人教版小学二年级数学上学期第三单元《认识角、比较角的大小、画角》检测题及答案(含两套题)
人教版小学二年级数学上学期第三单元
《认识角、比较角的大小、画角》检测题及答案
1.下面的图形哪些是角？是角的在（）里画“√”，不是角的画“×”。
2.标出下面各角的“顶点”和“边”。
3.判一判。
（对的画“√”，错的画“×”）
（1）有两条边的图形就是角。
（）
（2）角的两条边越长，这个角就越大。
（）
（3）剪刀、钟表和三角尺中都有角。
（）
（4）用放大镜看一个角，这个角变大了。
（）
4.画一画。
（1）请你接着画，形成一个角。
（2）以给定的点为顶点，画一个角。
·
5.下面的图形中各有几个角？
（）个（）个（）个
（）个（）个（）个
6.转动钟面上的时针和分针，可以形成大小不同的角，你能把下面这几个角从大到小排一排吗？（写序号）
______________________________________
7.数一数，下面图形中各有几个角？
（）个（）个
（）个（）个
参考答案
1.√×√×；×√××
2. 略
3. （1）×（2）×（3）√（4）×
4. 略
5. 5 2 3 ；0 4 5
6.③＞①＞②＞④
7. 7；8；9；6
人教版小学二年级数学上学期第三单元
《认识角、比较角的大小、画角》检测题及答案
1.下面这些图形是角的在（）里画“√”，不是角的在（）里画“×”。
2.标出下面每个角的各部分名称。
3.数一数下面图形中各有几个角。
4.选一选，将正确答案的序号填入（）里。
（1）所有的角都有（）个顶点，（）条边。
①1 ②2 ③3
（2）红领巾上有（）个角。
①1 ②2 ③3
（3）角的大小与边的（）有关。
①长短②张口大小③开口方向
5.按要求画角。
（1）以A为顶点，画一个角。
（2）请你接着画，画成一个角。
（3）先画一个开口向左的角，再画一个开口向右的角。
6.画一画，剪一剪。
（只剪一刀，用虚线表示）
参考答案
1.（√）（×）（×）（√）（√）
2.
3. 3 2 6 5
4.（1）①②（2）③（3）②
5.略
6.答案不唯一，如（阴影部分表示剪掉的）（1）（2）（3）。
人教版数学二年级上册 第三单元《角的初步认识》单元测试(含答案)
试卷第1页，总4页人教版二上第三单元角的初步认识综合训练一、选择题（满分16分） 1．比直角小的角是（ ）。
A ．锐角B ．直角C ．钝角2．下边是角的是：（ ）。
A ．B ．C ．3．看图，最大的角是（ ）。
A ．B ．C ．4．下图中角最小的是( )． A ．B ．C ．5．图中直角的个数为（ ）个．A ．4B ．8C ．10D ．126．下图中,共有( )个直角．A ．4B ．6C ．87．角的大小跟（ ）有关系． A ．角的位置 B ．角的两条边的长短 C ．角的张口的大小8．下图中，一共有( )个锐角．A ．5B ．6C ．7D ．8二、填空题（满分16分）9．角的张口越大，角就越（___）．10．数一数，每个图形几个角。
11．红领巾有（____）个角，方手帕有（____）个角．12．黑板面上有（_____）个角，都是（_____）角；红领巾有（_____）个角，其中有（_____）个角是锐角，有（_____）个角是钝角。
13．从一个点起，用尺子向（_____）个方向画两条笔直的线，就画成了一个角。
（填“一”或“两”）14．下图中一共有（_____）个角，其中（_____）个锐角，（_____）个钝角。
15．下图中有（____）个角。
16．认真观察下图中的各个角锐角是________；钝角是________；直角是________．三、判断题（满分8分）17．黑板上的直角比练习本上的直角大。
（______）18．每条红领巾上都有3个角。
（______）19．图中有3个角。
（____）20．锐角比钝角小．（____）四、连线题（满分6分）试卷第3页，总4页21．(6分)连一连。
五、作图题（满分42分） 22．(6分)画出锐角的另一条边。
23．(6分)分别画一个直角，锐角和钝角． 24．(12分)按要求在下面各图中画一条线段。
(1)使图中增加2个直角。
(2)使图中增加3个直角。
(3)使图中增加4个直角。
人教版二年级上册数学第三单元 角的初步认识 测试卷含答案(完整版)
