山东省德州市2018-2019学年高一下学期期末考试 生物 含答案

山东省德州市2018-2019学年高一下学期期末考试生物试题2019.7 本试卷分第I卷(选择题)和第II卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟。

注竟事项:1.答第I卷前,考生务必将自己的姓名、考号、试卷类型、考试科目用铅笔涂写在答题卡上。

2.每小题选出答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案,不能答在试卷上。

3.考试结束后,监考人员将答题卡一并收回。

第I卷(选择题共45分)一、选择题(本题共30题,每题1.5分,共45分。

每题所给的四个选项中只有—个选项最符合题目要求)1.下列属于相对性状的是A.人类的A型血与O型血B.牵牛花的白花瓣和小花瓣C.豌豆豆荚的饱满与籽粒的不饱满D.玉米的高秆与水稻的矮秆2.下列有关遗传的基本概念,叙述正确的是A.杂合子中不含相同基因B.表现型相同,基因型一定相同C.单倍体中可能存在同源染色体D.体细胞中一半的染色体构成一个染色体组3.同位素标记法是生物学研究中的常用方法,若以3H标记的腺嘌呤脱氧核苷酸为实验材料进行某项研究,则该研究可能是测定A.肺癌细胞的分裂速率B.蛋白质的合成速率C.分泌蛋白的运输速率D.核糖体的组装速率4.在生物体的下列过程中,需要解旋酶参与的是A.RNA→RNAB.DNA→DNAC.RNA→DNAD.RNA→蛋白质5.正常情况下,下列过程中遗传物质没有发生改变的是A.R型菌转化为S型菌B.造血干细胞分化为白细胞C.成纤维细胞发生癌变D.精原细胞分裂形成精细胞6.某研究人员模拟噬菌体侵染细菌的实验,用未标记的噬菌体去侵染35S标记的细菌,下列相关叙述正确的是A.搅拌不充分会影响放射性的分布B.在子代噬菌体中不会检测到放射性C.放射性物质主要分布在离心管的沉淀物中D.噬菌体增殖所需的模板、原料和酶均由细菌提供7.某科学家模拟肺炎双球菌的转化实验,如下图所示,相关叙述正确的是A.活菌1是有荚膜的R型菌,活菌2是无荚膜的S型菌B.由实验结果可知,活菌2或死菌2都能使小鼠死亡C.从鼠Y血液中分离出的活菌2是由活菌1转化而来的D.在鼠W的血液中能分离出活菌1和活菌28.下列有关真核生物的基因,叙述正确的是A.基因的基本单位是核糖核苷酸B.基因均位于染色体上并呈线性排列C.基因的表达过程即是蛋白质合成的过程D.基因通过控制蛋白质的合成来控制性状9.下列关于遗传物质复制的相关叙述,正确的是A.遗传物质复制都是半保留复制B.DNA复制时双链全部解旋后开始延伸子链C.RNA复制时需要宿主细胞提供RNA复制酶D.线粒体和叶绿体中均可发生遗传物质的复制10.将含15N-DNA的大肠杆菌转移到含14N的培养液中,连续繁殖三代后,将其DNA进行密度梯度离心,得到的结果如图甲所示。

然后加入解旋酶再离心,得到的结果如图乙所示。

下列叙述错误的是A.N层中的DNA只含15N标记B.M层与N层的DNA数之比是3:1C.N'层中的DNA单链只含15N标记D.M'层与N'层中的DNA单链数之比是7:111一双链DNA分子中G+A=120,G+C=180,在以该DNA分子为模板的复制过程中共用去210个胸腺嘧啶脱氧核苷酸,则该DNA分子连续复制了()次A.1B.2C.3D.412下图表示某种病毒的遗传信息流,其中②过程离不开宿主细胞内染色体的复制。

下列叙述正确的是A.①过程和②过程所需原料不同B.①过程与模板链配对的碱基有A、U、G、CC.④过程需要多个核糖体共同完成一条肽链的合成D若该病毒的宿主细胞不增殖,则②过程将不能进行13.等位基因不可能存在于A.四分体中B.姐妹染色单体上C.非姐妹染色单体上D.DNA分子的两条脱氧核苷酸链上14.已知某动物细胞中有4条染色体,其中G、g和H、h这两对等位基因分别位于两对同源染色体上。

