《长恨歌》优秀PPT课件
2：首先是李、杨在恨，他们真心相爱，但是却不能生活 在一起，落得人仙两茫茫。
3：还有诗人的恨、读者的恨，为李、杨的爱情悲剧而遗 憾、惋惜。
4：诗人、读者不仅为爱情悲剧而恨，还对爱情悲剧引发 的政治悲剧而遗憾。
2021
暗含哪些信息？ 3、诗题激发我们思考哪些问题？
谁长恨？ 长恨什么？ 为什么会出现如此“长恨”？ 作者写这种“长恨”目的何在？
4、你推测本诗的主旨是什么？
2021
二、解读文辞
（一）注意以下字音：
回眸móu 粉黛dài 骊宫lí 萦纡yū 霓裳ní cháng 临邛qióng 龙驭yù 鼙鼓pí 仙袂mèi 衣钿diàn 千乘shèng 钗擘 chāi bò 马嵬wéi 阑干lán gān 绰约20c21huò 衾寒qīn
（二）、听读录音
2021
（三）、了解大意:长恨歌，恨是什么意思？谁恨？恨什么？为什么恨？
1：“长恨”二字是本诗的情感的核心。长是时间，是感 情延绵的见证，恨是沉重的遗憾，代表了感情的深度和 痛苦的沉重。恨的含义可以根据主题定位的不同而不同。 遗憾、悔恨、沉痛兼而有之。 （不仅仅是遗憾，唐玄宗重美色而误国，杨贵妃迷惑君 王而致“安史之乱”，所以这里的恨，还有悔和痛的意 思。）
2021
吊白居易
缀玉联珠六十年， 谁教冥路作诗仙。 浮云不系白居易， 造化无为字乐天。 童子解吟长恨曲， 胡儿能唱琵琶篇。 文章已满行人耳， 一度思卿一怆然。
2021
唐宣宗
• 诗歌主张：
• 文章合为时而著， 歌诗合为事而作。 ——《与元九书》
• 惟歌生民病，愿得天子知。 ——《寄唐生》
• 为君、为臣、为民、为事而作， 不为文而作也。 ——《新乐府序》
2021
从白居易一生仕途看，虽多为官，但总不 顺利，老是处于一种忧愤不安的状态中。但作 为一个诗人，他的成就却极大。后人将他与李 白、杜甫并称为唐代三大诗人。在文学创作上， 白居易最突出的贡献是从理论和实践上倡导了 新乐府运动。他特别强调诗歌的“美刺”作用， 提出了“文章合为时而着，歌诗合为事而作”， 诗歌语言要“其辞质而轻，其言直而切”等一 系列观点。他的诗存留下来将近3000首，诗风 浅切平易，广为流传的有《长恨歌》、《琵琶 行》等。
自唐至清，出现了不少以此为题材的文学作 品，著名者如杜牧《过华清宫》、李商隐《马 嵬》、苏轼《荔枝叹》、白朴《梧桐雨》、洪昇 《长生殿》等。
白居易的《长恨歌》则是其中翘楚。
2021
杜 牧
无一山长过
人骑顶安华
知 是 荔 枝 来
红 尘 妃 子 笑
千 门 次 第 开
回 望 绣 成 堆
清 宫 绝 句
。，。，
2021
不 及 卢 家 有 莫 愁 。
如 何 四 纪 为 天 子 ，
当 时 七 夕 笑 牵 牛 。
此 日 六 军 同 驻 马 ，
无 复 鸡 人 报 晓 筹 。
空 闻 虎 旅 鸣 宵 柝 ，
他 生 未 卜 此 生 休 。
海 外 徒 闻 更 九 州 ，
李 商 隐
马 嵬
2021
唐宪宗元和元年(806)，白居易与友人陈鸿、 王质夫一起到马嵬驿附近的游仙寺暇游，谈及 李、杨之事。王质夫认为，像这样离奇特出之 事，如没有大手笔为它加工润色，就会随着时 间的迁移而消没失传。于是他鼓励白居易， “乐天深于诗，多于 情者也。试为歌之如何?” 在王的提议下，白居易 写下了此诗。
2021
最大的艺术成就——倡导新乐府运动
• 中唐诗歌流派 • 形式：即事名篇，采用乐府诗歌的形式而不沿
用古乐府名称 • 内容：多反映现实生活，关心民生疾苦，揭露
社会弊端，力求使诗歌起到干预社会、补救时 政的作用 • 诗人：白居易、元稹等 • 诗风：多平易朴实，语言通俗直切
2021
论世：
唐玄宗李隆基与贵妃杨玉环之间的爱情悲剧， 因与“安史之乱”紧相联系，有着相当严肃的政 治色彩，而其情事本身之离奇、曲折，又极富传 奇色彩，因而倍受历代文士的关注。
有一个爱情故事缠绵悱恻 有一则神话传说哀婉动人 有一首叙事长诗回肠荡气
这首长篇叙事诗就是---------
