新部编版四年级下册语文第六单元试题带答案
kàng tóu() zǐdàn() hé shang( ) zhǔfù() qiāng shuān() gē bo( )
kǔn bǎng( ) qiàhǎo() chèn zǎo()
二、给下列汉字换个偏旁,写出新字,再分别组词。
(12分)
铅( ) 膊( ) 绸( )
拇( ) 嘹( ) 祈( )
三、按要求,写词语。
(6分)
1.仿写词语。
飘飘悠悠
哗啦哗啦
亮堂堂
2.补充词语。
( )( )全国( )( )沮丧一声( )( ) 软鼓( )( ) 情绪( )( ) 不( )而( ) 四、给下面字组词,并选词填空。
(5分)
光( )( )( ) ( )( )
1.( )似箭,日月如梭,我们要珍惜时间啊!
2.演出服上的( )材料是时尚的体现。
3.皎洁的( )下,田野更显得空旷寂静。
4.( )如白驹过隙,让我们来不及准备就悄然流逝。
5.雨来的家乡景色宜人,是旅游( )的好地方。
五、按要求写句子。
(10分)
1.妈妈不让雨来耍水,怕出危险。
(改变语序,不改变句子意思)
2.小英雄雨来被鬼子拉到河边。
(改为“把”字句)
3.村前的广场上聚集了全部所有的大麦地人。
(修改病句)
4.那毛绒绒、蓬松松的芦花,看着就暖和。
(改为比喻句)
5.葵花很想戴银项链。
葵花没有跟妈妈要。
(用合适的关联词合并成一句话)
六、根据课文内容判断正误,对的画“√”,错的画“✕”。
(6分)
1.小英雄雨来在鬼子枪响前跳进了河里。
( )
2.芦花鞋的制作工序:采芦花、搓进草绳、编织成鞋。
( )
3.青铜和葵花一起采芦花。
( )
4.城里人很喜欢青铜的芦花鞋。
( )
5.“我们家的男子汉”是“我们”家的孩子。
( )
6.“我们家的男子汉”很勇敢,不怕死。
( )
七、日积月累。
(4分)
独坐敬亭山
众鸟高飞尽, 。
,只有敬亭山。
这首诗的作者是代诗人。
八、课内阅读。
(10分)
扁鼻子军官的眼光立刻变得凶恶可怕,他向前弓着身子,伸出两只大手。
啊!那双手就像鹰的爪子,扭着雨来的两只耳朵,向两边拉。
雨来疼得直咧嘴。
鬼子又抽出一只手来,在雨来的脸上打了两巴掌,又把他脸上的肉揪起一块,咬着牙拧。
雨来的脸立刻变成白一块,青一块,紫一块。
鬼子又向他胸脯上打了一拳。
雨来打个趔趄,后退几步,后脑勺正碰在柜板上,但立刻又被抓过来,肚子撞在炕沿上。
雨来半天才喘过气来,脑袋里像有一窝蜂,嗡嗡地叫。
他两眼直冒金花,鼻子流着血。
一滴一滴的血滴下来,溅在课本那几行字上:
“,。
”
鬼子打得累了,雨来还是咬着牙,说:“没看见!”
扁鼻子军官气得暴跳起来,嗷嗷地叫:“枪毙,枪毙!拉出去,拉出去!”
1.这几段节选自《》,主要写。
(2分)
2.把文中画线的部分补充完整。
(2分)
3.用“”画出文中的比喻句。
(2分)
4.(1)“半天才喘过气来”说明了什么?(2分)
(2)“雨来还是咬着牙”说明什么?(2分)
九、课外阅读。
(8分)
变
①马市长放下茶杯,望着女儿说道:“现在农村的条件的确差些,有些人只顾自己的利益和前途,不愿到农村去,而这个女大学生敢于摆脱传统观念的束缚,敢于舍弃自己的利益,她这种精神很值得表扬,我们一定要大力支持。
”
②“有什么事就说吧。
”
③“我们单位有个刚分配来的大学生,放着清闲的工作不干,偏要到农村搞什么乡镇企业,您说她是不是太傻了?”
④马市长吃罢晚饭,在客厅里悠闲地品着香茶。
女儿笑吟吟地走过来:“爸,我想请教您一个问题。
”
⑤“什么?”马市长顿时收敛了笑容,“你怎么能这样,这绝对不行!”
