浅谈对环境科学的认识
我对环境科学这门学科的认识
我对环境科学这门学科的认识嘿！你知道吗？环境科学这门学科可太神奇啦！以前我总觉得科学就是那些在实验室里瓶瓶罐罐捣鼓出来的东西，或者是天上的星星月亮那些遥不可及的存在。
可当我接触到环境科学的时候，我才发现，原来它就在我们身边，和我们的生活息息相关。
就说我们每天呼吸的空气吧。
以前我可从来没想过，空气也有这么多讲究。
有一次，老师带我们去公园，那时候的空气啊，闻起来甜甜的，凉凉的，让人心旷神怡。
老师说：“这就是好的空气质量。
”后来又有一天，我们路过一个工厂附近，那股刺鼻的味道，还有灰蒙蒙的感觉，真让人难受。
这时候老师就告诉我们：“这就是不好的空气质量，是因为工厂排放的废气污染了空气。
”这不就是环境科学在我们身边最直接的体现吗？还有水！水多重要啊，没有水我们可怎么活？可是你能想到吗，有些地方的水被污染得不成样子，黑黑的，臭臭的。
这就像我们的身体生病了一样，水也“生病”啦！那怎么给它“治病”呢？这就得靠环境科学啦！我还记得有一次，我们小组做了一个关于垃圾分类的调查。
我们去小区里问叔叔阿姨们，结果发现好多人都不太清楚怎么分类。
我们就跟他们讲：“垃圾要是不分类，就像一群没头的苍蝇到处乱撞，会把环境搞得乱糟糟的。
”大家听了都笑了，然后也开始认真听我们讲。
我们还去河边观察过，看看有没有人往河里扔垃圾。
有个小朋友看到我们在做这些，好奇地问：“哥哥姐姐，你们在干嘛呀？”我们就告诉他：“我们在保护小河呀，不然小河会哭的哟！”环境科学不只是让我们知道环境出了问题，更重要的是教我们怎么去解决这些问题。
比如说多种树，树就像大自然的卫士，能帮我们挡住风沙，吸收有害气体。
再比如说节约能源，少用一次性的东西，这就像是给地球妈妈省力气，让她能轻松一点。
你说，要是大家都不懂环境科学，都随便破坏环境，那我们的地球会变成什么样？难道要变成一个大垃圾场吗？那多可怕呀！所以我觉得，环境科学太重要啦！我们每个人都得好好学，好好用，一起保护我们的地球家园！。
环境科学专业的认识和理解
环境科学专业的认识和理解—、环境科学概述环境科学是一门研究人类活动与自然环境相互关系的科学，它致力于解决和预测环境问题，并寻求人类与自然和谐共生的途径。
环境科学的研究领域广泛，包括生态学、地理学、环境工程学、环境经济学等多个方面。
二、环境问题与挑战随着人类社会的发展，环境问题日益凸显，如气候变化、生物多样性丧失、水资源短缺等。
这些问题的解决需要我们对自然环境的复杂性和相互依存性有深入的理解。
同时，随着科技的发展，我们还面临着新的环境挑战，如电子废弃物处理、环境激素污染等。
三、环境化学与生物学环境化学和生物学是环境科学的重要组成部分。
环境化学主要研究环境中物质的性质、来源、转化和归宿，以及这些物质对环境和人类健康的影响。
环境生物学则主要研究生物与环境之间的相互作用，包括生物对环境的适应、生物对污染物的响应等。
四、环境监测与评估环境监测与评估是了解环境状况的重要手段。
通过监测环境中的物理、化学、生物等因素，我们可以评估环境的健康状况，预测环境的变化趋势，为环境保护提供科学依据。
五、环境污染与健康环境污染是当前重要的环境问题之一。
它主要是由人类活动产生的废弃物、污染物等造成的。
这些污染物对人类健康和生态环境产生严重影响。
因此，我们需要采取有效措施减少环境污染，保护人类健康。
六、环境规划与管理环境规划和管理是解决环境问题的关键。
它涉及到环境政策的制定、生态保护、资源管理等各个方面。
我们需要通过科学的环境规划和管理，实现环境保护和经济发展的双赢。
七、可持续性与环保可持续性是当前社会发展的重要理念之一。
它强调在满足当代人需求的同时，不损害未来世代的需求。
环保则是实现可持续发展的重要手段之一。
环保包括采取措施减少环境污染、保护生物多样性、节约资源等。
八、环境政策与法规环境政策和法规是推动环境保护的重要手段之一。
