吉他指板练习

吉他指板练习
吉他指板练习

Guitar Fretboard Workbook 吉他指板练习手册

——A complete system for understanding the fretboard

——系统性学习吉他指板

作者: Barrett Tagliarino

目录

第一章指板图,品以及弦(Diagrams, Frets, and Strings).....................................................................- 1 - 练习1............................................................................................................................................................- 4 - 练习2............................................................................................................................................................- 4 - 练习3............................................................................................................................................................- 4 - 第二章5种主音音型(Five root shapes)........................................................................................................- 5 - 练习4............................................................................................................................................................- 8 - 练习5............................................................................................................................................................- 8 - 第三章全音和半音(Whole steps and half steps).......................................................................................- 10 - 练习6..........................................................................................................................................................- 12 - 练习7..........................................................................................................................................................- 12 - 练习8..........................................................................................................................................................- 13 - 第四章音名(Note names).............................................................................................................................- 14 - 练习9..........................................................................................................................................................- 16 - 第五章找音符(Finding notes)......................................................................................................................- 17 - 练习10........................................................................................................................................................- 18 - 第六章大调音阶(The Major Scale).............................................................................................................- 20 - 练习11........................................................................................................................................................- 22 - 第七章大调音阶指型(The Five Major Scale Patterns).............................................................................- 24 - 练习12........................................................................................................................................................- 26 - 第八章自然小调音阶(The Natural Minor Scale).......................................................................................- 28 - 练习13........................................................................................................................................................- 28 - 关系大小调(Relative Major and Minor)..........................................................................................................- 30 - 练习14........................................................................................................................................................- 30 - 练习15........................................................................................................................................................- 31 - 第九章五声音阶(pentatonic scales)...........................................................................................................- 32 - 练习16........................................................................................................................................................- 32 - 练习17........................................................................................................................................................- 33 - 练习18........................................................................................................................................................- 34 - 练习19........................................................................................................................................................- 34 - 练习20........................................................................................................................................................- 35 - 练习21........................................................................................................................................................- 36 - 练习22........................................................................................................................................................- 36 - 第十章大音程及纯音程(Major And Perfect Intervals)...............................................................................- 37 - 练习23........................................................................................................................................................- 40 - 练习24........................................................................................................................................................- 40 - 练习25........................................................................................................................................................- 41 - 第十一章小音程、减音程及增音程(Minor, Dim & Aug Intervals)...........................................................- 42 - 练习26........................................................................................................................................................- 44 - 练习27........................................................................................................................................................- 44 - 第十二章复合音程(Compound Intervals)...................................................................................................- 45 - 练习28........................................................................................................................................................- 46 -

练习29........................................................................................................................................................- 46 - 第十三章三和弦琶音(Triad Appeggios)......................................................................................................- 48 - 练习30........................................................................................................................................................- 48 - 练习31........................................................................................................................................................- 49 - 练习32........................................................................................................................................................- 49 - 练习33........................................................................................................................................................- 50 - 第十四章三和弦 (Triad)...............................................................................................................................- 51 - 练习34........................................................................................................................................................- 52 - 练习35........................................................................................................................................................- 52 - 练习36........................................................................................................................................................- 53 - 练习37........................................................................................................................................................- 53 - 第十五章七和弦琶音 (Seventh Arpeggios)...............................................................................................- 55 - 练习38........................................................................................................................................................- 55 - 练习39........................................................................................................................................................- 55 - 练习40........................................................................................................................................................- 56 - 练习41........................................................................................................................................................- 57 - 练习42........................................................................................................................................................- 57 - 第十六章七和弦 (Seventh chords).............................................................................................................- 59 - 练习43........................................................................................................................................................- 61 - 练习44........................................................................................................................................................- 61 - 练习45........................................................................................................................................................- 62 - 练习46........................................................................................................................................................- 62 - 练习47........................................................................................................................................................- 62 -

介绍

学会在吉他上演奏一首歌曲是一种技能,毫无疑问,当所有音符连起来的时候,听起来真的棒极了。但是,这里有一个问题:你真的知道你弹得什么东西吗?如果你犯了错误怎么办。很有可能,你就像是实验室里一只在走迷宫的老鼠,把奶酪挪走,你就马上迷路了,于是你返回到出发点。

如果你真的一直知道你在哪里,你需要去哪里,如果你理解了吉他的整个指板你还会迷路吗?

这本练习册会引导你获得对吉他指板的高度认知。每一章,一个概念会被引进并且马上让你去做练习。这样每次学习的知识会在第一时间得到加强,就如同我们学习英语的ABC一样:通过不断的重复大声读以及写来完成我们的练习。

绘制/描述/演奏

我的学生在书里看到一个和弦或者一段音阶然后马上就尝试去在吉他上演奏,我沮丧的看了他们很久。他们笨拙地在琴上摸索音符,浪费了很多时间,时间久了,就迷路了。然后他们又得重新开始看书学习。几周以后,他们仍旧感到很迷,因为他们根本没有在自己的大脑里建立起来一个明确的吉他指板映像。三个方面的练习会解决这个问题,绘制/描述/演奏。当你可以绘制一个和弦图或者可以绘制一段音阶的时候,并且口头的说出每个音符的位置,你才能顺利地去演奏它。

然后一些学生们认识到,绘制吉他指板图是最好的学习吉它指板的方法。没有人告诉他们怎么做,他们自己开始绘制吉他指板图,并且将指板图拿给我做检查,看是否有任何错误,以及他们的手型是否正确。这些学生的进步是最快的。我很感谢我的学生给我展示他们是如何学习的。然后我们一起创建了这本吉他指板练习册。“读”以及“写”可以将本书的材料彻底的印在你的脑海中。

当你花几个月完成这本练习册,你对吉他指板的认知跟你之前的认识会有很大的差异。随着你对指板的熟悉,你的演奏技巧也会在之后的几年内突飞猛进。

如何使用本书

建议按照顺序学习本书,因为后边的章节完全依赖开始的章节。并且定时复习学习过的内容。如果你处在严肃学习吉他的开始阶段,我建议你花一年的时间认真的练习本书内容,一天花十几分钟,保持每周都复习。

每章在阅读前,注意看该章的学习目标。如果你认为自己已经完成了该目标,那么跳过本章学习直接去做本章的练习。如果你可以很快完成并且没有任何错误,那么恭喜你,你可以直奔下一章;否则,返回继续学习本章;如果练习对你来说依然很难,说明你前几章的内容不够牢靠;如果对你来说,本章是全新的话,那么花些时间认真的学习,保证在学习下一章时你理解了该章并且完成该章的练习。

如果你决定做大量的练习(事实上大部分人都需要),我建议你拿一个单独的笔记本来重复画指板图。你需要买的只是一个本子和一把直尺。

经常会遇到的问题

为什么我在绘制吉他指板图的时候还要大声的把它念出来?我不能仅仅只是演奏吗?

我告诉你,绘制并且描述指板的形状,目的是为了让你更快的去学习他们。调式音阶,和弦,以及琶音(和弦音从低到高依次分解演奏)本质上仅仅是一些让你感到枯燥的练习,当掌握了这些枯燥的东西之后,你将可以演奏真正让你感觉到兴奋的音乐。在没有这些基础的前提下就尝试去演奏技巧高超复杂的曲子将会带给你更多的沮丧。

我怎么知道我做的对不对?

答案会在书的最后边,不要去作弊,做完后随时去做练习。

Hi,你出局了

很多的指型本书都是没有包含的。我鼓励你去绘制比本书中更多的指型。在最后的十章中,存在的调式、和弦以及琶音指型的数量已经是一个天文数字了。本书的目标是,截至你学习完所有课程,你将会在自己的大脑里构建出任何你可能想要演奏的指型。

我该如何去练习这些指型呢?