人教版二年级上册数学第三单元角的初步认识测试卷一.选择题(共6题，共12分)1.图中有（）个直角。
A.4B.6C.82.两个锐角相加（）。
A.是一个钝角B.是一个直角C.是一个锐角D.以上三种角都有可能3.下面哪些图形是角?（）A. B. C.4.比一比。
哪个角大？( )A. B.5.只有一个直角的图形是（）A. B. C.D.6.下图中“不是角”的是（）。
A. B. C. D.二.判断题(共6题，共12分)1.小于、等于90度的角叫做锐角。
（）2.图①的直角比图②中的直角小。
（）3.课桌面的角比黑板面的角小。
（）4.数学书封面上的直角和黑板面上的直角一样大。
（）5.任何一个角都有一个顶点和两条边。
（）6.用放大镜看一个30°的角，这个角就会变大。
（）三.填空题(共6题，共16分)1.下面的角中,_____是钝角,_____是锐角。
A. B. C. D.2.角的大小与两边________的有关，与两边________无关。
3.一个角有_____个顶点，_____条边。
三角板有_____个角，有_____个直角。
4.找一找，下图中有几个直角？_____个直角_____个直角_____个直角。
5.钟面上3时和9时整时，时针与分针形成的角都是_____。
6.下面的图形中各有几个直角?___个___个___个四.作图题(共2题，共9分)1.用三角尺分别画一个直角、一个钝角和一个锐角。
2.写出角的各部分的名称。
五.解答题(共6题，共36分)1.用三角板上的直角来比照长方形、正方形的每个角，看一看它们都是直角吗？2.找出纸中的直角，并用直角符号表示出来。
3.有些文字有许多直角，如：有多少个直角，这样的字你还能写出几个？数一数，它有几个直角？4.在下面的图中，你能找到几个直角？几个锐角？几个钝角？（1）（2）5.看图回答。
数一数。
你能数出铺路石有________个，共________个角，有________个，共有________个角．铺路石共有________个角。
(常考题)人教版小学数学二年级数学上册第三单元《角的初步认识》单元测试题(包含答案解析)(1)
（常考题）人教版小学数学二年级数学上册第三单元《角的初步认识》单元测试题（包含答案解析）(1)一、选择题1．下面的图形，图（）的角的数量最多。
A. B. C.2．下图中有( )个锐角。
A. 3B. 4C. 63．图中有（）个直角。
A. 4B. 6C. 84．下列叙述正确的是（）。
A. 经过一点只能画一条直线B. 经过两点可以画两条直线C. 从一点引出两条射线所组成的图形是角D. 组成一个角的两条边越长，角越大5．下面的图形中，（）不是角。
A. B. C.6．下边的图形有（）个角。
A. 1B. 2C. 37．下图中，是锐角的是（）。
A. B. C.8．平角与钝角的差是（）。
A. 钝角B. 直角C. 锐角D. 无法确定9．三角尺中没有（）。
A. 锐角B. 直角C. 钝角10．图形有（）个直角。
A. 1个B. 2个C. 4个11．下边的图形有（）个角。
A. 3B. 5C. 9D. 6 12．上午9时整，钟面上时针与分针所形成的角是（）。
A. 锐角B. 钝角C. 直角D. 平角二、填空题13．送角宝宝回家。
锐角________直角________钝角________14．直角的一半是________度，至少再增加________度就是一个钝角。
（填整数）15．我会认角，分一分。
直角：________ 锐角：________ 钝角：________16．如图：一共有________个角，请你标出直角。
________17．把一张纸先上下对折，再左右对折，就能折出________个直角。
18．1时整，时针和分针的夹角是________度，9时整时针与分针的夹角是________度。
19．在三角形中，比直角大的角叫________角，比直角小的角叫________角。
20．图中一共有________个角，其中有________个直角，________个锐角，________个钝角。
三、解答题21．按照给定的时间在钟面上画上时针和分针，并辨别所形成的是什么角。
人教版小学二年级数学上册《第三单元 角的初步认识》试卷及答案详解
人教版小学二年级数学上册《第三单元角的初步认识》试卷及答案详解一、单选题（共10题；共20分）1.（）的角叫锐角．A.大于90度B.小于90度C.大于90度小于180度2.下面图形中,()是直角。