通过制定和实施环境政策和法规，我们可以引导企业和个人减少污染、保护环境。
同时，环境政策和法规还可以促进科技创新和绿色发展。
谈谈对环境保护的认识16篇(优秀版)
《谈谈对环境保护的认识》谈谈对环境保护的认识（一）：我们经常谈到要环境保护，这并不是一个新鲜的话题，但是如今却成为我们国家乃至全世界的头等大事。
不可否认，环境保护是一个庞大的、系统性的工程，关系着千千万万人的命运，所以，这也需要所有人的配合与努力。
我们明白，人类只有一个地球，而地球正受到各种污染的侵袭：废物污染、水质污染、空气污染、噪音污染等等。
如果有那么一天，地球不堪重负，我们只有死路一条。
所以，作为地球上的一员，我们赶快行动起来保护我们的环境，爱护我们的地球。
首先，我们就应尽量少用或不用一次性的用品：一次性筷子，一次性饭盒等等。
虽然这些物品给我们带来了短暂的便利，却使生态环境付出了高昂的代价。
其次，我们应当节约资源，减少污染。
具体来说就是，节约用水，节约用电，不乱扔垃圾，同时注意回收和循环再利用等等。
只有这样，我们才不会透支我们有限的资源，才不会给我们自己和我们的后代留下遗憾。
最后，我们应当学会保护动物，保护植物，与其他生物和平相处。
因为，其他生物也是地球上巨大生物链上的一个重要环节，缺少了它们，我们的生活也将受到影响!谈谈对环境保护的认识（二）：谈谈对环境保护的认识随着社会的不断向前发展，环境问题屡见不鲜，环境问题也引起了人们的广泛关注。
人们逐渐认识到了环境对于人类自身发展和进步的重要作用。
实践证明，环境在人类社会发展的过程中发挥着不可替代的作用。
所以我们每一个人都要加强对环境保护的关注，培养环境意识，为环境保护贡献出我们的一份绵薄之力。
人类社会的发展，是一个漫长的历史过程。
纵观人类礼貌的演变过程，我们共经历了三个礼貌时期。
从最初刀耕火种的原始礼貌发展到精耕细作的农业礼貌再到之后的以机械化、电气化为标志的工业礼貌。
我们不难发现，人类在礼貌的演变过程中，对环境的破坏越来越大，对环境的影响也越来越大。
原始礼貌时期，人类把大自然当作崇敬的对象。
人们认为：自己是自然界不可分割的一部分，人与人，人与自然的关系是和谐的。
浅谈对环境科学的认识
浅谈对环境科学的认识前言环境科学是一门交叉性学科,集物理化学生物与一身的前沿性学科，由于大多数环境问题涉及人类活动，因此经济、法律和社会科学知识往往也可用于环境科学研究。
一门研究人类社会发展活动与环境演化规律之间相互作用关系，持续发展途径与方法的科学.是研究环境,保护环境的基础学科。
环境保护是当今世界各国人民共同关心的重大的社会经济问题，也是科学技术领域里重大的研究课题.环境科学是在现代社会经济和科学发展过程中形成的一门综合性科学。
就世界范围它才兴起了二三十年是一个新兴学科。
环境科学研究的对象是环境，是人类赖以生存的基础，即人类赖以生存和发展的物质条件的来源.现在的地球表层大部分受过人类的干预，原生的自然环境已经不多了。
环境科学所研究的环境是人类在自然环境的基础上，通过长期的社会劳动所创造的人工环境.它是人类物质文明和精神文明发展的标志,并随着人类社会的发展不断丰富和演变。
而这一切研究和发展在如今这个时代都离不开环境科学，因此作为现代学环境科学的本科生我有必要谈谈我对环境科学的认识和自己的看法。
正文一，环境科学的针对目的。
1，为维护环境质量、制定各种环境质量标准，污染物排放标准提供科学依据,并做出相关规定。
2，为国家制定环境规划、环境政策以及环境与资源保护立法提供依据.3，为更好的研究环境提供科学基础和数据，是人类可以更好的和环境相融合。
4，做为一个交叉学课涉及面广同时也可以为其他学科提供帮助,更好的为人类的生存服务。
5，提供经验培养更多的环境科学人才，为保护环境打下坚实的基础。
二，环境科学的研究领域。
1，环境科学的研究领域,在50～60年代侧重于自然科学和工程技术的方面，目前已扩大到社会学、经济学、法学等社会科学方面。
