辽宁省鞍山市初中物理中考复习 18：电流和电路
2023年中考物理复习：电流和电路
能量探究串并联电路的电流关系
【探究串联电路中电流规律】
（1）实验器材：两节干电池、开关、几个规格不同的灯泡、电流表、若干导线 （2）电路图：
（3）实验步骤：
a、断开开关，如图连好电路
b、把电流表接在A点，经检查无误闭合开关，记下电流值IA
c、把电流表先后改接在电路中的B处和C处，分别测出两处电流IB、IC
（4）实验表格：
第一次测量 第二次测量
A点的电流IA
B点的电流IB
（5）实验结论：串联电路的电流规律IA=IB=IC
C点的电流IC
能量探究串并联电路的电流关系
【探究并联电路中电流规律】
（1）实验器材：两节干电池、开关、几个规格不同的灯泡、电流表、若干导线 （2）电路图：
（3）实验步骤：
a、断开开关，如图连接电路
b、把电流表接在干路上的A点，记下电流表的示数IA
c、把电流表分别改接在支路中的B、C处，分别测出两处电流IB、IC
（4）实验表格：
第一次测量 第二次测量
A点的电流IA
B点的电流IB
（5）实验结论：并联电路的电流规律IA=IB+IC
C点的电流IC
能量探究串并联电路的电流关系
【注】（1）探究串联电路中电流规律时，实验的方法是“归纳法”，实验过程中
皮摩擦过的橡胶棒带的电荷叫做负电荷
【电荷间的相互作用】同种电荷互相排斥，异种电荷互相吸引 【电荷量】电荷的多少叫电荷量，简称电荷。电荷的单位是库仑，简称库（符号是C） 【导体和绝缘体】善于导电的物体叫导体，不善于导电的物体叫绝缘体
能量简单的电现象
【注】（1）摩擦起电的实质，由于不同物体的原子核对于核外电子的束缚能力不同，
。
辽宁省鞍山市中考物理复习专题18《电流和电路》
辽宁省鞍山市中考物理复习专题18《电流和电路》姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、单选题 (共9题；共18分)1. （2分）(2016·徐州) 在干燥的天气里，用塑料梳子梳头，发现一些头发随着梳子飘起来，而且越梳头发越蓬松这种现象是由下列哪种力引起的（）A . 磁极间的作用力B . 电荷间的作用力C . 分子间的作用力D . 大气压力2. （2分）飞机黑匣子的电路等效为两部分．一部分为信号发射电路，可用等效电阻R1表示，用开关S1控制，30天后自动断开，R1停止工作．另一部分为信息存储电路，可用等效电阻R2表示，用开关S2控制，能持续工作6年．如图所示等效电路正确的是（）A .B .C .D .3. （2分） (2017九上·成都期中) 如图甲所示的电路中，A1的示数为1.2A，A2的示数如图乙所示．下列判断正确的是（）A . 通过L1的电流为0.7AB . 通过L1的电流为1.2AC . 通过L2的电流为1.2AD . 通过L2的电流为1.7A4. （2分） (2020九上·南昌月考) 如图所示，将用丝绸摩擦过的玻璃棒接触验电器的金属球后，发现验电器的金属箔片张开了一定的角度，下列说法正确的是（）A . 验电器的两个金属箔片因都带负电荷相互排斥而张开B . 此过程中正电荷从玻璃棒转移到金属球上使验电器带正电C . 验电器的工作原理是异种电荷相互排斥D . 两金属箔片间的张角越大，说明验电器所带电荷量越多5. （2分） (2020九上·深圳期末) 如图所示的电路中，闭合开关S后，电流表A1的示数为0.5A，电流表A2的示数为1.5A，此时，电阻R1和R2消耗的功率之比是（）A . 1：1B . 2：1C . 3：1D . 1：26. （2分） (2018九上·深圳月考) 如右图所示的电路，电源电压保持不变，开关S由断开到闭合，则（）A . 电压表的示数变大，电流表的示数变小B . 