最新校园网络舆情信息监测处置机制
2024学校网络舆情处置应急预案
01引言Chapter目的和背景目的背景应急预案的重要性及时响应应急预案能够确保学校在第一时间对网络舆情事件作出响应，避免事态恶化。
有效处置通过预案中明确的处置流程和措施，能够迅速控制局面，防止舆情扩散。
维护稳定预案的实施有助于维护学校的正常教学秩序和社会稳定。
预案制定依据和原则依据原则坚持依法依规、快速反应、公开透明、协同应对的原则，确保预案的科学性和实用性。
02学校网络舆情现状分析Chapter网络舆情概述网络舆情定义网络舆情重要性学校网络舆情特点传播速度快影响范围广互动性强难以预测和控制01020304监测手段不足专业化人才缺乏应对机制不完善法律法规滞后当前存在的问题与挑战03应急组织体系与职责Chapter应急领导小组积极开展网络舆情引导，发布权威信息，澄清事配合相关部门做好新闻发布和媒体沟通工作，维1 2 304监测与预警机制建设Chapter监测对象及范围监测对象监测范围预警分级标准01020304特别重大（I级）重大（II级）较大（III级）一般（IV级）发现舆情初步研判报告领导发布预警预警信息发布流程05应急处置流程与措施Chapter处置原则和目标原则快速响应、依法依规、科学处置、防止扩散。
目标及时控制网络舆情，消除不良影响，维护学校声誉和形象。
总结评估对处置过程和效果进行总结评估，完善应急预案和处置机制。
依法依规采取必要措施，控制舆情发展，消除不良影响。
应急响应根据研判结果，启动相应级别的应急响应机制，组织相关部门和人员进行处置。
监测预警通过技术手段和人工巡查，及时发现和掌握网络舆情动态。
研判分析处置流程梳理具体处置措施介绍信息发布舆论引导依法处理心理疏导06后期总结与改进建议Chapter针对舆情事件中暴露出的问题，深入剖析学校在网络舆情应对方面存在的短板和薄弱环节。
整理归纳舆情处置过程中的有效做法和措施，为今后的工作提供借鉴和参考。
对舆情事件的起因、发展、高潮和结束进行全面梳理，分析处置过程中的成功经验和不足之处。
学校舆情管控机制制度建立
随着互联网的普及和社交媒体的兴起，学校舆情问题日益凸显。
为有效应对学校舆情，维护校园稳定，提升学校形象，我校特制定以下舆情管控机制制度。
一、工作原则1. 领导重视，部门协同。
学校成立舆情管控工作领导小组，明确各部门职责，形成协同作战机制。
2. 预防为主，处置及时。
建立健全舆情监测预警机制，及时发现和处置舆情问题，防止事态扩大。
3. 实事求是，依法依规。
在处理舆情问题时，坚持实事求是，依法依规，确保处理结果公正、公平。
4. 积极引导，正面宣传。
充分利用各类媒体平台，积极引导舆论，传播正能量，提升学校形象。
二、组织体系及工作职责1. 学校成立舆情管控工作领导小组，负责学校舆情工作的统筹协调和决策。
2. 宣传部门负责舆情监测、分析和处置，组织开展正面宣传，引导舆论。
3. 学生工作部门负责学生舆情信息的收集、分析和处置，加强学生思想政治教育。
4. 教务部门负责教师舆情信息的收集、分析和处置，加强教师队伍建设。
5. 党政办公室负责与上级部门沟通协调，及时上报舆情信息。
6. 技术部门负责提供技术支持，保障舆情监测、分析和处置工作的顺利开展。
三、舆情监测与预警1. 建立舆情监测机制，通过互联网、社交媒体、校园论坛等渠道，全面收集学校舆情信息。
2. 定期对收集到的舆情信息进行分析研判，及时发现潜在风险，制定应对措施。
