人教版小学语文课件《ai ei ui》
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拼音《aieiui》PPT
课堂小练
bái cài pāi zi dài shǔ pí dài wū ɡuī
课后作业
拼一拼，读一读，读给爸爸妈妈听听。
chái dài chuí bèi féi gài kuī nèi pāi pèi sāi shài shuì suì tài wāi wěi zéi
我会读
āi ái ǎi ài
ai的四声调
āi、āi、āi挨得近， ái、ái、ái挨饿了， ǎi、ǎi、ǎi矮个子， ài、ài、ài爱学习。
我读
g-āi→gāi hu g-u-āi→gāi àkiuà t1ikāicāi i
我会写
b1icài
c2i qí dài shǔ
我会写
bái cài
标调规则
有a在，给老大a戴，老 大a不在，给老二o戴，老 二o不在，给老三e戴；要 是i、u一起来，谁在后面
就谁戴。
我会读
t- uǐ → tuǐ
huì duī chuī
zuǐ ruì shuǐ
我会写
wū ɡuī
mài suì
hē shuǐ
我会认 mèi nǎi
妹奶
bái pí
白皮
我会写
pái duì
妹奶 白皮
拓展延伸
xiǎo guāi guāi zì jǐ shuì
小乖乖，自己睡，
tuō diào yī fu gài hǎo bèi
脱掉衣服盖好被，
xié zi chuáng qián bǎi zhěng qí
鞋子 床 前摆 整齐，
shuì jiào bú yòng mā ma péi
睡觉不用 妈妈陪。
我会读
l-èi → lèi bēi péi fēi
人教版拼音ai、ei、ui公开课专用超完整课件
人教版拼音ai、ei、ui公开课专用超完整课件一、教学内容本节课选自人教版小学语文一年级上册，主要教学内容为拼音ai、ei、ui的学习。
具体章节为第二单元“拼音王国”中的第三节“ai、ei、ui”。
二、教学目标1. 让学生掌握拼音ai、ei、ui的发音要领，并能正确拼读。
2. 培养学生运用ai、ei、ui进行词语拼写的能力。
3. 提高学生对拼音学习的兴趣，激发学习积极性。
三、教学难点与重点教学难点：ai、ei、ui发音的区别及正确拼读。
教学重点：掌握ai、ei、ui的发音方法，能熟练应用于词语拼写。
四、教具与学具准备1. 教具：多媒体课件、拼音卡片、黑板、粉笔。
2. 学具：拼音练习本、铅笔、橡皮。
五、教学过程1. 实践情景引入（5分钟）利用多媒体展示一个有趣的情景：小兔子在森林里遇到了三个拼音精灵ai、ei、ui，它们要和小兔子一起玩捉迷藏。
通过情景引导学生关注拼音ai、ei、ui。
2. 例题讲解（10分钟）（1）教师展示拼音卡片，引导学生观察ai、ei、ui的发音特点。
（2）教师示范发音，让学生模仿，注意纠正发音错误。
（3）讲解ai、ei、ui的拼写规则，引导学生进行词语拼写练习。
3. 随堂练习（10分钟）（1）教师出示一些含ai、ei、ui的词语，让学生抢答拼读。
（2）学生自主练习拼写含ai、ei、ui的词语，教师巡回指导。
4. 小组合作（10分钟）学生分成小组，用ai、ei、ui进行词语接龙游戏，比一比哪个小组接龙的时间最长。
六、板书设计1. 板书ai、ei、ui的学习2. 板书内容：（1）ai、ei、ui的发音特点（2）ai、ei、ui的拼写规则（3）含ai、ei、ui的词语示例七、作业设计1. 作业题目：用ai、ei、ui拼写10个词语，并写出对应的汉字。
2. 答案：待学生完成作业后，教师进行批改并给出答案。
八、课后反思及拓展延伸1. 反思：针对本节课的教学过程，教师应反思自己的教学方法是否有效，学生的掌握情况如何，以便对后续教学进行调整。
拼音《aieiui》PPT
标调规则
有a在，给老大a戴，老 大a不在，给老二o戴，老 二o不在，给老三e戴；要 是i、u一起来，谁在后面
就谁戴。
我会读
t- uǐ → tuǐ
huì duī chuī
zuǐ ruì shuǐ
