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老舍《龙须沟(节选)》阅读理解(二)

老舍《龙须沟(节选)》阅读理解(二)

老舍《龙须沟(节选)》阅读理解阅读下面的文字,完成下面小题。

龙须沟(节选)第一幕时间北京解放前,一个初夏的上午,昨夜下过雨。

地点龙须沟。

这是北京天桥东边的一条有名的臭沟。

布景龙须沟的一个典型小杂院,住着四户人家(大妈一家、四嫂一家、疯子一家、赵老一家)。

脚下全是湿泥,墙根墙角全发了霉,生了绿苔。

赵老我刚才说的对不对?作官的坏!作官的坏,老百姓就没法活下去!大小的买卖、工厂,全教他们接收的给弄趴下啦,就剩下他们自己肥头大耳朵地活着!二春要不穷人怎么越来越多呢!大妈二春,你少说话!赵老别的甭说,就拿咱们这儿这条臭沟说吧,日本人在这儿的时候,咱们捐过钱,为挖沟,沟挖了没有?二春没有!捐的钱也没影儿啦!大妈二春,你过来!(二春走回去)说话小心点!赵老日本人滚蛋了以后,上头说把沟堵死。

好嘛,沟一堵死,下点雨,咱们这儿还不成了海?咱们就又捐了钱,说别堵啊,得挖。

可是,沟挖了没有?程疯子常说什么“沟不臭,水又清,国泰民安享太平”。

他说得对,他不疯!有了清官,才能有清水。

我是泥水匠,我知道:城里头,大官儿在哪儿住,哪儿就修柏油大马路;谁作了官,谁就盖高楼大瓦房。

咱们穷人哪,没人管!四嫂捐了钱还教人家白白的吃了去!赵老有那群作官的,咱们永远得住在臭沟旁边。

咱们这儿除了官儿,就是恶霸。

他们偷,他们抢,他们欺诈,谁也不敢惹他们。

大妈别说了,我直打冷战!赵老别遇到我手里!我会跟他们拼!大妈新鞋不踩臭狗屎呀!您到茶馆酒肆去,可千万留点神,别乱说话!……四嫂嗨,你找谁?狗子你姓什么?四嫂我姓丁。

找谁?说话!别满院子胡馏鞑!狗子姓程的住哪屋?狗子(一转身看见疯子)那是姓程的不是?四嫂他是个疯子,你找他干什么?大妈是啊,他是个疯子。

狗子(与大妈同时)少管闲事!(向疯子)小子,你过来!四嫂他疯疯癫癫的,你有话跟我说好啦。

狗子(向四嫂)你再多嘴,我可揍扁了你!疯子(为了给四嫂解除威胁,自动地走过来)我姓程,您哪,有什么话您朝着我说吧!狗子小子,你听着,我现在要替黑旋风大太爷管教管教你。