⑥“哦,那么她爸爸是谁?”马市长问道。
⑦“就是您老人家呀!”
⑧女儿神秘地笑了笑,说:“不对,我认为应该表扬她爸爸,因为她爸爸十分支持她。
”
1.这篇文章的顺序被打乱了,请将段前的序号按正确的顺序写在下面的横线上。
(2分)
2.文中突出表现马市长“变”的一对词语是和。
(2分)
3.文中女儿向父亲“请教”的目的是 (2分)
4.你认为文中的马市长是个什么样的人? (2分)
十、习作。
(30分)
同学们,在生活中我们会学到很多本领,但万事开头难,在第一次做某件事的时候你会怎么想,又是怎么做的呢?请以“第一次”为题,把自己当时的经历和感受写下来与大家分享一下吧。
不少于350字。
第六单元提升练习答案
一、炕头子弹和尚嘱咐枪栓胳膊捆绑恰好趁早
二、示例:铅笔沿边沿胳膊博博士绸缎调空调拇指姆保姆嘹亮潦潦草祈祷折折断
三、1.示例:歪歪斜斜推推搡搡吧嗒吧嗒滴答滴答毛茸茸火辣辣 2.风靡神情不吭
囊囊高涨约同
四、示例:光阴时光月光观光反光 1.光阴 2.反光 3.月光 4.时光 5.观光
五、1.妈妈怕出危险,不让雨来耍水。
2.鬼子把小英雄雨来拉到河边。
3.村前的广场上聚集了所有的大麦地人。
4.示例:那毛绒绒、蓬松松的芦花像鸭绒,看着就暖和。
5.虽然葵花很想戴银项链,但是没有跟妈妈要。
六、1.√ 2.√ 3.✕ 4.√ 5.✕ 6.✕
七、孤云独去闲相看两不厌唐李白
八、1.小英雄雨来雨来坚贞不屈与敌人作斗争
2.我们是中国人我们爱自己的祖国
3.那双手就像鹰的爪子,扭着雨来的两只耳朵,向两边拉。
4.(1)说明鬼子凶狠毒辣,下手很重。
(2)说明他不屈服于鬼子的武力,要坚决和敌人斗争到底。
九、1.④②③①⑧⑥⑦⑤ 2.大力支持绝对不行
3.获取父亲对自己行动的支持
4.马市长是一个言行不一的人。
十、提示:可以写一写你第一次骑自行车、第一次炒菜、第一次得奖、第一次参加比赛……。
部编版小学四年级语文下册《第六单元》测试试卷及答案
部编版小学四年级语文下册《第六单元》测试试卷及答案一、看拼音，写词语。
（12分）二、选择正确的读音和字形，正确的打“√”。
（6分）风靡（mǐ mí）门槛（kǎn jiān）钻（zuàn zuān）石（辫辨）子嘹（liáo liāo）亮撒（sā sǎ）腿发蒙（méng mēng）（妨防）碍1.雨来的性格倔强（jiàng qiáng），遇到再强（qiáng jiàng）大的敌人也不会退缩。
2.他挺着胸脯（pú fǔ），表情严肃，在济济（jǐ jì）的人潮中显得引人注目。
三、写出加点词的反义词。
（4分）1. 妈妈不让雨来耍水，怕出危险，这也是为了他的（）着想。
2. 做错事了不要撒谎，要（）。
3. 日本鬼子的眼光立刻变得凶恶可怕，和之前的（）面孔截然不同。
4. 弟弟在老师面前一声不吭，完全没了在家时（）的样子。
四、照样子写词语。
（6分）哗啦哗啦光溜溜闪闪发光五、判断题。
对的打“√”，错的打“×”。
（4分）1. 大家随着女老师的手指，齐声轻轻念：“我们——是——中国人。
”这句话中破折号的作用是表示声音的延续。
（）2. “尸”是独体字，用音序查字法，应该先查大写字母“X”。
（）3. 作家王安忆记录了姐姐家的孩子成长的故事，最后他高高兴兴地和妈妈回安徽去了。
（）4. 《独坐敬亭山》采用了动静结合的方法，烘托了诗人内心的孤独和寂寞。
（）六、按要求完成句子练习。
（8分）1. 通过爸爸的耐心开导，使他深受启发。
（用修改符号修改病句）2. 那双手就像鹰的爪子，扭着雨来的两只耳朵，向两边拉。
小明紧紧盯着货柜上的冰激凌。