3.下列说法中，不正确的是（）。
A.2019年二月份是28天。
B.零件实际长0.2厘米，画在图纸上长30厘米，这幅图的比例尺是1：150。
C.9时30分，钟面上时针与分针组成的较小夹角是一个钝角。
D.两个质数的积一定是一个合数。
4.9时整，钟面上分针与时针所成的角为（）。
A.锐角B.直角C.钝角5.（）比直角大而比平角小。
A.锐角B.钝角C.周角6.把平角分成两个角，其中一个是钝角，另一个是（）A.钝角B.锐角C.直角D.无法确定7.下面的图形中有（）个角。
A.5B.4C.38.下图长方形中，∠1的度数是（）。
A.25°B.75°C.105°D.15°9.下边图形中有（）个直角。
A.3B.5C.610.一个长方形折起一个角后如图．∠1＝25°，∠2＝（）A.25°B.40°C.50°D.75°二、判断题（共6题；共12分）11.每个角都有一个顶点和两条边。
（）12.大于90°的角都是钝角。
（）13.长方形有4个直角。
（）14.所有的锐角都一样大。
（）15.钝角一定比锐角大。
（）16.角的边越长，角度就越大。
（）三、填空题（共7题；共16分）17.角有________个顶点和________条边。
18.钟面上是3时半的时候，时针和分针形成的角是________角；钟面上是5时的时候，时针和分针形成的角是________角。
19.如图的五边形中有个________锐角，________个直角________个钝角。
20.把长方形沿虚线剪开。
剩下一个直角的是________，剩下三个直角的是________。
21.钟面上时针和分针组成的角，哪一个是直角？哪一个角比直角大？哪一个角比直角小？直角有：________；比直角大的有：________；比直角小的有：________。
二年级上册数学试题-第三单元 角的初步认识 测试卷-人教版(含答案)
二年级上册数学试题-第三单元角的初步认识测试卷-人教版（含答案）一.选择题(共6题，共12分)1.图中（）是周角。
A. B. C.2.下图中是锐角的是_____，是钝角的是_____。
A．B．C．3.下面说法正确的是（）A.左边直角大B.右边直角大C.两个直角一样大D.两个直角不一样大4.下图中有几个角（）。
A.3个B.4个C.5个 D.6个5.下面各角中，（）是钝角。
A.74°B.90°C.103°6.比较下面各组角的大小。
大的是( )A. B.二.判断题(共6题，共12分)1.角的两条边越长，这个角就越大。
（）2.黑板上的直角比书上的直角大。
（）3.他们说得对吗？请你来判断对错。
( )4.课桌面的角和黑板面的角一样大。
( )5.两块三角尺的大小不同，所以尺上直角的大小也不同。
（）6.角的两边越长，角越大。
（）三.填空题(共6题，共17分)1.一个长方形和一个正方形都有_____个角,它们都是_____角。
2.如图：一共有_____个角，请你标出直角。
3.按要求填一填。
锐角__________;钝角__________;直角__________。
4.数一数，下面的图形各有多少个角（1）_____个；（2）_____个。
5.把字母填在相应的方框内。
(按字母的先后顺序来填写)A、B、 C、 D、 E、F、直角 ______ 锐角 ______ 钝角 ______。
6.请将下面的图形进行分类。
（填序号）图形（）是平行四边形，图形（）是梯形，图形（）是直角三角形，图形（）是锐角三角形，图形（）是钝角三角形。
四.作图题(共3题，共20分)1.画一画。
（1）以A为顶点画一个直角，并写出组成这个角各部分的名称．（2）画一个自己喜欢的角．2.分别画一个直角，一个锐角，一个钝角。
3.画一个锐角，并写出它的各部分名称。
五.解答题(共5题，共26分)1.画一画，填一填。
在钟面上画时针和分针。
最新人教版小学数学二年级数学上册第三单元《角的初步认识》单元测试题(含答案解析)(2)
最新人教版小学数学二年级数学上册第三单元《角的初步认识》单元测试题（含答案解析）(2)一、选择题1．钟面上9时30分，时针与分针所夹较小的角是（）。
A. 锐角B. 直角C. 钝角D. 平角2．下图共有（）个角。
