青春与法同行——做知法、守法中学生

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青春与法治同行主题作文5篇

青春与法治同行主题作文5篇

青春与法治同行主题作文5篇青春与法治同行主题作文怎么写?我们要努力学习科学文化知识,模范遵守法律。

法律永远和我们相伴,让我们与法同行。

一起来看看青春与法治同行主题作文5篇,欢迎查阅!青春与法治同行主题作文1有一种武器,摸不到看不着,却永远站在正义的一方,保护弱者,那就是法律。

我们每个人都接受着法律公正的保护,同时也接受法律严明的监督。

当你有利益冲突时,它让你的合法权益受到保护;在你遭受不幸时,它向你伸出温暖的双手;当你面临危难时,它挺身而出,为你排忧解难;当你在人生道路上迷失方向时,它永远为你指明前进的方向。

《普法教育读本》这本书让我受益无穷,它是我的法律的启蒙老师,教给我法律的知识。

这本书以青少年三个主要成长环境即家庭、学校、社会为背景,向我们传授了自我保护、远离违法犯罪的法律和生活常识。

书中讲到许多有关未成年身上发生不幸事件的案例,有青少年犯罪的,也有青少年受到别人伤害的,从中让我们了解一些基本法律知识、与学校有关的学生权利,以及预防犯法、犯罪和被害的.知识。

书上还告诉我们:不管在哪种情况下,都要记得法律的保护和约束。

法律保护我们的人身安全和安宁生活的同时,也约束我们冲动犯错或者无知触法。

我国学生群体中存在着一些触犯刑法的不良现象。

在我的身边就曾发生过这样的事:我村的王某在小学读书时,时常拿别的小东西,经老师多次教育仍不悔改,甚至发展到参与抢劫,以致被抓进了牢房,他的父亲整天唉声叹气,母亲则整天以泪洗面,而他自己则要接受法律的制裁,在牢房中度过美好的青春年华。

看来触犯法律不仅仅是要被抓起来那么简单,更重要的是会给他人和家人带来伤害,让自己走向深渊。

韩非子曾说过:“活败则国乱。

”可见假如没有法律,人们的生命财产就受到严重威胁;如果没有法律,犯罪分子会日益猖獗;如果没有法律,假冒伪劣产品就会充斥大街小巷……那时的社会将是一片混乱。

几千年的历史已经证明,用法律治理国家是最好的治国方法。

让我们从今天起,从这一刻,一起与法同行,做一个知法、守法的小公民。

守护青春与法同行作文

守护青春与法同行作文

守护青春与法同行作文
哎呀呀,我们的青春可真是美好呀,嘿嘿。

但是呢,我们也要知道法律是一直守护着我们的哟。

嘿呀,在学校里,老师经常给我们讲法律知识呢。

我一开始还不太懂,后来才慢慢明白,法律就像是一个超级厉害的大英雄,保护着我们大家。

比如说不能随便欺负别人,哎呀,那是不对的,会受到法律制裁的呢。

还有不能偷东西,不能做坏事,哈哈,这些都是法律不允许的哟。

我们出去玩的时候也要遵守法律呀,过马路要走斑马线,嘿呀,不能闯红灯,不然多危险呀。

我觉得法律就像是一个大大的盾牌,帮我们挡住那些不好的事情,嘿嘿嘿。

我们也要学会用法律保护自己呢,哎呀,如果有人欺负我们,我们就可以告诉大人,让法律来惩罚那些坏人,哈哈。

我一定要好好记住这些法律知识,守护好我的青春,和法律一起同行,嘿嘿。

以后我也要做一个遵守法律的好孩子,哈哈哈哈。

青春与法治同行初中作文5篇

青春与法治同行初中作文5篇

青春与法治同行初中作文5篇我们生活在法制的国度,处处需有法,处处需遵法,而作为青少年,我们要应该让法律在心间长驻。

青春与法治同行初中作文怎么写?一起来看看青春与法治同行初中作文5篇,欢迎查阅!青春与法治同行初中作文1今天,我要给大家讲一个青春背离了法律的血泪故事,某学校发生一起恶性案件,3名初一男生在校被人用锐器砍杀致死,而残忍杀害他们的犯罪嫌疑人竟是3人在该校初二年级的好友------男生小秦。