2021
长
白恨
居 易
歌
2021
长
白 居
恨
易歌
2021
学习目标：
1、了解白居易生平 及其创作成就 2、品味语言，鉴赏 诗歌艺术手法
3、把握长恨歌的主 题
2021
背景 介绍
杨玉环是蜀州司户杨玄琰的女儿，随叔父杨玄珪入长安， 嫁与玄宗第十八个儿子寿王李瑁为妃，时杨氏年16岁， 李瑁也年约16岁。后为李隆基看中。李欲将杨占为已有， 又碍于名分，于是，让她出宫做女道士，而后再迎归宫 中，掩耳盗铃。李隆基早先励精图治，晚年逐渐松弛。 得杨玉环后，更是沉湎酒色，荒废朝政。杨玉环则不仅 自己得宠专房，身封贵妃，而且满门亲族也跟着沾光， 如《长恨歌》所说是“姊妹弟兄皆列土，可怜光彩生门 户。”天宝后期，朝廷内部本已矛盾重重，李隆基对杨 家的偏幸，更促进了矛盾的激化。天宝十四载（755）， 手握重兵的范阳节度使安禄山打着讨伐杨氏、以清君侧 的幌子，发动了叛乱，兵临长安。李隆基偕杨玉环等仓 皇出奔，西行四川。至陕西马嵬驿（今陕西省兴平县 西），扈从禁军发难，求诛杨氏兄妹以谢天下。迫于情 势，李隆基只得如请，“命高力士缢贵妃于佛堂前梨树 下”，杨时年38岁。
2021
※知人
• 白居易（772—846），字乐天，号香山居士，今陕西 渭南人。倡导新乐府，作品有讽谕诗、闲适诗、感伤诗等， 作品多收录于《白氏长庆集》。
• 白居易出身于仕宦之家，高祖、曾祖、祖父、父亲都是朝 廷官员。他自幼聪明，他出生的年代是“中唐”时期五六 岁便学写诗，九岁便能够辨别声韵，读书也特别刻苦。贞 元十六年（800），29岁的白居易以第四名及进士第，结 识元稹，遂成莫逆之交，他们被后人并称为“元白”。32 岁步入仕途，被授校书郎。元和三年（808）拜左拾遗。 因得罪当时的宰相李吉甫，白居易不幸陷入政治斗争的漩 涡。在此后几十年的牛李党争中，白居易始终为李德裕所 排挤，由此决定了他一生仕途不顺利。他任拾遗期间，克 尽职守，屡陈时政，难免使得皇上或权臣不满。后来曾被 贬为江州司马。为避嫌消灾，白居易以妓乐诗酒放情自娱， 并且开始信佛，寻找精神倚托。
3：还有诗人的恨、读者的恨，为李、杨的爱情悲剧而遗 憾、惋惜。
4：诗人、读者不仅为爱情悲剧而恨，还对爱情悲剧引发 的政治悲剧而遗憾。
2021
暗含哪些信息？ 3、诗题激发我们思考哪些问题？
谁长恨？ 长恨什么？ 为什么会出现如此“长恨”？ 作者写这种“长恨”目的何在？
4、你推测本诗的主旨是什么？
2021
二、解读文辞
（一）注意以下字音：
回眸móu 粉黛dài 骊宫lí 萦纡yū 霓裳ní cháng 临邛qióng 龙驭yù 鼙鼓pí 仙袂mèi 衣钿diàn 千乘shèng 钗擘 chāi bò 马嵬wéi 阑干lán gān 绰约20c21huò 衾寒qīn
（二）、听读录音
2021
（三）、了解大意:长恨歌，恨是什么意思？谁恨？恨什么？为什么恨？
1：“长恨”二字是本诗的情感的核心。长是时间，是感 情延绵的见证，恨是沉重的遗憾，代表了感情的深度和 痛苦的沉重。恨的含义可以根据主题定位的不同而不同。 遗憾、悔恨、沉痛兼而有之。 （不仅仅是遗憾，唐玄宗重美色而误国，杨贵妃迷惑君 王而致“安史之乱”，所以这里的恨，还有悔和痛的意 思。）
2021
吊白居易
缀玉联珠六十年， 谁教冥路作诗仙。 浮云不系白居易， 造化无为字乐天。 童子解吟长恨曲， 胡儿能唱琵琶篇。 文章已满行人耳， 一度思卿一怆然。
2021
唐宣宗
• 诗歌主张：
• 文章合为时而著， 歌诗合为事而作。 ——《与元九书》
• 惟歌生民病，愿得天子知。 ——《寄唐生》
• 为君、为臣、为民、为事而作， 不为文而作也。 ——《新乐府序》
2021
从白居易一生仕途看，虽多为官，但总不 顺利，老是处于一种忧愤不安的状态中。但作 为一个诗人，他的成就却极大。后人将他与李 白、杜甫并称为唐代三大诗人。在文学创作上， 白居易最突出的贡献是从理论和实践上倡导了 新乐府运动。他特别强调诗歌的“美刺”作用， 提出了“文章合为时而着，歌诗合为事而作”， 诗歌语言要“其辞质而轻，其言直而切”等一 系列观点。他的诗存留下来将近3000首，诗风 浅切平易，广为流传的有《长恨歌》、《琵琶 行》等。