电压表的示数变小，电流表的示数变大C . 电压表和电流表示数都变大D . 电压表和电流表示数都变小7. （2分）(2017·深圳模拟) 下列作图中有错误的是（）A . 异名磁极间的磁感线B . 用电流表测L2的电流C . 通电螺线管对小磁针的作用D . 测蓄电池两极间的电压8. （2分）(2019·永定模拟) 新型公交车后门两侧扶杆上各装有一个相当于开关的按钮，当乘客按下任一个按钮时，有的驾驶台上的指示灯亮起来，有的驾驶台上有铃声响起，提醒司机有乘客要下车。
最新中考物理总复习课件电流和电路
知识点四：串联电路和并联
1、串联 两个小灯泡首尾相连，然后接到电 路中，我们说这两个小灯泡是串联的。 如图L1和L2是串联。串联电路中只要有 一处断开，所有用电器都没有电流通过 。
典型例题
1. 在下图所示电路图中，灯L1和L2并联的是( B )
A. 甲、乙
B. 乙、丙
C. 丙、丁
D. 甲、丙
2.有两盏灯炮接在同一电路中，用电流表测得 通过灯泡L1的电流是0.2A，通过灯泡L2的电流 是0.3A，可以判断这两盏灯炮是__并__联___联。
S
L2 L
1
A
+ － 0. 3 S
6
Ｓ１
Ａ
典型例题
1、根据电路图连接实物图 L1
S1S2L1源自S1 S3L2S2
S3
L2
典型例题
2、某同学参加兴趣小组活动时，连成了如图 所示电路，那么，当S1、S2都闭合时，发光 的灯泡是_______；当S1断开、S2闭合时，发 光的是_______。
典型例题
圆，轻巧又便宜的蒲扇。 蒲扇流传至今，我的记忆中，它跨 越了半 个世纪 ，
也走过了我们的半个人生的轨迹，携 带着特 有的念 想，一 年年， 一天天 ，流向 长
长的时间隧道，袅
013中考物理总复习课件电流和电路
2012届中考物理备考复习课件
知识点一：电荷
1、物体能有_吸__引__轻__小_ 物体 现象，则说明该物 体带了电，即带了电荷。 2、使物体带点的方法有_摩__擦_起__电__、感_应__起_电_。 ____接__触__带__电____。
中考物理 电流和电路基础知识复习 新人教版
2019-2020年中考物理 电流和电路基础知识复习 新人教版一、电荷1、带了电（荷）：摩擦过的物体有了 的性质，我们就说物体带了电。
轻小物体指碎纸屑、头发、通草球、灰尘、轻质球等。
2、使物体带电的方法：②接触带电：物体和带电体接触带了电。
如带电体与验电器金属球接触使之带电。
③感应带电：由于带电体的作用，使带电体附近的物体带电。
3、两种电荷：正电荷：规定：用 摩擦过的 所带的电。
实质：物质中的原子 了电子负电荷：规定：用 摩擦过的 所带的电。
实质：物质中的原子 了电子4、电荷间的相互作用规律： 电荷相互排斥， 电荷相互吸引。
5、验电器：构造：、作用： 。
原理:_________________________6、电荷量： 定义：单位：元电荷 e二、电流1、形成：注：该处电荷是自由电荷。
对金属来讲是 定向移动形成电流；对酸、碱、盐的水溶液来讲， 定向移动形成电流。
2、方向的规定:把________移动的方向规定为电流的方向。
注：在电源外部，电流的方向从电源的 极到 极。
电流的方向与自由电子定向移动的方向相3、获得持续电流的条件：4、单位：1、国际单位： 2、常用单位：3、换算关系：1A=______mA 1mA=_______μA5、测量：（1）、 仪器： 符号：______定义：用摩擦的方法使物体带电原因： 实质： 机械能-→电能①摩擦起电（2）、方法：读数时应做到“三看清”即 一看清 ，二看清 、 三看清 .（3）、 使用时规则：① 电流表要 联在电路中；② 电流从电流表的 接线柱流入， 接线柱流出，否则指针 偏。