龙须沟

龙须沟

书名:龙须沟作者:老舍人物表王大妈——五十岁的寡妇,吃苦耐劳,可是胆子小,思想旧。

她的大女儿已出嫁,二女儿正在议婚。

母女以焊镜子的洋铁边儿和作针线活为业。

简称大妈。

王二春——王大妈的二女儿,十九岁。

她认识几个字,很想嫁到别处去,离开臭沟沿儿。

简称二春。

丁四嫂——三十岁左右,心眼怪好,嘴可厉害,有点嘴强身子弱。

她的手很伶俐,能作活挣钱。

简称四嫂。

丁四爷——三十岁左右,四嫂的丈夫,三心二意的,可好可坏;蹬三轮车为业。

他因厌恶门外的臭沟,工作不大起劲。

简称丁四。

丁二嘎子——十二岁,丁四的儿子,不上学,天天去捡煤核儿,摸螺蛳什么的。

简称二嘎。

丁小妞——二嘎的妹妹,九岁。

不上学,随着哥哥乱跑。

简称小妞。

程疯子——四十多岁。

原是相当好的曲艺艺人,因受压迫,不能登台,搬到贫民窟来,可还穿着长衫。

他有点神神气气的,不会以劳力换钱,可常帮忙别人。

他会唱,尤以数来宝见长。

简称疯子。

程娘子——程疯子的妻,三十多岁。

会作活,也会到晓市上作小买卖;虽常骂丈夫,可是甘心养活着他。

疯子每称她为“娘子”,即成了她的外号。

简称娘子。

赵老头——六十岁,没儿没女,为人正直好义,泥水匠。

简称赵老。

刘巡长——四十来岁。

能说会道,善于敷衍,心地很正。

简称巡长。

冯狗子——二十五岁。

给恶霸黑旋风作狗腿。

简称狗子。

刘掌柜——小茶馆的掌柜,六十多岁。

简称掌柜。

地痞一人。

警察二人。

青年一人。

群众数人。

时间北京解放前,一个初夏的上午,昨夜下过雨。

地点龙须沟。

这是北京天桥东边的一条有名的臭沟,沟里全是红红绿绿的稠泥浆,夹杂着垃圾、破布、死老鼠、死猫、死狗和偶尔发现的死孩子。

附近硝皮作坊、染坊所排出的臭水,和久不清除的粪便,都聚在这里一齐发霉,不但沟水的颜色变成红红绿绿,而且气味也教人从老远闻见就要作呕,所以这一带才俗称为“臭沟沿”。

沟的两岸,密密层层的住满了卖力气的、耍手艺的,各色穷苦劳动人民。

他们终日终年乃至终生,都挣扎在那肮脏腥臭的空气里。

他们的房屋随时有倒塌的危险,院中大多数没有厕所,更谈不到厨房;没有自来水,只能喝又苦又咸又发土腥味的井水;到处是成群的跳蚤,打成团的蚊子,和数不过来臭虫,黑压压成片的苍蝇,传染着疾病。

2025届高考辨析修辞手法和赏析语句表达效果课件

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解析 结合画横线的句子,分析它是如何将“人”的本质特点转移到“物”上 的。句中说其他的花木为迎春盛会做准备、木棉举杯畅饮,这些都是人才有的 行为。 答案 运用拟人的修辞方法,描写的对象有其他的花木和木棉,作者将人的本 质特点转移到它们身上。参加盛会的应该是人,这里形容其他的花木;举杯畅 饮的应该是人,这里形容木棉花。
考查情势 修辞判断 效果分析
修辞判断 效果分析
修辞判断 效果分析
一、掌握九种常考修辞 (一)比喻:打比方
比 1、比喻的三要素

我的脸 红得 像 一个苹果。
本体 比喻词 喻体
2、种 类
明喻
周老师就像 一本行走的 百科全书。
暗喻
周老师就是 一本行走的 百科全书。
借喻 我就知道, 我们之间已 经隔了一层 可悲的厚障 壁了。
典例 2 分析拟人修辞构成及表达效果。
河流两边青草夹岸,蒲公英携伞飞行。偶见有白色的巨石档在河 道中间,河流也是欢快地侧身而过并不上前挑衅。
典例 2 分析拟人修辞构成及表达效果。
河流两边青草夹岸,蒲公英携伞飞行。偶见有白色的巨石档在 河道中间,河流也是欢快地侧身而过并不上前挑衅。
【答案】运用拟人的修辞手法,句中使用了“欢快”“侧身”“挑衅” 等词语,(2分)赋予河流以人类的动作、情感,生动形象地表现了河 流绕过巨石阻挡、自由流淌的自然状态。(2分)
典例 2 分析比喻的构成及表达效果。
文中画横线的句子使用了哪种修辞手法?请结合材料简要分析其构成和表达效果。 202X年12月,有一艘渔船起火,船上有10人被困。宋寅带队执行任务时却收到新消 息:因海浪过大,着火渔船的新位置与任务书上的坐标差了20多海里。由于直升机所 载油量有限,这意味着现场救援时间将大大缩短。等靠近搜救目标时,恶劣的海上气 象条件和着火船只的烟雾又使救援难度再次增大。大风中的救生员像秋千一样越荡越 高,随时会碰触到着火船只的障碍物导致生命危险。

