湖北省武汉市第二中学2016-2017学年高一上学期期末考试生物试题 Word版含答案

武汉二中2016-2017学年度上学期期末考试高一生物试卷命题人:审题人:一、选择题(每题1分,共40分)1、一棵桃树的结构层次由小到大依次是()A、细胞→个体B、细胞→组织→器官→个体C、细胞→器官→组织→系统→个体D、细胞→组织→器官→系统→个体2、用低倍镜观察菠菜叶的下表皮细胞时,发现视野中有一异物,移动装片异物不动,换上高倍镜后异物仍在,异物可能在()A、物镜上B、目镜上C、装片上D、材料中3、前项为生物组织,中项为鉴定所用的化学试剂,后项为反应结果所产生的颜色,其中错.误.的一项是()A、苹果、斐林试剂、砖红色B、花生种子、苏丹Ⅲ染液、橘黄色C、黄豆、双缩脲试剂、紫色D、卵清蛋白、苏丹Ⅳ染液、红色4、下列关于细胞器的叙述错误..的是()A、溶酶体是“消化车间”,内含多种水解酶B、抗体和载体都在核糖体中合成C、常用差速离心法分离细胞内各种细胞器D、内质网是细胞的“养料制造车间”5、下列图中,①表示有酶催化的反应曲线,②表示没有酶催化的反应曲线,E表示酶降低的活化能。

正确的图解是()6、下图表示生物体内发生的两个化学反应,请判断下列相关说法中正确的是()A、ATP分子水解时,图中所示的化学键③④最易断裂B、图中酶1和酶2的化学本质相同,但是二者的种类不同C、细胞中的吸能反应一般与ATP的合成反应相联系D、ATP与ADP间相互转化的能量供应机制只发生在真核细胞内7、在检验酵母菌细胞呼吸的产物时,常用到一些特殊的颜色反应,下列描述不正确...的()A、CO2可使澄清的石灰水变混浊B、CO2可使溴麝香草酚蓝水溶液由蓝变绿再变黄C、乙醇在碱性条件下能与灰绿色的重铬酸钾溶液反应变成橙色D、乙醇在酸性条件下能与橙色的重铬酸钾溶液反应变成灰绿色8、下列各项应用中,主要利用细胞呼吸原理的是()①中耕松土②低温果蔬保鲜③晒干后贮存种子④汛期农田及时排水⑤合理密植⑥糖渍、盐渍食品⑦用透气的消毒纱布包扎伤口⑧移栽幼苗时尽量选择在早晨或傍晚时进行A、②③④⑤⑥B、①②③④⑦C、②③④⑦⑧D、①②③④⑤⑥⑦⑧9、将刚采摘的新鲜蓝莓均分为两份,放在1℃的冷库内贮藏,其中一份用高浓度的CO2处理48 h,另一份则不做处理。

从采摘后算起每10 d取样一次,测定其单位时间内CO2释放量和O2吸收量,计算二者的比值得到如图所示曲线。

下列结论不正确...的是()A、比值大于1,表明蓝莓既进行有氧呼吸,又进行无氧呼吸B、第20 d对照组蓝莓产生的乙醇量高于CO2处理组C、第40 d对照组蓝莓有氧呼吸比无氧呼吸消耗的葡萄糖多D、贮藏蓝莓前用高浓度的CO2短时处理,能抑制其在贮藏时的无氧呼吸10、下面三个装置可用于研究萌发的种子的呼吸作用的方式及其产物,有关分析不正确...的是()A、三个装置中的种子都必须进行消毒处理,都不需要设置对照实验B、甲装置可用于探究呼吸作用是否产生热量C、乙装置可用于探究萌发的种子是否进行有氧呼吸D、丙装置可用于探究萌发的种子的呼吸作用是否产生CO211、如图所示,某植物上的绿叶经阳光照射24小时后,经脱色并用碘液处理,结果有锡箔覆盖部位不呈蓝色,而不被锡箔覆盖的部位呈蓝色。

本实验证明()①光合作用需要CO2②光合作用需要光③光合作用需要叶绿素④光合作用放出O2⑤光合作用制造淀粉A、①②B、③⑤C、②⑤D、①12、以测定的CO2吸收量与释放量为指标,研究温度对某绿色植物光合作用与细胞呼吸的影响,结果如下图所示。

相关分析正确的是()A、光照相同时间,35℃时光合作用制造的有机物的量与30℃时相等B、光照相同时间,在20℃条件下植物积累的有机物的量最多C、温度高于25℃时,光合作用制造的有机物的量开始减少D、两曲线的交点表示光合作用制造的与细胞呼吸消耗的有机物的量相等13、下列与实验有关的叙述,正确的是()A、人的口腔上皮细胞经处理后被甲基绿染色,其细胞核呈绿色B、剪取大蒜根尖分生区,经染色在光镜下可见有丝分裂各时期的动态变化C、叶绿体色素在层析液中的溶解度越高,在滤纸上扩散就越慢D、在光镜的高倍镜下观察新鲜菠菜叶装片,可见叶绿体的双层膜结构14、BrdU能替代T与A配对而渗入新合成的DNA链中,当用姬姆萨染料染色时,不含BrdU的链为深蓝色,含BrdU的链为浅蓝色。

现将植物根尖分生组织放在含有BrdU的培养液中进行培养,下图a~c依次表示加人BrdU后连续3次细胞分裂中期,来自1条染色体的各染色体的显色情况(阴影表示深蓝色,非阴影为浅蓝色)。

下列有关说法中,不正..确.的是()A、1个DNA复制3次所产生的DNA,分裂结束后分别进入8个细胞中B、b图每条染色体均有1个DNA的2条脱氧核苷酸链都含BrdUC、b图和该细胞分裂后期含BrdU的染色体数量不同D、c图可推知这些细胞分裂三次后均有一半细胞存在不含BrdU的脱氧核苷酸链15、下列有关细胞分化的说法中不正确...的是()A、细胞分化是遗传物质改变的结果B、细胞分化是生物界中普遍存在的生命现象C、细胞分化使多细胞生物体中的细胞趋向专门化,有利于提高各种生理功能效率D、细胞分化是一种持久性的变化,一般来说,细胞分化是不可逆转的16、下列关于细胞衰老的说法,错误..的是()A、人一生中,体细胞分裂50~60次,因而各种细胞寿命一样B、机体内细胞的寿命与分裂能力之间没有明确的对应关系C、生物体内随时有大量细胞衰老死亡,同时又有大量新增殖的细胞代替它们D、细胞衰老是细胞遗传程序所决定的正常生命现象17、关于细胞生命历程的叙述,正确的是A、胚胎细胞中存在与细胞凋亡有关的基因B、原癌基因与抑癌基因在正常细胞中不表达C、真核细胞不存在无丝分裂这一细胞增殖方式D、细胞分化过程中蛋白质种类和数量未发生改变18、关于细胞凋亡的叙述,错误..的是()A、细胞凋亡受细胞自身基因的调控B、细胞凋亡也称为细胞编程性死亡C、细胞凋亡不出现在个体发育过程中D、被病原体感染的细胞可通过细胞凋亡清除19、研究发现,Smac蛋白是细胞中一个促进细胞凋亡的关键蛋白。

在正常的细胞中,Smac蛋白存在于线粒体中。

当线粒体收到释放这种蛋白的信号时,就会将它释放到线粒体外,然后Smac蛋白与凋亡抵制剂蛋白(IAPs)反应,促进细胞凋亡。

下列有关叙述不正确...的是()A、线粒体释放Smac蛋白时需消耗能量B、癌细胞中Smac蛋白从线粒体中释放受阻C、癌细胞中IAPs过度表达,导致癌细胞无限增殖D、Smac蛋白与IAPs在细胞凋亡中作用相同20、已知某植物光合作用和呼吸作用的最适温度分别为25℃和30℃,如图表示30℃时光合作用与光照强度的关系。

若温度降到25℃(原光照强度和二氧化碳浓度不变),理论上图中相应点a、b、d的移动方向分别是()A、下移、右移、上移B、下移、左移、下移C、上移、左移、上移D、上移、右移、上移21、如图表示某植物叶肉细胞在光照强度分别为a、b、c、d时,单位时间内叶肉细胞CO2释放量和叶绿体O2释放量的变化。

下列判断正确的是()A、光照强度为a时,叶肉细胞不能进行光合作用B、光照强度为b时,叶肉细胞光合作用强度等于呼吸作用强度C、光照强度为c时,叶肉细胞无呼吸作用D、呼吸作用强度不变的情况下,光照强度d时,达到该叶肉细胞光合作用强度的最大值22、下列关于“葡萄糖丙酮酸CO2”的物质转化过程叙述不正确...的是()A、蓝藻细胞中可以同时存在过程①和过程②B、①、②过程可在同一场所进行,也可在不同场所进行C、①过程可在细胞质基质中进行,也可在线粒体中进行D、②过程可在植物细胞中进行,也可在动物细胞中讲行23、如图所示为来自同一人体的4种细胞,下列叙述正确的是()A、因为来自同一人体,所以各细胞中的DNA含量相同B、因为各细胞中携带的基因不同,所以形态、功能不同C、虽然各细胞大小不同,但细胞中含量最多的化合物相同D、各细胞的生理功能不同,遗传物质也不同24、下图是一种叶绿素分子和血红蛋白分子的部分结构简图,以下有关叙述不正确...的是()A、植物体缺Mg会影响光合作用B、人缺Fe会导致贫血C、Fe和Mg属于大量元素D、人的血液中含有血红蛋白,植物的叶绿体中含有叶绿素25、下列物质或结构中含胸腺嘧啶“T”的是()A、蓝藻B、烟草花叶病毒C、ATPD、DNA聚合酶26、细胞膜是细胞的重要结构。