③被测电流不要超过电流表的 。
Ⅰ 危害：被测电流超过电流表的最大测量值时，不仅测不出电流值，电流表的指针还会被打弯，甚至表被烧坏。
Ⅱ 选择量程：实验室用电流表有两个量程，0— A 和0— A 。
测量时，先选大量程，用开关 ，若被测电流在0.6A —3A 可 测量 ，若被测电流小于0.6A 则 换用 ，若被测电流大于3A 则换用 。
九年级物理电流和电路知识点
九年级物理电流和电路知识点同学们不知道有没有学习好课程相关的内容呢？今天小编给大家整理了一下初中物理九年级全册电流和电路知识点，希望能对同学们的学习有所帮助，取得更好的成绩。
初三物理九年级全册电流和电路知识点第1节两种电荷1、电荷间的相互作用：同种电荷互相排斥，异种电荷互相吸引。
自然界只有两种电荷——被丝绸摩擦过的玻璃棒带的电荷是正电荷“+”;被毛皮摩擦过的橡胶棒上带的电荷叫做负电荷“-”。
电荷：电荷的多少叫做电荷量，简称电荷，符号是Q。
电荷的单位是库仑(C)。
2、检验物体带电的方法：①使用验电器。
验电器的构造：金属球、金属杆、金属箔。
验电器的原理：同种电荷相互排斥。
从验电器张角的大小，可以判断所带电荷的多少。
但验电器不能检验带电体带的是正电荷还是负电荷。
②利用电荷间的相互作用。
③利用带电体能吸引轻小物体的性质。
3、摩擦起电：用摩擦的方法使物体带电。
在通常情况下，原子核所带的正电荷与核外所有电子总共带的负电荷在数量上相等，整个原子呈中性，也就是原子对外不显带电的性质。
摩擦起电原因：由于不同物质原子核束缚电子的本领不同。
两个物体相互摩擦时，原子核束缚电子的本领弱的物体，要失去电子，因缺少电子而带正电，原子核束缚电子的本领强的物体，要得到电子，因为有了多余电子而带等量的负电。
注意：①在摩擦起电的过程中只能转移带负电荷的电子;②摩擦起电的两个物体将带上等量异种电荷;③由同种物质组成的两物体摩擦不会起电;④摩擦起电并不是创造电荷，只是电荷从一个物体转移到另一个物体，使正负电荷分开，但电荷总量守恒。
能量转化：机械能-→电能4、导体和绝缘体：容易导电的物体叫做导体;不容易导电的物体叫做绝缘体。
常见的导体：金属、石墨、人体、大地、湿润的物体、含杂质的水、酸碱盐的水溶液等。
常见的绝缘体：橡胶、玻璃、塑料、油、陶瓷、纯水、空气等。
导体容易导电的原因：导体中有大量的自由电荷(既可能是正电荷也可能是负电荷)，它们可以脱离原子核的束缚，而在导体内部自由移动。
九年级物理《电流和电路》知识点总结
电流和电路复习提纲一、电荷1、带了电（荷）：摩擦过的物体有了吸引轻小物体的性质，我们就说物体带了电。
轻小物体指碎纸屑、头发、通草球、灰尘、轻质球等。
2、使物体带电的方法：②接触带电：物体和带电体接触带了电。
如带电体与验电器金属球接触使之带电。
③感应带电：由于带电体的作用，使带电体附近的物体带电。
3、两种电荷：正电荷：规定：用丝绸摩擦过的玻璃棒所带的电。
实质：物质中的原子失去了电子负电荷：规定：毛皮摩擦过的橡胶棒所带的电。
实质：物质中的原子得到了多余的电子4、电荷间的相互作用规律：同种电荷相互排斥，异种电荷相互吸引。
5、验电器：构造：金属球、金属杆、金属箔作用：检验物体是否带电。
原理：同种电荷相互排斥的原理。
6、电荷量： 定义：电荷的多少叫电量。
单位：库仑（C ）元电荷 e 7、中和：放在一起的等量异种电荷完全抵消的现象扩展：①如果物体所带正、负电量不等，也会发生中和现象。
这时，带电量多的物体先用部分电荷和带电量少的物体中和，剩余的电荷可使两物体带同种电荷。
②中和不是意味着等量正负电荷被消灭，实际上电荷总量保持不变，只是等量的正负电荷使物体整体显不出电性。
二、电流1、形成：电荷的定向移动形成电流注：该处电荷是自由电荷。