《龙须沟》赏析课件

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欢迎来到《龙须沟》赏析PPT课件!本课件介绍了这部著名小说的背景、主题、 内容、意义、名句等方面,让你全面了解这一经典作品。
作品背景介绍
作者简介
王安忆,女,1954年生于上海,著名女作家。
文本背景
《龙须沟》以上海长宁区的龙须沟为原型,描写了 两岸在文革时期的奇遇故事。
作品主题分析
历史是前行的阶梯,文学作品对社会发展有重 要意义,但同时也可以反映社会的诸多问题, 启发我们更好地面对人生和社会。
作品评价
1 语言艺术
小说语言纯熟自然,富有诗意;透过细腻的描写传达了人生的种种复杂情感。
2 故事结构
小说章回体的结构,紧凑有序;巧妙使用多元视角,使故事更具张力和深度。
3 情感表达
小说情感真挚切实,展现出细腻的生命感受;人物生动形象,引人入胜。
参考文献
- 《龙须沟》王安忆 - 王安忆作品选 校注 北京:中国国际广播出版社,2017年
横跨两岸的情感
小说通过叙述两岸人物间的感情纠葛,表达了作者对两岸人民的深情关注。
往事如烟的哀伤
青年时代的不幸和流年渐逝的感伤成为作品情感的主要流动线。
人性的深度表达
作者通过对人物性格、境遇的细腻剖析,呈现出人性的多重面貌。
作品内容展开
1
独角戏
小说以章回体的形式展开,其中第一章
阴雨天
2
“独角戏”生动刻画了老画家行将就木之 际对青涩记忆的追寻。
小说向读者深度反思
小说描绘的社会历史背景以及 对人物在历史洪流中的命运的 考量启示人们对历史的深度反 思。
对人性的深度拷问
小说对主人公孟鹤堂的沉郁性 格、家庭矛盾和失去心爱之人 的痛苦进行了深度拷问。

统编版高中语文选择性必修下册《茶馆》PPT课件

统编版高中语文选择性必修下册《茶馆》PPT课件

揭露了旧社会 人吃人的黑暗 本质;秦仲义 和王利发之间 的冲突,展现 了封建小业主 与民族资产阶
级的矛盾
表明了民族资 产阶级(维新 派)和封建势 力(守旧派)之 间不可调和的
矛盾
预示了用尽压 制、暴政手段 的清政府在日 薄西山之后必 将灭亡的命运
文本探究
任务一 把握戏剧冲突
2.既然秦仲义与常四爷对社会现状的认识一致,那二人的冲突又说明什么呢?
常四爷 (往原处走)哼,我就不佩服吃洋饭的!
文本探究
任务三 鉴赏戏剧语言
9.“秦庞斗嘴”的语言尤为精彩,每一句话都有丰富的潜台词,试分析 这段对话,读出每句话的弦外之音。
秦仲义 庞老爷!这两天您心里安顿了吧? 庞太监 那还用说吗?天下太平了:圣旨下来,谭嗣同问斩!告诉您,谁敢改祖宗的章程,谁就掉脑袋! 秦仲义 我早就知道!
背景内容
身份
◆ 《茶馆》是20世纪中国戏剧的经典之作。作品以老北京裕泰茶 馆为舞台,用茶馆里各色人物个人生活的变化,来展示清末到 民国半个多世纪中国社会的沧桑变化。作品通过描写富于北京 风俗特点的日常生活,展现了市井百态,写出了旧时代的社会 风貌,堪称当代话剧的典范。
◆ 全剧分三幕,分别截取了旧中国三个时代的横断面,描绘 了半封建半殖民地的黑暗社会现状。课文选取的是该剧第 一幕,主要通过众多角色的对话,自然形成戏剧冲突,展 现人物与时代的矛盾,有条不紊,张弛有致。
这段对话,读出每句话的弦外之音。
第一回合不
(4)您聪明,二爷,要不然您怎么发财呢!分伯仲,庞太监
见警告无效,退
一步寻求新攻击
点,以经济实力
为借口发动进攻