关于细胞膜的叙述,错误..的是()A、细胞膜是一种选择透过性膜B、乙醇通过细胞膜需要消耗ATPC、氨基酸借助膜蛋白可通过细胞膜D、蛋白质分子可以嵌入磷脂双分子层中27、关于细胞膜结构和功能的叙述,错误..的是()A、脂质和蛋白质是组成细胞膜的主要物质B、当细胞衰老时,其细胞膜的通透性会发生改变C、甘油是极性分子,所以不能以自由扩散的方式通过细胞膜D、细胞产生的激素与靶细胞膜上相应受体的结合可实现细胞间的信息传递28、如图为细胞结构的概念图,下列相关叙述正确的是()A、图中b为细胞核,是遗传物质存在的唯一场所B、图中c是细胞膜,其结构特点是具有选择透过性C、图中d的主要成分是纤维素和果胶D、在绿色植物的所有细胞中一定都含有g和h29、下列生命活动中不.需要ATP提供能量的是()A、叶肉细胞合成的糖运输到果实B、吞噬细胞吞噬病原体的过程C、淀粉酶催化淀粉水解为葡萄糖D、细胞中由氨基酸合成新的肽链30、为了验证胰腺的分泌液中有蛋白酶,某学生设计了两组实验,如下图所示,在37℃水浴中保温一段时间后,l、2中加入适量双缩脲试剂,3、4不加任何试剂,下列实验能达到目的的是()A、实验①B、实验②C、实验①、实验②都能D、实验①、实验②都不能31、下图为“探究酵母菌的呼吸方式”的实验装置,有关叙述正确的是()A、该实验需设置有氧和无氧两种条件的对比实验,其中乙组作为对照组B、若向B瓶和E瓶中加入酸性重铬酸钾溶液,则E瓶内的溶液会变黄C、可根据溴麝香草酚蓝水溶液变黄的时间长短,来定量检测CO2的产生速率D、若C瓶和F瓶中溶液都变浑浊,不能据此判断酵母菌的呼吸方式32、科学家恩格尔曼用透过三棱镜的光照射水绵临时装片,发现好氧细菌大量聚集在如图所示区域。

以下分析正确的是()A、实验过程中装片需放置在没有空气的黑暗环境中是为了设置自变量B、水绵光合作用产生的氧气能进入细菌的线粒体与[H]结合生成H2OC、图中细菌分布的差异是水绵不同区域光合作用强度不同造成的D、水绵叶绿体产生的ATP直接为核DNA复制提供能量33、黑藻是一种水生植物,叶片小而薄。

小王同学利用黑藻进行下列生物学实验,其中错误..的是()34、关于光合作用和呼吸作用的叙述,错误..的是()A、磷酸是光反应中合成ATP所需的反应物B、光合作用中叶绿素吸收光能不需要酶的参与C、人体在剧烈运动时所需要的能量由乳酸分解提供D、病毒核酸的复制需要宿主细胞的呼吸作用提供能量35、将一植物放在密闭的玻璃罩内,置于室外进行培养,假定玻璃罩内植物的生理状态与自然环境中相同。

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武汉市高一年级期末考试生物试卷 含答案

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武汉市高一年级期末考试生物试卷含答案一、单选题1.下列有关细胞膜上的糖蛋白和载体蛋白叙述错误的是()A.膜上的载体蛋白和糖蛋白都具有特异性B.膜上的糖蛋白具有识别并接受信号分子的作用C.膜上的载体蛋白具有降低化学反应活化能的作用D.糖蛋白和载体蛋白空间结构不同导致功能不同2.下列有关构成细胞的化合物种类和鉴别方法的叙述中,正确的是()A.细胞中的糖类分为单糖、二糖和多糖,可以用斐林试剂鉴别B.细胞中的脂质都能被苏丹Ⅳ染成红色,都只含C、H、O三种元素。

C.细胞内蛋白质种类众多,但都能与双缩脲试剂发生紫色反应D.细胞的遗传物质是DNA或RNA,用甲基绿吡罗红混合染色剂可以鉴定其分布3.下列实例中,能说明生命活动离不开细胞的是()①流感患者打喷嚏时,会有大量流感病毒随飞沫散布于空气中②手触碰到盛有沸水的电水壶会迅速缩回③体操运动员完成单杠动作离不开肌肉细胞的收缩和舒张④人的胚胎发育过程中,细胞不断地进行分裂增殖A.①②③B.②③④C.①②④D.①②③④4.下列关于无机盐的叙述,错误的是()A.缺铁性贫血是因为体内缺乏铁,导致血红蛋白合成不足B.镁是叶绿素的成分之一,缺镁影响光合作用C.细胞中的无机盐大多数以化合物形式存在,如CaCO3是人体的骨中的重要成分.D.碘是合成甲状腺激素的原料,所以有些地区在食盐中加碘以预防地方性甲状腺肿5.太阳能是几乎所有生命系统中能量的最终源头,下列有关光合作用的叙述中,错误的是()A.卡尔文利用同位素标记法探明了CO2中的碳在光合作用中转化成有机物中碳的途径B.光反应为暗反应提供还原氢和ATPC.鲁宾和卡门用同位素标记法证明光合作用释放的氧气中氧元素来自CO2D.光合作用的强度可以通过测定一定时间内原料消耗或产物生成的数量来定量地表示6.细胞分化是生物界普遍存在的一种生命现象,下列叙述不正确的是()A.老年人体内仍然存在着具有分裂和分化能力的细胞B.细胞分化的方向通常是可逆转的C.细胞分化的实质是基因的选择性表达D.胡萝卜的韧皮部细胞具有全能性7.将DNA完全水解后,得到的化学物质是()A.核苷酸、五碳糖、碱基B.核苷酸、磷酸、碱基C.核糖、磷酸、碱基D.脱氧核糖、磷酸、碱基8.下列关于动物细胞有丝分裂的叙述正确的是A.分裂间期有DNA和中心体的复制B.分裂间期DNA含量和染色体组数都加倍C.纺锤体形成于分裂前期,消失于分裂后期D.染色单体形成于分裂前期,消失于分裂后期9.下图是在不同光照强度下测得的桑树与大豆间作(两种隔行种植)和大豆单作(单独种植)时大豆的光合速率。

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武汉市高一年级期末考试生物试卷含答案一、单选题1.下图为某生物小组探究酵母菌呼吸方式的实验设计装置。

有关叙述正确的是()A.乙、丙两试管加入干酵母后应先煮沸排除原有气体干扰B.实验自变量为是否通入O2C.实验因变量为是否产生CO2,Ca(OH)2溶液可换为溴麝香草酚蓝水溶液D.为控制变量,气泵泵入的气体应先除去O22.图为某次光合作用色素分离结果示意图,甲为新鲜菠菜叶色素提取液分离的结果,①~④表示色素的种类。

下列叙述正确的是()A.研磨时加入CaCO3过量会破坏叶绿素B.在层析液中溶解度最大的色素是③C.分离时滤液细线应浸没在层析液中D.乙可能为衰老菠菜叶色素提取液分离的结果3.下图是在不同光照强度下测得的桑树与大豆间作(两种隔行种植)和大豆单作(单独种植)时大豆的光合速率。

下列叙述错误的是()A.大豆植株的呼吸强度单作大于间作B.大豆植株的光合速率单作大于间作C.大豆植株开始积累有机物的最低光照强度单作大于间作D.为减小误差,间作与单作植株间的株距、行距均需相同4.光合作用包括光反应和暗反应两个阶段,下列参与暗反应必须的物质是()A.H2O、CO2、ADP B.H2O、CO2、ATPC.CO2、[H]、ATP D.[H]、H2O、ADP5.下列模式图表示真核细胞的细胞器,有关细胞器的说法不正确的是()A.④的膜可以转化为②的膜B.在细胞中联系最广泛的细胞器是④C.③中可发生CO2→C3→C6H12O6,①中则会发生C6H12O6→丙酮酸→CO2D.⑤是植物、细菌、酵母菌唯一共有的细胞器6.以下几项说法,正确的有()A.肌细胞中含量最多的化合物是蛋白质,脂肪细胞含量最多的化合物是脂肪B.C、H、O、N、P是ATP、染色质、核苷酸共有的化学元素C.线粒体、核糖体、染色体、叶绿体等结构中都含有DNAD.蓝藻与绿藻都能进行光合作用,但二者在细胞结构上的主要区别是有无叶绿体7.下列有关生物膜系统的叙述中,正确的是()A.细胞膜、小肠黏膜等都属于细胞的生物膜系统B.所有的酶都附着在生物膜上C.分泌蛋白合成和运输过程中,内质网膜面积减小,细胞膜的面积增大D.生物膜的组成成分和结构都是一样的8.动物细胞与高等植物细胞有丝分裂过程的差异可以体现在()A.动物细胞由细胞两极发出纺锤丝构成纺锤体B.动物细胞中心粒在间期倍增,成为两组C.高等植物细胞由中心体发出星状射线形成纺锤体D.高等植物细胞分裂末期,由赤道板直接形成新的细胞壁9.下列关于高等植物细胞内色素的叙述,正确的是()A.所有植物细胞中都含有4种色素B.叶绿体中的色素能够溶解在有机溶剂无水乙醇中C.叶绿素和类胡萝卜素都可以吸收红光和蓝紫光D.叶绿体中只有叶绿素吸收的光能才能用于光合作用10.下列有关细胞的分化、衰老、凋亡、癌变的叙述中,正确的是()A.红细胞中有血红蛋白,而肌细胞没有,是因为肌细胞中没有血红蛋白基因B.衰老的细胞的细胞体积会变小,而细胞核的体积会变大C.被病原体感染的细胞会被免疫系统清除,它的死亡属于细胞坏死D.抑癌基因突变成原癌基因后,正常细胞就会变成癌细胞11.为验证光是植物生长发育的必要条件,设计如下实验:选择生长状况一致的小麦幼苗200株,随机均分为实验组和对照组,分别处理并预期结果。

湖北武汉中学高一上学期期末考试生物试卷(含答案)

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湖北武汉中学高一上学期期末考试生物试卷(含答案)一、单选题1.下列有关细胞生理功能及相关原理的叙述,正确的是()A.细胞凋亡遗传决定的程序性调控B.细胞生长细胞核具有全能性C.细胞分化基因突变并且逐渐积累D.细胞衰老基因的选择性表达2.肠腺细胞能够分泌脂肪酶等多种消化酶,下列叙述正确的是()A.脂肪酶的分泌与高尔基体有关B.合成和分泌脂肪酶的过程不消耗能量C.肠腺细胞中含量最多的化合物是脂肪D.脂肪酶能被苏丹Ⅲ染液染成橘黄色3.某生物体内能发生如下反应:淀粉→麦芽糖→葡萄糖→糖原。

则下面的说法不正确的是()A.此生物一定是动物,因为能合成糖原B.淀粉和糖原都属于多糖C.此生物一定是动物,因为能利用葡萄糖D.糖类在生物体内是主要的能源物质4.下列有关酶的实验设计思路正确的是()A.利用淀粉、蔗糖、淀粉酶和碘液验证酶的专一性B.利用过氧化氢、鲜肝匀浆和FeCl3研究酶的高效性C.利用过氧化氢和过氧化氢酶探究温度对酶活性的影响D.利用胃蛋白酶、蛋清和pH分别为5、7、9的缓冲液验证pH对酶活性的影响5.对可溶性还原糖、脂肪、蛋白质的鉴定实验叙述正确的是()A.甘蔗中含有较多的糖且近于白色,用于进行可溶性还原糖的鉴定B.脂肪鉴定实验中要用蒸馏水洗去浮色后在显微镜下观察花生子叶切片C.将斐林试剂加入葡萄糖溶液中即出现砖红色沉淀D.蛋白质鉴定时应先向2ml样液中加入1mL双缩脲试剂A液摇匀,再加入B液4滴6.正常人体内的造血干细胞能分裂产生各种血细胞,在体外某些因素的诱导下,却可以分化为神经细胞和肝细胞。