当你学会了一个基础的指板型后,配合节拍器去练习(55-60拍/分钟)。如果你还没有大量的跟着节拍器去练习,那么很大程度上你的节奏不稳。如果你是人类,你的节奏不稳,那么你需要一个节拍器。

对于调式及琶音,用节拍器如何练习已经很明显了。尝试跟着八分音符上行、下行去弹:每一个拍子弹两下。对于音程以及和弦,最好的练习方法是按着一定的顺序演奏一些,目的是为了让你头脑跟手一直处于工作状态。在全音符及二分音符下练习和弦(全音符下和弦弹四次,二分音符下和弦弹八次)

以下是一些重要的练习指导:

1. 在短时间内集中精力地练习,中间不要有注意力转移。15分钟每次,一天两次是一个好的开始。

2. 把要练习的东西单独隔离开来,每次就只练习这一样东西。不要尝试同时去学习两样东西。

3. 对于新的信息,再碰吉他之前现在脑子构建一个预览图。花时间保证你在第一次就正确的学习它。避免回头在学习。

3. 不停地练习,直到你学得东西已经从短期记忆演变成长期记忆,这个时间需要二周左右。做一个笔记,这样你就知道你每样东西练了多久。

4. 不要去练习错误,演奏速度开始要慢保证不出错,在慢的基础上一点一点提速。

5. 一定要有耐心,该花多少时间就得花多少时间。

6. 每次完成任务后要给自己一个奖励,积极地练习态度有助于你走的更远。

第一章指板图,品以及弦(Diagrams, Frets, and Strings)

学习目标:理解吉他指板图,并且记住每根弦的名称

品(Fret)

标准的吉他指板图是由水平线及垂直线组成,其中水平线代表品(Fret),垂直线代表弦(Strings)。见图1-1

图1-1

品在本书中使用罗马数字来标记,并且随着品位的升高,也就是离琴身越近,数字越大(图1-2)。该数字被写在你手指应该按得位置上——事实上手指按得位置应该更靠近品丝而不是位于正中间。

品位的数字一般代表了食指的位置(如第一把位食指在第一品,第二把位食指在第二品)

图1-2

弦(Strings)

最高的(见右图1-3)。

从粗弦换到细弦意味着音在走向上是向上的,除非你是头朝下弹琴。你

的手指越接近地面,说明你所处的弦音越高。因此呢,弦的标记可能跟你想

象的正好相反,当然,这种标记想要再改已经太晚了,所有的吉他书都采用

的这种标记。

图1-3

从6弦开始,他们的名字依次是:E A D G B E,在继续往下读之前要记住他们。当你记住了之后,你会很熟悉4弦是D弦,2弦是B弦。我们在努力让学习过程中死记硬背的东西尽量的少,但是有些东西是不可避免的(更新:2015-11-14,本章完)。

练习1

在下边空白的吉他指板图上标记出每根弦的名字,根据你的记忆去做,当你做一根弦的时候,用手遮住上一个已经完成的。6弦已经给你标记出了名字。

练习2

当一个指板图包含了很多品,一般来说他是向左倒着放置的。让我们尝试使用此图来做练习标记出每根弦的名字,GO!

练习3

大声回答下边的问题,并且填空:

1. 第三弦的名字叫什么?

2. B弦是第几弦?

3第五弦的名字叫什么?

4. G弦是第几弦?

5. 第六弦的名字叫什么?

6. A弦是第几弦?

7. 第二弦的名字叫什么?

8. E弦是第几弦?

9. 第一弦的名字叫什么?

10. D弦是第几弦?

第二章5种主音音型(Five root shapes)

学习目标:5种主音音型(此处主音是指各种调式【key】下的主音,而非主音吉他中的主音)每一种调式,和弦以及旋律都是由一组音组成,这组音中有一个音叫做主音。主音指引着我们的演奏,如果没有了主音,我们将会在指板上迷路。

当我们知道了主音的在哪,我们就可以很容易找到别的音。两个主音之间形成的指板形状叫做主音音型。在吉他指板上,一共有5种主音音型,我们把它们依次命名为1到5。下面我们用C调来展示这几种主音音型(图2-1)。如果你觉得下边的轨迹很像是乐队指挥的动作,那么你需要一个大的合唱团来配合你 :) 。

Key of C

图2-1

随着我们学习的进展,你将会发现这些主音音型的重要性;每一种调,琶音或者和弦都会在主音音型的基础上构建。我们会给这些主音音型命名,比如主音音型1,主音音型2等等。最终这些主音音型会跟你之前可能练习过的指型对上号,因为它们有着非常相似的形状。

现在,让我们来看,弹、并且彻底的学习所有的主音音型,一次学一个。

将你的食指和中指分别放在下图2-2所示位置,2弦1品和5弦3品,并且大声的读出来:

图2-2

主音音型1包含2弦和5弦,两品间距。

然后将你的食指往上移动到刚才你中指所在的3品位置,并且将你的中指放在第3弦的第5品(图2-3),同时大声的喊出下边刺耳的宣言:

图2-3

主音音型2包含5弦和3弦,两品间距

注意主音音型2和主音音型1共享了一个主音,那就是5弦上的主音。每一种主音音型都会跟它的下一种主音音型有一个音的重叠。这种重叠将会应用在我们后边会学习到的和弦,调式以及琶音上。

当你学习第三种主音音型的时候,你不必拉伸的手掌去同时弹响三个音符。主要的目标是学习这几个音符的空间关系(图2-4)。在用食指弹3弦5品C的同时,用小指分别弹响剩余的两个音符,同时大声念出:

图2-4

主音音型3包含3弦,1弦和6弦,三品间距

主音音型4包含了主音音型3的两个音符。将你的食指放在1弦或者6弦的8品位置,同时你的无名指放在4弦10品(图2-5)。一定要正确安排手指,并且大声的念出:

图2-5

主音音型4包含1弦和6弦,4弦,二品间距

主音音型5,将你的食指放在第4弦第10品,然后将小指放在2弦13品(图2-6),同时大声念出:

图2-6

主音音型5包含4弦和2弦,三品间距

现在我们已经学习了所有的主音音型,但是,事情并没有结束。这5个主音音型在吉他指板上是循环存在的,直到吉他的最高把位(图2-7为指板第13把位,第二次出现的C调主音音型1)。所以现在我们从主音音型1开始,依次练习2,3….直到13品结束(只练习一个循环)。

图2-7

从第15品的主音音型2开始,尽可能多的去弹,直到你的手可以舒服的演奏为止。

五种主音音型可以从任何音符开始,琴上的任意品开始,但是音型永远都是一致的并且按照12345的顺序——尽快起始主音音型可能有所不同。例如,下边是五种G调的主音音型,它是从主音音型3开始的(图2-8)。

Key of G

图2-8(更新:2015-11-20本章完)

练习4

下边的每一个音符都属于两种主音音型,在图上完成这两种主音音型,并且标记他们的名字。

练习5

根据已给出的音符,绘制出五种主音音型并且标记出他们对应的名字或编号。第一题已经帮你完成了。

演奏

一旦完成了这些练习,按照这些图在吉他上做练习。从低把位开始,慢慢往高把位练。练习的时候大声的念出他们,比如这样:

音型4......音型5......音型1......音型2......音型3......音型4......音型5......2....

不要担心音符的名字;目前我们集中精力演奏并且说出主音音型名字。

第三章 全音和半音(Whole steps and half steps) 学习目标:学习基础音符。认识全音半音,记住基本音级中BC ,EF 的自然半音关系

音乐中一共12种音符。尽管这样,他们只是用了字母表中的7个字母来表示:A 、B 、C 、D 、E 、F 、

G 。是不是看起来很疑惑?

我们使用7个音符的原因是大部分音乐使用的都是7声音阶。使用了字母表,一个音阶可以快速地被读出来。还可以在这些字母后边跟上升降记号(#,b 或者?)来表示这些符号到底代表的是哪一个音。升降号对于音乐的重要性跟维他命对人类的重要性是一样的,因此重复朗诵下边的句子:

另外一个关于“音阶”的术语是自然音阶:自然音阶意味着它是一种音阶,非自然音阶音符是指五个包含在全音阶音符但是不包含在自然音阶中的音符(自然音阶包含7个音符,12-7=5)。

在本书书写时,现代音乐的发展历史已经很悠久了,而且键盘乐器已经趋近于完美。吉他是一门非常老的乐器,但是它也遵循着上述的规律,这些规律在键盘乐器上有这非常直观简单的体现(图3-1)。键盘的布局:7个白键组成了C 大调的基本音阶,在白键中间有5个黑键。这样12个音符不停的循环重复,我们就可以演奏高低起伏的音乐。

图3-1

上述的白键叫做自然音阶,依次叫做自然

C ,自然

D 等等;黑键叫做变化音阶,可

以引用比它高或者比它低的音来表示(物理上就是右边相邻的或者左边相邻的键)。例如,

C 和

D 中间的黑键叫做C#或者Db (图3-2)。

图3-2

为了看清这个系统是如何在吉他上边应用的,我们来看看自然音符是以怎样的方式在一根弦上上下分布:我们以第5弦为例(如图3-3):

