人大附中初二生物会考复习

合集下载

人大附中初二生物会考复习资料

人大附中初二生物会考复习资料

人大附中初二生物会考复习提纲一.填空:1.人体是一个统一的整体,是由于神经系统和体液的调节作用;特别是神经系统的调节作用。

人的新陈代谢就是在神经系统和激素调节下进行的。

其中神经的调节起到了主导的作用。

2.细胞4种)8个)3.人体细胞的基本结构一般包括细胞膜、细胞质、细胞核三个部分,植物细胞的结构中,还有细胞壁、液泡等。

细胞是一切生物体结构和功能的基本单位。

4.组织是由一些形态和功能相似的细胞以及细胞间质构成的。

人体有四大基本组织(上皮组织、结缔组织、肌肉组织、神经组织)。

植物常见的组织有(营养组织、保护组织、机械组织、输导组织等)5.器官由不同的组织按照一定的次序联合起来,形成具有一定功能的结构。

6.系统由能够共同完成一种或几种生理功能的多个器官构成。

7.人体内较大的腔:颅腔和体腔(体腔又包括胸腔和腹腔,腹腔的下部是盆腔)。

8.循环系统包括血液循环系统(心脏、血管)和淋巴系统。

心脏是血液循环的动力器官。

11. 血液的组成包括血浆和血细胞两部分,而血细胞又由3种细胞(红细胞、白细胞、12.成年人的血量约为体重的7%—8%,输血应以输同型血为原则。

健康的成年人一次献血200---300毫升不影响健康,每个公民有献血的义务。

13. 心率:心脏在单位时间(一分钟)接受血液流回心脏的腔:右心房、右心房。

房室瓣:它在心房与心室之间,它只能向心室开,其作用是:保证血液从心房流向心室。

动脉瓣:它在心室与动肪之间,它只能向动脉开,其作用是:保证血液从心室流向动脉。

17. 体循环的路线:左心室—主动脉—全身各级动脉—毛细血管网—各级静脉—上下腔静脉—右心房在体循环中,从左心室射出的动脉血,流经毛细血管网时变成了静脉血。

18. 肺循环的路线:右心室——肺动脉——肺部毛细血管——肺静脉——左心房在肺循环中,从右心室射出的静脉血,流经肺部毛细血管网时变成了动脉血。

动脉血——含氧丰富,颜色鲜红的血。

的血管。

静脉血——含氧较少,颜色暗红的血。

八年级生物会考总复习知识点大全

八年级生物会考总复习知识点大全

1.细胞的结构和功能
-细胞膜、细胞质和细胞核的结构及功能
-经典的生物膜结构,流动模型
-细胞器的结构和功能,如线粒体、内质网、高尔基体、溶酶体等2.细胞的分裂
-有丝分裂和无丝分裂的过程、特点和区别
-完全有丝分裂和不完全有丝分裂
-节律分裂的类型和意义
3.遗传的基本规律
-孟德尔的遗传实验和重要结论
-因子的概念、性状的表现和基因型的关系
-显性和隐性基因、纯合和杂合的概念
-基因的分离、自由组合和交叉互换
4.遗传的分子基础
-DNA分子的结构和复制
-RNA的种类和作用
-蛋白质合成的过程和机制
5.生物的进化
-进化的概念和目的
-自然选择的理论和证据
-人类的进化历程和人类被归类的方式6.生物圈的物质循环
-氮、碳、水的循环过程和重要环节-活性氮和化学肥料的危害
-生物对环境的调节及适应性
7.生命的起源和进化
-生命起源的理论和实验
-地球上最早的生命形式
-生物在地球上的演化过程
8.植物的组织结构和功能
-器官的种类和功能
-维管束植物的结构及功能
-不同组织的类型和分布
9.植物的营养和物质运输
-光合作用的原理和条件
-根的结构和功能
-全株生长对物质运输的要求
10.动物的组织结构和功能
-动物的器官系统及其功能
-动物的感觉和运动
-呼吸和循环系统的结构和功能11.遗传和遗传病
-遗传物质的转移和变异
-基因突变及其效应
-常见的遗传病和疾病的基因治疗12.营养和健康
-膳食纤维和水的重要性
-常见的营养相关疾病预防和治疗。