意即你不 老老实实学 聪明点,你 那点财产怕 是都不保, 以个人利益 为恐吓点。

七年级语文部编版下册第三单元名著导读《骆驼祥子》PPT课件(23页)

七年级语文部编版下册第三单元名著导读《骆驼祥子》PPT课件(23页)
提示:这篇文章的所有事件都是在“我”成长的过程中发生的,是“我”的亲闻亲见。所以“所闻所见”应是文章的另一条线索。正是由于我 的亲闻亲见,才使事件那样生动,真实可信。
过祥子,为祥子买了一辆二手车,可是祥子 2、《从百草园到三味书屋》写于1926年9月18日,当时鲁迅先生正在厦门大学任教。这篇文章最早发表在《莽原》半月刊第十九期上
的写作提供了丰富多彩的北京画卷。 四、教学重点
师:50年来,有许多人登上了雄伟的珠峰,也有许多人失败了,甚至永远长眠在了那里。但人类永远不会停止对自我的挑战。1960年5 月,英勇的中国登山健儿发扬一不怕苦、二不怕死的革命精神,从珠峰北坡成功登顶,书写了世界登山史上的新记录。 四、综合建模 明确:“也许是因为……,也许是因为……,也许是因为……都无从知道。”作者连用了几个表推测语气的“也许”,说明 “我”不知道被送进 私塾的原因。作者其实并非不知道,之所以这么说,是为了表现“我”我对百草园的深情眷恋和被迫离开它时的依依惜别之情, “Ade, 我的蟋蟀们!Ade,我的覆盆子和木莲们!”流露出作者对百草园的喜爱和留念。
5. 二次奋斗:祥子回到了人和车厂,老板刘四 爷家三十七八岁的闺女虎妞十分喜欢祥子。祥 子租了他家的一辆车,又开始为自己第二次买 车而没命的赚钱。后来在杨宅拉车,整天紧得 发昏,受不了折磨后又回到了人和车厂。回来 受到虎妞的诱惑做了错事,为躲避虎妞,祥子 到曹先生家拉包月,拼命攒钱想再买车。(二 起)
的耍坏;摔死谁也没大关系,人都该死。
赏析:
反映出祥子已经堕落了,变得潦倒、狡猾、好占 便宜。
谢谢
到小说的民族风格和地方特色。
《骆驼祥子》在语言表达上的特色: 京味、幽默
“京味”如:写祥子从军阀部队逃出来以后喝馄饨 时,“热汤像股线似的一直通到腹部,打了两个 响嗝,他知道自己又有了命”。完全用北京市民 的口语,口中含汤的细节,热汤传身的感觉,引 起了祥子生命存在的心理体验。 “幽默”如:祥子的外貌。

龙须沟

龙须沟

描写了生活在北京龙须沟岸边同一地域的人民在新、旧社会的不同生活遭遇,歌颂了共产党和人民政府关心群众,为人民谋利益,并使其过上好日子的伟大业绩。

一曲社会主义新中国的颂歌,它以主人公程疯子在旧社会由艺人变成“疯子”,解放后又从“疯子”变为艺人的故事,反映了中国人民解放前后的不同命运以及他们对党对政府的拥护和热爱.程宝庆当上了龙须沟的自来水管理员,来到了监狱看了已经沦为阶下囚的黑旋风和冯狗子,追昔他们往日的罪恶,深感新社会和人民政府的来之不易。

刘巡长在龙须沟百姓的拥护下当上了新中国的一名警察,为此感动不已。

龙须沟,天又起风了,大雨随时倾盆,政府发了遮掩的物品并安排了群众撤离的路线。

夜深了,大雨如约而至,解放军按人按户帮助龙须沟的老百姓撤离撤离到旅馆。

王大妈依依不舍自己的宅院,还好被孙新及时背出了自己的屋舍,才幸免遇难。

政府将人民群众安排在坚实的旅馆内,供应了龙须沟的百姓温暖的热粥,龙须沟的百姓们感受到了人民政府的温暖。

几个月后,整治龙须沟的工人如约来到了龙须沟修理沟渠,共产党和老百姓成为了一家人,人民政府终于顺应民意,把明沟改成了暗沟,平整了道路,接着又镇压了摧残百姓数十年的恶霸黑旋风和汉奸李义的他们的同僚。