我会写
wū ɡuī
mài suì
hē shuǐ
我会认 mèi nǎi妹奶b Nhomakorabeai pí
白皮
我会写
pái duì
āi ái ǎi ài
ai的四声调
āi、āi、āi挨得近， ái、ái、ái挨饿了， ǎi、ǎi、ǎi矮个子， ài、ài、ài爱学习。
我会读
g-āi→gāi hu g-u-āi→gāi àkiuà t1ikāicāi i
我会写
b1icài
c2i qí dài shǔ
我会写
bái cài
cǎi qí
课文讲解
小白兔 小白兔，穿皮袄， 耳朵长，尾巴小， 三瓣嘴，胡子翘， 一动一动总在笑。
同桌拍手读一读 儿歌，注意拍手和朗 读的节奏。
课文讲解
你能说说小白兔的样子 吗？
长耳朵，短尾巴，三瓣嘴， 红眼睛，爱吃胡萝卜。
归纳总结
ai ei ui
āi ái ǎi ài ēi éi ěi èi uī uí uǐ uì
课堂小练
bái cài pāi zi dài shǔ pí dài wū ɡuī
课后作业
拼一拼，读一读，读给爸爸妈妈听听。
chái dài chuí bèi féi gài kuī nèi pāi pèi sāi shài shuì suì tài wāi wěi zéi
君子成人之美，不成人之恶。——《论语》 通往光明的道路是平坦的，为了成功，为了奋斗的渴望，我们不得不努力。 人必须有自信，这是成功的秘密。 生活就像海洋，只有意志将强的人才能到达彼岸。 勇敢地迎接逆境，即使不能实现最初的梦想，也会打开另一扇梦想的大门。 不要忘记：“一份耕耘乃至九份耕耘，你得到的收获依然是零，惟有十分的耕耘，你才能够获得最后的成功”。 承受，继续承受。生命的重量是压在肩头的种种过往和经历。生命的意义，是在你快要趴下的时候咬牙抗住。生命的精彩，是你负重前行，最 终到达你梦里曾经到过的地方。 春花不红不如草，少年不美不如老。 如果敌人让你生气，那说明你没有胜他的把握。 目标的坚定是性格中最必要的力量源泉之一，也是成功的利器之一。没有它，天才会在矛盾无定的迷径中徒劳无功。
有a在，给老大a戴，老 大a不在，给老二o戴，老 二o不在，给老三e戴；要 是i、u一起来，谁在后面
就谁戴。
我会读
t- uǐ → tuǐ
huì duī chuī
zuǐ ruì shuǐ
我会写
wū ɡuī
mài suì
hē shuǐ
我会认 mèi nǎi妹奶b Nhomakorabeai pí
白皮
我会写
pái duì
āi ái ǎi ài
ai的四声调
āi、āi、āi挨得近， ái、ái、ái挨饿了， ǎi、ǎi、ǎi矮个子， ài、ài、ài爱学习。
我会读
g-āi→gāi hu g-u-āi→gāi àkiuà t1ikāicāi i
我会写
b1icài
c2i qí dài shǔ
我会写
bái cài
cǎi qí
课文讲解
小白兔 小白兔，穿皮袄， 耳朵长，尾巴小， 三瓣嘴，胡子翘， 一动一动总在笑。
同桌拍手读一读 儿歌，注意拍手和朗 读的节奏。
课文讲解
你能说说小白兔的样子 吗？
长耳朵，短尾巴，三瓣嘴， 红眼睛，爱吃胡萝卜。
归纳总结
ai ei ui
āi ái ǎi ài ēi éi ěi èi uī uí uǐ uì
课堂小练
bái cài pāi zi dài shǔ pí dài wū ɡuī
课后作业
拼一拼，读一读，读给爸爸妈妈听听。
chái dài chuí bèi féi gài kuī nèi pāi pèi sāi shài shuì suì tài wāi wěi zéi
君子成人之美，不成人之恶。——《论语》 通往光明的道路是平坦的，为了成功，为了奋斗的渴望，我们不得不努力。 人必须有自信，这是成功的秘密。 生活就像海洋，只有意志将强的人才能到达彼岸。 勇敢地迎接逆境，即使不能实现最初的梦想，也会打开另一扇梦想的大门。 不要忘记：“一份耕耘乃至九份耕耘，你得到的收获依然是零，惟有十分的耕耘，你才能够获得最后的成功”。 承受，继续承受。生命的重量是压在肩头的种种过往和经历。生命的意义，是在你快要趴下的时候咬牙抗住。生命的精彩，是你负重前行，最 终到达你梦里曾经到过的地方。 春花不红不如草，少年不美不如老。 如果敌人让你生气，那说明你没有胜他的把握。 目标的坚定是性格中最必要的力量源泉之一，也是成功的利器之一。没有它，天才会在矛盾无定的迷径中徒劳无功。
