采蘑菇看图写话ppt
小要求： 1、给故事取个题目。 2、看图写话空两格。 3、书写工整要美观。 4、语句通顺要流畅。 5、标点符号要准确。
这是大象过来问 “ ， ？” 小白兔说：“ ， 我想 可是 ，我过不去。” 大象说：“不要 ，来我 说着大象伯伯就
–––––––––––。
，
。”
看看小白 兔坐在大 象的背上 有什么动 作、表情?
小白兔开心地坐在大象的 背上，一边（ ），一 边（ ），过河了。
请同学们发 挥自己的想 象把这三幅 图编成一个 有趣的故事， 好吗?
2017Biblioteka 看图写话 ——教学设计2017
什么时间？什么地点？谁？干什么？
小兔子的表情，心情是什么样的？心理活动是怎么 想的呢？
， 提着 去森林里 。 它找呀找呀，来到一条 ，发 现河对面的地面上有 的蘑菇。 它开心得 。它 过河，可是 河水 ，小兔子过不去，它在 岸上 哭了起来。
在猜 说猜 什它 么们 ？
合集下载
二年级上册看图写话：采蘑菇
二年级上册看图写话：采蘑菇
星期六，天气特别炎热。
小兔子的爷爷生病了，小兔子就打算去采蘑菇回来给爷爷吃。
小兔子来到了森林里，开始找一朵朵小蘑菇，一会儿就热得满头大汗。
突然，她发现地上有一群蚂蚁，正想吃她的蘑菇。
小兔子被这一群蚂蚁给吓到了，她不知道该怎么办才好，就哭了起来。
哭着哭着，她觉得自己好象躺在了温暖的床上。
她睁开眼睛，只见爷爷在她身旁守着。
小兔子感到很奇怪，爷爷不是生病了吗？为什么还可以把我抱回来呢？爷爷告诉小白兔：“因为是山羊妈妈看到了你，就把你带回来了。
山羊妈妈说你又累又渴，晕倒在森林里。
好孩子，爷爷知道你是为了爷爷去采蘑菇，现在爷爷已经好多了。
”
小白兔听了，点了点头说：“我终于明白了！”。
二年级语文上册第11课采蘑菇PPT课件西师大版
青少年励志名言 毕业班励志格言 1、为了最好的结果，让我们把疯狂进行到底。 2、当今之世，舍我其谁！ 3、有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦关终属楚； 4、苦心人，天不负，卧薪尝胆，三千越甲可吞吴。 5、把命运掌握在自己手中。 6、机遇永远是准备好的人得到的。 7、无情岁月增中减，有味青春苦中甜。集雄心壮志，创锦绣前程。 关于勤奋学习的名言 1、人生在勤，不索何获。——张衡 2、业精于勤而荒于嬉，行成于思而毁于随。——韩愈 3、天才就是无止境刻苦勤奋的能力。——卡莱尔 4、聪明出于勤奋，天才在于积累。——华罗庚 5、好学而不勤问非真好学者。 6、书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。 7、我未曾见过一个早起勤奋谨慎诚实的人抱怨命运不好。 8、世上无难事，只要肯攀登。——毛泽东 9、天才是不足恃的，聪明是不可靠的，要想顺手拣来的伟大科学发明是不可想象的。 坚持不懈的名言 1、坚持意志伟大的事业需要始终不渝的精神。——伏尔泰 2、公共的利益，人类的福利，可以使可憎的工作变为可贵，只有开明人士才能知道克服困难所需要的热忱。——佚名 3、在希望与失望的决斗中，如果你用勇气与坚决的双手紧握着，胜利必属于希望。——普里尼 4、坚持者能在命运风暴中奋斗。 5、锲而不舍，金石可镂。 6、有志者事竟成。 7、耐心之树，结黄金之果。 8、百败而其志不折。 9、失败是块磨刀石。 10、忍耐和坚持是痛苦的，但它会逐给你好处。 11、骆驼走得慢，但终能走到目的地。 12、耐心是一切聪明才智的基础。 13、伟大的作品，不是靠力量而是靠坚持才完成的。 14、勤勉。不浪费时间，该做就做。 15、如果相信自己能够做到，你就能够做到。
