毛概
毛概主要讲什么
毛概主要讲什么引言《毛泽东思想概论》（简称毛概）是中国大陆一本经典的马克思主义理论著作，系统地阐述了毛泽东思想的基本内容和核心要点。
作为中国共产党的指导思想和中国特色社会主义理论体系的重要组成部分，毛概对于理解毛泽东思想的形成背景、基本原理和实践意义具有重要的意义。
本文将从几个方面介绍毛概的主要内容。
社会历史背景与提出背景毛泽东思想是在中国革命和建设的具体实践中产生和发展起来的，它紧密联系着中国社会的历史背景。
随着中国社会的剧变和国际环境的变化，毛泽东积极探索中国革命中的正确道路，提出了具有时代特征的理论体系。
毛概的基本内涵毛概主要包括以下几个方面的内容：阶级斗争理论毛概强调阶级斗争是社会发展的动力，是普遍存在的。
毛泽东认为，在社会主义社会中，阶级斗争并没有消失，只是阶级斗争的形式和斗争的对象发生了变化。
他提出了无产阶级专政下继续革命的理论，主张在社会主义时期保持党同人民群众的血肉联系，坚持与资本主义势力的斗争。
实事求是的思想路线毛概强调实践的重要性，主张理论和实践相结合。
实事求是是毛泽东思想的基本方法论，要求科学地分析问题，实事求是地做出决策，并不断总结经验。
实事求是的思想路线为中国革命和建设提供了有力的指导。
群众路线毛泽东思想强调人民群众的力量，主张党的事业要依靠广大人民群众。
毛概强调党同人民群众的血肉联系，反对官僚主义和脱离群众的倾向。
毛泽东提出了“群众路线”的口号，要求党和政府密切联系群众，听取群众的意见和建议，集中广泛的智慧和力量来解决问题。
社会主义建设理论毛泽东思想对于社会主义社会的建设提出了一系列重要理论。
其中包括社会主义经济建设、社会主义文化建设、社会主义民主建设等方面的内容。
毛概强调经济建设是党的基本任务，主张坚持公有制为基础、多种形式共同发展的经济制度。
毛概的实践意义毛概以其独特的理论观点和实践方法，对于中国革命和建设产生了深远的影响。
毛泽东思想是中国共产党的指导思想，它为中国特色社会主义理论体系的形成做出了重要贡献。
毛概是什么意思
毛概是什么意思
毛概一般指毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论。
毛泽东思想理论是近现代中国社会发展的客观需要和必然产物。
中国共产党人根据马克思列宁主义的基本原理，把中国革命和建设实践中的一系列独创性经验作了理论概括，形成了毛泽东思想。
毛泽东思想是在同各种错误思潮特别是同教条主义错误倾向作斗争，并深刻总结这方面的历史经验的过程中逐渐形成与发展起来的，在土地革命战争后期和抗日战争时期得到系统总结和多方面展开而达到成熟，在解放战争时期和中华人民共和国成立以后继续得到发展。
中国特色社会主义理论是在新的时代条件下系统回答了什么是社会主义、怎样建设社会主义，建设什么样的党、怎样建设党，实现什么样的发展、怎样发展等重大理论实际问题。
中国特色社会主义理论体系的精髓是解放思想，实事求是，与时俱进，求真务实。
解放思想、实事求是是马克思主义思想路线的本质要求，是中国特色社会主义理论体系的精髓。
把马克思主义普遍真理和我国具体实际结合起来，走自己的路，发展中国特色社会主义。
这个理论体系，创造性地提出了一系列新的重大理论观点和战略思想，从而实现了马克思主义中国化的第二次历史性飞跃。
毛概课主要讲的是什么
毛概课主要讲的是什么简介毛概课，即《毛泽东思想概论》，是中国大学中普遍开设的一门重要课程。
这门课程主要讲解毛泽东思想的理论体系和实践，以及其在中国革命和建设中的重要作用。
本文将介绍毛概课程主要讲的内容，包括毛泽东思想的基本原理、社会主义革命与建设、中国共产党的领导以及国家治理等方面。
