第4章控制结构作业练习题及提交说明
第04章 基本控制结构-3(循环结构)
(2) 在循环嵌套中，内外循环的循环变量不能同名。
(3) 采用缩进格式书写代码可以有效地防止嵌套混乱。
第 27 页
4.4.3 循环嵌套结构
在窗体上输出一个由“*”组成的三角形。
For j = 1 To 6 For i = 1 To j Print "* "; Next i Print Next j
1+3+5+7+……+(2n-1) 当和大于100时结束
1-3+5-7……+(2n-1)
1 1 1 1 （ 1 n -1 ） 1 3 5 7 2n 1
第 14 页
4.4.1 Do While…Loop循环结构
代码设计
Dim s%, x% s=0 x=1 Do while s <= 100
4.4.1 Do While…Loop循环结构
例：西农今年招生5000人，若果每年以5%的速度递增，多 少年后，每年招生人数达到或超过10000人。
算法设计
P = 5000,n=0
P<10000
定义变量p、n 初始化p=5000，N=0 计算p
真
假
计数
重复 输出结果
P = P *(1+0.05) n=n+1
s = 0,n=1,x=1
s<=100
真
假
n = n+1 s = s + x *(-1)^n
x = x+2
输出s
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4.4.1 Do While…Loop循环结构
《控制工程基础》课程作业习题(含解答)
第一章概论本章要求学生了解控制系统的基本概念、研究对象及任务，了解系统的信息传递、反馈和反馈控制的概念及控制系统的分类，开环控制与闭环控制的区别；闭环控制系统的基本原理和组成环节。
学会将简单系统原理图抽象成职能方块图。
例1 例图1-1a 为晶体管直流稳压电源电路图。
试画出其系统方块图。
例图1-1a 晶体管稳压电源电路图解：在抽象出闭环系统方块图时，首先要抓住比较点，搞清比较的是什么量；对于恒值系统，要明确基准是什么量；还应当清楚输入和输出量是什么。
对于本题，可画出方块图如例图1-1b。
例图1-1b 晶体管稳压电源方块图本题直流稳压电源的基准是稳压管的电压，输出电压通过R和4R分压后与稳压管的电3压U比较，如果输出电压偏高，则经3R和4R分压后电压也偏高，使与之相连的晶体管基极w电流增大，集电极电流随之增大，降在R两端的电压也相应增加，于是输出电压相应减小。
c反之，如果输出电压偏低，则通过类似的过程使输出电压增大，以达到稳压的作用。
例2 例图1-2a为一种简单液压系统工作原理图。
其中，X为输入位移，Y为输出位移，试画出该系统的职能方块图。
解：该系统是一种阀控液压油缸。
当阀向左移动时，高压油从左端进入动力油缸，推动动力活塞向右移动；当阀向右移动时，高压油则从右端进入动力油缸，推动动力活塞向左移动；当阀的位置居中时，动力活塞也就停止移动。
因此，阀的位移，即B点的位移是该系统的比较点。
当X向左时,B点亦向左，而高压油使Y向右，将B点拉回到原来的中点，堵住了高压油，Y的运动也随之停下；当X向右时,其运动完全类似，只是运动方向相反。
由此可画出如例图1-2b的职能方块图。
例图1-2a 简单液压系统例图1-2b 职能方块图1．在给出的几种答案里，选择出正确的答案。
（1）以同等精度元件组成的开环系统和闭环系统，其精度比较为_______ （A ）开环高； （B ）闭环高； （C ）相差不多； （D ）一样高。
（2）系统的输出信号对控制作用的影响 （A ）开环有； （B ）闭环有； (C ）都没有； （D ）都有。
内部控制各章节习题
第一章总论一、练习题（一）单项选择题1．内部控制结构阶段又称三要素阶段，其中不包括（B）要素。
