期末冲刺励志主题班会

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期末动员主题班会教案6篇

期末动员主题班会教案6篇

期末动员主题班会教案6篇期末考试动员主题班会篇一活动目的:1、让学生重视期末复习。

2、能获得一些好的复习方案。

3、对自己的复习有一个总体规划。

活动过程:1、主持人说开场白,明确这次考试的重要性。

2、请班级中学习和行为习惯好的标兵谈谈自己平时是如何做的。

3、请月考中各科状元介绍学习经验。

4、各位同学谈谈自己学习中的困惑,请其他同学给出一些建议。

5、主持人朗读文章《如何做好复习工作》,让同学们明确。

6、四人一小组讨论交流每门功课的复习方法和经验。

7、小组代表分别发言,分别说说语文、数学、英语、物理的学习方法。

8、请学困生谈谈自己的一些困惑,同学一起来帮助他们。

9、制定期末目标,针对目标,你如何进行期末复习。

10、班主任小结。

一、班会目的:①通过学生确立明确的期末考试目标和期末奋斗宣言,增强学生的拼搏精神和竞争意识,让学生明白在生活和学习中,只要付出,就会有收获的道理;②以名人名言等具体事例,激发学生克服自暴自弃的思想,努力向前,为期末迎考做好动员和准备。

二、班会准备:①让学生围绕班会主题结合自身的认识写成演讲稿;②约定有拼搏精神、竞争意识的学生作典型发言;③让操行分落后的同学回答主持人的提问回答正确加分回答不出来可以找人帮忙;④提供名人名言和典型事例1、在一个美国的`教堂,快过圣诞节了,人们都很想得到圣诞礼物。

的确,礼物很多。

不过,牧师的礼物更加诱人,他说,如果能够把的一章(比较长)背诵下来,而且一字不差的话,就会得到去离此地很远的地方的大教堂去观光。

很多人跃跃欲试,但是,也有不少人背诵了几段就放弃了。

最后,是一个谁也没有想到的9岁的小男孩一字不差地背诵下来。

当牧师问他是怎么样做的,他说,"我是竭尽所能了"。

这个小男孩就是小时候的比尔。

盖茨。

2、居里夫人,法国著名的物理学家、化学家。

居里夫人在家中最小,父母给她起了个名字叫玛丽·斯可罗夫斯卡。

波兰人喜欢用爱称,所以,小时候,全家都亲热的喊她“玛妮雅”。

期末励志教育主题班会教案(精选5篇)

期末励志教育主题班会教案(精选5篇)

期末励志教育主题班会教案(精选5篇)期末励志教育主题班会教案(精选5篇)1【班会主题】迈向大学,放飞梦想【活动意义】高三年级的学生都在为了高考而倾注自己的所有精力,但高考到底是为了什么,继续的求学之路又是怎样一番景象呢。

面对不确定的明天,很多人在忙碌的学习生活中迷失了方向,失去了动力。

让高三年级的学生体会大学精彩的生活,激发他们对大学的憧憬之情。

交流高中生活的感受和体会,保持积极乐观的态度,坚定追求理想的信心。

【活动时间】 20xx年11月1日星期一班会课【活动对象】罗定中学(东校区)高三(13)班(理科)【活动准备】收集大学活动的精彩图片,制备PPT【活动过程】1、导入:让学生再次思考自己在现阶段的目标设问:1)大家现在心里都是否已经有了明确的目标?(引发思考)总结:进入高三后确立目标和坚定目标的重要性。

