现代通信系统实验报告(11.20)
现代通信技术实习报告
现代通信技术实习报告一、实习背景及目的随着科技的飞速发展，通信技术在现代社会中扮演着越来越重要的角色。
为了更好地了解通信技术的发展现状和应用前景，提高自己的实践能力，我选择了现代通信技术实习。
本次实习旨在深入了解通信原理、设备和系统，掌握通信技术的实际应用，培养自己的动手能力和团队协作精神。
二、实习内容及过程1. 实习单位简介本次实习单位是我国一家知名通信设备制造商，主要业务涵盖通信设备的研发、生产和销售。
公司拥有一支高素质的研发团队，致力于为客户提供高质量的通信解决方案。
2. 实习内容（1）通信原理学习在实习期间，我系统地学习了通信原理的基础知识，包括信号与系统、数字信号处理、信息论等。
通过理论学习和实践操作，我对通信系统的基本组成、工作原理和性能评估有了更深入的了解。
（2）设备调试与维护在实习过程中，我参与了通信设备的调试和维护工作。
通过实际操作，我掌握了通信设备的安装、调试和故障排查方法，提高了自己的动手能力。
（3）通信系统集成与应用实习期间，我参与了通信系统的集成项目，学习了如何将不同通信设备组合成一个完整的系统，并了解通信系统在实际应用中的性能表现。
（4）团队协作与沟通在实习过程中，我与同事们共同完成各项任务，学会了团队协作和沟通。
通过相互学习、交流，我们共同进步，提高了自己的综合素质。
三、实习收获及体会1. 知识与技能的提升通过实习，我掌握了通信原理的基础知识和实际应用，提高了自己的动手能力。
同时，学会了团队协作和沟通，为今后的工作打下了基础。
2. 对通信行业的认识加深实习期间，我深入了解通信行业的发展现状和趋势，认识到通信技术在现代社会中的重要性。
这使我更加坚定了自己在通信领域发展的信心。
3. 职业规划与展望通过实习，我对自己的职业规划有了更明确的认识。
在今后的学习和工作中，我将努力提高自己的专业素养，为我国通信事业的发展贡献自己的力量。
四、总结本次现代通信技术实习使我受益匪浅。
通过实习，我不仅提高了自己的专业素养，还对通信行业有了更深入的了解。
通信系统认识实验报告
通信系统认识实验报告1. 实验目的本次实验的目的是通过搭建一个简单的通信系统，掌握通信系统的基本原理和结构，了解信息的传输和处理过程，以及系统中各个模块的功能和作用。
2. 实验原理通信系统是指将信息从发送方传输到接收方的系统，主要包括三个基本部分：发送方、传输介质和接收方。
发送方负责将要传输的信息编码成信号，并通过传输介质将信号传送到接收方，接收方则将信号解码还原成原始信息。
在本次实验中，我们搭建了一个基于光纤传输的通信系统。
光纤是一种高速传输信号的介质，它能够保证信号传输的稳定和可靠性。
本系统中，我们使用了编码器、解码器和光纤传输模块。
编码器的作用是将输入的信号转换成数字信号，并进行差错校验以确保传输的可靠性。
解码器则负责将接收到的数字信号解码还原成原始信号。
光纤传输模块则实现了将数字信号通过光纤进行传输的功能。
3. 实验过程3.1 搭建通信系统首先，我们需要准备实验所需的材料和设备，包括编码器、解码器和光纤传输模块。
然后，按照指导书上给出的连接方式，将各个模块连接起来。
3.2 设置编码器和解码器参数接下来，我们需要设置编码器和解码器的参数。
根据实验要求，我们选择了一种常用的差错校验编码方式，并根据信号特点选择了适当的参数。
经过一系列参数调整和测试，我们找到了一个较为理想的参数设置。
3.3 进行信号传输实验完成上述设置后，我们开始进行信号传输实验。
首先，我们在发送方输入一段简单的测试信号，并通过编码器将其转换成数字信号。
然后，将数字信号通过光纤传输模块发送到接收方。
接收方接收到数字信号后，通过解码器将其解码还原成原始信号。
最后，我们将原始信号与发送方输入信号进行对比，并检查是否有误码发生。
3.4 实验结果分析通过对比原始信号与发送方输入信号，我们发现在理想情况下，传输信号与原始信号完全一致。