对环境问题的系统研究，要运用地学、生物学、化学、物理学、工程学、数学以及社会学、经济学、法学等多种学科的知识。
所以，环境科学是一门综合性很强的学科。
它在宏观上研究人类同环境之间的相互作用、相互促进、相互制约的关系,揭示社会经济发展和环境保护协调发展的基本规律;在微观上研究环境中的物质，尤其是人类活动排放的污染物的分子、原子等微小粒子在有机体内迁移、转化和蓄积的过程及其运动规律,探索它们对生命的影响及其作用机理等。
环境科学学习心得
环境科学学习心得一、引言环境科学是一门研究人类与自然环境相互关系的学科，通过学习环境科学知识，我深刻认识到环境保护对于人类生存和可持续发展的重要性。
在这篇文章中，我将分享我对环境科学学习的心得体会。
二、环境科学概述环境科学是多学科交叉的综合性学科，它包含了生物学、化学、地理学、物理学等多个学科的知识。
通过学习环境科学，我了解到环境是由自然和人类活动相互作用产生的，同时也意识到环境问题对社会经济发展和人类健康造成的影响。
三、环境污染与控制环境污染是一个全球性问题，对人类的健康和环境的可持续性产生了巨大的威胁。
我学习了各类污染物的产生与排放途径，并深入了解了大气污染、水污染和土壤污染等不同类型的环境污染。
通过学习环境污染控制的方法和技术，我明白了环境保护的重要性，也意识到每个人都有责任参与到环境保护中。
四、生态系统与物种保护生态系统是地球上各种生物和非生物因素相互作用的复杂网络。
学习环境科学，我深入了解了生态系统的结构和功能，以及人类活动对生态系统的影响。
物种保护是环境科学的重要内容，我了解了许多保护物种的方法和措施，如野生动植物保护区的建设、禁猎政策的实施等。
五、气候变化与可持续发展气候变化是当前全球所面临的一大挑战，学习环境科学让我更加了解了气候系统的运行机制以及人类活动对气候变化的影响。
为了实现可持续发展，我们需要采取各种措施，如降低能源消耗、发展可再生能源、提倡绿色出行等。
六、环境科学的实践意义学习环境科学，不仅仅是理论知识的积累，更是一种实践能力的培养。
我通过实地考察和实验室实验，深入了解了环境问题的实质，提高了解决环境问题的能力和技巧。
同时，我也认识到环境科学的发展需要多学科的交叉和合作，培养高素质的环境科学人才是当务之急。
七、结语通过学习环境科学，我深刻认识到环境保护的重要性，也得到了解决环境问题的能力和知识。
我将把所学应用于实际行动中，积极参与环境保护活动，为实现可持续发展贡献自己的力量。
简述环境科学
环境科学介绍环境科学是一门跨学科的科学领域，研究与环境相关的各种自然和人为因素的相互作用及其对生态系统和人类社会的影响。
它涉及物理、化学、生物学、地理学、工程学等多个学科的基础和应用知识，旨在理解环境问题的起因和解决方案。
环境科学的重要性保护生态系统环境科学的一个重要目标是保护和维护生态系统的稳定性和健康。
通过研究不同生物群落的相互作用、生态位的分布和物种多样性的变化，我们可以更好地了解和保护生物多样性，并预测和应对生态系统的威胁，如物种灭绝和生态系统崩溃。
理解污染和气候变化环境科学研究了大气污染、水污染和土壤污染等环境问题的起因和影响。
通过分析污染物的来源、运输和去除过程，我们可以提出减少污染的策略和措施。
此外，环境科学还关注气候变化及其对地球的影响。
通过研究气候系统和气候变化的机制，我们可以预测未来的气候趋势，并制定减少温室气体排放和适应气候变化的政策。
可持续发展环境科学的核心理念是可持续发展，即满足当前需求而不损害未来世代的能力。
通过研究资源利用、废物管理和生态系统的可恢复性，环境科学提供了建立可持续社会和经济的基础和指导原则。
它强调资源的有效利用和环境的保护，以避免资源枯竭和环境恶化。
环境科学的研究领域大气科学大气科学研究大气环境的组成、结构和运动规律。
它关注空气质量、气候变化、酸雨、大气污染和风险评估等问题。
