家长联系方式
小升初报名表格模板
小升初报名表格模板
一、小升初报名表
基本信息：
姓名：
性别：
出生日期：
民族：
家庭住址：
家长信息
父亲姓名：
母亲姓名：
家长联系方式：
联系邮箱：
家长职业关系：
学生信息：
上一学校及所在班级：
目前学校及所在班级：
成绩情况
语文：
数学：
英语：
物理：
化学：
历史：
地理：
生物：
政治：
兴趣、爱好
请描述孩子及家长对孩子今后发展具体要求：
二、申请原因
请详细描述孩子申请本校的原因：
三、其他信息
携带材料信息：
有关孩子的学习记录及其他成绩单等：
有关家庭的家庭成员职业、收入证明等：
其他有助于申请的材料：
签名：
日期：。
给老师提供家长联系方式模板
给老师提供家长联系方式模板
亲爱的XX学校XX班同学家长:
您好!
很高兴和您的孩子相遇!我是本班的XX(学科/班主任)老师，XXX(姓名)。
联系方式为xxxxxxxx(手机)，您可以通过短信或者电话与我联系。
我的微信号为xxxxxxxx。
平时我会在微信内发一些孩子在校活动的照片，您可以添加我的微信。
操作流程如下:点击微信页面右上角“+”，选择“添加朋友”，在最上方输入框内，输入我的微信号xxxxxx，点击“搜索”，选择页面最下方“添加到通讯录”。
随后请在最上方申请栏内填入“XX班XX(姓名)学生家长”，便于备注，并选择发送。
完成后无需通过短信或电话告知，我会在12小时内通过您的好友申请，感谢您的理解!
期待通过我们的共同努力，家校携手，为孩子的成长保驾护航。
祝您和您的家庭身体健康，生活如意!谢谢!
XX校XX班XX老师XXX(姓名)。
大学辅导员家长联系记录
日期：2018年10月26日时间：11：30学生姓名：家长姓名：家长与学生关系：家长联系方式：联系主要内容：1、与电子181****的妈妈电话联系，了解***突然要请假回家的具体原因是因为该同学的外婆在昨天去世，需要回家去处理事情，核实情况后，同意该同学请假回家。
2、告诉家长，本周四和周五是学校开运动会的时间，运动会期间，原则上不允许学生离校，是属于学校的正常上课时间。
确实要请假的同学，要和父母联系，父母同意学生请假才可以离校。
家长了解到具体情况后，同意学生请假回家。
3、该同学的妈妈希望老师能够严格管理自己的孩子，督促学生在学校里能好好学习，同时也表示会督促学生按时回家，在离校期间会督促同学注意安全。
后记：该同学于2018年10月26日上午11：00到家。
日期：2018年10月17日时间：19：22学生姓名：家长姓名：家长与学生关系：妈妈家长联系方式：联系主要内容：建智181的***同学属于单亲家庭，一直跟着自己的妈妈，性格比较极端，由于自己读的是专科学校，对自己目前的学习失去信心，没有良好的学习习惯，脾气比较大，也不愿意和班级同学沟通，不服管教。
在军训期间，自己不假离校，也不愿意和老师沟通。
根据他的情况，也多次和他的妈妈电话联系，一起帮助该同学找回学习的信心，建立大学的学习目标。
为了鼓励他，在本周的主题班会，让他担任主持人，将他主持的主题班会的视频通过微信发给他妈妈，并告知家长，该同学最近进步很大，能遵守学校的规章制度，按时上课。
同时也提醒家长，平时多关心该同学的思想动态，和老师一起帮助他完尽快适应大学生活。
后记：该同学表示想专升本，并将他的想法告诉了家长，希望家长平时多鼓励同学。
日期：2018年10月26日时间：12：10学生姓名：家长姓名：家长与学生关系：妈妈家长联系方式：联系主要内容：1、与电子181***的妈妈电话联系，了解张彪同学请假回家的具体原因是因为天气变冷了，要回家去拿被子，顺便回家去看望外婆。
学校社区家长联系制度
一、目的为加强学校与社区之间的联系，促进家校共育，提高教育教学质量，形成良好的教育环境，特制定本制度。
二、原则1. 尊重家长：尊重家长的意见和建议，维护家长的合法权益。
2. 诚信沟通：建立诚信的沟通机制，确保信息的真实性和准确性。
3. 定期交流：定期举行家长会、家访等活动，保持家校之间的密切联系。
4. 多元方式：采用多种方式与家长联系，如电话、短信、微信、邮件等。
三、组织架构1. 学校成立家长联系工作领导小组，由校长担任组长，分管副校长、各年级组长、班主任为成员。
2. 各年级组设立家长联系专员，负责本年级家长联系工作的具体实施。