毛泽东思想的基本原理毛泽东思想是毛泽东同志在长期革命实践中总结出的科学理论体系，是中国共产党在中国革命和建设事业中的指导思想。
毛泽东思想的基本原理包括阶级斗争、人民革命、统一战线、党对军队的绝对领导等。
这些原理构成了毛泽东思想的理论基础，也是毛概课程中的重要内容。
社会主义革命与建设毛概课程还包括了对中国社会主义革命和建设的讲解。
这一部分内容主要包括中国共产党领导下的土地革命、农村包围城市、武装斗争等内容。
毛泽东思想对中国革命的实践起到了重要的指导作用，这部分内容是了解中国革命历史和掌握毛泽东思想重要途径。
中国共产党的领导中国共产党作为中国的执政党，在中国革命和建设中发挥了重要的领导作用。
毛概课程也着重介绍了中国共产党的领导原则、领导方法以及党建工作等内容。
学生通过学习毛概课程，对中国共产党的领导体系和治理能力有了更深入的了解和认识。
国家治理国家治理作为毛概课程的重要组成部分，包括了社会主义国家的各种制度安排和治理模式。
这部分内容主要涉及到社会主义制度、人民代表大会制度、决策机制等方面的内容。
毛概课程通过对国家治理的讲解，使学生更好地理解社会主义制度的优势和特点，培养他们对国家治理问题的思考和分析能力。
结语毛概课程是中国大学中一门非常重要的课程，它介绍和讲解了中国革命和建设中的重要理论和实践。
本文简要介绍了毛概课程主要讲的内容，包括毛泽东思想的基本原理、社会主义革命与建设、中国共产党的领导以及国家治理等方面。
通过学习毛概课程，学生可以更好地了解和认识中国革命历史，掌握毛泽东思想，加深对中国共产党的理解，提高对国家治理问题的思考和分析能力。
毛概是个什么课
毛概是个什么课毛概（全名为《毛泽东思想概论》）是指以毛泽东思想为主要内容的一门综合性学科，它旨在系统地介绍和阐述毛泽东思想的基本理论、重要思想和实践经验，并着重强调其在中国革命和建设中的重要地位和作用。
毛概不仅是中国高校政治理论课程的重要组成部分，也是对学生进行思想政治教育的重要手段之一。
1. 毛概的历史背景毛概课程的出现与中国革命和建设的历史背景密切相关。
中国共产党自成立以来，毛泽东一直是其核心领导人。
在中国革命的各个阶段，毛泽东不仅提出了许多重要理论和指导方针，还通过自己的实践经验对这些理论进行了不断的丰富和完善。
这些理论和实践经验，被总结为毛泽东思想，并在中国共产党的旗帜下取得了革命和建设的伟大胜利。
2. 毛概的教学内容在毛概课程中，通常会涵盖以下内容：2.1 毛泽东思想的基本原理首先，毛概会介绍毛泽东思想的基本原理。
这包括对人民群众的基本分析，对阶级斗争和生产力发展的论述，以及对中国革命和社会主义建设道路的规划和指导等方面。
通过对这些基本原理的学习，学生将了解毛泽东思想的核心内容和基本观点。
2.2 毛泽东思想的重要思想其次，毛概还会介绍毛泽东思想的一些重要思想。
这包括社会主义与共产主义的理想与现实关系，无产阶级专政下继续革命的理论，以及关于人民战争、群众路线和独立自主等方面的重要思想。
通过对这些重要思想的学习，学生将深入了解毛泽东思想的丰富内涵和实践指导意义。
2.3 毛泽东思想在中国革命和建设中的地位和作用最后，毛概还会重点介绍毛泽东思想在中国革命和建设中的地位和作用。
通过对毛泽东思想在中国革命和建设历史中的具体应用和实践经验的分析，学生将更加深入地了解毛泽东思想在实际中的巨大作用，以及在今后的发展中的重要意义。
3. 毛概的教学方法在毛概的教学过程中，常常采用多种教学方法相结合的方式，以提高学生的学习兴趣和学习效果。
常见的教学方法包括：3.1 理论授课理论授课是毛概教学的基础，通过系统地解读和讲解毛泽东思想的理论内容，让学生充分理解其基本观点和思想内涵。
毛概的意思是什么
毛概的意思是什么毛概的背景介绍在中国大陆的高等教育体系中，研究生入学考试是每年的重要节点。
