感受。
(畅所欲言)2•猜猜这些警示牌是什么意思(出示警示牌)3•在我们的生活中像这样的警示牌很多，它时时刻刻提醒我们注意安全，但不是每个地方都有警示牌来提醒我们，这就要求我们在没有提示的地方加陪小心，尽量避免伤害。
4•像这样的情况我们班发生过吗?(1)在教室里互相追跑。
(2)和同学打闹扔东西，砸破玻璃。
(3)进出教师拥挤。
在我们学校有很多需要注意安全的地方，找一找还有那些地方要注意安全?(自由发言)小结，同学们找到的这些安全隐患非常重要，是学校的问题，学校尽快解决，是自己的问题，大家一定注意。
5•我们说了很多，现在我们实践一下，做个安全知识回答。
(1)学生之间发生小摩擦时，下列处理方法正确的是()A原谅同学或报告老师，让老师处理。
B记恨在心，事后叫人一起教训对方。
C据情节给予报复。
D叫家长来学校教训对方。
(2)遇到别人打架时()A上前围观，给自己认识的人加油，帮忙。
B不管他C去劝阻D告诉老师(3)遇到火灾时，拨打()A110B119C120D121(4)在道路上行走时()A和同学边走边打闹。
B要走人行到，没有人行道的道路，要考路边走。
C行走时东张西望，边走边看书。
D为赶时间和机动车辆抢行。
(5)下列说法正确的是()A使用刀具时，互相比划，打闹。
B用湿手触摸电器，用湿布擦试电器。
C用沙子或泥土打仗。
D当不慎摔倒时，身体尽量往前，保护自己的头部。
结束对于我们每个人来说，安全是如此的重要，只有在安全文明这片沃土的培育下，幸福之花才会绽放在你的生命旅途中。
希望我们铭记安全知识，做安全文明的好学生，好公民。
校园安全主题班会范文二活动目的：学习校园安全知识，认识安全警示牌，对学生进行安全教育，防患于未然。
活动对象：七年级一班全体学生活动地点：教室活动准备：安全知识、警示牌活动过程：一、导入班会男：我们青少年是祖国的花朵，是祖国的未来，我们的安全倍受家人、老师的关注。
女：“同学们，下课不要拥挤，不要追逐打闹”这是老师们每天都要对我们说的话。
合：让我们安全记心中，记住人生美好，步步小心。
七年级一班《校园安全》主题班会现在开始。
二、学习安全知识女：同学们，你们看，碧绿的大海里，鱼儿在自由自在地遨游。
你们听，蔚蓝的天空下，鸟儿在欢快地歌唱。
每当清晨，当朝霞映红了我的双颊，当树上的小鸟叫醒了我的梦想。
当我迈着轻快的步伐来到学校。
我们知道新的一天开始了。
作为学生，我们更多时间都是在校园里度过的。
我们应该怎样做呢?1、日常行为安全：不携带刀具、火种或其它危险品进入校园;严禁勾引校外人员来校滋事、打架;不进网吧、游戏室、歌舞厅等娱乐场所;不在楼梯、走廊上打闹、挤搡;上下楼梯靠右行，不拥挤、不抢行。
2、体育课、实验课安全：上体育课时，要有防范意识，不随意投掷器材。
实验课时要严格操作程序，按规范操作，不随意动用器材和药品，不携带任何化学药品出实验室。
3、集体活动安全：班级、年级组织的户外活动、社会活动等，要事先制定好活动安全方案报经上级批准后方可进行。
4、心理健康安全：教师要提高心理健康教育的基本技能，对心理上出现问题的学生要给予更多的关爱，积极疏导化解，不能采用简单粗暴的方法，严禁体罚、变相体罚学生或其他侮辱学生人格尊严的行为。
学生心理上出现问题可采取适当方法加以排解，如可找老师、家长、学生、朋友等倾诉。
5、安全顺口溜：上课小腿莫伸长，走廊狭窄不疯狂，上下楼梯靠右走，危险游戏一扫光。
同学之间有磨擦，宽容谦让是良方，三、安全知识问答1、请同学们猜猜这些警示牌是什么意思。
(出示警示牌，学生指认)在日常生活中，像这样的警示牌还有很多很多，它们时时刻刻提醒着我们注意安全，同学们可要留心观察呀!但并不是每个地方都有警示牌来提醒我们，在没有警示牌的地方，我们更应该细心观察，加倍小心，尽量避免受伤。
2、像这种情况，我们班发生过吗?a.用铅笔或其它尖锐的东西互相打闹。
b.在教室里互相追赶。
这样做对吗?为什么?(学生回答)3、在我们学校还有许多地方需要注意安全，找一找哪个地方需要注意安全?(同学自由发言)师小结：同学们找的这些安全隐患非常好，是学校的问题下课后老师会及时向学校领导反映，自己的问题可要及时改正，防患于未然。
4、现在是轻松十分钟，我们来个安全知识问答。
答对就得一颗星。
选择题：(1)同学之间发生小摩擦时，下列处理方法正确的是()a、原谅同学或报告老师，让老师处理。
b、记恨在心，事后叫人一起教训对方。
c、据情节给予报复。
d、叫家长到学校来教训对方。
(2)在预防饮食安全方面做的不妥当的是()a、购买包装食品时，要查看有无生产日期，保质期，生产单位。
b、餐具要卫生，要有自己的专用餐具。