人大附中生物、地理、历史会考综合复习提纲

人大附中生物、地理、历史会考综合复习提纲

初二下册生物、地理、历史复习提纲★一:生物一、植物的生殖1.无性生殖的意义:由两性生殖细胞(精子和卵子)结合成受精卵,由受精卵发育成新个体的生殖方式。

2.选材⑴扦插:剪取某些植物的茎、叶、根、芽(插穗),或插入土、沙中,或浸泡在水中,等到生根后就可栽种,使之成为独立的新植株。

甘薯、葡萄、菊、月季的栽培,常用扦插的方法。

⑵嫁接:把一个植物体的芽或枝(接穗),接在另一个植物体(砧木)上,使结合在一起的两局部长成一个完整的植物体。

嫁接时应当使接穗与砧木的形成层严密结合,以确保接穗成活。

苹果、梨、桃等很多果树都是利用嫁接来繁育优良品种的。

⑶植物组织培养:植物组织→形成愈伤组织→长出丛芽→生根→移栽成活。

既能在短期内获得大批同种植物,又能防治植物病毒侵害。

3.会判断有性和无性生殖的区别:生殖,也称繁殖,生物孳生后代的现象,生命的根本特征之一。

生殖方式可分为两类,即无性生殖和有性生殖。

无性生殖不经过两性生殖细胞的结合,由母体直接产生新个体的生殖方式。

有性生殖由两性生殖细胞(精子和卵子)结合成受精卵,由受精卵发育成新个体的生殖方式。

二、昆虫的生殖和发育1.过程变态发育:在由受精卵发育成新个体的过程中,幼虫与成体的形态构造和生活习性差异很大。

2.特点:有性生殖,体内受精,卵生。

3.完全变态:受精卵→幼虫→蛹→成虫(如:家蚕、蜜蜂、菜粉蝶、蝇、蚊)4.不完全变态:受精卵→假设虫→成虫(如:蝗虫、蟋蟀、蝼蛄、螳螂)由受精卵孵出的幼虫,形态构造和生活习性与成虫相似,只是身体较小,生殖器官没有发育成熟,仅有翅芽,能够跳跃,这样的幼虫叫做假设虫。

假设虫经5次蜕皮,不经过蛹期,发育成有翅能飞的成虫。

5.防治害虫的最正确时间:幼虫时期。

三、两栖动物的生殖和发育1.两栖动物的概念:幼体生活在水中,用鳃呼吸,成体生活在陆地上,也可以生活在水中,只要用肺呼吸,兼用皮肤辅助呼吸的一类动物2.行为表现:雄蛙鸣叫→雌雄蛙抱对→……→成蛙3.生殖特点: 有性生殖,体外受精,卵生。

