小学语文统编(部编)人教版二年级上册我要的是葫芦 习题
小学语文统编（部编）人教版二年级上册
我要的是葫芦
读句子加标点
1．邻居家的老爷爷在院子里种了一棵葫芦（）2．你知道小葫芦为什么都落了吗（）
3．我要去北京旅游多好哇（）
答案：
1．邻居家的老爷爷在院子里种了一棵葫芦。
2．你知道小葫芦为什么都落了吗？
3．我要去北京旅游多好哇！
词语搭配
细长的小葫芦
雪白的葫芦藤
可爱的小花
答案：
细长的葫芦藤
雪白的小花
可爱的小葫芦
根据句子的意思回答
例：有几个虫子怕什么？
有几个虫子不用怕。
1．你自己有，还用借？
_________________
2．这点困难怕什么？
_________________
3．天不过井口那么大，还用飞那么远吗？
__________________________________ 答案：
1．你自己有，不用借。
2．这点困难不用怕。
3．天不过井口那么大，不用飞那么远。
我的发现
比一比，你发现了什么？赶快说给小伙伴听听。
2019年精选人教部编版小学语文二年级上册课文414 我要的是葫芦课后练习第十四篇
2019年精选人教部编版小学语文二年级上册课文414 我要的是葫芦课后练习第十四篇第1题【填空题】加偏旁，变新字（各写两个）胡---______、______令-----______、______【答案】：【解析】：第2题【填空题】【答案】：第3题【填空题】比一比，再组词胡______铃______户______果______葫______零______芦______棵______【答案】：【解析】：第4题【填空题】辨字组词课______ 想______ 怪______棵______ 相______ 圣______【答案】：第5题【填空题】按课文《我要的是葫芦》内容排列句子的顺序。
______小葫芦落了。
______从前，有个人种了棵葫芦。
______葫芦的叶子生了虫子，他不管。
______邻居劝他治虫，他不听。
【答案】：【解析】：第6题【填空题】看拼音写词语。
měi tiān qiān guà zhì shuǐ màn chē______ ______ ______ ______【答案】：第7题【填空题】词语搭配小葫芦葫芦藤小花细长的______雪白的______可爱的______【答案】：【解析】：第8题【填空题】选择合适的词语搭配。
细长的______ 小葫芦自言自语地______ 变黄可爱的______ 小花慢慢地______ 说雪白的______ 葫芦藤【答案】：第9题【填空题】选字填空A.颗B.棵我们家的小院里有一______葫芦。
夜晚的天空,无数______星星在眨着眼睛。
【答案】：第10题【填空题】【答案】：第11题【语言表达】仿写句子例2：有几个虫子怕什么？有几个虫子不怕。
①天黑走路怕什么？②为同学做点好事算什么？【答案】：【解析】：第12题【语言表达】照样子，写句子。
例：叶子上的虫还用治？转换成陈述句：叶子上的虫不用治。
①在这绿化好的城市里还用买空气？（转换成陈述句）②红领巾还能不保护小树？（转换成陈述句）【答案】：【解析】：第13题【语言表达】将下列词语连接成通顺的句子。
小学语文人教部编版(2019)二年级上册课文(四)14 我要的是葫芦-章节测试习题
章节测试题1.【答题】读拼音，选词语。
对的是（）hú lu zhòng dìdīng zheA.胡芦种地订着B.葫芦种地盯着C.胡卢中地盯着【答案】B【分析】本题考查学生看拼音写汉字能力。
【解答】A.胡芦—葫芦，订着—盯着；C.胡卢—葫芦，中地—种地。
2.【答题】读拼音，选词语。
对的是（）yá chóng kě ài xuě báiA.牙虫可爱雪白B.蚜虫可爱雪白C.蚜虫可暖雪白【答案】B【分析】本题考查学生看拼音写汉字能力。
【解答】A.牙虫—蚜虫；C.可暖—可爱。
3.【答题】形近字组词。
挂（）快（）洼（）块（）治（）那（）抬（）哪（）【答案】示例：挂（挂着）快（快乐）洼（水洼）块（土块）治（治疗）那（那么）抬（抬头）哪（哪里）【分析】本题考查学生认识生字并组词的能力。
【解答】解答本题需同学们平时的学习中要注意形近字的辨析。
4.【答题】为加下划线的多音字选正确的读音，对的是（）。
种：种地种子A.zhòng zhǒngB.Zhǒng zhòng【答案】A【分析】本题考查学生对多音字的辨析能力。
【解答】解答本题需同学们平时的学习中多积累，识记。
5.【答题】为加下划线的多音字选正确的读音，对的是（）。
长：长短长大A.zhǎng chángB.cháng zhǎng【答案】B【分析】本题考查学生对多音字的辨析能力。
【解答】解答本题需同学们平时的学习中多积累，识记。
6.【答题】为加下划线的多音字选正确的读音，对的是（）落：落花落下A.luò làB.luò luò【答案】A【分析】本题考查学生对多音字的辨析能力。