# 提升音符,b 降低音符,?还原音符

图3-3

注意一些音符距离二品,而其他的一些音符距离一品(或者说是相邻的)。两品间距的叫做全音,一品间距的(或者说是相邻的)叫做半音。

我们需要记住BC之间,EF之间是半音。在键盘上他们之间是没有黑键的。而在吉他上,这些音符相差一品间距,其他的音符相差二品间距。为了记住这个规律,现在你需要打开窗户并且大声的向这个世界喊出:

BC之前是半音,EF之间是半音

然后再喊:

B ernie

C ohen and E rnie F rank are two close friends of mine

(B ernie C ohen和E rnie F rank是我的好朋友)

吉他的六根弦就像是六架小钢琴,每一个弦都从不同的音开始。为了加强“BC、EF之间是半音关系”的记忆,现在开始后边的练习,我们会绘制每根弦上的自然音符。你在做的时候需要好好的思考。暂时不要尝试去记住指板上的音(更新:2015-11-24,本章完)。

练习6

画出每根弦上的自然音阶,并且写下他们的名字,6弦已经为你完成了。

练习7

当你完成了琴弦上的自然音阶后,回过头写下五个变化音阶。把包含升降号的变化音阶都写上。这样,每一个不含在自然音阶内的全音阶都会有两个名字。6弦已经为你完成了。

练习8

12品往后的音符跟空弦音开始是完全一致的。标记下图每一个指定琴弦的12品音符,并且从高把位往低把位标记音符,写出各个指定弦的自然音阶,请不要忘记BC和EF之间的半音关系。

更多的练习:

从空弦开始往高把位弹自然音阶,尽量保证你的手可以舒服的演奏。同时大声的说出每个自然音阶的名字(和它的把位),比如这样:

“6弦:E空弦,F1品,G3品,A5品,B品....”(等等)。

说出品的位置有助于加强你全音及半音的意识。同时,不要担心你记不住每个音的音符。你首先你要记住的是音阶的组成,以及BC和EF之间的半音关系。

第四章音名(Note names)

学习目标:说出指板上任意位置的音名

为了能够说出指板上任意位置的音名,使用你所学过的半音全音关系(BC、EF之间是半音)以及五种主音音型。例如,让我们来说出2弦7品位置的音名(如图4-1)。

图4-1

方法1 自然音级法

按照全音半音关系,我们可以从琴枕处往高把位数。2弦空弦音为B(图4-2),因此我们可以看出:2弦7品位置处的音名为F# or Gb。我们不知道到底该选择F#还是Gb,因为我们不知道它存在在哪一个调式里。没关系,我们知道两个名字就可以了。随后的练习里,我们也将使用两个名字来表示变化音级。

图4-2

12品音名跟空弦音的音名是一致的,因此我们也可以从12品开始往低把位数到第7品(图4-3),这个时候,我们需要记住自然音级倒过来的顺序,就跟我们使用正常顺序一样。

图4-3

方法2 主音音型法

我们也可以使用5种主音音型来指出指板上的音名。因为我们要找的音在2弦上,它属于主音音型5,

主音音型5包含2弦和4弦,3品间距(图4-4)。4弦4品和它的音名是一致的。

图4-4

主音音型4包含4弦,1弦和6弦,2品间距(见图4-5),因此1弦2品跟6弦2品跟我们要找的音音名相同。这个音正好在两根E弦上,因此是F#或者Gb。

图4-5

新的音符:7品位置的D

如果你记住了除空弦音以外的指板音符,那么使用主音音型可以很好地帮助你来推算出某个位置的音名。例如,把3弦7品D记住(图4-6)。

图4-6

现在命名3弦常用位置的音名,你将比以前要快。3弦构成的主音音型有主音音型2、主音音型3,这将引导你直接推算构成主音音型的主音,此处为D,见图4-7(更新:2015-11-29,本章完)。

图4-7

最新吉他和弦图大全指法

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吉他入门指法图新手必看 这个吉他入门指法图对于吉他初学者很有帮助! 这个弦按住了另一根弦又不行了顾此失彼。 1. 按不住弦这类问题一般都是按和弦的 *** 中。*** 指独立性差,这个主要是左 *** *** 指力量不均。 *** 指之间互相影响。按和弦的时候可以分步来,就是先按全部和弦的两根弦,按好了再加一根,直到完整的和弦都按好。另外练练爬格子,锻炼 *** 指独立性的很好的方法。 发生杂音 : 俺一再强调垂直按弦,还有就是按弦的 *** 指老是遇到其它弦。垂直按弦。不要老是看一些高 *** 视频上, *** 指是趴着按弦,就学人家,人家可是高 *** 高 *** 高高 *** 这种水平,不按弦都能出声(某位什么 VA I 就用 *** 还有用电钻的用脚的暂时没发现)初学,咱还是规规矩矩,墨守成规。垂直按弦能保证按弦的 *** 指不影响其它弦,特别是按和弦的时候。要想垂直,很容易, *** 腕向外送,就像 *** 鸡爪疯那样, *** 越像,越垂直! 能不能弹好琴 2. *** 指条件不好。 没办法,都拿起吉他上了贼舟了即弹之则安之。苦练吧! *** 指条件和弹琴的水平没有直接的关系, *** 指条件不好就意味着你要比他人付出更多的努力,但只要你功夫下到弹一 *** 好琴是没有任何问题的 吉他入门之指条件: *** 指条件不好一般都是下面两种情况: 够不到弦 1 *** 指太短。 哈哈,对于够不到低音弦。鸡爪疯神功又派上用场了用了就能够到不信你试试!对于跨品弹奏有困难,没事儿撑撑 *** 指,像压腿一样,不过悠着点儿,别撑断了什么?已经断了把琴卖了上医院吧。言回正传,左 ****** 指的延展性要通过一定的训练才干达到低把位练爬格子,有效致极。 2 *** 指太粗 *** 指太粗,这两天论坛里有一位朋友发帖子。肉太多,按弦的时候老是遇到其它弦,这个问题很多朋友都存在关键就是用指尖垂直按弦。 BB.KING 老头的 *** 指粗不粗?贼粗!那他咋弹的练的俺研究了一下我滴琴的指板,得出一个结论,一般民谣琴或电琴的指板都比较窄,一根弦和相隔一根弦的另一根弦,比方 1 弦和 3 弦,之间的距离大概是 1.5 厘米, *** 指按 2 弦的时候, *** 指尖被 *** 后的厚度也就 1 厘米,不至于影响到 1 弦和 3 弦,如果影响到肯定是方法问题。怎么解决?哈哈,俺的鸡爪疯神功… . #¥%×#◎(话外音: " 拖出去打!让他再 *** 风 " 如果说, *** 指尖真有 1.5 厘米厚…学打鼓吧… . 3 .和弦转换 前一个和弦老是弹不完整,有位蔺永杰朋友发帖子说他转换和弦的时候。最后一个音总是空弦音,还没弹完, *** 指就腾空而起,去按下一个和弦,而且现在改不过来了这是因为和弦转换的不够干净利落,转换的时间太 *** 给他建议是这样的

吉他和弦指法图(CDEFGAB系列大全)