通过大气科学的研究，我们可以了解和应对空气污染、温室效应和臭氧层破坏等大气环境问题。
水资源与水环境水资源与水环境研究水资源的分布、利用和管理，以及水体的污染和保护。
它包括水循环、水质监测、水资源评估和水环境工程等方面的内容。
通过水资源与水环境的研究，我们可以合理利用和保护水资源，预防和治理水污染，保障人类的饮水安全和生态系统的健康。
土壤科学土壤科学研究土壤的形成、结构、功能和管理。
它关注土壤的肥力、侵蚀、酸化和污染等问题。
通过土壤科学的研究，我们可以合理利用土壤资源，改善土壤质量，保护土壤生态系统，并提高农业生产效率。
环境科学课程心得体会(2篇)
第1篇一、引言环境科学是一门综合性学科，涉及生物学、化学、物理学、地理学等多个学科领域。
随着我国经济的快速发展和人口的增长，环境问题日益严重，环境保护成为国家和社会关注的焦点。
作为一名环境科学专业的学生，我深知环境科学的重要性，也深刻体会到这门课程对我的影响。
以下是我对环境科学课程的心得体会。
二、环境科学课程的学习意义1. 增强环保意识环境科学课程使我认识到环境问题的严重性，增强了我的环保意识。
通过学习环境科学，我了解到人类活动对自然环境造成的破坏，以及环境问题对人类生存和发展带来的威胁。
这使我更加关注环保问题，自觉投身于环保事业。
2. 提高综合素质环境科学课程涵盖了多个学科领域，如生物学、化学、物理学、地理学等。
通过学习这些知识，我提高了自己的综合素质，拓宽了知识面。
同时，环境科学课程还注重培养学生的实践能力和创新精神，使我在实践中不断提高自己。
3. 培养社会责任感环境科学课程使我认识到，作为一名环境科学专业的学生，我有责任为保护环境、改善生态环境贡献自己的力量。
通过学习环境科学，我明白了环境保护的重要性，增强了社会责任感。
三、环境科学课程的学习体会1. 理论与实践相结合环境科学课程注重理论与实践相结合，使我受益匪浅。
在课堂上，老师通过讲解理论知识，让我对环境科学有了全面、系统的了解。
而在实验课程中，我亲自动手操作，将理论知识应用于实践，提高了自己的实践能力。
2. 培养团队协作精神环境科学课程往往需要团队合作完成实验、项目等任务。
在团队协作过程中，我学会了与他人沟通、协调，培养了自己的团队协作精神。
这对于我今后步入社会、参与工作具有重要意义。
3. 培养创新意识环境科学课程鼓励学生敢于质疑、勇于创新。
在课程学习中，我学会了从多个角度思考问题，勇于提出自己的观点。
这使我具备了创新意识，为今后从事环保事业打下了基础。
四、环境科学课程的学习收获1. 提高了对环境问题的认识通过环境科学课程的学习，我对环境问题的认识更加深入。
环境科学总结
环境科学总结环境科学是一门关于环境的综合性学科，旨在研究和解决与环境保护、资源利用和可持续发展相关的问题。
通过对自然界和人类活动的相互作用进行分析和评估，环境科学帮助我们理解环境问题的本质，并提供解决方案以维护地球的可持续性。
一、环境科学概述环境科学涵盖广泛的领域，包括气候变化、水资源管理、土地利用规划、环境监测和评估等。
研究环境科学的目的是为了保护和改善环境，确保人类可以在健康和可持续的环境中生存。
二、环境科学的重要性环境科学在解决全球环境问题方面起着重要作用。
随着人口的增长和工业化的发展，环境问题变得越来越突出。
环境科学的研究和应用可以帮助我们理解环境问题的根源，并制定相应的措施来减少环境污染和资源浪费。
三、环境科学的研究方法环境科学采用了多种研究方法，包括实地调查、实验室分析、数学模型和计算机模拟等。
这些方法的结合可以提供准确的环境评估和预测，以帮助决策者制定环境政策并采取适当的行动。
四、环境科学的应用领域环境科学的应用领域广泛，包括但不限于以下几个方面：1. 气候变化研究和应对气候变化是当前全球面临的最大环境挑战之一。
