综合考核答案
综合管理岗位考核试题与答案集
综合管理岗位考核试题与答案集试题一1. 请简要介绍综合管理岗位的职责和工作内容。
答案：综合管理岗位是负责协调和管理组织内部各个部门和职能的岗位。
其主要职责包括但不限于：- 制定和实施组织的战略计划和目标；- 协调各部门之间的工作，确保协同合作；- 管理和监督组织内部的运营活动；- 负责人员招聘、培训和绩效管理；- 解决和协调内部冲突和问题；- 管理组织的资源和预算；- 确保组织遵守法律法规和内部政策；- 与外部合作伙伴和利益相关者进行沟通和协调。
试题二2. 在综合管理岗位中，你认为最重要的技能和素质是什么？请列举并简要说明。
答案：在综合管理岗位中，最重要的技能和素质包括但不限于：- 领导能力：能够有效地领导和管理团队，激发团队成员的工作动力和积极性，推动组织达成目标。
- 沟通能力：能够清晰、准确地表达意见和要求，并能够倾听和理解他人的观点和需求，以促进有效的团队合作和沟通。
- 决策能力：能够快速、准确地做出决策，并能够在复杂的情况下权衡利弊，找到最佳解决方案。
- 分析能力：能够分析和评估组织内部和外部环境的变化和趋势，为组织的决策和发展提供有价值的信息和建议。
- 组织能力：能够有效地组织和管理工作，合理安排资源和时间，确保工作的高效和质量。
- 自我管理能力：能够自觉规划和管理个人的工作和时间，保持积极的工作态度和情绪稳定，以应对工作压力和挑战。
试题三3. 请简要描述一个你在综合管理岗位上面临的挑战，并说明你是如何应对和解决的。
答案：一个在综合管理岗位上面临的挑战是解决内部冲突和问题。
在组织中，不同部门和个人之间可能存在着利益冲突、意见分歧和合作问题，这可能影响到组织的协同工作和目标达成。
为了应对和解决这个挑战，我采取了以下措施：- 主动沟通：与相关部门和个人进行沟通，了解他们的观点和需求，寻找共同的利益点，并推动合作和协调。
- 中立调解：作为综合管理岗位，我要保持中立和公正的立场，充当冲突的调解者，帮助各方找到共同的解决方案。
综合考核答案
综合考核答案第六部分应⽤统计学⼀、简答题1 .什么是标志和指标？两者有何区别与联系？标志是说明总体单位具有的特征，指标是说明总体的综合数量特征的。
区别：⑴标志是说明总体单位（个体）特征的；⽽指标是说明总体特征的。
⑵标志中的数量标志是可以⽤数值表⽰，品质标志不能⽤数值表⽰；⽽所有的指标都是⽤数值表⽰的，不存在不能⽤数值表⽰的指标。
⑶标志中的数量标志不⼀定经过汇总，可以直接取得；⽽指标是由数量标志汇总得来的。
⑷标志⼀般不具备时间、地点等条件；⽽作为⼀个完整的统计指标，⼀定要有时间、地点、范围。
联系：⑴⼀般来说，指标的数值是由标志值汇总⽽来的；⑵标志和指标存在着⼀定的变换关系。
2. 某⼯业企业为了解本企业⼯⼈的⽂化程度，进⼀步加强⼯⼈业余⽂化技术学习，于2005年12⽉28⽇向所属各车间颁发调查表，要求填报2005年底所有⼯⼈的性别、姓名、年龄、⼯龄、⼯种、技术等级、现有⽂化程度等7个项⽬。
⑴指出上述调查属于什么调查？⑵调查对象、调查单位、填报单位是什么？⑶具体指明调查时间⑴⼀次性的全⾯调查⑵调查对象：该⼯业企业的全部职⼯调查单位：该⼯业企业的每⼀职⼯填报单位：每⼀车间⑶调查时间：2005年底（即2005年12⽉31⽇）3. 什么叫总量指标？计算总量指标有什么重要意义？总量指标的种类如何分法？⒈总量指标是反映社会经济现象总体规模或⽔平的统计指标。
计算总量指标的意义是：⑴总量指标是对社会经济现象总体认识的起点。
⑵总量指标是实⾏社会管理的依据之⼀。
⑶总量指标是计算相对指标和平均指标的基础。
总量指标可按不同的标志进⾏分类，⼀般按其反映的内容和时间状况分类。
⑴按反映总体内容的不同划分，可分为总体单位总量和总体标志总量。
⑵按其反映的时间状况不同，可分为时点指标和时期指标。
⑶按其表现形式不同，可分为实物指标、价值指标与劳动指标。