A. 4B. 6C. 83．三时三十分，钟面上时针与分针之间的夹角为（）A. 钝角B. 锐角C. 直角4．下面的角中，（）比直角小。
A. B. C.5．一个20度的角，在5倍的放大镜下，这个角是（）。
A. 100度B. 50度C. 20度6．下图中有( )个锐角。
A. 3B. 4C. 67．下列叙述正确的是（）。
A. 经过一点只能画一条直线B. 经过两点可以画两条直线C. 从一点引出两条射线所组成的图形是角D. 组成一个角的两条边越长，角越大8．3时30分，时针和分针构成一个（）。
A. 锐角B. 直角C. 钝角9．下列图形中，只有2个直角的是（）。
A. B. C.10．图形有（）个直角。
A. 1个B. 2个C. 4个11．下面的图形中，不是角的是（）。
A. B. C.12．上午9时整，钟面上时针与分针所形成的角是（）。
A. 锐角B. 钝角C. 直角D. 平角二、填空题13．有________个锐角，有________个钝角。
14．下图中________是锐角，________是直角，________是钝角。
15．如图：一共有________个角，请你标出直角。
________16．在图中一共有________个角。
其中有________个直角，________个锐角，________个钝角17．找一找，下面的图形中各有几个角？________个________个________个18．下图中有________个直角，________个钝角，________个锐角。
19．在45°、130°、90°、15°、140°这些角中，是锐角的有________，是直角的有________，是钝角的有________。
人教版小学二年级数学上册 第3单元《》角的初步认识》单元测试题(含答案)
人教版小学二年级数学上册《第3单元角的初步认识》单元测试题一．选择题1．所有的直角都（）A．不相等B．相等C．无法确定2．把一个15°的角放在一个放大10倍的放大镜下看，这个角的度数现在是150°。
（）A．对B．错3．三个同样大小的角正好可以组成个平角，每个角是（）A．30°B．60°C．90°D．120°4．下面选项（）最接近60度。
A．B．C．D．5．钟面上7时整，时针和分针所成的较小的角是（）A．钝角B．锐角C．直角6．以下角从大到小排列正确的是（）A．直角、钝角、锐角B．锐角、钝角、直角C．钝角、直角、锐角D．钝角、锐角、直角7．平角与钝角的差一定是（）角。
A．锐B．直C．钝D．无法确定8．在放大镜下看45°的角，看到的角的度数是（）A．大于45°B．等于45°C．小于45°二．填空题9．1周角＝°。
1平角＝°。
10．在直角、钝角、锐角中，度数最大的是，度数最小的是。
11．红领巾有个锐角，三角尺上有个直角。
12．图中一共有个角，其中个直角，个锐角，个钝角。
13．平角的一半是°，也就是角，1周角＝直角。
14．时整，钟面上的时针和分针组成的角是直角，5时整，钟面上的时针和分针组成的角是角。
15．这是一个角。
16．如图，是一张长方形纸折起一个角。
已知∠1＝30°，∠2＝∠3，则∠2＝度。
三．判断题17．三角尺上的直角比数学书封面上的直角小。
（判断对错）18．1条红领巾上有2个锐角。
（判断对错）19．用一个直角和一个锐角拼出来的角肯定是钝角。
（判断对错）20．钟表上显示9时，时针和分针成一直角。
（判断对错）21．在黑板上画一个50°的角，比在练习本上画的50°的角大。
（判断对错）四．应用题22．如图中有几个直角，比直角小的角有多少个？23．下面钟面上时针和分针所成的角，哪个是锐角，哪个是直角，哪个是钝角？填在括号里．时整，钟面上时针和分针所成的角是直角．五．操作题24．以下面的点为顶点，分别画出一个直角和一个钝角。
二年级上册第3单元 角的初步认识课堂练习题及答案
答案提示：
补充习题 第 3 单元 角的初步认识
从钝角的顶点出发画一条直直的线， 看一看这个钝角被拆分成了 两个什么角。
答案提示：
两个锐角：
一个直角和一个锐角：
一个钝角和一个锐角：
补充习题 第 3 单元 角的初步认识
比一比，填序号。
最大的角是（
） ， 最小的角是（
） 。
答案提路：
根据角的大小与两边张开程度有关，与边的长短无关进行思考。
补充习题 第 3 单元 角的初步认识
用三角尺在下图中找出直角，并画上“┐”。
