3.2 新民主主义革命的崛起
新民主主义革命的崛起
二、经过
时间: 1921年7月23日
地点: 上海
“一大”
嘉兴南湖
制定党的纲领（党的名称、奋斗目标）
内容
明确中心工作
选举领导机构
三、意义：中国革命的面貌焕然一新
中国共产党成立后， 中国革命的面貌焕然 一新，“新”在哪里？
新的领导阶级：无产阶级 新的指导思想：马克思主义
新型的政党：中国共产党
新的奋斗目标：实现社会主义、共产主义 新的革命前途：从新民主主义革命向社会主义革命过渡
一、背景
国际
帝国主义加紧侵华
俄国十月革命 反帝情绪高涨 指明方向 经济基础：辛亥革命后，中国近代工业迅速发 展，工人阶级的力量不断壮大；
国内 政治基础：北洋军阀的封建专制统治促使国
内阶级矛盾日益加深 ； (根本原因) 思想基础：十月革命送来了马克思主义，先进 分子接受马克思主义； 导火线
巴黎和会中国外交的失败
（5）革命纲领方面。从旧三民主义发展到新三民主义， 明确反帝反封建。
1、五四运动爆发的直接原因是 （ ） A、新文化运动的兴起
B、巴黎和会上中国外交的失败 C、北洋军阀的黑统治
D、袁世凯尊孔复古
2、五四运动的口号不包括（ A、外争国权，内惩国贼
）
B、还我青岛
C、停止内战、一致对外 D、废除“二十一条”
——《上海学联告同胞书》1919年6月12日
这个材料说明什么问题？ 青年学生在运动中虽然起了先锋作用，但如果 没有中国工人阶级参加，并发挥主力军的作用，没 有广泛的群众基础，就不能使北洋军阀政府在人民 面前低头。
三、历史意义
1、性质：彻底的反帝反封建的革命运动 2、特点（各阶层作用）: 青年学生—先锋 工人阶级—主力军 先进的知识分子—领导 3、作用与影响： 促进了马克思主义与工人运 动相结合的进程，标志着中国新民主主义革 命的开端。
新民主主义革命的崛起高考知识点总结
新民主主义革命的崛起高考知识点总结《新民主主义革命的崛起高考》是八年级历史上册的内容，这一课要求我们掌握五四运动，中国共产党诞生，国共合作的原因和大革命失败的标志，以下是店铺为你整理的新民主主义革命的崛起高考知识点总结，欢迎大家阅读。
新民主主义革命的崛起高考必考知识点一、五四运动:1.原因：(1)导火线：巴黎和会中国外交的失败。
(2)根本原因：北洋军阀政府的反动统治2.爆发：(1)时间：1919年5月4日(2)口号：“外争主权，内除国贼” (反帝反封，最能反映五四运动性质)、“废除二十一条”、“拒绝在和约上签字”等(3)要求惩办曹汝霖、章宗祥、陆宗舆三个卖国贼3.经过：两个阶段、两个中心与主力(1)运动的第一阶段：5月4～6月初，运动的中心在北京，学生为先锋;(2)运动的第二阶段：6月5日后，运动的中心在上海并迅速波及全国，三罢斗争，工人阶级为主力，工人阶级登上政治舞台。
4.结果：释放被捕学生;免除卖国贼职务、拒绝在和约上签字;取得初步胜利。
5.意义：(1)性质：中国近代史上一次彻底地不妥协地反帝反封建的革命运动;(2)各阶层作用：青年学生是先锋，工人阶级是主力军;(3)作用：一些具有初步共产主义思想的知识分子开始走上了同工人相结合的道路，传播马克思主义;(4)影响：中国新民主主义革命的开端。
(旧民主革命阶段：1840-1919年。
新民主革命阶段：1919-1949年)二、中国共产党的诞生：1.诞生条件：(1)外部条件：共产国际的帮助(2)组织基础：陈独秀、李大钊开始进行建党活动2、诞生：中共一大的召开(1)时间：1921年7月23日上海，最后一天在嘉兴南湖游船上举行。
(2)主要内容：①确立党的名称：“中国共产党”②党的奋斗目标：即用革命军队与无产阶级一起推翻资产阶级政权，建立无产阶级专政，消灭资本家私有制。
(1921中共一大，建党。
1922中共二大，分最高纲领和最低纲领。
1923年中共三大，决定与国民党合作。
新民主主义革命的崛起ppt
—— 汪精卫、陈独秀民国十六年四月五日
探究五:为什么把这次革命称为国民大革命,与辛亥革命有何异同?