4. 什么是相对指标？相对指标的作⽤有哪些？相对指标是运⽤对⽐的⽅法，来反映某些相关事物之间数量联系程度的综合指标。
国开(内蒙古)50855-西方行政制度-综合考核参考答案
国开（内蒙古）50855-西方行政制度-综合考核参考答案说明：如果课程题目是随机的，请按CTRL+F在题库中逐一搜索每一道题的答案特殊说明请仔细：课程的题目每学期都可能更换，所以请仔细核对是不是您需要的题目再下载！！！！题目1：行政学的直接理论基础是（）。
: 行政法学; 政治学; 官房学; 社会学参考答案：政治学题目2：下列论著中，由林德布洛姆所著，并被视为20世纪最后25年内最有影响的政治学著作并荣获美国政治学会的最高荣誉奖——威尔逊政治学术奖的是（）: 《政策分析》; 《公共行政》; 《政策过程》; 《政治与市场》参考答案：《政治与市场》题目3：下列哪一项不属于林德布洛姆渐进决策需要遵循的三原则之一（）: 积小变为大变原则; 群体原则; 按部就班原则; 稳中求变原则参考答案：群体原则题目4：维尔达夫斯基对西方行政学的理论贡献主要体现在其（）理论方面。
: 渐进决策; 系统行政组织; 行为主义行政学; 公共预算参考答案：公共预算题目5：帕金森定律是关于（）形成原因的定律。
: 行政在政府中的角色; 组织机构臃肿低效; 政府部门公共预算; 系统化行政管理参考答案：组织机构臃肿低效题目6：沃尔多对西方行政的主要贡献体现在他的（）中。
: 行政组织理论; 人事管理理论; 公共预算理论; 综合折中行政观参考答案：综合折中行政观题目7：黑迪是现代西方行政学研究领域具有广泛影响的行政学家，他在西方（）研究领域具有权威地位。
: 行政生态学; 人事管理理论; 公共预算理论; 比较行政学参考答案：比较行政学题目8：政策科学作为一个独立学科被社会承认，很大程度上归功于以下哪位学者（）。
: 德罗尔; 弗雷德里克森; 里格斯; 黑迪参考答案：德罗尔题目9：新公共行政学派的主要代表人物是（）。
: 奎德; 布坎南; 弗雷德里克森; 法约尔参考答案：弗雷德里克森题目10：德鲁克在其20世纪50年代提出的目标管理概念基础上进一步创立了以下那种理论？（）: 行政生态学理论; 比较行政学理论; 政策科学理论; 目标管理理论参考答案：目标管理理论题目11：奎德认为，政策分析的必要性可以从（）得到说明。
南开大学22春“人力资源管理”《人员素质测评理论与方法》作业考核题库高频考点版(参考答案)试题号5
南开大学22春“人力资源管理”《人员素质测评理论与方法》作业考核题库高频考点版（参考答案）一.综合考核(共50题)1.()面试是指依照预先确定的内容、程序、分值结构进行的面试形式。
A.标准化B.结构化C.固定式D.结构式参考答案：B2.与其他类型的测评比较起来，配置性测评有()、()、()、()等特点。
A.有效性B.针对性C.客观性D.严格性E.准备性参考答案：BCDE3.基于胜任力的()更加重视员工的发展，注重通过对其胜任力的培养和提高来达成优秀绩效行为。
A.培训体系B.考评体系C.绩效评估体系D.评议体系参考答案：C4.测验时要严格按照事先规定的程序进行，保证所有被试对象在()的条件下接受测验。
A.完全相同B.完全不同C.相同环境参考答案：A5.绩效管理的()关注的是员工在多大程度上具有对()成功有利的特质，这一概念取自于人格或个性()中的特质理论。
A.观察法B.特质法C.组织D.心理学E.客观性参考答案：BCD6.冰山模型经常被看作是胜任力的一个基本模型。
其中，社会动机是驱动、指导和选择个体行为的潜在需要或思维方式，如取得成就的需要。
()A.正确B.错误参考答案：A7.()是一种较为常用而传统的评估方法。
它根据某一()，将全体被评估人员的()从最高到最低进行依次排列。
A.测评B.顺序法C.排序法D.绩效标准E.绩效参考答案：CDE8.每个人事测评都应该有统一的测评指标，因为只有通过它才能把测评客体、测评对象、测评主体、测评方法和测评结果贯穿为一体。
