读后感四步骤

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读后感怎么写的步骤

读后感怎么写的步骤

读后感怎么写的步骤
在阅读完一本书、一篇文章或者一则故事之后,撰写读后感是一种很好的方式
来记录自己的思考和情感,同时也有助于加深对所读内容的理解。

在撰写读后感时,以下步骤或许能帮助你更好地表达自己的想法:
第一步:回顾和总结阅读内容
读后感的第一步是简要回顾所读内容,并将主要观点和情节作出总结。

这有助
于确保读者对自己所读内容的理解是准确的,也为接下来的评价和思考奠定基础。

第二步:表达个人感受和思考
在读后感中,读者可以表达自己对所读内容的感受、情感和思考。

可以思考一
些问题,比如作者想要表达什么?自己是否赞同作者的观点?有哪些地方让自己特别感动或者困惑?这些问题有助于读者更清晰地表达自己的想法。

第三步:提出批评或建议
在读后感中,读者可以提出对所读内容的批评或建议,这有助于促进自己和他
人对内容的深入思考。

批评不一定意味着否定,而是可以针对内容的不足或者可以改进的地方进行指出;建议则是基于对内容的理解和经验提出的一些建议性意见。

第四步:展望与对比
在读后感的最后,可以展望未来或者进行与其他作品的对比分析。

对于小说类
作品,可以展望后续的情节发展;对于哲学性文章,可以思考后续可能的引申思考;对于历史性作品,可以比较与其他同类作品的异同之处。

总结
撰写读后感是一个很好的习惯,不仅可以加深对所读内容的理解,还可以训练
自己的批判性思维和表达能力。

希望以上步骤能够帮助你更好地书写读后感,也欢迎你分享你的阅读心得!。

读后感作文四个步骤

读后感作文四个步骤

读后感作文四个步骤下载温馨提示:该文档是我店铺精心编制而成,希望大家下载以后,能够帮助大家解决实际的问题。

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小朋友们,你们知道怎么写读后感吗?读后感就是读完一本书或者一篇文章后,把自己的感受和想法写下来。

写读后感四步

写读后感四步

读后感的写作可以分为下面连贯的四个步骤:第一步:述读——引在通常情况下,读后感的第一部分一般会是围绕感点,引述材料。

这个“感”是由特定的“读”生发的,“引”是“感”的根源,“感”是“引”的目的。

所谓“引”就是指围绕感点,有的放矢地简述原文相关内容。

写这部分内容就是为了交代感想从何而来,并为后文的议论作好铺垫。

在述读这一部分,引述原文要精简,不能大段大段地叙述所读书籍、文章的具体内容。

这是小学生在写读后感时最难写好的。

原因是小学生语言不够丰富,一般都采取大段大段引用原文内容的现象。

第二步:感点——议紧承“述读”所引述的材料,针对材料进行评析,既可就事论事对所“引”的内容作一番分析;也可以由现象到本质,由个别到一般的作一番挖掘;对寓意深的材料更要深入剖析,然后水到渠成地“亮”出自己的感点,也就是中心论点。