赵大爷无意中遇见了自己的儿子赵光明和女儿,赵光明也就是原先济世堂药铺的秦老板,二人感慨万分。

老百姓觉得是真正翻了身,打心眼里拥护共产党,拥护人民政府。

二春、二嘎子都进了工厂;赵大爷成了街道积极分子。

程疯子的疯病也好了,从此没人再叫他疯子,都叫了他的大名——程宝庆。

他整天忙着编数来宝,编牌子曲歌颂共产党,歌颂人民政府。

一下成了龙须沟家喻户晓的大忙人。

龙须沟竣工庆祝大会上,程宝庆手拿快板精神抖擞地上了台……丁四嫂——三十岁左右,心眼怪好,嘴可厉害,有点嘴强身子弱。

她的手很伶俐,能作活挣钱。

善良而友懦弱,塑造很成功的一个形象他原是曲艺艺人,因不肯低三下四伺候有势力的人,又为恶霸所欺侮,死里逃生,流落龙须沟,饥寒度日。

名著导读《骆驼祥子》ppt课件

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感谢观看
将《骆驼祥子》置于不同文化背景下进行比较, 揭示作品所反映的社会现象和文化内涵。
跨文化交流
通过跨文化交流,了解不同文化对《骆驼祥子》 的解读和看法,拓宽视野。
跨文化思考
从跨文化角度思考《骆驼祥子》中的人物形象、 情节设置等,挖掘作品更深层次的意义。
06
知识拓展与延伸活动
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《茶馆》
讲述祥子在经历一系列打击后,逐渐 走向堕落,以及他在最后时刻的觉醒 和抗争。
祥子形象分析
勤劳善良
祥子身上具有劳动人民勤劳、朴实的 品质,他通过自己的努力拉车攒钱, 梦想着有一天能够拥有自己的车夫生 意。
忍辱负重
在面对生活的种种不公和挫折时,祥 子选择了默默忍受和承担,他的内心 充满了对命运的无奈和对生活的期望 。
小福子
一个善良柔弱、命运多舛的女性形 象。她与祥子之间的感情纠葛,展 现了生活中美好与残酷并存的一面 。
03
艺术特色与语言风格
现实主义手法运年代中国社会的细致描绘 ,展现了当时社会的黑暗面和人民的苦难生活。
刻画人物性格
作者通过对人物心理的深入剖析,塑造了各具特 色的人物形象,如勤劳善良的祥子、冷酷无情的 刘四爷等。
围绕《骆驼祥子》开展课堂讨论或辩论
讨论主题
《骆驼祥子》中的人物形象及其象征意义。可以引导学生分 析小说中的人物形象,探讨其象征意义和作者想要表达的思 想内涵。
辩论主题
祥子的命运是个人奋斗的结果还是社会环境的产物。可以引 导学生从不同的角度思考祥子命运的成因,培养学生的思辨 能力和语言表达能力。
THANKS
02
故事情节与人物形象
主要情节梳理
祥子的出身和初入北平
介绍祥子的家庭背景以及他如何来到 北平城,开始他的拉车生涯。
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五、艺术特色
老舍在《龙须沟》中还恰当的运用了对比手法。 首先是章法上的对比。第一幕写解放前沟旁贫民 窟的景象,及人民的痛苦生活,以程疯子的挨打和 小妞的惨死来表现人民与恶霸与沟的矛盾。二、 三幕写解放后龙须沟的不断改观以及由此而带来 的人民生活的变化。第一幕与二、三幕在鲜明的 对比中显示了新旧社会截然不同的本质。此外是 人物自身命运与精神面貌前后变化的对比。