3. 设立舆情预警机制，对可能引发较大影响的舆情进行预警，提前做好应对准备。
四、舆情处置与引导1. 制定舆情应急处置预案，明确应急处置流程、职责分工和应对措施。
2. 在舆情发生时，第一时间启动应急预案，开展处置工作。
3. 积极与相关媒体沟通，引导舆论，传播正能量。
4. 及时发布权威信息，回应社会关切，消除负面影响。
5. 加强与师生沟通，了解舆情背后的原因，采取有效措施解决问题。
五、总结与改进1. 定期对舆情管控工作进行总结，分析存在问题，改进工作方法。
2. 加强舆情工作人员的培训，提高舆情监测、分析和处置能力。
校园舆情监测机制方案及措施
校园舆情监测机制方案及措施1.引言1.1 概述校园舆情监测机制是指通过一系列技术手段和管理措施，对校园内涉及舆情的信息进行及时、全面的监测和分析，以便及时发现、处置和预防可能产生的不良影响，保障校园的稳定和安全。
随着信息技术的迅速发展，校园舆情监测机制已成为一项不可或缺的工作。
本文将探讨校园舆情监测机制的设计原则和具体实施措施，旨在为学校及相关部门提供参考和借鉴。
1.2 文章结构文章结构部分可以简要描述整篇文章的结构安排和主要内容，包括介绍每个部分的重点和内容概要。
具体可以包括每个章节的主题和目标，以及如何展开讨论和阐述观点。
此部分的主要目的是为读者提供整篇文章的概览，让他们能够更好地理解和把握全文的内容和逻辑结构。
结构部分的内容1.3 目的校园舆情监测机制方案及措施的目的是为了确保学校内部和外部舆论的及时监测和处理，进一步维护学校声誉和形象，保障师生的健康成长和良好学习环境。
同时，也旨在促进学校与社会各界的良好沟通与合作，增强校园内外信息传播的透明度和公正性。
通过建立健全的校园舆情监测机制，提高校园管理效率，及时发现并应对各种可能出现的突发事件和舆情风险，保障校园安全，稳定校园秩序，实现学校全面发展的目标。
2.正文2.1 校园舆情监测机制的必要性校园舆情监测机制的必要性校园舆情监测机制是指学校为了及时了解和掌握校园内外信息传播的情况，保障校园舆论的正确导向，维护校园文化和声誉而建立起来的监测和应对体系。
在当今信息爆炸的时代，校园舆情监测机制变得越发必要。
首先，校园舆情监测可以帮助学校及时发现并正面回应谣言、负面新闻等信息，有效遏制舆情传播的不良影响，维护校园舆论环境的稳定。
其次，校园舆情监测可以帮助学校及时了解学生、教师和员工的舆情需求，制定更加符合校园实际的舆论引导策略，提高对应对各类舆情事件的应变能力。
此外，校园舆情监测也能帮助学校更加及时全面地了解和掌握各类学术、科研、教学活动的舆论反馈，为学校改进提供重要参考依据。
校园舆情管理制度及负面舆情处置办法
校园舆情管理制度及负面舆情处置办法为了更有效地强化学校的舆情监测机制，特别是深化对校园舆情的引导与监控能力，防范不良信息对校园的渗透，牢牢把握网络舆情的主导权，我们需加强对网络舆情的预警、防范及引导工作，以塑造积极向上的主流舆论氛围，构建一个健康的舆论生态，从而推动和保障校园网络信息服务的稳健、有序发展。
基于国家相关法律法规的指引，并紧密结合我校的实际情况，特制定以下管理办法。
一、工作目标本管理办法旨在通过加强网络舆情的监控力度，实现舆情动态的即时掌握。
我们将坚决遏制并清除各类有害信息，密切关注学生在各类网络平台上的言论动态，积极实施正面引导策略，解答疑惑，化解矛盾，消除负面影响，共同营造一个积极、健康的校园舆论环境。