（仿写句子，将句子写具体）3. 他目不转睛地看着这一根根长短不一的冰激凌。
（用加点词语造句）4. 去少林寺做和尚，难道可以吃棒冰吗？（改写句子，意思不变）七、日积月累。
（7分）1. 《小英雄雨来》按课文内容，可以罗列出六个小标题，分别是、、、、、。
最新部编版小学语文四年级下册 第六单元测试 同步练习题(附答案)
第六单元测试卷时间：90分钟满分：100分基础积累一、看拼音，写词语。
（8分）ɡē bo tǔ kànɡ dí rén qiānɡ shuān（）（）（）（）qiān bǐ shī tǐ chèn jī huānɡ mánɡ（）（）（）（）二、选择题。
（8分）1.下列加点字的读音有误的一项是（）A.扭．断（niǔ）嘹．亮（liáo）B.捆．绑（kǔn）呜．咽（wū）C.吭．声（kēnɡ）倔．强（jiànɡ）D.嘱．咐（zhǔ）沮．丧（zǔ）2.下面加点词语的感情色彩不同于其他项的一项是（）A.从孩子的嘴里飞出宛转．．的夜莺的歌声。
B.雨来像小鸭子一样．．．．．．抖着头上的水，用手抹一下眼睛和鼻子，嘴里吹着气，望着妈妈笑。
C.转眼间，他那阴沉．．的脸上闪出一丝冷笑。
D.她像一只五彩斑斓的蝴蝶．．．．．．．．．，跳着轻快的舞蹈。
3.下面各句中运用的描写方法与其他三项完全不同的一项是（）A.铁牛正赶着牛从河沿回来，远远地向雨来喊：“往河沿跑！往河沿跑！”B.到了柜台前，他又嘱咐我一句：“你不要讲话啊！”C.他神情有点儿紧张，勇敢地开口了：“同志，买，买，买……”D.他好久没说话，潦草地吃着山楂片，神情有些沮丧。
4.下列关于本单元课文的写法，说法不正确的一项是（）A.《小英雄雨来》用小标题的方式标示每个部分。
B.《芦花鞋》用空行的方式标示各个部分。
C.《我们家的男子汉》用小标题的方式标示每个部分。
D.课文清晰地标示各个部分的写法，能帮助我们比较容易地把握文章的主要内容。
三、用一个词语替换下面各句中加点的词语，使句子意思不变。
（5分）1.雨来一看要挨打了，撒（）腿就往外跑。
2.李大叔是区上的交通员，常在雨来家落脚（）。
3.十二岁的雨来使尽气力，才把缸挪（）回到原地。
4.雨来就趁鬼子不防备，一头扎（）到河里去。
5.忽然听见街上有人吆喝（）：“豆腐啦！卖豆腐啦！”四、句子练习。
部编版语文四年级下册 第六单元测试题 (含答案)
统编四年级语文下册第六单元测试题 （时间：90分钟 分值：100分）一、正确、工整地抄写句子，力求匀称、美观。
（2分） 深深浅浅的脚印，写满成长的故事。
二、看拼音，写词语。
（10分）xi ān ɡ f én ɡ z ú y è l ú hu ā x īn b ù z ài y ānsh ī sh ǒu ch èn j ī f án ɡ b èi hu ān ɡ m án ɡt ǔ k àn ɡ三、给下列加点的字选择正确的读音打“√”。
（3分）枕．头（zh ěn zh ěn ɡ）刀鞘．（xi ào qi ào ）推推搡搡．（s ǎn ɡ sh ǎn ɡ） 潦．草（li áo ni áo ） 沮．丧（j ǔ q ǔ） 一声不吭．（k àn ɡ k ēn ɡ） 四、选择题，将正确答案序号填在括号里。
（10分） 1.下列词语的意思与词语不对应的一项是（ ）。
A.（做事）不仔细，不认真。
（粗心） B.过分约束自己，显得不自然。
（拘束） C. 完全可以达到以假乱真的效果。
（足以乱真） D.空旷而寂静；寂寥。
（空寂）2.下面句子中,加点词语运用不恰当的一项是（ ）。
(4分) A.会游泳的孩子们好像一群鱼在河里上蹿下跳．．．．。
B.刚开始学习写字的小朋友写起字来歪歪斜斜．．．．的,也是正常。