()A.正确B.错误9.评价组织者要以有价值的结果作为参考来对绩效进行界定。
()A.错误B.正确参考答案：A10.当我们用尺去量一张桌子的长度时，多次测量之后可能会有误差的产生。
()和其他物理测量一样，()达到100的一致性。
A.考核测评B.出差异C.人事测评D.可能E.不可能参考答案：CDE11.从理论上讲，在人事测评中，如果测评的内容()、收集的信息()，测评的结果就会()、越有效。
综合管理职位考核试题及答案
综合管理职位考核试题及答案一、多任务管理1. 请列举您认为综合管理职位的主要任务，并简要说明每个任务的重要性。
答：综合管理职位的主要任务包括但不限于：- 战略规划与执行：制定组织的长期发展战略，并确保其顺利执行，以保持组织竞争优势。
- 资源管理：合理分配和管理组织的各类资源，包括人力、财务、物资等，以支持组织的运作和发展。
- 绩效管理：建立有效的绩效评估体系，定期评估员工绩效，并提供激励和培训，以提高整体绩效和员工满意度。
- 风险管理：识别和评估组织面临的各类内外部风险，并制定相应的风险管理策略，以保障组织的稳定运行。
- 沟通与协调：促进组织内外部的沟通与协调，协调各部门之间的工作，提高团队合作效率和沟通效果。
- 创新与改进：鼓励员工提出创新思路和改进措施，推动组织的持续改进和创新发展。
这些任务的重要性在于，它们相互关联、相互支持，共同构成了一个高效运转的综合管理体系，能够帮助组织有效应对挑战，提升绩效，实现长期发展目标。
二、领导能力2. 请谈谈您认为一个综合管理职位需要具备的领导能力，并举例说明。
答：综合管理职位需要具备以下领导能力：- 战略思维：能够把握组织的整体发展方向，制定明确的发展战略，并将其转化为具体行动计划。
例如，作为综合管理职位，我曾在公司中推动了一项新的市场开拓战略，通过对市场趋势和竞争环境的分析，制定了一系列具有前瞻性的市场拓展计划，并最终取得了良好的市场反馈。
- 激励和团队管理：能够激励和管理团队，使其充满活力并发挥最佳水平。
例如，在我之前的工作中，我成功地组建了一个高效的团队，并通过激励措施和培训计划，激发了团队成员的潜力，提高了团队整体绩效。
- 决策能力：能够在复杂的情况下做出明智的决策，并承担相应的责任。
例如，作为综合管理职位，我曾面临一个重要的决策，需要在时间紧迫的情况下选择合适的供应商，我通过对供应商的评估和比较，最终做出了一个明智的决策，确保了项目的顺利进行。
这些领导能力对于综合管理职位来说至关重要，能够帮助领导者更好地组织和管理团队，推动组织的发展。
老年人综合能力评估考核试题及答案
老年人综合能力评估考核试题及答案一、选择题（每题2分，共40分）1. 以下哪项不是评估老年人综合能力时常用的量表？A. MMSE量表B. ADL量表C. MoCA量表D. IQ量表2. 老年人日常生活能力（ADL）评估主要包括以下哪些方面？A. 进食、洗澡、穿衣B. 如厕、移动、购物C. 交流、认知、情感D. A和B3. 在评估老年人认知功能时，以下哪项不是常用的评估工具？A. MMSE量表B. MoCA量表C. RUDAS量表D. 肌力测试4. 老年人营养状况评估常用的工具是？A. BMI指数B. MNA量表C. NRS量表D. GDS量表5. 老年人跌倒风险评估常用的量表是？A. TUG测试B. BBS测试C. FIM量表D. MNA量表答案：1.D 2.D 3.D 4.B 5.A二、填空题（每题2分，共20分）6. MMSE量表是评估老年人认知功能的常用量表，其满分是______分。
答案：30分7. 在进行老年人日常生活能力（ADL）评估时，若评分低于20分，则表示老年人存在______。
答案：严重的功能障碍8. MoCA量表是专门为老年人设计的认知功能评估量表，其满分是______分。
答案：30分9. 老年人营养状况评估中，MNA量表评分低于17分表示存在______。