三、人物性格特色
1、程疯子,是一个被压迫、被损害了的旧艺人 的典型形象。因为他是个旧艺人,所以在他身上 带有着一些迁腐的知识分子气味。他感情脆弱, 但有正义感。他胆小怕事,缺乏反抗精神,但他 却不肯屈服于压迫。他心地善良,有较浓厚的人 情味。他在那个黑暗如漆的旧社会,四处碰壁, 饱受凌辱,最后终于惨遭毒打而成为精神不正常 的人。善良、正直、软弱是程疯子性格的基本 特征。
四、矛盾冲突的设置
《龙须沟》矛盾冲突的选择与安排,是很有特色 的。剧本的创作旨意是写人与沟的冲突,但沟是 自然环境,缺乏能动性。如果单纯地表现龙须沟 人民群众怎样被沟害,以及怎样治沟,那一定是 相当乏味的,绝不可能获得成功。为此,老舍在 细致观察生活的基础上,把龙须沟人民群众与沟 的冲突做为剧本的主线冲突,让它贯穿全剧始终, 以突出预期的歌颇党和新中国的主题,。
四、矛盾冲突的设置
人民群众之间的冲突,在剧本中主要表现 在王大妈与王二春、丁四嫂与丁四的冲 突上。王大妈与二春、四嫂与丁四的冲 突焦点,仍在龙须沟上。二春、丁四所以 和大妈、四嫂冲突,都是为了摆脱臭沟的 折磨。因此,他们之间的冲突,绝不单纯是 一般家庭冲突,这种冲突具有普遍的社会 意义。
四、矛盾冲突的设置
解放前,北京龙须沟是条臭水沟,沟旁住满了各式各样 卖力气、耍手艺的下层劳动人民。这些居民经常遭受国 民党、恶霸、流氓的迫害和恶劣环境的威胁,生活凄惨。 为人耿直正派的老艺人程宝庆,原在一家茶馆里唱单弦, 因拒绝到恶霸黑旋风家唱堂会,被其爪牙打伤,逃到龙 须沟居住,靠妻子程娘子摆烟摊过日子。程宝庆满怀忧 愤,但人们不理解他,都叫他疯子。只有程娘子忍辱负 重,希望丈夫能等到再出头的日子。 小恶霸冯狗子抢了程娘子的烟。同院的三轮车工人丁四 也受到恶霸欺凌。正直的泥瓦匠赵老头为他们打抱不平, 无济于事。
大杂院的居民与刘巡长的冲突,是龙须沟人民也 是整个黑暗中国的广大人民与反动政府矛盾冲 突的反映。刘巡长是国民党反动统治阶级的爪 牙,作者在剧本中并没有把刘巡长写得很坏,相 反倒写得他较为善良,他对人民群众有同情感, 对国民党反动政府有不满情绪。他只是出于保 护自己饭碗的目的,机械地执行着自己也十分讨 厌的任务—向人民要钱。作者在剧本中安排这 对冲突,意在表现人民与政府的矛盾,但是设计 却是很巧妙的。
三、人物性格特色
老舍在《<龙须沟)的人物》中说:“假若《龙须 沟》剧本也有可取之处,那就必是因为它创造出 了几个人物一一每个人有每个人性格、模样、 思想、生活和他(或她)与龙须沟的关系。这个 剧本里没有任何组织过的故事,没有精巧的穿插, 而专凭几个人物支持着全剧。“《龙须沟》一 剧的突出成就,就在于作者从生活出发,成功地 塑造了几个性格鲜明的人物形象。通过这些形 象,表现了人民拥护人民政府,歌颂党的政治热 情以及党和人民政府一心为人民的时代精神,从 而反映了社会的巨大变化。
三、人物性格特色
2、赵老头,也是《龙须沟》中一个主要人 物。他是个泥水匠,可以算做工人阶级的 典型。 。他为人正直,性情倔强,勇子斗争, 富于正义感。他立场坚定,有鲜明的阶级 爱僧,是工人阶级队伍中的优秀分子。对 敌人,赵老头丝毫不让,表现了他的疾恶如 仇的可贵性格。
三、人物性格特色