事发原因是小秦在校外偷了手机,回来将密秘告诉了3位好友,校方得知此事后,准备处罚小秦。

为此小秦认为是3位好友告密所致。

产生了报复杀人的念头。

事发当天早晨6时许,己丧失理智的小秦买了一把菜刀回到学校,将正在准备去做早操的小韦骗出,径直从围墙缺口来到校外100多米远的田间,趁其不备举刀将其砍倒后又连砍数刀致其丧命,随后将尸体掩埋在小沟边的草从里。

回到学校,小秦没有收手,当天晚上11点多,他来到小陆、小陈的.宿舍。

小陈和小陆相邻,都睡在上铺。

悄无声息之中,两名熟睡的学生就被害了。

案发次日清晨,小秦回到家,在父母的严厉逼问下,他开口承认自已杀了人,还一个劲地说自己糊涂,说自已不想坐牢。

但是法网恢恢,疏而不漏。

犯了法的小秦终究逃脱不了法律的制裁,最终小秦被警方带走了。

看着离去的警车,想象着铁窗内那张幼稚的茫然的脸,你有什么话可说呢?天使折断了翅膀,青春的花蕾,顷刻间凋零。

伴随小秦只能是铁窗高墙。

怪谁呢,只怪他没把老师平时常讲有关青少年的法律知识当回事,不知法,不懂法,才把同学的生命当儿戏。

触犯了法律终将受到严厉的惩罚。

遗憾啊,别人坐在宽敞明亮的教室里畅饮知识甘泉,他却要一边听着铁镣的撞击声一边深刻的反省,而他此时此刻心中除了对自由的渴望和对法律无知的悔恨又能留有什么呢?在这个五彩缤纷的青春阶段,人会对未来充满遐想和希望,然而冲动、孤独、迷茫彷徨也常常围绕着青春,在这个充满叛逆味道的岁月里,我们更应该努力去学好法律知识,与法为伴把握青春,珍惜青春。

初中国旗下讲话:与法同行,做知法守法好少年!

初中国旗下讲话:与法同行,做知法守法好少年!