C调的音阶 从6弦开始6弦的空弦6的1品6的3品5的空5的2品5的3品4的空4的2品4的3品3的空3的2品2的空2的1品2的3品1的空1的1品1的3品分别对应着34567 高一个8度的1234567M指事大拇指I指是食指A指是中指 左手按弦的两个基本要求: (1)立起来:是指从手臂、手腕、手背到各指形成一个圆弧后,手指的末关节要尽量以垂直于指板的方向立起来用指尖顶端向下按弦。如果末关节不能垂直按弦,不但会用力较大,左手容易疲劳和紧,还常会把琴弦推向或拉向旁边导致音准偏差。一般来说2、3指很容易做到立起来,1、4指不容易立得很好。而且1、4指由于生理关系常会向收拢使立起来更加困难,但是也要尽量立起来按弦以高标准要求自己。久而久之会逐渐改善直至完全立起来,请大家勤加练习。人的生理机能的可塑性是很大的,几乎任何一个训练有素的吉他演奏家和吉他手都能各指立得很好。从这些小的细节上也常能看出一个人所受训练和教育的规及严格程度。 (2)到位:吉他是一件发音技术要求很高的乐器,同时吉他也很容易出现杂音。除了右手技术不正确常会导致音量微弱,音色单薄和大量杂音以外,左手按弦位置不正确也常会产生大量杂音,使本来充满魅力,惹人喜爱的吉他变成令人生厌,噪杂不堪的“噪音乐器”。左手按弦到位是指每一次按弦时都应尽量靠近品柱,但又不要使手指挨到品柱甚至按到品柱上,这样右手才能以最小的力量获得最好的声音。在初学阶段就应提高要求,养成严格和精确的按弦习惯。 1是5弦3品2是4弦空弦3是4弦2品 4是4弦3品5是3弦空弦6是3弦2品 7是2弦空弦1(高音)是2弦1品 2(高音)是2弦3品3(高音)是1弦空弦 4(高音)是1弦1品5(高音)是1弦3品 6(高音)是1弦5品7(高音)是1弦7品 1(高高音)是1弦8品 吉他C大调所有的音阶位置 从第5弦第3品格是C大调的1,然后看图去学习和弹奏,先学习2个8的C大调音阶,当然吉他可以轻松弹奏3个8度以上的各调子音阶。。。。。可以有很多换把的方式弹奏音阶,最好参照塞戈维亚音阶去训练,有问题可以找我。。。。对于初学者来讲,首先就是要把各个调子的音阶训练好,在这个基础上再去学习半音阶的训练就会很容易了解半音阶了。。。。。音阶的训练,训练左手对各个把位的手型的适应性和起落按弦以及换把的灵活性训练,左手要自然摆放,左手大拇指一般放在琴颈的中间部位,但随着高低音的快速转换也要相应的调整,一般弹奏高音弦的时候手指和琴弦要有一定的角度,弹奏低音弦的时候,手指要和琴弦基本垂直,同时也要注意手腕也要相应调整配合手指按弦。左手小指按不到的原因是手指缺乏独立性和伸展性,希望你加强手指弹性,独立性和灵活性的练习,适当的提高手指的扩和伸展性,相信一定能提高吉他基本功。 左手按弦要保持弹性,不能僵硬,,换把要天衣无缝,就像在1个把位弹奏的效果一样,右手用食指中指交替,中指无名指交替,食指无名指交替,大拇指连续拨奏以及和其他手指交替配合,,,,我对吉他和小提琴研究了20多年,很多所谓的教材和所谓的吉他老师总是强调什么弹奏姿势,生搬硬套的学习一些表面的东西,而真正重要的东西却从来不讲,这可能也是专业秘密吧,我把这个秘密给大家公布出来。。。。我们演奏吉他或小提琴,在任何时候都是有所调整和变化的,有些变化是从外观无法看出来的,例如小提琴运弓右手对弓子弹性力量的控制和调整,都是肌肉和关节在的弹性调整。。。。弹奏吉他也一样,很多人总是以为姿势错了,实际上是自己的手指和手腕的关节和肌肉的僵硬造成演奏的困难,小孩子就比成年人容易学好吉他,僵硬的关节和肌肉无论任何姿势都是无法完美演奏吉他和小提琴的,也没有速度和灵活性,如果具备了良好的手指关节和肌肉的弹性以及伸展性,那么可以非常轻松的弹奏吉他,而且姿势可以随时调整,弹奏风格也可以变化,就像吉他大师塞戈维亚的右手姿势和现代的吉他大师是不相同的,但他们都具备手指的独立性和灵活性,伸展性,所以他们都可以很好的弹奏高难乐曲,只不过现在人们研究的是更符合人体和吉他最科学的方法。

C大调吉他音阶图变调转换

C #C b D D #D b E E F #F b G G #G b A A#A b B B 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 E 3 4 5 6 7 1 2 3 4 5 6 7 1 2 B 7 1 2 3 4 5 6 7 1 2 33 4 5 6 G 5 6 7 1 2 3 4 5 6 7 11 2 3 4 D 2 3 4 5 6 7 1 2 3 4 55 6 7 1 A 6 7 1 2 3 4 5 6 7 1 22 3 4 5 E 3 4 5 6 7 1 2 3 4 5 6 7 1 2 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22

C #C b D D #D b E E F #F b G G #G b A A#A b B B 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 E 3 4# 4 5# 5 6b7 7 1 #1 2 b3 3 4 #4 5 #5 6 b 7 7 1#1 2 B 71# 1 2b3 3 4#4 5#5 6 b7 7 1 #1 2 #2 3 3 4 #4 5 b 6 6 G 5# 5 6b7 71#1 2b3 3 4 #4 5 #5 6 b 7 7 11 #1 2 b3 3 4 D 2b 3 3 4# 4 5# 5 6b7 7 1 #1 2 #2 3 4 #4 55 #5 6 b 7 7 1 A 6b 7 7 1 #1 2 b3 3 4 #4 5 #5 6 #6 7 1 #1 22 b3 3 4 #4 5 E 3 4 # 5 # 6 b 7 1 1 2 3 3 4 4 5 5 6 7 7 1 1 2 4 5 7 # b # # b # 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 1617 18 19 20 2122

吉他基础学习与各调音阶图详解

吉他基础教程 第1节入门知识 一、吉他的分类 1、古典吉他 出自宫廷乐器,据说是鲁特琴的衍生乐器。琴身系手工打造,指板平、宽。琴弦是尼龙弦,上弦方式特殊。音色唯美、圆润。 2、民谣吉他 来自古典吉他,变更为12~14品的大共鸣箱吉他,微窄的指板和略有弧度的指板面使演奏更加轻松。琴弦都为钢、合金弦,较硬。音色清脆悦耳,穿透力强,音量大于古典琴,金属感厚重。 3、夏威夷吉他 现代电吉他的祖先,演奏时平放,以金属滑棒和金属拨片为工具。自带很小的共鸣箱,声音必须要有放大器扩大。 4、电吉他 是民谣吉他和夏威夷电吉他的改版升级,分有共鸣箱和单体琴两种。声音来自琴弦震动切割磁场产生的电流再放大形成,设备需要放大器。因音乐表现力的不同,被制作成各类不同的型号与样式。周边设备庞大,如效果器、放大器等。经过周边设备可以使吉他出现各种不同种类的音色,可塑性强,表现力随个人爱好而定。演奏可使用拨片、滑棒甚至是电钻等工具创造更多效果。 二、吉他的结构

吉他弦的记号 琴头朝上,面对吉他指板,从右 往左(从细到粗)数分别是1、2、3、 4、5、6弦。 吉他的“品” 琴头朝上,面对吉他指板,从上 往下数,每一格就是一品,一般的吉 他从琴枕到琴身为止有12品,民谣 吉他从琴枕到琴身为止一般有14品。 一般会在第5、7品上印有一个点, 在12品印有两个点,便于记忆。 三、持琴姿势 1.将右腿放在左腿上。 2.将琴箱最凹处放在右腿上,琴箱背部抵在身体右胸处。 3.将琴头抬起,高度超过琴箱,与水平方向成30°~45°左右。 4.将右手小臂后三分之一处放置在琴箱最凸部位,右手腕放松,手自然垂直与琴弦呈十字交叉状,也可略微倾斜。 5.右手拇指放在音孔区的5弦上,食指,中指,无名指放在第3、2、1弦上方(不要碰弦),右手腕弓起,与手掌,手指呈一条弧线。

(完整版)掌握吉他指板五声音阶和自然音阶

掌握吉他指板五声音阶和自然音阶的巧妙方法 音阶,是每个吉他演奏者必须重点研究、重点练习并且熟练掌握的内容。在大家听到的各种不同风格的乐曲中,自然大小调音阶、大小调五声音阶是最常用的音阶,要想记住指板上音符的位置好象很难,很多吉他手是通过成千上万次地弹奏来记住音阶指型的,但是这要花费很长的时间,而更重要的是不能形成对指板的整体认识以及音符排列的内在联系。那么,有没有一种简便易行的方法能帮助我们掌握音阶指型呢? 自然音阶指型的五个“模块” 如果你仔细观察指板的话,可以发现一个有趣的现象——在⑥-⑤、⑤-④、④-③、②-①这四组弦上,两根相邻弦上相同音符的排列和指法是一样的。实际上,这个现象发生在所有的调里。在下面的C调和G调的指板图里,我选取了3 4 5 6 7 1这几个音作为例子。 C调指板图: G调指板图: 按照上述思路你可以找到mi sol la si re五个这样的模块,它们像五块“积木”一样能够水平连接(纵向在相邻弦上来回弹奏)也可以垂直连接(横向从一对琴弦运动到另一对琴弦)。因此,我们只要把这五块“积木”单独练熟,然后再纳入某个指型里进行组装就构成了一个完整的指型。一旦你明白了它们的工作原理,就很容易记忆各个指型中的音符了(注意:③-②弦是个例外)。