其根本原因是这些造血干细胞A.有旺盛的分裂能力B.还没有分化C.能合成神经细胞或肝细胞需要的蛋白质D.具有与受精卵相同的全套遗传基因7.下列有关显微镜使用的实验操作,错误的是()A.使用高倍镜观察时,应轻轻转动细准焦螺旋,直到看清物像为止B.若物像偏于左上方,需向右下方移动装片方能在视野中央看清物像C.在低倍镜下观察清楚后,换高倍镜观察,把要放大的物像移到视野中央D.转动转换器换高倍镜,高倍镜下视野较暗,应调大光圈,换凹面反光镜8.下图所示为植物体内发生在不同条件下的光合作用示意图。

湖北武汉市第二中学高一第一学期期末选择题专项联考生物试题及答案

湖北武汉市第二中学高一第一学期期末选择题专项联考生物试题及答案

湖北武汉市第二中学高一第一学期期末选择题专项联考生物试题及答案一、单选题1.下列有关ATP的说法错误..的是()A.ATP不能在细胞内大量储存B.ATP与脱氧核糖核酸的元素组成一致C.ATP是由1个腺苷和3个磷酸基团组成的D.光反应阶段产生的ATP可用于各项生命活动2.下列关于生物膜结构、功能的叙述,不正确的是()A.细胞膜、内质网膜与小肠黏膜都属于细胞内的生物膜系统B.细胞膜均以磷脂双分子层为基本结构支架C.细胞内的囊泡可来自于内质网和高尔基体膜D.细胞膜上的受体是参与细胞间信息交流的结构3.如图表示人体内某消化酶在体外最适温度条件下,反应物浓度对酶催化反应速率的影响,说法正确的是()A.如果在A点时,温度再提高5%,则反应速率上升B.在C点时,限制反应速率的因素是反应物的浓度和酶的浓度C.在A点时,限制反应速率的主要因素是反应物的浓度D.其他条件不变的情况下,在B点时,往反应物中加入少量同样的酶,反应速率不变4.英国医生塞达尼・任格在对离体蛙心进行的实验中发现,用不含钙和钾的生理盐水灌注蛙心,其收缩不能维持;用含有少量钙和钾的生理盐水灌注蛙心时,蛙心可持续跳动数小时。

该实验说明钙盐和钾盐()A.对维持细胞的形态有着重要作用B.是细胞中某些复杂化合物的重要组成部分C.为蛙心的持续跳动提供能量D.对维持生物体的生命活动有重要作用5.将DNA完全水解后,得到的化学物质是()A.核苷酸、五碳糖、碱基B.核苷酸、磷酸、碱基C.核糖、磷酸、碱基D.脱氧核糖、磷酸、碱基6.下列关于动物细胞有丝分裂的叙述正确的是A.分裂间期有DNA和中心体的复制B.分裂间期DNA含量和染色体组数都加倍C.纺锤体形成于分裂前期,消失于分裂后期D.染色单体形成于分裂前期,消失于分裂后期7.光合作用包括光反应和暗反应两个阶段,下列参与暗反应必须的物质是()A.H2O、CO2、ADP B.H2O、CO2、ATPC.CO2、[H]、ATP D.[H]、H2O、ADP8.古生物学家推测:被原始真核生物吞噬的蓝藻有些未被消化,反而能依靠原始真核生物的“生活废物”制造营养物质,逐渐进化为叶绿体。

湖北省武汉市第二中学1617学年度高一上学期期末考试—

湖北省武汉市第二中学1617学年度高一上学期期末考试—

湖北省武汉市第二中学2016—2017学年度上学期期末考试高一英语试题试卷满分:150分第一部分:听力(共两节,满分30分)做题时,先将答案划在试卷上。

录音内容结束后,你将有两分钟的时间将试卷上的答案转涂到答题卡上。

第一节(共5小题;每小题1.5分,满分7.5分)听下面5段对话。

每段对话后有一个小题,从题中所给的A、B、C三个选项中选出最佳选项,并标在试卷的相应位置。

听完每段对话后,你都有10秒钟的时间来回答有关小题和阅读下一小题。

每段对话仅读一遍。

1.What will the man buy for the woman?A. Notebooks.B. Paper.C. Pencils.2.Where does the conversation take place?A. In a bookstore .B. In a library.C. In the woman’s office.3.Why will Mr. Rogers be out of the office next week?A. To take a holiday.B. To attend a wedding.C. To travel on business.4.What does the man mean?A. The woman can’t leave early.B. He will pick up the woman’s parents.C. Mr. Black won’t come at 4 o’clock.5. What are the speakers talking about?A. A lift worker.B. The man’s sister.C. A lift accident.第二节(共15小题;每小题1.5分,满分22.5分)听下面5段对话或独白。

每段对话或独白后有几个小题,从题中所给的A、B、C三个选项中选出最佳选项。

湖北省武汉二中高一生物上学期期末试卷(含解析)

湖北省武汉二中高一生物上学期期末试卷(含解析)