下图表示该动物在正常减数分裂过程中可能产生的细胞,其中错误的是15.下列关于减数分裂的叙述,不正确的是A.同源染色体分离,导致染色体数目减半B.每个原始生殖细胞均能产生四个生殖细胞C.着丝点分裂一次,细胞核DNA数目减半两次D.DNA和染色体数目加倍不可能发生在同一时期16.若某细胞的正常染色体数为2n,下图中可表示该细胞有丝分裂后期和减数第一次分裂后期的依次是A.③①B.③④C.②①D.②④17.下列有关伴性遗传的叙述,正确的是A.伴性遗传均有隔代遗传现象B女性的致病基因只能来自父亲且只能传给儿子C.性染色体上的基因与性别的形成都有一定的关系D.男性患者远多于女性患者的遗传病,致病基因很可能在X染色体上18.某生物种群中的隐性个体没有繁殖能力,现已知亲代的基因型只有Aa,则经自由交配得到的F2中显性个体和隐性个体之比为A.8:1B.7:1C.3:1D.15:119.关于孟德尔的豌豆杂交实验和摩尔根的果蝇杂交实验,叙述正确的是A.前者遵循分离定律,后者不遵循B.前者相对性状易区分,后者不易区分C.前者的结论对后者得出结论有影响D.前者使用了假说-演绎法,后者使用了类比推理法20.鸽子的性别决定方式为ZW型,腹部羽毛的颜色由一对等位基因A、a控制,现将纯合白色雌鸽与纯合灰色雄鸽交配,F1中雌鸽均为灰色,雄鸽均为白色。

下列判断正确的是A.灰色对白色为显性性状B.亲本基因型分别是Z a W、Z A Z AC.基因A在Z染色体上,W染色体上含有它的等位基因D.F1的雌雄个体自由交配,F2中灰色雌鸽所占的比例为1/421.下列有关科学家对遗传学的贡献,叙述错误的是A.孟德尔发现了分离定律和自由组合定律B.艾弗里第一个证明了DNA是主要的遗传物质C.摩尔根第一个将基因定位在一条具体的染色体上D.克里克将遗传信息传递的一般规律命名为中心法则22.家兔的毛色受和B、b和H、h两对等位基因控制,灰兔和白兔杂交,F1均为灰兔,F2中灰兔:黑兔:白兔=12:3:1,下列有关推断错误的是A.亲代白兔的基因型为bbhhB.F2中黑兔的基因型有两种C.基因B、b和H、h位于两对同源染色体上D.F2中的黑兔与白兔杂交,后代性状分离比为3:123.将某二倍体植物的花粉培育成植株,则该植株A.能稳定遗传B.高度不育C.有杂种优势D.属于二倍体24.下列关于果蝇可遗传变异的叙述,正确的是A.基因突变是果蝇可遗传变异的主要来源B.果蝇非同源染色体之间交换片段属于染色体结构变异C.染色体中某一片段位置颠倒不会引起果蝇性状的改变D.基因型为Aa的果蝇交配,因基因重组而导致子代性状分离25.下图是无子罗汉果的培育过程,据图分析正确的是A.父本和母本之间存在生殖隔离B.秋水仙素抑制了染色体的形成C.花粉刺激的目的为了完成受精作用D.无子罗汉果的培育原理是染色体结构变异26.某动物的毛色有黑毛、白毛和绿毛三种类型,分别由基因G、G十、G—控制,已知当基因G中某个碱基对被替换后转变成基因G十,基因G中某个碱基对缺失后转变成基因G—,下列叙述正确的是A.基因G、G+、G-的遗传遵循自由组合定律B.基因G可突变成基因G+,但基因G+不能突变成基因GC.基因G与基因G十控制合成的多肽链可能只有一个氨基酸不同D.在光学显微镜下能观察到基因G、G十、G-的区别27.软骨成骨不全侏儒症是一种单基因遗传病,下列不能用来判断该病遗传方式的是A.人群中男性和女性患病概率的大小B.男性患者的母亲和女儿的患病情况C.双亲都是患者的家庭子女的患病情况D.患者和正常人的染色体是否相同28.长期使用农药氧乐果杀灭棉铃虫,导致棉铃虫的抗药性不断增强,棉田产量下降。

下列叙述错误的是A.抗药性增强是长期自然选择的结果B.氧乐果诱导棉铃虫出现抗药性突变C.使用氧乐果使抗药基因频率逐渐增大D.氧乐果杀灭棉铃虫的同时会污染环境29.下列有关生物进化的说法错误的是A.没有可遗传变异生物就不会进化B.隔离的实质就是基因不能自由交流C.自然选择使有利变异的个体留下后代的机会增多D.生物进化的实质是种群基因型频率的改变30.—个由400只果蝇组成的种群中,基因型为AA的灰身果蝇200只,基因型为aa的黑身100只,则该种群的a基因频率为A.12.5%B.25%C.37.5%D.50%第Ⅱ卷(非选择题共55分)二、非选择题(共4小题,55分)31(16分)某生物的基因型为AaBB,图甲表示该生物的细胞分裂图像,图乙为细胞分裂过程中物质变化的曲线图。

回答下列问题:(1)细胞①中有个染色体组,细胞②中有个DNA分子。

(2)细胞③的名称是,判断依据是。

(3)图甲中的细胞(用图中数字表示)处于图乙的cd段,图乙中de段出现的原因是(4)细胞③中出现基因b是由于基因B的碱基对发生了,这种变化可以发生在生物个体发育的各个时期,这体现了该变异具有的特点。

32.(15分)下图表示某基因表达的部分过程,其中①~⑤表示物质或结构,回答下列问题:(1)物质①是由两条反向平行的脱氧核苷酸链盘旋成规则的结构,其中构成基本骨架。