2)你们理想中的大学是怎样的呢?学生探讨,了解学生对大学的理解。

2、体验大学的精彩生活1)通过图片欣赏,感受大学缤纷多彩的课程学习和课余生活;让学生体会到大学精彩,对大学产生憧憬。

2)正确认识“大学”的意义。

大多数的学生容易陷入一种表象中,认为经过高考之后,进入大学,生活就可以随心所欲了。

轻松自在,毫无限制。

通过大学管理模式——班级自主管理,让学生认识到大学是自主、自由学习的象牙塔,而不是让人松解的、颓废的地方。

为即将走向大学的学生打好“预防针”,避免陷入“迷途”。

3)大学“理财经”由于家境的不同,多多少少存在部分家境贫困的学生,上大学对于他们来说,是一份沉重的经济负担。

为了减少学生在经济方面产生的沉重压力,能够以更好的心态去面对高考,所以,让学生提前了解大学期间在经济方面的情况。

兼职,形形式式的兼职,不仅可以让学生减轻部分的经济负担,同时也能提前体验社会劳动的意义,收获更丰富的社会经验,可谓一箭双雕。

奖学金,奖学金的评定条件主要是针对学习和学生工作,有助于促进学生共同综合素质的发展的同时也可以解决学生的经济问题。

期末鼓励主题班会记录(3篇)

期末鼓励主题班会记录(3篇)

第1篇一、班会背景随着学期的尾声逐渐临近,期末考试的钟声即将敲响。

为了激发同学们的学习热情,增强团队凝聚力,同时也为即将到来的期末考试做好充分的准备,我们班级于XX年XX月XX日召开了以“期末冲刺,梦想起航”为主题的班会。

二、班会时间及地点时间:XX年XX月XX日 15:00-17:00地点:班级教室三、参会人员班主任、全体同学四、班会流程1. 班主任发言2. 优秀学生代表分享经验3. 小组讨论:制定期末复习计划4. 班级表彰5. 互动环节:减压小游戏6. 集体宣誓7. 班会总结五、班会内容(一)班主任发言班主任首先对同学们在学期中的努力和付出表示肯定,强调了期末考试的重要性,并鼓励同学们珍惜最后的复习时间,全力以赴迎接挑战。