其中，政治理论课程作为研究生考试的一部分，对于考生来说是必修科目之一。
而这门必修课的名字就是《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》，简称毛概。
毛概的含义毛概是对毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系的概括和介绍。
毛泽东思想是对于中国共产党在长期革命实践中的理论总结和创新，它构成了中国共产党的指导思想。
中国特色社会主义理论体系则是在中国特定历史条件下形成的一套理论体系，是对毛泽东思想的继承和发展。
毛概的学习内容主要包括对毛泽东思想的重要思想观点和理论体系的学习，以及对中国特色社会主义理论体系的基本原理和核心内容的学习。
通过学习毛概，旨在使学生掌握马克思主义、列宁主义、毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系的基本知识，具备正确的政治立场和世界观、人生观、价值观。
毛概的学习内容1.毛泽东思想的形成和发展：学习毛泽东思想的历史背景、形成过程和主要内容，包括毛泽东对马克思主义的发展贡献、中国革命的基本理论和实践，以及《实践论》、《矛盾论》等重要著作的学习。
2.中国特色社会主义理论体系的基本原理：学习中国特色社会主义理论体系的基本原理，包括中国特色社会主义的概念、中国特色社会主义的基本要求和基本经济制度等内容。
3.中国特色社会主义理论体系的核心内容：学习中国特色社会主义理论体系的核心内容，包括中国共产党的历史使命、中国特色社会主义事业总体布局、中国特色社会主义建设道路等内容。
4.党的基本理论和路线方针政策：学习中国共产党的基本理论和党的路线方针政策，包括四项基本原则、党的建设和思想建设等。
毛概的学习意义毛概作为研究生考试的一部分，除了其考试作用外，更重要的是为研究生提供了系统学习和掌握马克思主义、列宁主义、毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系的机会。
通过学习毛概，研究生可以深入了解中国共产党的指导思想，提高自己的政治素养和道德水平，形成正确的世界观、人生观、价值观，为将来从事各个行业和领域的工作奠定基础。
毛概主要讲了什么
毛概主要讲了什么引言《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》（以下简称“毛概”）是一门重要的理论课程。
作为中国共产党的指导思想之一，毛概系统地介绍和阐释了毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系的重要内容。
本文将对毛概的主要讲授内容进行概述和分析。
毛泽东思想的概述首先，毛概重点介绍了毛泽东思想的概述。
毛泽东思想是马克思列宁主义在中国的实践和发展，是中国共产党在长期革命实践中形成的指导思想。
其核心内容包括对中国社会主要矛盾的认识、人民群众的地位和作用、统一战线的理论与实践等。
毛概通过深入解读毛泽东思想的核心要点，使学生对毛泽东思想有了更加全面深入的认识。
中国特色社会主义理论体系的概述其次，毛概详细介绍了中国特色社会主义理论体系的概述。
中国特色社会主义理论体系是在中国共产党领导下形成的，以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观等为重要组成部分的一套理论体系。
毛概通过解读中国特色社会主义理论体系的核心思想和基本原理，使学生对中国特色社会主义有了更深入的理解。
马克思主义哲学基本原理毛概还涉及了马克思主义哲学基本原理的讲授。