该物质的遗传信息蕴藏在之中。

(2)合成物质③时,(至少答岀两种)等物质需要从细胞质进入细胞核。

物质③通过与密码子互补配对发挥作用,密码子是指物质②上决定一个氨基酸的碱基。

⑶结构⑤由组成,图示过程中该结构移动的方向是(填“左→右”或“右→左”)。

(4)若物质②中某个碱基发生改变,但物质④却没有变化,其原因是。

33.(11分)下图表示某一家族中甲、乙两种遗传病(分别受基因A、a和B、b控制)的系谱图,调查发现I -4无乙病家族史,回答下列问题:(1)甲病的遗传方式为,判断依据是。

(2)I-3的基因型是,若她产生了一个卵细胞,如右图所示,最可能的原因是(3)图中“?”个体是患甲病男性的概率是。

若“?”个体为乙病女性患者,则Ⅱ-4携带乙病致病基因的概率是。

34.(13分)果蝇的长翅和短翅、红眼和棕眼各受一对等位基因控制,翅型由基因A、a控制,眼色由基因B,b控制,已知上述基因均不位于Y染色体上。

现将长翅棕眼雌性果蝇与短翅红眼雄性果蝇杂交,子一代的表现型及比例为长翅红眼:长翅棕眼=1:1,回答下列问题:(1)长翅和短翅这对相对性状中,显性性状为,判断依据是。

(2)某同学将子一代长翅果蝇相互交配,子二代中长翅:短翅=3:1,根据此杂交结果,(填“能”或“不能”)确定基因A、a位于常染色体上还是X染色体上,理由是。

⑶根据题目中的杂交结果,(填“能”或“不能”)判断红眼和棕眼的显隐性关系,若红眼为显性性状,则子一代表现为时,才能确定基因B、b位于X染色体上。

(4)若基因B、b位于常染色体上,请以子一代果蝇为材料设计一步杂交实验来判断红眼性状的显隐性。

杂交实验:;预期结果:。

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2018-2019学年高二下学期期末考试生物试题(解析版)

2018-2019学年高二下学期期末考试生物试题(解析版)

2018-2019学年高二下学期期末考试试题一、单项选择题1.蝎毒“染色剂”氯代毒素是由蝎子毒液中的一种蛋白质制成的,它可以选择性地绑定在癌细胞上,使癌症手术更加容易、有效,下列说法错误的是A. 组成蝎毒“染色剂”的化学元素有C、H、O、N等B. 这种染色剂的合成、加工和分泌需要的膜性细胞器有内质网、高尔基体和线粒体C. 患者可以通过口服的方法摄入这种“染色剂”D. 氯代毒素能够选择性地绑定在癌细胞上,可能与癌细胞表面的糖蛋白有关[答案]C[解析][详解]蝎毒“染色剂”是由蝎子毒液中的一种蛋白质制成的,说明这种染色剂属于分泌蛋白,因此组成蝎毒“染色剂”的化学元素有C、H、O、N等,这种染色剂的合成、加工和分泌需要的膜性细胞器有内质网、高尔基体和线粒体,A、B正确;蝎毒“染色剂”的化学本质是蛋白质,口服后会被消化道中的蛋白酶水解而失去作用,因此患者不能通过口服的方法摄入这种“染色剂”,C错误;氯代毒素能选择性地绑定在癌细胞上,说明氯代毒素能被癌细胞特异性地识别,可能与癌细胞表面的糖蛋白有关,D正确。

2.如图是几种物质进出细胞方式中,运输速度与影响因素间的关系曲线图,下列与图相关的叙述中,正确的是()A. 与甘油进出细胞相符的图有①③⑤B. 与葡萄糖进入红细胞相符的图有②④⑥C. 与K+进入丽藻细胞相符的图有②④⑤D. 与蛋白质进出细胞相符的图有②③⑥[答案]A[解析][详解]根据题意和图示分析可知:甘油分子进出细胞属于自由扩散,其动力是浓度差,与能量和载体无关,因此与水进出细胞相符的图有①、③、⑤,所以A正确。

葡萄糖进入红细胞属于协助扩散,与浓度差和载体有关,与能量无关,因此与葡萄糖进入红细胞相符的图有②、③、⑥,所以B不正确。

K+进入丽藻细胞,属于主动运输,与浓度无关,与能量和载体有关,因此与K+进入丽藻细胞相符的图有④、⑥,所以C不正确。

蛋白质是大分子物质,其进出细胞的方式是胞吞和胞吐,与上述图都无关,所以D不正确。

高一上学期期末考试生物试题含解析 (33)

高一上学期期末考试生物试题含解析 (33)

黄石市2018-2019学年度上学期高一年级期末考试生物试卷1.病毒、细菌都具有A. 细胞质和细胞壁B. 染色体和细胞膜C. 核糖体和细胞核D. 蛋白质和核酸【答案】D【解析】【分析】病毒无细胞结构,细菌是原核生物,但无细胞核。