然而在实验过程中，我们也发现了一些误码情况的发生。
经过分析，我们发现这些误码主要由于传输过程中的干扰和噪声引起。
通信系统综合实验报告实验报告
通信系统综合实验报告实验报告通信系统综合实验报告一、实验目的本实验旨在探究通信系统的各种关键要素，并通过实际操作和数据分析来验证理论知识的应用。
二、实验设备1. 信号发生器：用于产生不同频率、幅度和波形的信号。
2. 示波器：用于观测和测量信号的波形、幅值和频率等。
3. 混频器：用于合并和分离信号。
4. 模拟调制解调器：用于模拟信号的调制和解调。
5. 数字调制解调器：用于数字信号的调制和解调。
6. 信道模型：用于模拟信道传输过程中的噪声和损耗。
7. 通信接口：用于连接实验设备和计算机。
三、实验步骤1. 信号发生器设置- 将信号发生器连接到示波器，设置合适的频率和幅度。
- 通过示波器观察并记录信号波形。
2. 信号调制- 使用模拟调制解调器将基带信号调制为高频信号。
- 使用数字调制解调器将数字信号调制为高频信号。
- 观察和记录调制后的信号波形，并与之前的基带信号进行对比。
3. 信号解调- 使用模拟调制解调器将高频信号解调为基带信号。
- 使用数字调制解调器将高频信号解调为数字信号。
- 观察和记录解调后的信号波形，并与之前的高频信号进行对比。
4. 信道传输- 将信号通过信道模型进行传输，并引入一定的噪声和损耗。
- 观察和记录传输前后的信号波形，并分析噪声和损耗对信号质量的影响。
5. 实验数据分析- 根据实验中观察和记录的数据，分析信号调制、解调和信道传输的性能。
- 绘制实验结果图表，比较不同参数下的信号质量差异。
- 探讨实验中遇到的问题和改进措施。
四、实验结果与结论通过实验，我们验证了信号调制、解调和信道传输对于通信系统的重要性。
合理的调制方式和适当的信道模型可以提高信号的质量和传输效率。
同时，实验中观察到噪声和损耗对信号的影响，为进一步优化通信系统提供了思路和方向。
五、实验总结本实验通过实际操作和数据分析，深入了解了通信系统的综合应用。
实验过程中，我们不仅学习了相关的理论知识，还充分感受到了实际应用中的挑战和改进空间。
通信系统实验报告
通信系统实验报告一、实验目的本次通信系统实验的主要目的是深入了解通信系统的基本原理和关键技术，通过实际操作和测量，掌握通信系统中信号的传输、调制解调、编码解码等过程，并分析系统性能和影响因素。
二、实验原理1、通信系统的组成通信系统一般由信源、发送设备、信道、接收设备和信宿组成。
信源产生原始信息，发送设备对信号进行处理和变换，使其适合在信道中传输，信道是信号传输的媒介，接收设备对接收的信号进行解调、解码等处理，恢复出原始信息，信宿则是信息的接收者。
2、调制解调技术调制是将基带信号变换为适合在信道中传输的高频信号的过程，常见的调制方式有幅度调制（AM）、频率调制（FM）和相位调制（PM）。
解调则是从已调信号中恢复出原始基带信号的过程。
3、编码解码技术编码用于提高信号传输的可靠性和有效性，常见的编码方式有差错控制编码（如卷积码、Turbo 码等）和信源编码（如脉冲编码调制PCM）。
解码是编码的逆过程。
三、实验设备及材料本次实验使用的设备包括信号发生器、示波器、频谱分析仪、通信原理实验箱等。
四、实验步骤1、搭建通信系统实验平台按照实验指导书的要求，将实验设备连接好，组成一个完整的通信系统。
2、产生基带信号使用信号发生器产生一定频率和幅度的正弦波作为基带信号。
3、调制将基带信号分别进行 AM、FM 和 PM 调制，观察调制后的信号波形和频谱。
4、信道传输将调制后的信号通过信道传输，模拟信道中的噪声和衰减。
5、解调在接收端对已调信号进行解调，恢复出基带信号，并与原始基带信号进行比较。
6、编码解码对基带信号进行编码处理，然后在接收端进行解码，观察编码解码前后信号的变化。
7、性能分析测量调制解调后的信号的误码率、信噪比等性能指标，分析不同调制方式和编码方式对系统性能的影响。
