八年级物理测滑轮组的机械效率练习题
八年级物理滑轮组计算题练习
八年级物理滑轮组计算题练习1、建筑工人用滑轮组提升建筑材料，拉力F为400N，建筑材料的重力G为900N。
在10s的时间内，工人师傅用竖直向上的拉力将建筑材料匀速提升了1m。
求绳子自由端移动的距离、此滑轮组的机械效率和拉力F的功率。
答案：(1) 绳子自由端移动的距离为1m。
2) 机械效率 = 无用功 / 输入功 = (900 - 400) / 900 = 0.556 = 55.6%。
3) 拉力F的功率 = Fv = 400 × 0.1 = 40W。
2、用滑轮组将货物缓慢提升3m，货物重850N，所用拉力F为300N（不计摩擦和绳重）。
求有用功、总功、额外功、动滑轮的重力和滑轮组的机械效率。
答案：(1) 有用功 = Fs = 850 × 3 = 2550J。
2) 总功 = 有用功 + 无用功 = 2550J + 0J = 2550J。
3) 额外功 = 0J。
4) 动滑轮的重力 = 无。
5) 机械效率 = 有用功 / 输入功 = 2550 / (300 × 3) = 2.83 = 28.3%。
3、用滑轮组将重为450N的重物竖直匀速提高2m，滑轮组的效率为75%，不计绳重，在上述过程中克服各种摩擦阻力做功为180J。
求人作用在绳子自由端的拉力、人拉绳子所做的功和功率以及动滑轮的重力。
答案：(1) 人作用在绳子自由端的拉力 = 450N + 450N × (1 - 0.75) / 2 = 487.5N。
2) 人拉绳子所做的功 = Fs = 450 × 2 = 900J。
3) 人拉绳子做功的功率 = Fs / t = 900 / 10 = 90W。
4) 动滑轮的重力 = 450N。
4、用滑轮组将质量为450kg的物体A以0.2m/s的速度沿水平方向匀速向右拉动2m，拉力F大小为200N，物体A与地面间的滑动摩擦力大小是物体A重力的0.1倍，取g＝10N/kg。
兰州市2019-2020学年八年级物理下册：9.6“测滑轮组的机械效率”知识过关练习题(I)卷
兰州市2019-2020学年八年级物理下册：9.6“测滑轮组的机械效率”知识过关练习题（I）卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、单选题1 . 下列关于机械效率和功率的说法中正确的是（）A．效率高的机械，功率一定大B．做功时间长的机械，功率一定大C．由于存在机械重和摩擦，所以机械的机械效率都小于1D．功率大的机械做的功一定多2 . 下列关于机械效率的说法正确的是（）A．越省力的机械，机械效率越高B．做功越少的机械，机械效率越低C．做功越慢的机械，机械效率越低D．总功相同，有用功越大的机械，机械效率越高3 . 工人师傅用动滑轮提升重物，下列有关他做功的说法正确的是A．他提起动滑轮所做的功是有用B．他提起重物时，克服摩擦力所做的功是有用功功C．动滑轮对重物做的功是有用功D．他的拉力做的功是有用功4 . 如图所示，将同一物体分别沿光滑斜面AB、AC（AB＞AC）以相同的速度，匀速拉到顶点A，施加的力分别为F1和F2，拉力做功为W1和W2，拉力做功的功率分别为P1和P2，则（）A．F1＜F2，W1=W2，P1＞P2B．F1＞F2，W1＞W2，P1＞P2C．F1＜F2，W1＞W2，P1＜P2D．F1＜F2，W1=W2，P1＜P25 . 如图所示，在大小为500N的拉力F作用下，滑轮组在2s内将800N的重物匀速提升了1m，不计绳重和摩擦，则在此过程中，下列说法正确的是A．绳子自由端移动速度为B．动滑轮的重为200NC．滑轮组的机械效率是D．若用该滑轮组提升所受重力更小的物体，该装置的机械效率会提高6 . 如图所示中，杠杆平衡时为（）A．B．C．D．7 . 如图所示，用不同的机械匀速提升同一物体时，最费力的是（不计机械自重和摩擦）（）A．