音阶在⑥-⑤、⑤-④、④-③、②-①弦: ③-②弦上的例外 那么,上面的排列为什么不包括③-②弦上的音符呢?这是因为③弦(G弦)和②弦(B弦)是三度音程关系,当音阶穿过它们时②弦上的音符位置要上移1品,所以在③-②弦上还有五种新的排列形式。 音阶在③-②弦: 五声音阶指型的五个“模块” 大调和小调的五声音阶是由五个音符组成的音阶,对五声音阶最简单的定义就是不包含4(fa)和7(si)音的自然大调或小调音阶,换句话来说就是把自然音阶五个“模块”里的4(fa)和7(si)音去掉就得到了五声音阶的五个“模块”,它们的工作原理是相同的。 ③-②弦上的例外

吉他音阶练习的各种指法

吉他音阶练习的各种指法

吉他音阶练习的各种指法 音阶在吉他上的分布 1. Mi 型音阶就是左手指按第一弦的任何一格,并将此格定为 3 (Mi ),然后按音阶规律在这把位上形成调性音阶。 2. 上图中形成的是D 大调音阶或Bm 小调音阶。 3. 这样我们就可以推出 C 调在0把位,E 调在第四把位,G 调在 第七把位,A 调在第九把位。 4. 把位确认以后,左手指法按上图,不可以跨品。我们以食指为 基准就可以很轻松的弹出 Mi 型的音阶。 H G D A C GKAb D^Eb AWreu !□ Gfi'Ab B €*Gfci CflJDb GWAb i AV'Bt) F A^et> B FT'Gb O C?.'Eb AirtGO c^tn b D^Eb Aff'Bh FWGtl 静从耳 B-GD < E FZfJQb CWB A 弦弦弦

5. 音阶练习要求做到想到什么音就可以按到住那个音,这需要我 们艰苦的训练,每天都弹上几遍。左手必须按上图的指法,右 手用i,m 等交替的拨弦(如用Pick 也可以)。 Mi 型音阶形成的和弦 同样我们也可以推出其它调的和弦, 记住是不完全和弦,可以用小横 按在咼音区弹奏。 二、Si 型音阶 1. Mi 型音阶就是左手指按第一弦的任何一格,并将此格定为 7 (Si ),然后按音阶规律在这把位上形成调性音阶。 2. 上图中形成的是G 大调音阶或Em 小调音阶 ------ V ------ O -r ■i f 1 匸 A 倉指 中指 无名指 小指 第一弦 第二麓 第三弦 第四弦 第五弦 第六弦 七 ? 4 6 14 IV ? 5 7 4 V7 Vim II m 这是C 调在Mi 音阶上行成的和弦 F G7 Am Dm E7

吉他入门24种指法(不要分完整版)

XXXX指法图新手必看 这个吉他入门指法图对于吉他初学者很有帮助! 这个弦按住了另一根弦又不行了顾此失彼。 1.按不住弦这类问题一般都是按和弦的*** 中。 *** 指独立性差,这个主要是左****** 指力量不均。*** 指之间互相影响。按和弦的时候可以分步来,就是先按全部和弦的两根弦,按好了再加一根,直到完整的和弦都按好。另外练练爬格子,锻炼*** 指独立性的很好的方法。 发生杂音: 俺一再强调垂直按弦,还有就是按弦的*** 指老是遇到其它弦。垂直按弦。不要老是看一些高*** 视频上,*** 指是趴着按弦,就学人家,人家可是高*** 高*** 高高*** 这种水平,不按弦都能出声(某位什么VA I 就用*** 还有用电钻的用脚的暂时没发现)初学,咱还是规规矩矩,墨守成规。垂直按弦能保证按弦的*** 指不影响其它弦,特别是按和弦的时候。要想垂直,很容易,*** 腕向外送,就像*** 鸡爪疯那样,*** 越像,越垂直!能不能弹好琴 2. *** 指条件不好。 没办法,都拿起吉他上了贼舟了即弹之则安之。苦练吧!*** 指条件和弹琴的水平没有直接的关系,*** 指条件不好就意味着你要比他人付出更多的努力,但只要你功夫下到弹一*** 好琴是没有任何问题的 xxxx之指条件: *** 指条件不好一般都是下面两种情况: 够不到弦 1 *** 指太短。 哈哈,对于够不到低音弦。鸡爪疯神功又派上用场了用了就能够到不信你试试!对于跨品弹奏有困难,没事儿撑撑*** 指,像压腿一样,不过悠着点儿,别撑断了什么?已经断了把琴卖了上医院吧。言回正传,左****** 指的延展性要通过一定的训练才干达到低把位练爬格子,有效致极。 2 *** 指太粗 *** 指太粗,这两天论坛里有一位朋友发帖子。肉太多,按弦的时候老是遇到其

用把位帮助记忆吉他音阶在指板上的分布

你了解吉他指板吗?如果任意弹响一个音符你能快速说出它的音名吗?很多吉他初学者常常会被这样类似的问题所困扰,比如在弹奏时找不到音阶指型或横按和弦的位置等等,事实上这些问题都与对吉他指板缺乏认识有关。那么有什么方法可以快速的记下这些音呢?下面,我们就用一些简便易行的方法,来重新认识这个你所熟悉而又陌生的指板。 必备的知识 让我们从吉他的定音说起吧。吉他的六根空弦音从最粗的⑥弦到最细的①弦音高分别是:E A D G B E,这是吉他手们最常用的定音的方式,又被称为“标准调弦”。空弦音的音高一经确定,指板上的音符位置、音阶指型以及和弦指法等也就相应地在指板上固定了下来,等待着你去弹奏它们。 仔细观察这个指板图,你可以发现几个明显的特点,在下面的讲解内容里,我们将会利用这些指板上的规律来帮助你寻找音符,它们是你重新认识指板、理解指板的重要途径: ◆⑥弦与①弦上的音符位置和名称完全相同。 ◆12品后面的音符排列与0—12品的音符位置完全相同(高八度重复)。 ◆⑥-⑤、⑤-④、④-③、②-①弦之间是纯四度音程关系,③弦与②弦之间是大三度音程关系,这是由“标准调弦”决定的。

识别指板上音符的位置,首先要了解C、D、E、F、G、A、B七个基本音之间除了B-C和E-F之间是半音外,其余各音之间都是全音。相距全音的两音之间都有一个音高相同而音名不同的“等音”(如:#C=b D)。这些原则将为你推算出每个品格上的音符打下基础。那么,这么多的音符怎么来记忆呢?你可以先从不带升降记号的自然音符入手,逐步过渡到整个指板。为了便于记忆,我选择把指板分成0-5品和5-12品两个部分,分别记住这两部分的音符。 0-5品上的音符 在初学吉他时,我们一般都是从C大调的开放把位开始学起,我相信你应该对包括空弦音在内的前3品上的音不会陌生。那么第4、5品上的自然音符呢?回想一下我们常用的调弦方法,你是参照第4、5品上的什么音符来调弦的?它们是什么音呢?恭喜你,现在你已经知道0-5品上各弦的音符了。 我想绝大多数初学者更关心的是怎样记住7-12品上各弦的音符位置。我们将用一个数学的方法寻找音符,但它要求你熟悉前5品上的音符位置。“什么?用数学的方法?”别担心,我也跟你一样讨厌数学,这里只用简单的加减法而已,同时它非常实用。 用数学方法寻找音符——加5定律 通过观察指板你可以发现这样一个规律:在某个音符相邻的低音弦向上移5个品格可以找到相同的音,这个规律被称为“加5定律”,它在⑥-⑤、⑤-④、④-③、②-①弦上都适用。注意这里有一个例外——③弦与②弦,我会在下文中单独讲解。仔细观察下图中相邻两弦A音的5品间隔,特别要注意③弦14品与

有趣 快速的记住吉他指板上的音 吉他进阶音阶练习

你有没有发现,虽然弹吉他有很久时间了,吉他指板上的音确没有记住几个。也经常练习音阶,当时练得很熟了,但过一段时间又忘记了,或者是音阶练得很熟悉了,一到实际运用的时候就乱套了。这里我们分享一种有趣、高效的吉他音阶练习和记忆方式。后面有两首歌曲的练习视频 我们先从最常用的几种音阶指型开始,这里以C调指板音阶为例,看下图

不要紧张,上面的只是用来看的,不用一下把全部吃下,我们一点一点慢慢啃它。 先看mi型和la型,相信mi型音阶大部分人都是很熟悉的,这里我们再练习一个la型,其实,使用这两种音阶就可以把所有的solo、旋律都弹出来,只是知道多几种,指法 可以更加灵活和方便。