班主任还分享了以下几点建议:1. 合理安排时间,制定切实可行的复习计划。

2. 保持良好的作息,确保充足的睡眠。

3. 加强课堂笔记的整理和复习,注重知识点的归纳总结。

4. 保持积极的心态,相信自己,勇往直前。

(二)优秀学生代表分享经验优秀学生代表们分享了他们在学习上的心得体会,包括:1. 养成良好的学习习惯,坚持每天学习。

2. 注重课堂效率,积极参与课堂讨论。

3. 合理分配学习时间,劳逸结合。

4. 遇到困难时,勇于请教老师和同学。

(三)小组讨论:制定期末复习计划同学们分成小组,针对自己的实际情况,共同制定了期末复习计划。

内容包括:1. 明确学习目标,制定短期和长期计划。

2. 确定复习重点,有针对性地进行复习。

3. 制定时间表,合理安排每天的学习任务。

4. 加强与同学的交流与合作,共同进步。

(四)班级表彰为了激励同学们更加努力地学习,班主任对在学期中表现优异的同学进行了表彰,包括学习标兵、进步之星等荣誉称号。

(五)互动环节:减压小游戏为了缓解同学们在复习过程中的压力,班会上设置了减压小游戏环节。

同学们积极参与,在轻松愉快的氛围中释放了压力。

(六)集体宣誓全体同学在班主任的带领下,进行了庄严的集体宣誓,表示将以饱满的热情和坚定的信念,迎接期末考试的挑战。

期末之战,向前冲锋主题班会

期末之战,向前冲锋主题班会

班会目的与意义
01 明确主题
阐述本次班会的主题“期末之战,向前冲锋”, 强调期末考试的重要性和应对策略。
02 激发斗志
通过讲解期末考试的意义和价值,激发同学们的 斗志和信心,鼓励大家积极应对挑战。
03 促进交流与合作
鼓励同学们在班会中分享学习心得和经验,加强 相互之间的交流与合作,共同进步。
02
定期交流
小组内成员应定期交流学 习心得和经验,促进共同 进步。
共享学习资源
资源整合
小组内成员应共享各自的学习资 料、笔记和作业,以便相互学习
和参考。
资源共享平台
建立班级共享平台,方便学生上传 和下载学习资源。
资源更新与维护
定期更新和维护学习资源,确保其 准确性和时效性。
01
02
03
制定学习计划
制定每日、每周的学习计 划,明确每天的学习任务 和完成时间。
多样化复习方式
采用多种复习方式,如看 书、做题、听讲、讨论等 ,以提高复习效果。
重点突破
针对自己的薄弱环节进行 重点突破,可以采取专项 练习、请教学霸等方式。
调整心态,积极应对
保持积极心态
相信自己能够取得好成绩,遇到困难 时及时调整心态,保持乐观态度。
期末之战,向前冲锋 主题班会
汇报人:可编辑
2024-01-05
目录
• 班会开场 • 期末考试介绍 • 复习计划与策略 • 班级互助与合作 • 激励与鼓舞 • 班会总结与展望
01
班会开场
欢迎致辞
主持人开场白
主持人简短致辞,欢迎同学们参加本次班会,并预祝班 会圆满成功。
班级目标重申
回顾班级学期初设定的目标,提醒同学们保持初心,共 同努力。

期末考试动员主题班会(共32张PPT)

期末考试动员主题班会(共32张PPT)

故事启示
在我们的生命中,有时我们必须做出或困难或痛苦的决定。正如我们的 期末考试, 我们必须把对考试不利的习惯,懒散的习惯,统统改掉!使我 们可以重新飞翔。只要我们愿意放下旧的包袱,愿意锻炼培养好的习惯, 我们就能发挥我们的潜能,创造新的未来!
14
第三部分
期末必备宝典
认/真/复/习 积/极/备/考
为了自己的将来,一贯娇生惯养的我们也不得不冒 雨来为自己的人生打拼. 被人指指点点的滋味是不好受的,谁让咱当初没 有用功学了呢?
为了一份工作,不得不费尽自己的口舌来推销自己, 心里只有一个想法:告诉对方,我是人才,我就是你 们要找的千里马。可是我来到才发现,和我一样 的“千里马”太多了
看到这些你还有时间玩乐吗? 你还有理由迟到吗?
二 • 在遗忘之前及时复习可以延长记忆保持的时间 三 • 理解了的知识记得更容易、更长久
三、讲究复习方法,提高复习效率

注意各科时间上的合理分配。各科要均衡发展,每门功课都要复习到位,不 能对优势学科掉以轻心,也不能对薄弱学科失去是课堂效率,课堂是学习的主战场, 效率是学习的主线。能一节课完成的任务,决不拖到下一节。能一分钟做
同学们:
面对期末考试, 你准备好了吗?
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相信自己
相信自己是最优秀的,相信 自己是最努力的。坚信自己是成 功的人,已经成功了一半。
17
信心
积极的人,像太阳,照到哪里哪 里亮;想法决定我们的生活和学习, 有什么样的想法,就有什么样的未来。
18
态度
雨后,一只蜘蛛艰难地向墙上已经支离破碎的网爬去,由于墙壁潮 湿,它爬到一定的高度,就会掉下来,它一次次地向上爬,一次次地又掉 下来……第一个人看到了,他叹了一口气,自言自语:“我的一生不正如 这只蜘蛛吗?忙忙碌碌而无所得。”

期末冲刺主题班会_记录(3篇)

期末冲刺主题班会_记录(3篇)