B．C．D．8 . 建筑工人用如下图所示的滑轮组将重为600 N的物体沿水平方向匀速拉动4 m，所用的时间为5 s，所施加的拉力大小为150 N，物体受到的摩擦阻力为重力的0.4倍，则下列说法中错误的是A．物体受到摩擦力的大小为240 NB．工人拉力所做的总功为1 800 JC．工人做的有用功的功率为192 WD．此滑轮组的机械效率为80%9 . 如图所示，重300N的物体在20N的水平拉力F的作用下，以0.2m/s的速度沿水平地面向左匀速直线运动了10s，滑轮组的机械效率为80%，则在此过程中，下列说法正确的是（）A．拉力F的功率为12W B．物体与地面间的滑动摩擦力为32NC．绳子自由端移动的距离为2m D．滑轮组做的有用功为120J10 . 小柯用图中装置提升重为400牛的物体，不计摩擦和滑动自重，下列说法正确的是（）A．两个滑轮均为定滑轮B．人将绳子拉过1米，物体也上升1米C．物体匀速上升时，人对绳子的拉力为200牛D．使用该装置不能省力，但能改变力的方向11 . 某实验小组分别用如图所示的甲、乙两个滑轮组。
滑轮组机械效率练习题
测滑轮组的机械效率1、某实验小组在“测滑轮组的机械效率”的实验中得到的数据如表所示，第1、2、3次实验装置如图中的甲、乙、丙所示。
（1）、请计算出后两次的机械效率，并填入表格中；(2)、比较1、2两次实验，可得的结论：_______________________________________(3)、比较2、3两次实验，可得的结论：_______________________________________次数钩码重G/N 钩码上升高度h/m测力计的示数F/N测力计移动距离s/m机械效率η /％1 2 0.1 0.9 0.3 74.12 4 0.1 1.6 0.33 4 0.1 1.1 0.52、小明在“测滑轮组机械效率”的实验中，用如图甲所示的滑轮组进行了三次实验，数据如下表：①表中有一个数据的记录是错误的，错误的数据是______② 3次实验中滑轮组的机械效率是_______③本次实验得到的结论是：___________________________________实验次数物重G/N物体上升的高度h/cm测力计的示数F/N 测力计移动的距离s/cm1 6 3 2.5 92 6 5 2.5 183 6 8 2.5 24（2）小红在小明实验的基础上利用图乙也做了实验，①小红的做法是为了控究 _________________________②当这两位同学使用各自的滑轮组提升相同的重物时，若忽略绳重及摩擦，它们的机械效率 _______（选填“相同”或“不相同”），理由是：_____ ________________________________________________.得到的结论是：___________________________ _______. （3）小军也用如图甲所示的滑轮组进行了三次实验，实验数据如下表：物理量控制因素物重G/N绳端拉力F/N机械效率η/％较小提升速度10 4.2 79.4中等提升速度10 4.2 79.4较大提升速度10 4.2 79.4在小军的实验中，你得到的结论是：________________________________________。
人教版八年级物理下册 探究机械效率实验问题 专题练习(含答案)
探究机械效率实验问题专题练习一、填空题1．小明回乡下看望爷爷，发现爷爷把收获的玉米等农作物搬到楼顶很费劲，于是他设计了如图所示的两个滑轮组把相同重量的农作物提升到同一层楼顶，若每个滑轮的质量相同，不考虑绳重与摩擦，则两滑轮组机械效率大小关系是η甲________η乙。
（选填“大于”、“小于”或“等于”）2．小明用图示实验装置测量杠杆的机械效率。
实验时，小明竖直向上匀速拉动弹簧测力计，使挂在较长杠杆下面的重5.0 N的物体缓缓上升。