2015-2016学年湖北省武汉二中高一(上)期末生物试卷一、选择题(每小题1分,共40分)1.生命活动离不开细胞,不包括下列内容中的()A.大象的单个细胞能完成各种生命活动B.人的缩手反射的完成是以细胞为结构基础的C.HIV感染人体淋巴细胞并大量繁殖,导致艾滋病D.迎春花与环境的物质和能量交换以细胞代谢为基础2.人体内含有多种多样的蛋白质,每种蛋白质()A.都含有20种氨基酸B.都是在细胞内发挥作用C.都具有一定的空间结构 D.都能催化生物化学反应3.如图表示人体内几种化学元素和化合物的相互关系,其中a、b表示有机小分子物质,A、B、X代表有机高分子物质,虚线表示物质间的某种联系.请据图分析正确的是()A.若高分子A为DNA,则a为脱氧核苷酸,共有8种B.若X代表RNA,其彻底水解产物最多有4种C.高分子B可分为B1、B2、B3等,其原因是小分子b的数量和排列顺序的不同D.B3是由574个氨基酸,4条肽链组成的,在形成1分子B3的过程中,共脱去570分子水4.下列关于糖类、脂质、蛋白质和核酸4 种生物分子的叙述,正确的是()A.都含 C、H、O 这3 种元素且都是水溶性物质B.都是人体细胞中的能源物质且都能被相应的酶水解C.动物和植物细胞比较,糖类和蛋白质的种类可能不同,脂质和核酸的种类一定相同D.某些生物可能不含糖类和脂质,但一定含有蛋白质和核酸5.下列有关生物体内水和无机盐的叙述错误的是()A.不同种类的生物体的含水量大致相同,体现了生物界的统一性B.水既是细胞内良好的溶剂,又是生物体内物质运输的主要介质C.无机盐离子对维持血浆的正常浓度和酸碱平衡等有重要作用D.镁是构成叶绿素的必需成分,植物缺乏镁时会导致叶片发黄6.下列关于细胞学说及其建立过程的说法正确的是()A.细胞学说的建立是从人体的解剖和观察入手的,维萨里和比夏共同揭示了人体的组织和器官结构B.罗伯特虎克、列文虎克、马尔比基均利用显微镜观察到了生物的活细胞C.施莱登和施旺通过显微镜的观察,发现新细胞的产生原来是细胞分裂的结果D.细胞学说的建立揭示了细胞的统一性和生物体结构的统一性7.下列有关细胞的叙述中正确的是()A.洋葱表皮细胞与洋葱根尖分生区细胞具有完全相同的结构B.人的口腔上皮细胞与人的各种血细胞具有完全相同的结构C.颤藻与发菜都能进行光合作用,但颤藻含光合色素,而发菜细胞中含叶绿体D.大肠杆菌和蓝藻在结构上具有统一性,都有细胞壁、细胞膜、核糖体和拟核等8.如图表示一个细胞在进行某项生理活动前后,几种生物膜面积所占比例的变化,在此过程中最可能合成()A.DNA B.胆固醇C.血浆蛋白 D.有氧呼吸酶9.下列关于细胞膜结构和功能的叙述,正确的是()A.细胞膜将生命物质与外界环境分隔开,保障了细胞内部环境的相对稳定B.细胞膜上的受体是细胞间信息交流所必需的结构C.细胞膜通过蛋白质严格控制物质进出细胞D.细胞膜的主要成分脂质和蛋白质的种类及数量,在各类细胞中差异不大10.2013年诺贝尔生理学或医学奖授予发现细胞内部囊泡运输相关机制的三位科学家.下列有关囊泡的叙述,不正确的是()A.囊泡膜的化学成分主要是磷脂和蛋白质B.核糖体通过囊泡把肽链转移到内质网C.内质网加工的消化酶借助囊泡运输到高尔基体D.胰岛素的外排需要囊泡的运输11.关于下列结构的说法正确的是()A.五种结构广泛地存在于各种细胞内B.①②③⑤上进行的反应都需要④提供能量C.结构⑤可附着在①与③上,也可游离分布在细胞质中D.①与③间通过囊泡相互转化12.下列有关细胞器的描述,正确的是()A.分离各种细胞器常用的方法是“等速离心法”B.内质网是一种网状结构,是细胞内蛋白质合成、加工分类和包装的“车间”及“发送站”C.液泡是一种单层膜的细胞器,其内含蛋白质、花青素、无机盐、糖类等物质D.中心体是由两个互相垂直排列的中心粒组成,存在于动物和某些低等植物的细胞13.下列有关真核细胞细胞核的叙述正确的是()A.细胞核位于细胞的正中央,所以它是细胞的控制中心B.染色质上的DNA储存着大量的遗传信息C.核仁中的某种RNA与核糖体的形成有关D.通过核孔,H2O、ATP、RNA等分子可自由进出细胞核14.如图表示一同学将乙伞藻的细胞核与伞部去掉,并将甲伞藻的细胞核移入乙中的核移植实验过程和结果.据此分析正确的是()A.细胞核与细胞的分裂、分化有关B.细胞核控制着细胞的代谢C.细胞核的重要作用与细胞质没有关系D.细胞核控制生物体形态结构的建成15.比较生物膜和人工膜(双层磷脂)对多种物质的通透性,结果如图.据此能得出的推论是()A.不同分子通过人工膜的扩散速率与分子的大小呈正相关B.生物膜上存在着协助H2O通过的物质C.离子以协助扩散方式通过人工膜D.K+和甘油以相同的运输方式通过生物膜16.取生理状态相同的某种植物新鲜叶片若干.去除主脉后剪成大小相同的小块,随机分成三等份,之后分别放入三种浓度的蔗糖溶液(甲、乙、丙)中,一定时间后得甲的浓度变小,乙的浓度不变,丙的浓度变大.假设蔗糖分子不进出细胞,则关于这一实验结果,下列说法正确的是()A.实验前,丙的浓度>乙的浓度>甲的浓度B.乙的浓度不变是因为细胞内蔗糖浓度与乙的浓度相等C.实验中,细胞与蔗糖溶液间的水分移动属于协助扩散D.甲、丙的浓度变化是由水分在细胞与蔗糖溶液间移动引起的17.如图表示某生物膜的部分结构,图中A、B、C、D表示某些物质,a、b、c、d表示物质跨膜运输方式.下列说法正确的是()A.A、B、D共同构成生物膜的基本骨架B.若是癌细胞的细胞膜,则物质D的种类与正常细胞比无改变C.若是小肠绒毛上皮细胞膜,则K+以a方式进入细胞D.若是胰腺细胞膜,则b、c运输的气体分别是O2、CO2,胰蛋白酶以d方式分泌18.李斯特氏菌是致死食源性细菌,会在人类的细胞之间快速传递,使人患脑膜炎.其原因是该菌的一种InIC蛋白可通过阻碍人类细胞中的Tuba蛋白的活性,使细胞膜更易变形而有利于细菌的转移.下列叙述正确的是()A.该菌与人类细胞在结构上相似,所以能够快速的转移B.该菌使人类细胞发生变形,说明细胞膜具有选择透过性C.Tuba蛋白和InIC蛋白的合成均需要内质网和高尔基体的加工D.该菌进入人类细胞的方式是胞吞作用,需要消耗细胞代谢产生的能量19.将洋葱表皮细胞放置在不同浓度的物质M溶液中,并测定洋葱表皮细胞吸收M的速率,结果如图.对结果的解释最合理的是()A.细胞吸收M的方式为自由扩散B.细胞吸收M的方式为主动运输C.细胞吸收M需载体蛋白的参与D.细胞吸收M所需能量供应不足20.下列关于酶的叙述正确的是()A.酶的合成与运输过程一定不需要通过囊泡机制B.酶能降低酶促反应的活化能,而温度不能降低酶促反应的活化能C.过氧化氢酶催化效果一定比Fe3+催化效果好D.过氧化氢酶催化过氧化氢分解产生的氧气量比Fe3+催化时要多21.下列关于酶特性的实验设计的叙述中,正确的是()A.用过氧化氢、新鲜的猪肝研磨液和氯化铁溶液探究酶的高效性B.探究酶催化作用的最适PH,设置过酸、中性、过碱三组C.用淀粉酶探究温度对酶活性的影响,可选择斐林试剂鉴别D.用淀粉、蔗糖和淀粉酶来探究酶的专一性,可用碘液来鉴别22.如图为蔗糖酶作用机理示意图,下列说法正确的是()A.该示意图说明酶具有高效性B.图示过程能够保证酶保持较高的催化活性C.一分子蔗糖可以水解为2分子葡萄糖D.蔗糖酶不能催化麦芽糖水解是因为它们不能结合形成酶﹣底物复合物23.下列操作中,最可能导致淀粉酶活性发生变化的是()A.淀粉酶溶液中加入NaCl B.淀粉酶溶液中加入蛋白酶C.淀粉酶溶液中加入淀粉溶液 D.淀粉酶经低温干燥制成粉剂24.某同学从温度为55~65℃的泉水中筛选出能合成脂肪酶的细菌,并从该细菌中提取了脂肪酶.下列叙述错误的是()A.测定脂肪酶活性时,应选择脂肪作为该酶作用的物质B.反应液中应加入缓冲溶液以维持其酸碱度稳定C.要鉴定该酶的化学本质,可将该酶液与双缩脲试剂混合,若反应液呈紫色,则该酶的化学本质为蛋白质D.根据该细菌的生活环境,测定该酶催化作用最适温度的实验只需在55~65℃温度范围内设置温度梯度即可,不需扩大温度范围25.如图是三磷酸腺苷的分子结构,下列叙述正确的是()A.图中虚线部分的名称是腺嘌呤核糖核苷酸B.该分子是由3个磷酸分子、1个核糖分子和1个腺嘌呤缩合而成的C.该分子可水解为1分子ADP和2分子磷酸D.该分子只能在叶绿体、线粒体两种细胞器中产生26.ATP被喻为生物体内“能量货币”,它已成为科学家研究的热点.下列有关细胞内ATP 的叙述中,不正确的是()A.ATP可溶于水,既可注射也可口服B.植物、动物、细菌和真菌等生物的细胞内都具有ATP,说明生物界具有统一性C.剧烈运动时,肌肉细胞中ATP与ADP之间相互转化的速率迅速加快D.寒冷或紧张状态下,细胞内ATP的分解速率大于合成速率27.在有氧呼吸过程中,产生ATP最多的阶段生成的物质是()A.丙酮酸和[H] B.CO2和ATP C.[H]和H2O D.H2O和ATP28.下列有关呼吸作用的说法正的是()A.产物中无水生成的呼吸方式可能不是无氧呼吸B.乳酸菌的发酵过程和玉米无氧呼吸的第一阶段都产生丙酮酸和[H],无氧呼吸最终会有[H]积累C.光合作用产生的[H]与有氧呼吸产生的[H],前者还原C3后者还原02D.有氧呼吸放出的C02中的氧来自丙酮酸的分解29.为了探究酵母菌细胞呼吸的方式,某同学将实验材料和用具按如图所示安装好.以下关于该实验的说法,正确的是()A.甲、乙两组实验采用的是对比试验的方法B.加入质量分数为10%的NaOH溶液是为了吸收空气中除O2以外的其他气体C.将橙色的重铬酸钾溶液滴入B瓶中变成灰绿色证明有酒精产生D.乙组B瓶先封口放置一段时间的目的是使酵母菌繁殖达到一定的数量30.细胞呼吸原理在生产生活中应用广泛,以下分析不正确的是()A.选用透气性好的“创可贴”,是为保证人体细胞的有氧呼吸B.要及时为板结的土壤松土透气,以保证根细胞的正常呼吸C.皮肤破损较深的患者,应及时到医院注射破伤风抗毒血清D.慢跑可以促进人体细胞的有氧呼吸,使细胞获得较多能量31.下列是关于光合作用的实验,叙述不正确的是()选项实验人实验结论A 普利斯特利的小鼠实验证明了绿色植物在光照下吸收二氧化碳,放出氧气,从而更新了空气B 萨克斯的实验证明绿色叶片在光合作用中产生了淀粉C 恩格尔曼的水绵实验证明氧气是由叶绿体释放出来的,叶绿体是植物进行光合作用的场所D 鲁宾和卡门同位素标记实证明光合作用释放的氧气全部来自参加反应的H2O 验A.A B.B C.C D.D32.下列有关“叶绿体中色素的提取和分离”实验的叙述正确的是()A.在研磨过程中加入SiO2的目的是防止叶绿素被破坏B.用70%的酒精溶液提取叶片中的色素C.色素带在滤纸条上从上至下分别呈橙黄色、黄色、蓝绿色、黄绿色D.色素带的宽度反映了色素在层析液中溶解度的大小33.科学家提取植物细胞中的叶绿体,用高速离心法打破叶绿体膜后,分别出类囊和基质,在不同条件下进行实验(如下表所示),用来研究光合作用过程,下列选项中各试管得到的产物情况正确的是()试管叶绿体机构光照C18O2A TP、NADPH 三碳酸甲类囊体+ + ﹣﹣乙基质﹣+ + ﹣丙基质+ ﹣﹣+丁基质和类囊体++ ﹣﹣(注:表中的“+”表示“添加”,“﹣”表示“不添加”)A.甲试管可得到18O2B.乙试管可得到三碳糖C.丙试管可得到葡萄糖和淀粉 D.丁试管可得到蔗糖34.某中学生物兴趣小组分工合作,探究密闭装置中环境因素对草本沉水植物水蕴草光合作用强度影响的实验.实验数据如下表,有关分析合理的是()实验一组号 1 2 3类别自来水冷开水0.125% NaHCO3初始值 2.74 2.26 2.36终结值 2.56 1.77 3.23差值﹣0.18 ﹣0.490.87备注光照强度26513Lux、水温18℃、光照时间0.5h(表中初始值、终结值是指溶解氧含量,单位为mg.L﹣1)A.水蕴草在自来水中不能进行光合作用B.实验的自变量是CO2浓度,因变量是光合作用强度C.离体的水蕴草细胞置于蒸馏水中会破裂D.水族箱中可放蒸馏水栽培水蕴草35.为了探究大蒜叶片在不同温度下的光合作用和细胞呼吸强度,某小组进行了如图甲所示的实验,不同温度下a、b值变化如图乙所示.下列选项正确的是()A.a表示大蒜叶片的呼吸速率,b表示大蒜叶片的净光合速率B.在13~16℃时,随着温度的升高,细胞呼吸强度增强,实际光合作用的强度不断减小C.在16℃条件下,10小时光照,10小时黑暗,大蒜叶片最多能增重10mgD.14℃条件下大蒜叶片的实际光合速率最大36.下列化合物与植物光合作用的关系,错误的是()化合物主要生理作用A ATP 参与CO2的固定B 酶催化光合作用中的化学反应C 叶绿素捕获光能D H2O 参与O2和(CH2O)的形成A.A、B.B、C.C、D.D、37.下面有关生物学中的显色反应,描述不正确的是()A.淀粉酶溶液在100℃条件下与淀粉溶液混合后,加入碘液混匀,先无蓝色,稍冷却后显蓝色B.健那绿是专一性染活细胞的染色剂,可使活细胞呈现蓝绿色C.梨的组织样液中加入斐林试剂,50℃﹣65℃水浴加热后将出现砖红色沉淀D.苏丹Ⅲ染液可将脂肪染成橘黄色38.在“观察植物细胞的质壁分离和复原”实验中,对紫色洋葱鳞片叶外表皮临时装片进行了三次观察(如图所示).下列有关叙述正确的是()A.第一次观察时容易看到紫色大液泡和较大的无色细胞质基质区域B.第二次观察时可以发现细胞质壁分离首先发生在细胞的角隅处C.吸水纸的主要作用是吸除滴管滴加的多余液体,以免污染镜头D.为了节约实验时间,通常可以省略第一次显微观察步骤39.如图示“比较过氧化氢在不同条件下的分解实验”.有关分析合理的是()A.本实验的因变量是不同的催化剂B.本实验的无关变量有温度和酶的用量等C.1号与3号,1号与4号可分别构成对照实验D.分析1号、2号试管的实验结果可知加热能降低反应的活化能40.在“观察DNA和RNA在细胞中分布”的实验中,下列说法正确的是()A.甲基绿染液只对DNA有亲和力,吡罗红染液只对RNA有亲和力,所以可用两者混合染色剂将细胞染色B.用8%的盐酸目的之一是改变细胞膜的通透性,加速染色剂进入细胞C.在低倍显微镜下选择染色均匀,色泽深的区域进行观察D.用高倍显微镜可以比较清楚地看到呈绿色的染色体和呈红色的RNA分子二、非选择题41.人体细胞内的溶酶体是一种含有多种水解酶的细胞器,其内部的pH为5左右.下图表示细胞内溶酶体的部分功能.请分析并回答:(1)溶酶体中的水解酶是在细胞中上合成的,经相应结构加工后转至中进行再加工和分类,最后以囊泡形式转运到溶酶体中.(2)图中表示当结构乙衰老时,会由(结构甲)包裹后与溶酶体结合,进而被分解.此过程反映了生物膜在结构上具有的特点.分解后的产物如氨基酸等可以通过溶酶体膜上的转运进入细胞质基质供细胞代谢使用,其余废物则排出细胞外.(3)由图还可推断出溶酶体具有的另一功能是.(4)研究表明,少量的溶酶体内的水解酶泄露到细胞质基质中不会引起细胞损伤.分析其主要原因是.42.生物膜系统在细胞的生命活动中发挥着极其重要的作用.图1~3表示3种生物膜结构及其所发生的部分生理过程.请回答下列问题:(1)图1表示的生理过程是,其主要的生理意义在于.(2)图2中存在3种信号分子,但只有1种信号分子能与其受体蛋白结合,这说明;若与受体蛋白结合的是促甲状腺激素释放激素,那么靶器官是.(3)图3中ATP参与的主要生理过程是.(4)叶肉细胞与人体肝脏细胞都具有图(填图序号)中的膜结构.(5)图1~3中生物膜的功能不同,从生物膜的组成成分分析,其主要原因是.(6)图1~3说明生物膜具有的功能有(写出3项).43.腌制的腊肉往往含有大量的细菌,可利用“荧光素﹣﹣荧光素酶生物发光法”对市场中腊肉含细菌多少进行检测:①将腊肉研磨后离心处理,取一定量上清液放入分光光度计(测定发光强度的仪器)反应室内,加入适量的荧光素和荧光素酶,在适宜条件下进行反应;②记录发光强度并计算ATP含量;③测算出细菌数量.分析并回答下列问题:(1)荧光素接受提供的能量后就被激活,在荧光素酶的作用下形成氧化荧光素并且发出荧光.根据发光强度可以计算出生物组织中ATP的含量,原因是发光强度与ATP 含量成(正比/反比);根据ATP含量进而测算出细菌数量的依据是:每个细菌细胞中ATP含量.(2)“荧光素﹣﹣荧光素酶生物发光法”中涉及的能量转换是;生物细胞中ATP的水解一般与(吸能反应或放能反应)相联系.(3)研究人员用不同条件处理荧光素酶后,测定酶浓度与发光强度如图所示.高温和Hg2+处理后酶活性(可以或不可以)恢复;若要节省荧光素酶的用量,可以使用处理;Hg2+处理后酶活性降低可能是因为.44.图1表示萌发小麦种子中发生的相关生理过程,A~E表示物质,①~④表示过程.图2表示测定消毒过的萌发的小麦种子呼吸商的实验装置.请分析回答:(1)人体成熟的红细胞产生ATP的部位是.(2)图1中的物质C表示,物质E表示.(3)图2装置中的KOH的作用是.假设小麦种子只以糖类为呼吸底物,在25℃下经10min观察墨滴的移动情况,如发现甲装置中墨滴不动,乙装置中墨滴左移,则10min内小麦种子中发生图1中的(填序号)过程;如发现甲装置中墨滴右移,乙装置中墨滴不动,则10min内小麦种子中发生图1中的(填序号)过程.(4)图2中对小麦种子进行消毒处理的目的是;(5)为校正装置甲中因物理因素引起的气体体积变化,还应设置一个对照装置.对照装置的大试管和小烧杯中应分别放入.45.图1是某高等植物细胞中光合作用过程的图解,图中英文字母代表相应物质,1,2,3,4代表一定的生理过程.图2为科研人员研究影响植物光合速率的因素所进行相关实验的结果.请据图回答(能用标号回答的用标号回答).(1)图1中B、C、D代表的物质分别是:、、;其中D→C发生的场所是;过程3,4发生的场所是;(2)某研究者向叶绿体中注入被放射性同位素标记的C物质,在光合产物葡萄糖中(填“会”或“不会”)出现放射性.在研究过程中研究者测得细胞并没有从外界吸收E物质,也没有向外界释放E物质,若在这种情况下测得细胞光合作用1小时产生了0.12mol 的A物质,那么这1小时中该细胞呼吸作用消耗的葡萄糖为mol.(3)在忽然增强光照的情况下检测到图1中的A物质产生量忽然增多,但不久又恢复到正常水平.使A物质无法维持在一个较高水平的最可能外因是图中物质的供应量未能同步增加.在同一过程中C3的变化规律是;假如外界环境持续黑暗则图示的四个过程会停止的是.(4)由图2可知,在15℃时,光合作用强度为呼吸作用强度的倍,假设每天光照按12小时计算,则最有利于植物生长的温度是.2015-2016学年湖北省武汉二中高一(上)期末生物试卷参考答案与试题解析一、选择题(每小题1分,共40分)1.生命活动离不开细胞,不包括下列内容中的()A.大象的单个细胞能完成各种生命活动B.人的缩手反射的完成是以细胞为结构基础的C.HIV感染人体淋巴细胞并大量繁殖,导致艾滋病D.迎春花与环境的物质和能量交换以细胞代谢为基础【考点】细胞的发现、细胞学说的建立、内容和发展.【专题】正推法;细胞学说.【分析】细胞是生命活动的结构单位和功能单位,病毒没有细胞结构,不能独立生活,必须寄生在细胞中进行生活.生命活动离不开细胞是指单细胞生物每个细胞能完成各种生命活动,多细胞生物通过各种分化细胞协调完成各种复杂的生命活动.【解答】解:A、大象为多细胞动物,其单个细胞不能完成各种生命活动,需靠多种分化的细胞共同完成各种生命活动,A正确;B、兴奋的传导离不开神经细胞,缩手反射的完成是以神经细胞为结构基础,B错误;C、病毒无细胞结构,必需寄生在活细胞内才能完成各种生命活动,C错误;D、生物与环境的物质和能量交换以细胞代谢为基础,如进行光合作用和呼吸作用,D错误.故选:A.【点评】本题考查了生命系统结构层次的相关知识,考生要明确生命活动离不开细胞是指单细胞生物每个细胞能完成各种生命活动,多细胞生物通过各种分化细胞协调完成各种复杂的生命活动,非细胞结构的病毒必须在寄主细胞内才能进行代谢和繁殖.2.人体内含有多种多样的蛋白质,每种蛋白质()A.都含有20种氨基酸B.都是在细胞内发挥作用C.都具有一定的空间结构 D.都能催化生物化学反应【考点】蛋白质在生命活动中的主要功能;蛋白质分子结构多样性的原因.【分析】1、构成蛋白质的基本单位是氨基酸,每种氨基酸分子至少都含有一个氨基和一个羧基,且都有一个氨基和一个羧基连接在同一个碳原子上,这个碳原子还连接一个氢和一个R基,氨基酸的不同在于R基的不同;构成蛋白质的氨基酸根据R基的不同分为20种.2、蛋白质的多样性的直接原因与构成蛋白质的氨基酸的种类、数目、排列顺序和蛋白质的空间结构有关,根本原因是控制蛋白质合成的基因的多样性.3、蛋白质的结构多样,在细胞中承担的功能也多样:①有的蛋白质是细胞结构的重要组成成分,如肌肉蛋白;②有的蛋白质具有催化功能,如大多数酶的本质是蛋白质;③有的蛋白质具有运输功能,如载体蛋白和血红蛋白;④有的蛋白质具有信息传递,能够调节机体的生命活动,如胰岛素;⑤有的蛋白质具有免疫功能,如抗体等.【解答】解:A、每种蛋白质最多含有20种氨基酸,A错误;B、大多数的酶是蛋白质,酶既可以在细胞内发挥作用(如呼吸酶),也可以在细胞外发挥作用(如消化酶),B错误;C、蛋白质都是由氨基酸先进行脱水缩合形成多肽,多肽逐渐形成肽链,再由一条或多条肽链通过盘曲、折叠,才形成具有一定空间结构的蛋白质分子,C正确;。