感点的提出,要有与之相关的所读材料。

如果没有述读的这部分材料,感点就是无源之水,流而不远;感点也只能是空发议论,泛泛而谈。

所以,不管述读在感点之前,还是在感点之后,首先要有述读的存在,其后才能有感点的成立。

很多学生往往忽略了这一点,读完文章后,没有述读,只抓住感点进行说理论*。

这样的文章,并不能够算是完整意义上的“读后感”。

第三步:发感——联“发感”就是对“感点”——中心论点——进行论述。

这一部分是读后感的主体部分,是对感点的阐述,通过摆事实、讲道理感点的正确性,或正面论、反面感点的合理性。

需要强调的是,所摆的事实、所讲的道理都要围绕感点来展开,而不能游离于感点之外。

否则,就会不知所云,下笔千言,离题万里。

发感还要联系实际,深入论述。

联系实际,既可以由此及彼地联系现实生活中相类似的现象,也可以由古及今联系现实生活中的相反的种种问题,有时候还可以是个人的思想、言行、经历。

联系实际,要有针对性,必须紧扣感点,而不能泛泛而谈,不能脱离感点随意联想,不着边际。

第四步:结感——结结感是收束全文,既可以回应前文,强调感点;也可以提出希望,发出号召。

怎么写读后感步骤是什么

怎么写读后感步骤是什么

怎么写读后感步骤是什么读后感是读者阅读完一本书或文章后,根据自己的理解、感悟和体会撰写的感想文章。

写读后感有助于加深对所读内容的理解,同时也可以锻炼自己的文字表达能力。

下面将介绍写读后感的步骤:步骤一:仔细阅读和理解书籍或文章在撰写读后感之前,首先需要仔细阅读所选择的书籍或文章。

在阅读过程中,要注意把握主题、情节、人物性格等重要内容,并注重理解作者想要表达的观点和情感。

步骤二:记录读书笔记在阅读的过程中,及时记录自己的观点、感悟以及觉得重要的文字。

可以用书签标记重点部分,或者在书籍旁边做一些符号或者注释。

这些读书笔记将成为写读后感的重要依据。

步骤三:整理思路,找出主题在阅读完成后,整理读书笔记,梳理自己的思路。

思考书籍或文章的主题是什么,作者想要表达的中心思想是什么。

找出一两个核心的主题将有助于写读后感时有重点地展开。

步骤四:展开论述,写作结构开始撰写读后感时,可以按照以下结构展开论述:导言(引言书籍或文章,简要介绍内容),正文(按照主题展开分析和讨论),结论(总结全文观点和感悟)。

为了让读者更容易理解,可以使用一些实例或事例来佐证自己的观点。

步骤五:加入个人感悟和评价在写读后感时,不仅仅是对书籍或文章的简单描述和赘述,更要加入个人的感悟和评价。

可以从自己的经历、思考和生活中找到共鸣点,结合作者的观点表达自己独特的见解。

步骤六:反复润色,检查错别字完成初稿后,反复修改和润色是必不可少的步骤。

检查语句表达是否准确流畅,逻辑是否严谨,同时也要注意拼写和语法错误。

总结写读后感是一个锻炼分析和表达能力的过程,通过整理思路、找出主题、展开论述和加入个人观点,可以让自己对所读内容有更深入的理解和体会。

在写作过程中要注重语言的准确性和逻辑的严谨性,力求做到思想清晰、表达流畅。

希望以上步骤和建议能帮助你更好地撰写出精彩的读后感文章。

读后感的步骤以及例文

读后感的步骤以及例文

读后感的步骤以及例文1. 什么是读后感?读后感是读者在阅读完一本书籍、文章、影片或其他文学作品后,对其内容、思想、情感等方面产生的主观感受和个人思考的表达。

通过撰写读后感,读者可以对自己的阅读体验进行总结和反思,进而深入思考和领悟作者的用意。

2. 读后感的步骤要撰写一篇有内容的、清晰的读后感,以下是一些步骤供参考:步骤一:阅读与理解在撰写读后感之前,首先应该仔细阅读完整个作品,对其中的情节、人物、主题等内容有个全面的了解。

理解作者的写作意图以及作品的核心思想是写好读后感的基础。

步骤二:个人反思在阅读完成后,请花一些时间反思自己对作品的感受和思考。

你可以问自己以下几个问题来引导思考: - 这篇作品给你留下了什么深刻的印象? - 你对作品的哪个方面感兴趣?为什么? - 作品中呈现的思想、道德准则或观点是什么? - 作品给你的人生观、价值观带来了哪些影响?步骤三:提炼重点在撰写读后感时,要将自己的想法和感受有条理地表达出来。

这就要求我们将个人反思中提及到的重要点进行筛选和整理。

选取最为深入、思考最多的几个点,并围绕这些点进行展开、叙述。

步骤四:展开论述在撰写读后感的正文时,可以按照以下几个方面进行展开论述:情节和人物可以对作品中的情节和人物进行评述,主要集中在他们的性格特征、行为举止上的描写,以及情节的紧凑程度、逻辑性等方面。