自唐至清，出现了不少以此为题材的文学作 品，著名者如杜牧《过华清宫》、李商隐《马 嵬》、苏轼《荔枝叹》、白朴《梧桐雨》、洪昇 《长生殿》等。
白居易的《长恨歌》则是其中翘楚。
2021
杜 牧
无一山长过
人骑顶安华
知 是 荔 枝 来
红 尘 妃 子 笑
千 门 次 第 开
回 望 绣 成 堆
清 宫 绝 句
。，。，
2021
不 及 卢 家 有 莫 愁 。
如 何 四 纪 为 天 子 ，
当 时 七 夕 笑 牵 牛 。
此 日 六 军 同 驻 马 ，
无 复 鸡 人 报 晓 筹 。
空 闻 虎 旅 鸣 宵 柝 ，
他 生 未 卜 此 生 休 。
海 外 徒 闻 更 九 州 ，
李 商 隐
马 嵬
2021
唐宪宗元和元年(806)，白居易与友人陈鸿、 王质夫一起到马嵬驿附近的游仙寺暇游，谈及 李、杨之事。王质夫认为，像这样离奇特出之 事，如没有大手笔为它加工润色，就会随着时 间的迁移而消没失传。于是他鼓励白居易， “乐天深于诗，多于 情者也。试为歌之如何?” 在王的提议下，白居易 写下了此诗。
2021
最大的艺术成就——倡导新乐府运动
• 中唐诗歌流派 • 形式：即事名篇，采用乐府诗歌的形式而不沿
用古乐府名称 • 内容：多反映现实生活，关心民生疾苦，揭露
社会弊端，力求使诗歌起到干预社会、补救时 政的作用 • 诗人：白居易、元稹等 • 诗风：多平易朴实，语言通俗直切
2021
论世：
唐玄宗李隆基与贵妃杨玉环之间的爱情悲剧， 因与“安史之乱”紧相联系，有着相当严肃的政 治色彩，而其情事本身之离奇、曲折，又极富传 奇色彩，因而倍受历代文士的关注。
有一个爱情故事缠绵悱恻 有一则神话传说哀婉动人 有一首叙事长诗回肠荡气
这首长篇叙事诗就是---------
2021
长
白恨
居 易
歌
2021
长
白 居
恨
易歌
2021
学习目标：
1、了解白居易生平 及其创作成就 2、品味语言，鉴赏 诗歌艺术手法
3、把握长恨歌的主 题
2021
背景 介绍
杨玉环是蜀州司户杨玄琰的女儿，随叔父杨玄珪入长安， 嫁与玄宗第十八个儿子寿王李瑁为妃，时杨氏年16岁， 李瑁也年约16岁。后为李隆基看中。李欲将杨占为已有， 又碍于名分，于是，让她出宫做女道士，而后再迎归宫 中，掩耳盗铃。李隆基早先励精图治，晚年逐渐松弛。 得杨玉环后，更是沉湎酒色，荒废朝政。杨玉环则不仅 自己得宠专房，身封贵妃，而且满门亲族也跟着沾光， 如《长恨歌》所说是“姊妹弟兄皆列土，可怜光彩生门 户。”天宝后期，朝廷内部本已矛盾重重，李隆基对杨 家的偏幸，更促进了矛盾的激化。天宝十四载（755）， 手握重兵的范阳节度使安禄山打着讨伐杨氏、以清君侧 的幌子，发动了叛乱，兵临长安。李隆基偕杨玉环等仓 皇出奔，西行四川。至陕西马嵬驿（今陕西省兴平县 西），扈从禁军发难，求诛杨氏兄妹以谢天下。迫于情 势，李隆基只得如请，“命高力士缢贵妃于佛堂前梨树 下”，杨时年38岁。
2021
※知人
• 白居易（772—846），字乐天，号香山居士，今陕西 渭南人。倡导新乐府，作品有讽谕诗、闲适诗、感伤诗等， 作品多收录于《白氏长庆集》。
• 白居易出身于仕宦之家，高祖、曾祖、祖父、父亲都是朝 廷官员。他自幼聪明，他出生的年代是“中唐”时期五六 岁便学写诗，九岁便能够辨别声韵，读书也特别刻苦。贞 元十六年（800），29岁的白居易以第四名及进士第，结 识元稹，遂成莫逆之交，他们被后人并称为“元白”。32 岁步入仕途，被授校书郎。元和三年（808）拜左拾遗。 因得罪当时的宰相李吉甫，白居易不幸陷入政治斗争的漩 涡。在此后几十年的牛李党争中，白居易始终为李德裕所 排挤，由此决定了他一生仕途不顺利。他任拾遗期间，克 尽职守，屡陈时政，难免使得皇上或权臣不满。后来曾被 贬为江州司马。为避嫌消灾，白居易以妓乐诗酒放情自娱， 并且开始信佛，寻找精神倚托。