五、实验结果与分析1、调制实验结果（1）AM 调制AM 调制后的信号波形呈现出包络随基带信号变化的特点，频谱中包含载频和上下边带。
在小信号调制时，调幅指数较小，解调后的信号失真较大；在大信号调制时，调幅指数较大，解调后的信号较为接近原始基带信号。
通信系统实训报告
一、实训目的通过本次通信系统实训，使学生对通信系统的基本原理、组成、工作过程及性能指标有更深入的了解，掌握通信系统的基本操作方法和实验技能，培养学生的动手能力和分析问题、解决问题的能力。
二、实训内容1. 实验一：通信系统基本模型与性能指标（1）实验目的：了解通信系统的基本模型，掌握通信系统的性能指标。
（2）实验内容：分析通信系统的基本模型，研究通信系统的性能指标，如误码率、信噪比、带宽等。
（3）实验步骤：① 研究通信系统的基本模型，分析其组成部分。
② 研究通信系统的性能指标，如误码率、信噪比、带宽等。
③ 比较不同通信系统的性能指标。
2. 实验二：模拟通信系统与数字通信系统（1）实验目的：了解模拟通信系统与数字通信系统的基本原理，掌握其特点和应用。
（2）实验内容：研究模拟通信系统与数字通信系统的基本原理，分析其特点和应用。
（3）实验步骤：① 研究模拟通信系统的基本原理，分析其特点。
② 研究数字通信系统的基本原理，分析其特点。
③ 比较模拟通信系统与数字通信系统的优缺点。
3. 实验三：无线通信系统（1）实验目的：了解无线通信系统的基本原理，掌握其工作过程。
（2）实验内容：研究无线通信系统的基本原理，分析其工作过程。
（3）实验步骤：① 研究无线通信系统的基本原理，分析其特点。
② 分析无线通信系统的工作过程，包括发射、传播、接收等环节。
③ 研究无线通信系统的关键技术，如调制、解调、编码、解码等。
4. 实验四：通信系统实验平台操作（1）实验目的：掌握通信系统实验平台的操作方法，提高实验技能。
（2）实验内容：学习通信系统实验平台的操作方法，进行实际操作。
（3）实验步骤：① 熟悉实验平台的结构和功能。
② 学习实验平台的操作方法，如连接设备、设置参数、观察波形等。
③ 进行实际操作，验证实验原理。
三、实训总结通过本次通信系统实训，我对通信系统的基本原理、组成、工作过程及性能指标有了更深入的了解。
以下是我对本次实训的总结：1. 通信系统的基本模型包括信源、信道、信宿等部分，性能指标有误码率、信噪比、带宽等。
通信系统实验报告
通信系统实验报告第一点：实验背景与目的通信系统作为现代社会信息交流的重要基础，其稳定性和高效性直接关系到人们的日常生活和工作。
随着科技的快速发展，通信系统也在不断更新和升级，为了适应日益增长的信息传输需求，提高通信系统的性能和可靠性，本实验报告围绕通信系统的相关理论和实践展开。
本次实验的主要目的是让实验者深入了解通信系统的基本原理和工作机制，通过实际操作和观察，掌握通信系统的性能评估方法，并能够针对实际问题进行分析和解决。
通过实验，实验者能够更好地理解通信系统在现代社会中的重要性和应用价值，提高实验者对通信系统的兴趣和热情。
第二点：实验原理与方法通信系统实验基于一定的原理和方法进行，以下是实验中涉及的主要原理和方法：1.通信系统模型：通信系统主要由发送端、传输介质、接收端组成。
发送端将信息进行编码和调制，通过传输介质发送给接收端，接收端对接收到的信号进行解调和解码，恢复出原始信息。
2.信号调制与解调：调制是将基带信号转换为适合在传输介质上传播的信号的过程，解调则是将接收到的信号转换回基带信号的过程。
常用的调制方法有幅度调制、频率调制和相位调制等，解调方法有同步解调、平方解调等。
3.信号编码与解码：编码是将信息转换为适合传输的信号的过程，解码是将接收到的信号转换回原始信息的过程。
常用的编码方法有脉冲编码调制（PCM）、差分脉冲编码调制（DPCM）等。
4.信号滤波与噪声分析：信号滤波是为了去除传输过程中的噪声和干扰，提高信号质量。
噪声分析则是通过对信号的统计特性进行分析，评估通信系统的性能。