第1篇一、班会背景随着学期的接近尾声,期末考试的钟声即将敲响。

为了激发同学们的学习热情,提高期末复习效率,我校于XX年XX月XX日召开了以“期末冲刺阶段动员大会”为主题的班会。

本次班会旨在帮助同学们调整心态,明确复习目标,制定合理的复习计划,以最佳状态迎接期末考试。

二、班会时间及地点时间:XX年XX月XX日 14:00-16:00地点:学校多功能厅三、参会人员参会人员包括:全体班主任、各年级组长、各班班长以及全体同学。

四、班会流程1. 主持人开场2. 学校领导讲话3. 优秀学生代表分享经验4. 班主任发言5. 互动环节6. 总结发言7. 班会结束五、班会内容1. 主持人开场主持人首先对全体同学的到来表示热烈的欢迎,并简要介绍了本次班会的目的和意义。

随后,主持人宣布班会正式开始。

2. 学校领导讲话学校领导在讲话中强调了期末考试的重要性,并对同学们提出了以下几点要求:(1)端正学习态度,明确学习目标;(2)制定合理的复习计划,提高复习效率;(3)保持良好的心态,迎接期末考试;(4)互相帮助,共同进步。

3. 优秀学生代表分享经验优秀学生代表结合自身的学习经验,分享了以下几点建议:(1)制定详细的复习计划,明确每天的学习任务;(2)合理安排时间,保证充足的睡眠;(3)积极参与课堂讨论,提高学习兴趣;(4)遇到问题及时向老师请教,不拖延。

4. 班主任发言各班主任针对本班学生的实际情况,对同学们提出了以下几点要求:(1)加强课堂纪律,认真听讲;(2)做好笔记,及时复习;(3)加强体育锻炼,保持良好的身体状态;(4)互相鼓励,共同进步。

5. 互动环节为了活跃班会气氛,主持人组织了互动环节。

同学们纷纷踊跃发言,分享自己的复习方法和心得体会。

同时,班主任也针对同学们提出的问题进行了详细的解答。

6. 总结发言主持人对本次班会进行了总结,强调了以下几点:(1)期末考试是对同学们一个学期学习成果的检验,希望大家能够认真对待;(2)通过本次班会,相信同学们已经明确了复习目标和方向,希望同学们能够制定合理的复习计划,努力提高自己的学习成绩;(3)祝愿全体同学在期末考试中取得优异成绩!7. 班会结束在同学们的热烈掌声中,本次班会圆满结束。

勤奋拼搏,冲刺期末好成绩主题班会


引导学生树立正确的 学习态度和价值观。
班会背景与目标
期末考试临近,学生需要抓紧时间复 习。
通过班会引导学生认识到学习的重要 性和自己的责任。
部分学生存在学习动力不足、态度不 端正等问题。
班会参与人员介绍
班主任
负责组织班会和引导讨论。
学生代表
分享学习经验和心得。
任课教师
提供学习建议和指导。
02
勤奋学习的重要性
学习进步案例分享
总结词
鼓励同学们不断进步,提高学习 效果。
详细描述
分享学习成绩有所提高、学习进 步显著的学生案例,介绍他们的 学习经验和心得,鼓励同学们不 断进步,提高学习效果。
学习方法案例分享
总结词
传授有效的学习方法,帮助同学们提高学习效率。
详细描述
分享一些有效的学习方法,如时间管理、笔记技巧、记忆方法等,帮助同学们 提高学习效率,更好地掌握知识。同时,也可以邀请老师或学长学姐分享他们 的学习方法和经验。
03
拼搏精神的培养
树立正确的学习观念
了解学习的重要性,明确学习的目的和意义。
学生应该认识到学习是提高自身素质和能力的重要途径,是实现个人价值和梦想 的基础。同时,要明确学习的目的和意义,不仅仅是为了考试和成绩,而是为了 自己的成长和发展。
培养积极的学习态度
保持积极向上的心态,主动学习、热 爱学习。
勤奋学习对成绩的影响
01
02
03
提高学习效率
通过勤奋学习,学生可以 更高效地掌握知识,提高 学习效果,从而在考试中 取得更好的成绩。
增强自信心
通过不断努力和进步,学 生会逐渐建立起自信心, 相信自己能够应对各种挑 战。
培养良好学习习惯