人教版小学一年级汉语拼音aieiui课件
人教版小学一年级汉语拼音aieiui课件一、教学内容本节课我们将学习人教版小学语文一年级上册的汉语拼音部分，具体内容为a、ei、ui三个元音字母的发音及其在词语中的应用。
这部分内容位于教材的第三章节“汉语拼音”，详细内容包括：1. a的发音及书写；2. ei的发音及书写；3. ui的发音及书写；4. a、ei、ui在词语中的运用。
二、教学目标1. 让学生掌握a、ei、ui三个元音字母的发音及其书写；2. 培养学生正确拼读音节，提高阅读能力；3. 培养学生运用a、ei、ui进行词语创作的能力。
三、教学难点与重点重点：a、ei、ui三个元音字母的发音及其书写。
难点：如何让学生在短时间内掌握这三个元音字母的发音及其在词语中的应用。
四、教具与学具准备1. 教师准备：PPT课件、黑板、粉笔、教学卡片；2. 学生准备：课本、练习本、铅笔。
五、教学过程1. 导入（5分钟）利用PPT展示一个有趣的动画，引导学生们关注动画中的a、ei、ui三个元音字母的发音。
2. 新课内容呈现（15分钟）（1）教师讲解a、ei、ui的发音要领，并进行示范；（2）学生跟随教师一起练习发音；（3）教师引导学生观察a、ei、ui的书写方法，并进行示范；（4）学生跟随教师一起练习书写。
3. 实践情景引入（10分钟）（1）教师出示一些含有a、ei、ui的词语卡片，引导学生正确拼读；（2）学生分组进行词语拼读比赛。
4. 例题讲解（15分钟）（1）教师讲解如何用a、ei、ui组成词语；（2）教师出示例题，并进行讲解；（3）学生跟随教师一起完成例题。
5. 随堂练习（10分钟）（1）教师出示一些练习题，学生独立完成；（2）教师对学生的答案进行点评，并进行讲解。
六、板书设计1. a、ei、ui的发音及书写方法；2. 含有a、ei、ui的词语；3. 例题及答案。
七、作业设计1. 作业题目：用a、ei、ui组成五个词语。
答案：阿姨、哥哥、微笑、宝贝、飞鸟。
人教版小学语文一年级上册-ai_ei_ui_完整ppt课件
飞机
完整版课件
9
围上围巾
ui
u——ui
uī uí uǐ uì
完整版课件
10
chuī
吹
泡
完整版课件
泡 11
shū ɡuì
书柜
完整版课件
12
完整版课件
13
帽子都带
āi
ái
ǎi
ài
在谁的头 上？
ēi éi ěi èi
uī uí uǐ uì
完整版课件
14
规律
声调帽子真奇怪， 有a 在，给a戴； a要不在, o、e 戴； 要是i 、u 一起来，谁在 后面谁来戴！
小朋友 们，欢 迎来到 拼音乐
园。
完整版课件
1
ɑ o e i uü
单韵母
完整版课件
2
ɑ 复韵母 u e
完整版课件
3
高矮
ai
a——ai
完整版课件
4
bái 白兔
完整版课件
5
bái cài
白菜
完整版课件
6
干活累
ei
e——ei
ēi éi ěi èi
完整版课件
7
méi 梅花
完整版课件
8
fēi jī
完整版课件
20
完整版课件
21
完整版课件
22
ei gěi
完整版课件
23
完整版课件
24
ui huí
完整版课件
25
植树节 3月12号
完整版课件
26
nǐ zāi shù tā péi tǔ wǒ qù tí shuǐ 你 栽 树，他 培 土，我 去 提 水。
完整版课件
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9
围上围巾
ui
u——ui
uī uí uǐ uì
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10
chuī
吹
泡
完整版课件
泡 11
shū ɡuì
书柜
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12
