孜热甫夏提乡幼儿园民族团结“细胞工程”
幼儿园民族团结进步创建工作总结集合10篇
幼儿园民族团结进步创建工作总结集合10篇1. 幼儿园民族团结进步创建工作总结我园一直以来重视培养幼儿的民族团结意识和进步意识，通过一系列的活动和教育，取得了一定的成果。
在民族团结进步创建工作中，我们始终坚持团结一心，树立正确的价值观，加强教育引导，培养幼儿的爱国主义精神和民族自豪感。
同时，我们注重提升幼儿的文化素养，培养综合实践能力，努力为他们的未来发展打下坚实的基础。
2. 幼儿园民族团结进步创建工作总结幼儿园是孩子们成长的重要阶段，也是培养他们民族团结意识和进步意识的关键时期。
在过去的一年里，我们重视开展各类活动，提高幼儿对民族团结的了解和认知。
与此同时，我们通过丰富多彩的游戏和教育活动，培养幼儿的国家观念和集体意识，让他们在团结和进步的大环境中茁壮成长。
3. 幼儿园民族团结进步创建工作总结在幼儿园民族团结进步创建工作中，我们始终秉持着“和谐中团结、团结中进步”的理念，注重培养幼儿的亲情、友情和爱国主义情感。
通过举办亲子活动、国家传统节日庆祝等活动，加强园家沟通，让家庭的温暖与幼儿园的关爱相互融合，努力营造一个温馨团结的环境，促进幼儿的全面发展。
4. 幼儿园民族团结进步创建工作总结我们幼儿园致力于培养幼儿的民族团结意识和进步意识，通过一系列的教育活动与教材，使幼儿对不同民族之间的平等与和谐保持积极的态度。
同时，我们注重引导幼儿接触多元文化，增强他们的跨文化交流能力，进一步提高他们的观察力、思考力和创造力。
5. 幼儿园民族团结进步创建工作总结在民族团结进步创建工作中，我们秉持着“兼容并蓄、和而不同”的理念，注重培养幼儿的包容性和团队精神。
通过开展合作游戏、小组活动等，让幼儿学会尊重他人、合作共赢，同时培养他们的责任心，增强集体荣誉感，为他们未来的学习和生活奠定良好的基础。
6. 幼儿园民族团结进步创建工作总结我园一直以来重视培养幼儿的民族团结意识和进步意识，通过丰富多彩的活动和教育，取得了一定的成果。
幼儿园民族团结工作简报
幼儿园民族团结工作简报幼儿园民族团结工作简报一：按照团党发[20xx]1号文件精神，为深入开展民族团结进步宣传教育活动，不断巩固和发展平等、团结、互助、和谐的社会主义民族关系，进一步营造各民族共同团结友爱，共同学习进步的良好校园氛围，团小学紧紧围绕“弘扬团结友爱美德，共建和谐美好家园”这一主题，认真开展了民族团结进步宣传活动。
3月10日团小学召开了民族团结创建活动动员大会，党支部书记陈XX做了动员讲话，并组织学习了“五观”“四个认同”“三个离不开”“三史”的教育，会后94名教职工进行了发族团结教育政策理论考试，使全体教职工进一步熟悉民族政策，全面贯彻落实党和国家的民族教育政策，加强了民族团结意识。
团小学为做好民族团结进步创建教育活动，4月21日上午组织全体师生开展了“民族团结一家亲”为主题的国旗下讲话，全体师生深刻认识新形势下民族团结教育活动的重大意义，进一步增强责任感、使命感和紧迫感，把学校的民族团结进步创建活动抓紧抓实，要求党员、少先队员带头做民族团结模范。
同日，各班级开展了以民族团结教育为主题班会并以板报形式来宣传、教育民族团结相关知识，进一步增强了广大师生的民族团结意识，牢固树立团结稳定是福，分裂动乱是祸的思想。
幼儿园民族团结工作简报二：中华民族有着注重团结的悠久历史和优秀传统。
在历史发展的长河中,各民族人民之间相互融合,和睦相处,同舟共济,共同进步,孕育、培养和形成了一种崇高而朴实的民族团结意识。
正是这种民族团结意识,使中华民族几千年来始终没有解体,始终没有屈服,始终傲然屹立于世界民族之林。
国家的统一、民族的团结,是几千年来中华儿女的共同愿望,这种共同愿望,决定了中国历史发展的主流和方向。
单靠一朵美丽的鲜花，打扮不出美丽的春天，个人只有融入团结的集体才能实现宏伟目标。
因此，一个国家、一个民族只有精诚团结，才能自立于世界，才能谋求进步和发展。