【解答】解答本题需同学们平时的学习中多积累，识记。
7.【答题】给下面这段话加上正确标点。
（）一个邻居看见了____对他说____你别光盯着葫芦了____叶子上生了蚜虫____快治一治吧____A.。
人教统编版二年级上学期语文课文第14课《我要的是葫芦》同步练习C卷
人教统编版二年级上学期语文课文第14课《我要的是葫芦》同步练习C卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________亲爱的小朋友，经过一段时间的学习，你们掌握了多少知识呢？今天就让我们来检测一下吧！一定要仔细哦！一、填空题 (共8题；共56分)1. （6分）给下列加下划线的字选择正确的读音。
立即（jí jì）________ 几乎（jǐ jī）________ 吵嚷（chāo chǎo）________ 背古诗（bēi bèi）________2. （8分）读一读，写同音字。
（zhī）树________ ________道一________鸟（zhù）帮________ ________意 ________子（shì）浴________ ________线 ________情3. （12分）读《难忘的泼水节》，按课文内容填空。
周总理身穿________ ________，头上包着一条________，________地来到人群中。
他接过一只________，敲着欢乐的________，踩着________铺成的“地毯”，同傣族人民一起________。
4. （6分）在横线上填上恰当的词语。
________的关系 ________的感情 ________的心情 ________的动物________的脚 ________的身躯 ________的场地 ________的气氛5. （3分）根据意思写出相应的词语（1）比喻表面上断绝了关系，实际上感情还有牵连。
1（2）形体大而笨重的东西。
1（3）心情安定，平安无病。
1（4）形容景象多姿多彩，千变万化，十分壮观。
16. （7分）把下面的句子整理成连贯顺的一段话。
________据说他在小楼上弹琴，时间长了，手指在键盘上都磨得滚烫滚烫的。
________由于他刻苦学习，终于成为世界上一流的音乐家。
语文二年级上册小学《我要的是葫芦》课后练习题和类文阅读题含答案
14 我要的是葫芦第一课时一、看拼音，写汉字。
xiè xiǎnɡ yán lín ɡuài 感（）（）念语（）（）居奇（）二、给下列汉字组词。
棵（）领（）抬（）盯（）颗（）邻（）治（）钉（）三、写出带有下列偏旁的字。
木：（）（）（）氵（）（）（）目：（）（）（）阝（）（）（）第二课时一、种葫芦的人为什么一个葫芦也没有得到？二、把下面句子换个说法：1.有几个虫子怕什么？2.叶子上的虫子还用治？3.你想对种葫芦的人说些什么？参考答案第一课时一、谢想言邻怪二、棵（一棵）领（领导）抬（抬头）盯（盯着）颗（一颗）邻（邻居）治（治理）钉（钉子）三、木：（树）（村）（棵）氵（江）（河）（海）目：（盯）（眼）（睛）阝（邻）（阳）（阴）第二课时一、因为他没有治葫芦叶子上的蚜虫，葫芦得不到养分，所以葫芦都落了。
二、1.变成：有几个虫子不用怕。
2.变成：叶子上的虫子不用治。
3.你以后多听听别人的劝告，注意不要只看事物的表面现象，只注重结果，要从现象看事物间的联系，重视过程。
类文阅读—14 我要的是葫芦冻死的蜜蜂北风呼啸，大雪纷飞，蜂巢里却温暖如春。
为了让蜂巢里的温度始终保持在30°C左右，蜜蜂们都在振动双翅，散发出热量。
不分昼夜，齐心协力，才有了这个温暖的家。
一天，有只蜜蜂突然感到身体不舒服，渐渐地停下了振动的双翅。
另一只蜜蜂看见了，心想：缺我一个没关系，也歇一会儿吧。
第三只蜜蜂看见了，心想歇就歇吧，少我一个温度不会降低。
就这样，一只又一只蜜蜂停下振动的双翅，懒洋洋地睡起来。
开春了，人们发现，这个蜂巢的蜜蜂全都冻死了。
1.短文共有个自然段，第自然段写蜂巢的蜜蜂全都冻死了。
2.根据文章的内容连一连。
第一只蜜蜂歇就歇吧，少我一个温度不会降低另一只蜜蜂身体不适，停下振动第三只蜜蜂缺我一个没关系，歇一会儿吧3.选一选，填一填。
把相应的序号填在横线上。
为了让蜂巢的温度保持在30℃左右，蜜蜂们都，散发出。
新人教部编版小学二年级语文上册第五单元课文14.我要的是葫芦课时练习题附答案
课文14.我要的是葫芦课时练习题
一、看拼音，写汉字。
xiè xiǎnɡ yán lín ɡuài
感（）（）念语（）（）居奇（）
二、给下列汉字组词。
棵（）领（）抬（）盯（）
颗（）邻（）治（）钉（）
三、写出带有下列偏旁的字。
木：（）（）（）氵（）（）（）
目：（）（）（）阝（）（）（）四、种葫芦的人为什么一个葫芦也没有得到？
五、把下面句子换个说法：
1.有几个虫子怕什么？
2.叶子上的虫子还用治？
3.你想对种葫芦的人说些什么？