文3
？？？
从小事做起，不放弃，积少成多， 才有收获。
返回
拓展练习
♦ 又是一个雨过天晴的日子， 小灰兔会怎样采蘑菇呢？小 朋友下去编一个故事给小伙 伴听听。
【西师大版】语文二年级上册：第11课《采蘑菇》ppt课件
•
17、一个人即使已登上顶峰，也仍要 自强不 息。2021/4/12021/4/12021/4/12021/4/1
谢谢大家
文3
？？？
从小事做起，不放弃，积少成多， 才有收获。
返回
拓展练习
♦ 又是一个雨过天晴的日子， 小灰兔会怎样采蘑菇呢？小 朋友下去编一个故事给小伙 伴听听。
•
9、 人的价值，在招收诱惑的一瞬间被决定 。2021/4/12021/4/1Thursday, April 01, 2021
•
10、低头要有勇气，抬头要有低气。2021/4/12021/4/12021/4/14/1/2021 10:18:54 AM
•
11、人总是珍惜为得到。2021/4/12021/4/12021/4/1Apr-211- Apr-21
•
12、人乱于心，不宽余请。2021/4/12021/4/12021/4/1Thursday, April 01, 2021
•
13、生气是拿别人做错的事来惩罚自 己。2021/4/12021/4/12021/4/12021/4/14/1/2021
•
14、抱最大的希望，作最大的努力。2021年4月1日 星期四2021/4/12021/4/12021/4/1
•
15、一个人炫耀什么，说明他内心缺 少什么 。。2021年4月 2021/4/12021/4/12021/4/14/1/2021
•
16、业余生活要有意义，不要越轨。2021/4/12021/4/1April 1, 2021
不屑 仍然 盼望 始 终 渐渐 认真
多带劲 雨过天晴
返回
说明了谁和谁一起去干什么？
（灰兔和白兔去采蘑菇）
文1
二年级看图写话小白兔采蘑菇
二年级看图写话小白兔采蘑菇小白兔采蘑菇图像描述：一只可爱的小白兔正在草地上采蘑菇。
它正用前爪小心翼翼地摘取着一个红色的蘑菇。
小白兔非常喜欢吃蘑菇。
今天，它来到了草地上采蘑菇。
小白兔小心翼翼地走在草地上，注意着每一个角落，希望能找到新鲜的蘑菇。
突然，小白兔发现了一个又红又小的蘑菇。
它高兴地欢呼起来，立刻用小爪子摘取了下来。
小白兔发现蘑菇顶部是光滑的，很适合食用。
它馋得不得了，一口咬下去，味道鲜美极了。
小白兔觉得自己真幸运，能找到这么好吃的蘑菇。
它决定继续在草地上采蘑菇，希望能找到更多的美味。
小白兔正在草地上采蘑菇。
草地上有很多蘑菇，有大的，有小的，有红的，有白的。
可是小白兔只喜欢红色的蘑菇，因为红色的蘑菇最好吃了。
它小心翼翼地走在草地上，好像在寻找什么宝贝一样。
突然，它发现了一个红色的蘑菇！小白兔高兴极了，立刻用前爪轻轻地摘下来。
它仔细地闻了闻，蘑菇散发出浓郁的香气。
小白兔忍不住咬了一口，味道好极了！它觉得自己真的太幸运了。
小白兔爱采蘑菇。