对金属来讲是自由电子定向移动形成电流；对酸、碱、盐的水溶液来讲，正负离子定向移动形成电流。
2、方向的规定:把正电荷移动的方向规定为电流的方向。
定义：用摩擦的方法使物体带电 原因：不同物质原子核束缚电子的本领不同 实质：电荷从一个物体转移到另一个物体使正负电荷分开能的转化：机械能-→电能 ①摩擦起电 1e=1.6×10-19C电流的方向与自由电子定向移动的方向相反3、获得持续电流的条件：电路中有电源电路为通路4、电流的三种效应。
(1)、电流的热效应。
如白炽灯，电饭锅等。
(2)、电流的磁效应，如电铃等。
(3)、电流的化学效应，如电解、电镀等。
注:电流看不见、摸不着，我们可以通过各种电流的效应来判断它的存在,这里体现了转换法的科学思想。
中考物理电流和电路电学基础知识复习PPT课件
典型习题：
1．下列物体中属于导体的是D
A．玻璃杯 B．竹筷 C．瓷碗
D．不锈钢杯
2．下列物品中，通常情况下属于导体的是B
A．玻璃试管
B．钢尺
C．塑料笔筒 D．橡皮
3．下列用品中，通常情况下属于绝缘体的是B
A．金属勺 B．瓷碗 C．铅笔芯 D．铁钉
4．太阳能电池的光伏板是由非晶态硅制成的，它能把太阳
序号
电流表 A
电压表 V
1
串联在电路中
并联在电路两端
2 两个量程 0～0.6A 0～3A
两个量 程
0～3V 0～15V
3
不能与电源直接相连 可以与电源直接相连
4 电流单位---- 安培
电压单位---- 伏特
24
25
26
27
某同学在使用电流表测量通过某一灯泡的电流的实验，
闭合开关后，发现电流表的指针偏转到如图所示的位
能A直．接磁转性化材为料电能B，．其纳主米要材材料料是C C．半导体
D．超导
体
8
二、电流和电路 1、电流
电流I
电流I
（1）电荷的定向移动形成电流
（2）方向：规定正电荷移动的方 向为电流方向。
（3）当电路闭合时，在电源外部，电流方向是从电源正 极经过用电器流向电源负极。
正极 用电器 负极
（4）二极管：单向导电性 9
L2
C 并联
F 并联
21
练习：指出下列实物图的连接方式：
22
四、电流的强弱 1、电流：表示电流的强弱。用I表示 2、单位：安培。 简称：安 符号：A 常用单位：毫安（mA）、微安（μA） 3、单位换算： 1A=103mA 1mA=103μA 1A=106μA 4、电流的测量：电流表
初中物理之电流和电路知识点
初中物理之电流和电路知识点一、两种电荷1.带了电（荷）：摩擦过的物体有了吸引轻小物体的性质，我们就说物体带了电。
轻小物体指碎纸屑、头发、通草球、灰尘、轻质球等。
2.摩擦起电①定义：用摩擦的方法使物体带电。
②能的转化：机械能-→电能3.两种电荷：正电荷的规定：用丝绸摩擦过的玻璃棒所带的电荷。
负电荷的规定：毛皮摩擦过的橡胶棒所带的电荷。
4.电荷间的相互作用规律：同种电荷相互排斥，异种电荷相互吸引。
5.电荷量定义：电荷的多少叫电荷量。
单位：库仑（C）6.验电器构造：金属球、金属杆、金属箔作用：检验物体是否带电。
原理：利用同种电荷相互排斥7.原子及其结构（1）原子是由位于中心的带正电的原子核和核外带负电的电子组成；（2）一个电子所带电荷量是1.6×10-19 C;（3）在通常情况下，原子核所带正电荷与核外电子总共所带负电荷在数量上相等，电性相反，整个原子呈中性；8.摩擦起电的实质：电荷的转移由于不同物体的原子核束缚电子的本领不同，所以摩擦起电并没有新的电荷产生，只是电子从一个物体转移到了另一个物体，失去电子的带正电，得到电子的带负电。
9.导体和绝缘体①导体定义：容易导电的物体。
常见材料：金属、石墨、人体、大地、酸、碱、盐水溶液导电原因：导体中有大量的可自由移动的电荷②绝缘体定义：不容易导电的物体。