主题和核心思想讨论作品的主题和核心思想是读后感中重要的一部分。

可以探讨作者试图传达的思想和观点,思考这些思想对自己的触动和启发。

文学手法如果作品具有独特的文学手法,可以进行评析和解读。

例如,作者使用了怎样的叙述方法、修辞手法、形象描写等等,以及这些手法对作品的表现力和艺术性产生了什么样的影响。

作品价值最后,可以结合作品的内容和表现形式,对作品的价值进行综合评价。

可以从文学价值、思想深度、对社会的启示、对个人成长的影响等方面进行分析和评判。

3. 读后感例文以下是一篇读后感的例文,以《傲慢与偏见》为例:《傲慢与偏见》是我近期读过的一本经典小说,它以独特的叙述方式和丰富的情节吸引了我。

写读后感的方法和步骤

写读后感的方法和步骤

写读后感的方法和步骤读后感的方法和步骤:1. 精读全文,在开始写读后感之前,首先要对所读的内容进行精读。

仔细阅读全文,理解作者的观点、主题和情感表达。

2. 思考总结,在阅读完全文后,要对所读内容进行思考总结。

思考作者想要表达的核心观点,以及对自己的影响和启发。

3. 提炼主题,在总结的基础上,提炼出所读内容的主题和核心思想。

明确自己对所读内容的理解和感受。

4. 表达个人观点,在写读后感时,要表达自己对所读内容的个人观点和感受。

可以结合自己的生活经验和思考,对所读内容进行深入的分析和解读。

5. 语言表达,在写读后感时,要注意语言表达的准确性和流畅性。

可以运用一些修辞手法和文学技巧,使文章更加生动和有吸引力。

下面以读后感的方法和步骤为题,写一篇读后感:《活着》读后感。

《活着》是一部由余华所著的小说,讲述了一位普通农民的人生遭遇和坚强生存的故事。

通过阅读这部小说,我深受感动,对人生和生命的意义有了新的思考。

在阅读全文时,我深深被小说中主人公的遭遇所震撼。

他经历了家庭的破裂、贫困的困扰、战乱的摧残,但依然坚强地活着。

作者通过主人公的命运,揭示了生活的残酷和无奈,以及人性的善良和坚韧。

通过思考总结,我明白了《活着》所要表达的核心观点,生活是残酷的,但人们依然要坚强地活着。

无论遭遇怎样的困难和挫折,都要保持乐观和勇敢,珍惜生命,珍惜身边的人。

在阅读《活着》的过程中,我深刻地体会到了生命的可贵和坚韧的力量。

作者通过小说中的情节和人物塑造,深刻地揭示了人生的真谛。

在我看来,人生并不是一帆风顺的,但只要我们坚持不懈,就一定能战胜困难,活出精彩的人生。

通过语言表达,我想说《活着》这部小说深深触动了我。

它让我对生活有了新的认识和思考,也让我更加珍惜眼前的一切。

我希望能够像主人公一样,坚强地活着,不畏困难,不放弃希望,活出自己的精彩人生。

总之,通过阅读《活着》,我深刻地理解了生命的意义和价值。

这部小说让我明白了人生的坚韧和乐观的力量,也让我更加珍惜眼前的一切。

读后感的四个步骤

读后感的四个步骤在我这漫长又短暂的阅读生涯中,读了不少书,也写了不少读后感。

慢慢的,我还真就琢磨出了写读后感的四个步骤,且听我给您细细道来。

第一步,读。

这读可不是随便翻翻,得认认真真,逐字逐句地读。

就拿我前段时间读的来说吧,那真是沉浸其中,不能自拔。

我每天晚上吃完饭,就迫不及待地钻进书里。

书里的孙少安、孙少平两兄弟的命运紧紧揪住了我的心。

我跟着他们一起在黄土高原上奋斗,一起经历生活的酸甜苦辣。

那段时间,我感觉自己仿佛就生活在双水村,跟着他们一起下田劳动,一起为了生活奔波。

这认真的读,是写好读后感的基础。

只有真正读懂了书里的内容,感受到了作者的情感,才能有东西可写。

第二步,感。

这一步可太重要了,读完了书,总得有点自己的感受吧。