湖北省武汉市第二中学1617学年度高二上学期期末考试——生物生物

湖北省武汉市第二中学1617学年度高二上学期期末考试——生物生物湖北省武汉市第二中学2016—2017学年度上学期期末考试高二生物试题试卷满分:90分一、选择题(本题共40小题,每小题有且仅有一个正确答案,每小题1分,共40分)1、“假说-演绎法”是现代科学研究中常用的方法,包括“提出问题→作出假设→演绎推理→检验推理→得出结论”五个基本环节。

孟德尔利用该方法发现了两大遗传定律。

下列有关分析中,正确的是()A、孟德尔的杂交实验,F1的表现型否定了融合遗传,证实了基因的分离定律B、孟德尔所作假设的核心内容有:生物的性状是由遗传因子决定的,而且遗传因子在体细胞中是成对存在的,形成配子时成对的遗传因子分离C、孟德尔所做测交实验的64株后代中,高茎与矮茎的分离比接近1:1,属于演绎推理部分D、萨顿提出假说、摩尔根证明的有关“基因在染色体上”的研究,也都运用了该方法2、科研人员通过杂交实验研究某种矮脚鸡矮脚性状的遗传方式,获得如下结果。

相关推断合理的A、矮脚为隐性性状B、矮脚基因位于性染色体上C、种群中矮脚鸡均为杂合子D、矮脚性状的遗传不遵循基因分离定律3、安达卢西亚鸡的毛色有蓝色、黑色、白点三种,且由一对等位基因(B、b)控制。

下表为相关遗传实验研究结果,下列分析错误的是()A、蓝色安达卢西亚鸡的基因型为Bb,黑色鸡和白点鸡都是纯合子B、蓝色的安达卢西亚鸡群随机交配产生的后代有三种表现型C、黑色安达卢西亚鸡群随机交配,产生的后代中约有1/3为白点鸡D、一只蓝色安达卢西亚母鸡,如不考虑交叉互换和基因突变,则该鸡的一个次级卵母细胞的毛色基因组成为BB或bb4、人类中,显性基因D对耳蜗管的形成是必需的,显性基因E对听神经的发育是必需的;二者缺一,个体即聋。