特别是我们这些作为新世纪的接班人的青少年更应该学会团结，这样才能立足社会。
民族团结细胞工程活动实施方案
民族团结细胞工程活动实施方案一、背景分析中国是一个多民族国家，拥有56个民族。
民族团结是国家长治久安、繁荣发展的重要支撑和保障。
然而，由于历史、地理、经济等原因，各民族之间存在一定程度的差异与隔阂，少数民族地区也面临着发展滞后、经济落后等问题。
为了促进民族团结，加强民族地区的发展，开展民族团结细胞工程活动成为一项重要任务。
二、活动目标1.增进各民族之间的相互了解和认同感，消除民族隔阂，加强民族团结。
2.促进民族地区的经济发展，助力贫困地区的脱贫致富。
三、活动内容1.开展多民族交流活动通过举办多民族文化艺术交流活动，如民族音乐会、民族舞蹈展演、民族摄影比赛等，加深各民族之间的了解和认同感。
组织民族地区的文化代表团互访，让各民族之间能够亲身体验对方的文化和传统。
同时，建立多民族交流交友平台，通过网络、社交媒体等渠道，让各民族的年轻人能够相互交流、结交朋友，建立友谊和联系。
2.开展民族地区振兴计划制定并实施民族地区振兴计划，重点支持民族地区的产业发展、基础设施建设等。
通过投入资金、引导企业等方式，加快民族地区的经济发展，提高民众的生活水平。
鼓励民族地区自主创业，支持和培养当地企业和品牌，促进民族地区的自主发展。
3.加强教育培训加大对民族地区教育事业的投入，改善教育设施和师资条件，提高教育资源的均衡性。
开展民族地区的语言文化传承培训，鼓励各民族的语言、历史、文化等传统知识的研究和传承。
同时，加强对民族地区的职业技能培训，提升当地人民的就业能力和创业意识。
4.深化民族团结法制建设完善相关法律法规，加强对民族地区的扶持政策和优惠措施。
加强对涉及民族关系的矛盾纠纷的调解和解决工作，及时处理各类民族纠纷，保障民族地区的社会稳定。
加强宣传教育，普及民族团结知识，加强对少数民族的宗教、语言、风俗等尊重和保护。
四、组织实施1.建立领导小组设立由相关部门负责人组成的领导小组，负责总体协调和指导活动的实施。
2.成立工作组设立由全国各地民族地区相关代表组成的工作组，负责具体实施不同地区的民族团结细胞工程活动。
学校民族团结“细胞工程”创建工作实施的方案
学校民族团结“细胞工程”创建工作实施的方案XXX民族团结“细胞工程”创建工作实施方案按照XXX关于深入推进民族团结“细胞工程”创建工作的通知》要求，为确保我校今年创建为市级民族团结进步模范单位（学校），现制定民族团结”细胞工程”创建工作实施方案。
一、开展民族团结“进机关”“进学校”活动。
我校按照上级的要求，积极争创各级民族团结进步模范单位（学校）。
坚持贴近实际、贴近生活、贴近师生，突出特色、丰富内容、创新方法，积极传播各民族之间和谐发展的正能量，为推进我校民族团结创建工作做出新的贡献。
二、确保民族团结创建目标完成率。
确保我校完成今年市级民族团结进步模范单位（学校）创建成功。
三、细化民族团结“细胞工程”。
为使民族团结“细胞工程”贴合实际，在推进民族团结“细胞工程”过程中，我校开展“民族团结模范办公室”、“民族团结模范家庭”、“民族团结模范班级”、“民族团结模范宿舍”创建活动。
四、“民族团结模范办公室（家庭、班级、宿舍）”申创流程。
各办公室、家庭、班级、宿舍按照评选标准，认真自查自评，并于11月24日前填写申请表报德育处，由我校民族团结进步模范创建工作领导小组审核后，在本单位公示，公示无异议的将进行命名并授牌。
2014年底前，“民族团结模范办公室（家庭、班级、宿舍）”的创建率至少达到70%，到2015年6月，创建率要达到100%。
一）学校“民族团结模范办公室”创建标准：1.办公室成员认真研究和执行党的民族宗教政策及法律法规，在促进民族团结进步事业发展中成绩突出。
2.在维护祖国统一、维护法律尊严、维护民族团结、维护人民利益，反对民族分裂和非法宗教活动上立场十分坚定，态度十分鲜明，并坚决、及时、全面地贯彻落实各级党委政府关于维护新疆稳定的各项决策部署，不失职、不渎职、令行禁止，确保社会政治大局稳定。