完整版课件
13
帽子都带
āi
ái
ǎi
ài
在谁的头 上？
ēi éi ěi èi
uī uí uǐ uì
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14
规律
声调帽子真奇怪， 有a 在，给a戴； a要不在, o、e 戴； 要是i 、u 一起来，谁在 后面谁来戴！
小朋友 们，欢 迎来到 拼音乐
园。
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1
ɑ o e i uü
单韵母
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2
ɑ 复韵母 u e
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3
高矮
ai
a——ai
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4
bái 白兔
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5
bái cài
白菜
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6
干活累
ei
e——ei
ēi éi ěi èi
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7
méi 梅花
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8
fēi jī
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20
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21
完整版课件
22
ei gěi
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23
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24
ui huí
完整版课件
25
植树节 3月12号
完整版课件
26
nǐ zāi shù tā péi tǔ wǒ qù tí shuǐ 你 栽 树，他 培 土，我 去 提 水。
完整版课件
汉语拼音 ai ei ui 人教部编版 (共5张PPT)PPT 优秀课件
奢
望
，
只
是
对
生
存
的
现
状
欣
然
接
受
。
漠
漠
红
尘
，
芸
芸
众
生
皆
是
客
，
时
光
深
处
，
流
年
似
水
，
转
瞬
间
，
光
阴
就
会
老
去
，
留
在
心
头
的
，
只
是
弥
留
在
时
光
深
处
的
无
边
落
寞
。
轻
拥
沧
桑
，
淡
看
流
年
，
掬
一
捧
岁
月
，
握
一
份
懂
得
，
红
尘
纷
扰
，
我
•■
电
:
那
你
的
口
罗
没
有
我
和
他
不
同
。
但
是
当
我
但是我年轻时有一个想法就是如果我 告诉你 怎么弄 ，15分 钟后你 还没有 弄完我 就不耐 烦像如 果我自 己弄五 分钟就 弄完所 以最后 通常变 成我自 己弄。 但这样 做有一 个不好 的后果 就是当 你真的 五分钟 弄完就 会给别 人一种 感觉他 在现场 完全没 有用他 会不开 心。
ɑi ei ui
新人教版小学语文一年级上册第三单元第9课
一年级上册语文课件9.+ai+ei+ui(共29张ppt)人教(部编版)
04
14
教学素材
教学素材
图片素材
包括拼音卡片、字母表、拼 音音节图等，用于展示拼音
的形状和发音。
1
视频素材
包括拼音发音示范、拼音书 写过程等，用于辅助教学和
加深学生对拼音的认识。
音频素材
包括拼音发音、课文朗读等 ，用于辅助学生的听力和口 语练习。
游戏素材
包括与拼音相关的游戏和互 动活动，用于激发学生的学 习兴趣和参与度。