我们就看这两种,mi型和la型,也是最常用的两种。也许很多人也练习过,就是按着顺序从6弦到1弦,再从1弦到6弦。我也这样练习过,感觉自己已经很熟悉了,但是随便拿一首简单歌曲的简谱看着一弹,就有点乱,不能马反应过来。之后我再也不这样练习了,直接就拿一些旋律感比较强的经典歌曲来练习音阶了。 双吉他弹歌曲旋律,练习音阶,增强乐感! 下面是两首经典的歌曲,旋律也非常简单,我们可自己手机录制一遍歌曲伴奏然后听着伴奏弹旋律,就用mi型和la型音阶两种。弹歌曲旋律比你纯粹的练习音阶好玩太多了,其实就跟你弹歌曲的前奏间奏solo一样!曲谱来源网络,可自行搜索自己喜欢的歌曲练习。

上面两首歌曲《月亮代表我的心》、《在水一方》可以单纯的用一种mi型或la型来弹,也可以两种音阶结合使用,一般通过滑音来连接两种音阶指型。熟悉了这两种之后,可以慢慢接触其他的音阶,就算其他不是很熟悉,你至少要保证这两种是滚瓜烂熟的。 作为吉他进阶音阶练习,你对节奏节拍一定要是已经非常熟悉了。经常弹歌曲旋律练习音阶,不是按着音阶的顺序来弹得,我们要顺序打乱了也能弹,根据歌曲旋律来演奏,这样更加容易锻炼你对每一个音符具体位置的反应能力。有旋律和节奏的音阶练习,弹得那是越来越有趣啊! 经常弹旋律练习音阶,使你听了就能弹! 我们不仅熟悉了音阶指型,长期这样练习,还能提高乐感,你对音符的相对音程关系也会有比较好的感知能力。举个例子,你听了一段旋律你感觉它是(53 12 3)这就是相对音程关系,也就是说你只是不知道固定的音高(它可以是C调的53 12 3,可以是D调的53 12 3,也可以是G调的53 12 3)你知道相对音程就是这样的一段旋律,你很快就可以通过吉他指板音阶找到你听的这段旋律是什么调的。确定歌曲调式是扒吉他谱的第一步,听了旋律就可以很快弹出来,那扒谱又有什么难的呢。 当你很熟悉音阶,弹一些你没见过的吉他solo,你根本不用看6线谱的指法,直接看着下面的简谱就能迅速安排最方便的指法弹了。我们是通过音乐来学吉他,而不是看着指法学音乐,这就已经在不同的理解层次上了! 音阶指型适用于所有调,只需移动相应的品位,指法不变 很多朋友一开始会有这样的疑问,光是C调就这么多音阶,加上其他调的音阶那不是就几十种了,那不的练傻了!哈哈哈,我那时候也是这样觉得。其实音阶指型是不变的,也就是说任何一种音阶指型都适用所有调,只是整体移动了位置而已!看下图

吉他音阶练习的各种指法

吉他音阶练习的各种指法 音阶在吉他上的分布 、Mi 型音阶: 1. Mi 型音阶就是左手指按第一弦的任何一格,并将此格定为 3 (Mi ),然后按音阶规律在这把位上形成调性音阶。 2. 上图中形成的是D 大调音阶或Bm 小调音阶。 3. 这样我们就可以推出C 调在0把位,E 调在第四把位,G 调在第 七把位,A 调在第九把位。 4. 把位确认以后,左手指法按上图,不可以跨品。我们以食指为 基准就可以很轻松的弹出Mi 型的音阶。 > 9 II 13 ----- ■ ----- 1 q ---------- a -a 1 -O - Q ---------- -------------- t —I — --------------------- CiTfAb u A#.*Bb e FMGti rirtQb CW.'Dt J MDb GvAb (M>Eb ■ e c G & D^Eb A 工幫曲 € ; F & 申常&t?; C C □ 中措 无名指 448 3SS 第 第第第第第

5. 音阶练习要求做到想到什么音就可以按到住那个音,这需要我 们艰苦的训练,每天都弹上几遍。左手必须按上图的指法,右 手用 i,m 等交替的拨弦(如用Pick 也可以) Mi 型音阶形成的和弦 按在咼音区弹奏 二、Si 型音阶 1. Mi 型音阶就是左手指按第一弦的任何一格,并将此格定为 7 (Si ),然后按音阶规律在这把位上形成调性音阶。 2. 上图中形成的是G 大调音阶或Em 小调音阶 II m 1117 同样我们也可以推出其它调的和弦, 记住是不完全和弦,可以用小横 IV V7 4 6 2 4 这是C 调在Mi 音阶上行成的和弦 G F 67 Am Dm E7

教你快速寻找吉他指板上音符的技巧

教你快速寻找吉他指板上音符的技巧 你了解吉他指板吗?如果任意弹响一个音符你能快速 说出它的音名吗?很多吉他初学者常常会被这样类似的问 题所困扰,比如在弹奏时找不到音阶指型或横按和弦的位置等等,事实上这些问题都与对吉他指板缺乏认识有关。那么有什么方法可以快速的记下这些音呢?下面,我们就用一些简便易行的方法,来重新认识这个你所熟悉而又陌生的指板。必备的知识让我们从吉他的定音说起吧。吉他的六根空弦音从最粗的⑥弦到最细的①弦音高分别是:E A D G BE,这是吉他手们最常用的定音的方式,又被称为“标准调弦”。空弦音的音高一经确定,指板上的音符位置、音阶指型以及和弦指法等也就相应地在指板上固定了下来,等待着你去弹奏它们。仔细观察这个指板图,你可以发现几个明显的特点,在下面的讲解内容里,我们将会利用这些指板上的规律来帮助你寻找音符,它们是你重新认识指板、理解指板的重要途径:⑥弦与①弦上的音符位置和名称完全相同。12品后面的音符排列与0—12品的音符位置完全相同(高八度重复)。 ⑥-⑤、⑤-④、④-③、②-①弦之间是纯四度音程关系,③弦与②弦之间是大三度音程关系,这是由“标准调弦”决定的。识别指板上音符的位置,首先要了解C、D、E、F、G、A、B七个基本音之间除了B-C和E-F之间是半音外,其余各音

之间都是全音。相距全音的两音之间都有一个音高相同而音名不同的“等音”(如:#C=bD)。这些原则将为你推算出每个品格上的音符打下基础。那么,这么多的音符怎么来记忆呢?你可以先从不带升降记号的自然音符入手,逐步过渡到整个指板。为了便于记忆,我选择把指板分成0-5品和5-12品两个部分,分别记住这两部分的音符。0-5品上的音符在初学吉他时,我们一般都是从C大调的开放把位开始学起,我相信你应该对包括空弦音在内的前3品上的音不会陌生。那么第4、5品上的自然音符呢?回想一下我们常用的调弦方法,你是参照第4、5品上的什么音符来调弦的?它们是什么音呢?恭喜你,现在你已经知道0-5品上各弦的音符了。我想绝大多数初学者更关心的是怎样记住7-12品上各弦的 音符位置。我们将用一个数学的方法寻找音符,但它要求你熟悉前5品上的音符位置。“什么?用数学的方法?”别担心,我也跟你一样讨厌数学,这里只用简单的加减法而已,同时它非常实用。用数学方法寻找音符——加5定律通过观察指板你可以发现这样一个规律:在某个音符相邻的低音弦向上移5个品格可以找到相同的音,这个规律被称为“加5定律”,它在⑥-⑤、⑤-④、④-③、②-①弦上都适用。注意这里有一个例外——③弦与②弦,我会在下文中单独讲解。仔细观察下图中相邻两弦A音的5品间隔,特别要注意③弦14品与②弦10品的A音就是我说的那个例外:5-12品上的

吉他的大小调音阶图及推算方法

吉他的大小调音阶图及推算方法 什么是音阶? 一组高低不同的音符依照规律,阶梯有序的排列起来,或是以全音、半音以及其它音程关系依次排列的一串音,叫音阶。音阶分为自然大调音阶、自然小调音阶。什么是自然大调音阶?自然大调音阶一般也称为大调音阶,大调音阶通常是学习音乐或与吉他演奏时要首先接触的音阶类型,也是运用的最多的音阶,大调音阶是你将要学习其他调式和音阶的基础,所以我们学习吉他演奏之前,必须要能熟练的演奏每一个调的音阶练习。大调音阶是按照全、全、半、全、全、全、半的音程关系推算方式,这里的全指的是全音,大二度,半指的是半音,小二度。无论从哪个音开始,如果你遵循这个公式来推算的话,你就会得到一个大调音阶。c大调音阶图下 面是12个自然大调音阶的组成音,他们的音程关系均是:全、全、半、全、全、全、半。C大调音阶:C D E F G A B;B大调音阶:B C# D# E F# G# A# B;G大调音阶:G A B C D E F# G;F#大调音阶:F# G# A# B C# D# E# F#;D大 调音阶:D E F# G A B C# D;F大调音阶:F G A Bb C D E F;A大调音阶:A B C# D E F# G# A;Bb大调音阶:Bb C D Eb F G A Bb;E大调音阶:E F# G# A B C# D# E;Eb 大调音阶:Eb F G Ab Bb C D Eb;Ab大调音阶:Ab Bb C Db