答案提示：
补充习题 第 3 单元 角的初步认识
(试卷分析)人教版小学数学二年级数学上册第三单元《角的初步认识》单元测试题(包含答案解析)(1)
（试卷分析）人教版小学数学二年级数学上册第三单元《角的初步认识》单元测试题（包含答案解析）(1)一、选择题1．时针和分针形成的较小的角是直角时，时间可能是（）。
A. 6时B. 12时C. 9时2．钟面上9时30分，时针与分针所夹较小的角是（）。
A. 锐角B. 直角C. 钝角D. 平角3．把平角分成两个角，其中一个是锐角，另一个角是（）。
A. 锐角B. 直角C. 钝角4．图形里有（）个钝角。
A. 3B. 4C. 55．下列叙述正确的是（）。
A. 经过一点只能画一条直线B. 经过两点可以画两条直线C. 从一点引出两条射线所组成的图形是角D. 组成一个角的两条边越长，角越大6．两条直线相交，如果其中一个是直角，那么其他三个是（）角。
A. 锐角B. 直角C. 钝角7．三角尺中没有（）。
A. 锐角B. 直角C. 钝角8．下列图形中，只有2个直角的是（）。
A. B. C.9．图形有（）个直角。
A. 1个B. 2个C. 4个10．下边的图形有（）个角。
A. 3B. 5C. 9D. 6 11．下面的图形中，不是角的是（）。
A. B. C.12．9时30分时，时针与分针成( )。
A. 锐角B. 直角C. 平角D. 钝角二、填空题13．下图中________是锐角，________是直角，________是钝角。
14．直角的一半是________度，至少再增加________度就是一个钝角。
（填整数）15．一个长方形中有________个直角，两块手帕有________个直角。
16．4时整，钟面上时针与分针所成的角是________角，是________度。
17．下面的图形中各有几个角?写一写。
________个________个________个________个18．下图中有________个锐角，________个直角。
19．要知道一个角是不是直角，可以用三角板上的________比一比。
________角比直角小，________角比直角大。
二年级数学上册第三单元角的初步认识检测卷新人教版
第三单元检测卷一、认一认，涂一涂。
（8分）1. 在角下面的圆圈里涂色。
2. 在直角下面的圆圈里涂色。
3. 在锐角下面的圆圈里涂色。
4. 在钝角下面的圆圈里涂色。
二、下面各题对的画“√”，错的画“×”。
（10分）1. 两条线段能组成一个角。
（）2. 每条红领巾上都有3个角。
（）3. 一个角的两边越长，这个角就越大。
（）4. 钝角比直角小，锐角比直角大。
（）5. 数学书封面上的直角比黑板面上的直角小。
（）三、将正确答案的序号填在括号里。
（10分）1.左图中有（）个角。
A. 2B. 3C. 42.左图中有（）个直角。
A. 1B. 2C. 33. 下面图形中，（）与其他三个角的度数不相同。
4.钟面上的时针和分针成（）。
A.锐角B. 直角C. 钝角5. 钟面上的时针和分针成（）。
A. 锐角B. 直角C. 钝角四、分一分，填一填。
（填序号）（9分）五、哪些钟面上的时针与分针形成的角同样大？认一认，填一填。
（6分）（）时与（）时；（）时与（）时；（）时与（）时。
六、下面用三角尺拼出的各是什么角？（8分）（）角（）角（）角（）角七、数一数，填一填。
（12分）（）个锐角（）个角（）个锐角（）个钝角（）个直角（）个直角八、按要求画一画。
（12分）1. 画一个直角。
2. 画一个锐角。
3. 画一个钝角。
4. 画一个有4个直角的图形。
九、动手动脑。
（16分）1. 给下面的图添上一条线段，使它有4个角。
（5分）2. 在下面的图形中画一条线段，使它有3个直角。
（5分）3. 在下面的图形中画两条线段，使它有6个直角。
（6分）十、（9分）小兔子的小屋中有（）个角是直角，（）个角是锐角，（）个角是钝角。
参考答案一、1.给第二个涂上颜色 2.给第二个涂上颜色 3.给第三个涂上颜色二、1. × 2. √ 3. × 4. × 5. ×三、1. B 2. B 3. C 4. C 5. A四、锐角：②⑤⑦直角：④⑥⑨钝角：①③⑧五、4 8 3 9 1 11六、锐直钝钝七、1. 2 1 2. 7 5 3. 3 4 提示：数角的时候不要漏数。