5.通信系统性能评估：通过模拟实验，可以对通信系统的误码率、信噪比、传输速率等性能指标进行评估。
常用的评估方法有误码率计算、信噪比计算等。
在实验过程中，实验者需要根据实验要求搭建通信系统实验平台，进行实际的信号传输和处理，观察实验结果，并根据实验数据进行分析和讨论。
通过实验，实验者能够深入理解通信系统的原理和方法，提高实验者的实验技能和科学研究能力。
现代通信技术实验报告
现代通信技术实验报告现代通信技术实验报告随着科技的不断进步，现代通信技术已经成为人们生活中不可或缺的一部分。
本文将从多个角度探讨现代通信技术的发展和应用，以及对社会生活的影响。
一、通信技术的发展历程通信技术的发展源远流长，从古代的烽火、烟信、书信到现代的电信、无线通信，每一次技术革新都给人类社会带来了巨大的变革。
现代通信技术的发展可以追溯到19世纪末的电报和电话，随后发展出了无线电通信、卫星通信、光纤通信等多种形式。
二、无线通信技术的应用无线通信技术是现代通信技术的重要组成部分，它使得人们可以随时随地进行语音、文字和图像的传输。
无线通信技术的应用非常广泛，例如移动通信领域的2G、3G、4G和5G网络，它们不仅实现了人与人之间的即时通讯，还推动了移动支付、移动互联网等新兴产业的发展。
三、光纤通信技术的突破光纤通信技术是一种利用光信号进行信息传输的技术，它具有传输速度快、容量大、抗干扰能力强等优点。
随着光纤通信技术的不断突破，人们可以通过光纤网络进行高清视频传输、云计算等高带宽应用，为人们的生活带来了极大的便利。
四、通信技术对社会生活的影响现代通信技术的发展对社会生活产生了深远的影响。
首先，它缩短了地理距离，使得人们可以迅速沟通和交流，促进了社会的融合。
其次，通信技术的普及和发展推动了电子商务的兴起，改变了人们的购物方式，提升了商业效率。
此外，通信技术的应用还推动了医疗、教育、交通等领域的发展，为社会进步做出了巨大贡献。
五、通信技术的挑战与未来发展尽管现代通信技术取得了巨大的成就，但也面临着一些挑战。
首先，网络安全问题日益突出，黑客攻击、信息泄露等风险不容忽视。
其次，通信技术的发展也带来了一些社会问题，如信息泛滥、个人隐私泄露等。
未来，通信技术的发展方向将更加注重网络安全和个人隐私保护，同时也会推动人工智能、物联网等新兴技术的发展。
总结：现代通信技术的发展为人们的生活带来了巨大的改变，它不仅改变了人们的交流方式，还推动了社会的进步和发展。
通信系统工程实习报告
一、实习目的和意义随着信息技术的飞速发展，通信工程已成为我国国民经济的重要支柱产业之一。
为了更好地了解通信工程的实际应用，提高自身的实践能力，我参加了通信系统工程实习。
本次实习旨在通过实际操作，了解通信系统的基本原理、设计方法、施工流程和维护方法，为今后从事通信工程相关工作奠定基础。
二、实习单位简介本次实习单位为我国一家知名通信工程公司，主要从事通信系统的规划、设计、施工和维护工作。
公司拥有一支高素质的专业团队，具备丰富的项目经验，在国内通信工程领域具有较高的声誉。
三、实习内容1. 通信系统基本原理学习实习期间，我们学习了通信系统基本原理，包括模拟通信、数字通信、无线通信、光纤通信等。
通过学习，我们对通信系统的基本工作原理有了更深入的了解。
2. 通信系统设计方法在实习过程中，我们参与了通信系统的设计工作，学习了通信系统的设计方法。
主要包括：需求分析、网络规划、设备选型、传输系统设计、无线系统设计、接入网设计等。
3. 通信系统施工流程通过实习，我们了解了通信系统的施工流程，包括：现场勘察、设备安装、线路敷设、系统调试、验收等。
在施工过程中，我们学会了如何正确操作设备，确保施工质量。
4. 通信系统维护方法实习期间，我们学习了通信系统的维护方法，包括：日常巡检、故障排查、设备更换、系统优化等。
通过学习，我们掌握了通信系统的维护技巧，为今后从事相关工作提供了有力保障。
四、实习收获1. 理论与实践相结合通过本次实习，我将所学的通信工程理论知识与实际工作相结合，提高了自己的实践能力。