作为毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系的重要组成部分，马克思主义哲学基本原理是对客观世界和人类社会基本规律认识的理论基础。
毛概通过介绍辩证唯物主义和历史唯物主义的基本原理，使学生能够从哲学角度更好地理解和把握社会发展的基本规律。
社会主义政治经济学此外，毛概也包括了对社会主义政治经济学的讲授。
社会主义政治经济学是研究社会主义经济和社会主义政治的一门学科。
毛概通过介绍社会主义政治经济学的基本理论和实践经验，使学生能够更好地理解社会主义经济和政治的本质、特点和发展规律。
中国共产党的理论与实践最后，毛概也涉及了中国共产党的理论与实践的讲授。
作为执政党，中国共产党的理论与实践是中国特色社会主义理论体系的重要组成部分。
毛概通过介绍中国共产党的理论与实践的演进过程，使学生能够深入了解中国共产党建设的目标、原则、方法和经验。
毛概40条知识点总结
毛概40条知识点总结一、毛泽东思想的形成和发展1、时代背景：20 世纪上半叶，帝国主义战争与无产阶级革命的时代主题，是毛泽东思想形成的时代背景。
2、实践基础：中国共产党领导的革命和建设的实践，是毛泽东思想形成的实践基础。
3、思想理论条件：马克思列宁主义在中国的传播，是毛泽东思想形成的思想理论条件。
二、毛泽东思想的科学内涵1、毛泽东思想是马克思列宁主义在中国的运用和发展。
2、是被实践证明了的关于中国革命和建设的正确的理论原则和经验总结。
3、是中国共产党集体智慧的结晶。
三、新民主主义革命的总路线无产阶级领导的，人民大众的，反对帝国主义、封建主义和官僚资本主义的革命。
四、新民主主义革命的对象帝国主义、封建主义和官僚资本主义。
五、新民主主义革命的动力包括无产阶级、农民阶级、城市小资产阶级和民族资产阶级。
无产阶级是中国革命最基本的动力；农民是中国革命的主力军；城市小资产阶级是无产阶级的可靠同盟者；民族资产阶级具有两面性。
六、新民主主义革命的领导权无产阶级的领导权是中国革命的中心问题，也是新民主主义革命理论的核心问题。
七、新民主主义革命的性质和前途新民主主义革命属于资产阶级民主革命的范畴。
新民主主义革命的前途是社会主义。
八、新民主主义的政治纲领推翻帝国主义和封建主义的统治，建立一个无产阶级领导的、以工农联盟为基础的、各革命阶级联合专政的新民主主义的共和国。
九、新民主主义的经济纲领没收封建地主阶级的土地归农民所有，没收官僚资产阶级的垄断资本归新民主主义的国家所有，保护民族工商业。
十、新民主主义的文化纲领无产阶级领导的人民大众的反帝反封建的文化，即民族的科学的大众的文化。
十一、农村包围城市、武装夺取政权道路的依据及其内容依据：中国是一个半殖民地半封建的国家，内无民主制度而受封建主义的压迫，外无民族独立而受帝国主义的压迫；中国是一个农业大国，农民占全国人口的绝大多数，是无产阶级可靠的同盟军和革命的主力军；中国革命的敌人虽然建立了庞大的反革命军队，并长期占据着中心城市，而农村则是其统治的薄弱环节。
毛概知识点完整版
毛概知识点完整版毛泽东思想概论（简称毛概）是一门研究毛泽东思想的形成、发展和主要内容的学科。
它对于我们理解中国近现代的历史进程、政治制度和社会发展具有重要的意义。
毛泽东思想是马克思列宁主义基本原理和中国革命具体实际相结合的产物，是中国共产党人集体智慧的结晶。
在新民主主义革命时期，毛泽东深刻分析了中国社会的性质和主要矛盾，提出了“农村包围城市、武装夺取政权”的革命道路。
这一战略思想打破了传统的城市中心论，为中国革命的胜利指明了方向。
毛泽东还总结出了统一战线、武装斗争和党的建设这三大法宝。
统一战线是不同阶级、阶层和政治集团为了共同目标而结成的联盟，能够最大限度地团结一切可以团结的力量。