每天，它都会来草地上采蘑菇，因为蘑菇是它最喜欢的食物。
小白兔非常擅长寻找蘑菇，它总是能找到最好吃的那一个。
今天，小白兔又来到了草地上，它一边跳着一边寻找。
突然，它发现了一个红色的蘑菇。
小白兔高兴得直跳起来，迅速用前爪摘下蘑菇。
它舔了舔嘴巴，咬了一口，笑得合不拢嘴。
小白兔觉得自己真是太棒了，连续几天都能找到这么好吃的蘑菇。
它决定以后每天都来采蘑菇，因为这是它最开心的事情。
采蘑菇.pptx
白兔把蘑菇分了一半给灰兔，认真 地说：“因为你放弃了那不起眼的 一两朵蘑菇，所以才会失去满满一 篮子蘑菇！”
课后拓展： 孩子们，听了白兔说的话，小灰兔以后会
怎么做呢？请你们回去续编故事，可用画画、 文字、图文结合等方式来续编。
白兔一看到蘑菇，不论大小，马上 采进篮子里，一两朵也好，三五朵也好， 都不放过。
灰兔发现草地上有一朵蘑菇，他不屑地 说：“太小了，没劲！”走着走着，大树下 又出现了两三朵蘑菇，他仍看不上眼：“太 少了，等出现一大片蘑菇时再采，多带劲！”
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
就这样，他一直往前走着，他盼望的 大片蘑菇却始终没有出现……
十三讲小兔子采蘑菇看图写话PPT学习教案
第20页/共22页
第21页/共22页
看图写 话小妙招
一看环境和人物 二看动作和表情 一丝一毫看得准 融入生活来想象 起因经过加结果 事情过程才完整 口头说通莫忘记 时间地点要说清 心里想法和语言 二者一样不能丢
第9页/共22页
精读训练
野炊
“啊！真美！”刚到目的地，这儿的奇山秀水把我们 吸引住了。
天是蓝蓝的，草是绿绿的，周围还有青青的山、碧碧 的水、红红的花和翠翠的藤。我们走得很疲乏，但这秀 丽景色如同兴奋剂，使我们精神大振。
“喂！同学们，快来看我采的大蘑菇！”采蘑菇的李珊， 人还未到，“高八度”声音已飘过来了。“快提过来！” 正在洗蘑菇的陈华，回过头大声喊了一声，差点儿惊跑了 刚要上钩的鲫鱼。
张兴国和刘晓俊抱着柴，远远地喊：“‘厨师’，用什 么好吃的慰劳我们？”吕君荣手艺不好，把饭给烧糊了， 不过，同学们没注意这些。大家围坐在三位女同学铺好的 塑料布上，一边天南海北地谈着，左顾右盼的欣赏着如画 的美景，一边你争我抢地吃着香喷喷的饭菜。
我的心理描写最到位
第17页/共22页
精彩开头
1，声音开头，交待原因
“妈妈，我的肚子好饿
呀！”“家里的蘑菇已经吃完 了，我们去 采蘑菇吧！”一
个清早，小兔子一起床，肚子
就“咕咕”叫了起来，就大声 地喊妈妈。
2，环境描写
第18页/共22页
当清晨第一缕阳光洒向沉睡中
中间
认真观察人物的表情和动作，加入想 象，设计人物的心理和语言，使故事 情节曲折生动。
第14页/共22页
第15页/共22页
我来演一演
温馨提醒：注意语言和动作
第16页/共22页
最佳口才奖 (我的语言最生动)
我的天气情况最合适
第21页/共22页
看图写 话小妙招
一看环境和人物 二看动作和表情 一丝一毫看得准 融入生活来想象 起因经过加结果 事情过程才完整 口头说通莫忘记 时间地点要说清 心里想法和语言 二者一样不能丢
第9页/共22页
精读训练
野炊
“啊！真美！”刚到目的地，这儿的奇山秀水把我们 吸引住了。