2. 了解了通信工程行业现状实习期间，我们参观了多个通信工程项目，了解了通信工程行业的现状和发展趋势。
3. 培养了团队协作精神在实习过程中，我们与团队成员密切配合，共同完成各项任务，培养了团队协作精神。
4. 提升了沟通能力与项目管理人员、施工人员等交流，提高了自己的沟通能力。
五、实习体会1. 通信工程是一项实践性很强的专业，理论知识与实际操作相结合是提高自身能力的关键。
通信系统综合实验报告实验报告
通信系统综合实验报告实验报告通信系统综合实验报告在现代通信技术日益发展的今天，通信系统已经成为人们生活中不可或缺的一部分。
为了更好地了解通信系统的原理及运行过程，我们进行了一次综合实验。
实验项目一：频率调制与解调实验通过实验一，我们能够更好地了解到频率调制与解调的原理及方法，对于这一过程的理解可以帮助我们更好地设计通信系统。
在实验过程中，我们使用了信号源、调制信号发生器、解调电路、示波器等仪器设备，将模拟信号转换成高频信号，再经过解调的过程将其还原为原始信号。
通过实验结果，我们发现频率调制可以使信号的传输距离更远，信号质量更高，但同时也需要更多的传输带宽。
而解调过程，则是通过将频率调制后的信号还原为原始信号，从而实现正常的信息传递。
此外，在实验过程中我们还进一步了解了振荡电路的基本特性及使用方法，这对于后续的通信系统设计有着重要的影响。
实验项目二：数字调制与解调实验数字调制与解调是现代通信技术不可或缺的一部分，通过该技术可以将模拟信号转换为数字信号，从而更好地保证信号质量及传输距离。
在实验过程中，我们使用了数字信号发生器、信道模拟器、解调器等仪器设备，通过数字技术将模拟信号转化为数字信号，再经过解调过程将其还原为原始信号。
通过实验结果，我们发现数字调制可以有效地提高数据传输速率及可靠性，同时减少噪声对信号的影响。
而数字解调的过程则是通过将数字信号还原为原始信号，从而实现正常的信息传递。
此外，在实验过程中我们还学习了数字信号的基本特性及处理方法，对于后续通信系统设计有着重要的意义。
实验项目三：移频钳实验移频钳是一种常用的频率稳定技术，在现代通信系统中应用广泛。
通过该技术，可以将高频稳定振荡器的输出信号与一个参考信号进行比较，实现高精度的频率控制。
在实验过程中，我们使用了高精度振荡器、频率计、移频钳等仪器设备，通过移频钳技术实现对振荡器输出信号的精确控制。
通过实验结果，我们发现移频钳技术可以有效地提高振荡器输出信号的稳定性及精确度，从而更好地保证数据传输质量及距离。
现代通信技术实验报告
信息与通信工程现代通信技术实验报告实验一程控交换机操作一、实验目的（1）了解并掌握程控交换机的系统结构和特点；（2）了解并掌握程控交换机的硬件结构；（3）了解用户数据的制作与维护，掌握简单用户操作；（4）增强对程控交换机的感性认识，增强实践知识与实践经验。
二、实验内容（1）了解程控交换机的管理、操作维护接口与终端、人机通信系统、人机操作指令；（2）了解程控交换机的控制方式、操作系统、数据结构；（3）阅读程控交换机操作手册，并根据操作手册内容加以简单操作。
三、实验原理（1）程控交换机简介程控交换机简介程控交换机通常专指用于电话交换网的交换设备，属于全电子型，它是现代数字通信技术、计算机技术与大规模集成电路有机结合的产物。
它将用户的信息和交换机的控制、维护管理功能预先编程程序存储到计算机的存储器内，当交换机工作时，控制部分自动检测用户的状态变化和所拨号码，并根据要求执行程序，从而完成各种交换功能，以及利用对外部状态的扫描数据和存储程序来控制、管理整个系统工作，因此全称为存储程序控制交换机。
与机电交换机相比，程控交换机具有以下优点：1）体积小，重量轻、功耗低；2）能灵活地向用户提供众多的新业务服务功能3）工作稳定可靠，维护方便；4）便于采用新型共路信令方式；5）易于与数字终端、数字传输系统连接，实现数字终端、传输与交换的综合与统一。