二、主要内容本办法所提及的网络舆情，特指那些可能或已对学生思想政治教育产生不良影响的网络负面报道及言论。
网络舆情的管理与处置工作，则聚焦于对涉及思想政治教育宣传的新闻报道或评论在互联网上发布、传播后所引发的各种舆论反应、言论、评论及后续报道的监测、控制及化解措施。
三、组织结构为高效推进网络舆情的管理与处置工作，特成立网络舆情管理与处置工作领导小组。
该小组将全面负责网络舆情管理与处置的组织规划、监督执行、具体实施及效果评估等工作。
四、工作职责网络舆情监督员需密切关注学校BBS、官方网站、微博、微信等平台，以及学生个人在社交媒体上的舆情动态。
一旦发现舆情，应立即向网络舆情管理员通报，并督促其及时采取控制措施进行引导。
同时，监督员还需做好日志记录及备案工作，并跟踪各单位的舆情控制及引导情况，及时向学校上报。
五、工作原则我们遵循“谁主管、谁负责”的原则，对监测到的舆情信息进行分流转办。
在处理网络舆情时，我们坚持“快速反应、确认事实、妥善处理”的原则，对舆情进行深入分析、准确判断及全面评估。
在回应舆情时，我们需保持客观公正的态度，勇于承担责任，真诚、公开、及时地与学生及当事人沟通，避免矛盾激化。
学校网络舆情处置管理制度及流程
一、总则为了进一步加强学校网络舆情管理，及时、有效地处置网络舆情事件，维护学校形象，保障学校正常教育教学秩序，根据国家相关法律法规和学校实际情况，制定本制度。
二、组织机构及职责1. 学校成立网络舆情处置工作领导小组，负责学校网络舆情处置工作的组织、协调和指导。
2. 网络舆情处置工作领导小组下设办公室，负责具体实施网络舆情监测、分析、处置等工作。
3. 各部门、学院要明确专人负责网络舆情处置工作，加强与网络舆情处置工作领导小组办公室的沟通与协作。
三、舆情监测1. 学校要建立健全网络舆情监测机制，通过技术手段和人工巡查相结合的方式，对学校官方网站、微信公众号、微博、论坛等网络平台进行实时监测。
2. 监测内容包括：学校教育教学、行政管理、师生员工生活等方面可能引发舆情的事件。
3. 监测人员要定期分析舆情动态，对可能引发负面舆情的事件进行预警。
四、舆情处置流程1. 舆情发现：监测人员发现舆情后，及时报告网络舆情处置工作领导小组办公室。
2. 舆情研判：网络舆情处置工作领导小组办公室对舆情进行研判，确定舆情性质、影响范围和处置难度。
3. 应对措施：根据舆情性质和处置难度，采取以下措施：（1）对一般性舆情，由相关部门、学院及时回应，澄清事实，引导舆论。
（2）对重大舆情，学校领导亲自部署，相关部门、学院协同处置，确保舆情得到妥善处理。
（3）对涉及敏感信息的舆情，采取保密措施，避免信息泄露。
4. 舆情回应：根据舆情处置措施，相关部门、学院及时回应舆情，发布权威信息，引导舆论。
5. 舆情跟踪：网络舆情处置工作领导小组办公室对舆情处置情况进行跟踪，确保舆情得到有效处置。
6. 舆情总结：舆情处置结束后，相关部门、学院要及时总结经验教训，完善舆情处置机制。
五、责任追究1. 对未按照本制度要求履行舆情处置职责的，学校将依法依规追究相关人员责任。
2. 对泄露学校敏感信息、恶意炒作舆情等违法行为，将依法追究法律责任。
六、附则1. 本制度自发布之日起施行。
学校网络舆情应对及处置方案
学校网络舆情应对及处置方案一、舆情监测与预警设立专门的网络舆情监测岗位，配备专业人员负责实时监测学校相关的网络舆情动态。