初中国旗下讲话:与法同行,做知法守法好少年!亲爱的同学们,大家好!作为一名中学生,我们需要时刻牢记我们的身份和责任。

我们是中国的未来,是祖国的希望,更是社会的栋梁之才。

作为中学生,我们要秉持知法守法的原则,与法同行,做好的少年。

首先,作为中学生,我们要明确法律的重要性和作用。

法律是社会文明的象征,是维护社会公平正义的基石。

法律的作用不仅是制裁犯罪,更是引导我们行为规范,保护我们的权益。

了解法律、尊重法律、遵守法律是我们每个人的基本责任。

其次,我们要了解法律的具体内容。

作为中学生,我们要学会遵守法律,就必须首先了解法律。

我们要了解法律的基本原则和规定,不仅仅是为了应对可能遇到的法律问题,更是为了培养我们正确的价值观和行为准则。

我们要知道哪些行为是合法的,哪些行为是违法的,遵守法律才能让我们远离犯罪的风险,保护自己的权益。

其次,我们要以身作则,做到知法守法。

作为中学生,我们要注重自身的言行举止,做到守法从我做起。

我们要严守学校的规章制度,遵守交通法规,维护公共秩序。

我们要积极参与社会公益活动,助人为乐,传递正能量。

我们要拒绝参与非法活动,远离网络欺诈和违法犯罪行为。

只有做到自己身心健康,积极向上,才能成为社会的栋梁之材。

最后,我们要不断学习,提高法律意识。

作为中学生,我们的知识水平还有待提高,法律知识也需要不断学习。

我们要关注社会事件,了解法律的最新动态,注重法律教育。

通过学习法律知识,我们能够更好地保护自己的权益,也能够更好地为社会服务。

亲爱的同学们,与法同行,做知法守法的好少年,不仅是我们的责任,更是我们的使命。

让我们共同努力,做到遵纪守法,积极向上,为社会的和谐稳定贡献自己的力量。

让我们成为一个有担当、有责任感、有法律意识的中学生!最后,我衷心祝愿我们大家都能做到知法守法,成为社会的栋梁之才!谢谢大家!。

青春与法治同行优秀征文5篇

青春与法治同行优秀征文5篇

青春与法治同行优秀征文5篇青春,花一般的季节,又有谁不想灿烂开放呢?让我们从自我做起,从点滴做起,懂法,守法,与法相伴,让青春无悔。

青春与法治同行优秀征文有哪些?一起来看看青春与法治同行优秀征文5篇,欢迎查阅!青春与法治同行优秀征文1学法,知可为而不可为;用法,行应为而勿妄为。

法律已融入到我们生活的点点滴滴,是我们建设幸福安康生活的前提和保障。

我阅读了这本《普法教育度读本》从中受益匪浅。

打开这本图文并茂的书籍,我一下子就被这生动形象的插图,贴近生活的事例和细致深入的讲解吸引住了。

细读之后,我才发现这本读物的意义不仅只在如此。

我们青少年是祖国的未来,民族的希望,我们理应健康的成长,去迎接美好的明天。

但是,由于缺乏法律知识和法律观念谈薄等原因,青少年违法犯罪的现象时有发生,一朵朵美丽的青春之花就在黯淡无光中萎然凋谢,为了最大限度地让青少年保护自身健康成长,让人文花朵更加美丽的盛开,我们青少年就要认真学习法律知识,加强法制观念。

这本普法教育读本就是一本蕴含了丰富法律知识的书籍,它把我们领入了法律的殿堂,它告诉我们,在人的一生中,总会有相互对立的力量在起作用,正与邪、善与恶、真与假、美与丑,人性的光辉与丑恶交织在一起,影响着每一个人。

它教会我们去共同唱响一曲遵纪乐曲,传达一脉思法情,做一个法律忠实的守护者和?卫者。

青少年的生活充满了七色阳光,然而即便是在阳光普照的`时候,也难免出现短暂的阴云。

成长中的少年,难免还有一些挥之不去的烦恼。

而法律,维护了我们的权利,让我们具有了独立的人格。

生存权,发展权,受保护权,参与权。

这些看似严明,生硬的法律,其实无不贴近我们的生活,无不充满了那暖暖的法律之爱。

康德说过:有两样东西,愈是经常和持久地思考它们,对它们日久弥新和不断增长之魅力以及崇敬之情就愈加充实着心灵:我头顶上的灿烂的星空,和内心崇高的道德法律。

一本读本,一些案例,但足以溅起我心灵的涟漪,让我陷入深深的思考中。

2024年青春与法治同行心得体会范例(二篇)

2024年青春与法治同行心得体会范例(二篇)

2024年青春与法治同行心得体会范例青少年承载着国家的未来与民族的希望,党和国家始终把青少年的教育、引导与保护放在重要位置,致力于为他们的健康成长营造优越条件与环境。