常见材料：橡胶、玻璃、陶瓷、塑料、油等。
不易导电的原因：几乎没有自由移动的电荷。
③“导体和绝缘体之间并没有绝对的界限，在一定条件下可相互转化。
一定条件下，绝缘体也可变为导体。
二、电流和电路1.电流的形成：电荷的定向移动形成电流2.电流方向的规定：把正电荷定向移动的方向规定为电流的方向。
3.获得持续电流的条件：电路中有电源、电路为通路4.电路（1）电路是由电源、用电器、开关、导线组成定义：能够提供电流的装置，或把其他形式的能转化为电能的装置。
②用电器定义：用电来工作的设备。
工作时：将电能—→其他形式的能。
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辽宁省鞍山市初中物理中考复习 18：电流和电路姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、单选题 (共12题；共24分)1. （2分）(2020·北流模拟) 通常情况下属于绝缘体的是（）A . 铅笔芯B . 塑料直尺C . 铁制铅笔盒D . 金属小刀片2. （2分）如图所示，当开关K闭合后，电流表（）A . A1表损坏B . A2表损坏C . A1和A2表都损坏D . A1和A2表都不损坏3. （2分） (2017九上·东台期中) 小峰为了探究某电动玩具车内部电动机与指示灯的连接方式.他将这辆玩具车的指示灯取下，闭合开关，车轮仍然转动.进一步探究发现，玩具车内部电路是由电源、开关、电动机、指示灯各一个组成的，则该玩具车电路中电动机与指示灯（）A . 可以确定，一定串联B . 可以确定，一定并联C . 可以确定，串联、并联都行D . 需要再断开开关，转动车轮，观察指示灯是否发光才能判断4. （2分） (2016八·灌云月考) 用跟毛皮摩擦过的橡胶棒接触带电的验电器的金属球，发现验电器的金属箔先合拢后又张开，则.（）A . 验电器原来带负电，后来带正电B . 验电器原来带正电，后来带负电C . 验电器先后都带正电D . 验电器先后都带负电5. （2分）(2021·番禺模拟) 有一款“空调扇”既能送常温风，又能送凉风。
小明了解到其内部有两个电动机，其中电动机 M1 驱动扇叶送风，M2 驱动机内水循环使所送的风成为“凉风”，此款风扇不会只有水循环而不送风。
如图所示的电路符合要求的是（）A .B .C .D .6. （2分） (2019九上·新田期中) 如图所示，当开关S闭合时，灯泡L1与L2组成串联电路的是（）A .B .C .D .7. （2分）如图所示，在探究并联电路的电流关系时，小明把阻值不等的两个灯泡接入电路中，用电流表测出通过A、B、C三点的电流分别为IA、IB、IC.关于它们之间大小关系，正确的是（）A . IA＝IB＝ICB . IA＝IB＋ICC . IA＞IB＝ICD . IA＜IB＜IC8. （2分） (2018九上·鄂城期末) 用丝线吊起三个通草球，发现将其中任意两个靠近时都相互吸引，则三个小球带电情况是（）A . 两个带正电，一个带负电B . 两个带负电，一个带正电C . 两个带同种电荷，一个不带电D . 两个带异种电荷，一个不带电9. （2分） (2020九上·松北期末) 如图所示的四个电路，开关S闭合后，电源短路的是（）A .B .C .D .10. （2分） (2020九上·深圳期末) 下列说法中正确的是（）A . 如图甲所示电路，电流方向总是从电池的正极流到负极B . 如图甲所示电路，开关闭合后，灯丝中的自由电子移动的方向是从B到AC . 如图乙，手机在充电过程中，手机电池是构成电路元件的电源．D . 