初二生物会考主要知识点总结

初二生物会考主要知识点总结

初二生物会考主要知识点总结
初二生物会考主要涉及以下几个知识点:
1. 细胞与组织
- 细胞是生物的基本单位,有细胞膜、细胞质和细胞核组成。

- 细胞可以分为原核细胞和真核细胞。

- 组织是由相同形态和功能的细胞组成的。

2. 生物的营养与消化
- 生物需要营养物质来维持生命活动,包括碳水化合物、脂肪和蛋白质。

- 消化是将食物分解为小分子物质的过程,包括机械消化和化学消化。

3. 生物的循环与呼吸
- 循环系统负责将氧气和营养物质输送到全身各个部位,同时
将代谢产物带回排出体外。

- 呼吸是生物体与外界交换气体的过程,包括呼吸道、肺和气
体交换。

4. 生物的运动与支持
- 生物通过骨骼和肌肉的协调运动来完成各种活动。

- 骨骼系统提供支持和保护,肌肉系统提供力量和动力。

5. 生物的生长与繁殖
- 生物的生长是指体积和质量的增加,包括细胞分裂和细胞扩大。

- 繁殖是生物种群数量增加的过程,包括有性生殖和无性生殖。

6. 生物的调节与协调
- 生物体内有神经系统和内分泌系统来调节和协调各种生理活动。

- 神经系统通过神经元传递信号,内分泌系统通过激素分泌调节。

以上是初二生物会考的主要知识点总结,希望能对你的有所帮助。

八年级生物会考知识点重点

八年级生物会考知识点重点

八年级生物会考知识点重点八年级生物作为初中生物课程的重要组成部分,是中国教育体系中的基础课程之一。

在初中三年的学习中,八年级生物是非常重要的关键知识点之一,应该引起学生们的重视。

以下是关于八年级生物会考知识点的重点。

细胞与组织细胞是生命的基本单位,人类所有的器官和结构都是由细胞组成的。

在生物学中,我们探索细胞的特点和组织的组织构造。

一些细胞结构如质膜、核膜、核糖体和线粒体等非常重要,需要注意掌握。

生殖与遗传生物的遗传是由父母的基因传递给下一代的过程。

在八年级生物中,学生需要掌握生殖细胞形成过程,掌握染色体的基本组成和性状等。

此外,有关遗传的各种生物学原理,例如分离,重组和基因突变等原理也很重要。

植物与动物系统在八年级生物中,学生需要学习有关各类物种的分类学原理。

分类学是生物学的一个重要领域,它涉及到生物之间的关系和差异,以及它们在生物群落中的生态作用。

对植物和动物体系和生态的深入理解和熟悉度对于试卷中的高分非常重要。

人体健康人体健康是我们生活中不可避免的关注点。

在八年级生物中,我们需要学习各种常见的疾病和健康问题,例如心血管疾病,糖尿病和高血压等。

我们需要了解这些问题的原因,如何预防和治疗方法。

此外,营养,饮食和运动也是健康的关键要素,这些方面需要进行深入掌握。

总结综上所述,八年级生物会考的知识点重点是非常广泛和深入的。

它们涉及许多领域,包括细胞,遗传,物种分类和健康等。

学生应该花费更多的时间来学习并系统化这些知识点,以便在考试中获得高分。

这些知识点的了解和掌握将会在将来的生物学学习和科学研究中发挥重要的作用。

八年级生物会考知识点归纳

八年级生物会考知识点归纳

八年级生物会考知识点归纳生物是一门广泛的科学,对于初中生来说,八年级生物知识点也是相对繁多的。

在生物会考中,掌握重点知识点是取得高分的关键。

下面将对八年级生物知识点进行归纳,以帮助同学们更好地备战生物会考。

1. 细胞细胞是生物的基本单位,掌握细胞的结构和功能是八年级生物的核心。

常见的细胞结构有细胞膜、细胞质、核糖体等,其中细胞膜是细胞的关键结构,主要作用是控制物质进出细胞。

细胞的功能也是重点,包括新陈代谢、生长与繁殖等,其中最重要的是细胞呼吸和光合作用。

2. 遗传与进化遗传与进化是生物学的重要分支。

八年级生物中,我们需要掌握染色体、基因和遗传规律等方面的知识。

例如,知道DNA是遗传物质的载体,了解突变和基因变异的原因和后果,以及马尔萨斯人口理论等。

3. 生态环境生态环境也是八年级生物的重要知识点之一。

我们需要了解物种与生态环境的关系、生态系统的组成与作用、人类活动对生态环境的影响等。

同时,掌握保护生态环境的意义和方法也是必要的。

4. 植物与动物八年级生物还需掌握植物和动物的特征和分类,以及它们在生态环境中的分布和作用等方面的知识。

植物的结构和功能也是重点,如知道根、茎、叶的结构和功能、了解光合作用的原理等。

关于动物,了解节肢动物、脊椎动物和无脊椎动物的特点和分类等知识。

5. 微生物微生物也是生物学的重要内容之一。

八年级生物中,我们需要了解常见的微生物类型、它们的生长和繁殖方式、与人类健康、生产和环境等方面的关系等。

以上就是八年级生物会考知识点的归纳,涵盖了细胞、遗传与进化、生态环境、植物与动物以及微生物等方面。

熟练掌握这些知识点,考取高分不再难!。

八年级生物会考复习方法

八年级生物会考复习方法初中生物共分四册,学习时间为初一、初二两年,学习内容从微观的动植物细胞、病毒到宏观的生态系统、生物圈,另外第二册还着重讲述了人体的基本生理特征。