C.小明说话嘟嘟囔囔．．．．的,谁也没听清他在说什么。
D.几十年前的同学在列车上又碰到了一块,回顾上学时的美好时光,都是感．叹不已．．．。
3.“他们忘记了它们的用途，只是觉得它们好看——不是一般的好看，而是特别的好看。
”一句中破折号的作用是（）。
A. 表示解释说明。
B. 表示声音的延长。
C. 表示转折。
D. 表示意思的递进。
4.《我们家的男子汉》从几个方面介绍了“男子汉”，下列哪一项不是的（）。
部编版语文四年级下册 配套练习与检测 第六单元参考答案
配套练习与检测四年级下册语文第六单元参考答案适用于甘肃地区四年级春学期的孩子18.小英雄雨来（节选）一、 扭．动（ni ǔ ch ǒu ） 晋．察冀（j ìng j ìn ） 姥．姥（l ǎo n ǎo ） 枪栓．（qu án shu ān ） 捆．绑（k ùn k ǔn ） 苇絮．（x ù r ú） 二、1.A2.B3.B4.A三、铅笔 迈步 失守 胳膊 抗炎 枪栓 敌人 慌忙四、C B D A五、1. （1）妈妈很生气的样子。
（2）老师知道他又欺负同学了，把脸一沉，转身去拿教鞭。
2.（1）白雪 洁白（2）小草绿绿的，像给大地穿上了一件绿色的衣服。
六、1.游泳本领高 2.上夜校念书 3.掩护李大叔4.勇斗鬼子5.宁死不屈6.机智逃生七、1.残酷的敌人2.追 抓住 拉 摔 拧 捆绑 推推搡搡 回3.雨来奔跑的速度很快。
4.我觉得雨来是小英雄，是因为他为了掩护交通员李大叔，同鬼子进行了顽强地斗争，不管鬼子如何哄骗、威吓甚至毒打，他始终不动摇，他具有机智勇敢、热爱祖国的英雄品质，他是一位真正的小英雄。
√ √ √ √ √ √19*.我们家的男子汉一、倔强．（ji àng ） 强．大（qiáng ） 坚强．（qiáng ） 吭．气（k ēng ） 一声不吭．（k ēng ） 引吭．高歌（h áng ） 二、1.C2.B3.A4.B5.A三、1.（1）比喻 小手比作活鱼（2）“男子汉”的独立、倔强2.（1）推开 抓住 蹿进（2）听到爸爸的脚步声，他放下手里的玩具，穿上拖鞋，一口气跑到了屋外。
四、B C 解析：B.“他对食物的兴趣”不可以换成“他吃饭很爽气”。
因为这一部分不仅仅写吃饭，更侧重于对各种食物的兴趣。
D.本文表达了作者对“男子汉”的疼爱和赞美之情。
五、1. 布莱恩就不会因为他和我们不一样而难过了。
统编人教部编版小学语文四年级下册语文第六单元检测【含答案】
2020年部编版语文四年级下册第六单元检测题年班姓名一、读拼音写词语，相信你一定会写得又对又漂亮。
(10分)huāng máng dí rén jū shù bǎo mǔ zuǐ chúngē bo mén shuān qiǎng jié qiān bǐ háo mài二、下列加点字的读音有误的一项是（）。
（2分）A. 扭．断（niǔ）嘹．亮（liáo）B. 捆．绑（kǔn）呜．咽（wū）C. 吭．声（kēnɡ）倔强．（jiànɡ）D. 嘱．咐（zhǔ）沮．丧（zǔ）三、按照查字典要求填空。
(4分)“益”按照部首查字法，先查部，再查画。
按照音序查字法，先查音序，再查音节。
“益”在字典中有以下解释：①好处（跟“害”相对）②有益的（跟“害”相对）③增加④更加给加点字选择正确的解释：延年益．寿（）受益．不浅（）日益．高涨（）益．友（）四、词语总动员。
（20分）1.辨字组词。
（10分）耍（）炕（）挨（）糟（）追（）要（）坑（）埃（）槽（）迫（）2.补充词语并完成练习。