如图内，酒店房间的取电卡相当于电路元件中的开关11. （2分）一幢楼房装有“220 V40 W”的电灯10盏，“220 V25 W”的电灯10盏，那么这些电灯全部工作时，通过保险丝（熔丝）的电流是（）A . 0.29 AB . 1.14 AC . 1.82 AD . 2.95 A12. （2分）轿车的驾驶位和副驾驶位一般都设有安全带提醒电路，若汽车点火开关S未接通，则电路不工作，S接通后，只要有人坐到其中一个座位上，座位下对应的动合开关S1或S2受压后接通．安全带指示灯点亮，提醒他系安全带，系上安全带后（即将安全带的插头插入联结插座内），安装在插座内对应的动断开关S1′或S2′断开，安全带指示灯熄灭，图中的电路设计符合要求的是（）A .B .C .D .二、多选题 (共1题；共3分)13. （3分） (2018九上·天门期中) 如图所示，下列说法正确的是（）A . 只闭合开关S2时，L1和L2 串联B . 闭合S1和S2时，L1发光，L2短路，电流表有示数C . 开关S1、S2、S3都闭合时，形成了短路，L1和L2将烧坏D . 只闭合S1和S3时，电灯L1和L2并联，电流表测干路电流三、填空题 (共6题；共14分)14. （2分） (2020八下·邳州期中) 在干燥的天气里，用塑料梳子梳头，发现头发会随着梳子飘起来，而且越梳头发越蓬松，请说出其中的道理：________．15. （2分） (2018九上·东莞期中) 如图所示的电路图中，要使灯泡L1和L2组成串联电路，应该只闭合开关________，若要使灯泡L1和L2组成并联电路，应该只闭合开关________．16. （2分）家庭电路中常用带有开关的移动插座，插座上的开关与插座是________ 联，插座与插座之间是________ 联，如图所示，A、B弹簧下方分别吊着软铁棒和条形磁铁，闭合开关，将滑动变阻器的滑片逐渐向右移动时，A弹簧的长度将________ ，B弹簧的长度将________ （选填“伸长”、“缩短”或“不变”）．17. （2分）(2017·广东模拟) 如图所示的电路中，电源电压保持不变，开关 S1 闭合、S2 断开时，当滑动变阻器的滑片 P 向右移动，电压表的示数将________，电压表的示数与电流表的示数的比值将________；若将开关 S2 也闭合，电流表的示数将________，电压表的示数将________（．均选填“变小”、“不变”或“变大”）18. （3分） (2017九上·北京期中) 把餐巾纸摩擦过的塑料吸管放在支架上，吸管能在水平面自由转动，如图所示，手持带负电的橡胶棒，靠近吸管A端，A端会远离橡胶棒．根据上述现象判断得出，吸管带________（选填“正电”、“负电”或“不带电”）．19. （3分） (2020九上·新洲月考) 央视《是真的吗？》节目中，主持人做了“电池+口香糖锡纸=取火工具”的实验：取口香糖锡纸，剪成条状，将锡纸条带锡的一端接在电池的正极，另一端接在电池的负极，很快发现纸条中间处开始冒烟、起火苗，如图。
这是因为锡是________（选填“导体”或“绝缘体”），将它的两端直接接入电池正负极，就会造成________，迅速产生大量的________使温度达到锡纸的燃点而使之燃烧，这个过程中电池输出的________能，转化为________能。
四、作图题 (共2题；共10分)20. （5分） (2020九上·东昌府期中) 根据实物图，在方框中画出与之对应的电路图。
21. （5分） (2017九上·曲靖期中) 在下图所示电路的○里填上适当的电表符号，使两灯L1、L2并联．五、实验探究题 (共3题；共23分)22. （7分） (2018九上·梅江月考)（1）如图所示，是实验室中常见的一种仪表的示意图，请你写出从图中得到的三条信息：①________；②________；③________。