2024最新-冲刺期末考试主题班会教案优秀4篇

冲刺期末考试主题班会教案优秀4篇演讲稿要求内容充实,条理清楚,重点突出。

在现在的社会生活中,我们使用上演讲稿的情况与日俱增,在写之前,可以先参考范文,奇文共欣赏,疑义相如析,如下是牛牛范文漂亮的小编帮大家分享的冲刺期末考试主题班会教案优秀4篇,欢迎借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

冲刺期末考试主题班会教案篇一班会目的:学期马上要结束,通过主题班会的形式交流复习方法,树立自信心,以良好的心态迎接即将到来的期末考试。

班会过程:一、活动导入:同学们,时光如梭,转眼一个学期就要结束了。

在这个学期里我们收获了快乐,即将收获成功。

面对着即将到来的期末考试,大家准备好了吗?二、活动开展:1、读一读期末考试的脚步越来越近了,还有1周的时间,我们该如何珍惜这1到2周的时间呢?请大家先读一读。

愚蠢者——等待时间聪明者——利用时间懒惰者——丧失时间勤奋者——珍惜时间求知者——抓紧时间糊涂者——糟蹋时间2、听一听主持人:还有一些名人和伟人看待时间在人生中的价值时,是这样教育我们的:甲:教育家说时间就是知识。

乙:医学家说时间就是生命。

丙:工人说时间就是财富。

丁:农民说时间就是粮食,就是丰收成果。

3、议一议进行期末复习,才能使复习效果最好呢?让我们分小组先听一听同学们的复习方法,可以互相说一说自己整体的复习方法,也可以谈谈自己某一科的复习方法。

(1)小组内先互相说一说。

各个小组派两名代表上来说一说自己的复习心得。

(2)请语、数、英各科科代表上台介绍各科的复习方法。

4、关于复习备考的建议那么,我们怎样做迎接期末考试呢?同学们也写了许多个人的期末考试复习计划,在这儿,我想从四个方面谈一谈我的几点想法:(1)思想要正思想要正,就是你的学习的目的要端正,你要为目标而努力。

你感恩父母给你学习机会,感恩老师传你知识,感恩朋友给你友爱的良心要树正,你要堂堂正正走正道,你要光明正大学正理,你要光明磊落地扬正气,这样你才能一心一意地成正果。

备战期末主题班会记录(3篇)

第1篇一、班会背景随着学期的接近尾声,期末考试即将来临。

为了帮助同学们更好地备战期末考试,提高学习效率,增强班级凝聚力,我校XX年级XX班于2022年X月X日下午X点召开了以“备战期末,共创佳绩”为主题的班会。

二、班会目的1. 激发同学们的学习热情,提高学习效率;2. 帮助同学们调整心态,减轻心理压力;3. 明确复习目标,制定合理的学习计划;4. 增强班级凝聚力,共创优异成绩。

三、班会流程1. 班主任发言班主任首先对同学们在过去的学期中取得的成绩表示肯定,并强调期末考试的重要性。

接着,班主任针对同学们在学习过程中遇到的问题,提出以下建议:(1)合理安排时间,制定学习计划;(2)提高课堂效率,积极参与课堂讨论;(3)做好笔记,及时复习;(4)加强体育锻炼,保持良好的身体状态;(5)保持积极心态,相信自己能够取得优异成绩。

2. 同学代表发言同学们纷纷分享了自己的学习心得和备考经验。

其中,学习委员提出了以下建议:(1)针对不同科目,制定不同的复习计划;(2)充分利用课余时间,进行针对性练习;(3)互相帮助,共同进步;(4)保持良好的作息,确保充足的睡眠。

3. 分组讨论同学们分为小组,针对以下问题进行讨论:(1)如何提高自己的学习效率?(2)如何调整心态,减轻心理压力?(3)如何制定合理的复习计划?(4)如何保持良好的身体状态?讨论过程中,同学们积极发言,分享了自己的看法和经验。