还说,我读完之后,心里那叫一个感慨万千。

我感叹孙少安的坚韧,他在那么艰苦的条件下,还能带着全村人一起办砖厂,努力改变生活。

我也佩服孙少平的勇敢,他不甘心一辈子待在农村,毅然决然地出去闯荡,哪怕吃再多的苦也不怕。

同时,我还为田晓霞的死感到无比的惋惜,那么美好的一个姑娘,说没就没了。

这些感受在我心里翻江倒海,让我不吐不快。

我觉得,这感受一定得是真实的,是从心底里涌出来的,不能是瞎编乱造的。

第三步,联。

这就是要联系自己的生活实际啦。

读完,我就想到了自己的生活。

虽然我没有经历过他们那样艰苦的岁月,但是我也在生活中遇到过各种各样的困难和挫折。

有时候我会觉得累,觉得想放弃。

但是一想到孙少安和孙少平,我就觉得自己这点困难算什么呀。

他们在那么艰难的环境下都能坚持下去,我也一定能行。

而且,书里那种人与人之间的真挚情感,也让我反思自己在生活中对待亲人、朋友的态度。

通过这样的联系,我对这本书的理解就更深刻了,感受也更强烈了。

第四步,结。

这就是总结啦,把自己前面的读、感、联都整理一下,形成一个完整的读后感。

在总结的时候,要注意语言简洁明了,把自己最主要的感受和想法表达清楚。

还是以为例,我最后总结的时候就写道:“这本书让我看到了生活的艰辛与美好,让我明白了无论遇到多大的困难,都要有勇气去面对,去坚持。

读后感步骤

读后感步骤读后感是指在阅读完一本书、一篇文章或者一部影视作品之后,对其中内容、情节、人物等方面产生的感受和思考。

读后感可以帮助读者更深入地理解作品,加深对其中思想和情感的体会,同时也可以促使读者对自己的生活和思想进行反思,从而获得更多的收获和启发。

下面将介绍读后感的步骤和方法。

第一步:仔细阅读作品在撰写读后感之前,首先要对作品进行仔细的阅读。

无论是一本小说、一篇散文还是一部电影,都需要认真地阅读、观看和思考。

在阅读的过程中,可以做一些标记或者做一些读书笔记,记录下自己的感受和想法,这样在撰写读后感的时候会更加有条理。

第二步:整理思绪,回顾作品在阅读或观看完作品之后,可以稍事休息,让自己的思绪得到整理。

然后可以回顾作品的整体情节、人物性格、主题思想等方面,对作品进行一个全面的回顾和总结。

这样有助于在撰写读后感时,能够更加清晰地表达自己的观点和感受。

第三步:分析作品,提炼思想在回顾作品的基础上,可以对作品进行一些分析和思考。

可以思考作品中的主题思想是什么,作者想要表达的是什么样的情感和观点,作品中的人物形象和情节设置是否有特殊的含义等。

通过对作品的分析,可以更深入地理解作品,并且可以为读后感的撰写提供更多的素材和观点。

第四步:撰写读后感在对作品进行了充分的阅读、回顾和分析之后,就可以开始撰写读后感了。

在撰写读后感时,可以先从作品的背景介绍开始,然后逐步展开对作品的分析和思考,最后可以对自己的感受和体会进行总结。

在撰写读后感时,可以尽量用自己的语言和观点来表达,不必拘泥于书本上的分析和解读,可以展现出自己独特的思考和见解。

第五步:修改和完善在完成初稿之后,可以对读后感进行修改和完善。

可以检查一下自己的文字是否通顺、表达是否准确、逻辑是否清晰,是否有语法错误和错别字等。

在修改的过程中,可以适当地增加一些细节和描写,让读后感更加生动和具体。

总之,读后感是对作品的一种思考和总结,是对自己阅读体验的一种回顾和表达。

读后感写作步骤如何写好读后感

读后感写作步骤如何写好读后感写读后感是对读完一本书或一篇文章后的心得体会和思考的表达,是一个对所读内容的感悟和总结。

写好读后感需要一定的思考和技巧,下面将介绍一些写读后感的步骤,希望对大家有所帮助。