青少年时期是身心发育、知识积累的关键阶段,他们在这一时期的自我保护意识和能力相对薄弱。

当前社会环境复杂多变,存在诸多不利于青少年健康成长的消极因素,导致青少年合法权益和身心健康遭受侵害的情况并不罕见。

因此,强化青少年的法律意识,显得尤为迫切。

以下是一个发生在始兴县的案例:一位年仅____岁的少年,学业成绩优异,备受赞誉。

家庭条件也并不困难。

在短短两个月内,他盗窃了____辆摩托车,并将非法所得全部用于上网,沉溺于网络游戏“地下城与勇士”的虚幻世界。

这位少年虽未满____周岁,依法可减轻处罚,但他的行为已经对其未来造成了深远影响,给生活带来阴影。

通过这一案例,我们应深刻认识到,遵守法律、成为一名遵法公民,不仅需要口头承诺,更需付诸实际行动:1、自觉遵守法律法规,在校园内培养良好的学习与生活习惯。

2、增强法律意识,学习法律知识,善于运用法律武器保护自己的合法权益。

3、提升辨别是非的能力,学会抵制不良诱惑。

许多青少年因法制观念淡薄,缺乏抵制诱惑的能力,最终误入歧途,留下终身悔恨。

我们应以这些案例为鉴,防止悲剧重演。

在____世纪这个充满竞争的时代,作为国家未来的栋梁,我们不能忽视法律的重要性。

正是因为法律的存在,我们的社会秩序才能保持井然,我们的生活才能享有自由,我们的发展步伐才能更加稳健。

2024年青春与法治同行心得体会范例(二)亚里士多德,古希腊的哲学巨匠,曾言:“法治优于任何个人的统治。

”在日常生活中,法律的存在使得世界更加和谐美好。

正如朋友间的矛盾不可避免,社会纠纷同样无法规避。

一个成熟的社会应如同成熟个体对待朋友矛盾一样,理智面对并积极化解纠纷。

“无规矩不成方圆”,这句古训道出了社会秩序的基石。

缺乏法律的约束,社会将陷入混乱。

在此,我们共同探讨与法律同行的重要性。

【国旗下讲话】知法守法,与法同行

【国旗下讲话】知法守法,与法同行尊敬的各位老师、亲爱的同学们:大家好!能够站在国旗下演讲,我感到非常荣幸,也非常激动。

我今天讲话的主题是:《知法守法,与法同行》也许有同学会问:“法律不是离我们很远吗?”不,法律与我们的生活息息相关。

我们举几个例子吧!比如,我们每天都会来学校上学,这是《中华人民共和国义务教育法》规定“所有适龄儿童、少年都必须接受义务教育”,假如你的爸爸妈妈没有送你来上学,他们反而违法了;再比如,我们的父母有责任保障我们的安全,这是《中华人民共和国未成年人保护法》规定“未成年人的父母或者其他监护人依法对未成年人承担监护职责”;我们过马路时,要遵守交通规则——红灯停绿灯行,这是《中华人民共和国道路交通安全法》规定“红灯表示禁止通行,绿灯表示准许通行,黄灯表示警示”。

这些与生活息息相关的平常事,每一件都被法律保护着。

孟子曾说过:“没有规矩,不成方圆”。

这就是说,无论做什么事都要有规矩,否则就什么也做不成。

对国家、对社会来说,这个规矩就是法。

作为国家公民和社会成员来说,人人都应该遵守法律、维护法律。

我们是国家的小公民、社会的小主人,同样也应该学法、懂法、守法,只有从小养成遵纪守法的好习惯,长大后才能成为对社会有用的好公民。

在具体的生活中,我们应该怎么做呢?在家听爸爸妈妈和长辈们的教诲,孝敬长辈,勤俭节约,主动做好力所能及的事,做一个懂事听话的好孩子;在学校,尊敬老师、团结同学、遵守学校纪律、努力学习、互相帮助、热爱劳动,做一个好学守纪的好学生;出门在外要遵守交通规则、遵守社会公德,尊重他人,不破坏公物,不随地吐痰及乱扔垃圾,做一名知法守法的好公民。

学法、知法、懂法、守法是每一个公民应尽的义务和责任,尊重宪法、遵守宪法更是每一个中国公民应该做到的基本要求。

我们应该每一天都要求自己遵守好每一项法律规章,做一名新时期遵章守法的好学生、好公民。

不仅如此,还要把法制意识宣传给周围的人,真正做到宪法在我们的身边、在我们的心中、更在我们一言一行的践行中。

做知法懂法守法的中学生精彩演讲稿(精选14篇)

做知法懂法守法的中学生精彩演讲稿做知法懂法守法的中学生精彩演讲稿(精选14篇)演讲稿的格式由称谓、开场白、主干、结尾等几部分组成。

在社会一步步向前发展的今天,在很多情况下我们需要用到演讲稿,写起演讲稿来就毫无头绪?以下是小编为大家整理的做知法懂法守法的中学生精彩演讲稿(精选14篇),欢迎大家分享。