环境科学通过研究气候系统的运行机制和影响因素，为应对气候变化提供科学依据和解决方案。
2. 水资源管理水资源的合理管理对于维持生态平衡和人类生活至关重要。
环境科学通过研究水循环、水质和水量变化等方面，为水资源的保护和管理提供科学支持。
3. 生物多样性保护生物多样性是地球生态系统的重要组成部分。
环境科学致力于研究物种多样性的分布和变化规律，以及人类活动对生物多样性的影响，为保护和恢复生物多样性提供科学指导。
4. 环境污染控制环境污染对人类健康和生态系统造成严重影响。
环境科学通过研究污染源、传输途径和污染物的行为，为环境污染控制和治理提供科学依据和技术支持。
五、环境科学的挑战与前景环境科学面临许多挑战，包括技术创新、政策制定和社会参与等方面。
然而，随着全球环境问题的日益突出，环境科学的前景仍然广阔。
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浅谈对环境科学的认识前言环境科学是一门交叉性学科，集物理化学生物与一身的前沿性学科，由于大多数环境问题涉及人类活动，因此经济、法律和社会科学知识往往也可用于环境科学研究。
一门研究人类社会发展活动与环境演化规律之间相互作用关系，持续发展途径与方法的科学。
是研究环境，保护环境的基础学科。
环境保护是当今世界各国人民共同关心的重大的社会经济问题，也是科学技术领域里重大的研究课题。
环境科学是在现代社会经济和科学发展过程中形成的一门综合性科学。
就世界范围它才兴起了二三十年是一个新兴学科。
环境科学研究的对象是环境，是人类赖以生存的基础，即人类赖以生存和发展的物质条件的来源。
现在的地球表层大部分受过人类的干预，原生的自然环境已经不多了。
环境科学所研究的环境是人类在自然环境的基础上，通过长期的社会劳动所创造的人工环境。
它是人类物质文明和精神文明发展的标志，并随着人类社会的发展不断丰富和演变。
而这一切研究和发展在如今这个时代都离不开环境科学，因此作为现代学环境科学的本科生我有必要谈谈我对环境科学的认识和自己的看法。
正文一，环境科学的针对目的。
1，为维护环境质量、制定各种环境质量标准，污染物排放标准提供科学依据，并做出相关规定。
2，为国家制定环境规划、环境政策以及环境与资源保护立法提供依据。
3，为更好的研究环境提供科学基础和数据，是人类可以更好的和环境相融合。
4，做为一个交叉学课涉及面广同时也可以为其他学科提供帮助，更好的为人类的生存服务。
5，提供经验培养更多的环境科学人才，为保护环境打下坚实的基础。
二，环境科学的研究领域。
1，环境科学的研究领域，在50～60年代侧重于自然科学和工程技术的方面，目前已扩大到社会学、经济学、法学等社会科学方面。
对环境问题的系统研究，要运用地学、生物学、化学、物理学、工程学、数学以及社会学、经济学、法学等多种学科的知识。
所以，环境科学是一门综合性很强的学科。
它在宏观上研究人类同环境之间的相互作用、相互促进、相互制约的关系，揭示社会经济发展和环境保护协调发展的基本规律；在微观上研究环境中的物质，尤其是人类活动排放的污染物的分子、原子等微小粒子在有机体内迁移、转化和蓄积的过程及其运动规律，探索它们对生命的影响及其作用机理等。
三，环境科学的主要任务。
1，探索全球范围内环境演化的规律。
环境变异也随时地发生。
在人类改造自然的过程中，为使环境向有利于人类的方向发展，避免向不利于人类的方向发展，就必须了解环境变化的过程，包括环境的基本特性、环境结构的形式和演化机理等，为人类更好的生存服务。
2，揭示人类活动同自然生态之间的关系。
环境为人类提供生存条件，人类通过生产和消费活动，不断影响环境的质量。
人类生产和消费系统中物质和能量的迁移、转化过程是异常复杂的。
但必须使物质和能量的输入同输出之间保持相对平衡。
这个平衡包括两项内容。
一是排入环境的废弃物不能超过环境自净能力，以免造成环境污染，损害环境质量。