3.按照党的方针、政策及时妥善处理民族关系中出现的各种问题。
精品文档4.坚持党的群众路线，为各族师生办实事、办好事，在帮助少数民族师生生活、研究和工作方面取得突出成绩。
幼儿园民族工作总结范文(3篇)
第1篇一、前言在我国，民族团结是维护国家稳定、实现各民族共同繁荣发展的基石。
作为幼儿教育的重要组成部分，幼儿园在促进民族团结进步工作中具有独特的地位和作用。
近年来，我园紧紧围绕民族团结进步这一主题，深入开展各项工作，现将我园民族工作总结如下：一、加强组织领导，提高认识1. 成立民族工作领导小组。
为加强对幼儿园民族工作的领导，我园成立了以园长为组长，分管领导为副组长，各部门负责人为成员的民族工作领导小组，确保民族工作落到实处。
2. 强化思想认识。
通过组织全体教职工学习党的民族政策、法律法规以及民族团结进步相关知识，使大家充分认识到民族团结进步工作的重要性，提高全体教职工的民族团结意识。
3. 制定民族工作规划。
结合我园实际情况，制定了民族工作三年规划，明确工作目标、任务和措施，确保民族工作有序开展。
二、深入开展民族团结进步宣传教育活动1. 开展民族团结主题教育活动。
通过开展“民族团结一家亲”主题班会、故事会、绘画比赛等活动，让幼儿了解各民族的传统文化、风俗习惯，增进幼儿对各民族的了解和尊重。
2. 举办民族团结进步演讲比赛。
鼓励教职工积极参与演讲比赛，通过演讲传递民族团结进步的理念，激发教职工的爱国热情。
3. 组织民族团结进步知识竞赛。
通过知识竞赛的形式，让全体教职工深入了解党的民族政策，增强民族团结意识。
4. 开展民族团结进步宣传月活动。
在每年的民族团结进步宣传月活动中，组织教职工和幼儿开展丰富多彩的民族团结进步活动，营造浓厚的民族团结氛围。
三、强化师资队伍建设，提高民族教育工作水平1. 加强教师培训。
定期组织教师参加民族政策、民族教育等方面的培训，提高教师开展民族教育工作的能力。
2. 选拔优秀师资。
选拔具有丰富民族教育经验的教师担任民族教育教研组长，为民族教育工作提供有力保障。
3. 开展民族团结进步教育教研活动。
定期开展民族团结进步教育教研活动，总结经验，改进教学方法，提高民族教育工作水平。
四、注重家园共育，形成民族教育工作合力1. 加强与家长的沟通。
关于幼儿园民族团结进步创建活动实施方案
关于幼儿园民族团结进步创建活动实施方案一、背景介绍为了促进幼儿园的民族团结进步，增强幼儿的民族认同感和团队合作意识，提高幼儿的尊重、理解和关爱他人的能力，我们计划开展一系列的民族团结进步创建活动。
通过这些活动，我们希望能够培养幼儿们的团队意识、创造力和合作精神，促进他们全面发展。
二、目标设置1. 培养幼儿们的民族认同感和自豪感，使他们热爱自己的文化传统并尊重其他民族的文化特色。
2. 培养幼儿们的合作意识和团队精神，通过合作解决问题，共同取得成就。
3. 提高幼儿们的尊重、理解和关爱他人的能力，培养他们的社会责任感。
4. 激发幼儿的创造力和想象力，培养他们的兴趣爱好和个性发展。
三、活动内容和步骤1. 主题活动：幼儿园民族团结进步创建主题讲座目标：让幼儿了解不同民族的文化，培养他们的民族认同感和团结意识。
步骤：- 邀请专家或相关机构开展主题讲座，介绍中国各民族的文化传统、民间艺术等；- 组织幼儿参观展览，让他们亲自接触各类文化展示，如服饰、乐器、手工艺品等；- 布置主题角落，展示各类关于民族团结进步的书籍、图片、手工制品等，让幼儿主动了解。
2. 传统节日体验活动目标：引导幼儿了解和体验中国传统节日，增强他们对自己文化传统的认同感。
步骤：- 组织幼儿参加传统节日庆祝活动，如春节、清明节、中秋节等，通过观看节日的庆祝活动和参与各类民间游戏，让幼儿亲身体验传统文化的魅力；- 给幼儿准备相关的节日手工制作活动，让他们亲手制作传统工艺品，如剪纸、灯笼等；- 制作幼儿园专属的学习资料和故事书籍，讲述传统节日中的寓意和故事。