这两对基因独立遗传。

下列有关说法不.正确的是()A、夫妇中有一方耳聋,也有可能生下听觉正常的孩子B、一方只有耳蜗管正常,另一方只有听神经正常的夫妇,也可能所有孩子听觉均正常C、基因型为DdEe的双亲生下耳聋孩子的概率为7/16D、基因型为DdEe的双亲生下听神经正常孩子的概率为9/165、有生物学家在某海岛上发现多年前单一毛色的老鼠种群演变成了具有黄色、白色和黑色三种毛色的种群。

湖北武汉市第二中学高一第一学期期末 非选择题专项联考生物试题及答案

湖北武汉市第二中学高一第一学期期末非选择题专项联考生物试题及答案一、多选题1.{下列关于细胞分化的叙述,错误的是()A.细胞分化过程中蛋白质种类和数量未发生改变B.人体某细胞中存在纤维蛋白原基因说明已经发生细胞分化C.人体某细胞中存在血红蛋白说明已经发生细胞分化D.随细胞分化的进行,细胞的全能性降低并最终丧失2.{生活中生物常识无处不在,下列认识不正确的是()A.脂类物质都会使人发胖,最好不要摄入B.人体每天需求量最多的是糖类,所以主食应该是富含糖类的粮食制品C.无糖八宝粥不添加蔗糖,添加木糖醇,所以不含糖类D.精瘦肉中含量最多的化合物是蛋白质,应该及时补充3.{细胞是生命系统的最基本层次,其原因包括()A.只有细胞内才有遗传物质DNAB.其他层次都是建立在细胞这一层次基础之上的C.生物体中的每一个细胞都具有相对独立性,能完成一系列生命活动D.比细胞更小的结构层次,不能独立完成生命活动4.{下图甲中①②表示目镜,③④表示物镜,⑤⑥表示物镜与玻片之间的距离;乙和丙分别表示不同物镜下观察到的图像。

下列描述错误的是()A.①比②的放大倍数大,③比④的放大倍数大B.将视野里的标本从图乙转为图丙时,应选用③,同时提升镜筒C.图乙转为图丙,正确的调节顺序:转动转换器→调节光圈→移动标本→转动细准焦螺旋D.若使物像放大倍数最大,选用的组合一般是②③⑤5.{如图为对刚收获的种子所做的一系列处理,据图分析有关说法正确的是()A.①和②均能够萌发形成幼苗B.③在生物体内主要以离子形式存在C.④和⑤指的是同一种物质D.点燃后产生CO2中的C只来自于种子的糖类6.{媒体报道的地沟油的主要成分是脂质,还有一些致病、致癌的毒性物质。

因此,地沟油()A.组成元素一定有C、H、O B.是生物体内主要的能源物质C.遇苏丹Ⅲ染液可能呈现橘黄色D.必定引起细胞癌变7.{新采摘的玉米味道比较甜的原因是籽粒中蔗糖的含量高。

采摘一天后籽粒中50%的游离蔗糖在酶的催化下可转化为淀粉。

武汉市高一上学期期末考试生物试卷(含答案)

武汉市高一上学期期末考试生物试卷(含答案)一、单选题1.下列关于氨基酸和蛋白质的叙述中,错误的是()A.丙氨酸的R基是-CH3,它的分子式是C3H7O2NB.胰岛素分子是由51个氨基酸构成的含有两条肽链的蛋白质,其含有50个肽键C.两个氨基酸脱水缩合过程中失去的H2O中的氢来源于氨基和羧基D.有些蛋白质有催化功能,如大多数的酶;有些蛋白质有免疫功能,如抗体2.下列关于光学显微镜的说法,错误的是()A.显微镜的放大倍数等于目镜放大倍数与物镜放大倍数的乘积B.观察装片时,不能随意移动显微镜C.要将视野右下方的观察目标移至视野中央,应将装片向右下方移D.在显微镜下观察透明材料时,应该用较强的光源,用较大的光圈3.下图是在不同光照强度下测得的桑树与大豆间作(两种隔行种植)和大豆单作(单独种植)时大豆的光合速率。

下列叙述错误的是()A.大豆植株的呼吸强度单作大于间作B.大豆植株的光合速率单作大于间作C.大豆植株开始积累有机物的最低光照强度单作大于间作D.为减小误差,间作与单作植株间的株距、行距均需相同4.美国科考团在南极湖泊深水无光区发现了生活在此的不明细菌,并获得了该细菌的DNA,以下叙述正确的是()A.该细菌无高尔基体,无法形成细胞壁B.该细菌中没有染色体,所以繁殖方式为无丝分裂C.该细菌细胞主要在细胞质中进行有氧呼吸D.该细菌环状DNA中也存在游离的磷酸基团,且其遗传特征主要由DNA决定5.温室栽培可不受季节、地域限制,在封闭的温室内栽种农作物,以下哪种措施不能提高作物产量()A.增加室内CO2浓度B.夜间适当提高温度C.增加光照强度D.延长光照时间6.太阳能是几乎所有生命系统中能量的最终源头,下列有关光合作用的叙述中,错误的是()A.卡尔文利用同位素标记法探明了CO2中的碳在光合作用中转化成有机物中碳的途径B.光反应为暗反应提供还原氢和ATPC.鲁宾和卡门用同位素标记法证明光合作用释放的氧气中氧元素来自CO2D.光合作用的强度可以通过测定一定时间内原料消耗或产物生成的数量来定量地表示7.某一不可逆化学反应在无酶和有酶催化时均可以进行,当该反应在无酶条件下进行到时间t时,向反应液中加入催化该反应的酶。