利用网络舆情监测软件和技术，对社交媒体、新闻网站、论坛等平台进行全天候扫描，及时捕捉涉及学校的舆情信息。
建立健全舆情预警机制，对监测到的敏感、负面舆情进行初步分析和研判，根据舆情的重要性和紧急程度，及时上报给相关部门和领导。
二、应急处置小组设立成立由学校领导、宣传部门、保卫部门等相关部门负责人组成的网络舆情应急处置小组。
明确应急处置小组的职责和分工，确保在舆情事件发生时能够迅速响应、有效处置。
定期组织应急处置小组进行培训和演练，提高成员的应急处置能力和协作水平。
三、准确信息发布机制建立健全信息发布审核机制，确保发布的信息内容准确、权威、及时。
利用学校官方网站、微博、微信公众号等渠道，及时向师生和社会公众发布学校重要信息，澄清不实言论。
加强与主流媒体的沟通合作，引导媒体客观报道学校相关新闻，避免误导公众。
四、舆情引导与策略针对不同的舆情事件，制定具体的舆情引导策略，包括正面宣传、舆情回应、舆情转移等。
充分利用网络传播的特点，通过发布权威信息、组织线上线下活动等方式，积极引导网络舆论走向。
加强对师生网络素养的教育引导，提高师生理性看待网络舆情的能力。
五、跨部门协同配合加强与网络管理部门、公安部门等相关政府部门的沟通协调，共同应对网络舆情事件。
建立校内各部门之间的信息共享和协同机制，确保在舆情事件发生时能够迅速形成合力。
定期组织跨部门协作演练，提高协作应对舆情事件的能力。
六、法律法规遵守严格遵守国家法律法规和互联网信息管理规定，确保网络舆情应对和处置工作合法合规。
对涉及违法违规行为的舆情信息，及时上报给相关部门处理。
七、事后总结与改进在每次舆情事件处置结束后，组织相关部门进行总结评估，分析经验教训。
针对总结中发现的问题和不足，制定改进措施并落实到日常工作中。
不断完善网络舆情应对和处置机制，提高应对能力和水平。
学校舆情动态监测制度
一、制度背景随着信息技术的飞速发展，网络已成为人们获取信息、表达观点的重要平台。
学校作为培养人才的摇篮，其舆情动态对学校形象、师生关系、教育教学等方面具有重要影响。
为及时掌握学校舆情动态，有效应对各类舆情事件，维护学校稳定，特制定本制度。
二、工作原则1. 及时性：对学校舆情动态进行实时监测，确保第一时间掌握舆情信息。
2. 全面性：全面覆盖学校教育教学、校园生活、师资队伍、学生管理等方面舆情。
3. 科学性：运用科学的方法和技术，对舆情进行监测、分析和处置。
4. 有效性：针对不同舆情事件，采取有针对性的措施，确保处置效果。
三、组织机构1. 成立学校舆情动态监测工作领导小组，负责制定、实施和监督本制度的执行。
2. 设立学校舆情动态监测办公室，负责具体实施舆情监测、分析和处置工作。
3. 设立学校舆情动态监测小组，负责收集、整理、分析舆情信息，并向领导小组报告。
四、工作内容1. 监测范围：学校教育教学、校园生活、师资队伍、学生管理、校园安全等方面舆情。
2. 监测方式：（1）网络舆情监测：利用搜索引擎、社交媒体、新闻网站等平台，对学校相关舆情进行实时监测。
（2）校内舆情监测：通过学校论坛、微信公众号、QQ群等渠道，收集师生意见和反馈。
（3）外部舆情监测：关注媒体报道、上级部门通报等，了解学校在外部舆情中的形象。
3. 分析与处置：（1）对收集到的舆情信息进行分类、整理，分析舆情成因和发展趋势。
（2）针对不同舆情事件，制定有针对性的处置方案，确保舆情得到妥善处理。
（3）对舆情处置结果进行评估，总结经验教训，不断优化舆情应对机制。