3. 小组合作游戏目标：培养幼儿们的合作意识和团队精神，通过游戏让他们学会与人合作、共同解决问题。
步骤：- 设计各类小组合作游戏，如传球比赛、合作拼图等，让幼儿根据规则进行合作；- 引导幼儿在游戏中互相帮助、鼓励，并观察他们的行为和表现，及时给予认可和鼓励；- 建立奖励机制，设计奖品和奖杯给予表现优秀的团队，激发幼儿的积极性和合作动力。
幼儿园开展民族团结活动简报
幼儿园开展民族团结活动简报
标题：幼儿园开展民族团结活动，促进多元文化交流
日期：XXXX年XX月XX日
地点：XX幼儿园
近日，XX幼儿园举办了一系列民族团结活动，旨在促进不同民族之间的了解和交流，增强幼儿的民族自豪感和文化自信心。
活动以展示各民族文化为主题，通过让孩子们穿上不同的民族服装，学习不同的民族舞蹈和歌曲，品尝不同的民族美食，以及参与各种民族工艺制作等方式，让孩子们亲身感受和了解不同民族的文化特色。
活动中，孩子们不仅体验了不同民族的文化，也学会了尊重和欣赏其他民族的文化。
他们积极参与到各种活动中，用自己的方式表达了对其他民族文化的热爱和欣赏。
此次活动不仅增进了孩子们之间的友谊和理解，也让他们更加了解和尊重不同民族的文化。
教师们也通过这次活动，深入了解了各民族文化的内涵和特点，为今后的教学工作提供了更多的素材和灵感。
这次民族团结活动取得了圆满成功，为促进幼儿园的多元文化交流和幼儿的全面发展奠定了坚实的基础。
我们期待未来能够举办更多类似的民族团结活动，让孩子们在欢乐的氛围中学习到更多的知识，收获更多的友谊。
幼儿园民族团结先进集体材料民族团结先进班级
幼儿园民族团结先进集体材料民族团结先进班级一、班级简介在我国的幼儿园中，有一个充满活力、团结友爱的先进班级，他们以民族团结为荣，用实际行动践行着中华民族一家亲的理念。
这个班级就是我们的民族团结先进班级。
二、班级风采1.班级氛围浓厚走进这个班级，你会被一股浓厚的民族团结氛围所感染。
班级内布置着各种民族元素的装饰，墙上挂着各族儿童的画作，孩子们在游戏中互相学习、交流，共同成长。
2.活动丰富多样班级定期开展丰富多彩的民族团结活动，如民族歌曲学唱、民族舞蹈表演、民族故事讲述等。
孩子们在这些活动中，不仅学会了各民族的语言、风俗，还培养了团结协作、互帮互助的精神。
3.教师用心引导班级的教师深知民族团结的重要性，他们用心引导孩子们树立正确的民族观念，尊重和理解各民族的文化差异。
在教师的教育下，孩子们学会了关爱他人，自觉维护民族团结。
三、先进事迹1.拥抱新同学每当有新同学加入班级，孩子们都会热情地拥抱他们，用温暖的手掌传递友谊。
他们主动帮助新同学适应新环境，让新同学感受到班级的温暖。
2.携手共进在学习和生活中，孩子们相互关心、相互帮助。
当他们遇到困难时，总是第一个想到的是班级的兄弟姐妹。
他们携手共进，共同成长。
3.传递正能量班级的孩子们以民族团结为荣，他们用实际行动传递正能量，积极参与社会公益活动，为民族团结进步贡献自己的力量。
四、家长支持1.家长积极参与班级的家长们高度重视民族团结教育，他们积极参与班级活动，与孩子们一起学习、交流，共同营造民族团结的氛围。
2.家长反馈良好家长们对班级的民族团结教育给予高度评价，他们认为孩子们在班级中不仅学到了知识，更学会了尊重和理解他人，民族团结教育对他们成长具有重要意义。
民族团结先进班级是我们幼儿园的一面旗帜，他们用团结友爱的精神，传播着中华民族一家亲的理念。
在今后的工作中，我们将继续发扬民族团结先进班级的优良传统，为培养更多具有民族团结意识的优秀儿童而努力。
让我们携手共进，为民族团结进步贡献自己的力量！这个民族团结先进班级，就像是一个小小的联合国，每个孩子都代表着不同的民族，但他们共同生活、学习在这片温暖的土地上。
孜热甫夏提小学“六一”活动方案