答案：营养不良10. TUG测试是评估老年人跌倒风险的常用方法，正常值应在______秒内完成。
答案：10秒三、判断题（每题2分，共20分）11. 老年人综合能力评估只包括认知功能和日常生活能力评估。
（错误）12. MMSE量表评分越高，表示老年人的认知功能越好。
（正确）13. 老年人营养状况评估不需要考虑体重和身高因素。
（错误）14. 老年人跌倒风险评估只关注跌倒次数，不考虑其他因素。
（错误）15. 老年人综合能力评估结果可以用来制定个性化的康复计划。
（正确）答案：11.错误 12.正确 13.错误 14.错误 15.正确四、简答题（每题10分，共30分）16. 简述老年人综合能力评估的目的和意义。
招标代理综合考评业务知识考核题库及答案
题目名称资格后审项目的资格审查小组不含副场评委，仅为主场评委参与资格审查。
中型且技术复杂或者具有特殊专业技术要求的工程项目，经招投标监管机构批准，也可以采用合格制资格预审。
中标通知书由招标人发出。
中标人按照合同约定或者经招标人同意，可以将中标项目的部分非主体、非关键性工作分包给他人完成；接受分包的承包人应当具备相应的资格条件，若再次分包，则接受再次分包的承包人也必须具备相应的资格条件。
中标候选人公示期间，正确资格预审结果有异议，并经查实异议成立的，评标基准价应重新计算并重新确定投标人入围资格。
中标候选人公示后应向招投标监管机构抄送评标报告。
中标候选人公示后，正确出现异议投诉改变拟中标人的，应当重新公示拟中标候选人。
职业安全健康管理体系认证可以作为有限数量制资格预审的评价因素。
招标文件或者资格预审文件售出后，一概不予退还。
招标人与中标人不按照招标文件和中标人的投标文件订立合同的，或者招标人、中标人订立背离合同实质性内容的协议的，责令改正；可以处中标项目金额千分之五以上千分之十以下的罚款。
招标人可以限定或者指定特定的专利、商标、品牌、原产地或者供应商。
招标人接受应当拒收的投标文件的，由有关行政监督部门责令改正，可以处10万元以下罚款，正确单位直接负责的主管人员和其他直接责任人员依法给予处分。
招标人正确参与方案设计邀请招标而未中标的设计项目投标人，应当在招标公告或者投标邀请书中载明是否给予经济补偿。
招标人采用资格预审办法正确投标人进行资格审查的，应当在开标后由评标委员会按照招标文件规定的标准和方法正确投标人的资格进行审查。
招标控制价应在招标文件中公布，不应上调或下浮。
招标公告发布后，无正当理由招标人不得擅自终止招标。
在招标文件的合同部分，正确于发包人的称呼应当改为“招标人”。
在评标过程中，评标委员会成员正确同一问题意见不一致的，按照少数服从多数的原则形成评标结论。
在某项目的投资中，若国有资金没有超过50%，则肯定可以采用邀请招标方式发包。
职业适应性综合知识考核试题及答案
职业适应性综合知识考核一、学习能力1. 下列表示学习的成语是（）①循序渐进②乐学勤思③废寝忘食④闻鸡起舞⑤不耻下问⑥目不转睛[单选题] *A、②③⑤B、①②③④⑤√C、①②③⑤D、②③⑤⑥2. 郊游时，看见野生蘑菇，您应该怎么做？（）[单选题] *A、采下来带回家食用B、凭经验判断无毒的就可带回家食用C、咨询问人后感觉安全再食用D、野生的蘑菇不安全，不采摘也不食用√3. 人讲举一反三、触类旁通，意思是掌握某种知识后，能把这些知识应用于相似的或有联系的工作岗位及工作任务中去，实现学习的迁移。
当然，迁移有正迁移和负迁移之分，下面哪些现象不属于正迁移？（）A、学习钢琴的人再来学习电子琴B、学习汉语拼音的人再去学习英语√C、学习数学的人再去学习经济学D、学习英语的人再来学习法语4. 认真学习一段时间后你觉得紧张和疲倦，你应该（）[单选题] *A、继续学习B、赶快玩非常刺激的游戏C、看看远处绿色的植物，调整眼睛，放松心情√D、尽情娱乐忘了学习5. 下列四种叙述，能称为算法的是（）[单选题] *A.在家里一般是爸爸做饭B.做饭需要刷锅、淘米、加水、加热这些步骤√C.在野外做饭叫野炊D.做饭必须有米6.定义运算规定：a※b=（b+a）×b，那么（2※3）※5=（）[单选题] *A.85B.90C.95D.100√7. 可行性研究可以分为五个步骤，以下排序正确的是（）。