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长恨歌-经典优秀获奖课件
鸳鸯瓦冷霜华重，翡翠衾寒谁与共 悠悠生死别经年，魂魄不曾来入梦
从黄埃散漫到蜀山青青，从行宫夜雨到凯旋归来，从白日到黑夜，从春天到秋天，处处触景生情，时时睹物思人，诗歌从各个角度反复渲染主人公的苦苦追求和寻觅。现实生活中找不到，就到梦中去找，梦中找不到，又到仙境中去找。
玄宗回京后的思念之苦 白天的思念 时间 四季的思念 写景抒情 夜晚的思念 景物 物是人非 物非人亦非
知人论世：白居易
二十九岁中进士，四十四岁前在仕途上一帆风顺，因此这一时期的作品以“讽喻诗”为主，如《新乐府》《秦中吟》，三十五岁写《长恨歌》 。 贬为江州司马后过上了“独善其身”的生活，“感伤诗”代替了“讽喻诗”，如《 琵琶行》。 另著有《白氏长庆集》。
湘灵
白居易
1
35年苦恋
2
官宦之家 书香门第
迷色
云鬓花颜金步摇， 芙蓉帐暖度春宵。
金步摇
迷色
后宫佳丽三千人， 三千宠爱在一身。
金屋妆成娇侍夜，玉楼宴罢醉和春。
后宫佳丽三千人，三千宠爱在一身。
承欢侍宴无闲暇，春从春游夜专夜。
01
无闲暇，夜专夜 形影不离
专宠纵情
02
金屋藏娇 典故 比喻
三千宠爱在一身 被宠的程度 夸张
诗歌主张： 文章合为时而著， 歌诗合为事而作。 ——《与元九书》 惟歌生民病，愿得天子知。 ——《寄唐生》 为君、为臣、为民、为事而作，不为文而作也。 ——《新乐府序》
白居易最大的艺术成就是倡导了“新乐府运动”，就是用新题写时事的乐府式的诗。他提出了一种写作准则：“文章合为时而著，歌诗合为事而作”。白居易从文学理论上和创作上掀起了现实主义的高潮。
迷色
李隆基对杨贵妃的宠爱表现在哪些方面？
长恨歌经典优秀获奖课件
辅助课堂教学
课件结合现代多媒体技术， 为教师提供丰富的教学资 源和互动手段，提高课堂 教学效果。
拓展学生视野
通过课件的展示，引导学 生深入了解唐代历史、文 化背景以及诗歌艺术，拓 展学生的知识视野。
获奖荣誉与认可
国家级课件比赛一等奖
广泛应用与推广
该课件在全国多媒体课件大赛中荣获 一等奖，表明其在教学内容、设计和 技术实现等方面的卓越表现。
强烈的抒情性 诗人以饱含深情的笔触，描绘了唐玄宗和杨贵妃 之间缠绵悱恻的爱情故事，表达了诗人对历史和 人性的深刻关切。
优美的语言和音韵 全诗语言优美，音韵和谐，运用了大量的比喻、 拟人、象征等修辞手法，使诗歌具有极高的艺术 感染力。
生动人物形象塑造
唐玄宗
被塑造成一个多情而又无奈的帝 王形象。他对杨贵妃的爱恋深沉 而真挚，但又无法抗拒政治的压 力和命运的安排，最终导致了悲
THANKS
感谢观看
课件已在多所高校和中小学得到广泛 应用和推广，为更多教师和学生提供 了优质的教学资源和学习体验。
教育界专家高度评价
课件获得多位教育界专家的认可和好 评，被认为具有创新性、实用性和推 广价值。
02
CATALOGUE
长恨歌背景及作者简介
长恨歌创作背景
唐朝由盛转衰的历史背景
长恨歌创作于唐朝中期，此时唐朝已由盛转衰，社会矛盾尖锐，作者通过诗歌 表达了对国家兴亡的感慨。
课件设计注重学生的主体地位， 通过引导学生主动参与、积极思 考，培养其自主学习能力和创新
思维。
情境化教学
通过创设历史情境、还原时代背景 等方式，将学生带入到《长恨歌》 所描绘的世界中，增强学生的历史 体验感。
跨学科融合
课件设计融合了文学、历史、艺术 等多个学科领域的知识，帮助学生 从多个角度理解和欣赏《长恨歌》。
《长恨歌》页PPT精品课件
第二部分：写“马嵬驿兵变”，杨贵妃被 赐死，以及从此以后唐明皇对杨贵妃朝思 暮想，深情不移。（玄宗之恨）
这两句既结束上文，点明思念之 深；又开启下文，生发出道士招
魂的情节。
临邛道士鸿都客，能以精诚致魂魄。
京城有位修炼过的临邛道士，能以精诚把 亡魂招致。