二是从环境中获取可更新资源不能超过它的再生增殖能力，以保障可持续利用；从环境中获取不可再生资源要做到合理开发和利用。
因此在社会经济发展规划中必须列入环境保护的内容，有关社会经济发展的决策必须考虑生态学的要求，以求得人类和环境的协调发展。
这样才能和环境友好相处。
3，探索环境变化对人类生存的影响。
环境变化是由物理的、化学的、生物的和社会的因素以及它们的相互作用所决定的，因此环境科学在此方面有不可推卸的责任。
必须研究环境退化同物质循环之间的关系。
这些研究可为保护人类生存环境、制定各项环境标准、控制污染物的排放量提供依据。
以防环境的恶化从而引起人类的灾难，如近年的水污染，及其中污染物进入人体后发生的各种作用，包括致畸作用和致癌作用。
在如大气污染，我们的城市的空气指数的恶化对人的健康的影响等等。
4，研究区域环境污染综合防治的技术措施和管理措施，如某个地放区域环境污染了，我们应如何应对和保护。
我国的工业污染很多，如何防治和治理都和环境科学有关。
实践证明需要综合运用多种工程技术措施和管理手段，调节并控制人类和环境之间的相互关系，利用系统分析和系统工程的方法寻找解决环境问题的最优方案。
5，完全自我的体系，收集数据为环境与人类的和谐相处奠定基础。
同时培养新一代的环境科学工作者为人类服务。
四，环境科学面临的机遇和挑战。
1，机遇，面对如今科技日新月异的变化，环境问题越来越受到人类的关注，工业的发展必定会影响环境，许多地区因为一味的追求经济的发展而以环境为代价，从而造成了环境的大面积污染。
那么环境科学就应该起到它的作用，治理环境保护环境。
在这个大环境下环境科学应该得到关注和重视。
2，挑战，自产业革命以来,人类在社会文明和经济发展方面取得了巨大的成就.与此同时,人类对自然的改造也达到空前的广度、深度和强度.研究表明,地球一半以上的陆地表面都受到人为活动的改造,一半以上的地球淡水资源都已被人类开发利用,人类活动严重影响着地球系统。
问题也就来了，环境污染的大面积和光深度对人类的生存带来了巨大的影响，如何治理好污染是人类的重中之重。
环境科学面临的挑战很多，在如当今中国的科学氛围，大多人只看经济效应，大多数论文的质量不高，从而阻碍了环境科学的发展。
3，机遇和挑战是相对的，而这一个选择就在我们手中，对于环境科学政府要大力支持，对于污染环境的企业要严惩，并加大环境保护的意识，做好宣传，在群众中培养环境保护意识，让环境科学为人类做出最大的贡献！五，环境科学的分支。
环境科学是一个交叉性综合学科其交叉的许多分支学科。
属于自然科学方面的有环境地学、环境生物学、环境化学、环境物理学、环境医学、环境工程学；属于社会科学方面的有环境管理学、环境经济学等。
1，环境生物学研究生物与受人类干预的环境之间的相互作用的机理和规律。
它有两个研究领域：一个是针对环境污染问题的污染生态学；一个是针对环境破坏问题的自然保护。
环境生物学以研究生态系统为核心，向两个方向发展：从宏观上研究环境中污染物在生态系统中的迁移、转化、富集和归宿，以及对生态系统结构和功能的影响；从微观上研究污染物对生物的毒理作用和遗传变异影响的机理和规律。
2，环境地学以人-地系统为对象,研究它的发生和发展，组成和结构，调节和控制,改造和利用。
主要研究内容有：地理环境和地质环境等的组成、结构、性质和演化，环境质量调查、评价和预测,以及环境质量变化对人类的影响等。
环境地学的学科体系尚未完全定型，目前较成熟的分支学科有环境地质学、环境地球化学、环境海洋学、环境土壤学、污染气象学等。
3，环境化学主要是鉴定和测量化学污染物在环境中的含量，研究它们的存在形态和迁移、转化规律，探讨污染物的回收利用和分解成为无害的简单化合物的机理。
它有两个分支：环境污染化学和环境分析化学。
4，环境物理学研究物理环境和人类之间的相互作用。
主要研究声、光、热、电磁场和射线对人类的影响，以及消除其不良影响的技术途径和措施。