Eb F G Ab;Gb大调音阶:Gb Ab Bb Cb Db Eb F Gb;Db 大调音阶:Db Eb F Gb Ab Bb C Db;以上就是自然大调的音阶图了,b代表降号,#代表升号。A大调音阶图什么是自然小调?自然小调音阶一般可以称为小调音阶,小调音阶是全照全、半、全、全、半、全、全的音程关系推算,上行叠加的。无论从哪个因开始,如果你遵循这个公式来推算,你就会得到一个小调音阶。下面是12个自然小调音阶的组成音,他们的音程关系均是:全、半、全、全、半、全、全。A小调音阶:A B C D E F G A;D小调音阶:D E F G A Bb C D;E小调音阶:E F# G A B C D E;G小调音阶:G A Bb C D Eb F G;B小调音阶:B C# D E F# G A B;C小调音阶:C D Eb F G Ab Bb C;F#小调音阶:F# G# A B C# D E F#;F小调音阶:F G Ab Bb C Db Eb F;C#小调音阶:C# D# E F# G# A B C#;Bb小调音阶:Bb C Db Eb F Gb Ab Bb;G#小调音阶:G# A# B# C# D# E# F# G#;Eb小调音阶:Eb F Gb Ab Bb Cb Db Eb;D#小调音阶:D# E# F# G# A# B C# D#;注意:Eb小调和D#小调为同音不同名音阶,就是说它们音高相同,但是使用名称不同而已。三:关系大小调关系大小调意思是说,调号相同的一对大小调,它们之间的关系是互为对方的关系大调或者关系小调。比如:C大调音阶:C D E F G A B;全、全、半、全、全、全、半。A小调音阶:A B C D E F G A;全、半、全、全、半、全、全。从

吉他音阶2

1 .依照和弦图把左*指按在吉他上 *** 按住然后把 *** 指的力量放掉但是 *** 指不要离开琴弦然后在 *** 放掉如此反复 2 .按住和弦后把 *** 指的力量放掉 *** 指同时离开琴弦但不要过高要保持 *** 型然后在按放掉反复 3 .按照上面的提示 *** 指离开的水平逐渐加大以至于把 *** 指的形状完全放开如果能准确无误的按往返来那 *** 这个和弦在 *** 上已经成型拉 4 .每一个和弦都要这样练习不可以贪快和弦转换要干净利落,总之。不能脱泥带水,每个和弦弹完整了再转换,这就需要你对每个和弦按的非常认识,转换的时间越快越好(如果快得超过光速,恭喜你突破了物理学定律) 1 初学,还没 *** 过琴 : 练习和弦转换、节奏和音阶,重点是和弦转换,学会吉他谱。吉他谱没什么好说的任何吉他书上都有介绍,非常简单。下面说说和弦转换、音阶和节奏训练 a 和弦转换:以这个和弦入行为例: C Am Dm G C 不影响节奏,要达到目标是转换的时候迅速、流畅。没有杂音。先把一个和弦按好了再加渗透第二个和弦。开始右 *** 只是简单的扫弦,扫 4 下转换一个和弦,转换流畅了右 *** 再改成分解和弦( 53231323 532123 大横按单独拿出来练,大横按比较难,下面会单独讲到横按如果练好了把上面的和弦进行改成: C G Am Em F G C b 左右 *** 协调性、左 *** 柔韧性、左 *** 独立性、右 *** 拨片 和弦转换练累了就练习这个这个练习穿 *** 和弦转换练习当中。 练到一定时候,这个练习是非常有效重要的练习。会发现你和弦转换会变的容易了还有,可以加强你右 *** 拨片的技术。 咱先看看第一种: 1234 这个练习就是传说中的爬格子!爬格子有 24 种变化。 从六弦到一弦,左 *** 食指、中指、无名指、小指依次按 1 2 3 4 品。右 *** 用拨片交替拨弦,就是一下,一上,食指按 1 品,右 *** 下拨,然后中指按 2 品,右 *** 上拨,注重,这个时候食指要放在 1 品上不要拿起来。然后无名指按 3 品,再上拨,中指也不要拿起来,最后是小指按 4 品,下拨。然后换弦,重复上面的循环,从 6 弦换到 1 弦,然后再返往返。速度一定要慢,弹一个音是一个音。2 弹完后小指按 4 4 弹完后,再观观 1243 这种情况: 1 2 和弹 1234 时候的 1 2 一样。小指抬起,无名指按 3 1 2 弹完后的整个 *** 食指和中指始终按着弦不抬起来中指按 2 此时 1 食指)和 4 小指)都是抬起的之后小指按 4 此时2 中指)抬不抬起都可以,那么 3241 又怎么弹呢?一开始无名指按 3 然后抬起。然后小指抬起(或小指中指同时抬起)食指按 1 依照我上面说的找到规律, 24 种指法不可能在这里一一说明。举一反三 . c 节奏下载一个 Guitarpro4.0 把你随便一首什么歌的六弦谱输到里面,学会数拍子。然后播放,一边听一边跟着数,数不过来了话可以调慢速度EarMast 这个伟大的小软件里面有很好、很全面的节奏训练,另外。效果很好,大家去下载把 但仅此而已 2 一般的弹唱已经掌握。 这个阶段可以考虑慢慢淡化弹唱的学习了突破弹唱的框框 听听或着观观一些国外大师的音频或视频,首先开阔一下眼界。名人堂和音频视频下载区去找找,能发现很多好东西。多接触各种音乐风格,像乡村、指弹风格、爵士、布录斯之类的然后学着弹这些东西。 所以首先要加强基本功的训练。基本功主要就是左右 *** 协调性、左 *** 柔韧性、独立性还有右 *** 拨片技法,但弹这些东西前提是有比较扎实的基本功。这些可以通过音阶和咱们闻名的爬格子来得到锻炼。爬格子的主题论坛里有 N 多,同志们用论坛的搜索功能搜索一下,能搜出好几页,累死你都观不完! 推荐风华的木吉他华彩音阶》把上面的东西弹的烂熟,对于音阶。然后你就无敌了 只是很敬重赵丽蓉老师)大师的东西比如指弹、布录斯、乡村之类的这方面的教材也很多,基本功练差不多了再弹我上面说的各种风格的东西了还不伸 *** 就来(这句话一定要用唐山话念。唐山的朋友不要有意见啊。去风华商城转转观 3 木吉他弹得快吐了想弹电的 基本功的练习还是第一位的内容也一样,和上面说的一样。这里不重复了学习重金属、布录斯这些东西,弹大师的作品。另外学习泛音、点弦、扫拨以及摇把这些电吉他特有的技术,如果你要问怎么学,买书!舍不得孩子套不来狼,该花的钱还是要花的 4 基本成为电吉他高 *** 一般大师的作品基本拿下 24种指法(爬格子)详细按弦次序讲解 1234:1234(这个1234分别指食指、中指、无名指、小指,下同)顺序按弦(以下简称顺按),1234每根手指按弦后,保持按弦状态不抬起(以下简称不抬),不抬起的目的是可以控制左手动作幅度在一个比较小的程度,便于提高速度。还有一个目的就是可以更好地锻炼手指的独立性(为什么?请初学者在练习的过程中自己体会)。没有参予按弦的手指,不要抬太高,悬在琴弦上方但不要碰到琴弦,就是下意识控制手指幅度。下面没说明手指不抬起的,就是默认不抬,按不抬处理。大家也可以按习惯稍作修改,但大方向不要偏离。 1243:124顺按,抬4,按3 1324:13顺按,抬3,顺按24 1342:134顺按,抬34,按2 1423:14顺按,抬4,顺按23 1432:14顺按,抬4,按3,抬3,按2 ------------------ 2134:按2,抬2,134顺按 2143:按2,抬2,14顺按,抬4,按3 2314:23顺按,抬23,顺按14 2341:234顺按,抬234,按1 2413:24顺按,抬24,13顺按 2431:24顺按,抬24,按3,抬3,按1 ------------------ 3124:按3,抬3,124顺按 3142:按3,抬3,14顺按,抬4,按2 3214:按3,抬3,按2,抬2,14顺按 3241:按3,抬3,按24顺按,抬24,按1 3412:34顺按,抬34,12顺按