为感君王辗转思，遂教方士殷勤觅。
因为感动于太上皇辗转思念的深情，于是 使方士殷勤地去把她寻觅。
《长恨歌》 课件（共41页PPT）
《长恨歌》 课件（共41页PPT）
遂令天下父母心，不重生男重生女。
于是让天下的父母的心里，觉得生男孩不 如生女孩。
凝丝竹：管弦之声聚而不散。 看不足：看不够，看不厌。
骊宫高处入青云，仙乐风飘处处闻。
避暑的骊宫，高插云霄。宫中仙乐飘飘， 到处都能听到。
缓歌慢舞凝丝竹，尽日君王看不足。
蜀江水碧蜀山青，圣主朝朝暮暮情。
蜀地江水这么碧绿，蜀山满山葱郁，皇帝 日日夜夜怀念，情思难断绝。
行宫见月伤心色，夜雨闻铃断肠声。
在行宫看见月亮是伤心颜色，夜里听雨打 銮铃也是断肠声音。
天旋日转回龙驭，至此踌躇不能去。
时局得到好转君王起驾回宫，回京经过马 嵬驿徘徊着不忍离去。
马嵬坡下泥土中，不见玉颜空死处。
《长恨歌》 课件（共41页PPT）
《长恨歌》 课件（共41页PPT）
渔阳鼙鼓动地来，惊破《霓裳羽衣曲》。 烟尘生：形容战云弥漫。
突然，渔阳的军鼓震天动地，一下子惊破 宫中的《霓裳羽衣曲》。
九重城阙烟尘生，千乘万骑西南行。
西南：名作状，向西南。
京都长安一时战云弥漫，天子的大驾，无 数辆车，无数匹马，逃往西南。
迟迟钟鼓初长夜，耿耿星河欲曙天。
报更的钟声迟迟不响，总觉得长夜漫漫， 只好睁眼看看天明十分的星河，盼望天亮。
这两句既结束上文，点明思念之 深；又开启下文，生发出道士招
魂的情节。
临邛道士鸿都客，能以精诚致魂魄。
京城有位修炼过的临邛道士，能以精诚把 亡魂招致。
为感君王辗转思，遂教方士殷勤觅。
因为感动于太上皇辗转思念的深情，于是 使方士殷勤地去把她寻觅。
《长恨歌》 课件（共41页PPT）
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遂令天下父母心，不重生男重生女。
于是让天下的父母的心里，觉得生男孩不 如生女孩。
凝丝竹：管弦之声聚而不散。 看不足：看不够，看不厌。
骊宫高处入青云，仙乐风飘处处闻。
避暑的骊宫，高插云霄。宫中仙乐飘飘， 到处都能听到。
缓歌慢舞凝丝竹，尽日君王看不足。
蜀江水碧蜀山青，圣主朝朝暮暮情。
蜀地江水这么碧绿，蜀山满山葱郁，皇帝 日日夜夜怀念，情思难断绝。
行宫见月伤心色，夜雨闻铃断肠声。
在行宫看见月亮是伤心颜色，夜里听雨打 銮铃也是断肠声音。
天旋日转回龙驭，至此踌躇不能去。
时局得到好转君王起驾回宫，回京经过马 嵬驿徘徊着不忍离去。
马嵬坡下泥土中，不见玉颜空死处。
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渔阳鼙鼓动地来，惊破《霓裳羽衣曲》。 烟尘生：形容战云弥漫。
突然，渔阳的军鼓震天动地，一下子惊破 宫中的《霓裳羽衣曲》。
九重城阙烟尘生，千乘万骑西南行。
西南：名作状，向西南。
京都长安一时战云弥漫，天子的大驾，无 数辆车，无数匹马，逃往西南。
迟迟钟鼓初长夜，耿耿星河欲曙天。
报更的钟声迟迟不响，总觉得长夜漫漫， 只好睁眼看看天明十分的星河，盼望天亮。
白居易《长恨歌》ppt教学课件(共53张)
为了讨好杨贵妃，玄宗专为贵妃制造锦绣的工匠，竟达 七百人，还在骊山的华清池专为她开辟了温泉浴场。贵 妃生于四川，爱吃荔枝，为取悦贵妃，每年夏天玄宗不 惜兴师动众派人从千里之外的四川涪州以驿马昼夜不停 地传递，运到长安时色味不变。 玄宗对贵妃之所以如此痴迷，贵妃姿色倾国固然是 一个原因，但更主要的，恐怕还有志趣上的情投意合。 玄宗是迷恋音乐的才子，他精通音律，造诣极高。而贵 妃不但能歌善舞，而且对音乐的理解也有特殊的天赋。 这显然是她成为唐玄宗晚年知音的重要因素。玄宗在温 泉宫初次召见杨玉环时，曾奏起他的得意作品《霓裳羽 衣曲》，杨玉环似乎有先天的感受，当即起舞，如仙女 飘逸，极尽其美，唐玄宗大为高兴，自己还亲手操鼓， 在一旁伴奏。
长 恨 歌
白居易
陕西省丹凤中学 wangshuliang