武装斗争是中国革命的主要形式，通过建立人民军队，进行武装斗争，推翻反动统治。
党的建设则是确保党始终保持先进性和纯洁性，成为领导革命的坚强核心。
新民主主义革命的总路线是：无产阶级领导的，人民大众的，反对帝国主义、封建主义和官僚资本主义的革命。
新民主主义革命的基本纲领包括政治、经济和文化三个方面。
政治纲领是推翻帝国主义和封建主义的统治，建立一个无产阶级领导的、以工农联盟为基础的、各革命阶级联合专政的新民主主义的共和国。
经济纲领是没收封建地主阶级的土地归农民所有，没收官僚资产阶级的垄断资本归新民主主义的国家所有，保护民族工商业。
文化纲领是无产阶级领导的人民大众的反帝反封建的文化，即民族的科学的大众的文化。
在社会主义革命和社会主义建设时期，毛泽东提出了一系列重要的理论和方针。
例如，在过渡时期，提出了“一化三改”的总路线，即逐步实现国家的社会主义工业化，并逐步实现对农业、手工业和资本主义工商业的社会主义改造。
这一时期，我国成功地完成了生产资料私有制的社会主义改造，建立了社会主义基本制度。
毛泽东思想中的群众路线是党的根本工作路线，即一切为了群众，一切依靠群众，从群众中来，到群众中去。
这一路线充分体现了人民群众是历史的创造者这一马克思主义基本原理。
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一.选择1.中国特色社会主义理论体系是马克思主义中国化的最新成果2.毛泽东思想的活的灵魂：实事求是，群众路线，独立自主3.邓小平理论的形成和发展4.实事求是是思想路线的形成和发展5.解放思想是发展中国特色社会主义的一大法宝6.近代中国国情和中国革命的时代特征：半殖民地半封建性质的社会7.新民主主义革命的总路线：无产阶级领导的，人民大众的，反对帝国主义、封建主义和官僚主义的革命8.党在过渡时期的总路线：“一化三改”。
“一化”即社会主义工业化；“三改”即对个体农业、手工业和对资本主义工商业的社会主义改造9.国情：社会主义初级阶段10.计划经济不等于社会主义，资本主义也有计划；市场经济不等于资本主义，社会主义也有市场。
11.社会保障体系：社会保险、社会救助、社会福利、优抚安置和社会互助、商业保险与慈善事业等制度。
12.三步走：国民生产总值番又番13.社会主义新农村的总要求：生产发展、生活富裕、乡风文明、村容整洁、管理民主。
14.十七届三中全会：我国总体上已进入以工促农、以城带乡的发展阶段。
15.台湾问题实质是中国的内政问题。
16.独立自主和和平外交政策的形成开始于毛泽东17.中国共产党的性质和宗旨：中国共产党是中国工人阶级的先锋队，同时是中国人民和中华民族的先锋队，是中国特色社会主义事业的领导核心，代表中国先进生产力的发展要求，代表中国先进文化的前进方向，代表中国最广大人民的根本利益。
党的最高理想和最终目标是：实现共产主义。
二．简答1.新民主主义革命的道路和基本经验道路：农村包围城市、武装夺取政权基本经验：新民主主义革命的三大法宝统一战线：如何与中国社会其他社会阶级、阶层、政党建立反帝反封建的革命政治联盟。
武装斗争：中国缺失合法斗争的政治环境，因此武装的革命反对武装的反革命是中国革命的特点和优点。
党的建设：中国革命的胜利关键是党的领导，因此，党必须不断加强自己的思想、组织和作风建设。
三大法宝之间的关系：统一战线和武装斗争是战胜敌人的两个基本武器，统一战线是实行武装斗争的统一战线，武装斗争是统一战线的中心支柱，党的组织则是掌握统一战线和武装斗争以实行对敌冲锋陷阵的英勇战士2.确立社会主义基本制度的重大意义社会主义基本制度的确立，为当代中国一切发展进步奠定了制度基础社会主义基本制度的确立，使广大劳动人民真正成为国家的主人和社会生产资料的主人社会主义基本制度的确立，使占世界人口1/4的东方大国进入了社会主义，这是世界社会主义运动史上又一个历史性的伟大胜利日社会主义基本制度的确立，不仅再次证明了马克思主义的真理性，而且以其独创性的理论原则和实践经验，丰富和发展了马克思主义的科学社会主义理论3.社会主义本质理论的重要意义第一，社会主义本质理论把我们队社会主义的认识提高到一个新的科学水平。