(1)实验中，小明将杠杆拉至图中虚线位置，此时测力计的示数为_____N，物体上升的高度为0.3m，则拉力做的有用功为_____（保留三位有效数字）；(2)请写出使用该杠杆做额外功的一个原因_____。
3．司机师傅很轻松地转动方向盘就能改变汽车的行驶方向，为什么会有这样的效果呢?同学们利用如图所示装置进行了研究，用弹簧测力计拉着绕在大轮上的细绳向上运动时，小轮绕着共同的轴心转动可以提升物体．要使挂在小轮上重力为2N的物体匀速上升10cm，则测力计的示数为0.8N，上升距离为30cm．由此可知，利用此装置可以______（选填“省力”或“省功”），其机械效率是________．二、单选题4．在下列有关机械效率说法中正确的是（）A．机械效率较大的，所做功少B．机械效率较大的，所做的额外功较少C．机械效率较大的，有用功和额外功的比值较大D．机械效率较大的，额外功和有用功的比值较大5．如图是探究利用斜面提升物体是否省力、是否省功的实验.下列操作中正确的是A．不需要使用刻度尺B．必须保持斜面的倾斜角度不变C．不可以将小车车轮朝上放在斜面上进行探究D．先用弹簧测力计沿竖直方向匀速提升小车至高度h处，再沿着斜面匀速拉动小车至高度h处，记下两次弹簧测力计的示数6．小红用图示装置探究滑轮组提升重物时的机械效率．下表是她设计的实验数据记录表格及所测的数据：小红在实验中所用动滑轮的重量最有可能是实验序号物重G/N 物体上升高度h/cm 手的拉力F/N 绳端移动的距离s/cm1 2 10 1.0 302 3 10 1.4 303 6 10 2.5 30A．0.9N B．1N C．1.2N D．1.5N7．如图所示是小刚同学在“测量滑轮组的机械效率”实验中使用的实验装置，得到的数据记录在下方表格中。
八年级物理全册：6.4“测滑轮组的机械效率”知识归纳练习题
八年级物理全册：6.4“测滑轮组的机械效率”知识归纳练习题姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、单选题1 . 如图所示，用10N的水平拉力F拉滑轮，使足够长的物体A以0.2m/s的速度在水平地面上匀速运动，弹簧测力计的示数为3N．若不计滑轮重、弹簧测力计重、绳重和滑轮摩擦，则下列说法中正确的有A．B受到的摩擦力为3N，方向水平向左B．滑轮移动的速度为0.4m/sC．绳子拉物体A的功率为1WD．在运动过程中若将拉力F增大到12N，弹簧测力计的示数为6N2 . 利用如图所示的滑轮组将重为20N的物体在2s内匀速提升2m，拉力等于12N。
此过程中，下列说法不正确的是（）A．拉力所做的有用功为40JB．拉力所做的总功为48JC．拉力的功率大小为20WD．滑轮组的机械效率为3 . 小明用如图所示的滑轮组提升300N重物，在绳子自由端施加的拉力为125N，4s内重物匀速上升2m，不计绳重和轮、轴间摩擦．则A．绳子自由端移动的距离为4mB．动滑轮重50NC．拉力做功的功率为150WD．此过程滑轮组的机械效率为80%4 . 关于功、功率和机械效率，下列说法正确的是（）A．机械的功率越大，做功越多B．机械的功率越大，做功越快C．机械的功率越大，机械的机械效率越高D．机械的机械效率越高，机械越省力5 . 下列对物理量的估计最符合实际情况的是（）A．一节蓄电池电压约为6VB．专业自行车选手比赛中正常骑行的功率约为70WC．家用电冰箱正常工作时的电流约为10AD．从地上捡起一本物理课本，并缓慢举过头顶的过程中，对课本做功约5J6 . 如图所示是使用简单机械匀速提升同一物体的四种方式（不计机械自重和摩擦），其中所需动力最小的是（）A．D．B．C．7 . 如图所示的简单机械中，属于省力杠杆的是A．核桃榛子夹B．用夹子夹取盘子D．赛艇的船桨C．用扫帚扫地8 . 小满同学在路过工地时看见工人正在用如图所示的滑轮组提升重物，若工人对绳的拉力F为400N，并能用10s的时间将96kg的重物匀速提升2m，不计绳重和摩擦。