(6分)( )高望重 ( )然大悟张冠李( ) 抑扬顿( ) ( )经风霜（）耳欲聋 ( )不经心囫囵吞( ) （1）由“张冠李戴”一词，我想起了_______________________这件事。
（2）由“震耳欲聋”一词，我想起了________________________的情景。
3.选词填空，在合适的词语下面画“√”（4分）（1）人大代表各抒己见，共同（商量商讨）国家大事。
（2）我俩意见一致，完全出于巧合，事先并没有（商量商讨）过。
（3）别看他表面（镇静平静），实际上如坐针毡，急得不得了。
（4）（镇静平静）无波的湖面犹如一面硕大的银镜，在月光下闪着灵动的光华。
五、我会选。
(5分)1.下面词语中加点的多音字读音完全正确的一组是（）。
部编版四年级语文下册第六单元综合训练附答案
部编版四年级语文下册第六单元综合训练时间：90分钟 满分：100分*积累与运用一、看拼音，写词语。
（8分）qiang shuan xiang feng ge bochen ji ( ) ( ) ( )( ) ch6u zihuang mdng pi n qidnghu6 kang ( ) ( ) ( )( ) 二、选择题。
（12分）1.下列加点字的注音有误的一项是（)o A.勒劳(qin).首(shi) 苇梨（xu ） B.捆绑(bang)劫难(jie) 倔理(qiang) C.吭声(keng) 嘱咐(zhu) 瞥皮(kang)D.污迹(wu) 嘴唇(chun) 遗憾(han)2.下列句子中，加点的词语运用不正确的一项是（ ）oA.风一吹，鹅毛般的苇絮就飘飘悠悠地飞起来 • • • •B.大家呆呆地在河沿上立着 • •C.窗口边的旅客导R 回声地伸手去抱他D.一股稻草香，在这漕朗的空气里，格外分明4.对下列句子运用的描写方法判断有误的一项是（ A.雨来一看要挨打了，撒腿就往外跑。
（动作描写） B.爸爸怎么忽然这样打扮起来了呢？（心理描写）C.他两眼直冒金星，鼻子流着血。
（外貌描写）毯子。
⑧率：大都。
⑨故：缘故。
⑩益：更加。
（Q ）暴：凶恶。
1.对画“—”的句子翻译正确的一项是（）o （2分）A.有个人很讨厌老鼠，倾尽家财讨得一只好猫B.有只老鼠很凶恶，一个人把房子打破，求得一只好猫.这个人讨得一只好猫后，是怎么养猫的？用"”在文中画出答案。
（2分）3.下列成语与古人读书求学无关的一项是（)o A.程门立雪凿壁偷光 B.刻舟求剑班门弄斧 C.手不释卷悬梁刺股 D.铁杵成针囊萤夜读2.文中的猫与老鼠是怎样相处的？请结合小古文内容说一说。
（2分）.同学们结合小古文内容和生活实际说出了自己的感悟，下列表述不当的一项是（）o （3分）A.元元：一个人生活的环境过于安逸（yi）,就容易变懒散B.小明：平时的生活中，不能吃好的食物，不能穿好的衣服八、阅读材料，完成练习。
部编版四年级语文下册第六单元测试卷(4套)【含答案】
部编版四年级语文下册第六单元测试卷（一）一、积累与运用。
（40分）1.看拼音，写词语。
（8分）huǒ kàài bù qiāng shuāngēí ré2.给加点字选择正确的读音，打“√”。
（2分）扭．头(liǔ niǔ）塞．住(sāi sài）打劫．(qù jié）趁．其不备(chèn chèng）雪屑．(xiè xuè）祈．祷(qí qǐ）倔强．(qiáng jiàng）一声不吭．(kēng háng)3.照样子，写词语。
（3分）（1）飘飘悠悠（AABB）:（2）哗啦哗啦（ABAB）:（3）亮堂堂（ABB）；4.给“光”字组词,并选词填空。
(2分)光( )( )( ) ( )（1）( )似箭,日月如梭,我们要珍惜时间啊!（2）皎洁的( )下,田野更显得空旷寂静。