【详解】病毒无细胞结构,故无细胞膜、细胞质、细胞器等,只有蛋白质和核酸。

细菌无细胞核,二者均含有蛋白质和遗传物质核酸。

综上所述,ABC不符合题意,D符合题意。

故选D。

2.水绵和蓝藻都能进行光合作用。

下列关于水绵和蓝藻的叙述中,正确的是A. 水绵和蓝藻细胞的细胞壁都可被纤维素酶和果胶酶水解B. 水绵和蓝藻细胞中都含有叶绿素和与光合作用有关的酶C. 水绵和蓝藻细胞的本质区别是水绵细胞具有带状叶绿体D. 以水绵和蓝藻为实验材料能研究叶绿体在光下释放氧气【答案】B【解析】【分析】水绵是真核生物,有细胞壁、叶绿体、细胞核等结构。

蓝藻是原核生物,无叶绿体,含有光合色素,可以进行光合作用。

【详解】A.水绵的细胞壁的主要成分是纤维素和果胶,可被纤维素酶和果胶酶水解,蓝藻细胞壁的成分是肽聚糖,不能被纤维素酶和果胶酶水解,A错误;B.水绵和蓝藻细胞中都含有叶绿素和与光合作用有关的酶,都可以进行光合作用,B正确;C.水绵和蓝藻细胞的本质区别是有无以核膜为界限的细胞核,C错误;蓝藻无叶绿体,不能作为研究叶绿体在光下释放氧气的实验材料,D错误。

故选B。

【点睛】易错点:蓝藻虽然无叶绿体,但因为含有光合色素,可以进行光合作用。

3.光学显微镜是中学生物实验常用的实验仪器。

下列有关叙述,正确的是A. 若观察物像时发现视野较暗,应使用小光圈使视野变亮B. 用显微镜观察洋葱根尖细胞有丝分裂装片时,能观察到细胞连续分裂C. 观察细胞中的染色体、叶绿体、线粒体等结构都需要染色D. 在高倍显微镜下的视野内观察到的图像是“dp”,则实际图像是“dp”【答案】D【解析】【分析】显微镜呈倒像,故实物和显微镜下的物象呈180度颠倒。

2018—2019学年度高一物理下学期期末试题(答案)

2018—2019学年度高一物理下学期期末试题(答案)

2018—2019学年度第二学期期末检测题(卷)高一物理2019 . 6温馨提示:1.本试题分为第Ⅰ卷、第Ⅱ卷和答题卡。

全卷满分100分,附加题10分,合计110分。

2.考生答题时,必须将第Ⅰ卷上所有题的正确答案用2B铅笔涂在答题卡上所对应的信息点处,答案写在Ⅰ卷上无效,第Ⅱ卷所有题的正确答案按要求用黑色签字笔填写在答题卡上试题对应题号上,写在其他位置无效。

3.考试结束时,将答题卡交给监考老师。

第Ⅰ卷(选择题,共48分)一、单选题:(本题共8小题,每小题4分,共32分。

在每小题给出的四个选项中,只有一个选项符合题目要求。

)1、下列说法正确的是:()A.经典物理学的基础是牛顿运动定律B.经典物理学适用于一切领域C.相对论的建立,说明经典物理学是错误的D.经典物理学的成就可以被近代物理学所代替。

2、如图1是一个货车自动卸货示意图,若自动卸货车始终静止在水平地面上,车厢在液压机的作用下,θ角逐渐增大且货物相对车厢静止的过程中,下列说法正确的是( )A.货物受到的支持力不变B.货物受到的摩擦力减小C.货物受到的支持力对货物做正功D.货物受到的摩擦力对货物做负功3、我国复兴号列车运行时速可达350km/h.提高列车运行速度的一个关键技术问题是提高机车发动机的功率.动车组机车的额定功率是普通机车的27倍,已知匀速运动时,列车所受阻力与速度的平方成正比,即Ff=kv2,则动车组运行的最大速度是普通列车的()A.1倍 B.3倍 C.5倍 D.7倍4、2014年2月伦敦奥运会男子撑杆跳高冠军、法国人拉维涅在乌克兰顿涅茨克举行的国际室内田径大奖赛中,一举越过6.16米的高度,将“撑杆跳之王”布勃卡在1993年创造的6.15米的世界纪录提高了一厘米。

尘封了21年的纪录就此被打破。

如图2所示为她在比赛中的几个画面.下列说法中正确的是()A.运动员过最高点时的速度为零B.撑杆恢复形变时,弹性势能完全转化为动能C.运动员在上升过程中对杆先做正功后做负功D.运动员要成功跃过横杆,其重心必须高于横杆5、如图3所示,一轻弹簧固定于O点,另一端系一重物,将重物从与悬点O在同一水平面且弹簧保持原长的A点无初速度地释放,让它自由摆下,不计空气阻力.在重物由A点摆向最低点B的过程中,下列说法正确的是( )A.重物的机械能守恒B.重物的机械能增加C.重物的重力势能与弹簧的弹性势能之和不变D.重物与弹簧组成的系统机械能守恒6、质量为60kg的建筑工人,不慎从高空跌下,由于弹性安全带的保护,使他悬挂起来,已知弹性安全带的缓冲时间是1.2s,安全带长5m,g取10m/s2,则安全带所受的平均冲力的大小为()A. 1100NB. 600NC. 500ND. 100N7、北京时间1月18日,2019年斯诺克大师赛1/4决赛丁俊晖对阵布雷切尔,最终丁俊晖获胜晋级。