人教版八年级下册物理第十二章 机械效率(有答案)
人教版八年级下册物理第十二章 机械效率（有答案）1 / 12人教版八年级下册物理第十二章 机械效率一、单选题1．用如图所示的装置研究滑轮组机械效率，下列说法不正确的是A ．弹簧测力计要竖直向上匀速拉动B ．测量机械效率的原理00=100W W η⨯有用总C ．机械效率与动滑轮重力的大小有关D ．提高机械效率可以通过减小钩码的重力来实现 答案：D2．如图所示，用同一滑轮组分别将物体A 和物体B 匀速提升相同的高度，与提升B 相比，提升A 的过程滑轮组的机械效率较大，若不计绳重与摩擦的影响，则提升A 的过程A ．额外功较小B ．额外功较大C ．总功较小D ．总功较大 答案：D3．如图，用大小相等的拉力F ，分别沿斜面和水平面拉木箱，拉力方向和运动方向始终一致，运动时间t ab ＞t cd ，运动距离s ab =s cd ，比较两种情况下拉力所做的功和功率（ ＞A ．ab 段做功较多B．ab段与cd段的功一样多C．ab段功率较大D．ab段与cd段的功率一样大答案：B4．下列有关起重机提升货物时机械效率的说法，正确的是（＞A．有用功越多，机械效率越高B．同一起重机提起的货物越重，机械效率越高C．额外功越少，机械效率越高D．同一起重机提起同一货物越快，机械效率越高答案：B5．甲乙两个滑轮组如图所示，其中的每一个滑轮都相同，用它们分别将重物G1、G2提高相同的高度，不计滑轮组的摩擦，下列说法中正确的是（）A．若G1= G2，拉力做的额外功相同B．若G1= G2，拉力做的总功相同C．若G1= G2，甲的机械效率大于乙的机械效率D．用甲乙其中的任何一个滑轮组提起不同的重物，机械效率不变答案：C6．如图所示,张伟同学通过斜面用平行于斜面F=200N的推力,将质量为30kg的物体在5s时间内匀速推到1m高的平台上, 斜面长s=2m。
(g取10N/kg)则A．推力的功率为40W B．推力做的总功300JC．斜面的机械效率为75﹪D．斜面对物体的摩擦力100N答案：C7．如图所示，用相同的滑轮组装的甲、乙两个滑轮组，匀速提起质量相同的物体，不计绳重及摩擦。
八年级物理全册6.4测滑轮组的机械效率知识归纳练习题(无答案)北京课改版
6.4“测滑轮组的机械效率”知识归纳练习题一、单选题1.如图所示，用完全相同的两个滑轮绕成了甲、乙两个滑轮组（不计绳重和摩擦），在F1、F2的拉力作用下分别将重为G1、G2的两个物体匀速提升相同的高度，若G1＞G2，拉力F1、F2所做的功分别为W1、W2，机械效率分别为η1、η2，则下列判断正确的是（）A. W1＞W2、η1＞η2B. W1＞W2、η1=η2C. W1＞W2、η1＜η2 D. W1=W2、η1=η22.如图所示，用滑轮组把重为200N的货物提到9m高的楼上，所用拉力为80N，则总功和滑轮组的机械效率分别是A. 1400J 80%B. 1800J 80%C. 1800J 83.3%D. 2160J 83.3%3.如图甲所示，建筑工人用滑轮组提升重为285N的水泥桶，动滑轮重为15N，不计绳重．工人在将水泥桶匀速向上拉的过程中，水泥桶上升的速度为0.1m/s，工人拉力所做功与时间关系如图乙所示．因此可知（）A. 该滑轮组的效率为95% B. 0﹣10s内建筑工人所做额外功为75JC. 0﹣8 s内建筑工人对水泥桶做的功为228JD. 建筑工人对水泥桶做功的功率为36W4.某人用如图所示的滑轮组提升重为800N的重物，在拉力F作用下，30s时间内，物体向上移动了12m，若滑轮组的机械效率为80%，绳重、摩擦阻力不计，则（）A. 拉力做的功为12000JB. 拉力的功率为50WC. 绳子自由端被拉下距离为36mD. 动滑轮重力大小为100N5.某同学想通过实验来探究“影响滑轮组的机械效率的因素”。