第二，社会主义本质理论对探索怎样建设社会主义具有重要的实践意义总之，邓小平对社会主义本质所作的理论概括，对科学社会主义理论既是坚持和继承，又是发展和创新，为我们真正搞清楚什么事社会主义、怎样建设社会主义，并在实践中创造出充满活力的社会主义奠定了科学的思想基础4.4社会主义的根本任务根本任务：发展生产力第一，发展才是硬道理，把发展生产力作为社会主义建设的根本任务，符合马克思主义基本原理，是巩固和发展社会主义制度的必然要求第二，发展才是硬道理，是对社会主义实践经验教训的深刻总结第三，发展才是硬道理，适应时代主题变化的需要。
5.社会主义初级阶段的基本路线第一，建设“富强民主文明和谐的社会主义现代化国家”。
第二，“一个中心、两个基本点”。
以经济建设为中心，坚持四项基本原则，坚持改革开放。
第三，领导和团结全国各族人民第四，自力更生，艰苦创业6.改革开放是决定当代中国命运的关键抉择改革开放是党在新的时代条件下带领人民进行的新的伟大革命，它不是对原有经济体制的细枝末节的修补，而是对其进行根本性的变革。
改革开放是一场新的伟大革命，但它不是一个阶级推翻另一个阶级意义上的革命，不是否定我们已经建立起来的社会主义基本制度，而是社会主义制度的自我完善和发展。
改革开放是建设中国特色社会主义的全新探索，没有现成的模式可以照搬。
7.要正确处理好改革、发展、稳定三者的关系（1）稳定是前提。
稳定压倒一切。
没有稳定就无法改革。
（2.）发展是目的。
发展是硬道理，中国所有问题的解决关键要靠自己。
（3.）改革是动力。
在社会主义现代化建设中，改革、发展、稳定三者是相互依存和相互促进的。
发展是硬道理、是目的，我们要紧紧抓住经济建设这个中心，集中力量把国民经济搞上去，为解决国内外一切问题打下坚实的基础，如果动摇这个中心，我们就硬不起来。
改革开放是推动发展的动力，是解放和发展生产力的必由之路。
发展和改革是社会稳定和国家长治久安的基础；而社会稳定是发展经济、顺利进行改革的必不可少的条件，是发展和改革的前提。
没有稳定的社会环境，一切都无从谈起。
所以，深化改革，扩大开放，推动经济发展，促进社会全面进步，必须进一步巩固安定团结的政治局面，保持社会稳定。
1.发展是目的，是改革与稳定的基础。
2.改革的力度、发展的速度和社会可以承受的程度统一起来。
3.把不断改善人民生活作为处理改革、发展、稳定关系的重要结合点。
8.社会主义初级阶段基本经济制度的内容及基本依据？公有制为主体、多种所有制经济共同发展，是我国社会主义初级阶段的一项基本经济制度。
其依据：第一，公有制是社会主义经济制度的基础，是社会主义生产关系区别于资本主义的本质特征，是劳动人民当家作主的经济基础，也是社会化大生产的客观要求。
第二，我国还处于社会主义初级阶段，生产力不发达，生产社会化的程度还不高，发展很不平衡，需要在公有制为主体条件下发展多种所有制经济，以适应生产力要求。
第三，一起符合三个有利于标准的所有制形式，都可以而且应该用来为发展社会主义服务。
9.社会主义初级阶段的分配制度按劳分配为主体、多种分配方式并存的分配制度。
10.坚持按劳分配的主体地位的必然性：1.社会主义初级阶段的公有制为主体、多种所有制经济共同发展的基本经济制度，决定了收入分配领域必然实行按劳分配为主体、多种分配方式并存的分配制度；2.社会主义之所以必须实行按劳分配是由社会主义公有制和社会生产力的发展水平决定的；3.劳动还是谋生的手段，这决定了社会还不具备实行按需分配的条件。