天是蓝蓝的，草是绿绿的，周围还有青青的山、碧碧 的水、红红的花和翠翠的藤。我们走得很疲乏，但这秀 丽景色如同兴奋剂，使我们精神大振。
“喂！同学们，快来看我采的大蘑菇！”采蘑菇的李珊， 人还未到，“高八度”声音已飘过来了。“快提过来！” 正在洗蘑菇的陈华，回过头大声喊了一声，差点儿惊跑了 刚要上钩的鲫鱼。
张兴国和刘晓俊抱着柴，远远地喊：“‘厨师’，用什 么好吃的慰劳我们？”吕君荣手艺不好，把饭给烧糊了， 不过，同学们没注意这些。大家围坐在三位女同学铺好的 塑料布上，一边天南海北地谈着，左顾右盼的欣赏着如画 的美景，一边你争我抢地吃着香喷喷的饭菜。
我的心理描写最到位
第17页/共22页
精彩开头
1，声音开头，交待原因
“妈妈，我的肚子好饿
呀！”“家里的蘑菇已经吃完 了，我们去 采蘑菇吧！”一
个清早，小兔子一起床，肚子
就“咕咕”叫了起来，就大声 地喊妈妈。
2，环境描写
第18页/共22页
当清晨第一缕阳光洒向沉睡中
中间
认真观察人物的表情和动作，加入想 象，设计人物的心理和语言，使故事 情节曲折生动。
第14页/共22页
第15页/共22页
我来演一演
温馨提醒：注意语言和动作
第16页/共22页
最佳口才奖 (我的语言最生动)
我的天气情况最合适
20.《采蘑菇》PPT课件1
反馈练习： 1、照样子写词语
空空的 ________ __________ 走着走着 __着__着 __________ 2、我会造句子：
（1）盼望—
_________ _________
（2）认真—
（3）因为……所以……
拓展练习
♦ 又是一个雨过天晴的日子， 小灰兔会怎样采蘑菇呢？小 朋友下去编一个故事给小伙 伴听听。
西师版小学语文二年级（上）
réng
rèn
shī
yīn
jì n
仍
pàn
认
哭
jiàn kū
失
篮
què lán
因
bà
劲
lùn
盼
xiè
罢 始 论
屑
渐
却
shǐ
仍
盼 屑
认
哭 渐
失
篮 却
因
罢 始
劲
论
不屑 仍然 盼望 始终 仍然 始终 盼望 渐渐 不屑 篮子 因为 认真 篮子 渐渐 认真 因为
劲 仍 盼
横变短
太阳快落山了，白兔 渐渐 的篮子渐渐满了，而灰兔 的篮子还是空空的，灰兔 急哭了。
慢慢
灰兔发现草地上有一朵蘑菇， 不屑 他不屑地说：“太小了，没劲！” 文3 走着走着，大树下又出现了两三朵 蘑菇，他仍看不上眼：“太少了， 仍看不上眼 等出现一大片蘑菇时再采，多带 劲！”就这样，他一直往前走着，他盼望的大片
蘑菇却始终没有出现……
“太小了， 没劲！”
“太少了，等出 现一大片蘑菇时 再采，多带劲！”
返回
图3
返回
灰兔发现草地上有一朵蘑菇，他不屑地 说：“太小了，没劲！”走着走着，大树下 文3 又出现了两三朵蘑菇，他仍看不上眼：“太 少了，等出现一大片蘑菇时再采，多带劲！”
《采蘑菇》PPT课件
句子。
不屑
文1
仍看不上眼
返回
图2
“太小了， 没劲！”
返回
“太少了，等 出现一大片蘑菇
图3
时再采，多带
劲！”
返回பைடு நூலகம்
文2
图1
欣赏动画
导学提纲四： 1、太阳落山了，白兔的篮子和灰兔的篮子
各是什么样的？从中你体会到什么？ 2、你是怎样理解白兔所说的话的？你明白了
什么？
白兔把蘑菇分文了3一半给 灰兔,认真地说:“因因为为你放 弃了那不起眼的一两朵蘑 菇,所以所才以会失去满满的一 篮子蘑菇!”