由于本课涉及多音节词，正确标注音调对 于一年级学生来说可能是一个难点。
04
知识目标
知识目标
正确认读和书写ai、 ei、ui三个复韵母。
了解ai、ei、ui在拼 音中的实际运用。
掌握ai、ei、ui的发 音方法和发音要领。
05
能力目标
语音意识
01
识别和区分汉语拼音的各个音素 ，包括a、i、e、ui等。
培养语言感知
通过拼音的学习，让 学生初步感知拼音语 言，为以后的识字和 阅读打下基础。
12
教学不足
教学不足
缺乏趣味性
传统的课堂教学方式可能比较枯 燥，难以引起一年级学生的兴趣 ，需要增加一些有趣的元素来吸
引学生的注意力。
缺乏实践性
语文学习需要学生进行实践，如 朗读、写作等，但有些教师可能 过于注重理论教学，导致学生缺
10
课后作业
课后作业
总结课堂内容
回顾本课所学的拼音、生字、词语、句子等 知识点，总结课堂上的重要内容。
复习生字
复习本课所学的生字，加强对生字的认读和 书写练习。
练习拼读
通过拼读练习，加深对拼音的记忆和理解， 提高拼读能力。
阅读短文
阅读与本课知识点相关的短文，加强对拼音 和生字的应用能力。
14
教学素材
教学素材
图片素材
包括拼音卡片、字母表、拼 音音节图等，用于展示拼音
的形状和发音。
1
视频素材
包括拼音发音示范、拼音书 写过程等，用于辅助教学和
加深学生对拼音的认识。
音频素材
包括拼音发音、课文朗读等 ，用于辅助学生的听力和口 语练习。
游戏素材
包括与拼音相关的游戏和互 动活动，用于激发学生的学 习兴趣和参与度。
由于本课涉及多音节词，正确标注音调对 于一年级学生来说可能是一个难点。
04
知识目标
知识目标
正确认读和书写ai、 ei、ui三个复韵母。
了解ai、ei、ui在拼 音中的实际运用。
掌握ai、ei、ui的发 音方法和发音要领。
05
能力目标
语音意识
01
识别和区分汉语拼音的各个音素 ，包括a、i、e、ui等。
培养语言感知
通过拼音的学习，让 学生初步感知拼音语 言，为以后的识字和 阅读打下基础。
12
教学不足
教学不足
缺乏趣味性
传统的课堂教学方式可能比较枯 燥，难以引起一年级学生的兴趣 ，需要增加一些有趣的元素来吸
引学生的注意力。
缺乏实践性
语文学习需要学生进行实践，如 朗读、写作等，但有些教师可能 过于注重理论教学，导致学生缺
10
课后作业
课后作业
总结课堂内容
回顾本课所学的拼音、生字、词语、句子等 知识点，总结课堂上的重要内容。
复习生字
复习本课所学的生字，加强对生字的认读和 书写练习。
练习拼读
通过拼读练习，加深对拼音的记忆和理解， 提高拼读能力。
阅读短文
阅读与本课知识点相关的短文，加强对拼音 和生字的应用能力。
一年级上册语文课件 汉语拼音9 ai ei ui 人教部编版 (共25张PPT)演示PPT课件
ɑi ei ui
xiào 笑。
新人教版小学语文一年级上册第三单元第9课
bái xiǎo bái tù chuān pí ǎo 小 白 兔，穿 皮 袄，
ěr duwoěi cháng wěi ba xiǎo 耳 朵 长， 尾 巴 小， zsuāǐn bàn zuǐ hú zi qiào 三 瓣 嘴，胡 子 翘， yí dòng yzíài dòng zǒng zài
新人教版小学语文一年级上册 第三单元第9课
《ɑi ei ui》
ɑi ei ui
新人教版小学语文一年级上册第三单元第9课
老朋友见面会
ɑoeiuü
ɑi ei ui
新人教版小学语文一年级上册第三单元第9课
āáǎ à
ōóǒò
ēéěè
ɑi ei ui
新人教版小学语文一年级上册第三单元第9课
ī íǐ ì
ūúǔù
老朋友
新朋友
ɑoeui
新人教版小学语文一年级上册第三单元第9课
游戏：山谷回声
ui——大山你好！
ui——我喜欢你！
ui——我会念ui了！
ɑi ei ui
新人教版小学语文一年级上册第三单元第9课
ɑi ei ui
新人教版小学语文一年级上册第三单元第9课
wū guī
一 动 一动 总 在
ɑi ei ui
新人教版小学语文一年级上册第三单元第9课
给下列汉语拼音分类并正确读出复韵母。