（3）( )如白驹过隙,让我们来不及准备就悄然流逝。
（4）雨来的家乡景色宜人,是旅游( )的好地方。
5. 给下面加点的多义词选择正确的解释。
（2分）(1)鬼子温和．．地对雨来说：“不要害怕！小孩，皇军是爱护的！”() A．(气候)不冷不热。
B．(性情、态度、言语等)不严厉，不粗暴，使人感到亲切。
(2)他对所有的滋味．．都有兴趣，为了吃一客小笼包子，他可以耐心地等三刻钟。
( ) A．味道。
B．比喻某种感受。
6.下面各句中运用的描写方法与其他三项完全不同的一项是（）。
（3分）A.铁牛正赶着牛从河沿回来，远远地向雨来喊：“往河沿跑！往河沿跑！”B.到了柜台前，他又嘱咐我一句：“你不要讲话啊！”C.他神情有点儿紧张，勇敢地开口了：“同志，买，买，买……”D.他好久没说话，潦草地吃着山楂片，神情有些沮丧。
7.下列关于本单元课文的写法，说法不正确的一项是（）。
（2分）A.《小英雄雨来》用小标题的方式标示每个部分。
部编版小学语文四年级下册第六单元同步阅读试题(含答案)
第六单元18 小英雄雨来（节选）阅读下面的文章，完成练习。
小兵张嘎（节选）嘎子喜欢和藏在隔壁养伤的八路军战士老钟玩，听老钟讲打鬼子的故事。
老钟送他一把做工精巧的木制小手枪，可嘎子多么想拥有一支真正的手枪啊！一天鬼子冲进村里，抓走了老钟，奶奶也被日本鬼子打死了。
夜里，嘎子逃出村子，踏上了寻找八路军的道路。
他想给奶奶报仇，并要救出老钟。
后来，嘎子找到区武工队，成为一名小侦查员。
这天，鬼子突然又进了村。
嘎子发现有两个伪军单独进了区队长隐藏的院子。
他就把他们引进屋里，俘虏了他们，然后再出去查看鬼子的情况。
嘎子推开门，只见两条黄色的影子正在院里晃，再一看，可不是两个日本鬼子吗？前面那个挎把洋刀，背个图囊，还是个官儿呢。
嘎子一惊，失声叫道“哎呀，两个鬼……”“子”字还没出口，他急忙改口高叫道：“奶奶！有两个太君进院啦！快准备饭啊！”只听屋里微微的一阵响，传来区队长装出的奶奶的声音：“嘎子，好好把太君往屋里请。
”那两个鬼子不待请，已经大踏步闯了过来，嘴里还洋腔怪调地说着：“小孩，你的鸡蛋有，家里有？”“家里有，里面请吧！”嘎子闪开身子，给他们让路。
这时，他发现那个军官腰里挎着个皮盒子，一支手枪把翘在外面。
一霎间，他那馋虫似的小舌头，一连在嘴角上舔了好几下。
两个鬼子一面咕噜着，一面“咔咔”地上了台阶，跨进屋去。
嘎子靠向门，也操着日本腔说：“太君，西屋里干净，那里歇歇的干活！”一个鬼子见西屋里的门帘垂着，就挺起“三八式”，去挑西屋的帘子。
帘子一起，只听“咔嚓”一声，鬼子应声倒地。
鬼子军官“哇呀”一叫，回头就跑。
说时迟，那时快，嘎子见他要跑，急忙“咣当”把门一关，鬼子军官身子才窜出半截，便夹住了后腿，一个嘴啃地，栽在台阶上。
接着，从屋里冲出一个战士，“啪”地就是一枪，那鬼子军官就骨碌碌滚下台阶去了，手里的枪，也摔出去一丈多远。
就连老鹰抓小鸡也没有这么快，小嘎子飞身扑过去，一下就把“王八盒子”抢在手里了。
他的心是怎样在沸腾啊，什么过年放炮，什么赶会逛灯，怎么比得上他此刻的快乐呢？1．“栽”在字典里的解释有：A．栽种；B．插上；C．硬给安上；D．跌倒。
部编版小学四年级语文下册《第六单元》测试卷及答案
部编版小学四年级语文下册《第六单元》测试卷及答案一、看拼音，写词语。
（10分）二、给加点的字选择正确的读音，在下面画“”。
（6分）倔强（qiáng jiàng）雪屑（xiè xuè）塞进（sài sāi）祈求（qí qǐ）捆绑（bǎn bǎng）搓手（cuō chuō）三、将下列词语补充完整，再选择合适的词语填空。