五、工作要求1. 学校全体师生应提高舆情意识，积极参与学校舆情监测工作。
2. 学校舆情动态监测办公室要定期召开会议，分析研判舆情形势，及时调整监测策略。
3. 学校舆情动态监测小组要加强对舆情信息的收集、整理和分析，确保舆情信息准确、全面。
4. 学校舆情动态监测工作领导小组要加强对舆情处置工作的指导、监督和考核。
学校校园安全舆情应对机制
学校校园安全舆情应对机制随着社会的发展，学校校园安全问题成为人们关注的焦点，校园安全舆情也逐渐引起了人们的重视。
校园安全舆情应对机制的建立对于学校校园安全的保障和舆情的处置具有重要的意义。
本文将从四个方面来论述学校校园安全舆情应对机制的构建。
一、加强预防措施学校校园安全舆情应对机制的第一步是加强预防措施。
学校应加强对校内安全教育的宣传力度，引导学生正确面对校园安全问题。
学校可以通过开展校园安全教育讲座、开展安全知识竞赛、制作校园安全宣传手册等形式，向学生普及校园安全知识，提高学生的安全意识，增强学生的自我保护能力。
同时，学校还应建立健全校园安全管理制度，明确各项安全责任的具体分工和落实措施，保证校内安全工作的有序进行。
二、建立信息收集与监测机制学校校园安全舆情应对机制的第二步是建立信息收集与监测机制。
学校应建立健全信息收集和监测系统，及时掌握和分析校园安全舆情信息。
学校可以通过建立校园安全热线、设置监控摄像头、建立安全风险防控数据库等方式，收集和整理与学校校园安全相关的信息。
对于收集到的信息，学校要进行有效的分析与研判，及时发现和处理潜在的安全隐患和舆情风险。
三、建立应急处置机制学校校园安全舆情应对机制的第三步是建立应急处置机制。
学校应建立健全校园安全应急预案，明确各部门的职责和应急处置流程。
在突发事件发生后，学校应立即启动应急预案，组织相关部门和人员进行紧急处置。
学校要与相关政府部门、安全机构建立紧密的合作关系，共同应对突发事件，确保校园安全及时得到有效控制。
四、加强舆情引导和管理学校校园安全舆情应对机制的第四步是加强舆情引导和管理。
学校应建立健全舆情处理机制，积极回应和消除负面舆情，保护学校的形象和声誉。
学校可以通过组织新闻发布会、开展宣传报道、建立校园安全舆情信箱等方式，积极引导舆论，及时传递正面信息。
同时，学校还应建立健全舆情管理制度，规范校内舆情处理的程序和方式，提高舆情处理的科学性和规范性。
学校网络舆情处置管理制度
第一章总则第一条为了加强学校网络舆情管理，规范网络舆情处置工作，维护学校声誉和稳定，保障师生合法权益，根据国家有关法律法规，结合学校实际情况，制定本制度。
第二条本制度适用于学校内部所有网络舆情事件的监测、处置和反馈。
第三条学校网络舆情处置工作应遵循以下原则：（一）及时性：对网络舆情事件做到及时发现、快速反应、有效处置。
（二）准确性：准确把握舆情事件的真实情况，确保信息发布准确无误。
（三）公正性：公正处理网络舆情事件，维护师生合法权益。
（四）协作性：加强部门协作，形成合力，共同应对网络舆情。
第二章组织机构及职责第四条学校成立网络舆情处置工作领导小组，负责学校网络舆情处置工作的组织、协调和监督。
第五条网络舆情处置工作领导小组职责：（一）制定学校网络舆情处置工作制度，明确各部门职责。
（二）组织开展网络舆情监测工作，及时掌握网络舆情动态。
（三）对网络舆情事件进行研判，提出处置意见和建议。
（四）协调各部门开展网络舆情处置工作。
（五）对网络舆情处置工作进行监督检查。