们 吃 了 一 半 自己
欢迎各位领导老师莅临我班指导工作
做课人 尹圣军
西师版小学语文二年级（上）
我会认识下列生字：
仍认失 因 劲盼哭 篮
我能区分下列字，并会组词：
失（ ） 盼（ ） 认（ ） 因（ ） 夫（ ） 粉（ ） 队（ ） 团（ ）
不屑 篮子
仍渐不仍始然 渐篮因盼认渐屑然盼认终子为望真渐望真
_________ _________
__________ __________
拓展练习
♦ 又是一个雨过天晴的日子， 小灰兔会怎样采蘑菇呢？小 朋友下去编一个故事给小伙 伴听听。
因为你放弃了 那不起眼的一两朵 蘑菇，所以才会失 去满满一篮子蘑菇！
返回
文3
？？？
从小事做起，不放弃，积少成多， 才有收获。
返回
导学归纳： 学了本节课你学到了什么知识？ 明白了什么道理？
反馈练习：
1、照样子写词语 空空的 ________ 走着走着 __着__着 2、我会造句子： （1）盼望— （2）认真— （3）因为……所以……
那 些 能 掌 控情 绪的人 ，都厉 害成什 么样了 文 /陶 瓷 兔 子 01 公 司 楼 下 开 了 一 家 饭馆， 主打广 式咸粥 ，味道 好上菜 又快， 很快成 为我们 频繁光 顾的地 方 。 饭 馆 不 大 ，除过 老板一 共只有 三个服 务员和 一个厨 师，常 接待我 们的姑 娘 小 徐 高 中 毕业一 年，是 个爽利 热情的 川妹子 ，我们 都喜欢 小徐的 伶俐讨 喜，一 来 二 去 的 ， 便也熟 悉了起 来，得 知她家 里还有 个弟弟 ，看中 这家饭 馆包吃 包住又 能 按 时 下 班 ，白天 打工， 晚上自 学英语 ，想到 好一点 的酒店 里打工 ，给弟 弟挣上 大 学 的 学 费 。 有 天 刚 进 店里 ，就听 到激烈 的斥骂 声，声 源来自 于两个 有点醉 醺 醺 的 男 人 ，一边 指着桌 上的粥 说里面 有头发 ，一边 骂骂咧 咧，还 试图去 摸小徐 的 手 。 她 始 终 低 着头 ，委婉 解释又 百般道 歉，看 到店里 进来了 我们一 群人， 两 个 男 人 不 得不偃 旗息鼓 ，挥挥 手向施 了开恩 令似的 ，说， 那就再 上两碗 粥，作 为 补 偿 算 了 。 我 们 不 清 楚整 个事情 的起因 ，只看 到小徐 忙忙碌 碌的安 抚好厨 师 ， 匆 匆 忙 忙的送 上粥， 两个男 人风卷 残云般 的吃完 离开， 这才松 一口气 ，露出 个 比 哭 还 难 看的微 笑。 你 们 放 心吃 ，粥里 没头发 。她说 。 我 是 黄 色 长发 ， 厨 师 没 头 发，从 淘米到 上桌都 只有我 们两个 人经手 ，粥里 的黑色 短发明 显是他
不屑
文1
仍看不上眼
返回
图2
“太小了， 没劲！”
返回
“太少了，等 出现一大片蘑菇
图3
时再采，多带
劲！”
返回பைடு நூலகம்
文2
图1
欣赏动画
导学提纲四： 1、太阳落山了，白兔的篮子和灰兔的篮子
各是什么样的？从中你体会到什么？ 2、你是怎样理解白兔所说的话的？你明白了
什么？
白兔把蘑菇分文了3一半给 灰兔,认真地说:“因因为为你放 弃了那不起眼的一两朵蘑 菇,所以所才以会失去满满的一 篮子蘑菇!”