安徽省安庆市2018-2019学年高一上学期期末考试生物试题含详解

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2019年5月安庆市2018-2019学年度第一学期期末教学质量调研监测高一生物试题1.绿藻被认为是21世纪人类最理想的健康食品,蓝藻门中螺旋藻的藻蓝蛋白能增强人体免疫力。

下列关于绿藻和螺旋藻的叙述正确的是A. 绿藻和螺旋藻遗传物质的主要载体都是染色体B. 绿藻和螺旋藻都能合成蛋白质,这与它们都含有核糖体有关C. 绿藻和螺旋藻都含有核糖体,这与它们都含有核仁有关D. 绿藻和螺旋藻都是自养生物,这与它们都含有叶绿体有关【答案】B【分析】绿藻属于真核生物,螺旋藻属于原核生物,原核细胞与真核细胞相比,最大的区别是原核细胞没有被核膜包被的成形的细胞核,没有核膜、核仁和染色体;原核细胞只有核糖体一种细胞器,但含有细胞膜、细胞质等结构,也含有核酸(DNA和RNA)和蛋白质等物质,据此答题。

【详解】A. 螺旋藻是原核生物,无染色体,A错误;B. 绿藻和螺旋藻都含有核糖体,都能合成蛋白质,B正确;C. 绿藻属于真核生物,有核仁,而螺旋藻属于原核生物,没有核仁,C错误;D. 螺旋藻属于原核生物,不含叶绿体,D错误。

2.某同学欲用高倍镜观察图中气孔a,正确的操作步骤是①转动粗准焦螺旋;②转动细准焦螺旋;③调换大光圈;④调换小光圈;⑤转动转换器;⑥向右上方移动标本;⑦向左下方移动标本。

A. ⑥→⑤→③→②B. ⑦→⑤→③→②C. ⑦→⑤→④→②D. ⑥→⑤→③→①一②【答案】A【分析】显微镜观察标本操作步骤是:移动玻片使要观察的某一物象到达视野中央→转动转换器,选择高倍镜对准通光孔→调节光圈,换用较大光圈使视野较为明亮→转动细准焦螺旋使物象更加清晰,注意换用高倍镜后一定不要使用粗准焦螺旋。

【详解】A. 根据分析可知,首先⑥向右上方移动标本,⑤转动转换器,③调换大光圈,②转动细准焦螺旋,顺序为⑥→⑤→③→②,A正确;B. a在右上方,应向右上方移动,B错误;C. 换上高倍镜后视野变暗,应调大光圈增大视野亮度,C错误;D. 换上高倍镜后不能调节粗准焦螺旋,D错误。

山东省青岛胶州市2020-2021学年高一下学期期末考试生物试题 含答案

山东省青岛胶州市2020-2021学年高一下学期期末考试生物试题 含答案

山东省青岛胶州市2020-2021学年高一下学期期末考试生物试题本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,共100分,考试时间90分钟。

注意事项:1.答卷前,考生务必用2B铅笔和0.5毫米黑色签字笔(中性笔)将姓名、准考证号、考试科目、试卷类型填涂在答题卡规定的位置上。

2.第Ⅰ卷每小题选出答案后,用2B铅笔把答题卡上对应的答案标号涂黑;如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。

3.第Ⅱ卷必须用0.5毫米黑色签字笔(中性笔)作答,答案写在答题卡的相应位置上。

第Ⅰ卷(共45分)一、选择题:本题共20小题,每小题1.5分,共30分。

每小题给出的四个选项中,只有一个选项是最符合题目要求的。

1.豌豆的红花和白花是一对相对性状,分别受R和r基因控制。

种植基因型为RR和Rr的红花豌豆,两者数量之比是1:2。

若两种类型的豌豆繁殖率相同,则在自然状态下,子代中基因型为RR、Rr、rr的豌豆的数量之比为A.3:2:1 B.5:3:2 C.7:5:3 D.12:7:52.某二倍体植物的白色果(W)对黄色果(w)为显性,扁形果(A)对圆形果(a)为显性。

纯合白色扁形果和纯合黄色圆形果杂交的后代再与某未知基因型的植株X杂交,其后代中白色扁形果、白色圆形果、黄色扁形果、黄色圆形果的比是3:l:3:1,这两对性状的遗传遵循基因的自由组合定律。