（8分）( )( )悠悠一声( )( )不约( )( )足以( )( )感叹( )( )满头( )( )1．新老师刚走进教室，同学们便___________地鼓起掌来。
2．听说这位高考状元一直过着非常艰苦的生活，大家都___________。
四、写出下列句中加点词的近义词。
（5分）（1）霎时，潮头奔腾西去，可余波还在漫天卷地般涌来。
( )（2）我十分敬佩普罗米修斯为民造福的精神。
( )（3）弟弟是一个顽皮的孩子。
( )（4）童年时期的冰尜儿，给了我极大的欢乐和由衷的自豪。
( )（5）赵州桥不但坚固而且美观。
( )即使……也……因为……所以……如果……就……（1）( )我帮助了别人，( )我感到幸福。
（2）( )雪下得再大，( )不能阻挡我们前进。
（3）你( )付出了不懈的努力，( )会收获成功的喜悦。
六、根据语境选择词语的意思（5分）滋味：A．味道。
B．比喻某种感受。
（1）他什么都要吃，而且吃得极有滋味。
( )（2）听了小男子汉要离开的消息，我心里真不是滋味。
( )特别：①与众不同；不普通。
②格外。
③特地。
④尤其。
（3）他们觉得它们不是一般地好看，而是特别地好看。
( )（4）他喜欢郊游，特别是骑自行车郊游。
( )（5）我同桌的脾气很特别。
( )七、按要求完成句子练习。
（5分）1．把下列句子补充完整。
（1）芦花开的时候，远远望去，黄绿的芦苇上好像盖了____________________。
（2）一只胖胖的小手在我的手掌里，像_____________________样挣扎着。
部编版小学四年级下册语文第六单元测试卷及答案【最新版】
四年级语文下册第六单元测试卷时间:90分钟满分:100分得分:一、读拼音,写词语。
(9分)kàng tóu() zǐdàn() hé shang( )zhǔfù() qiāng shuān() gē bo( )kǔn bǎng( ) qiàhǎo() chèn zǎo()二、给下列汉字换个偏旁,写出新字,再分别组词。
(12分)铅( ) 膊( )绸( ) 拇( )嘹( ) 祈( )三、按要求,写词语。
(6分)1.仿写词语。
飘飘悠悠哗啦哗啦亮堂堂2.补充词语。
( )( )全国( )( )沮丧一声( )( ) 软鼓( )( )情绪( )( ) 不( )而( )四、给下面字组词,并选词填空。
(5分)光( )( )( )( )( )1.( )似箭,日月如梭,我们要珍惜时间啊!2.演出服上的( )材料是时尚的体现。
3.皎洁的( )下,田野更显得空旷寂静。
4.( )如白驹过隙,让我们来不及准备就悄然流逝。
5.雨来的家乡景色宜人,是旅游( )的好地方。
五、按要求写句子。
(10分)1.妈妈不让雨来耍水,怕出危险。
(改变语序,不改变句子意思)2.小英雄雨来被鬼子拉到河边。
(改为“把”字句)3.村前的广场上聚集了全部所有的大麦地人。
(修改病句)4.那毛绒绒、蓬松松的芦花,看着就暖和。
(改为比喻句)5.葵花很想戴银项链。
葵花没有跟妈妈要。
(用合适的关联词合并成一句话)六、根据课文内容判断正误,对的画“√”,错的画“✕”。
(6分)1.小英雄雨来在鬼子枪响前跳进了河里。
( )2.芦花鞋的制作工序:采芦花、搓进草绳、编织成鞋。
( )3.青铜和葵花一起采芦花。
( )4.城里人很喜欢青铜的芦花鞋。
( )5.“我们家的男子汉”是“我们”家的孩子。
( )6.“我们家的男子汉”很勇敢,不怕死。
( )七、日积月累。
(4分)独坐敬亭山众鸟高飞尽, 。
,只有敬亭山。
这首诗的作者是代诗人。