做知法懂法守法的中学生精彩演讲稿1亲爱的老师、同学们:大家早上好!12月4日是我国的法制宣传日。

“无规矩不成方圆”无论你做什么都必须有规矩,否则你什么也做不了。

对于国家和社会来说,这个规矩就是法律。

依法治国是国家治理的基本方略,是社会进步和社会文明的重要标志,是建设社会主义现代化国家的必然要求。

近年来,国家制定了一系列法律法规,加强法制宣传,人民法制观念普遍完善,公民守法意识和依法维权能力不断增强,我国在依法治国方面取得令人瞩目的成绩。

青少年是祖国的未来,是民族的未来希望。

今天的青少年,是明天国家的捍卫者和建设者。

是振兴中华民族、繁荣祖国的希望,是各条战线的生力军和后备力量。

青少年法律素质的高低,在一定程度上决定着未来社会的稳定程度。

中学生处于生理、心理生长发育阶段,具有较强的可塑性。

培养法律意识,从小教育学生,不仅可以预防和减少非法犯罪,更重要的是,能促使我们养成依法办事,遵纪守法的良好习惯。

邓小平同志说:“法制教育必须从娃娃抓起。

”作为新时代的中学生,我们必须提高法律意识,自觉学习法律基础知识,逐步培养法律素质,成为守法的好公民。

要善于运用法律保护自己的合法权益不受侵害,自觉不损害他人和社会的利益。

要大力宣传法律法规,用正确的法制观念影响身边的人,推动身边的人建设社会主义,为和谐社会做出应有的贡献。

同学们,十年树木,百年树人。

了解法律,遵守法律,与法律同行,是青少年健康成长的唯一途径。

让我们行动起来,从自己做起,从身边的小事做起,自觉认识法律,遵守法律,保护法律,为实现依法治国战略作出应有的贡献。

我的演讲到此结束,谢谢大家!做知法懂法守法的中学生精彩演讲稿2老师们,同学们:大家好!安全这个永恒的主题,今天我们再一次提起它,心里总是沉甸甸的。

争做学法知法守法好少年的演讲稿(7篇)

争做学法知法守法好少年的演讲稿(7篇)争做学法知法守法好少年的演讲稿(篇1)尊敬的各位、老师,亲爱的同学们:上午好!今天我讲话的题目《学法、知法、懂法,做个守法小公民》。

常言到“没有规矩,不成方圆”,大到一个国家,小到一个集体,一个个人,一切行为必须在法律允许的范围内进行。

依法治国、依法治校,是维护社会安定、校园有序的重要保障。

作为国家小公民,校园的小主人,同学们也有责任和义务学习法律知识。

通过学习法律,我们就会明白:什么事情可以做,什么事情不可做,什么样的行为受法律保护,什么样的行为是法律所禁止的。

或许有的同学觉得法律离我们很遥远,但只要你仔细观察,就会发现法时刻存在于我们的身边,或许在不经意间你就违反了相关的法律法规。

例如当你过马路的时候,你有没有严格按照“红灯停、绿灯行、黄灯等一等”的交通规则?放学后,你有没有出入游戏厅、黑网吧等场所?走进美丽的校园,当我们走在走廊里,会偶尔听到同学们嘴里传出难以入耳的粗话、脏话,并可能演变成武力,造成意外人身伤害;有的同学搞恶作剧,故意毁损学校的桌椅,拿走班级内的教学工具,损坏消防器材等公共设施。

以上列举的种种现象不都是我们身边的违法行为吗?这其中有你吗?人们常说,“小时偷针,长大偷金”,小错不改使他们越陷越深,最终走向了犯罪的深渊。

面对朋友,面对家人,他们青春稚嫩的脸上显露的是深深的悔恨与无助。

在那么多鲜活的悲剧前,我们更应该引以为戒,千万不要因小错而酿成终生大错,因为守法与违法犯罪往往只是一步相隔。

在现今竞争日益激烈的社会,我们不仅要重视科学文化素质的培养,更要重视培养遵法守法的意识,在行为和情感上增强对法律的认识和尊重,因为遵纪守法是每一个公民应尽的社会责任和道德义务。

为了自己和家人的美好生活,在此我呼吁,同学们平时抽出一点时间认真阅读一些法律书籍,了解基本的法律要求,并从身边一点一滴的小事做起,养成遵纪守法的好习惯。

做一个知法,守法的合格小公民。

(写作指导)青春与法治同行作文优秀范文

青春与法治同行作文优秀范文作为青少年的我们,我们必需要知法守法,做任何事都要与法律同行。

法律素养如何,就关系到我们的生活,我们的人品道德。

下面是我为大家整理的关于青春与法治同行作文优秀范文,期望对您有所挂念。

欢送大家阅读参考学习!青春与法治同行作文1学法,知可为而不行为;用法,行应为而勿妄为。

法律已融入到我们生活的点点滴滴,是我们建设幸福安康生活的前提和保障。

我阅读了这本普法教育度读本从中受益匪浅。

翻开这本图文并茂的书籍,我一下子就被这生动形象的插图,贴近生活的事例和细致深化的讲解吸引住了。

细读之后,我才发觉这本读物的意义不仅只在如此。

我们青少年是祖国的将来,名族的期望,我们理应健康的成长,去迎接奇特的明天。

但是,由于缺乏法律学问和法律观念谈薄等缘由,青少年违法犯罪的现象时有发生,一朵朵秀丽的青春之花就在黯淡无光中萎然凋谢,为了最大限度地让青少年爱护自身健康成长,让人文花朵更加秀丽的盛开,我们青少年就要认真学习法律学问,加强法制观念。