可推断“植株X”的基因型是A.wwAA B.Wwaa C.wwAa D.WwAa3.现有基因型为YyRr的两株植物,其中雄性个体能够产生的配子及比例为Yr:yR:yr=1:1:l,而雌性个体能够产生的配子及比例为YR:Yr:yR:yr=1:1:l:1,若上述两植株杂交,子代能稳定遗传的个体所占的比例为A.1/3 B.1/4 C.1/6 D.1/84.某种田鼠,已知等位基因T(长尾)和t(短尾)位于X染色体上,且带有Xt的精子与卵细胞结合后,受精卵不能发育为个体。

将长尾雄鼠与杂合长尾雌鼠杂交得到F1。

高一上学期期末考试生物试题含解析 (5)

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宝塔区第四中学(宝塔中学)2018〜2019学年度第一学期期末质量检测高一生物试题1.下列哪项不是细胞学说的主要内容A. —切动植物都由细胞及其产物构成B. 细胞是生物体相对独立的单位C. 细胞可以产生细胞D. 细胞分为细胞质、细胞核和细胞膜三大部分【答案】D【解析】【分析】细胞学说的内容有:1、细胞是一个有机体,一切动植物都由细胞发育而来,并由细胞和细胞产物所组成.2、细胞是一个相对独立的单位,既有它自己的生命,又对与其他细胞共同组成的整体的生命起作用. 3、新细胞可以从老细胞中产生.考生要能够根据学说的内容判断.【详解】细胞学说提出,“一切动植物都由细胞发育而来,并由细胞和细胞产物所组成”,A不符合题意;细胞学说提出,细胞是一个相对独立的单位,既有它自己的生命,又对与其他细胞共同组成的整体的生命起作用,B不符合题意;细胞学说提出,新细胞可以从老细胞中产生,C不符合题意;细胞分为细胞质、细胞核和细胞膜三部分,但该内容不属于细胞学说的内容,D符合题意.故选D.【点睛】本题考查了细胞学说的内容,要求考生能够识记细胞学说内容中的三点,并根据内容进行判断,难度不大,属于考纲中识记层次的考查.2.用显微镜的一个目镜分别与4个不同倍数的物镜组合来观察血细胞涂片。

当成像清晰时,每一物镜与载玻片的距离如图所示。

其中放大倍数最小的是()A. B.C. D.【答案】D【解析】【分析】显微镜的放大倍数=物镜倍数×目镜倍数。

目镜的镜头越长,其放大倍数越小;物镜的镜头越长,其放大倍数越大,与玻片的距离也越近,反之则越远。

显微镜的放大倍数越大,视野中看到的细胞数目越少。

【详解】显微镜的放大倍数最小时,视野中观察到的细胞最多。

物镜的镜头越长,其放大倍数越大,物镜与载玻片的距离越近,反之则相反。

所以要在视野中看到的细胞数最多,就要显微镜的放大倍数最小,物镜与载玻片的距离最远。

【点睛】易错点:(1)放大倍数指的是物体的宽度或长度的放大倍数,而不是面积或体积。

高一期末生物试题 及答案

2018-2019学年高一年级上学期期末考试生物试题1.本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,共7页。

其中第Ⅰ卷共50分,第Ⅱ卷共40分,满分90分,考试时间60分钟。

2.答卷Ⅰ时,每小题选出答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑3.将第II卷的答案写在答题卡上,考试结束只交答题卡。

第Ⅰ卷(共50分)一、单项选择:下列各题的四个选项中,只有一项是符合题意要求的。

请将正确答案涂在答题卡的相应位置。

(每小题2分,共50分)1.生命系统最微观和最宏观的层次分别是()A.生态系统个体 B.个体病毒 C.细胞生物圈 D.分子和原子生物圈2.下列有关细胞结构与功能的叙述,错误的是()A.原核细胞与真核细胞相比,具有以核膜为界限的细胞核B.用台盼蓝鉴定细胞死活的原理是细胞膜的选择透过性C.功能越复杂的细胞膜,蛋白质的种类和数量越多D.细胞间进行于信息交流时不一定需要细胞膜上的受体参与3.下列关于细胞内水和无机盐的叙述,错误的是()A.自由水参与体内营养物质和代谢废物的运输B.某些无机盐是组成ATP和纤维素的必需成分C.细胞内无机盐的浓度会影响细胞的吸水或失水D.自由水与结合水的比例随生物个体代谢的强弱而变化4.下列对组成细胞的有机物的描述中,正确的是()A.细胞核内的核酸只含脱氧核搪,细胞质中的核酸只含核糖B.葡萄糖和果糖都能在水浴条件下与斐林试剂产生砖红色沉淀C.蛋白质结构的多样性只与其氨基酸的排列顺序有关D.质量相同的糖原和脂肪氧化分解所释放的能量是相同的5.线粒体和叶绿体具有独特的半自主性,并与细胞核建立了复杂而协调的互作关系,它们的起源一直被认为有别于其他细胞器。

其中的内共生起源学说认为:线粒体起源于被原始真核生物吞噬的好氧细菌;叶绿体起源于被原始真核生物吞噬的蓝细菌,它们与原始真核生物共生,并在长期的共生中逐渐演化成线粒体和叶绿体。