A.控制环境B.风险评估C.会计系统D.控制程序2.COSO著名的《内部控制一一整合框架》是在（B）发布的，该报告是内部控制发展历程中的一座重要里程碑。
A.20世纪80年代B.1992年C.2002年D.2004年3．（C）是指主体对所确认的风险采取必要的措施，以保证其目标得以实现的政策和程序。
A.控制环境B.风险评估C.控制活动D.信息与沟通主要考虑控制活动的定义P64.2002年美国国会通过的《萨班斯―奥克斯利法案》第404条款（SOX404）及相关规则采用的是（C）。
A.内部控制体系B.内部控制结构C.内部控制整合框架D.企业风险管理整合框架5.相对《内部控制一一整合框架》，ERM框架的创新之处不包括（D）。
A.新提出了一个更具管理意义和管理层次的战略管理目标，同时还扩大了报告的范畴B.新增加了目标制定、风险识别和风险应对三个管理要素C.提出了两个新概念一一风险偏好和风险容忍度D.提出了风险评估概念6.不属于企业风险管理整合框架八要素的是（A）。
A.控制环境B.事项识别C.控制活动D.监控它是内部环境而不是控制环境（整合控制阶段和结构阶段的要素），此外还有目标设定、风险评估、风险应对、信息与沟通。
P97.在COSO内部控制框架中，控制活动的类别可分为（A）。
A.经营、财务报告及合规三个类别B.经营、信息及合规三个类别C.信息、财务报告及监察三个类别D.经营、信息及监察三个类别8.在COSO内部控制框架中，属于其他内部因素根基的是（C）。
A.信息与沟通B.监察C.控制环境D.控制活动9.代表了成熟阶段的研究成果，堪称内部控制发展史上的里程碑的是（C）。
A.美国注册会计师协会的《企业准则公告第55号》B.英国《综合守则》C.COSO委员会的《内部控制一整合框架》P5D.特恩布尔委员会的特恩布尔报告10.内部控制的现实意义不包括（B）。
07-第4章+程序控制结构与算法基础 苏州大学VB
a c x
0
y
Y=f(x)
方程f(x)=0的实根 的实根 方程
b
x
f(b)
c=(a+b)/2 5
2. 二个重要算法
2）牛顿迭代法求方程的根（P99例4-16） ）牛顿迭代法求方程的根（ 例 ）
– 已知函数 已知函数Y=F(x), 求 Y=0 时的 X 值，可用牛顿 迭代公式来求得 – 牛顿迭代公式： 牛顿迭代公式： Xn+1=Xn- F(Xn) / F’(Xn) – 例：求方程 xex-1=0 在 x=0.5 附近的根 函数 Y = xex-1, 其一阶导数 Y’ = ex（x+1） ） X1=0.5 ,用迭代公式求出 X2、X3、… , 用迭代公式求出 、 、 当 | Xn+1 –Xn | <epc 时，Xn 为所求值
8
上机实验6 上机实验
学习指导P136 学习指导 实验3-4 实验 实验3-7 实验 实验3-8 实验 实验3nt(Rnd*(b-a+1) )+b [ a, b ] • 随机数的种子
– 产生随机数的第一个参数 – 用语句Randomize可改变随机数种子
3
1. 随机函数及种子
• 随机函数应用示例
– 产生 个二位随机整数，并分别在 产生10个二位随机整数 并分别在Form和 个二位随机整数， 和 Text控件上输出 控件上输出
• 思考
– 产生 个不相同的二位随机整数 产生10个不相同的二位随机整数
4
2. 二个重要算法
1）二分法求方程的根（P96例4-14） ）二分法求方程的根（ 例 ）
– 求函数在某一区间上的根，可用二分法来求 求函数在某一区间上的根， – 二分法求方程根的思路： 二分法求方程根的思路： • 设函数 y = F(x) , 在区间（a,b）中y=0时的 X值 在区间（ ） 时的 值
王永华版PLC第4章课后习题习题解答