①调查研究；②接受委托；③编制可行性研究报告；④方案的选择和优化；⑤财务评价和综合评价[单选题] *A．②④①⑤③B．②③④①⑤C．②①③④⑤D．②①④⑤③√8. 期考时间快到了，我会（）[单选题] *A抓紧时间复习功课，晚上不看电视，白天不参加课外活动B合理安排学习活动休息时间，学习要注意方法，讲效率√C觉得学过的知识都掌握了，复习功课不用太认真D 玩游戏消遣一下9. 如果两个数的积为负数，和也为负数，那么这两个数（）[单选题] *A. 都是负数B .都是正数C.一正一负，且负数的绝对值大√D.一正一负，且正数的绝对值大10. 下列的哪一项应该接在“*0 00 0 *0 0 0 *”后面（）[单选题] *A *0*B 00*√C 0**D **0二、语言表达能力（本大题共8题，每题满分10分，共80分）下面各题都有4个备选答案，请你选出一个自认为是最佳的答案，多选、错选或不选均不得分。
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第六部分应用统计学一、简答题1 .什么是标志和指标？两者有何区别与联系？标志是说明总体单位具有的特征，指标是说明总体的综合数量特征的。
区别：⑴标志是说明总体单位（个体）特征的；而指标是说明总体特征的。
⑵标志中的数量标志是可以用数值表示，品质标志不能用数值表示；而所有的指标都是用数值表示的，不存在不能用数值表示的指标。
⑶标志中的数量标志不一定经过汇总，可以直接取得；而指标是由数量标志汇总得来的。
⑷标志一般不具备时间、地点等条件；而作为一个完整的统计指标，一定要有时间、地点、范围。
联系：⑴一般来说，指标的数值是由标志值汇总而来的；⑵标志和指标存在着一定的变换关系。
2. 某工业企业为了解本企业工人的文化程度，进一步加强工人业余文化技术学习，于2005年12月28日向所属各车间颁发调查表，要求填报2005年底所有工人的性别、姓名、年龄、工龄、工种、技术等级、现有文化程度等7个项目。
⑴指出上述调查属于什么调查？⑵调查对象、调查单位、填报单位是什么？⑶具体指明调查时间⑴一次性的全面调查⑵调查对象：该工业企业的全部职工调查单位：该工业企业的每一职工填报单位：每一车间⑶调查时间：2005年底（即2005年12月31日）3. 什么叫总量指标？计算总量指标有什么重要意义？总量指标的种类如何分法？⒈总量指标是反映社会经济现象总体规模或水平的统计指标。
计算总量指标的意义是：⑴总量指标是对社会经济现象总体认识的起点。
⑵总量指标是实行社会管理的依据之一。
⑶总量指标是计算相对指标和平均指标的基础。
总量指标可按不同的标志进行分类，一般按其反映的内容和时间状况分类。
⑴按反映总体内容的不同划分，可分为总体单位总量和总体标志总量。
⑵按其反映的时间状况不同，可分为时点指标和时期指标。
⑶按其表现形式不同，可分为实物指标、价值指标与劳动指标。
4. 什么是相对指标？相对指标的作用有哪些？相对指标是运用对比的方法，来反映某些相关事物之间数量联系程度的综合指标。
相对指标的主要作用是：⑴能够表明现象的相对水平、普遍程度及比例关系；⑵可以使一些不能直接对比的现象总量找到对比的基础；⑶可以表明事物的发展程度、内部结构及比例；⑷可以使不能用总量指标直接对比的非同类现象之间，能够进行比较；⑸是进行计划管理和考核企业经济活动成果的重要指标之一。
5. 在分析长期计划执行情况时，水平法和累计法有什么区别？在分析长期计划执行情况时，水平法和累计法的主要区别在于：水平法适用于检查按水平法规定任务的长期计划，用报告期的实际完成数与长期计划的任务数对比进行检查。
累计法适用于检查短期计划和按累计法规定任务的长期计划，用从期初累计至报告期止的实际数与计划任务数对比进行检查。