步骤一:理解内容在写读后感之前,首先要对所读内容有个基本的理解。

可以通过反复阅读,做好笔记或者做读书标注来加深对内容的理解。

只有对内容有清晰的把握,才能从容地写出自己的观点和感悟。

步骤二:挖掘亮点在写读后感时,要注意从所读内容中挖掘出亮点和重点,可以是作者的观点、思想、情感或者某个细节,这些亮点能够帮助读者更好地理解和体会所读内容。

步骤三:倾听内心声音在写读后感时,要倾听自己内心的声音,表达真实的感受和想法。

不要被别人的看法左右,要有自己的独立思考和见解,只有这样写出来的读后感才会更具个性和深度。

步骤四:结构清晰写读后感要有一个清晰的结构,可以采用“引出-主体-总结”的写作结构。

首先引出所读内容的主题或亮点,然后展开主体部分,对内容进行分析和评论,最后总结出自己的观点和感悟。

步骤五:语言自然流畅在写读后感时,要注意语言表达的准确性和流畅性。

避免使用过多的生词和复杂的句式,要贴近自己的思维逻辑,用通俗易懂的语言表达观点和感受。

步骤六:审查修改写完读后感后,要进行审查和修改。

检查语言是否通顺,逻辑是否清晰,是否表达了自己的真实感受和想法。

可以请同学、老师或朋友进行审阅,听取他们的意见和建议。

写读后感是一个提高自己思考和表达能力的过程,通过不断地写读后感,可以让我们更深入地理解和吸收所读内容,提高自己的文学素养和思维能力。

希望大家在写读后感时能够按照以上步骤进行,写出更加优秀和有内涵的读后感作品。

读后感的步骤

读后感的步骤在读完一本书或一篇文章后,我们通常会有一些感想和思考,这就是读后感。

读后感是对所读内容的理解和感受的一种表达,它可以帮助我们更深入地理解书中的内容,同时也可以帮助我们提高自己的写作能力和思维能力。

下面我将以读后感的步骤为题,写一篇读后感,希望能够给大家一些启发。

第一步,阅读理解。

在阅读完一本书或一篇文章后,我们首先要做的就是对所读内容进行理解。

这包括理解书中的主题、情节、人物性格等方面。

我们可以通过反复阅读和思考,来确保自己对书中内容的理解是准确的。

只有在理解了书中内容的基础上,我们才能够进行下一步的写作。

第二步,感受体会。

在理解了书中内容之后,我们可以开始思考自己对这些内容的感受和体会。

这包括对书中情节的感动、对人物性格的认同、对主题的思考等方面。

我们可以用自己的语言来描述这些感受和体会,让读者能够更加深入地了解我们对书中内容的理解和感受。

第三步,总结思考。

在感受了书中内容之后,我们可以对所读内容进行总结和思考。

这包括对书中主题的总结、对人物性格的评价、对情节的思考等方面。

我们可以通过总结和思考,来得出自己的观点和见解,从而使读后感更加有深度和内涵。

第四步,写作表达。

在总结了所读内容之后,我们可以开始进行写作表达。

我们可以用自己的语言来描述对书中内容的理解和感受,同时也可以加入自己的见解和观点,使读后感更加生动和有趣。

我们可以通过丰富的词汇和生动的语言,来吸引读者的注意,让他们更加深入地了解我们对书中内容的理解和感受。

总之,读后感是对所读内容的理解和感受的一种表达,它可以帮助我们更深入地理解书中的内容,同时也可以帮助我们提高自己的写作能力和思维能力。

通过阅读理解、感受体会、总结思考和写作表达这四个步骤,我们可以更好地进行读后感的写作,从而提高自己的表达能力和思维能力。

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怎么写读后感(观后感)1.通读全文(看完影片)2.捕捉感点(令你感慨、感动的一方面)在读好文章(看好影片)的基础上,先把感点都罗列出来。