湖北省武汉二中2016-2017学年高一上学期期末生物试卷Word版含解析

2016-2017学年湖北省武汉二中高一(上)期末生物试卷一、选择题(每题1分,共40分)1.一棵桃树的结构层次由小到大依次是()A.细胞→个体B.细胞→组织→器官→个体C.细胞→器官→组织→系统→个体D.细胞→组织→器官→系统→个体2.用低倍镜观察菠菜叶的下表皮细胞时,发现视野中有一异物,移动装片异物不动,换上高倍镜后异物仍在,异物可能在()A.物镜上B.目镜上C.装片上D.材料中3.前项为实验材料,中项为鉴定所用的化学试剂,后项为反应所产生的颜色变化,其中错误的是()A.苹果、斐林试剂、砖红色B.卵清蛋白、苏丹Ⅳ染液、红色C.黄豆、双缩脲试剂、紫色D.花生种子、苏丹Ⅲ染液、橘黄色4.下列关于细胞器的叙述错误的是()A.溶酶体是“消化车间”,内含多种水解酶B.抗体和载体都在核糖体中合成C.常用差速离心法分离细胞内各种细胞器D.内质网是细胞的“养料制造车间”5.下列图中,①表示有酶催化的反应曲线,②表示没有酶催化的反应曲线,E 表示酶降低的活化能.正确的图解是()A.B.C.D.6.如图表示生物体内发生的两个化学反应,请判断下列相关说法中正确的是()A.ATP分子水解时,图中所示的化学键③④最易断裂B.图中酶1和酶2的化学本质相同,但是二者的种类不同C.细胞中的吸能反应一般与ATP的合成反应相联系D.ATP与ADP间相互转化的能量供应机制只发生在真核细胞内7.在检验酵母菌细胞呼吸产物时,常用到一些特殊的颜色反应,下列描述不正确的是()A.二氧化碳使澄清的石灰水变浑浊B.二氧化碳可使溴麝香草酚蓝水溶液由蓝变绿再变黄C.乙醇在碱性条件下能与灰绿色的重铬酸钾溶液反应变成橙色D.乙醇在酸性条件下能与橙色的重铬酸钾溶液反应变成灰绿色8.下列各项应用中,主要利用细胞呼吸原理的是()①中耕松土②低温果蔬保鲜③晒干后贮存种子④汛期农田及时排水⑤合理密植⑥糖渍、盐渍食品⑦用透气的消毒纱布包扎伤口⑧移栽幼苗时尽量选择在早晨或傍晚时进行.A.②③④⑤⑥B.①②③④⑦C.②③④⑦⑧D.①②③④⑤⑥⑦⑧9.将一份刚采摘的新鲜蓝莓用高浓度的CO2处理48h后,贮藏在温度为1℃的冷库内.另一份则始终在l℃的冷库内贮藏.从采后算起每10天取样一次,测定其单位时间内CO2释放量和O2吸收量,计算二者的比值得到如图所示曲线.下列结论不正确的是()A.比值大于1,表明蓝莓既进行有氧呼吸,又进行无氧呼吸B.第20天对照组蓝莓产生的乙醇量高于CO2处理组C.第40天对照组蓝莓有氧呼吸比无氧呼吸消耗的葡萄糖多D.贮藏蓝莓前用CO2短时处理,能抑制其在贮藏时的无氧呼吸10.图中三个装置可用于研究萌发的种子的呼吸作用的方式及其产物,有关分析不正确的是()A.三个装置中的种子都必须进行消毒处理,都不需要设置对照实验B.甲装置可用于探究呼吸作用是否产生热量C.乙装置可用于探究萌发的种子是否进行有氧呼吸D.丙装置可用于探究萌发的种子的呼吸作用是否产生CO211.如图所示,某植物上的绿叶经阳光照射24小时后,经脱色并用碘液处理,结果有锡箔覆盖部位不呈蓝色,而不被锡箔覆盖的部位呈蓝色.本实验证明()①光合作用需要CO2②光合作用需要光③光合作用需要叶绿素④光合作用放出O2⑤光合作用制造淀粉.A.①②B.③⑤C.②⑤D.①12.以测定的CO2吸收量与释放量为指标,研究温度对某绿色植物光合作用与呼吸作用的影响,结果如图.下列分析正确的是()A.光照相同时间,35℃时光合作用制造的有机物的量与30℃时相等B.光照相同时间,在20℃条件下植物积累的有机物的量最多C.温度高于25℃时,光合作用制造的有机物的量开始减少D.两曲线的交点表示光合作用制造的与呼吸作用消耗的有机物的量相等13.下列与实验有关的叙述,正确的是()A.人的口腔上皮细胞经处理后被甲基绿染色,其细胞核呈绿色B.剪取大蒜根尖分生区,经染色在光镜下可见有丝分裂各时期的动态变化C.叶绿体色素在层析液中的溶解度越高,在滤纸上扩散就越慢D.在光镜的高倍镜下观察新鲜菠菜叶装片,可见叶绿体的双层膜结构14.BrdU能替代T与A配对而渗入新合成的DNA链中,当用姬姆萨染料染色时,不含BrdU的链为深蓝色,含BrdU的链为浅蓝色.现将植物根尖分生组织放在含有BrdU的培养液中进行培养,如图a~c依次表示加入BrdU后连续3次细胞分裂中期,来自1条染色体的各染色体的显色情况(阴影表示深蓝色,非阴影为浅蓝色).下列有关说法中,不正确的是()A.1个DNA复制3次所产生的DNA,分裂结束后分别进入8个细胞中B.b图每条染色体均有1个DNA的2条脱氧核苷酸链都含BrdUC.b图和该细胞分裂后期含BrdU的染色体数量不同D.c图可推知这些细胞分裂三次后均有一半细胞存在不含BrdU的脱氧核苷酸链15.下列有关细胞分化的说法中不正确的是()A.细胞分化是遗传物质改变的结果B.细胞分化是生物界中普遍存在的生命现象C.细胞分化使多细胞生物体中的细胞趋向专门化,有利于提高各种生理功能效率D.细胞分化是一种持久性的变化,一般来说,细胞分化是不可逆转的16.下列关于细胞衰老的说法,错误的是()A.人一生中,体细胞分裂50~60次,因而各种细胞寿命一样B.机体内细胞的寿命与分裂能力之间没有明确的对应关系C.生物体内随时有大量细胞衰老死亡,同时又有大量新增殖的细胞代替它们D.细胞衰老是细胞遗传程序所决定的正常生命现象17.关于细胞生命历程的叙述,正确的是()A.胚胎细胞中存在与细胞凋亡有关的基因B.原癌基因与抑癌基因在正常细胞中不表达C.真核细胞不存在无丝分裂这一细胞增殖方式D.细胞分化过程中蛋白质种类和数量未发生改变18.关于细胞凋亡的叙述,错误的是()A.细胞凋亡受细胞自身基因的调控B.细胞凋亡也称为细胞编程性死亡C.细胞凋亡不出现在胚眙发育过程中D.被病原体感染的细胞可通过细胞凋亡淸除19.研究发现,Smac蛋白是细胞中一个促进细胞凋亡的关键蛋白.在正常的细胞中,Smac蛋白存在于线粒体中.当线粒体收到释放这种蛋白的信号时,就会将它释放到线粒体外,然后Smac蛋白与凋亡抵制剂蛋白(IAPs)反应,促进细胞凋亡.下列有关叙述不正确的是()A.线粒体释放Smac蛋白时需消耗能量B.癌细胞中Smac蛋白从线粒体中释放受阻C.癌细胞中IAPs过度表达,导致癌细胞无限增殖D.Smac蛋白与IAPs在细胞凋亡中作用相同20.已知某植物光合作用和呼吸作用的最适宜温度分别为25℃和30℃,右图表示30℃时光合作用与光照强度的关系,若温度降到25℃(原光照强度和二氧化碳浓度不变),理论上图中相应点a、b、d的移动方向分别是()A.上移、左移、上移B.下移、左移、下移C.下移、右移、上移D.上移、右移、上移21.如图表示某植物叶肉细胞在光照强度分别为a、b、c、d时,单位时间内叶肉细胞CO2释放量和叶绿体O2释放量的变化.下列判断正确的是()A.光照强度为a时,叶肉细胞不能进行光合作用B.光照强度为b时,叶肉细胞光合作用强度等于呼吸作用强度C.光照强度为c时,叶肉细胞无呼吸作用D.呼吸作用强度不变的情况下,光照强度d时,达到该叶肉细胞光合作用强度的最大值22.下列关于“葡萄糖丙酮酸CO2”的物质转化过程叙述不正确的是()A.蓝藻细胞中可以同时存在过程①和过程②B.①、②过程可在同一场所进行,也可在不同场所进行C.①过程可在细胞质基质中进行,也可在线粒体中进行D.②过程可在植物细胞中进行,也可在动物细胞中进行23.如图所示为来自同一人体的4种细胞,下列叙述正确的是()A.因为来自同一人体,所以各细胞中的DNA含量相同B.因为各细胞中携带的基因不同,所以形态、功能不同C.虽然各细胞大小不同,但细胞中含量最多的化合物相同D.各细胞的生理功能不同,遗传物质也不同24.如图是一种叶绿素分子和血红蛋白分子的部分结构简图,以下有关叙述不正确的是()A.植物体缺Mg会影响光合作用B.人缺Fe会导致贫血C.Fe和Mg属于大量元素D.人的血液中含有血红蛋白,植物的叶绿体中含有叶绿素25.下列物质或结构中含胸腺嘧啶“T”的是()A.蓝藻B.烟草花叶病毒C.ATP D.DNA聚合酶26.细胞膜是细胞的重要结构,关于细胞膜的叙述,错误的是()A.细胞膜是一种选择透过性膜B.乙醇通过细胞膜需要消耗ATPC.氨基酸借助膜蛋白可通过细胞膜D.蛋白质分子可以嵌入磷脂双分子层中27.关于细胞膜结构和功能叙述,错误的是()A.脂质和蛋白质是组成细胞膜的主要物质B.当细胞衰老时,其细胞膜的通透性会发生改变C.甘油是极性分子,所以不能以自由扩散的方式通过细胞膜D.细胞产生的激素与靶细胞膜上相应受体的结合可实现细胞间的信息传递28.如图为细胞结构的概念图,下列相关叙述正确的是()A.图中b为细胞核,是遗传物质存在的唯一场所B.图中c是指细胞膜,其结构特点是具有选择透过性C.图中d的主要成分是纤维素和果胶D.在绿色植物的所有细胞中一定都含有g和h29.下列生命活动中不需要ATP提供能量的是()A.叶肉细胞合成的糖运输到果实B.吞噬细胞吞噬病原体的过程C.淀粉酶催化淀粉水解为葡萄糖D.细胞中由氨基酸合成新的肽链30.为了验证胰腺的分泌液中有蛋白酶,某学生设计了两组实验,如图所示,在37℃水浴中保温一段时间后,1、2中加入适量双缩脲试剂,3、4不加任何试剂,下列实验能达到目的是()A.实验①B.实验②C.实验①、实验②都能D.实验①、实验②都不能31.如图为“探究酵母菌的呼吸方式”的实验装置,有关叙述正确的是()A.该实验需设置有氧和无氧两种条件的对比实验,其中乙组作为对照组B.若向B瓶和E瓶中加入酸性重铬酸钾溶液,则E瓶内的溶液会变黄C.可根据溴麝香草酚蓝水溶液变黄的时间长短,来检测CO2的产生速率D.若C瓶和F瓶中溶液都变浑浊,不能据此判断酵母菌的呼吸方式32.科学家恩格尔曼用透过三棱镜的光照射水绵临时装片,发现好氧细菌大量聚集在如图所示区域.以下分析正确的是()A.实验过程中装片需放置在没有空气的黑暗环境中是为了设置自变量B.水绵光合作用产生的氧气能进入细菌的线粒体与[H]结合生成H2OC.图中细菌分布的差异是由于水绵不同区域光合作用强度不同造成的D.水绵叶绿体产生的ATP直接为核DNA复制提供能量33.黑藻是一种水生植物,叶片小而薄,小王同学利用黑藻进行下列生物学实验,其中错误的是()A.A B.B C.C D.D34.关于光合作用和呼吸作用的叙述,错误的是()A.磷酸是光反应中合成ATP所需的反应物B.光合作用中叶绿素吸收光能不需要酶的参与C.人体在剧烈运动时所需要的能量由乳酸分解提供D.病毒核酸的复制需要宿主细胞的呼吸作用提供能量35.将一植物放在密闭的玻璃罩内,置于室外进行培养,假定玻璃罩内植物的生理状态与自然环境中相同.获得实验结果如图.下列有关说法不正确的是()A.图乙中的c点对应图甲中的C点,此时细胞内的气体交换状态对应图丙中的①B.图甲中的F点对应图乙中的h点,此时细胞内的气体交换状态对应图丙中的③C.到达图乙中的d点时,玻璃罩内CO2浓度最高,此时细胞内气体交换状态对应图丙中的③D.经过这一昼夜之后,植物体的有机物含量会增加36.如图是生物体内常见的一种生理作用图示,下列叙述不正确的是()A.②的成分有可能是蛋白质B.图中显示①具有高效性,反应完成后,①的性质未发生改变C.③或④的生成速率可以表示酶促反应的速率D.