简介作者
白居易（772～846），字乐天，号醉吟先生，晚年 又号香山居士。祖籍山西太原，生于郑州新郑（今河南 新郑县），后迁下邽。11岁起，因战乱颠沛流离五六年。 他生于一个中小官僚家庭，祖父和父亲都是诗人。他少 年时读书刻苦。贞元十六年（800 年）中进士，十八年， 举书判拔萃科。白居易一生为官以44岁被贬为江州司马 为界，可分为前后两期。前期是兼济天下时期，后期是 独善其身时期。白居易中进士后，授秘书省校书郎。元 和元年（806年），授盩至县尉，元和二年，授翰林学 士，三年，任左拾遗，四年，与元稹、李绅等倡导新乐 府运动，五年，改任京兆府户曹参军。这一时期，他写 了大量讽喻诗，代表作是《秦中吟》十首，和《新乐府》 五十首，这些诗使权贵切齿痛恨。
然而，面对这帮刀枪出鞘的军士，玄宗深知大势已 去，已救不了自己的爱妃。不过，他不忍让贵妃惨遭士 卒的屠杀。在与贵妃泣不成声地抱头痛哭一场后，他赐 给贵妃三尺白绫，让高力士把她缢死在一间佛堂前的梨 树上。其时，贵妃年仅38岁。 对于贵妃的死，唐玄宗伤心至极。此后，唐玄宗无 论在逃跑途中，还是在成都一年多的时间里，终日郁郁 寡欢，情意绵绵地思念着杨贵妃。长安光复后，玄宗回 到京城。他依然深深地思念着贵妃，还特地叫人画了一 幅贵妃肖像挂于殿中，朝夕视之。宝应元年（762年） 的四月五日，唐玄宗怀着对贵妃的缠绵情意，抑郁而死。 唐玄宗后期由于宠爱杨贵妃造成政治腐败的局面， 导致了“安史之乱”的爆发，这当然要予以鞭挞，但是， 唐玄宗和杨贵妃之间真挚而专一的爱情故事却成了千古 佳话。
长恨歌语文古诗文PPT课件
• 从此君王不早朝 • 三千宠爱在一身 • 姊妹弟兄皆列土 • 不重生男重生女
夸张 侧面
作者重墨渲染玉环受到的专宠，意在表达什么思想感情？
批判统治集团因腐朽荒淫而招致祸乱 ——长恨的内因
课文赏析
艺术特色
（一）情节曲折多变 1. 现实情节和想象情节结合，
富有传奇和浪漫色彩。 2. 情节设计曲折巧妙，
课文赏析
课文赏析
• 这一小节再次写出了杨玉环在盛装之下的无比美丽和李 杨之间缠绵悱恻的宫闱之欢，由于芙蓉帐暖、情意缠绵， 反衬出君王春宵苦短、早朝之烦的苦恼！语言精练传神， 描写点到为止，把握得恰到好处！
• 杨贵妃：美丽娇媚 • 唐玄宗：迷恋声色，荒废政事
金后承 屋宫欢 妆佳侍 成丽宴 娇三无 侍千闲 夜人暇 ，，， 玉三春 楼千从 宴宠春 罢爱游 醉在夜 和一专 春身夜 。。。
课文赏析
• 汉皇重色思倾国 • 重德思贤才 • 思倾国，果倾国矣！ • 揭示故事的悲剧因素 • 提纲挈领，统领全诗
汉皇即汉武帝，这里借指唐 玄宗与杨贵妃之间的关系。 和“边庭流血成海水，武皇 开边意未已”中武皇用法类 似。
这句话既揭示了故事的悲剧因素，又统领全诗，起提纲 挈领的作用。
课文赏析
杨玉环入宫的史实
长人 教 版
恨语 文 课 件
歌
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目 录
壹 课前导读 贰 课文解析 叁 课文总结
第一部分
课前导读
课前导读
•
白居易（772-846），字乐天，晚居香山，自号
香山居士，祖籍山西太原。
•
著有《白氏长庆集》
第二部分
课文赏析
课文赏析
• 玉环进宫，隆基宠爱：
•
汉皇重色思倾国……尽日君王看不足
《长恨歌》完整版PPT课件
2024/1/24
主题差异
01
中国爱情诗歌多描写悲欢离合，西方爱情诗歌则更注重对爱情
的热烈追求。
表达方式
02
中国诗歌含蓄内敛，善用比喻、象征等手法；西方诗歌则直率
奔放，情感表达更为直接。
美学观念
03
中国诗歌强调意境美、音韵美，西方诗歌则更注重形式美、结
构美。
19
不同文化背景下的女性形象塑造
中国古代女性形象
2024/1/24
意义：《长恨歌》不仅揭示了封建帝 王荒淫无道、沉溺美色的罪恶，同时 也歌颂了忠贞不渝、生死相依的爱情 。这首诗具有深刻的历史意义和文化 内涵，成为了中国文学史上的经典之 作。