6. 序时平均数与一般平均数有什么相同点和不同点？序时平均数和一般平均数的相同点是两种平均数都是所有变量值的代表数值，表现的都是现象的一般水平。
不同点是序时平均数平均的是现象在不同时间上指标数值的差别，是从动态上说明现象的一般水平，是根据时间数列计算的；而一般平均数平均的是现象在同一个时间上的数量差别，是从静态上说明现象的一般水平，是根据变量数列计算的。
7. 水平法和累计法计算平均发展速度有什么不同？水平法和累计法计算平均发展速度的区别在计算平均发展速度时，它们的数理根据、计算方法和应用场合各不相同。
水平法侧重点是从最后水平出发来进行研究，而累计法的侧重点是从各年发展水平的累计总和出发来研究的。
8. 什么叫长期趋势？研究长期趋势的主要目的是什么？所谓长期趋势，是指客观现象在某一个相当长的时期内持续变化的趋势。
⑴测定和分析过去一段相当长的时间之内客观现象持续向上增长或向下降低的发展趋势，从而认识和掌握现象发展变化的规律性。
⑵通过分析现象发展的长期趋势，为统计预测提供必要条件。
⑶测定长期趋势，可以消除原有时间数列中长期趋势的影响，以便更好地来研究季节变动等问题。
9. 时期数列和时点数列有什么不同？时期数列和时点数列的不同点是：⑴时期数列的指标数值是连续计算的，时点数列的指标数值是间断计算的。
⑵时期数列的指标数值可以直接相加，时点数列的指标数值不能直接相加（连续时点数列除外）⑶时期数列指标数值大小与所属时间长短成正比，时点数列的指标数值大小与所属时间长短没有直接关系。
10. 编制时间数列的原则是什么？⑴时期长短应该相等；⑵总体范围应该一致；⑶指标的经济内容应该相同；⑷指标的计算方法、计算价格和计量单位应该一致。
11. 什么叫综合指数？有什么特点？综合指数是总指数的基本形式，它是由两个总量指标对比形成的指数。
凡是一个总量指标可以分解为两个或两个以上的因素指标时，将其中一个或一个以上的因素固定下来，仅观察其中一个因素指标的变动程度，这样的总指标数就叫做综合指数。
综合指数的特点是：①原则上分子分母所包含的研究对象范围必须一致；②它所反映的现象变动程度是它所综合的资料的范围内该现象的变动程度；③它可以按范围逐步扩大，将分子、分母分别进行综合以编制出更大范围的指数；④它所需要的资料都是全面资料，不存在抽样问题。
12. 综合指数和平均数指数有何联系和区别？综合指数和平均数指数的区别与联系是：⑴联系：在一定权数下，两类指数间有变形的关系。
⑵区别：平均数指数不只是作为综合指数的变形而使用的，它本身也是种独立的指数，具有广泛的使用价值。
13. 平均数指数在什么条件下才能成为综合指数的变形？平均数指数要成为综合指数的变形，必须在一定权数的条件。
具体地讲，加权算术平均数要成为综合指数的变形，必须在p0q0这个特定的权数条件下；加权调和平均数要成为综合指数的变形，必须在p1q1这个特定权数条件下。
14. 什么叫同度量因素？作用是什么同度量因素是在指数的计算中把不能相加的因素乘上一个因素，变成价值形态再进行动态对比。
这里把乘上的这个因素叫同度量因素。
它的作用是：①起到同度量的作用，②起到权数的作用。
15. 相关关系与函数关系的区别和联系是什么？区别在于：函数关系是变量之间的一种完全确定性的关系，一个变量的数值完全由另一个变量的数值所确定与控制；相关关系一般不是完全确定，对自变量的一个值，与之对应的因变量不是唯一的。
联系在于：二者都是反映了变量之间的相互依存关系，当变量之间的相关关系较为密切时，用函数关系来对相关关系作近似的代替，即进行回归分析。
16. 相关关系按形式与程度不同分为哪几类？⑴按相关关系涉及的变量多少，相关关系可分为单相关和复相关；⑵按相关的方向不同，相关关系可分为正相关和负相关；⑶按相关的表现形式不同，相关关系可分为线性相关（直线相关）和非线性相关（曲线相关）；⑷按相关的密切程度不同，相关关系可分为完全相关、不完全相关和不相关。