b ɑi ɑ i ei d u ui m
声 母：（ b ）（ d ）（ m） 单韵母：（ ɑ ）（ i ）（ u ） 复韵母：（ ɑi ）（ei ）（ui ）
ɑi ei ui
新人教版小学语文一年级上册第三单元第9课
部编人教版语文一上拼音 9《ai ei ui》PPT教学课件 PPT教学课件
我会读
l-èi → lèi bēi péi fēi
ziéi hlúuā wěi
我会读
ui
u+i → ui
我会读
uī uí uǐ uì
ui的四声调 uī、uī、uī危险啊， uí、uí、uí违规啦， uǐ、uǐ、uǐ小尾巴， uì、uì、uì喂饱了。
我会读
标调规则
有a在，给老大a戴，老 大a不在，给老二o戴，老 二o不在，给老三e戴；要 是i、u一起来，谁在后面
就谁戴。
我会读
t- uǐ → tuǐ
huì duī chuī
zuǐ ruì shuǐ
我会写
wū ɡuī
mài suì
hē shuǐ
我会认 mèi nǎi
妹奶
bái pí
白皮
我会写
pái duì
妹奶 白皮
拓展延伸
xiǎo guāi guāi zì jǐ shuì
小乖乖，自己睡，
tuō diào yī fu gài hǎo bèi
脱掉衣服盖好被，
xié zi chuáng qián bǎi zhěng qí
鞋子 床 前摆 整齐，
shuì jiào bú yòng mā ma péi
睡觉不用 妈妈陪。
āi ái ǎi ài
ai的四声调
āi、āi、āi挨得近， ái、ái、ái挨饿了， ǎi、ǎi、ǎi矮个子， ài、ài、ài爱学习。
我会读
g-āi→gāi hu g-u-āi→gāi àkiuà t1ikāicāi i
我会写
b1icài
c2i qí dài shǔ
我会写
bái cài
cǎi qí
dài shǔ
拼音《aieiui》PPT【精品推荐课件】
我会读
l-èi → lèi bēi péi fēi
gěi wéi hēi
我会写
bèi mziéi hlúuā wěi
我会读
ui
u+i → ui
我会读
uī uí uǐ uì
ui的四声调 uī、uī、uī危险啊， uí、uí、uí违规啦， uǐ、uǐ、uǐ小尾巴， uì、uì、uì喂饱了。
我会读
人教版小学语文一年级
ai ei ui
引入新课
说说你看到了 什么？
引入新课
爱心 杯子 围巾
引入新课
a
e
u
i
ai ei ui
我会读
a+i→ ai ai
我会读
āi 1i 2i ài
ai的四声调
āi、āi、āi挨得近， ái、ái、ái挨饿了， ǎi、ǎi、ǎi矮个子， ài、ài、ài爱学习。
我会读
课文讲解
小白兔 小白兔，穿皮袄， 耳朵长，尾巴小， 三瓣嘴，胡子翘， 一动一动总在笑。
同桌拍手读一读 儿歌，注意拍手和朗 读的节奏。
课文讲解
你能说说小白兔的样子 吗？
长耳朵，短尾巴，三瓣嘴， 红眼睛，爱吃胡萝卜。
归纳总结
ai ei ui
āi ái ǎi ài ēi éi ěi èi uī uí uǐ uì
课堂小练
bái cài pāi zi dài shǔ pí dài wū ɡuī
课后作业
拼一拼，读一读，读给爸爸妈妈听听。
chái dài chuí bèi féi gài kuī nèi pāi pèi sāi shài shuì suì tài wāi wěi zéi
再好的种子，不播种下去，也结不出丰硕的果实。书到用时方恨少，事非经过不知难。竹笋虽然柔嫩，但它不怕重压，敢于奋斗、敢于冒尖。少壮不努力，老大徒伤 不息不向前走，不知路远；不努力学习，不明白真理。用习惯和智慧创造奇迹，用理想和信心换取动力天才在于积累，聪明在于勤奋。奋斗之路越曲折，心灵越纯洁 是要有信心。努力向上的开拓，才使弯曲的竹鞭化作了笔直的毛竹。不要让追求之舟停泊在幻想的港湾，而扬起奋斗的风帆，驶向现实生活的大海。习惯决定成绩， 惯是成功的保证。逆境是磨练人的最高学府。生命力顽强的种子，从不对瘠土唱诅咒的歌。一个能思考的人，才真是一个力量无边的人。耕耘者的汗水是哺育种子成 刻苦劳动的结果。勤奋加智慧是开启成功大门的钥匙。