11 按生产要素有多种不同的分配形式，就其内容可以分为三种类型：1.以劳动作为生产要素参与分配；2. 劳动以外的生产要素所有者参与分配；3.管理和知识产权类的生产要素参与分配。
12.正确认识先富和共富的关系先富是实现共富的捷径，共同富裕并不等于同时富裕、同步富裕、同等富裕。
奔向富裕是一个有先有后、有快有慢逐步实现的过程，要求所有人、所有地区同时、同步、同等富裕起来是不切实际的，必须允许一部分人、一部分地区先富起来。
共同富裕的构想正是这样提出来的：一部分地区有条件先发展起来，一部分地区发展慢点，先发展起来的地区带动后发展的地区，最终达到共同富裕。
先富不是目的，而是实现共同富裕的途径和手段；强调共富并不是要否定先富。
13.中国特色社会主义的民主政治的内容一、坚持党的领导、人民当家作主和依法治国的有机统一二、人民民主专政三、人民代表大会制度四、中国共产党领导的多党合作和政治协商制度五、-民族区域自治制度、六、基层群众自治制度、、14.人民民主专政、人民民主专政是工人阶级领导的、以工农联盟为基础的、对人民实行民主和对敌人实行专政的国家政权、15.构建社会主义和谐社会的重要性和紧迫性一、一、构建社会主义和谐社会的提出。
实现社会和谐，建设美好社会，始终是人类孜孜以求的社会理想，也包括中国共产党在内的马克思主义政党不懈追求的社会理想。
二、第一，这是我们抓住和用好重要战略机遇期、实现全面建设小康社会宏伟目标的必然要求。
三、第二，这是我们把握复杂多变的国际形势、有力应对来自国际环境的各种挑战和风险的必然要求。
第三，这是巩固党执政地位的社会基础、实现党执政历史任务的必然要求。
二、构建社会主义和谐社会的科学含义1.民主法治，是社会主义民主得到充分发扬，依法治国基本方略得到切实落实，各方面积极因素得到广泛调动。
2.公平正义，就是社会各方面的利益关系得到妥善协调，人民内部矛盾和其他社会矛盾得到正确处理，社会公平和正义得到切实维护和实现。
3.诚信友爱，就是全社会互帮互助、诚实守信，全体人民平等友爱、融洽相处。
4.充满活力，就是能够使一切有利于社会进步的创造愿望得到尊重，创造活动得到支持，创造才能得到发挥，创造成果得到肯定。
5.安定有序，就是社会组织机制健全，社会管理完善，社会秩序良好，人民群众安居乐业，社会保持安定团结。
6.人与自然和谐相处，就是生产发展，生活富裕，生态良好。
三构建社会主义和谐社会的重要意义：一,理论意义：1.提出构建社会主义和谐社会，是对人类社会发展规律认识的深化，是对马克思主义关于社会主义建设理论的丰富和发展。
2.提出构建社会主义和谐社会，是对社会主义建设规律认识的深化，丰富和发展了中国特色社会主义理论。
3.提出构建社会主义和谐社会，是对共产党执政规律的深化，是党执政理念的升华。
二，实践意义：1.构建社会主义和谐社会是中国特色社会主义事业“四位一体”总体布局的重要组成部分，既是对构建社会主义和谐社会作出部署，有利于全面推进中国特色社会主义事业；2.使社会更加和谐全面建设小康社会的重要目标，切实做好构建社会主义和谐社会各项工作，有利于充分调动社会各方面的积极性，抓住和利用好我国发展的重要战略机遇期，切实维护和促进改革发展稳定的大局，确保实现全面建设小康社会的目标；3.促进社会和谐是中国最广大人民的根本利益所在，把构建社会主义和谐社会的各项任务落到实处，有利于进一步解决好人民群众最关心最直接最现实的利益问题，实现好维护好发展好最广大人民的根本利益；4.社会和谐是应对外部挑战的重要条件，保持国内安定和谐的社会政治局面，有利于增强民族凝聚力和抗风险能力，更好的维护国家主权、安全和发展利益。