声、光、热、电、射线，为人类生存和发展所必需。
但是，它们在环境中的量过高或过低，就会造成污染和危害。
因此,环境物理学研究的目的是要为人类创造一个适宜的物理环境。
根据研究对象的不同，分为环境声学、环境光学、环境热学、环境电磁学、环境空气动力学等分支学科。
其中环境声学有较长的研究历史和较多的研究成果。
5，环境工程学运用工程技术的原理和方法，防治环境污染，合理利用自然资源，保护和改善环境质量。
主要研究内容有大气污染防治工程、水污染防治工程、固体废物的处理和利用、噪声控制等，并研究环境污染综合防治，以及运用系统分析和系统工程的方法，从区域环境的整体上寻求解决环境问题的最佳方案。
此外，环境工程学还研究控制污染的技术经济问题，开展技术发展的环境影响评价工作。
6，环境管理学研究采用行政的、法律的、经济的、教育的和科学技术的各种手段调整社会经济发展同环境保护之间的关系，处理国民经济各部门、各社会集团和个人有关环境问题的相互关系，通过全面规划和合理利用自然资源，达到保护环境和促进经济发展的目的。
7，环境医学研究环境与人群健康的关系，特别是研究环境污染对人群健康的有害影响及其预防措施，包括探索污染物在人体内的动态和作用机理，查明环境致病因素和致病条件，阐明污染物对健康损害的早期反应和潜在的远期效应，以便为制定环境卫生标准和预防措施提供科学依据。
环境医学的研究领域有环境流行病学、环境毒理学、环境医学监测等。
8，环境法学研究关于保护自然资源和防治环境污染的立法体系、法律制度和法律措施，目的在于调整因保护环境而产生的社会关系。
环境是一个有机的整体，环境污染又是极其复杂的、涉及面相当广泛的问题。
因此，在环境科学发展过程中，环境科学的各个分支学科虽然各有特点，但又互相渗透，互相依存，它们是环境科学这个整体的不可分割的组成部分。
9，环境管理学研究采用行政的、法律的、经济的、教育的和科学技术的各种手段调整社会经济发展同环境保护之间的关系，处理国民经济各部门、各社会集团和个人有关环境问题的相互关系，通过全面规划和合理利用自然资源，达到保护环境和促进经济发展的目的。
六，大学的环境科学专业a)培养方向，环境科学专业培养具备环境科学的基本理论、基本知识和基本技能，能在科研机构、高等学校、企事业单位及行政部门等从事科研、教学、环境保护和环境管理等工作的高级专门人才。
该专业学生主要学习环境科学方面的基本理论、基本知识，受到应用基础研究、应用研究和环境管理的基本训练，具有较好的科学素养及一定的教学、研究、开发和管理能力，掌握环境监测与环境质量评价的方法以及进行环境规划与管理的基本技能。
b)专业要求与毕业生的知识和能力本专业培养有扎实的环境科学理论基础与较强的专业实践技能，有创新思维能力，具备国际视野，理工结合的环境科学类应用型人才。
2.1，掌握环境科学与管理的基本理论、基本知识和基本技能；2.2，掌握数学、物理、化学等方面的基本理论和基本知识；2.3，了解相近专业的一般原理和知识；2.4，熟悉国家环境保护、自然资源合理利用、可持续发展、知识产权等有关政策和法规；2.5，了解环境科学的理论前沿、应用前景和最新发展动态，以及环境保护产业的发展状况；2.6，掌握资料查询、文献检索及运用现代信息技术获取相关信息的基本方法；具有一定的实验设计，创造实验条件，归纳、整理、分析实验结果，撰写论文，参与学术交流的能力。
3，主要课程生态学、环境学、环境化学（无机化学、有机化学、分析化学、物理化学）、环境生物学、环境监测、环境工程学、环境质量及评价、环境管理与环境法、环境信息系统等。
4，毕业后主要从事工作毕业后主要从事环境保护方面的研究工作研究人员——从事环境科学研究、环境监测、评价、管理和规划等工作；环境工程师——从事环保产品的开发，或进行环境工程和给水排水工程的规划、设计和管理；教师——担任大中专学校相应专业的教师；公务员——在中央和地方、各工业部委的环境科学研究部门工作。