各组代表在班会中汇报了讨论成果。

4. 总结发言班主任对本次班会进行了总结,对同学们在讨论中的表现给予了肯定,并鼓励大家在接下来的时间里,共同努力,共创佳绩。

四、班会成果1. 同学们对期末考试有了更深刻的认识,明确了复习目标;2. 学习方法和技巧得到了提升,有助于提高学习效率;3. 同学们学会了调整心态,减轻心理压力;4. 班级凝聚力得到增强,同学们更加团结一致。

五、班会反思本次班会取得了良好的效果,但也存在一些不足。

例如,部分同学在讨论过程中参与度不高,发言不够积极。

高三期末冲刺班会记录(3篇)

第1篇时间:2023年11月15日地点:学校多功能厅主持人:班主任张老师参会人员:高三全体学生一、班会开场(张老师)尊敬的各位同学,大家好!随着高三期末考试的临近,我们即将迎来人生中一个重要的转折点。

为了让大家更好地备战期末考试,提高学习效率,今天我们召开高三期末冲刺班会。

希望通过这次班会,大家能够明确目标,坚定信心,共同为高考冲刺。

二、学习目标与计划(张老师)同学们,高三的期末考试是我们检验自己一学期学习成果的重要时刻。

在接下来的时间里,我们要明确自己的学习目标,制定合理的学习计划。

1. 学习目标(张老师)首先,我们要明确自己的学习目标。

每个人的目标可能不同,但总体来说,我们的目标应该是:(1)提高自己的学习成绩,争取在期末考试中取得优异的成绩;(2)巩固所学知识,为高考做好充分准备;(3)培养良好的学习习惯,提高自己的综合素质。

2. 学习计划(张老师)接下来,我要和大家分享一些高效的学习方法,帮助大家制定合理的学习计划。

(1)制定详细的学习计划:每天制定详细的学习计划,包括学习时间、学习内容、学习目标等。

确保每天的学习任务都能按时完成。

(2)合理安排学习时间:合理安排学习时间,避免拖延。

早晨是记忆的黄金时段,可以利用这段时间进行背诵和复习。

(3)注重课堂效率:在课堂上认真听讲,做好笔记。

课后及时复习,巩固所学知识。

(4)科学利用课余时间:课余时间可以进行自主学习,如阅读、做题等。

同时,也要注意劳逸结合,保持良好的作息。

三、心态调整与压力释放(张老师)面对高三的压力,我们要学会调整心态,释放压力。

以下是一些建议:1. 保持乐观的心态:相信自己的能力,相信付出会有回报。

遇到困难时,要保持积极向上的心态,相信自己能够克服。

2. 学会放松:适当参加体育活动,如跑步、打球等,有助于缓解压力。

同时,也要学会调节自己的情绪,避免过度焦虑。

3. 建立良好的人际关系:与同学、老师保持良好的沟通,互相鼓励、支持。

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成功永远属于有准备 的人,没有详细的计划, 就不会取得成功。
积极的人,像太阳,照到哪 里哪里亮;消极的人,像月亮, 初一十五不一样。想法决定我们 的生活和学习,有什么样的想法, 就有什么样的未来。
因为我奋斗,所以我快乐。 奋斗改变命运,梦想让 我们与众不同。
其实很多人都是这样,只知道有问 题,却不能抓住问题的核心和根基。 学习虽然讲时间,但更重要的是效 率!
成功无捷径 学习当奋斗
——九、5班主题班会
相信自己是最优秀的, 相信自己是最努力的。坚信 自己是成功的人,已经成功 了一半。
他们为了什么?
生活
选择
艰辛劳作 渴望眼神
大厦巍然屹立,是因为有 坚强的支柱;航船破浪前行, 是因为有指示方向的罗盘,目 标就是人生航船的罗盘。
每个人都希望梦想成真, 成功却似乎远在天边遥不可及, 倦怠和不自信让我们怀疑自己 的能力,放弃努力。 其实,我们不必想以后的 事,一年、甚至一月之后的事, 只要想着今天我要做些什么, 明天我该做些什么,然后努力 去完成,就象钟摆一样,每秒 “滴答”摆一下成功的喜悦就 会慢慢浸润我们的生命。
“心动,不如行动;说到不如做到,要做就做最