初中生物可谓知识点繁多,课时又紧张.这就给生物会考前的复习带来了一定的困难。

鉴于学生对前面内容生疏的情况,我的办法是先找出每册书的重要知识点,以点连线让学生把整个知识点过一遍,然后以专题形式将各册重点进行讲解。

如植物的光合作用和呼吸作用,人体的消化呼吸、血液循环、神经系统、生物的遗传变异等,通过知识点串联和专题讲解使知识系统化、体系化。

这样便可使学生更熟悉课本并对新内容做到心中有数。

一复习计划:1第一轮复习侧重基础知识的全面巩固,构建单元知识结构,重点梳理单元内知识脉络。

在6月11号以前,完成第一轮复习,本轮复习主要借助我们的学业达标与测试题,按试题所包含的章节进行复习。

在每章节的复习中包含三部分:一是学生自己按知识梳理部分进行小组交流记忆;二是老师对应在本部分内容中选取部分题目边测试边点拨;三是对本部分进行测试。

2第二阶段在研究和分析的基础上,总结出各部分知识点出题的形式,强化部分重点题型。

着重知识的迁移和应用。

大约需要一周的时间,在6月14号完成。

本阶段以学业达标与基础训练上的两套题为基础并融入学业达标上的专题磨砺训练提升部分,选其中的一套作为测试题。

3第三阶段6月21号到6月25号。

在对知识进行系统整理的基础上,将原先做过的试卷及练习题整理出来,看看自己试题练习中出现错误的原因是什么。

如果是对知识的理解不准确造成的,可以督促自己去进一步理解知识;如果是审题不严造成的,应提醒自己加强审题,提高正确率。

在此基础上,认真对待每一次的测试,避免再犯同样的错误。

同时结合往年会考题,进行强化模块练习,促进学生的知识迁移,掌握解题的方法。

对学生进行会考迎考意识的训练,注重学生解题技巧的培养,提高解题速度,合理分配做题时间,避免出现时间分配不均,而导致生物会考丢分。

八年级生物会考复习重要知识点(人教版)