需要注意的是，液体A阀MB1的启动条件除了启动按钮I0.0外，还有每次循环周期开 始的启动条件T38，而且T38还带有约束条件M0.0。 系统开始工作后，不按停止按钮I0.1时， M0.0为ON，在每次放完混合液体后， 系统都可以自动进入新的工作循环。按过停止按钮I0.1后，M0.0为OFF，系统进 行到最后一个动作，即混合液体放空后，由于M0.0· T38 = OFF，所以不能进入 新的循环，系统停止在初始状态。 只有再次按下启动按钮后，系统才可重新开始工作。M0.0的作用就像一个桥 梁一样，不按停止按钮，桥梁处于接通状态;按过停止 按钮后，桥梁就断了。另 外，把M0.0 • T38放在该网络块的最上边，则比较符合梯形图的编程规范。
(2)、系统输入/输出点及其对应的PLC地址
输出点
输入点： 元件名 启动按钮 符号 SFl 输入口 I0.0 元件名 液体A电磁阀 符号 MBl 输出口 Q0.0
停止按钮
液位传感器 液位传感器 液位传感器
SF2
BGl BG2 BG3
I0.1
I0.2 I0.3 I0.4
液体B电磁阀
搅拌电动机MA接触器 混合液体电磁阀 搅拌电动机工作时间 容器放空时间
MB2
QA MB3 1min 20s
Q0.l
Q0.2 Q0.3 T37 T38
根据系统功能要求编写的PLC程序如图5 - 51所示。 从该例中可以看出，对任何控制对象，如果准确地找出了它的可靠的开启和关 断条件，则它的程序也就编写出来了。 在该例中，MB1的启动信号是启动按钮，关断信号是BG2的上升沿脉冲；MB2 的启动信号是BG2的上升沿脉冲，关断信号是BG3的上升沿脉冲；MA的启动信号 是BG3的上升沿脉冲，关断信号是定时器T37计时到脉冲；MB3的启动信号是定时 器 T37计时到脉冲，关断信号是定时器T38计时到脉冲。大家从使用中会体会到， 启动及停止信号使用短脉冲信号，有效地避免了由于液面的波动所带来的不可靠 隐患。
第4章 MATLAB程序流程控制
第4章 MATLAB程序流程控制
2．switch语句 switch语句根据表达式的取值不同，分别执行不 同的语句，其语句格式为：
第4章 MATLAB程序流程控制
(3) 多分支if语句： if 条件1 语句组1 elseif 条件2 语句组2 …… elseif 条件m 语句组m else 语句组n end
第4章 MATLAB程序流程控制
第4章 MATLAB程序流程控制
例4-4 输入一个字符，若为大写字母，则输出其对应 的小写字母；若为小写字母，则输出其对应的大写 字母；若为数字字符则输出其对应的数值，若为其 他字符则原样输出。
age is 17>> >> fprintf('age is %d\n',17); age is 17
第4章 MATLAB程序流程控制
例4-2 求一元二次方程ax2 +bx+c=0的根。 程序如下： a=input('a=?'); b=input('b=?'); c=input('c=?'); delta=b*b-4*a*c; x=[(-b+sqrt(delta))/(2*a),(-b-sqrt(delta))/(2*a)]; disp(['x1=',num2str(x(1)),',x2=',num2str(x(2))]);
M文件的扩展名为.mFra bibliotek第4章 MATLAB程序流程控制
1．建立新的M文件 为建立新的M文件，启动MATLAB编辑器有3种方法。 ① 在MATLAB主窗口选择“主页”选项卡，在“文件” 命令组中单击“新建脚本”命令按钮。 ② 在MATLAB命令行窗口输入命令： edit 文件名 启动MATLAB编辑器后，输入M文件的内容并存盘。 ③ 在命令历史窗口选中一些命令（按住Ctrl可同时选 择多条命令），然后从右键快捷菜单中选择“创建 脚本”命令，将会启动MATLAB编辑器，并在编辑 区中加入所选中的命令。
高中生物第二册 课堂作业 第4章 第2节 基因表达与性状的关系