第六条学校各部门职责：（一）宣传部门：负责学校网络舆情信息的发布和宣传。
（二）学生工作部门：负责学生网络舆情事件的处置，维护学生合法权益。
（三）保卫部门：负责校园安全，配合学校处理网络舆情事件。
（四）人事部门：负责教职工网络舆情事件的处置，维护教职工合法权益。
（五）其他相关部门：按照职责分工，配合学校开展网络舆情处置工作。
第三章监测与研判第七条学校建立网络舆情监测机制，对校内外的网络舆情进行实时监测。
第八条网络舆情监测内容：（一）学校官方网站、论坛、微博、微信等平台上的信息。
（二）国内外主流媒体对学校的报道。
（三）师生、家长及社会公众对学校的评论和意见。
（四）其他可能对学校声誉造成影响的网络信息。
第九条网络舆情研判：（一）对监测到的网络舆情信息进行分类、整理和分析。
（二）对可能影响学校声誉和稳定的网络舆情事件进行预警。
（三）提出网络舆情处置意见和建议。
学校网络舆情监测制度
一、总则为加强学校网络舆情监测工作，及时了解和掌握学校网络舆情动态，预防和化解网络舆情风险，维护学校声誉和社会稳定，根据国家有关法律法规和学校实际情况，特制定本制度。
二、组织机构1. 成立学校网络舆情监测工作领导小组，负责统筹协调全校网络舆情监测工作。
2. 设立网络舆情监测办公室，负责具体实施网络舆情监测工作。
三、工作职责1. 网络舆情监测工作领导小组职责：（1）制定学校网络舆情监测工作规划，明确工作目标和任务。
（2）协调解决网络舆情监测工作中的重大问题。
（3）组织开展网络舆情监测培训，提高工作人员业务水平。
（4）定期分析网络舆情监测报告，为学校决策提供参考。
2. 网络舆情监测办公室职责：（1）负责网络舆情监测工作的日常运行和管理。
（2）收集、整理、分析网络舆情信息，及时上报领导小组。
（3）对网络舆情进行分类、分级，提出应对措施和建议。
（4）协助相关部门开展网络舆情应对和处置工作。
四、工作内容1. 监测范围：学校官方网站、论坛、微博、微信公众号、贴吧等网络平台。
2. 监测内容：（1）涉及学校教育教学、校园文化、师资队伍、学生管理等各方面的正面、负面舆情。
（2）关注学校改革发展的热点问题、重要事件。
（3）监测学校在国内外媒体上的报道和评论。
3. 监测方法：（1）人工监测：通过网络舆情监测平台，定期浏览、筛选、分析相关网络信息。
（2）技术监测：利用网络舆情监测系统，对学校网络平台上的舆情进行实时监测、预警。
（3）舆情反馈：建立舆情反馈机制，鼓励师生积极参与网络舆情监测工作。
五、舆情应对与处置1. 及时发现和上报：对发现的网络舆情，及时上报领导小组，并采取相应措施。
2. 主动回应：针对负面舆情，积极开展舆论引导，及时回应社会关切。
3. 协调处置：与相关部门协同配合，妥善处理网络舆情事件。
4. 总结经验：对网络舆情事件进行总结，完善网络舆情监测和应对机制。
六、考核与奖惩1. 对网络舆情监测工作成绩突出的单位和个人给予表彰和奖励。
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校园网络舆情信息监测处置机制为进一步加强网络舆情监测，特别是加强校园网络舆情的引导和监控，防止不良信息对校园的侵害，掌握网络舆情主动权，加强对网络舆情的预警防范和监测引导，形成积极向上的主流舆论，营造良好的舆论环境，促进和保障校园网络信息服务健康、有序发展，根据国家有关法律法规，现结合我校实际情况，特制定本办法。
一、工作目标