17. 相关分析的主要内容有哪些？⑴确定变量之间有无相关关系，以及相关关系的表现形式；⑵确定相关关系的密切程度；⑶选择合适的数学方程式；⑷测定变量估计值的准确程度；⑸对回归方程进行显著性检验。
二、计算题⒈某地区工业企业按职工人数分组如下：100人以下100-499人500-999人1000-2999人3000人以上说明分组的标志变量是离散型的还是连续型的，属于什么类型的组距数列。
分组标志是离散型数量标志，组限不重叠；属于开口异距数列，是不连续或离散型变量数列。
⒉下面是某公司工人月收入水平分组情况和各组工人数情况：月收入（元）工人数（人）400-500 20500-600 30600-700 50700-800 10800-900 10指出这是什么组距数列，并计算各组的组中值和频率分布状况。
闭口等距组距数列，属于连续变量数列，组限重叠。
各组组中值及频率分布如下：⒊抽样调查某省20户城镇居民平均每人全年可支配收入（单位：百元）如下：88 77 66 85 74 92 67 84 77 94 58 60 74 64 75 66 78 55 70 66⑴根据上述资料进行分组整理并编制频数分布数列⑵编制向上和向下累计频数、频率数列⑶根据所编制的频数分布数列绘制直方图和折线图。
⑴⑵要求：⑴填满表内空格⑵对比全厂两年总产值计划完成程度的好坏。
⑵该企业2005年的计划完成程度相对数为110.90%，而2006年只有102.22%，所以2005年完成任务程度比2006好。
5. 某工厂2006年计划工业总产值为1080万吨，实际完成计划的110%，2006年计划总产值比2005年增长8%，试计算2006年实际总产值为2005年的百分比？答案：118.8%6. 某地区2006年计划利税比上年增长20%，实际为上年利税的1.5倍，试计算该地区2006年利税计划完成程度？答案：125%7. 某种工业产品单位成本，本期计划比上期下降5%，实际下降了9%，问该种产品成本计划执行结果？答案：95.79%8. 我国“十五”计划中规定，到“十五”计划的最后一年，钢产量规定为7200万吨，假设根据上表资料计算：⑴钢产量“十五”计划完成程度；⑵钢产量“十五”计划提前完成的时间是多少？答案：⑴102.08%；⑵提前三个月请计算各季平均每月总产值和全年平均每月总产值。
第一季度平均每月总产值=4400万元第二季度平均每月总产值≈4856.7万元第三季度平均每月总产值=5200万元第四季度平均每月总产值=5500万元全年平均每月总产值=4989.2万元第一季度平均职工人数≈302人第二季度平均职工人数≈310人第三季度平均职工人数=322人第四季度平均职工人数=344人全年平均职工人数≈320人请计算各种动态指标，并说明如下关系：⑴发展速度和增长速度；⑵定基发展速度和环比发展速度；⑶逐期增长量与累计增长量；⑷平均发展速度与环比发展速度；⑸平均发展速度与平均增长速度。
“十五”时期工业总产值平均发展速度=53.3439.783=117.96% 各种指标的相互关系如下：⑴增长速度=发展速度－1，如2001年工业总产值发展速度为130.21%，同期增长速度=130.21%－100%=30.21%⑵定基发展速度=各年环比发展速度连乘积，如2005年工业总产值发展速度228.34%=130.21%×116.2%×105.58%×128.23%×111.41%⑶累计增长量=各年逐期增长量之和，如2005年累计增长量440.6=103.7+72.7+29.0+154.9+80.3⑷平均发展速度等于环比发展速度的连乘积再用其项数开方。
如“十五”期间工业总产值平均发展速度⑸平均增长速度=平均发展速度－1，如“十五”期间平均增长速度17.96%=117.96%－100%12. 某国对外贸易总额2003年较2000年增长7.9%，2004年较2003年增长4.5%，2005年又较2004年增长20%，请计算2000-2005每年平均增长速度。