好!” 希望每位同学都能不断进取,不断超越。不
仅有勇气超越同学,更有勇气超越自己,超越昨天 的自己!
二、有效利用复习时间
恩格斯说:“没有计划的学习简直就是 荒唐。”学习好与差的一个重要区别就在于 有无计划。有适用的复习计划,能统筹兼顾 地安排好各科学习,这就是学习优良者的共 同点。有的同学认为,学校和老师自然会为 大家安排复习计划,用不着自己在费事,跟 着老师走、按着学校的要求办就可以了。这 种想法不对。学校和老师的计划主要是从教 的角度,针对全体同学订的,除了遵照执行 以外,还应针对自己的情况,从学的角度更 具体地制订出个人的复习计划。两方面互相 照应配合,才能收到更好的复习效果。
过程很重要,结果同样重要!
成功者永不放弃,放弃者决不 会成功。坚持到底,决不放 弃—成功的秘诀。
如何决胜期末复习
一、仔细制定一个考前复习计划 有了这个计划,后期复习任务的完成,才有了具体的时 间和空间,也就可以结束忙乱无序的紧张心态,使你的 心情平静下来。如果复习没计划,西打一捶,东打一棒, 肯定事倍功半。在安排计划时,要考虑以下几个问题: 1、每科老师都有计划,老师经历过很多次考试,肯定比 你有经验,要参照老师的计划安排,结合自身情况制订 一个既与老师计划一致又符合自己实际的计划来。 2、计划时要把时间划分好。临考前的时间大致分为两部 分:一部分归教师支配,一部分归自己支配。在跟着老 师复习的时间内一定要力争学会,把它看成是考前的 “最后一次”见面,不要再寄希望于以后自己再找时间 复习,因为事实上已没有这个“时间”了。在自己支配 的学习时间内,要认真安排好
三、学会考试。 首先要学会总结,总结过去历次重要考试 的经验教训。考试中的失误是不可避免的,但 多次犯同样的失误则是不可原谅的。 其次在考前做好必要的准备,如考试用具 的准备。 再次要掌握应试的技巧,如考试时间的分 配,遇到难易题目怎样处理等。
寄语五班:
考试是一种挑战,能磨练我们坚强的意志;
考试是一种机遇,能提升我们自身发展的空间。
怎样才能在有限的时间内做更多的事情? (1)依靠学习技能,可以提高学习效率,这样 就能完成更多的任务。 (2)充分利用往往被浪费或认为无足轻重的小 块时间,这样就能获得比别人更多的时间。 (3)通过自我控制,养成好习惯,改掉坏习惯。 平时,同学们浪费时间的现象非常普遍。如: 聊天、没有节制地玩、无目的的东张西望、 无目的的看与学习无关的书、为崇拜的人分 散精力、看或写不必要的东西等等。 我们还要注意休息,劳逸结合,均衡进 餐,保持充沛的精力,以最佳的应试状态迎 接期末考试。
三点要求
一、诚信考试。 不弄虚作假,靠自己的实力说话,保持自己的高尚品质。
二、勇于考试。
首先,要对自己有信心。考试一方面是同别人竞争,但 同时是在与自己竞争。“我是否比上次进步了?” 这是我们
每一个同学要常常思考的问题。
不积跬步,无以至千里;不积小流,无以成江海。 其次,要做好复习迎考准备,如果没有必要的复习准备, 说自己对考试有信心,那是盲目自信,呈匹夫之勇。做好考 前的复习工作是我们取得较好成绩的前提条件。
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