第4章第2节A组基础题组一、单选题1．如图表示同一个体的5种细胞中5种基因的表达情况，下列分析错误的是(C)A．此图能说明细胞分化的本质B．基因b可能控制RNA聚合酶的合成C．细胞中mRNA差异最大的是细胞2和4D．一般来说，这5种细胞的核遗传物质相同[解析]题图显示，同一个体的5种细胞中基因表达的情况有差异，说明基因在不同细胞中选择性表达，体现了细胞分化的本质，A项正确；5种细胞中都有相关基因表达，基因表达的转录过程中有RNA聚合酶参与，说明5种细胞中都有RNA聚合酶，基因b在5种细胞中都表达了，故其可能是控制RNA聚合酶合成的基因，B项正确；细胞2和4中mRNA有2种不同，而3和4中mRNA有4种不同，C项错误；5种细胞均来源于同一个受精卵，故它们细胞核中的遗传物质通常是相同的，D项正确。
2．下列关于基因、蛋白质和性状关系的叙述，错误的是(B)A．基因可以通过控制酶的合成来控制代谢过程，进而控制生物体的性状，如白化病的发病机理B．基因还可以通过控制蛋白质的结构直接控制生物体的性状，如豌豆的圆粒和皱粒的形成C．基因中脱氧核苷酸的排列顺序发生改变不一定会导致生物体性状的改变D．生物体的性状除了受基因控制外，还受环境因素的影响[解析]白化病、豌豆粒型的性状控制机理都是基因可以通过控制酶的合成来控制代谢过程，进而控制生物体的性状，A正确，B错误；由于密码子的简并性，基因中脱氧核苷酸的排列顺序发生改变不一定导致生物体性状的改变，C正确；生物体的性状是基因与环境因素共同作用的结果，D正确。
3．准确描述生物的性状与基因的关系的是(D)A．一个基因决定一种性状B．多个基因决定一种性状C．环境对性状有影响D．以上三种都有可能[解析]生物体的许多性状是受单个基因控制的，如豌豆茎的高、矮，但有些性状是由多个基因决定的，如人的身高，并且后天的营养和体育锻炼等对身高也有重要影响。
4．(2020·北京清华附中模拟)如图为人体内基因对性状的控制过程，下列叙述错误的是(D)A．图中过程发生的场所分别是细胞核、细胞质中的核糖体B．基因与性状之间不是一一对应关系C．白化病的主要原因是图中的酪氨酸酶不能合成D．镰状细胞贫血症说明基因通过控制蛋白质的结构控制生物的性状[解析]分析题图可知①是转录过程，主要场所是细胞核，②是翻译过程发生的场所是细胞质中的核糖体，A正确；基因与性状之间不是一一对应关系但此题未体现出来，B错误；白化病的主要原因是图中的酪氨酸酶不能合成，C正确；镰状细胞贫血症说明基因通过控制蛋白质的结构控制生物的性状，D正确。
06-第4章 程序控制结构与算法基础-2 苏州大学VB
第4章 章 程序控制结构与算法基础 （二）
苏州大学计算机学院 陈建明 jmchen@
1
主要内容
1. 分支结构与分支语句（2） 分支结构与分支语句（ ） 2. 循环结构与循环语句（2） 循环结构与循环语句（ ） 3. Print方法 方法
2
1 分支结构及分支语句 分支结构及分支语句(2)
4
1 分支结构及分支语句 分支结构及分支语句(2)
• 多分支结构 多分支结构(1)—用IF语句，并列使用、嵌套使用 用 语句 并列使用、 语句，
T e1 e2 T A1 A2 F F
e3 T A3
F
A4
并列结构： 并列结构： IF e1 and e2 THEN A1 ENDIF IF e1 and not e2 THEN A2 ENDIF IF not e1 and e2 THEN A3 ENDIF IF not e1 and not e2 THEN A4 ENDIF
• 循环的嵌套
– 循环体中又出现了循环语句，称为循环嵌套、多重循环 循环体中又出现了循环语句，称为循环嵌套 循环嵌套、 – 外面的循环称外循环，里面的称内循环 外面的循环称外循环， – 使用时，内外循环的循环控制变量名不能相同，且相互 使用时，内外循环的循环控制变量名不能相同， 独立