（2）如图所示的电路，当开关S闭合后，电流表测量的是通过________选填（“电源”、“L1”或“L2”)的电流，电流表的指针偏转如图所示，电流表的示数为________A。
（3）王刚在做一电学实验时，闭合开关后，发现电流表的指针偏转如图所示，产生这一现象的原因是________。
23. （11分） (2018九上·河南期中) 小明同学利用额定电压为2.5V的小灯泡（正常工作时电阻约为10Ω）进行“测量小灯泡的电功率”的实验，已知电源电压4V。
实验室提供的滑动变阻器有：滑动变阻器R1规格为“20Ω，1A”），滑动变阻器R2（规格为“5Ω，0.5A”）。
（1）为保证实验顺利进行，滑动变阻器应该选________。
（2）图甲是他画出的实验电路图，请你根据电路图用笔画线代替导线，帮他将如图乙所示的实物电路连接完整________。
开关闭合前他发现电流表指针如图丙所示，原因是________。
（3）小明在实验时，如果将电流表和小灯泡的位置交换了，其他连接正确，闭合开关后______。
A . 电流表有示数B . 电压表示数约4VC . 小灯泡烧坏D . 小灯泡可以发光（4）正确连接好电路后，闭合开关，从大到小调节滑动变阻器的阻值，并将电压表和电流表部分读数填在下表中。
电压表读数为2.5V时，电流表的示数如图所示，请帮小明将此读数填在下表中________。
（5）根据补充完整后的上表数据，测得小灯泡的额定功率是________W；通过比较还发现在灯泡逐渐变亮的过程中，电压表示数与电流表示数的比值在增大，造成这一比值增大的原因是________。
（6）老师告诉同学们，电压表的内阻很大，它并联在电路中时，只有极小的电流通过电压表，可以忽略不计，我们就是用上述方法测量小灯泡电功率的，假如考虑了电流通过电压表的影响。
你们测量的小灯泡额定功率比小灯泡真实的额定功率________（选填“偏大”、“偏小”或“相等”）。
24. （5分） (2019九上·吉林月考) 在探究“并联电路电流规律”的实验中，电路图如图甲所示。
（1）若要测量干路电流，则电流表应串联在甲图中的________（选填“A”、“B”或“C”）处。
（2）若要测量A处的电流，连好电路闭合开关后，发现电流表指针位置如图乙所示，其原因是________。
（3）纠正（2）中错误后，分别测出A、B、C三处的电流值如下表所示。
由此得出结论：________。
这个实验在设计方案上还存在的不足之处是：________（写出一条即可）。
参考答案一、单选题 (共12题；共24分)答案：1-1、考点：解析：答案：2-1、考点：解析：答案：3-1、考点：解析：答案：4-1、考点：解析：答案：5-1、考点：解析：答案：6-1、考点：解析：答案：7-1、考点：解析：答案：8-1、考点：解析：答案：9-1、考点：解析：答案：10-1、考点：解析：答案：11-1、考点：解析：答案：12-1、考点：解析：二、多选题 (共1题；共3分)答案：13-1、考点：解析：三、填空题 (共6题；共14分)答案：14-1、考点：解析：答案：15-1、考点：解析：答案：16-1、考点：解析：答案：17-1、考点：解析：答案：18-1、考点：解析：答案：19-1、考点：解析：四、作图题 (共2题；共10分)答案：20-1、考点：解析：答案：21-1、考点：解析：五、实验探究题 (共3题；共23分)答案：22-1、答案：22-2、答案：22-3、考点：解析：答案：23-1、答案：23-2、答案：23-3、答案：23-4、答案：23-5、答案：23-6、考点：解析：答案：24-1、答案：24-2、答案：24-3、考点：解析：。