即同一篇文章(影片)从不同方面产生感想的点。

3.选择感点4.写读后感(观后感)观后感四步骤1.印———总体印象2.介———介绍影片内容概要3.议———根据影片内容,进行一番议论评析,就事论事4.联———联系实际(和影片内容中人的行为举止、思想品德等类似或相反的案例现象)纵横拓展,展开联想5.结———总结全文,发出感召、希望。

例文:学会选择——观《永不妥协》有感 1印:因为喜欢朱莉娅罗伯茨,所以才看到《永不妥协》这部片子。

这是部根据真人真事改编的电影。

看这部影片的过程中,多次被女主角艾琳的坚强和执着所感动。

2介:女主角艾琳是个离异的单身母亲,独自抚养三个年幼的孩子,找工作频频失败。

在一次开车回家的路上出了一场交通事故,也正是因为这次事故,她找到了艾德作为代理律师。

不幸的是稳操胜券的他们输了这场官司。

艾琳经济窘迫,官司输的让她非常生气,但又因为没有经济来源,泼辣、固执的她硬是留在了艾德的律师事务所工作。

面对没有文凭、没有任何工作经验的艾琳,艾德虽不情愿,但内心些许的愧疚让她留了下来。

作为打杂的员工,在归类档案的时候艾琳发现了一桩房地产合同同时有血液检测和医学证明,好奇的她一步步揭开了这份合同背后的秘密。

最终,用自己的善良、坚持不懈和努力帮助居住在辛克利的居民600多人,打赢了一场关于水污染的官司。

同时,在为官司奔波的过程中,艾琳重新发现了自我的价值。

3议:看完电影,我深深的被女主角艾琳执着的精神所打动。

在旷日持久的调查过程中,被人威胁、居民不配合、男朋友因为不理解离开等等都没有吓退她,反而是凭借一颗善良的心和强烈的责任感坚持了下来。

故事结局是感人的,但同时也让我感觉到在生活中,如果我们都有一颗永不妥协的心还有什么战胜不了的?也许随着年龄的增长,面对具体问题,需要考量该不该放下内心持守的原则,做出一定妥协的时候会越来越多。

妥协还是不妥协?面对每一个具体问题的时候我们内心都会挣扎。

如果妥协了,没有冲突,没有不安定因素,生活平静的会一如既往甚至更好;如果不妥协,前方的路未知,所有的一切都未知,不安全感会吞噬你。

但是这个世界有太多的人给我们做了示范,他们选择不妥协,正是有了这样一群人,我们的生活在一步步的发生着变化。

爱迪生的不妥协带给了我们光明;亚历山大贝尔的不妥协带给了我们方便快捷的联系方式;一个又一个发明家执着的用他们的不妥协带给我们便利的现代化生活。

(纵横拓展)也许有人会说,妥协没有什么不好啊?是啊,妥协会换取短暂的好处,这种好处会像蜜糖一样让你上瘾,一而再再而三的妥协下去,可是这样的人生是你想要的吗?妥协必定付出一定的代价。

就像电影中居住在辛克利的居民,如果害怕制造污染的公司后台大背景大不敢与他们抗衡,选择接受买下他们房屋的便宜价格,就这样被打发走,那么因水污染而遭受病痛的身体将因为没有充足的资金治疗,将一直不能好起来;反之携手和艾琳一起与大公司反抗,虽然过程很艰辛,但最后拿到的则是不可思议的大数目赔偿金。

这里不是说钱的问题,更重要的是他们的不平等对待得到了重视和解决!4联:看电影的时候,脑子里也一遍遍的想到了自己。

(联系实际)平常的工作中、生活中,有时稍有不顺,要么就稀里糊涂马虎的应付,要么就撒手不管,让别人收拾烂摊子,这种态度导致的结果就是在工作中既没有什么突出的工作成绩,又找不到工作的乐趣,日复一日让人失去激情。