（2）程控交换机的构成和功能程控交换机的主要任务是实现用户间通话的接续，可以基本划分为两大部分：话路设备和控制设备。
1）话路设备话路设备主要包括各种接口电路（如用户线接口和中继线接口电路等）和交换（或接续）网络。
①交换网络。
交换网络的基本功能是根据用户的呼叫要求，通过控制部分的连续命令，建立主叫与被叫用户间的连接通路。
②用户电路。
用户电路的作用是实现各种用户线与交换网络之间的连接，通常又称为用户线接口电路（Subscriber Line Interface Circuit ，SLIC）。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
注：若源程序较长，可由表格自动增加到下页。
盐城师范学院信息科学与技术学院
实验报告
课程名称学年第学期
班级
学号
姓名
实验地点
5#321、324（根据自己班情况）
实验日期
11.20
实验学时
2
实验名称
学习MATLAB仿真及crc校验
实验类型
□基础□综合性□设计性
实验目的：
1.学习二维图形及相关函数
2.学习特殊的二维图形函数
3.crc校验原理
实验环境：（包括软件平台和硬件平台）
crc = crc16l(ptr,8);
while(1);
}
uint crc16l(uchar *ptr,uchar len) // ptr为数据指针，len为数据长度
{
uchar i;
while(len--)
{
for(i=0x80; i!=0; i>>=1)
{
if((crc&0x8000)!=0) {crc<<=1; crc^=0x1021;}
code uchar crcbuff [] = { 0x00,0x00,0x00,0x00,0x06,0x0d,0xd2,0xe3};
uint crc; // CRC码
void main(void)
{
uchar *ptr;
crc = 0; // CRC初值
ptr = crcbuff; //指向第一个Byte数据
plot(x,y)
plot(X,Y,s) X为横坐标，Y为纵坐标。s为一字符，可以代表不同的线型、点标、颜色。
x=1:0.1*pi:2*pi;
y=sin(x);
z=cos(x);
plot(x,y,‘--k’,x,z,‘-.rd’)
2.学习特殊的二维图形函数
特殊坐标系具体为：对数坐标系、极坐标系。
函数semilogx：x坐标为对数坐标绘制二维图
else crc&lx1021;
}
ptr++;
}
return(crc);
}
实验结果及分析：
1.绘制二维图形最常用的函数是plot函数；
2.特殊坐标系具体为：对数坐标系、极坐标系；
3.循环冗余校验码（CRC）的基本原理是：在K位信息码后再拼接R位的校验码，整个编码长度为N位。对于一个给定的（N，K）码，可以证明存在一个最高次幂为N-K=R的多项式G(x)。根据G(x)可以生成K位信息的校验码，而G(x)叫做这个CRC码的生成多项式。校验码的具体生成过程为：假设要发送的信息用多项式C(X)表示，将C(x)左移R位（可表示成C(x)*2R），这样C(x)的右边就会空出R位，这就是校验码的位置。用C(x)*2R除以生成多项式G(x)得到的余数就是校验码。
WIN 7
MATLAB
实验内容及步骤：
1.学习二维图形及相关函数
基本的绘图命令:绘制二维图形最常用的函数是plot函数。其调用格式：
plot(Y)
>> y=rand(100,1);
>> plot(y)
plot(X,Y) X为横坐标，Y为纵坐标。
x=0:0.01*pi:pi;
y=sin(x).*cos(x);
semilogy：y坐标为对数坐标绘制二维图
loglog：双对数坐标绘制二维图
例如：
>> x=1:0.1*pi:2*pi;
>> y=sin(x);
>> semilogx(x,y,'-*')
3.学习crc校验
typedef unsigned char uchar;
typedef unsigned int uint;