艺术特色：《长恨歌》在艺术上取得 了很高的成就。诗人运用丰富的想象 和生动的描绘，将历史人物和传说故 事融为一体，创造了一个充满浪漫主 义色彩的诗歌世界。诗中采用了大量 的比喻、拟人等修辞手法，使得诗歌 语言既优美动人又富有感染力。同时 ，《长恨歌》还以其独特的叙事结构 和情节安排，展现了诗人卓越的文学 才华。
10
唐代社会风貌及宫廷生活
唐代盛世背景
经济繁荣，文化昌明，国际交流 频繁。
2024/1/24
宫廷生活描绘
奢侈豪华，礼仪繁琐，娱乐丰富。
唐代女性地位
相对较高，参与政治、文化、经济 活动。
11
女性地位与命运变迁
唐代女性地位提升
武则天称帝，上官婉儿等女官涌现。
女性命运变迁
《长恨歌》中女性形象
杨玉环美貌与智慧并存，成为悲剧人 物。
园林
诗中通过对园林景色的细腻描绘，如“春风桃李 花开日”、“秋雨梧桐叶落时”等，展现了唐代 园林的精巧和雅致。
服饰
3
《长恨歌》PPT课件
下课了
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论坛
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• C、作品表现的内容w1pwpwt？.. （边关告急，权臣造
反，在政治动荡的cPnP关T 头，统治者却依然处
在歌舞升平的环境课中件 ，士兵们对君主“重
色思倾国”、“只/nk/爱ejia 美人醇酒，不爱江山
”的昏庸状态不仅语课不文件 满，而且极为愤慨的
情绪。）
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长恨歌
教学目标：
聆听《渔阳鼙鼓动地来》及《山 在虚无缥缈间》，感受、体验其音乐 情绪，理解其所反映的社会现实。
《渔阳鼙鼓动地来》
• A、《渔阳鼙鼓动地来》的演唱形式？（男 声四部合唱。）
• B、它是一首什么体裁的作品？（进行曲。）
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当然我们最主要教下案载的是要了解这首
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歌曲的内容
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数学
课件
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《山在虚无缥缈间》
• A、歌曲的意境？（勾画了“蓬 莱仙境“那种虚幻神秘的意 境。）
• B、歌曲的风格 ？(清新、幽静、 清淡、典雅。)
小结：
• 今天我们欣赏了我国第一部 清唱剧《长恨歌》，词作者是 韦翰章，曲作者是黄自。这是 一部爱国的作品，在当时的ห้องสมุดไป่ตู้ 会效果是积极的。从艺术上看， 它当属我国现代音乐创作中的 珍品。
白居易《长恨歌》ppt课件
04
艺术手法与表现技巧探 讨
对比手法运用
宫廷生活与民间疾苦的对比
01
通过描绘宫廷的繁华与人民的苦难，形成鲜明对比，突出主题
。
人物形象的对比
02
通过塑造不同性格、命运的人物形象，形成对比，增强艺术感
染力。
爱情与权力的对比
03
将爱情的美好与权力的冷酷相对比，表达作者对真挚情感的赞
美。
夸张、比喻等修辞手法
情感表达
诗歌通过丰富的情感表达，展现了唐玄宗对杨贵妃的深情厚意和失去爱情后的 痛苦悔恨。同时，也表达了诗人对历史变迁的感慨和对爱情悲剧的同情。
审美特点
诗歌语言优美、意境深远，运用了多种修辞手法，如比喻、拟人、排比等，增 强了诗歌的艺术表现力。此外，诗歌的叙事性和抒情性相结合，使得整首诗既 具有史诗般的宏伟气势，又具有细腻感人的情感魅力。
02
戏剧《长恨歌》的改编
探讨戏剧表演如何展现诗歌中的意境和人物情感。
03
舞蹈、音乐等艺术形式的呈现