这本普法教育读本就是一本蕴含了丰富法律学问的书籍,它把我们领入了法律的.殿堂,它告知我们,在人的一生中,总会有相互对立的力气在起作用,正与邪、善与恶、真与假、美与丑,人性的光线与丑恶交织在一起,影响着每一个人。

它教会我们去共同唱响一曲遵纪乐曲,传达一脉思法情,做一个法律忠实的守护者和扞卫者。

青少年的生活布满了七色阳光,然而即便是在阳光普照的时候,也难免消灭短暂的阴云。

成长中的少年,难免还有一些挥之不去的苦恼。

而法律,维护了我们的权利,让我们具有了独立的人格。

生存权,开展权,受爱护权,参与权。

这些看似严明,生硬的法律,其实无不贴近我们的生活,无不布满了那暖暖的法律之爱。

康德说过:有两样东西,愈是经常和长久地思考它们,对它们日久弥新和不断增长之魅力以及崇敬之情就愈加充实着心灵:我头顶上的绚烂的星空,和内心崇高的道德法律。

一本读本,一些案例,但足以溅起我心灵的涟漪,让我陷入深深的思考中。

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三、打架斗殴,辱骂他人
讲文明礼貌,待人恭敬谦让,已成为时代风尚。要求我们从小养成好 的习惯,抛弃动辄动手打人,出口骂人的不良行为。如果从小养成了 这种不良行为,危害无穷。好多犯罪分子从小染着了打架、怒骂别人 的不良行为。 谦让名人轶事:
美国著名政治家帕金斯30岁那年任芝加哥大学的校长,有人怀疑他那 样年轻是否是能胜任大学校长职位,他知道后说了一句“一个30岁的 人所知道的是那么少,需要依赖他的助手兼代理校长的地方是那么多 “。就短短这一句话,是那些原来怀疑他的人一下子放心了,对他敬 意倍增。我们经常讲一句话,叫有理也要让三分。我们在平时学习工 作、生活中也应该学习这位校长忍让的胸怀。
中度不良行为:
中度不良行为是指未成年人父母或其监护人和学校应当教育未成年人不得有下列不良行为: 1、旷课、夜不归宿 2、携带管制刀具 3、打架斗殴,辱骂他人 4、强行向他人索要财物 5、偷窃、故意损坏他人或公共财物 6、参与赌博或者变相赌博 7、观看收听色情、淫秽的影像制品的读物
8、进人法律、法规规定未成年人不适宜进人的营业性歌舞厅、网吧、酒吧等娱乐场所。
——做知法、懂法、守法中学生 做知法、懂法、守法中学生
乐谷
法制第一课:
同学们大家都知道,我国是一个法制社会,要求
每一个公民都要知法、懂法、守法。也许个别同学会讲: 我还小呢,法律会保护我!这种想法对吗?
是的,法律保护我们健康成长,但是不会保护我们 违法犯罪的!由于一些未成年人没有学习法律知识的意 识,不知法、不懂法,导致近年来我们未成年人犯罪呈 上升趋势。
1、在电影院、公共汽车的公共场所起哄、吵闹、滋事、斗殴。
2、扰乱学校正常的教学秩序,妨碍教学活动的顺利进行。 3、故意毁坏、移动施工路段覆盖物、标志、围栏、妨害公共安全。 4、破坏草坪、花卉、树木。 5、偷窃、勒索少量公私财物。 6、使用音响器材音量过大,且不听劝阻。 7、损害他人的荣誉。
8、故意损坏路灯、邮箱、公用电话的设施。
8、其它危害社会行为 严重不良行为的发展延伸就是犯罪
现身说法:
谈谈自己知道的一件违法事件!
争做合格中学生,我们应该怎样做?
用智慧和法律保护自己
自我预防——勿以恶小而为之,勿以善小而不为
正身辟邪,防微杜渐
大量事实证明,不良行为习惯正是走向违法犯罪的开始。 青少年要从小事和日常生活做起,堂堂正正走好人生每 一步,坚决摒弃不良行为
9、其它严重违背社会的不良行为 10、吸烟、酗酒
重度不良行为:
重度不良行为是指严重危害社会,上不够刑事处罚的违法行为: 1、纠集他人结伙滋事,扰乱治安 2、携带自制刀具,屡教不改 3、多次拦截殴打他人或者强行索要他人财物 4、传播淫秽读物或音像制品 5、多次偷窃 6、参与赌博,屡教不改