那种在上学时期因为努力学习而取得好成绩的喜悦,已经远去很久,不曾尝到。

不妥协是一种态度,更是一种找回生活中失去已久激情的方法。

正如卢梭所言:每一种工作都蕴藏着无穷的乐趣,只是有些人不懂得怎样去发掘他们罢了。

当你渐渐学会用不妥协去处理工作生活中的不顺,那种叠加的乐趣会让你更热爱生活,更期望下一次的困难,自然而然人生也将变得不一样。

就像电影中艾琳所说:“我不会放弃现在的工作,它使我第一次感到了被人尊重的感觉。

当我到他们中间,他们都不开口,他们在等我说话……”愈挫愈勇的艾琳最终由一名颓废的家庭主妇变成了一位有名望的律师。

5结:当然了,不妥协不等于钻牛角尖,我们的不妥协更是一种面对困难时不气馁不退缩的勇气。

生活不会永远一帆风顺,总有想不到的困难和挫折在等待你,怎么样面对他们就决定了你将会成就什么样的人生。

永不妥协!就像歌里唱到的“阳光总在风雨后,请相信有彩虹”! (号召)篇二:写读后感的一般步骤2013新写读后感的方法读文章、书籍后有体会、感想,将这些想法写下来,就是读后感。

读后感也是心得式的读书笔记,一般采用叙述加议论(夹叙夹议)的写法。

写读后感的步骤:一、读。

读懂、读透原文,正确理解含义深刻的句子的字面义、深层义,把握中心,从中获得感受和启示,提炼“感点”(议论的中心)。

二、感。

围绕“感点”选取事例、名言议论、联系学习、生活实际谈感受,这是读后感的主体,也是重点,必须详写。

体会和感想应是多方面、多角度的。

可以采取夹叙夹议的写法。

读后感写作顺序:一、拟。

拟定题目。

题目是文眼。

精彩的、新颖的题目可以一下把人吸引住,使人乐意读。

读后感也是如此。

读后感的题目可以这样拟定:正标题加副标题。

正标题一般围绕“感点”来拟,副标题一般指明所读的篇目。

如:正标题:莫以善小而不为,莫以恶小而为之副标题:——读《钓鱼的启示》有感二、点。

点明篇目和总感受。

可以采取“开门见山”、“修辞引入”、“提问设疑”“名言引入”等法。

三、引。

引就是引子。

用三言两语简要归纳文章的主要内容,为下文的议、联做铺垫。

四、议。

(详写)议是读原文后,围绕“感点” 发表议论。

可以摘录文章中现成的含义深刻的句子(比如中心句)分析事理;可以引用名言作为你的心声,概括“感点”,再分析事理;也可以自己组织语言,概括“感点”, 分析事理。

先紧扣文章内容透过句子文中浅层意思,分析深层含义;或者从一般现象推广到普遍现象来分析。

五、联。

(详写)联是联想,由“感点”展开联想,谈相关的人和事。

主要用“记叙”、“议论”的表达方法,也就是“夹叙夹议”的写法,(读后感中的“事”, 不重在“描写”,而重在论证“感点”。

包括介绍书的主要内容、联想的事例,都必须筛选信息,紧扣“感点”有侧重地叙述,所以,切忌不动脑筋,把记叙文上的材料大篇幅照抄,运用资料时也是同样道理。

)选材范围:可以谈名人故事、名言增强说服力;可以联系社会生活谈新闻热点;可以谈身边人的事,如父母、邻居、同学等熟人;也可以谈自己在学习、生活实际中的实际情况;(可以从做读书笔记角度归纳总结谈收获:从表达方法、修辞方法、遣词造句、布局谋篇等谈;议自己不明白的问题,提出不满意的地方,等等也可以,但一般很少人写,不提倡这种写法。