们 吃 了 一 半 自己
欢迎各位领导老师莅临我班指导工作
做课人 尹圣军
西师版小学语文二年级（上）
我会认识下列生字：
仍认失 因 劲盼哭 篮
我能区分下列字，并会组词：
失（ ） 盼（ ） 认（ ） 因（ ） 夫（ ） 粉（ ） 队（ ） 团（ ）
不屑 篮子
仍渐不仍始然 渐篮因盼认渐屑然盼认终子为望真渐望真
_________ _________
__________ __________
拓展练习
♦ 又是一个雨过天晴的日子， 小灰兔会怎样采蘑菇呢？小 朋友下去编一个故事给小伙 伴听听。
因为你放弃了 那不起眼的一两朵 蘑菇，所以才会失 去满满一篮子蘑菇！
返回
文3
？？？
从小事做起，不放弃，积少成多， 才有收获。
返回
导学归纳： 学了本节课你学到了什么知识？ 明白了什么道理？
反馈练习：
1、照样子写词语 空空的 ________ 走着走着 __着__着 2、我会造句子： （1）盼望— （2）认真— （3）因为……所以……
那 些 能 掌 控情 绪的人 ，都厉 害成什 么样了 文 /陶 瓷 兔 子 01 公 司 楼 下 开 了 一 家 饭馆， 主打广 式咸粥 ，味道 好上菜 又快， 很快成 为我们 频繁光 顾的地 方 。 饭 馆 不 大 ，除过 老板一 共只有 三个服 务员和 一个厨 师，常 接待我 们的姑 娘 小 徐 高 中 毕业一 年，是 个爽利 热情的 川妹子 ，我们 都喜欢 小徐的 伶俐讨 喜，一 来 二 去 的 ， 便也熟 悉了起 来，得 知她家 里还有 个弟弟 ，看中 这家饭 馆包吃 包住又 能 按 时 下 班 ，白天 打工， 晚上自 学英语 ，想到 好一点 的酒店 里打工 ，给弟 弟挣上 大 学 的 学 费 。 有 天 刚 进 店里 ，就听 到激烈 的斥骂 声，声 源来自 于两个 有点醉 醺 醺 的 男 人 ，一边 指着桌 上的粥 说里面 有头发 ，一边 骂骂咧 咧，还 试图去 摸小徐 的 手 。 她 始 终 低 着头 ，委婉 解释又 百般道 歉，看 到店里 进来了 我们一 群人， 两 个 男 人 不 得不偃 旗息鼓 ，挥挥 手向施 了开恩 令似的 ，说， 那就再 上两碗 粥，作 为 补 偿 算 了 。 我 们 不 清 楚整 个事情 的起因 ，只看 到小徐 忙忙碌 碌的安 抚好厨 师 ， 匆 匆 忙 忙的送 上粥， 两个男 人风卷 残云般 的吃完 离开， 这才松 一口气 ，露出 个 比 哭 还 难 看的微 笑。 你 们 放 心吃 ，粥里 没头发 。她说 。 我 是 黄 色 长发 ， 厨 师 没 头 发，从 淘米到 上桌都 只有我 们两个 人经手 ，粥里 的黑色 短发明 显是他
——看图写话(小白兔采蘑菇)PPT课件
大象爷爷爽快回答：“可以。”说着就让小兔到它的背上，大 象爷爷小心yiyi的走着，就在快到岸边时，大象爷爷停住了，脸 上有点僵ying住了，小兔关心的问道：“大象爷爷，是不是哪里 不shu服了？”“没事，可能老了，不中用了，休息会就好了。” 大象爷爷轻声说道。
一会到了对岸，小兔赶忙下来，说：“大象爷爷，快歇会 儿。”自己跑着去很快摘完了mo菇，挑了很多好的送给了大象 爷爷。
最后小白兔采了好多蘑菇。分给了大象一 半。他们互相帮助开心极了。
刘珉珲
18
.
小白兔过河
今天的天气真好，小白兔lin（拎）着lán（篮）子高高兴兴的
去采móɡū（蘑菇）。
小白兔走着走着，它来到了小河边，看到河对àn（岸）有许多 móɡū（蘑菇），可是没有桥zěn（怎）么办呢?小白兔zhāojí（着急） 得哭了起来。
小兔高兴地跳到了大象伯伯的背上，说:“谢谢大象 伯伯。”
大象伯伯把小兔shun li 地tuo 过了河。小兔采了满 满一篮子mo gu。
孔田俊
3
.
小白兔采蘑菇
晴空万里，万里无云，小兔一蹦一跳地提着篮子出去采mo 菇了。
走到半路看到一条小河的对岸有许多又大又漂亮的mo菇。 心想：课时怎么过去呢？正巧peng到了在喝水的大象爷爷。它 就说：“大象爷爷，你能把我送到对面吗？”
大象伯伯把小白兔驮到对岸，很快小白兔就采 了一篮子蘑菇。小白兔分了些给大象伯伯，然后， 它们就开开心心的回家啦！
刘畅
11
.