八年级生物会考复习重要知识点一、科学探究1.科学探究常用的方法有观察法、实验法、调查法和资料分析法等。

A2.实验探究通常包括:提出问题、作出假设、制定计划、实施计划、得出结论和表达、交流。

3.调查法:调查时首先要明确调查目的和调查对象,制订合理的调查方案。

4.资料分析:资料的形式包括文字、图片、图表以及音像资料等,对获得的资料进行整理和分析,从中寻找问题的答案,或者发现探究的线索。

5.比较法:对不同生物种类的形态结构进行比较,可以推断它们之间的亲缘关系。

二、生物体的结构层次1.说明显微镜的基本构造和作用(重点在使用显微镜)。

C(1)取镜和安放:右手握住镜臂,左手托住镜座。

(2)对光:转动转换器,使低倍物镜对准通光孔,把一个较大的光圈对准通光孔。

一边向目镜内观察,一边转动反光镜,看到白色光亮的圆形视野,表示对光成功。

(3)观察:把要观察的玻片标本放在载物台上,用压片夹压住,玻片标本要正对通光孔的中心。

转动粗准焦螺旋,使镜筒缓缓下降,直到物镜接近玻片标本为止(眼睛在一旁看着物镜,以免物镜压碎载玻片)。

一只眼向目镜内看,同时逆时针方向转动粗准焦螺旋,使镜筒徐徐上升,当看到物像的时候,改用细准焦螺旋进行调节,使物像更加清晰(左、右都要眼睁开)。

物像在视野中的位置、挪动方向,与标本在玻片上的位置、挪动方向相反。

如:如果一个物象位于视野的上方,为了使物象移动到视野中间,应该使玻片向上移动。

制作临时装片的关键性动词:擦--滴--撕--展--盖--染。

动物细胞细胞膜:具有保护细胞内部和控制细胞内外物质的进出。

细胞质:具有流动性。

细胞核:内有遗传物质。

3.描述细胞核在生物遗传中的重要功能。

A细胞核是遗传信息库。

细胞核中有储存遗传信息的物质——DNA,DNA和蛋白质组成染色体。

染色体—DNA—基因(控制性状的最小单位)三、生物与环境1.举例说明生物和生物之间有密切的联系。

B生物的特征:生物的生活需要营养;生物能进行呼吸;生物能排出身体内产生的废物;生物能对外界刺激作出反应;生物能生长好繁殖。

八年级生物会考知识点梳理

八年级生物会考知识点梳理生物是一门既科学又实用的学科。

而且,它在我们的生活中扮演着非常重要的角色。

生物学知识在近年来的中考、高考、会考等考试中,越来越受到高度重视。

所以,每位学生都应该充分掌握相关的知识点。

下面,我将为大家梳理八年级生物会考知识点,希望对各位读者有所帮助。

一、细胞1. 细胞是生命的基本单位,主要由细胞膜、质壁、细胞质、细胞核组成。

2. 细胞的功能包括运动、感应、营养吸收、物质代谢等。

3. 植物细胞相比动物细胞有细胞壁、叶绿体、细胞质液泡等显著特征。

4. 细胞在人体中起着至关重要的作用,如细胞产生能量、运输物质等。

二、遗传1. 人类各个器官组织的特征均由遗传因子所控制。

2. 遗传过程包括DNA复制、RNA转录和蛋白质合成。

3. 染色体是物种遗传信息存储和传递的基本单位。

4. 基因突变和环境变化是导致生物品种进化的两个主要因素。

三、植物生长发育1. 植物生长发育包括发芽、生长、开花、结果等过程。

2. 光合作用是植物生长发育的重要基础,它产生的能量来源于太阳光线。

3. 植物的花期和落叶期受气候条件和环境因素的影响较大。

4. 植物的根、茎、叶组织不同,形态也不同,它们的功能也不尽相同。

四、生态1. 生态和环境息息相关,它对人类和其他动植物的生存状况影响非常大。

2. 稀有物种、生物多样性下降、气候变化等问题是当前生态环境面对的主要挑战。

3. 生态系统是生物群体和物理环境互动的综合体,它包括各种生态组成成分和其所处的环境。

4. 生态平衡是指生态环境中各种生物和非生物因素之间达到稳定状态的状态。

以上就是我为大家梳理的八年级生物会考知识点。

当然,这些知识点只是一个初步的概括,如果你希望通过生物考试,还需不断努力学习,全面掌握相关的知识。

初二生地会考复习资料

初二生地会考复习资料初二的同学们,生地会考可是我们初中阶段的一次重要考试,它的成绩会对我们未来的升学产生一定的影响。

为了帮助大家更好地复习,提高复习效率,在这里为大家整理了一份较为全面的复习资料。

一、生物复习要点1、细胞的结构和功能细胞是生物体的基本单位,要清楚了解细胞的各个部分,如细胞膜、细胞质、细胞核等的结构和功能。

比如,细胞膜具有控制物质进出的作用,细胞核是遗传信息的控制中心。

2、细胞的分裂和生长细胞的分裂使得生物体细胞数量增加,生长则让细胞体积增大。

这部分要理解有丝分裂的过程和特点。

3、生物的营养方式包括自养和异养两种。

自养生物能够自己制造有机物,像绿色植物通过光合作用制造有机物;异养生物则需要从外界获取有机物,比如动物。

4、动植物的结构层次植物的结构层次是细胞、组织、器官、植物体;动物的结构层次是细胞、组织、器官、系统、动物体。

要能区分两者的不同。