读书使人成为完善的人。宝剑不磨要生锈；人不学习要落后。必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身 是一份灵感加九十九汗水。只要不放弃努力和追求，小草也有点缀春天的价值。立身以立学为先，立学以读书为本。谦虚是学习的朋友，自满是学习的敌人。赶脚的 是自满。如果可恨的挫折使你尝到苦果，朋友，奋起必将让你尝到人生的欢乐。人的大脑和肢体一样，多用则灵，不用则废。一帆风顺，并不等于行驶的是一条平坦 足，过失多小也别忽略。没有风浪，便没有勇敢的弄潮儿；没有荆棘，也没有不屈的开拓者。如果缺少破土面出并与风雪拚搏的勇气，种子的前途并不比落叶美妙一 志读尽人间书。好习惯成就一生，坏习惯毁人前程。攻城不怕坚，读书莫为难，科学有险阻，苦战能过关。天才就是无止境刻苦勤奋的能力。、聪明出于勤奋，天才 以征服世界上任何一座高峰！茂盛的禾苗需要水分；成长的少年需要学习。立志宜思真品格，读书须尽苦功夫。不要嘲笑铁树。为了开一次花，它付出了比别的树种 荒于嬉；行成于思，毁于随。我们要有恒心，尤其要有自信心。不去耕耘，不去播种，再肥的沃土也长不出庄稼，不去奋斗，不去创造，再美的青春也结不出硕果。 无知。骄傲是失败的开头，自满是智慧的尽头。过于欣赏自己，就发现不了别人的优点；过于赞赏别人的优点，就会看不见自己的长处。做人可以不高尚，但不能无 不能卑鄙；头脑可以不聪明，但不能糊涂；生活可以不乐观，但不能厌世；交友可以不慷慨，但不能损人。用知识的浪花去推动思考的风帆，用智慧的火星去点燃思 去创造美好的生活，用科学的力量去强劲腾飞的翅膀！每一个人都拥有生命，却并非每个人都能读懂生命；每一个人都拥有头脑，却并非每一个人都能善用头脑。只 人，才算得上真正拥有你可以不高尚，但不能无耻；你可以不伟大，但不能卑鄙；你可以不聪明，但不能糊涂；你可以不博学，但不能无知；你可以不交友，但不能 不能厌世；你可以不慷慨，但不能损人；你可以不追求，但不能嫉妒；你可以不进取，但不能倒退。健康的才是美丽的，合适的才是最好的，常新的才是迷人的，平 才是长久的，真实的才是永恒的。有一个清醒的头脑比有一个聪明的头脑更重要；有一种良好的习惯比有一种熟练的技巧更实用；有一股青春活力比有一副健全的臂 胆识比有一门知识更强劲。有了成绩要马上忘掉，这样才不会自寻烦恼；有了错误要时刻记住，这样才不会重蹈覆辙；有了机遇要马上抓住，这样才不会失去机会； 样才能迎刃而解。你可以用投机的方式赚到财富，却无法从财富中获得满足；你可以用欺骗的方法获得女友，却无法从女友心中获得爱情；你可以用作弊的手段获取 得知识；你可以用金钱买到荣誉，却无法从百姓口中获得名声。人可以不美丽，但要健康；人可以不伟大，但要快乐；人可以不完美，但要追求。有的人不管年纪多 不管是荣是辱，却波澜不惊；有的人不管是富是贫，却朴实为人；有的人不管受讥遭讽，却依然阔步前行；有的人不管自己位有多卑，却永远惦念着祖国母亲！感动 个眼神可能让你忆念一世；一次资助可能让你感动一生；一句祝福可能让你温馨一世；一点宽容可能让你感激终生。、最美的不一定是最可爱的，最可爱的才是最美 适的；最合适的才是最好的；最高大的不一定是最受尊敬的，最受尊敬的才是最高大的；最优美的不一定是最动听的，最动听的才是最优美的。如果你盼望明天，那 希望辉煌，那么你须脚不停步。宠爱的出发点是爱，落脚点却是恨；嫉妒的出发点是进，落脚点却是退；梦幻的出发点是绚（烂），落脚点却是空；贪婪的出发点是 造世界，得先改造自己；要成就事业，得先劳苦自身；要胜利登顶，得先奋力攀登生活加减法：知识要递增，烦恼要递减；友情要递增，怨恨要递减；善心要递增， 失信要递减；肚量要递增，妒量要递减。脚步要递增，烟酒要递减。如果你想快点成名，那么就得慢点睡觉；如果你想快点长智，那么就得慢点骄傲。如果你想慢点 习；如果你想慢点淘汰，那么就得快点迈步虽然我们不能决定自己生命的长度，但可以拓宽它的宽度；虽然我们不能改变容貌，但可以展现笑容；虽然我们不能控制 虽然我们不能预知明天，但可以把握今天；虽然你不能样样顺利，但你可以事事尽力。