c、在外就餐时，选择较为便宜的，无证无照的“路边摊”。
d、养成良好的个人卫生。
(3)乘车时较为安全的行为是()a、在道路中间拦车。
b、上车时争先恐后。
c、车辆行驶时，头、手不伸出窗外。
d、不乘坐无牌、无证车。
(4)遇到别人打架时()a、上前围观，给自己认识的人加油、帮忙。
b、不管他c、去劝阻d、告诉老师(5)遇到火灾时，拨打()a、110b、119c、120d、121(6)在道路上行走时()a、和同学边走边打闹b、要走人行道，没有人行道的道路，要靠路边走c、行走时东张西望，边走边看书或做其他事情。
d、为赶时间与机动车辆抢行判断题：(1)使用刀具时，互相比划、打闹。
()(2)用湿手触摸电器，用湿布擦试电器。
()(3)用手或金属制品去接触插头底部。
()(4)当不慎摔倒时，身体尽量往前，保护自己的头部。
()(5)用沙子或泥土打仗。
()(6)下雨天，在湿的地面上奔跑。
()(7)站在凳子上往阳台下看。
()四、班会尾声辅导员讲话：同学们，你们这次班会开得非常成功。
通过这次班会，我们学到了许多安全知识，希望同学们在学校能够自觉遵守安全规则。
珍爱生命，把安全牢记心中。
时时刻刻注意安全。
在《祝你平安》的歌曲中结束本次班会。
校园安全主题班会范文三一、主题：“关注安全.构建和谐校园”二、时间：20__年10月19日晚上7点30分三、地点：电教楼 120教室四、出席人员：辅导员和酒店1班全体学生五、主持人：班安全委员六、班会开展方式：PPT形式七、班会议程简要：1、主题班会背景法制安全教育作为在校学生，安全问题与我们的生活、学习、成长息息相关。
掌握必备的安全知识，提高防范能力，是学生自身的重要使命。
安全防范是一种意识，更是个人的生存技能。
做好个人安全防范是人生的一门“必修课”。
每到一个陌生的地方，学生首先必须了解自己所处的环境安全。
2、班会指导思想坚持“安全第一，预防为主”的原则，普及安全知识、营造关注安全、关爱生命的氛围、进一步增强师生的安全意识，提高防范各种安全事故的能力，最大限度消除学校安全事故隐患，使学生懂得在校园中要注意哪些方面的安全，并能做到时时处处注意安全。
3、班会活动准备1、让同学们讨论对安全法制的认识。
2、请同学举例身边的真实例子。
(1)你亲身经历的有哪些?(2)你知道的诈骗类型有哪些?(3)你认为学生违反法律法规时的心理是什么?4、活动过程A、首先播放查找到的一些关于大学生安全法制教育的视频。
B、让学生自由讨论发言，谈谈自己的认识，和今后应该做到哪几点。
5、由PPT介绍学生应该注意的一些安全常识：每位同学必须牢记如下行走安全常识：①、学生必须具备的安全防范技能(防范宿舍火灾;防范乘车安全等)②、使用ATM机注意事项(在输入密码时注意旁边是否有人在偷窥;取款凭条要放好，不能随手一丢泄漏卡号等)③、诈骗的预防(假冒大学生诈骗;谎称意外要求汇款诈骗等)④、防火及安全逃生(逃生预演，临危不乱，熟悉环境，暗记出口等)⑤、公交车上如何识别扒窃⑥、防止掉进传销陷阱⑦、谎称意外要求汇款诈骗⑧、正确适用法律维护自己利益6、就本次班会全体学生畅谈体会。
(时间大约15分钟)7、辅导员点评。
八、总结发言通过今天的安全教育主题班会的开展，使大家深刻认识到安全的重要性，作为在校学生，安全问题与我们的生活、学习、成长息息相关。
掌握必备的安全知识，提高防范能力，是学生自身的重要使命。
改革开放后的大学校园，已从昔日遗世独立的“象牙塔”俨然变成开放型的“小社会”。
可相对于社会人，大学生群体仍然是一个特殊的社会弱势群体。
接受安全法制教育，不仅是依法治校的需要，也是适应日益严峻的社会治安形势的需要，更是大学生自我完善和提高综合素质的需要。
每位在校生都必须牢固树立以“安全第一，生命至上”为核心的校园安全文化观念，积极主动地增强自己的法制意识，提高自己的安全防范、防卫能力和对突发性事件的应急、应变能力，以及抵御违法犯罪的能力，保证自己身心健康地完成学业，并能成功地就业、创业。
校园安全主题班会范文四一、基本信息班会地点：五教5201参会人员：10工一全体同学两位助班(__学长 __学姐)班会主题：防盗、防骗、防灾安全教育班会形式：由联谊寝室(女寝14#101、男寝3#301)协作策划主持二、引言大学，亦称高级学府，是一国人才教育的最顶级殿堂，也是众多学子期盼已久并渴盼踏入的象牙塔。
然而，正如一句电影台词所说：有人的地方就有江湖。
作为一个容纳来自天南海北，四面八方的教育园地，作为一个向社会过渡的小社会，其“江湖”也注定了不简单。
作为一个大学，明了大学存在的安全隐患，并作出及时有效的危险处理对策至为重要。