小兔过河
一天，一只小兔在深林里找吃的。它看见了一 堆蘑菇，可中间有条河，它过不去。
过了一会，迎面走来一头巨大无比的大象。大 象叔叔看见小兔垂头丧气的样子，好奇的问:“小 兔子，你怎么了？”小兔回答到:“我想采一些对面 的蘑菇，可是这里有条河，我过不去。”大象叔叔 说:“我可以帮你。”小兔说:“谢谢你，大象叔叔！”
一会到了对岸，小兔赶忙下来，说：“大象爷爷，快歇会 儿。”自己跑着去很快摘完了mo菇，挑了很多好的送给了大象 爷爷。
最后小白兔采了好多蘑菇。分给了大象一 半。他们互相帮助开心极了。
刘珉珲
18
.
小白兔过河
今天的天气真好，小白兔lin（拎）着lán（篮）子高高兴兴的
去采móɡū（蘑菇）。
小白兔走着走着，它来到了小河边，看到河对àn（岸）有许多 móɡū（蘑菇），可是没有桥zěn（怎）么办呢?小白兔zhāojí（着急） 得哭了起来。
小兔高兴地跳到了大象伯伯的背上，说:“谢谢大象 伯伯。”
大象伯伯把小兔shun li 地tuo 过了河。小兔采了满 满一篮子mo gu。
孔田俊
3
.
小白兔采蘑菇
晴空万里，万里无云，小兔一蹦一跳地提着篮子出去采mo 菇了。
走到半路看到一条小河的对岸有许多又大又漂亮的mo菇。 心想：课时怎么过去呢？正巧peng到了在喝水的大象爷爷。它 就说：“大象爷爷，你能把我送到对面吗？”
大象伯伯把小白兔驮到对岸，很快小白兔就采 了一篮子蘑菇。小白兔分了些给大象伯伯，然后， 它们就开开心心的回家啦！
刘畅
11
.
小兔过河
一天，一只小兔在深林里找吃的。它看见了一 堆蘑菇，可中间有条河，它过不去。
过了一会，迎面走来一头巨大无比的大象。大 象叔叔看见小兔垂头丧气的样子，好奇的问:“小 兔子，你怎么了？”小兔回答到:“我想采一些对面 的蘑菇，可是这里有条河，我过不去。”大象叔叔 说:“我可以帮你。”小兔说:“谢谢你，大象叔叔！”
《采蘑菇》PPT【完美版课件】
西南师范大学出版社 二年级 | 上册
童话是一种富有幻想色彩的 故事。有幻想，才有童话，它以 少年儿童认识、理解的人或物为 描写对象，通过丰富的想象、夸 张的手法来塑造形象。童话有诗 一般优美的意境和语言，能给人 以美的享受。课文以童话的形式 告诉我们做事应从小事做起，才 会有收获。
西南师范大学出版社 二年级 | 上册
西南师范大学出版社 二年级 | 上册
第五单元 · 第十一课
采蘑菇
西南师范大学出版社 二年级 | 上册
课文导入
小朋友们，你们喜欢听童话故事吗？ 今天，我们一起来听一个有趣的童话故 事《采蘑菇》。
多么有趣的故事啊！小朋友们，让 我们一起走进故事中，故事里的汉字娃 娃正等着我们到他们家去做客，我们先 来认识认识他们。
白兔说Байду номын сангаас话：“因为你放弃了那不起眼的一两朵蘑菇，所以才
会失去满满一篮子蘑菇！”
西南师范大学出版社 二年级 | 上册
课文共有五个自然段。 第一自然段主要写灰兔和白兔去采蘑菇。 第二自然段主要写灰兔总嫌草地上的蘑菇太小、太少，要等出现 一大片蘑菇时再采。 第三自然段主要写白兔一看到蘑菇，不论大小，马上采进篮子里。 第四自然段主要写白兔的篮子渐渐满了，而灰兔的篮子还是空空 的。 第五自然段主要写白兔把蘑菇分了一半给灰兔，并告诉他道理。
西南师范大学出版社 二年级 | 上册
知识链接
1、学生尝试着正确、流利地朗读课文；
2、检查自读情况，指名读。要求： 不加字、不减字、不回
读，读准字音，读通句子；
3、看图，说说图画内容，了解故事大意；
4、分角色朗读课文，重点读好灰兔和白兔说的话；
5、课本剧表演。以演助读，在表演中理解“不屑”、“盼