)选取自己最熟悉的一个例子写清楚,讲明事理。

第二个以上的例子简单概括(例如用排比列举事例、增强气势;用比喻增强语言生动性等)。

事例写作角度:可以采取同例互证、正反相证、逐层深入等方式。

六、结。

结就是总结全文。

可以和文章开头首尾呼应,并引用名言点题,升华主题。

登山人三个人同去攀登高山,第一个人刚开始攀登几步,感到山陡难登,就退下来啦,他说:我是知难而退。

第二个人攀登到半山,气喘吁吁,望着上面险恶高峻的山势,摇摇头说:还是适可而止吧?也退下来了。

只有第三个人,在攀登途中,知难而进,披荆斩棘,勇往直前,几次跌倒,都爬起来再上,无所畏惧,毫不气馁。

最后终于登上了峰顶。

过了几天,三个人又碰面了。

第一个说:登上峰顶,也不过那么回事。

还是我知难而退好,省了许多力气。

第二个说:是呀!所以我适可而止,中途退下,还是明智的。

那个登上峰顶的人笑了笑,说道:不过,顶峰上无限风光,你们是无法看到的。

(拟)世上无难事,只怕有心人——读《登山人》有感(点)最近,我看了一篇言浅意深的文章《登山人》,深受教益。

(引)这篇文章写了三个人一起去登山,第一个人刚登了几步,就感到山陡难登,便退了下来;第二个人刚登到半山腰时,就气喘吁吁,大汗淋漓,他望了望那险峻的山势,于是也退了下来;第三个人却勇敢地攀登,他知难而进,几次跌倒,几次爬起,毫不气馁,终于登上了峰顶。

(议)从三个人的不同境遇中,我领悟到:做任何事情只有坚持到底,不怕困难,才会有美好的结局。

那种遇到困难就找借口逃避,是不可取的。

在前进的道路上,只有意志坚强,勇于战胜困难,坚持到底的人才能取得胜利。

(联:谈别人)(联:谈自己)由此,我不禁想到了自己:有一次,我和妈妈学包饺子可饺子就像是和我作对似的,包的饺子一个个都是失败品,我有点灰心了,甚至不想再包了。

在妈妈的鼓励下,我重拾信心,包得象模象样了,妈妈更是夸我有一双巧手。

看着自己的成果得到家人的认同,心里别提有多高兴了。

(结)现在的我深知:“世上无难事,只怕有心人”要想到达成功的彼岸,首先要敢于面对困难,经受挫折,勇于战胜困难,顽强拼搏,坚持到底,才能取得胜利。

沙子与石头穿行在沙漠中的两个人是一对好朋友。

途中,两人发生了激烈争执,其中的一个人掌了另外一个人一记响亮的耳光。

被掌耳光的人什么话也没有说,只是在沙子上写到:“今天,我最好的朋友在我的脸上打了一耳光。

”他们继续行走,终于发现了一个绿洲,两人迫不及待地跳进水中洗澡,很不幸,被掌耳光的那个人深陷泥潭,眼看就要被溺死,他的朋友舍命相救,终于脱险。

被救的人什么话也没有说,在石头上刻下一行字:“今天,我最好的朋友救了我的命。

”篇三:读后感写法首先,我们先搞懂什麽是读后感,一定要养成习惯。

遇到我们不懂的事物先要弄清它的概念,理解概念可以帮助我们写作。

一、什麽是读后感?读后感就是读书笔记的一种形式,指读完一篇文章或一本书后,把自己的感想、收获写下来。

读后感的内容一般有两种:(1)受到的感动、启发或教育(2)学到的新知识。

二、读后感的写作方法及步骤:第一步:要读好原文读后感的“感”是因“读”而引起的,同样观后感也是因“看”而引起的。

“读”和“看”是“感”的基础。

既然要“读”和“看”就要弄清两个方面:(1)这篇文章、这本书讲述了一个什麽故事(就是文章的主要内容)?(2)这本书的作者写这个故事的目的、意图是什麽?(就是文章的中心思想)?只有弄懂了这两个方面,你就会由感而发了。

第二步:选准感动点一篇文章、一本书,我们阅后可以列出许多的感动点,但在一篇文章、书中的读后感中只能论述一个中心,切不可面面俱到。

因此,你要选择你认为最重要的、角度最新的、现实针对性最强、自己感受最深、写起来又觉得顺畅的一个感动点。

第三步:拟订题目读后感的题目一般有两种:(1)直接拟题:如读《……》有感《……》读后感读《….》后想到的我读《……》(2)以感点为正题,以“——读《….》有感”为副题。

世上无难事团结就是力量——读《绿野仙踪》有感——《绿野仙踪》读后感第四步习作方法和基本格式:读后感的一般套路:引—介—议—联—结开头:用一两句话点明原文篇(片)名,说明感动点。

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