5、生态系统这是一个重点内容,要了解生态系统的组成成分,包括生产者、消费者、分解者和非生物环境。

还要明白食物链和食物网的概念,以及生态系统的能量流动和物质循环特点。

6、生物的遗传和变异遗传使生物的性状得以延续,变异则为生物进化提供了原材料。

要掌握遗传物质 DNA 的结构和功能,基因的概念,以及常见的遗传和变异现象。

7、生物的进化达尔文的自然选择学说解释了生物进化的原因,要理解生物进化是自然选择的结果。

二、地理复习要点1、地球和地图了解地球的形状和大小,地球的自转和公转产生的地理现象,比如昼夜交替、四季变化等。

地图的三要素:方向、比例尺、图例和注记,要能够熟练运用地图获取信息。

2、世界的气候气候的主要类型、分布地区、特点以及影响气候的主要因素,如纬度位置、海陆位置、地形等。

3、世界的地形七大洲和四大洋的分布,主要的山脉、高原、平原、盆地等地形区的位置和特点。

4、世界的人口和人种世界人口的增长特点、分布规律,以及不同人种的分布地区和特点。

5、中国的地理中国的地理位置、疆域、行政区划,中国的地形、气候、河流等自然地理特征,以及中国的人口、民族、经济发展等人文地理特点。

  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。

人大附中初二生物会考复习资料
第七单元第一章生物的生殖和发育
一、植物的生殖
1.有性生殖:由受精卵发育成新个体的生殖方式.例如:种子繁殖(通过开花、传粉并结出果实,由果实中的种子来繁殖后代。

)(胚珠中的卵细胞与花粉中的精子结合成受精卵→胚→种子)
2.无性生殖:不经过两性生殖细胞结合,由母体直接产生新个体。

例:扦插,嫁接,压条,组织培养
3.嫁接的关键:接穗与砧木的形成层紧密结合,以确保成活.
二昆虫的生殖和发育
1.完全变态: 在由受精卵发育成新个体的过程中, 幼虫与成体的结构和生活习性差异很大,这种发育过程叫变态发育. 卵→幼虫→蛹→成虫。

举例:家蚕、蜜蜂、蝶、蛾、蝇、蚊2.不完全变态:卵→若虫→成虫。

举例:蝗虫、蝉、蟋蟀、蝼蛄、螳螂
三两栖动物的生殖和发育
1.变态发育:卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙
2.特点:卵生,体外受精。

四、鸟的生殖和发育
1.过程:筑巢、求偶、交配、产卵、孵卵、育雏几个阶段。

2.特点:卵生体内受精
3.鸟卵的结构:一个卵黄就是一个卵细胞。

胚盘里面含有细胞核。

卵壳和壳膜——保护作用,卵白——营养和保护作用,卵黄——营养作用。

胚盘——胚胎发育的场所。

第二章生物的遗传和变异
? 遗传:是指亲子间的相似性。

? 变异:是指子代和亲代个体间的差异。

一、基因控制生物的性状
1 生物的性状:生物的形态结构特征、生理特征、行为方式.
2 相对性状:同一种生物同一性状的不同表现形式。

3 基因控制生物的性状。

例:转基因超级鼠和小鼠。

4 生物遗传下来的是基因而不是性状。

二、基因在亲子代间的传递
1.基因:是染色体上具有控制生物性状的DNA 片段。

2.DNA:是主要的遗传物质,呈双螺旋结构。

3.染色体:细胞核内能被碱性染料染成深色的物质。

4.基因经精子或卵细胞传递。

精子和卵细胞是基因在亲子间传递的“桥梁”。

? 每一种生物细胞内的染色体的形态和数目都是一定的。

? 在生物的体细胞中染色体是成对存在的,基因也是成对存在的,分别位于成对的染色体上。

? 在形成精子或卵细胞的细胞分裂中,染色体都要减少一半。

三基因的显性和隐性
1.相对性状有显性性状和隐性性状。

杂交一代中表现的是显性性状。

2.隐性性状基因组成为:dd 显性性状基因组称为:DD或Dd
3.我国婚姻法规定:直系血亲和三代以内的旁系血亲之间禁止结婚.
4.如果一个家族中曾经有过某种遗传病,或是携带有致病基因,其后代携带该致病基因的可能性就大.如果有血缘关系的后代之间再婚配生育,这种病的机会就会增加.
Aa A a
A a A a
AA Aa Aa aa
四人的性别遗传
1.每个正常人的体细胞中都有23对染色体.(男:44+XY 女:44+XX)
2.其中22对男女都一样,叫常染色体,有一对男女不一样,叫性染色体.男性为XY,女性为XX.
3.生男生女机会均等,为1:1
五生物的变异
1.生物性状的变异是普遍存在的。

变异首先决定于遗传物质基础的不同,其次与环境也有关系。

因此有可遗传的变异和不遗传的变异。

2.人类应用遗传变异原理培育新品种例子:人工选择、杂交育种、太空育种(基因突变)
第三章生物的进化
一、地球上生命的起源
1.多数学者认为:原始大气中的无机物到有机物, 再到原始生命,这一过程是在原始地球上进行
2.原始地球条件:高温、高压、紫外线以及雷电、原始海洋、无氧气
3.蛋白质、核酸是生命中重要的物质
二、生物进化的历程
1.比较法:根据一定的标准,把彼此有某种联系的事物加以对照,确定它们的相同和不同之处。