如果探究底物浓度对酶促反应速度的影响,②的数量就是实验的自变量37.关于有丝分裂过程中染色体、DNA和染色单体的变化,下列说法中正确的是()A.间期复制后染色体数和DNA数加倍B.后期染色单体数量随着染色体数量的增加而增加C.细胞分裂后期和末期核DNA分子数与染色体数相同D.有丝分裂的全过程中核DNA和染色单体的数量始终保持一致38.在细胞的生命历程中,不可能发生的是()A.细胞通过表面的蛋白质接收来自其他细胞的信号B.基因的选择性表达使分化的细胞遗传物质发生改变C.以亲代DNA为模板合成相同的两个子代DNAD.细胞的生理功能减退和紊乱引起细胞衰老39.细胞分化是生物界普遍存在的一种生命现象.下列叙述不正确的是()A.老年人体内仍然存在着具有分裂和分化能力的细胞B.分化后的不同组织细胞其蛋白质种类完全不同C.细胞分化有利于提高多细胞生物各种生理功能的效率D.造血干细胞分化形成白细胞的过程是不可逆的40.图为人体细胞的分裂、分化、衰老和凋亡过程的示意图,图中①~⑥为各个时期的细胞,a~c表示细胞所进行的生理过程,据图分析,下列叙述正确的是()A.⑤与⑥的基因型相同,蛋白质的种类也相同B.细胞的衰老与凋亡就会引起人体衰老与死亡C.与①相比,②的表面积与体积的比值增大,与外界环境进行物质交换的能力增强D.a和b表示细胞的有丝分裂过程,形成的③和④细胞的核基因可能不同二、非选择题(共50分)41.如图为“探究酵母菌的呼吸方式”的实验装置图,请据图分析:(1)A瓶加入的试剂是,其目的是,B中酵母菌细胞呼吸的场所为.(2)乙装置的酵母菌产生CO2部位是.如果B瓶中检测到有酒精,最可能的原因是.酵母菌与乳酸菌结构上最主要的区别前者是.如果把18O2充入甲装置,则酵母菌内最先出现18O2标记的化合物是.(3)图中装置有无错误之处,如果有请在图中加以改正.(4)D瓶应封口放置一段时间后,再连通E瓶,其原因是.(5)请写出连通后D瓶中主要的反应式.42.如图甲示晴朗夏季的一天中密闭蔬菜大棚内某种气体含量的变化曲线,图乙示植物叶肉细胞相关气体的交换途径,请回答问题:(1)图甲中所测气体为,DE区段形成的直接原因是图乙光合作用过程中的过程变弱,进而引起该气体释放减小.(2)图甲中D点时植物叶肉细胞的气体交换途径有(用图乙中字母表示).(3)分析图甲,一昼夜该大棚内植物有机物总量(填“增加”或“减小”).判断依据是.43.某研究小组利用叶面积相等的A、B两种植物的叶片分别进行了以下实验:给予不同强度的光照,测定两种植物叶片的CO2吸收量,结果如图所示(实验在相同且适宜的温度下进行).请分析回答:(1)实验中自变量为,因变量为.(2)实验在相同且适宜的温度下进行,其目的是.(3)该实验中(填“有”或“无”)对照组,因此从类型上看,该实验属于实验.44.如图甲是某植物细胞有丝分裂过程中,细胞核内染色体数目变化曲线;乙为该细胞有丝分裂各时期图象,请分析回答:(1)图甲可表示一个完整的细胞周期的是段.(2)乙图中细胞分裂的正确排列顺序是.(3)研究染色体数目和形态最好的时期是甲图中的段,相当于乙图中的时期;此时细胞中染色体、染色单体、DNA数量之比是.(4)在动物细胞中,与结构2相当的物质是由(细胞器)形成的.(5)观察根尖分生组织细胞的有丝分裂装片制作的步骤为→→→.45.如图表示细胞内发生的一系列重大生命活动,请据图回答下列问题:(1)图中A表示过程,B表示过程.经B过程形成的a、b、c、d仍具有相同的.(2)若a为植物细胞,且能在体外条件下培养成一个完整植物体,则说明a具有.(3)对人体来说,在A、B、C、D、E五项生命活动中,有积极意义的是.(4)老年人的头发会变白,这与C过程中的细胞有关.(5)正常细胞发生了D的根本原因是.2016-2017学年湖北省武汉二中高一(上)期末生物试卷参考答案与试题解析一、选择题(每题1分,共40分)1.一棵桃树的结构层次由小到大依次是()A.细胞→个体B.细胞→组织→器官→个体C.细胞→器官→组织→系统→个体D.细胞→组织→器官→系统→个体【考点】细胞的发现、细胞学说的建立、内容和发展.【分析】生命系统的结构层次:细胞→组织→器官→系统→个体→种群→群落→生态系统,植物没有“系统”这一层次.【解答】解:植物没有“系统”这一层次,故一棵桃树的结构层次由小到大依次是细胞→组织→器官→个体.故选:B.2.用低倍镜观察菠菜叶的下表皮细胞时,发现视野中有一异物,移动装片异物不动,换上高倍镜后异物仍在,异物可能在()A.物镜上B.目镜上C.装片上D.材料中【考点】细胞观察实验.【分析】显微镜中视野中污物可能存在的位置:物镜、目镜或装片.判断方法如下:先移动装片,污物动则在装片上;不动再转换目镜,污物动在目镜上,不动就在物镜上.【解答】解:根据题意可知,“移动装片异物不动”,说明异物不在装片上;“换上高倍镜后异物仍在”,说明异物不在物镜上,因此异物只能在目镜上.故选:B.3.前项为实验材料,中项为鉴定所用的化学试剂,后项为反应所产生的颜色变化,其中错误的是()A.苹果、斐林试剂、砖红色B.卵清蛋白、苏丹Ⅳ染液、红色C.黄豆、双缩脲试剂、紫色D.花生种子、苏丹Ⅲ染液、橘黄色【考点】检测蛋白质的实验;检测还原糖的实验;检测脂肪的实验.【分析】生物组织中化合物的鉴定:(1)斐林试剂可用于鉴定还原糖,在水浴加热的条件下,溶液的颜色变化为砖红色(沉淀).斐林试剂只能检验生物组织中还原糖(如葡萄糖、麦芽糖、果糖)存在与否,而不能鉴定非还原性糖(如淀粉、蔗糖).(2)蛋白质可与双缩脲试剂产生紫色反应.(3)脂肪可用苏丹Ⅲ染液(或苏丹Ⅳ染液)鉴定,呈橘黄色(或红色).(4)淀粉遇碘液变蓝.【解答】解:A、苹果中富含还原糖,且色浅,在水浴加热的条件下可与斐林试剂发生颜色反应,生成砖红色沉淀,A正确;B、卵清蛋白要用双缩脲试剂鉴定,出现紫色,B错误;C、黄豆中富含蛋白质,可与双缩脲试剂发生紫色反应,C正确;D、花生种子中富含脂肪,可与苏丹Ⅲ染液反应呈橘黄色,D正确.故选:B.4.下列关于细胞器的叙述错误的是()A.溶酶体是“消化车间”,内含多种水解酶B.抗体和载体都在核糖体中合成C.常用差速离心法分离细胞内各种细胞器D.内质网是细胞的“养料制造车间”【考点】细胞器中其他器官的主要功能.【分析】细胞中含有多种细胞器,大小、质量都不相同,所以可用差速离心法分离细胞内各种细胞器.溶酶体是细胞内的酶仓库,含多种水解酶.核糖体是细胞内蛋白质合成的场所;内质网运输、加工多肽链,并且与脂质的合成有关.【解答】解:A、溶酶体中含有多种水解酶,能分解衰老、损伤的细胞器,吞噬并杀死侵入细胞的病毒或病菌,是“消化车间”,A正确;B、核糖体是细胞内蛋白质合成的场所,抗体和载体都是蛋白质,B正确;C、分离细胞器常用的方法是差速离心法,利用不同的离心速度所产生的不同离心力,将各种细胞器分开,C正确;D、内质网运输、加工多肽链,并且与脂质的合成有关,叶绿体是细胞的“养料制造车间”,D错误.故选:D.5.下列图中,①表示有酶催化的反应曲线,②表示没有酶催化的反应曲线,E 表示酶降低的活化能.正确的图解是()A.B.C.D.【考点】酶促反应的原理.【分析】酶是活细胞产生的具有催化作用的有机物,绝大多数酶是蛋白质,少数酶是RNA;酶具有高效性、专一性和作用条件温和的特性.酶具有高效性的原因是酶能降低化学反应所需的活化能,这样能保证化学反应高效有序地进行.【解答】解:酶可以有效降低化学反应所需的活化能,以保证细胞内的反应在常温、常压下高效地进行,酶降低的活化能=没有酶催化时化学反应所需的能量﹣有酶催化时化学反应所需的能量.故选:C.6.如图表示生物体内发生的两个化学反应,请判断下列相关说法中正确的是()A.ATP分子水解时,图中所示的化学键③④最易断裂B.图中酶1和酶2的化学本质相同,但是二者的种类不同C.细胞中的吸能反应一般与ATP的合成反应相联系D.ATP与ADP间相互转化的能量供应机制只发生在真核细胞内【考点】ATP与ADP相互转化的过程.【分析】图示为ATP的结构及ATP和ADP的转化过程;ATP 的结构简式是A﹣P~P~P,其中A代表腺苷,T是三的意思,P代表磷酸基团.ATP和ADP的转化过程中,能量来源不同:ATP水解释放的能量,来自高能磷酸键的化学能,并用于生命活动;合成ATP的能量来自呼吸作用或光合作用.场所不同:ATP水解在细胞的各处.ATP合成在线粒体,叶绿体,细胞质基质【解答】解:A、ATP分子水解时,远离腺苷的高能磷酸键即图中所示的化学键④最易断裂,A错误;B、图中酶1和酶2的化学本质相同都为蛋白质,但酶1为水解酶,酶2为合成酶,B正确;C、细胞中的吸能反应一般与ATP的水解反应相联,放能反应一般与ATP的合成反应相联系,C错误;D、细胞内ATP和ADP相互转化的能量供应机制,是生物界的共性,D错误.故选:B.7.在检验酵母菌细胞呼吸产物时,常用到一些特殊的颜色反应,下列描述不正确的是()A.二氧化碳使澄清的石灰水变浑浊B.二氧化碳可使溴麝香草酚蓝水溶液由蓝变绿再变黄C.乙醇在碱性条件下能与灰绿色的重铬酸钾溶液反应变成橙色D.乙醇在酸性条件下能与橙色的重铬酸钾溶液反应变成灰绿色【考点】探究酵母菌的呼吸方式.【分析】酵母菌既可进行有氧呼吸又可进行无氧呼吸,有氧呼吸过程中消耗氧气产生二氧化碳,无氧呼吸过程中消耗葡萄糖产生二氧化碳和乙醇.二氧化碳可用澄清的石灰水或溴麝香草酚蓝水溶液检验.乙醇在酸性条件下能与橙色的重铬酸钾溶液反应变成灰绿色.【解答】解:A、酵母菌的有氧呼吸和无氧呼吸均能产生二氧化碳,可通过观察澄清的石灰水变浑浊的程度来判断产生二氧化碳的多少,故A正确;B、二氧化碳可用溴麝香草酚蓝水溶液检测,该溶液会由蓝变绿再变黄,故B正确;C、检验乙醇是在酸性条件下,能与橙色的重铬酸钾溶液反应变成灰绿色,故C 错误;D、在探究酵母菌无氧呼吸产物是利用重铬酸钾溶液,该溶液在酸性条件下遇乙醇由橙色变为灰绿色,故D正确.故选:C.8.下列各项应用中,主要利用细胞呼吸原理的是()①中耕松土②低温果蔬保鲜③晒干后贮存种子④汛期农田及时排水⑤合理密植⑥糖渍、盐渍食品⑦用透气的消毒纱布包扎伤口⑧移栽幼苗时尽量选择在早晨或傍晚时进行.A.②③④⑤⑥B.①②③④⑦C.②③④⑦⑧D.①②③④⑤⑥⑦⑧【考点】细胞呼吸原理在生产和生活中的应用.【分析】影响细胞呼吸的因素主要有温度、氧气浓度(二氧化碳浓度、氮气浓度等)、水分等,在保持食品时,要抑制细胞呼吸,减少有机物的消耗,所以水果蔬菜保存需要低温、低氧和一定湿度的环境,而粮食保存需要低温、低氧和干燥的环境.常考的细胞呼吸原理的应用:1、用透气纱布或“创可贴”包扎伤口:增加通气量,抑制致病菌的无氧呼吸.2、酿酒时:早期通气﹣﹣促进酵母菌有氧呼吸,利于菌种繁殖,后期密封发酵罐﹣﹣促进酵母菌无氧呼吸,利于产生酒精.3、食醋、味精制作:向发酵罐中通入无菌空气,促进醋酸杆菌、谷氨酸棒状杆菌进行有氧呼吸.4、土壤松土,促进根细胞呼吸作用,有利于主动运输,为矿质元素吸收供应能量5、稻田定期排水:促进水稻根细胞有氧呼吸.6、提倡慢跑:促进肌细胞有氧呼吸,防止无氧呼吸产生乳酸使肌肉酸胀.【解答】解:①中耕松土能增加土壤中氧气的量,增强根细胞的有氧呼吸,释放能量,促进对无机盐的吸收,①正确;。

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