考察不同艺术形式如何诠释《长恨歌》的主题和情感。
当代社会现实意义探讨
爱情与人生价值的思考
通过《长恨歌》中杨玉环和唐明 皇的爱情故事，引导人们思考爱 情在人生中的地位和价值。
历史与现实的观照
以古鉴今，通过历史人物和事件 的反思，探讨现实社会中存在的 问题和挑战。
诗歌主题与意义
《长恨歌》的主题在于表达“长 恨”，即唐玄宗重色误国导致安 史之乱，与杨贵妃的爱情悲剧以
及由此而来的绵绵长恨。
诗人通过这一主题，揭示了封建 帝王的荒淫腐朽和晚唐时期的社 会现实，同时也歌颂了真挚的爱
情和人民的疾苦。
《长恨歌》在文学史上具有重要 地位，它不仅代表了白居易诗歌 创作的最高成就，也是中国古典
《长恨歌》优秀ppt课件
描绘手法与意境营造
描绘手法
运用生动的细节描写和场景描绘，如“宫女如花满春殿”、“君王掩面救不得”等， 使读者仿佛置身于唐朝宫廷之中，亲身感受历史的沧桑和人物的悲欢离合。
意境营造
通过对自然景物和历史事件的描绘，营造出一种苍凉、悲壮的意境，如“黄泉有客 君莫怨”、“宫女如花满春殿”等，使读者在品味诗歌的同时，也能感受到历史的 厚重和文化的底蕴。
分为三大部分，分别叙述唐玄宗与杨贵妃的爱情悲剧、安史之乱及马嵬坡之变、 唐玄宗对杨贵妃的爱恋与追思。三部分之间以时间为序，层层推进，情感逐渐 升华。
写作特点
采用七言歌行体，运用大量的比喻、夸张等修辞手法，语言优美、生动，富有 感染力。同时，通过对历史人物和事件的描绘，表达了作者对唐朝盛世的怀念 和对爱情悲剧的同情。
思考将所学知识应用到实际生活中
应用一 学习《长恨歌》可以让我们更好地了解唐朝的历史和文化， 这些知识可以在我们的日常生活和工作中得到应用。
应用二 通过学习和欣赏《长恨歌》，我们可以提高自己的文学素 养和审美能力，更好地欣赏和理解其他文学作品。
应用三 《长恨歌》中的人物形象和故事情节也可以为我们的创作 提供灵感和素材，帮助我们创作出更加生动、有趣的作品。
《长恨歌》优秀ppt课件
• 引言 • 文本解读与赏析 • 主题思想探讨与价值体现 • 艺术特色鉴赏与传承意义 • 知识拓展：相关文化现象解读 • 思考题与课堂互动环节
01
引言
《长恨歌》背景介绍
唐代著名长篇叙事诗
反映唐代由盛转衰的 历史进程
描述唐玄宗和杨玉环 的爱情悲剧
诗人白居易简介
唐代著名诗人 与元稹并称“元白”
对后世文学创作影响及启示
对后世文学创作的影响
精品王安忆《长恨歌》ppt课件
细腻心理描写技巧展示
深入女性内心世界
通过主人公王琦瑶的内心世界， 展示女性情感、欲望和挣扎。
细腻刻画人物性格
通过对人物性格的细腻刻画，使 人物形象更加立体、丰满。
精准把握情感变化
精准把握人物情感变化，展现情 感波动和转折，增强作品感染力。
独特女性视角呈现
1 2
以女性为主角 以女性为主角，聚焦女性命运和生存状态。
男性角色
分析小说中出现的男性角色，如 程先生、李主任、康明逊等，探 讨他们与王琦瑶的关系以及对她
的影响。
女性角色
解读小说中的女性角色，如蒋丽莉、 严家师母等，分析她们在王琦瑶生 活中的作用和影响。
社会关系
探讨小说中所呈现的社会关系，如 家庭、邻里、职场等，分析这些关 系对王琦瑶命运的影响。
03
艺术特色与审美价值探 讨
果。
视频平台推广
线上线下结合
探讨视频平台如何通过 推荐算法、弹幕互动等 方式推广《长恨歌》。
分析线上线下活动如何 相互促进，提高《长恨 歌》的知名度和影响力。
06
学术研究现状与未来趋 势展望
《长恨歌》研究现状概述
文本解读与主题研究
对《长恨歌》的文本进行深入解读，探讨其主题、情感和意象等 方面的内涵。
文学与美学
借鉴美学理论，深入剖析《长恨歌》的审美特质及其艺术 成就。
THANKS
感谢观看
04
文化内涵及思想意义挖 掘
上海弄堂文化反映
弄堂建筑特色
01
展现了上海独特的弄堂建筑风貌，体现了中西文化的交融与碰
撞。
弄堂生活气息
02
通过描绘弄堂居民的日常生活，展现了上海弄堂独特的生活气
息和人情味。