3、王大妈在《龙须沟》中是受苦最深,受 压迫时间最长,思想最旧,胆子最小,逆来顺 受而又具有劳动人民的勤劳、善良、朴 素,正视现实的性格特征的艺术典型。她 是劳苦百姓,她凭自己的双手焊镜子的洋 铁边和作针线活过日。赵老头发病,她主 动积极相助;丁四嫂无粮下锅,她自觉出借; 程疯子被打,她深表同情。
四、矛盾冲突的设置
龙须沟人民群众与流氓冲突,主要表现在 赵老头和冯狗子之间的冲突上。冯狗子 是流氓的代表,是反动政府政治腐朽的产 物。人民群众与流氓的冲突,不仅从狗子 方面体现了国民党反动政府的腐朽本质, 而且从人民群众方面,也体现了人民对反 动统治阶级及其爪牙的仇恨和反抗心理。 这样,群众与流氓的冲突,便有了更广阔的 社会意义。
一九五O年,正是中华人民共和国刚刚诞生之
际,国内处在经济恢复的开始阶段。政治上, 虽然建立了人民民主专政的政权,但国际上帝 国主义仍在威胁着我们。美带国主义侵略者, 在这一年的六月廿五日发动了侵朝战争,直接 危及了我国的安全,国内暗藏的反革命分子和 大资本家。为了保卫世界和平和祖国的安全,
打击反革命破坏活动,造成一个发展经济的安 定局面,党领导广大人民群众开展了轰轰烈烈 的抗美援朝、镇反和三反运动。
四、矛盾冲突的设置
孤苦伶仃的赵老头子因为沟旁蚊蝇成团,瘟疫流 行,年年患虐疾,又无钱医治;程疯子因受恶霸的 欺侮无法卖艺,被迫落户龙须沟,靠妻子摆小摊 苦度日月,而程娘子又常因沟水泛滥而找不到摆 摊的地方。因此,生活毫无保障,丁四为躲臭沟 到外面去拉车,但又常常受流氓兵痞的欺压而挣 不到钱,更不幸的是,九岁的女儿小妞儿被奥沟 淹死,王大妈的大女儿惊到沟外不愿回来……作 者写出了沟与人的矛盾,进而写出了人与官的矛 盾。
五、艺术特色
《龙须沟》烘托手法的运用,是由它的选材所决定的。 作者写的是臭沟,但又无法,也没有必要将这条臭沟搬上 舞台,因而只能采用烘托的手法。作者通过人物一系列 的语言、行动来表现这条沟的存在,也就是实写人物的 言行,虚写臭沟、臭水。第一幕启幕时,小妞子搬砖头在 院子里铺出一条走道,丁四嫂子用破盆在屋门口舀屋子 里渗进去的雨水。二春抱着几件衣服走出来,仰着头正 看刚露出来的太阳,把衣服挂在绳子,四嫂把从屋子里舀 的一盆水递给小妞,第一句话就是:“你要是眼睛不瞧着 地,摔了盆,看我不好好揍你一顿.以上人物的言行烘托 出了雨后初晴的龙须沟,臭水横溢,满院泥泞的景象。
《龙须沟》剧情介绍
不久,丁四的女儿小妞子掉进了脏臭的龙须沟,被淹死 了。解放后,龙须沟同北京一起获得了新生。人民政府 法办了恶霸流氓黑旋风与冯狗子,治理了龙须沟,龙须 沟沿岸人民过上了幸福的生活。该片描写了生活在同一 地域的人民在旧社会和新社会的不同生活遭遇,歌颂了 共产党和人民政府关心群众,为人民谋利益,并使其过 上好日子的伟大业绩。
三、人物性格特色
这个人物命运的变化具有典型意义,生动地揭示了旧社会 把人逼成鬼,新社会把鬼变成人的真理。老舍在谈到塑 造程疯子这个人物时有如下这么一段话:“程疯子的作 用是多方面的,”“(一)他是个艺人,会唱。’我可以利用 他把曲艺介绍到话剧中来,增多一点民族形式的气氛。 (二)他有疯病,因而他能说出平常人说不出的话来,象他 予言:`沟水清,国泰民安享太平。”等等。(三)他是个弱 者,教他挨打,才更能引起同情、也足以说明良善而软弱 是要吃亏的。(四)他之所以疯颠,虽有许多缘故,但住在 臭沟也是一因,这样,我便可以借着他教观众看见点哪条 沟,我没法把臭沟搬到舞台上去。”