下列说法中不支持内共生学说的是()A.线粒体和叶绿体在真核细胞内可以随细胞质的流动而运动B.线粒体和叶绿体有核糖体并能合成蛋白质C.线粒体和叶绿体的分裂方式与细菌相似D.线粒体和叶绿体的外膜与真核细胞的细胞膜相似,内膜与细菌的细胞膜相似6.下列关于实验的叙述,正确的是()A.向2mL豆浆中加入3~4滴0.01g/mL的CuSO4溶液,混匀后出现紫色B.健那绿可以使活细胞中的线粒体呈现蓝绿色C.甲基绿和吡罗红两种染色剂对DNA和RNA的亲和力相同D.将花生子叶制成临时切片,直接置于光学显微镜下,可观察到橘黄色脂肪颗粒7.如图为叶绿体结构与功能示意图,下列叙述错误的是()A.结构A上分布有光合作用的色素和酶B.[H]产生于B处,在暗反应中起还原作用C.光合作用过程中ADP和Pi从B向A处移动D.细胞吸收14CO2,放射性出现的顺序为CO2→C3→甲8.下列是生物研究中常用的实验方法,不正确的是()A.研究细胞器结构和种类,采用差速离心法B.分离叶绿体中的色素,采用纸层析法C.研究生物膜的流动性,采用同位素标记法法D.探究酵母菌呼吸方式,采用对比实验法9.下列关于细胞生命历程的叙述正确的是()A.遗传物质的改变导致细胞分化,使细胞种类增多B.细胞总体的衰老导致个体的衰老,但细胞衰老不等同于有机体的衰老C.被病原体感染的细胞的清除属于细胞坏死D.人体细胞的凋亡与癌变均为细胞的正常生命现象10.如图是某些细胞器的亚显微结构模式图,相关叙述错误的是()A.①是中心体,是不含有磷脂的细胞器B.②是线粒体,是真核细胞有氧呼吸的主要场所C.③是叶绿体,是蓝藻细胞进行光合作用的场所D.④是内质网,是细胞内蛋白质合成和加工的“车间”11.科学家对哺乳动物红细胞膜上不同种类的磷脂(SM、PC、PS、PE、PI、CI)进行了研究,分析结果如图所示,下列相关叙述不正确的是()A.组成细胞膜的磷脂分子在磷脂双分子层中分布是不对称的B.抑制膜上载体蛋白的活性会阻碍细胞吸收氧气C.膜的选择透过性既与其中磷脂分子和水的亲疏有关又与蛋白质的种类和结构有关D.糖被只分布于细胞膜的A侧,B侧没有12.将哺乳动物成熟红细胞置于一定浓度的某溶液中,显微镜下观察发现细胞逐渐胀大但未破裂。

高一生物下学期期中试题3

37.若二倍体生物正常体细胞中含8条染色体,则图中表示其一个染色体组的是( )
38. 在自然的条件下,硝化细菌产生可遗传变异的来源是( )
A.染色体变异B.基因重组 C.基因突变 D.环境条件的变化
39.下表叙述中,甲与乙的逻辑关系成立的是( )
选项


A
生物的基因型相同
表现型一定相同
B
两对相对性状的遗传
(4)该植物花色的遗传现象说明基因可通过控制来控制________来控制代谢过程,进而控制生物体的性状。
48.(15分)果蝇是常用的遗传学研究的实验材料,据资料显示,果蝇约有104对基因,现有一黑腹果蝇的野生种群,约有107个个体,请分析回答以下问题。
(1)该种群的全部个体所含有的全部基因统称为,经观察,该种群中果蝇有多种多样的基因型,分析其产生的原因,是在突变过程中产生的,通过有性生殖中的形成多种多样的基因型,使种群产生了大量的可遗传。
D.DNA复制、转录都是以DNA一条链为模板,翻译则以mRNA为模板
33.在一个细胞周期内,T和U两种碱基被大量利用时,细胞的生理活动是( )
选项
大量利用的碱基
细胞生理活动
A
U
DNA分子正在复制
B
U和T
正处在分裂间期
C
T
正在大量合成tRNA
D
T
正在大量合成蛋白质
34.一段原核生物的mRNA通过翻译可合成一条含有11个肽键的多肽,则此mRNA分子至少含有的碱基个数及合成这段多肽需要的tRNA个数,依次为:( )
一定遵循基因自由组合定律
C
红绿色盲男性患者的患病基因
一定是从母亲那里遗传来的
D
位于性染色体上的基因

山东省德州市2020-2021学年高一生物下学期期末考试试题(含答案)

山东省德州市2020-2021学年高一生物下学期期末考试试题2021. 7本试卷分第I卷(选择题)和第II卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟。