课文14.我要的是葫芦课时练习题参考答案
一、谢想言邻怪
二、棵（一棵）领（领导）抬（抬头）盯（盯着）
颗（一颗）邻（邻居）治（治理）钉（钉子）
三、木：（树）（村）（棵）氵（江）（河）（海）
目：（盯）（眼）（睛）阝（邻）（阳）（阴）
四、因为他没有治葫芦叶子上的蚜虫，葫芦得不到养分，所以葫芦都落了。
五、1.变成：有几个虫子不用怕。
2.变成：叶子上的虫子不用治。
3.你以后多听听别人的劝告，注意不要只看事物的表面现象，只注
重结果，要从现象看事物间的联系，重视过程。
小学语文统编(部编)人教版二年级上册我要的是葫芦习题
小学语文统编（部编）人教版二年级上册
我要的是葫芦
读句子加标点
1．街坊家的老爷爷在院子里种了一棵葫芦（）2．你知道小葫芦为何都落了吗（）
3．我要去北京旅行多好哇（）
答案：
1．街坊家的老爷爷在院子里种了一棵葫芦。
2．你知道小葫芦为何都落了吗？
3．我要去北京旅行多好哇！
词语搭配
修长的小葫芦
雪白的葫芦藤
可爱的小花
答案：
修长的葫芦藤
雪白的小花
可爱的小葫芦
依据句子的意思回答
例：有几个虫子怕什么？
有几个虫子不用怕。
1．你自己有，还用借？
_________________
2．这点困难怕什么？
_________________
3．天可是井口那么大，还用飞那么远吗？
__________________________________ 答案：
1．你自己有，不用借。
2．这点困难不用怕。
3．天可是井口那么大，不用飞那么远。
我的发现
比一比，你发现了什么？赶忙说给小伙伴听听。
人教统编版二年级上学期语文课文第14课《我要的是葫芦》同步练习B卷
人教统编版二年级上学期语文课文第14课《我要的是葫芦》同步练习B卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、填空题 (共8题；共56分)1. （6分）比一比，组成词语。
唤________ 脾________ 拆________ 训________ 吵________换________ 牌________ 折________ 驯________ 抄________缕________ 凋________ 飘________ 覆________楼________ 调________ 漂________ 复________2. （8分）比一比，组词语。
淹________摇________板________悟________掩________谣________版________语________3. （12分） (2019五下·阳江期中) 把下面词语补充完整，并选其中两个各写一句话（抄在横线上）。
________装________裹美________美________________尽脑汁雪中送________________填海扶________济________赴________蹈________ 含辛________①________。
②________。
4. （6分）小小侦探家。
海洋霜冻冰雹波涛小溪海湾湖泊我发现这些词都与________有关。
我也能写出同类的词：________、________、________5. （3分）选词填空。
隐蔽隐藏要想不被捉到，就得找一个________地方藏起来。
蟋蟀的洞穴________在草丛中。
美观美丽公园里的花非常________。
我把房间布置的特别________。
6. （7分）调整下列句子的顺序，并将序号写在横线上。
①它们或往上爬，或从地下钻，或者绕行，直到它们寻找到另一条路线。
人教统编版二年级上学期语文课文第14课《我要的是葫芦》同步练习C卷
人教统编版二年级上学期语文课文第14课《我要的是葫芦》同步练习C卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________亲爱的小朋友，经过一段时间的学习，你们掌握了多少知识呢？今天就让我们来检测一下吧！一定要仔细哦！一、填空题 (共8题；共56分)1. （6分）给加下划线的字注音恰恰________ 留连________2. （8分）读拼音，写字词。
①蚂蚁的巢xué________一般xuǎn________zé________在阴暗潮湿的地方。
②我有一个温馨的家，客tīng________和wò________室宽敞明亮，wèi________生间干净整洁，尤其是lín________时设置的小书房环境liáng________好，能让我zhuān________心读书。
3. （12分）选一选，组成新字。
讠________ 忄________ 辶________ 票________A、午B、风C、亡D、车4. （6分）写出近义词笑脸—________ 憧憬—________ 严肃—________5. （3分）按意思写出有关“看”的词语。