莎车县孜热甫夏提乡中心小学“六一”国际儿童节活动方案一、活动意义：在“六一”国际儿童节来临之际，为了让全体学生过一个快乐、祥和的“六一”国际儿童节，经学校研究决定，举行六一庆祝活动，各班要围绕活动方案精心组织，庆祝活动总体要求是简单而隆重，激励广大少年儿童积极进取、奋发向上。
二、活动安排：1、总体规划。
（德育处）2、校园文化布置、横幅、彩旗。
（后勤处）3、宣传发动、组织。
（德育处、少先队）4、后勤保障，包括道具制作，奖品准备和分配，红领巾准备等（后勤处）5、奖品书写。
（教务处）6、摄影（电教室）7、安全保障（安稳办、德育处、未安排负责活动的老师）三、时间安排：1、5月31日前各班级对照活动方案认真组织活动。
2、5月31日前准备好各种所需品。
（奖品、道具、悬挂横幅、彩旗）3、6月1日学校举行大型庆祝活动。
10：00-11：30，在小操场开展少先队新队员入队仪式、表彰仪式、汇报表演（太极拳、戏曲、朗诵）。
11：40-14：00，按照德育处安排，分区域开展趣味性活动，所有学生均可参加。
15：30-17：00，各班级可根据自身实际情况开展班级内活动及主题班会。
四、具体活动1、新队员入队仪式：5月30日10：：00准时开始。
有新入队队员的各班级于5月25日前将入队队员花名册上报至德育处。
后勤处准备好足够数量的红领巾和新成立中队辅导员聘书。
2、表彰仪式：5月30日10：30准时开始。
各科室、各班级、各岗位于5月25日前选好表彰人员，将花名册上报至中心小学德育处。
后勤处准备足够数量的奖状、奖品、荣誉证书等。
“民族团结好老师”2名、“好学生”每班2名、“好班级”3个、“好宿舍”2个、“好科室”1个、“好职工”2名、“优秀少先队辅导员”2名。
3、汇报表演：5月30日11：00准时开始，由太极拳、戏曲、朗诵三个小组各准备一个节目进行汇报表演。
（注：各项仪式结束后所有学生可自由活动，参加任一趣味活动，胜利或成功即可获得小奖品）4、趣味活动：（1）运球比赛：此项活动分为两个形式，一二三年级可选择篮球开展活动，怀抱篮球进行运送，每组五人同时比赛，先到终点为胜。
学校民族团结“细胞工程”创建工作实施的方案.doc
******学校民族团结“细胞工程”创建工作实施方案按照《***市关于深入推进民族团结“细胞工程”创建工作的通知》要求，为确保我校今年创建为市级民族团结进步模范单位（学校），现制定民族团结”细胞工程”创建工作实施方案。
一、开展民族团结“进机关”“进学校”活动。
我校按照上级的要求，积极争创各级民族团结进步模范单位（学校）。
坚持贴近实际、贴近生活、贴近师生，突出特色、丰富内容、创新方法，积极传播各民族之间和谐发展的正能量，为推进我校民族团结创建工作做出新的贡献。
二、确保民族团结创建目标完成率。
确保我校完成今年市级民族团结进步模范单位（学校）创建成功。
三、细化民族团结“细胞工程”。
为使民族团结“细胞工程”贴合实际，在推进民族团结“细胞工程”过程中，我校开展“民族团结模范办公室”、“民族团结模范家庭”、“民族团结模范班级”、“民族团结模范宿舍”创建活动。
四、“民族团结模范办公室（家庭、班级、宿舍）”申创流程。
各办公室、家庭、班级、宿舍按照评选标准，认真自查自评，并于11月24日前填写申请表报德育处，由我校民族团结进步模范创建工作领导小组审核后，在本单位公示，公示无异议的将进行命名并授牌。
2014年底前，“民族团结模范办公室（家庭、班级、宿舍）”的创建率至少达到70%，到2015年6月，创建率要达到100%。
（一）学校“民族团结模范办公室”创建标准：1.办公室成员认真学习和执行党的民族宗教政策及法律法规，在促进民族团结进步事业发展中成绩突出。
2.在维护祖国统一、维护法律尊严、维护民族团结、维护人民利益，反对民族分裂和非法宗教活动上立场十分坚定，态度十分鲜明，并坚决、及时、全面地贯彻落实各级党委政府关于维护新疆稳定的各项决策部署，不失职、不渎职、令行禁止，确保社会政治大局稳定。
3.按照党的方针、政策及时妥善处理民族关系中出现的各种问题。