注意事项:1.答第I卷前,考生务必将自己的姓名、考号、试卷类型、考试科目用铅笔涂写在答题卡上。

2.每小题选出答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案,不能答在试卷上。

3.考试结束后,监考人员将答题卡一并收回。

第I卷(选择题共45分)一、选择题:本题共15小题,每小题2分,共30分。

每小题只有一个选项符合题目要求。

1.孟德尔说:“任何实验的价值和效用,都决定于所使用材料对于实验目的的适合性”,下列有关遗传学实验材料选择的说法错误的是A.玉米是雌雄同株单性花,在进行杂交实验时易进行去雄操作B.豌豆花是两性花,在未开放时自花传粉,豌豆是良好的遗传学材料C.果蝇朱红眼基因和深红眼基因位于一条染色体上便于观察等位基因的分离D.蝗虫精巢中进行减数分裂的细胞很多,因此是观察减数分裂的良好材料2.关于孟德尔两对相对性状的杂交实验,下列说法正确的是A.F1产生的遗传因子组成为Yr的精子和卵细胞数量之比为1:1B.自由组合定律发生在F1产生的精子和卵细胞随机结合时C.F1产生4种精子,遗传因子组成及比例为Y:R:y:r=1:1:1:1D.F2出现了性状分离现象,其中重组性状占所有子代的3/83.豌豆黄色(Y)对绿色(y)为显性,圆粒(R)对皱粒(r)为显性,两对等位基因独立遗传。

甲豌豆(YyRr)与乙豌豆杂交,后代表现型的比例为3:3:1 :1,则乙豌豆的基因型可能是A. yyRrB. YyRRC. yyRRD. YyRr4.下图为精原细胞中某条染色体在细胞分裂过程中的行为变化,下列分析错误的是A.甲状态下易进行DNA复制和转录等生命活动B.乙状态下细胞内染色体数:核DNA数=1:2C.丙所处时期可发生基因重组和染色体变异D.丁所处时期细胞中的染色体数目是体细胞的2倍5.已知血友病为伴X染色体隐性遗传病,下图为某血友病患者的家系图。

天津市第一中学2018-2019学年高一上学期期中考试生物试题 含答案

天津一中 2018—2019-1 高一年级生物学科模块质量调查试卷本试卷分为第 I 卷(选择题)、第 II 卷(非选择题)两部分,共 100 分,考试用时90 分钟。

第 I 卷 1 至 5 页,第 II 卷 6 至8页。

考生务必将答案涂写规定的位置上,答在试卷上的无效。

祝各位考生考试顺利!一、选择题(每题1 分,共45分)1、下列各组合中,能体现生命系统由简单到复杂的正确层次的是( )①苹果②呼吸道上皮③神经元④柳树⑤细胞内蛋白质、水等化合物⑥甲型 H1N1 病毒⑦某池塘中的所有的鱼⑧一片森林中的全部山毛榉⑨一片草地⑩某片森林中所有的生物.A.⑤⑥③②①④⑦⑩⑨B.③②①④⑦⑧⑩⑨ C.③②①④⑧⑩⑨D.⑤②①④⑦⑩⑨2、2009 年澳大利亚科学家马歇尔来合肥一六八中学给广大师生演讲,马歇尔教授于2005 年因发现胃炎、胃溃疡和十二指肠溃疡是由幽门螺旋杆菌感染造成的而获得了诺贝尔生理学或医学奖。

下列关于幽门螺旋杆菌的叙述错误的是()A. 细胞中没有线粒体、内质网和核糖体B. 其结构中没有核膜、核仁、染色质 C。

其遗传物质是 DNA D. 它是一种能够独立代谢的单细胞生物3、下列关于构成生物体的元素或化合物的叙述中,正确的是( ) A.N 元素被生物吸收后,主要用于合成核酸和蛋白质等大分子物质B.镁是植物细胞的液泡中色素分子必不可少的组成元素C.P 是组成磷脂、核糖及核酸等多种化合物的组成元素 D.H 元素在细胞内含量最多,它是组成生物体的最基本元素离子K+Na+Mg2+Ca2+NO-H PO-SO2-Zn2+培养液浓度mmol 110.251210。

2514、科学家在利用无土栽培法培养一些名贵的花卉时,培养液中添加了多种必需化学元素,其配方如表所示:3 2 3 4其中植物根细胞吸收量最少的离子是( )A.Ca2+B.S O2-C.Zn2+D.H PO-4 2 35、以下是生物体内四种有机物的组成与功能关系图,有关叙述错误的是()A.小麦种子细胞中,物质 A 是葡萄糖,物质 E 是淀粉B.相同质量的 E 和 F 彻底氧化分解,释放能量较多的是 FC.物质 C 的种类约有 20 种,基本组成元素是 C、H、O、N D.SARS 病毒的物质 H彻底水解后,产物是 CO2 和 H2O6、丙氨酸的R基为—CH3,谷氨酸的R基为-C3H5O2,它们缩合后形成的二肽分子中 C、H、O的原子比例为()A.7:16:6 B.7:14:5 C.8:12:4 D.8:14:57、下列有关如图所示多肽的叙述中,正确的是()A.由 5 个氨基酸缩合而成 B.有游离的氨基和羧基各 1 个 C.有 4 种不同的侧链基团 D.形成过程中失去了 3 分子水8、某蛋白质由 m 条肽链、n 个氨基酸组成。

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