3. 班主任为班级家长联系的第一责任人，负责班级家长联系工作的组织与协调。
四、联系内容1. 传达学校教育政策、教学计划、班级活动等信息。
2. 了解家长对学校教育教学工作的意见和建议。
3. 反馈学生在校表现、学习成绩、行为习惯等。
4. 举办家长会、家访、家长开放日等活动，增进家校之间的沟通与了解。
5. 开展家庭教育指导，帮助家长提高家庭教育水平。
五、联系方式1. 家长会：每学期至少召开两次家长会，包括开学初的家长会、期中家长会、期末家长会等。
2. 家访：班主任根据学生情况，定期进行家访，了解学生在家的表现，与家长共同探讨教育方法。
3. 家长开放日：定期组织家长开放日，邀请家长走进校园，观摩课堂教学，了解学校教育教学工作。
4. 电话、短信、微信、邮件：及时向家长传达学校信息，解答家长疑问。
5. 班级微信群：建立班级微信群，方便家长与班主任、任课教师沟通。
六、工作要求1. 班主任要高度重视家长联系工作，认真制定家长联系计划，确保工作落到实处。
2. 家长联系专员要密切配合班主任，做好家长联系工作的协调与落实。
3. 教师要主动与家长沟通，了解家长需求，积极为家长提供帮助。
4. 家长要积极参与学校组织的各项活动，配合学校开展教育教学工作。
5. 学校要定期对家长联系工作进行总结和评价，不断改进工作方法，提高工作效果。
大学辅导员家长联系记录
日期：2018年10月26日时间：11：30学生姓名：家长姓名：家长与学生关系：家长联系方式：联系主要内容：1、与电子181****的妈妈电话联系，了解***突然要请假回家的具体原因是因为该同学的外婆在昨天去世，需要回家去处理事情，核实情况后，同意该同学请假回家。
2、告诉家长，本周四和周五是学校开运动会的时间，运动会期间，原则上不允许学生离校，是属于学校的正常上课时间。
确实要请假的同学，要和父母联系，父母同意学生请假才可以离校。
家长了解到具体情况后，同意学生请假回家。
3、该同学的妈妈希望老师能够严格管理自己的孩子，督促学生在学校里能好好学习，同时也表示会督促学生按时回家，在离校期间会督促同学注意安全。
后记：该同学于2018年10月26日上午11：00到家。
日期：2018年10月17日时间：19：22学生姓名：家长姓名：家长与学生关系：妈妈家长联系方式：联系主要内容：建智181的***同学属于单亲家庭，一直跟着自己的妈妈，性格比较极端，由于自己读的是专科学校，对自己目前的学习失去信心，没有良好的学习习惯，脾气比较大，也不愿意和班级同学沟通，不服管教。
在军训期间，自己不假离校，也不愿意和老师沟通。
根据他的情况，也多次和他的妈妈电话联系，一起帮助该同学找回学习的信心，建立大学的学习目标。
为了鼓励他，在本周的主题班会，让他担任主持人，将他主持的主题班会的视频通过微信发给他妈妈，并告知家长，该同学最近进步很大，能遵守学校的规章制度，按时上课。
同时也提醒家长，平时多关心该同学的思想动态，和老师一起帮助他完尽快适应大学生活。
后记：该同学表示想专升本，并将他的想法告诉了家长，希望家长平时多鼓励同学。
日期：2018年10月26日时间：12：10学生姓名：家长姓名：家长与学生关系：妈妈家长联系方式：联系主要内容：1、与电子181***的妈妈电话联系，了解张彪同学请假回家的具体原因是因为天气变冷了，要回家去拿被子，顺便回家去看望外婆。
访谈家长表格模板范文
访谈家长表格模板范文家长名称：____________________家长联系方式：___________________________学生姓名：____________________学生年龄：____________________1. 你认为你的孩子在学业上有哪些优点和不足之处？2. 你认为你的孩子在课外活动上有哪些优点和不足之处？3. 你对孩子的学习成绩和表现有什么期望？4. 你认为家庭对孩子的教育有哪些影响？你在教育孩子方面有哪些困惑或疑虑？5. 你希望学校在教育孩子方面能为家长提供哪些帮助和支持？6. 你认为家长在孩子的教育中扮演怎样的角色？7. 你对与孩子沟通和交流有什么看法？你认为怎样的沟通方式更好？8. 你认为家庭和学校应该如何合作，以更好地帮助孩子成长和发展？谢谢你的参与和配合，我们会认真对待你的意见和建议，努力为你的孩子提供更好的教育和学习环境。
家长是孩子生活和成长中至关重要的一环，他们对孩子的学习、生活和成长有着深远的影响。