7、吸毒、注射毒品
一、旷课、夜不归宿 有逃学、旷课、夜不归宿行为的人不外乎有 几种情况: 1、学习较差,对自己已经失望 2、受家长、教师的批评 3、受社会上不三不四的人的拉拢,经常在外 游乐。由于他们的精力不放在学习上,加上 脱离家长、学校的监控,往往容易走上歧途。
二、携带管制刀具 《治安管理处罚条例》第二十条规定: 非法制造、贩卖、携带匕首、三棱刀、弹簧刀或其 他管制刀具的,处十五日以下拘留,二百元以下罚 款或警告。这些道具之所以禁止携带,因其威胁着 人的生命安全。携带管制刀具容易发生人身伤亡事 件,特别是青少年正是身体发育阶段,精力旺盛, 但由于法制观念和是非观念淡薄,争强好胜,行动 盲目而不计后果,携带管制刀具,极易一时冲动, 酿成不该发生的悲剧。
如何做知法、懂法、守法的中学生?
常见的违法行为:
1、违反未成年人保护法的行为 2、违反义务教育法的行为 3、违反治安管理处罚条例的行为:扰乱公共秩序、妨害公 111共安全、侵犯公私财物、妨害社会管理秩序。
4、违反交通管理法规的行为
5、违反环境保护法的行为 6、民事侵权的行为
你能指出下列哪些行为属于违法行为?
9、骑自行车双手离把,妨碍交通。 10、接受九年义务教育的学生无正当理由而中途辍学。
中学生常见的不良行为:
1、轻度不良行为
2、中度不良行为
3、重度不良行为
轻度不良行为:
轻度不良行为是泛指与中学生守则、中学生日常行 为规范、公众大的规范相悖的一些行为以及心理障碍的 总和。 轻度不良行为的危害性主要体现在对相关群体及其个人 的危害上。 如:迟到、早退、讲粗话脏话、穿奇装异服、染发、戴 首饰、男生留过耳长发、光头、教学区打球、不按时就 寝等各种违反学校规章制度的行为。
当下存在的现象:
在当今物欲横流、网络遍及城乡的年代,各种垃圾网络也是无孔不入 的出现。青少年违法犯罪状况越来越严重,尤其是一些网络信息毒害青少 年的心灵。同时,最容易诱发犯罪的暴力游戏盛行。在虚拟游戏中使得他 们对于实际的犯罪后果淡化,对自身的约束力大大降低。根据近年来青少 年的违法犯罪现状研究分析,违法犯罪现状分类如下:
1、犯罪性质以盗窃犯罪最为突出。
2、犯罪形式群体犯罪居多。 3、作案手段残忍,犯罪心理扭曲。 4、犯罪年龄逐渐趋向低龄化。 5、犯罪身份以辍学少年居多。
进行法制教育的原因与意义:
近年来,由于社会、学校、家庭等方面的因素影响,我 国未成年人犯罪率有所增高,给社会、学校、家庭和个人造 成了不良后果。因此让中学生从小学习法律,掌握好法律知 识很有必要,通过教育使学生知道法律规定那些行为是对的, 那些行为是错的,对学生的行为能起到预防和“医治”的作 用。学生懂法后对自己的行为有了法律的约束,在平时就能 做到遵纪守法。所以对孩子进行法制教育是预防犯罪的基础, 有利于促进学生全面发展,有利于促进学生的思想品德教育, 有利于促进社会主义物质文明和精神方明建设。
你知道的法律哪些?
《宪法》
《境保护法》
《继承法》
《民事诉讼法》
《婚姻法》
《兵役法》
《未成年人保护法》
《经济合同法》
《义务教育法》
《交通管理法规》
《预防未成年人犯罪法》
《治安管理处理条例》
法律:法律(英语:law
)因为是 人民意志的体现,所以其神圣无比。 古希腊哲学家亚里斯多德于西元前350 年写道。“法治比任何一个人的统治 来得更好。”法律是一系列的规则, 通常需要经由一套制度来落实。但在 不同的地方,法律体系会以不同的方 式来阐述人们的法律权利与义务。
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