我的感激政府的热诚使我敢去冒险。”老舍就是
带着这种感激政府的热诚去写《龙须沟》的 。
老舍解放后的戏剧创作,构成了新时代、新社会、
新生活的一面镜子。论反映生活的深度当推《龙
须沟》和《茶馆》。《龙须沟》写北京的一条奥
水沟在解放后的变化。《茶馆》写一个茶馆在旧 社会里的兴衰。尽管题材不同,时代各异,但在揭 露旧制度,讴歌新社会这个根本向题上具有殊途
五、艺术特色
又如王大妈,她是一个思想守旧的女人,作者用的 是旧式妇女的那种“老妈妈论”式的语言来刻 划他的性格特征。当大家谈到龙须沟因为破,病 就多时,王大妈却说:“别那么说。俗话说得好, 不干不净,吃了没病,我在这儿住了几十年,还没 故抱怨一回哩”二春提出要上工厂,她不同 意:“二春,你又疯啦?女人家上工厂!”赵老头要 和恶霸斗,她立即劝阻:“新鞋不踩臭狗屎呀!你 到茶馆酒肆去,可千万留点神,别乱说话!”这些 话十分生动地表现一个胆小怕事、思想守旧,还 带有一些封建意识的老太太的性格特征。
同归之妙。老舍是一个饱经旧社会忧患与苦难的 爱国作家,他把对旧社会的血泪控诉与对新社会 的深情讴歌紧紧地结合起来,这是他跨入自己创 作道路的新时期以后,观察生活、提炼主题的根 本特点。写北京、写北京的变化,表达人民群众 对共产党、对人民政府的感激之情,这是老舍建 国以后戏剧创作的总主题。
《龙须沟》剧情介绍
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
老舍在《我爱新北京》一文中曾说过,“最使我感 动的是:这个为人民服务的政府并不只为通衡大
道修沟。而是也首先顾到一向被反动政府所忽视
的偏僻地方。在以前,反动政府是吸去人民的血, 而把污水和垃圾倒在穷人的门外,教他们`享受’ 猪狗的生活。现在,政府是看哪里最脏,疾病最多, 便先从哪里动手修整;新政府的眼是看着穷苦人 民的。”正因为如此,老舍又说:“感激政府的岂止 是龙须沟的人民呢,有人心的都应当在内啊,我受 了感动,我要把这件事写出来,不管写得好与不好,
第九讲 老舍《龙须沟》赏析
一、创作背景 二、故事梗概 三、人物特点 四、矛盾设置 五、艺术特色
一、创作背景
三 幕 话 剧 《 龙 须沟》,是老舍先生的代表作之 一。《龙须沟》的诞生,缘于当年一件轰动的整 治北京下水道的大事。
龙 须 沟 在 天 坛 北边,解放前是外城的一条排水 明沟,城市污水和 雨 水 都 经 龙 须 沟 汇集,因 为缺乏整治,这里成了北京最大的一条臭水沟, 也是北京最大的贫民窟。新中国成立后,龙须沟 迎来了史上第一次大规模改造。除了环境改善外, 龙须沟周边陆续建起了大大小小的帽厂、袜 厂……这些轻工业小厂吸纳了附近居民中的大多 数劳动力,更让那些很少走出家门的底层妇女, 有了全新的社会角色。
五、艺术特色
1、人物语言的个性化 2、烘托的表现手法 3、对比的表现手法
五、艺术特色
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