关于吉他指板和如何熟悉指板上的音阶

吉他指板音阶熟悉巧记 你了解吉他指板吗?如果任意弹响一个音符你能快速说出它的音名吗?很多吉他初学者常常会被这样类似的问题所困扰,比如在弹奏时找不到音阶指型或横按和弦的位置等等,事实上这些问题都与对吉他指板缺乏认识有关。那么有什么方法可以快速的记下这些音呢?下面,我们就用一些简便易行的方法,来重新认识这个你所熟悉而又陌生的指板。 必备的知识 让我们从吉他的定音说起吧。吉他的六根空弦音从最粗的⑥弦到最细的①弦音高分别是:E A D G B E,这是吉他手们最常用的定音的方式,又被称为“标准调弦”。空弦音的音高一经确定,指板上的音符位置、音阶指型以及和弦指法等也就相应地在指板上固定了下来,等待着你去弹奏它们。 仔细观察这个指板图,你可以发现几个明显的特点,在下面的讲解内容里,我们将会利用这些指板上的规律来帮助你寻找音符,它们是你重新认识指板、理解指板的重要途径: ◆⑥弦与①弦上的音符位置和名称完全相同。 ◆12品后面的音符排列与0—12品的音符位置完全相同(高八度重复)。 ◆⑥-⑤、⑤-④、④-③、②-①弦之间是纯四度音程关系,③弦与②弦之间是大三度音程关系,这是由“标准调弦”决定的。 识别指板上音符的位置,首先要了解C、D、E、F、G、A、B七个基本音之间除了B-C和E-F之间是半音外,其余各音之间都是全音。相距全音的两音之间都有一个音高相同而音名不同的“等音”(如:#C=b D)。这些原则将为你推算出每个品格上的音符打下基础。那么,这么多的音符怎么来记忆呢?你可以先从不带升降记号的自然音符入手,逐步过渡到整个指板。为了便于记忆,我选择把指板分成0-5品和5-12品两个部分,分别记住这两部分的音符。 0-5品上的音符

吉他入门指法图_新手必看_弹奏24种指法

1 .依照和弦图把左*指按在吉他上*** 按住然后把*** 指的力量放掉但是*** 指不要离开琴弦然后在*** 放掉如此反复 2 .按住和弦后把*** 指的力量放掉*** 指同时离开琴弦但不要过高要保持*** 型然后在按放掉反复 3 .按照上面的提示*** 指离开的水平逐渐加大以至于把*** 指的形状完全放开如果能准确无误的按往返来那*** 这个和弦在*** 上已经成型拉 4 .每一个和弦都要这样练习不可以贪快和弦转换要干净利落,总之。不能脱泥带水,每个和弦弹完整了再转换,这就需要你对每个和弦按的非常认识,转换的时间越快越好(如果快得超过光速,恭喜你突破了物理学定律) 1 初学,还没*** 过琴: 练习和弦转换、节奏和音阶,重点是和弦转换,学会吉他谱。吉他谱没什么好说的任何吉他书上都有介绍,非常简单。下面说说和弦转换、音阶和节奏训练 a 和弦转换:以这个和弦入行为例: C Am Dm G C 不影响节奏,要达到目标是转换的时候迅速、流畅。没有杂音。先把一个和弦按好了再加渗透第二个和弦。开始右*** 只是简单的扫弦,扫 4 下转换一个和弦,转换流畅了右*** 再改成分解和弦(53231323 532123 大横按单独拿出来练,大横按比较难,下面会单独讲到横按如果练好了把上面的和弦进行改成: C G Am Em F G C b 左右*** 协调性、左*** 柔韧性、左*** 独立性、右*** 拨片 和弦转换练累了就练习这个这个练习穿*** 和弦转换练习当中。 练到一定时候,这个练习是非常有效重要的练习。会发现你和弦转换会变的容易了还有,可以加强你右*** 拨片的技术。 咱先看看第一种:1234 这个练习就是传说中的爬格子!爬格子有24 种变化。 从六弦到一弦,左*** 食指、中指、无名指、小指依次按 1 2 3 4 品。右*** 用拨片交替拨弦,就是一下,一上,食指按 1 品,右*** 下拨,然后中指按 2 品,右*** 上拨,注重,这个时候食指要放在 1 品上不要拿起来。然后无名指按 3 品,再上拨,中指也不要拿起来,最后是小指按 4 品,下拨。然后换弦,重复上面的循环,从 6 弦换到 1 弦,然后再返往返。速度一定要慢,弹一个音是一个音。2 弹完后小指按 4 4 弹完后,再观观1243 这种情况: 1 2 和弹1234 时候的 1 2 一样。小指抬起,无名指按 3 1 2 弹完后的整个*** 食指和中指始终按着弦不抬起来中指按 2 此时 1 食指)和 4 小指)都是抬起的之后小指按 4 此时2 中指)抬不抬起都可以,那么3241 又怎么弹呢?一开始无名指按3 然后抬起。然后小指抬起(或小指中指同时抬起)食指按1 依照我上面说的找到规律,24 种指法不可能在这里一一说明。举一反三. c 节奏下载一个Guitarpro4.0 把你随便一首什么歌的六弦谱输到里面,学会数拍子。然后播放,一边听一边跟着数,数不过来了话可以调慢速度EarMast 这个伟大的小软件里面有很好、很全面的节奏训练,另外。效果很好,大家去下载把 但仅此而已 2 一般的弹唱已经掌握。 这个阶段可以考虑慢慢淡化弹唱的学习了突破弹唱的框框 听听或着观观一些国外大师的音频或视频,首先开阔一下眼界。名人堂和音频视频下载区去找找,能发现很多好东西。多接触各种音乐风格,像乡村、指弹风格、爵士、布录斯之类的然后学着弹这些东西。 所以首先要加强基本功的训练。基本功主要就是左右*** 协调性、左*** 柔韧性、独立性还有右*** 拨片技法,但弹这些东西前提是有比较扎实的基本功。这些可以通过音阶和咱们闻名的爬格子来得到锻炼。爬格子的主题论坛里有N 多,同志们用论坛的搜索功能搜索一下,能搜出好几页,累死你都观不完! 推荐风华的木吉他华彩音阶》把上面的东西弹的烂熟,对于音阶。然后你就无敌了 只是很敬重赵丽蓉老师)大师的东西比如指弹、布录斯、乡村之类的这方面的教材也很多,基本功练差不多了再弹我上面说的各种风格的东西了还不伸*** 就来(这句话一定要用唐山话念。唐山的朋友不要有意见啊。去风华商城转转观 3 木吉他弹得快吐了想弹电的 基本功的练习还是第一位的内容也一样,和上面说的一样。这里不重复了学习重金属、布录斯这些东西,弹大师的作品。另外学习泛音、点弦、扫拨以及摇把这些电吉他特有的技术,如果你要问怎么学,买书!舍不得孩子套不来狼,该花的钱还是要花的 4 基本成为电吉他高*** 一般大师的作品基本拿下 24种指法(爬格子)详细按弦次序讲解 1234:1234(这个1234分别指食指、中指、无名指、小指,下同)顺序按弦(以下简称顺按),1234每根手指按弦后,保持按弦状态不抬起(以下简称不抬),不抬起的目的是可以控制左手动作幅度在一个比较小的程度,便于提高速度。还有一个目的就是可以更好地锻炼手指的独立性(为什么?请初学者在练习的过程中自己体会)。没有参予按弦的手指,不要抬太高,悬在琴弦上方但不要碰到琴弦,就是下意识控制手指幅度。下面没说明手指不抬起的,就是默认不抬,按不抬处理。大家也可以按习惯稍作修改,但大方向不要偏离。 1243:124顺按,抬4,按3 1324:13顺按,抬3,顺按24 1342:134顺按,抬34,按2 1423:14顺按,抬4,顺按23 1432:14顺按,抬4,按3,抬3,按2 ------------------ 2134:按2,抬2,134顺按 2143:按2,抬2,14顺按,抬4,按3 2314:23顺按,抬23,顺按14 2341:234顺按,抬234,按1 2413:24顺按,抬24,13顺按 2431:24顺按,抬24,按3,抬3,按1 ------------------ 3124:按3,抬3,124顺按 3142:按3,抬3,14顺按,抬4,按2 3214:按3,抬3,按2,抬2,14顺按 3241:按3,抬3,按24顺按,抬24,按1 3412:34顺按,抬34,12顺按

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