他做了如图所示的实验，并测算了各次实验装置的机械效率。
关于他的实验过程，下列说法中不正确的是（）A. 根据①②可知：滑轮组的机械效率与绳子的绕法无关B. 根据②③可知：同一滑轮组提起物重越大，机械效率越低C. 根据该同学的探究结论可知，通过适当增大物重可以提高滑轮组的机械效率D. 为使实验的结论更具可靠性，应换用不同的装置进行多次实验归纳得出普遍规律6.用如图所示甲、乙两种方式匀速提升重为100N的物体，已知滑轮重20N、绳重和摩擦力不计．则（）A. 手的拉力：F甲=F乙；机械效率：η甲=η乙B. 手的拉力：F甲＜F乙；机械效率：η甲＜η乙C. 手的拉力：F甲＞F乙；机械效率：η甲＜η乙D. 手的拉力：F甲＞F乙；机械效率：η甲＞η乙7.甲吊车比乙吊车的机械效率高，当它们分别把相同质量的物体匀速提升相同高度时，则( )A. 甲吊车的电动机做的有用功较多B. 乙吊车的电动机做的额外功较多C. 甲吊车的电动机做的总功较多D. 甲、乙两吊车的电动机做的总功相同8.同学们“测量并探究影响滑轮组机械效率高低的因素”，使用了如图所示的装置，下列说法正确的是（）（每个钩码重相同，每个滑轮重相同）A. 实验的原理是二力平衡条件B. 实验需要用到的测量仪器有弹簧测力计、刻度尺和停表C. 当钩码个数相同时，甲的机械效率比乙高D. 把钩码提升得越高，做的有用功越多，机械效率越高9.如图所示，小丽用滑轮组匀速提升一个重为600N的物体，物体上升的速度为0.1m/s，人拉绳的力F为250N，不计绳重和摩擦，下列说法不正确的是（）A. 人拉绳做功的功率为75W B. 滑轮组的机械效率为80%C. 动滑轮重为100ND. 绳子自由端移动的速度为0.3m/s10.如图所示，使用滑轮组提升重物时，能提高机械效率的是（忽略绳重和摩擦）（）A. 改变绕绳方式B. 减小动滑轮的质量C. 减小提升重物的高度D. 减小被提升物的质量11.如图所示，不计摩擦和绳重，把一个重为20N的物体沿竖直方向在4s内匀速提升了2m，所用拉力F为12.5N．下列说法中正确的是（）A. 动滑轮重7.5NB. 4s内拉力F的功率为6.25WC. 滑轮组的机械效率为80% D. 用此滑轮组提升50N的物体，机械效率不变12.小聪测量了如图所示的滑轮组的机械效率，他先后进行了两次实验，将钩码分别匀速竖直提升h1和h2的高度（h1＞h2）．对两次实验中一些物理量进行比较，正确的是（其中s为绳子自由端通过的距离，H为动滑轮上升的高度）（）A. ．s1=s2B. H1=H2C. η1=η2D. W有用1=W有用213.如图所示，建筑工人利用滑轮组从竖直深井中提取泥土．某次工作中，工人用400N的拉力F在1min 内将总重为900N的泥土匀速提升5m．在这段时间内（）A. 拉力F做的有用功2000J B. 滑轮组的机械效率75%C. 动滑轮重700ND. 拉力F做功的功率约33 W14.如图所示，当水平拉力F=5N时,恰好可以使物体A沿水平地面向左做匀速直线运动。
人教版 八年级下册物理 第12章 第3节 机械效率 同步检测(有答案)
机械效率一、单选题1.下列哪种措施可以提高滑轮组的机械效率（）A. 增加物体移动的距离B. 改变绳子的绕法C. 增加物体的质量D. 增加动滑轮的个数2.如图所示，用30N的拉力F沿水平方向拉绳子的一端，使重400N的物体A以0.1m/s的速度沿水平地面向左匀速运动了10s，已知滑轮组的机械效率为80%，则此过程中（）A. 绳子自由端移动的距离为1mB. 滑轮组对物体A的水平拉力为90NC. 拉力F的功率为3WD. 拉力F所做的有用功为72J3.如图所示，重300N的物体在20N的水平拉力F的作用下，以0.2m/s的速度沿水平地面向左匀速直线运动了10s，滑轮组的机械效率为80%，则在此过程中下列说法正确的是（）A. 绳子自由端移动的距离为2mB. 物体与地面间的滑动摩擦力为48NC. 拉力F的功率为4WD. 有用功为120J4.工人用如图所示的动滑轮，将重1000N的物体在5s内匀速竖直提升了1m，人对绳自由端的拉力F为600N，不计绳重和摩擦。