①恭敬地看________ ②大略地看________③向四周看________ ④聚精会神地看________⑤从高处往远处看________ ⑥从高处往下面看________⑦回过头来看________ ⑧仔仔细细地看________6. （7分）给下列句子排序（________）四条粗壮的腿，有的直，有的有点弯，仿佛在慢慢地向前走。
（________）写字台上摆着我的小瓷象，它是我最喜欢的玩具。
（________）长长的鼻子向上翘着，好像在左右摆动，两颗匕首似的牙齿从嘴里伸出来。
（________）小象屁股后面的那条又小又细的尾巴，从正面看，根本发现不了。
（________）脑袋两侧有两只扇子般大的耳朵，微微掀起，像是一张一合地扇动着。
人教统编版二年级上学期语文课文第14课《我要的是葫芦》同步练习B卷
人教统编版二年级上学期语文课文第14课《我要的是葫芦》同步练习B卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________亲爱的小朋友，经过一段时间的学习，你们掌握了多少知识呢？今天就让我们来检测一下吧！一定要仔细哦！一、填空题 (共8题；共56分)1. （6分）读句子，根据拼音写词语。
（1）这块yǔn shí________看起来就像一个铁ɡēdɑ________，虽然样子很丑，但是很有研究价值，也许科学家们能从中jiē kāi________宇宙生命神秘的面纱。
（2）我们遇到困难时不能怨恨和jǔ sànɡ________，而要迎难而上，当我们克服困难取得成功时，就能深刻地ɡǎn wù________到拼搏后的喜悦。
2. （8分）金共________画，点共________画。
3. （12分）一字组两词。
留：________、________ 暖：________、________4. （6分）写出近义词发布—________ 发誓—________ 繁殖—________ 妨碍—________5. （3分）写出反义词违抗——________ 茂密——________6. （7分）给形近字组词。
盯钉________子________着谢射________意________箭信言________语________件棵课上________ 一________7. （12分）填空。
（1）诗和________一样，生命全在________。
——朱光潜（2）对“什么是诗”，每个人都有自己的理解与感受。
艾青曾说：“诗是人类向未来寄发的________，诗给人类以朝向理想的________。
”（3）诗词的魅力是无穷的，无论是古诗还是现代诗，诗和音乐一样，________。
诗是强烈感情的自然流露，它源于________。
8. （2分）按要求写句子。
（1）学校图书馆那丰富的图书像磁石一样吸引着我。
人教部编版二年级上学期语文课文(四)第14课《我要的是葫芦》同步练习C卷
人教部编版二年级上学期语文课文（四）第14课《我要的是葫芦》同步练习C卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________亲爱的同学，经过一段时间的学习，你们一定学到不少知识，今天就让我们大显身手吧！一、积累运用 (共6题；共43分)1. （9分）读读写写jiàn jiàn bái bái看________ 再________ ________ 天________ 云tián tián diàn diàn种________ ________ 水________ 话________ 视2. （12分）照样子，写词语。
葱葱绿绿 ________、________、________碧绿碧绿 ________、________、________3. （8分）“全”声母是________，音节是________。
组词________。
4. （6分）选词填空。
探望渴望愿望①我________弄明白，人究竟是怎么来的。
②我们一起去________生病的王老师。
③成为柳絮和蒲公英，是我最大的________。
5. （3分）写近义词。
仔细——________ 赶紧——________停当——________ 大量——________6. （5分）根据课文《我不能忘记祖国》填空。
总会有一天,东亚睡狮的吼声将震动全世界!因为它有________，有________，有________，有________，有________，为了它的振兴在进行着艰苦卓绝的斗争!"这是一句________句式。
（填修辞手法）。
二、阅读理解 (共2题；共32分)7. （11分）阅读课文片段,完成练习。
母亲(竟然既然)这么轻,我心里很难过。
护士_______说:“亏你和你妈生活了几十年,眼力这么差。
” 我_______说:“(如果虽然)你跟我妈生活几十年,你(但是也)会看不准的。