加强网上舆情监控，及时掌握舆情动态，坚决封堵、删除各种有害信息，及时掌握学校学生在各种网络媒介中的言论和动态，加强正面引导，释疑解惑，化解矛盾，消除不良影响，营造积极、健康的舆论氛围。
二、主要内容
本办法中的网络舆情，特指可能或已经对学生思想政治教育工作产生影响的网上负面报道或网络负面言论。
网络舆情的管理与处置，是指对涉及宣传思政工作的新闻报道或评论在互联网上刊发、扩散后，所引发的反应、言论、评论和后续报道等综合舆论情况的监测、控制和化解等具体措施。
三、组织结构
成立网络舆情管理与处置工作领导小组，指定教导处为领导小组办公室，在领导小组的领导下牵头开展网络舆情管
理与处置的组织、监督、实施、考核工作。
四、工作职责
网络舆情监督员负责监测学校的微博、微信，学生个人人人通、微博、微信的舆情情况，了解各网站当前的舆情，及时将舆情通报网络舆情管理员，督促及时控制和引导，并作好日志记录和备案工作；负责跟踪各单位的舆情控制及引导情况，及时上报学校。
五、工作原则
按照“谁主管、谁负责”的原则将监测到的舆情信息进行分转交办，按照“快速反应、确认事实、妥善处理”的原则及时对网络舆情进行分析、判断、评估，准确查找舆情信息产生的原因，认真核实舆情反映的问题，对舆情走向作出正确的判断，对舆情可能产生的影响进行客观、全面评估，及时准备好跟（回）帖材料。
在处置网络舆情事件时，一定要端正工作态度，多渠道、多方法全面了解事件真相，不推卸责任，勇于承担应负的责任；在回应时不要只站在如何消除对学校和学校形象的影响上，而要站在师生或受害者的立场上。
第一时间告知学生和当事人事情真相，进行真诚、公开、及时的沟通，不使矛盾进一步激化，赢得学生的理解和信任。
根据某一重大舆情事件的发展态势和走向，最大程度地争取媒介的公信力和权威性，适时转移目标，发布最及时权威的信息，左右网络舆情的走向，把噪音杂音压下来，使该网络舆情信息关注度逐渐转冷。
要加强正面宣传，树立良好风气。
六、操作流程
（一）网络舆情的监测
由网络舆情监督员对涉及的网络信息进行查询、收集，对新出现的网络信息及时下载，对不良舆情进行监测，做好记录、梳理等工作。
1.监测对象。
较经常出现涉及本学校和学生相关舆情信息、帖子和相关跟帖。
2.监测内容。
网络上涉及学校和学校的敏感工作和容易被关注的内容，主要包括：关于学校和学校的意见、建议、投诉，相关问题的咨询，涉及教师、服务人员等人员行为和效能作风问题等。
3.监测方法。
对具有一定影响力的网站和论坛进行定期浏览，收集相关敏感话题和信息。
（二）网络舆情的应对机制
1.被网络媒体出现和转载的一般突发事件和申诉建议的负面报道，必须在发现该报道或帖子向学校主管人汇报，进行初步处置并回应。
2.被网络媒体报道转载的重大突发事件、网上投诉举报，虚假信息和不良信息引发的错误舆论导向，必须在发现该报道或帖子向主要领导汇报，作出初步处置并回应。
3.被网络媒体报道转载，被上级以上领导批示的，特别重大突发事件，必须在发现该报道或帖子向主要领导汇报，作出初步处置并回应。
七、重点监察内容
学生在网上不得查阅、复制或传播下列信息：
（1）煽动抗拒、破坏宪法和国家法律、法规的实施；
（2）煽动分裂国家、破坏国家统一和民族团结、否定四项基本原则；
（3）捏造或者歪曲事实，散布谣言扰乱社会秩序；
（4）侮辱他人或者捏造事实诽谤他人；
（5）宣扬封建迷信、淫秽、色情、暴力、凶杀、恐怖等；
（6）损害学校和学校声誉、形象的不实言论。