在这个表格中，我们希望了解家长对孩子学习和成长的期望，以及他们对学校教育的看法和建议。
首先，我们想了解家长对孩子学业和课外活动的看法。
家长可以分享孩子在学业上的优点和不足之处，以及在课外活动方面的表现。
通过家长的反馈，我们可以更好地了解学生在不同领域的发展情况，为学生提供更有针对性的教育和指导。
其次，家长对孩子的学习成绩和表现有着自己的期望。
我们希望了解家长对孩子的期望和对学校教育工作的期望，这有助于我们更好地指导学生，为他们提供更好的学习环境。
同时，家长在孩子教育中起着重要的作用。
了解家庭对孩子教育的影响和家长在孩子教育中的困惑和疑虑，有助于学校更好地为家长提供支持和帮助。
最后，了解家长对学校教育工作的期望和对家庭与学校合作的看法。
了解家长对与孩子沟通和交流的看法，以及家长希望学校在教育孩子方面为他们提供的帮助和支持，这对于学校更好地开展教育工作有着积极的意义。
学校家长定期联系制度
为加强学校与家长的沟通与联系，共同关注学生的成长与发展，提高教育教学质量，特制定本制度。
二、制度内容1. 联系方式（1）学校设立家长接待日，每周固定一天，由班主任或任课教师接待家长咨询、反映问题。
（2）建立家校联系群，及时发布学校通知、活动安排、学生表现等信息。
（3）设立家长热线电话，方便家长随时咨询和反映问题。
2. 联系频率（1）每周至少开展一次家校联系活动，包括家长会、家访、电话沟通等。
（2）每学期至少召开两次家长会，分别对上学期学生表现进行总结，对下学期工作进行布置。
（3）根据学生具体情况，适时开展家访活动，深入了解学生在家的学习和生活情况。
3. 联系内容（1）向家长汇报学生在校的学习、生活、思想状况，让家长全面了解孩子。
（2）听取家长对学校教育教学工作的意见和建议，及时改进不足。
（3）宣传学校教育理念、教育政策和家庭教育知识，提高家长的教育素养。
（4）关注学生心理健康，共同为学生营造良好的成长环境。
4. 联系要求（1）班主任和任课教师应高度重视家校联系工作，认真对待每一次联系。
（2）班主任应组织好家长会，确保家长参与率。
（3）家访活动要真实、有效，注重与家长的沟通与交流。
（4）家长要积极配合学校工作，关注孩子的成长，与学校共同教育孩子。
1. 学校成立家校联系工作领导小组，负责监督、检查、协调家校联系工作。
2. 各级教师应按照本制度要求，认真履行职责，确保家校联系工作的顺利进行。
3. 对家校联系工作中表现突出的教师，给予表彰和奖励；对工作不力的，进行批评和整改。
四、附则本制度自发布之日起施行，由学校家校联系工作领导小组负责解释。
班主任与学生家长的联系方式
班主任与学生家长的联系方式班主任与学生家长的联系方式伸开的五指没有拳头厉害，松散的关系没有集体有力。
班主任要想带好一个班，要指导学生创建班集体，要协调任课老师形成教师集体，更要团结家长组成班级家长集体。
班主任得到家长的密切配合，目标一致地对学生进行教育，才能有效地提高教育效果。
要使家长的教育配合学校的教育，保持一致性，关键在于班主任与家长的联系。
主要有以下几种联系方式：1.家访。
对学生和学生家庭的了解，仅看静态的学生档案是不够的，学生的反映虽然是动态的，但反映有时失真，为实现学校和家庭教育的有机配合，必须有计划、有步骤、有目的地对学生家庭进行访问，旨在与家长互换情况、沟通情感，争取实现协同教育。
2.电访。
对班级学生出现的一些偶发性事件，运用手机、电话等与家长取得联系，争取家校同步关注孩子的一切情况。
3.家长会。
这是广泛联系家长解决普遍性问题，吸引家长参加教育的重要方式，可定期召开，使家长访校活动制度化；也可随时召开。
一般由班主任发起并组织。
家长会前应有充分准备，力求目的明确、选材恰当，会议内容应事先通知家长。
切忌家长会开成纯粹的表扬会或批评会。
4.书面联系，如家校联系卡、家长通知书等，使老师与家长经常互通情况，有利于相互配合教育学生。
5.网络班级。
三人行是中国第一个以老师、学生、家长的交流为基础的大型交互式网站，旨在促进家校沟通。
班主任可创建自己的网络班级，实现即时信息发布与共享，家长实时参加家校互动的活动。
三人行是老师和家长沟通的桥梁。
通过多方面与家长取得联系，使家庭教育与学校教育靠拢接近，从而产生教育合力，为孩子的健康成长负责。
1。