只有使自己自卑的心灵自信起来，弯曲的身躯才能挺直；只有使自己懦弱的体 才能迈开；只有使自己狭隘的心胸开阔起来，短视的眼光才能放远；只有使自己愚昧的头脑聪明起来，愚昧的幻想才能抛弃！我们缺少的不是机遇，而是对机遇的把 而是创造财富的本领；我们缺乏的不是知识，而是学而不厌的态度；我们缺少的不是理想，而是身体力行的实践。人生需要一点冒险精神，否则就抢占不了“高地”； 这样才能有效保护自己。梦虽虚幻，却是自己的梦想；位虽低微，却是自己的岗位；屋虽简陋，却是自己的家；志虽渺小，却是自己的追求。没有激情，爱就不会燃 满座；没有豪情，志就难于实现；没有心情，事就难于完成。生活的真谛在于创新，生活的理想在于远大，生活的艺术在于选择，生活的步履在于踏实，生活的乐趣 于平淡。好心情才会有好风景，好眼光才会有好发现，好思考才会有好主意。不点燃智慧的火花，聪明的头脑也会变为愚蠢；不践行确立的目标，浪漫的理想也会失 间，人生的岁月也会变得短暂；不总结失败的经验，简单的事情也会让你办砸。人生四大乐：青春活力，创业有成，家庭和顺，邻里和谐。人生四大悲：病魔缠身， 事无成。生活需要游戏，但不能游戏人生；生活需要歌舞，但不需醉生梦死；生活需要艺术，但不能�
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第二课时
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zhui chui ui shui rui
shuì 睡 觉
shū ɡuì
书柜
chuī
吹 泡 泡
āi
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱēi
ái
éi uí
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标调歌
有ɑ在，把帽戴， ɑ不在，o e戴， 要是i u在一起， 谁在后面给谁戴。
nǐ zāi shù tā péi tǔ wǒ qù tí shuǐ 你 栽 树，他 培 土，我 去 提 水。
第一课时
声母韵母拔河赛
声母队
k g l n t d f mpb r sh ch zh s c z x q j h
韵母队
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你会
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你 他 水 白 皮 子 在
你 他 白 皮
水
子 在
车子
皮衣
在骑马
水土
白做了
nǐ zāi shù tā pé i tǔ wǒ qù tí shuǐ 你 栽 树, 他 培 土，我 去 提 水。
nǐ zāi shù tā pé i tǔ wǒ qù tí shuǐ 你 栽 树, 他 培 土，我 去 提 水。
zāi shù ,
pé i tǔ, wǒ qù tí
你 栽 树， 他 培 土，我 去 提 水。
奶 牛
m
bei pei ei mei fei
我来读
bēi mèi
fēi
méi
pèi
mé i 梅 花
mèi mei
妹 妹
fēi
飞 机
复韵母：ɑi 单韵母： ɑ
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试一试
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台 灯
白菜
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pé i tǔ, wǒ qù tí
你 栽 树， 他 培 土，我 去 提 水。
奶 牛
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我来读
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妹 妹
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