4.坚持党的群众路线，为各族师生办实事、办好事，在帮助少数民族师生生活、学习和工作方面取得突出成绩。
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xxx中心“双语”幼儿园开展民族团结“细
胞工程”实施方案
根据莎车县教育系统下发“十项工程”的有关要求，全面提高我园教职工民族团结意识，使民族团结意识深入到我园教职工心里，实现民族团结“四互六同”，速进教职工相互了解、互相尊重、互相包容、互相欣赏、互相学习、互相帮助，现就我园制定如下方案：
一、指导思想：
坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，以树立和落实科学发展观为统领以““共居•共学•共事•共乐”为主题，以民族团结“五个一”工程为载体大力宣传全国少数民族地区在党的领导下发生的翻天覆地的变化的历史业绩,大力唱响共产党好、改革开放好、伟大祖国好、各族人民好的时代主旋律; 以促进各民族团结进步，建设健康、文明、安全和谐的校园为目标，全面贯彻党的民族政策，巩固和发展平等、团结、互助的民族关系，结合幼儿园实际工作，深入开展师生之间、生与生之间、园与园之间、家长与家长间的民族团结进步活动，争创民族团结模范集体。
二、组织领导
幼儿园健全组织领导机制。
把民族团结进步创建工作摆上重要议事日程，高度重视，明确工作职责，落实工作任务，确保创建活动取得成效。
建立了一下领导小组；
组长：xxx（xxx幼儿园党支部书记）
职责：全面负责学校民族团结教育工作
副组长：xxx（教师）
职责：协助书记做好民族团结教育工作
成员：全体教职工
三、主要内容：
加大宣传“四个认同”“三个离不开”教育和“民族团结”教育，并进一步把它们贯穿于整个教育教学活动中，开展以下主题活动：
1、开展一次我园以“感恩伟大祖国，建设和谐新疆”为主题，深入开展中国特色社会主义教育，师幼爱国主义教育活动“三个不忘”，即不忘党的感恩，不忘祖国的温暖，不忘各族人民团结奋斗的历程教育，进一步唱响“五好”主旋律；
2、组织一次民族团结黑板报比赛；
4、举行一次民族团结教育月活动，举办一次民俗知识竞赛；
5、校园内悬挂民族团结标语。
四、具体要求
1、加强组织领导。
要从加强民族团结进步、维护社会稳定的战略高度，充分认识开展民族团结教育活动的重大意义，把师生教育活动摆在重要位置，加强领导认识、认真组织教师学习、狠抓活动落实，确保教育活动取得实效；
2、丰富活动载体。
组织形式多样的群众性宣传教育活动；
3、加大宣传力度。
大力宣传各民族团结进步、奋发向上的精神风貌，结合实际，开设宣传专栏，不断挖掘民族团结先进典型。
集中宣传报道民族团结的丰硕成果和贯彻落实党的民族宗教政策的成功实践和取得的重大成就。
3、组织老师学习《民族区域自治法》、《民族宗教事务条例》、《清真食品条例》等知识，使教师具备民族知识进教室进课堂的能力，并能够在课堂教学中做到有机渗透；
4、利用“民族团结教育月”、开斋节、古尔邦节等民族重大节日，开展民族教育主题实践活动。
让教职工进一步了解民族风俗、风情和相关民族知识。
五、工作步骤
1、幼儿园创建活动具体工作步骤如下：
（一）制定方案，细化标准。
根据教育局创建实施方案，制定学校《幼儿园“民族团结‘细胞工程’”实施方案》，明确标准，健全机制，把民族团结进步创建贯穿到教育教学工作中，落实到具体活动中，努力开创民族团结进步创建活动新局面。
（二）强化措施，整体推进。
幼儿园要严格按照本《方案》，在教育局的领导下，结合实际，紧紧围绕民族团结进步创建活动的总体目标，创新载体，活动落实，在幼儿园掀起抓创建、讲团结良好氛围。
（三）接受考核，迎接验收。
根据创建标准，幼儿园民族团结进步创建活动领导小组，按照检查考核标准、整理档案资料，申请教育局进行考核验收。
xxx“双语“幼儿园
2015年10月10日
xxx中心“双语”幼儿园开展民族团结“细胞工程”
实施方案
xxx“双语“幼儿园
2015年10月10日。