以下结论正确的是（）A. 动滑轮的有用功为600JB. 动滑轮的重力为400NC. 滑轮的机械效率为83.3%D. 拉力F的功率为120W5.如图所示，物理兴趣小组分别用甲、乙两个滑轮组匀速提起质量相同的物体，不计绳重及摩擦。
若每个滑轮质量相同，对比两个滑轮组，下列说法正确的是（）A. 甲更省力，甲机械效率大B. 乙更省力，机械效率一样大C. 乙更省力，乙机械效率大D. 甲更省力，机械效率一样大6.如图所示，用滑轮组提升重物时，重400N的物体在10s内匀速上升了1m。
已知拉绳子的力F为250N，则提升重物的过程中（）A. 做的总功是400JB. 拉力F的功率是25WC. 绳子自由端被拉下1mD. 滑轮组的机械效率是80%7.建筑工人用如图所示的滑轮组，将重800N的重物匀速提高5m，拉力所做的功为4800J，则该滑轮组的机械效率是（）A. 67%B. 73%C. 83%D. 100%8.用四只完全相同的滑轮组成如图所示的甲、乙两个滑轮组，把相同的物体匀速提升相间的高度。
人教版物理八年级机械效率精选试卷练习(含答案)5
人教版物理八年级机械效率精选试卷练习（含答案)学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、单选题1．如图所示，利用轻质滑轮组匀速拉动水平地面上重为G 的物体，若拉力的大小为F 物体和地面之间的摩擦力大小为f ，A 点的拉力为F A ，则下列滑轮组的机械效率表达式正确的是（ ）A ．3Af F B ．3AF FC ．2f FD ．3G F2．如图所示，利用滑轮组将重力为2N 的物体，以0.2m/s 的速度提升0.1m ，作用在绳端的拉力F 为1.2N ．下列判断不正确．．．的是A ．拉力的功率是0.48WB ．动滑轮重力是0.2NC ．拉力做的有用功是0.2JD ．滑轮组的机械效率是83.3%3．用如图所示的滑轮组打捞水中重为450N 的物体A ，使物体A匀速竖直上升2m ，卷扬机加在绳子自由端竖直向下的拉力为F ，在水面下物体A 上升的速度v A 为0.1m/s ，物体在水面下卷扬机的功率为50W ．已知物体A 的体积V 为5×10-3m 3，g 取10N/kg ，绳重、轮与轴的摩擦及水的阻力均可忽略不计．下列说法正确的是A．动滑轮所受的重力G动为50NB．物体A在水面下，所受的浮力为100NC．物体A在水面下，滑轮组的机械效率 为80%D．卷扬机加在绳子自由端竖直向下的拉力为F为300N4．如图所示，重400 N的物体在30 N的水平拉力F的作用下，以0.1m/s的速度沿水平地面向左匀速直线运动了10 s，滑轮组的机械效率为80%，则在此过程中，下列说法正确的是A．绳子自由端移动的距离为1 mB．有用功为72 JC．拉力F的功率为3 WD．物体与地面间的滑动摩擦力为90N5．甲升降机比乙升降机的机械效率高，他们分别把相同质量的物体匀速提升相同的高度，则A．乙升降机提升重物做的有用功多B．甲升降机的电动机做的额外功多C．甲升降机的电动机做的总功多D．乙升降机的电动机做的总功多6．如图所示，用滑轮组匀速提升重为G=600N的物体，如果拉力F=250N，则下列结论中正确的是A．提升物体2m，拉力F所做总功为1000JB．提升物体1m，拉力F所做有用功为250JC．此时滑轮组的机械效率为75%D．提升速度为0.5m/s时拉力F的功率为375W7．小满同学在路过工地时看见工人正在用如图所示的滑轮组提升重物，若工人对绳的拉力F为400N，并能用10s的时间将96kg的重物匀速提升2m，不计绳重和摩擦。