2.化石:是生物的遗体、遗物或生活痕迹,由于种种原因被埋藏在地层中,经过若干万年的复杂变化系形成的。

例如:始祖鸟化石(古代爬行动物→古代鸟类)
3.生物进化的总体趋势:简单到复杂,低等到高等,水生到陆生
三、生物进化的原因
1.模拟保护色的形成过程:动物在适应环境过程中所表现的一个方面,是自然选择的结果2.自然选择:生物通过生存斗争,适者生存,不适者被淘汰。

3.过程:过度繁殖生存斗争遗传变异适者生存
4.意义:生物通过遗传、变异、自然选择而不断进化。

第八单元第一章传染病和免疫
一、传染病及其预防
1.病原体:引起传染病的细菌、病毒、和寄生虫等生物。

2.传染病流行的基本环节:传染源传播途径易感人群
3.传染病的预防措施:控制传染源切断传播途径保护易感人群
二免疫与计划免疫
1.人体的三道防线:
? 第一道:皮肤和黏膜
? 第二道:体液中的杀菌物质和吞噬细胞
? 第三道:免疫器官和免疫细胞
2.抗体:病原体侵入人体后,刺激了淋巴细胞,淋巴细胞就会产生一种抵抗该病原体的特殊蛋白质.
3.抗原:引起人体产生抗体的物质(如病原体等)
4.免疫:最初指人体对病原体的抵抗力.
现指是人体的一种生理功能,人体依靠这种功能识别自己和非己成分,从而破坏和排斥人体的抗原物质,或人体本身所产生的损伤细胞和肿瘤细胞等,以维持人体健康.
5.疫苗:通常是用杀死的或减毒的病原体制成的生物制品,接种于人体后,可产生相应的抗体.
6.计划免疫、意义:
第二章用药和急救
安全用药处方药(R)非处方药(OTC)
1.说出一些常用药物的名称和作用。

例如:牛黄解毒片可用于咽喉肿痛、口舌生疮等疾病的治疗。

新速效感冒片可用于伤风引起的鼻塞、咽喉痛、头痛发烧等疾病的治疗。

2.概述安全用药的常识。

——分析药品标签包含的信息。

药物的主要成分、适应症、用法与用量、药品规格、注意事项、生产日期和有效期等。

4.120急救
5.人工呼吸
6.胸外心脏挤压
7.出血和止血:外出血,内出血,毛细血管出血、静脉出血和动脉出血。

第三章了解自己增进健康
一、评价自己的健康状况
1.健康是指一种身体上、心理上和社会适应方面的良好状态.
2。

保持愉快的心情:心情愉快是青少年心理健康的核心。

二、调节自己的情绪
方法:转移注意力;选择合适的方式宣泄烦恼;自我安慰
二、选择健康的生活方式
1.生活方式对健康的影响:慢性、非传染性疾病除了受遗传因素和环境的影响外,还与个人的生活方式有关,不健康的生活方式加速这些疾病的发生和发展。

2.探究酒精或烟草浸出液对水蚤心率的影响:低浓度的酒精(0。

25%)对水蚤的心率有促进作用,高浓度的酒精对水蚤的心率有抑制作用。

3.酗酒对人体健康的危害:酒精会损害人的心脏和血管,酗酒会全使脑处于过度兴奋或麻痹状态,引进神经衰弱和智力减退,长期酗酒,会造成酒精中毒,饮酒过多,还会有生命危险。

4.吸烟对人体健康的危害:烟草燃烧时,烟雾中的有害物质如尼古丁、焦油等有害物质进入人体,对人体的神经系统造成损害,使人的记忆力和注意力降低,同时还诱发多种呼吸系统疾病,如慢性支气管炎,肺癌等。

5.毒品的危害:会损害人的神经系统,降低人体免疫功能,使心肺受损,呼吸麻痹,甚至死亡。

相关文档
最新文档