e1
条件e F T 循环体
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第4章控制结构作业练习题
“第4章控制结构作业练习题”，共10道题。
提交方式：通过考试系统提交，可自我评分。
作为平时成绩一部分。
有时间限制，4月8日前提交，过时系统自动关闭。
上课时随时用U盘把作业带上，可能会给大家提供时间提交，若没时间，下来自己找时间和机房提交。
提交步骤：
1、在浏览器地址栏里输入IP地址：198.168.22.251
2、出现考试登录界面后输入自己学号，进入系统。
3、在页面左侧点击“作业练习”见下图
4、点击后在页面点击“点击答题”
5、进入作业练习页面后，点击“打开本题”，把自己编好的程序复制到对应源“文件”里。
6、做完后，提交试卷评分后可“重新评分”或“继续练习”。
第4章控制结构作业练习题目
按下面题目要求编程
1、在指定的Ｃ文件内sxc01.c编写程序。
程序的功能是：已知圆半径r=4.5，求其圆周长len和圆面积area。
圆周率取3.14159,输出结果宽度为5，小数点保留2位。
输出按指定格式，如：len=15.71,area=19.63
2、在指定的Ｃ文件内xzc02.c编写程序。
程序的功能是：从输入任意三个数num1、
num2、num3，按从大到小的顺序排序输出。
（输入输出数据格式均为整型）
按指定格式输入输出
例如:
输入：63,72,56
输出：排序结果为:72,63,56
3、在指定的Ｃ文件内xzc03.c编写程序。
从键盘上输入一个字符，如果它是大写字母，则把它转换成小写字母输出并输出对应的ASCII码值；否则，直接输出并输出对应的ASCII码值。
例如:
输入：A
输出：a,97
输入：b
输出：b,98
4、在指定的Ｃ文件内xzc04.c编写程序。
程序的功能是：从键盘上输入一个百分制成绩score(0~100)，按下列原则输出其等级：score≥90，等级为优秀；80≤score<90，等级为良好；70≤score<80，等级为中等；60≤score<70，等级为及格；score<60，等级为不及格。
输入的成绩若不在0~100范围，则输出：成绩超出了范围。
例如:
输入：95
输出：等级为优秀
输入：55
输出：等级为不及格
输入：120
输出：成绩超出了范围
5、在指定的Ｃ文件内xzc01.c编写程序。
程序的功能是：输入任意3个整数a、b、c，求3个数中的最大值，并输出。
输出按指定格式，（输入数据之间一个空格分隔）
例如：
输入：2 1 3
输出：max=3
6、在指定的Ｃ文件内xhc02.c编写程序。
程序的功能是：从键盘输入10个同学的成绩，求平均成绩。
并找出最高分。
（输入数据格式均为整型）
按指定格式输入输出：输出结果平均值得宽度为5，小数点保留2位。
例如:
输入：95 100 65 45 60 89 78 80 83 70
输出：ave=76.50，max=100
7、在指定的Ｃ文件内xhc01.c编写程序。
程序的功能是：求2+4+8...+512的和。
输出按指定格式，如：sum=30
8、在指定的Ｃ文件内qtc01.c编写程序。
程序的功能是：计算1!+2!+3!..+10!的和。
输出按指定格式，如：sum=30
10、在指定的Ｃ文件内kzc02.c编写程序。
程序的功能是：输入整数a和b，若a+b>100，则输出a+b百位以上的数字，否则输出两数之后。
例如：
输入：200 300
输出：5
输入：20 30
输出：50
10、在指定的Ｃ文件内kzc01.c编写程序。
程序的功能是：设n是一个四位数，它的9倍恰好是其反序数,编程求n。
（反序数就是将整数的数字倒过来形成的整数。
例如1234的反序数就是4321）。
输出按指定格式，如：反序数是1234。