人教版八年级物理 下册 第十二章 12.3 机械效率 课时练(含答案)
第十二章简单机械12.3 机械效率一、选择题1、下列关于物理概念的说法中，错误的是（）A．运动的物体具有的能量叫做动能B．机械效率与功率是两个不同的物理量，而且它们之间没有任何关系C．在同种液体中，物体排开液体体积越大，物体所受浮力就越大D．两个互相接触的物体，当它们做相对运动时，在接触面上会产生一种阻碍运动的力，这种力就叫做滑动摩擦力2、如图所示，斜面长3m，高0.6m，建筑工人用绳子在6s内将重500N的物体从其底端沿斜面向上匀速拉到顶端，拉力是150N（不计绳重）。
则下列说法正确的是（）A．拉力所做的功是300JB．斜面的机械效率约为77%C．拉力的功率是50WD．物体与斜面间的摩擦力是50N3、使用机械做功时，机械效率高的一定是（）A．有用功和总功的比值大的机械B．做功快的机械C．做有用功多的机械D．做功多的机械4、有两个人利用斜面共同将木箱拉上汽车，为了提高斜面的机械效率，下列做法中可取的是（）A.以较快的速度将木箱匀速拉上汽车B.以较慢的速度将木箱匀速拉上汽车C.改由一个人将木箱拉匀速上汽车D.板长不变，改用光滑的斜面板，将木箱匀速拉上车5、如图所示，利用四种装置提升同一重物，每个滑轮质量相同．若均把重物提升相同的高度（不计摩擦），下列说法正确的是（）A.使用A装置与B装置一样省力B.使用D装置最省力C.使用B装置的机械效率最高D.使用C装置的机械效率最高6、如下图所示，用滑轮组把重为200N的货物在10s内匀速提高到9m高的楼上，所用拉力为80N，则总功和滑轮组的机械效率分别是（）A.1800J 、83.3%B.1400J 、80%C.2160J、83.3%D.1800J、80%7、利用如图所示的三种装置把重100N的物体匀速升高，所用拉力分别为30N、80N、40N，这时三种装置的机构效率η1、η2、η3之间的关系是（）A.η1＞η2＞η3B.η1＜η3＜η2C.η1=η2＜η3D.η1＜η2＜η38、下列有关机械效率的说法中，正确的是（）A.机械做的有用功占总功的比例越大，机械效率越高B.机械做的有用功越多，机械效率越高C.机械效率越高越省力D.机械的功率越大，机械效率越高9、用如图所示的滑轮组拉动水平地面上重1000N的物体A，使物体A在4s内匀速前进了4m，物体A受到地面的摩擦力f=300N，所用拉力F=120N，忽略绳重、滑轮重及绳与滑轮间的摩擦．下列说法中正确的是（）A.绳子自由端在4s内移动了8mB.物体A重力做功的功率为1000WC.物体A克服摩擦力做的功为480JD.滑轮组的机械效率约为83.3%10、甲、乙两台机械，甲的机械效率是80%，乙的机械效率是60%，若提起相同的重物到同一高度，则（ ）A.使用甲机械做功省力B.使用甲机械做功多C.使用甲机械做的额外功少D.以上说法都不对二、填空题11、如图所示，小刚欲将一袋粮食从地面抬到楼顶，在不计绳重和摩擦的情况下，小刚用动滑轮把重40N 的一袋粮食匀速提髙10m ，他所用拉力为 25N ，则整个过程中，动滑轮的机械效率是________；如果用该动滑轮把重 l00N 的一袋粮食匀速提升相同高度，则这个动滑轮的机械效率将________（选填“变大”、“变小”或“不变”）．12、小明用如图所示的杠杆在B 处提升重物，O 为支点，将重20N 物体提升0.5m ，此杠杆属于________（省力/费力）杠杆，小明对杠杆做的有用功为________J ，若将拉力位置移到C 处，仍将该物体提升0.5m ，与原来相比机械效率________（变小/不变/变大）13、用动力臂是阻力臂3倍的杠杆将600N 的货物抬高30㎝，手向下压杠杆的力是250N ，手下降的高度是________ ㎝，人做的总功是________ ，有用功是________ ，这根杠杆的机械效率是________ 。