异同 项目 时代背景
领导力量 革命成果
辛亥革命
旧民主主义革命时期 民族资产阶级
推翻了封建君主专制制度
国民大革命
新民主主义革命时期 国共合作建立统一战线
基本上推翻北洋军阀的统治
1、五四风雷（新民主革命的开端）
课程标准:
概述五四运动和中国共产党成立的主要史实，认识 2、中国共产党的诞生（无产阶级政党） 其对中国社会变革的影响。 概述中国共产党领导的新民主主义革命的主要史实， 3、国共合作与北伐战争（领导民主革命） 认识新民主主义革命胜利的伟大意义。
一、五四风雷（1919年） 1.背景 国 ①一战期间，日、美加紧侵华 指明方向 际 ②俄国十月革命
•“驱除鞑虏，恢复中华。” ——辛亥革命
•“外争主权，内惩国贼。” ——五四运动
中国人民第一次旗帜鲜明地 提出彻底的反帝反封建的口号。
ห้องสมุดไป่ตู้ 北洋政府被迫解除三位亲日派分子的职务
3.结果: 五四运动取得“初步胜利” 探究一: 如何理解“初步胜利”的含义？
⑴胜利: 释放、罢免、拒签 关键:工人阶级的力量-----无产阶级等上历史舞台
“新文化运动沉重打击了封建的思想文化，解放 了人们的思想……它促使人们加紧追求救国救民的 真理，为伟大的五四运动作了思想的先导，为马克 思列宁主义在中国的传播开辟了导路” ——《中国通史》
新文化运动解放了人们的思想(思想基础）
（1）巴黎和会上中国代表提 出了哪些正义要求？
废除帝国主义国家在中国的一切特 权；取消“二十一条”;收回日本在 大战时夺去的德国在山东的特权。
3 新民主主义革命的崛起
3 新民主主义革命的崛起一、教学目标二、教材分析与教学建议1.知识结构2.教材分析与建议重点2.教材分析与建议重点五四风雷；国共合作和北伐战争；红军的长征。
难点五四运动的历史意义；国民革命运动失败的原因。
教材内容分析与建议本课为2课时。
教材主要从五个方面介绍了我国新民主主义革命崛起的情况：五四风雷、中国共产党的诞生、国共合作和北伐战争、武装起义和土地革命、红军的长征。
这些内容全方位介绍了工人阶级政党──中国共产党的成立情况以及在中国共产党领导下中国的新民主主义革命曲折发展的历程。
建议教师在教学中适当补充有关的文字与影视资料，增加学生对于这一时期重大历史事件的感性了解。
本课引言是由历史资料与历史插图两部分组成的。
建议教师充分利用这些内容，强调以下三点：第一，指出五四运动是新民主主义革命的开端。
第二，通过《五四传单》的讲授，激发学生“天下兴亡，匹夫有责”的爱国情操。
第三，指出本课学习任务：教师要与学生一起探究的四个问题（五四运动是怎样爆发的，有什么重要影响？中国共产党是怎样成立的，有何伟大意义？国共合作是怎样形成的，又是怎样破裂的？农村革命根据地是怎样建立的，有什么意义？）需要解决六个概念（五四运动、中国共产党第一次全国代表大会、民主革命纲领、北伐战争、南昌起义、革命根据地）。
第一目，“五四风雷”。
五四运动是中国近代史上一次彻底地不妥协地反帝反封建的革命运动，它标志着新民主主义革命的开端。
教师应带领学生分析以下几个方面：五四运动的背景、过程和意义。
①五四运动的背景：经济基础：辛亥革命后，中国近代工业迅速发展；阶级基础：工人阶级的力量不断壮大；政治基础：北洋军阀的封建专制统治促使国内阶级矛盾日益加深（五四运动爆发的根本原因）；思想基础：十月革命给我们送来了马克思列宁主义，先进分子接受马克思主义；直接导火线：巴黎和会,中国外交失败。
②五四运动的过程：5月4日～6月初：运动的中心在北京，学生为先锋；6月5日后：运动的中心在上海并迅速波及全国，工人阶级为主力；结果：取得初步胜利（释放被捕学生，罢免卖国贼职务，拒签和约）。
高一历史新民主主义革命的崛起3
第14课
无产阶级登上历史舞台——五四运动 新 民 主 主 义 革 命
无产阶级的政党成立 ——中国共产党成立
北伐战争 中国共产党领导 土地革命 的革命 红军长征 抗日战争 解放战争
一、五四风雷 二、中国共产党的诞生 三、国共合作和北伐战争
四、武装起义和土地革命
五、是辛亥革命后民族工业的迅速发展；
阶级基础是工人阶级队伍壮大并登上历史舞台；
思想基础和干部基础是马克思主义思想的传播；
组织基础是各地共产党组织的成立。
国共合作的条件和实现
条件：
中共认识到统一战线的重要性，中共三大
通过与国民党合作的决定；孙中山同意与 共产党合作； 实现标志：国民党一大； 合作基础：新三民主义。
红军翻越的第一座大雪山——打鼓山
红军越过的最大一座雪山——夹金山
红军过大草地
水草地
会宁会师 过雪山 草地
吴起镇 会师
长征路线 示意图
川陕
强渡 大渡河
四渡赤水 遵义会议
湘鄂川黔
四道封锁线
过金沙江
强渡乌江
中央革命 根据地
遵义会议是中国共产党从幼稚走向 成熟的标志，主要由于它 A．结束了“左”倾错误在中央的统治 B．确定了以毛泽东为核心的新的党 中央的正确领导 C．妥善地、独立自主地处理了党内 当时最主要的问题 D．保证了红军长征的胜利
3、“工农武装割据”思想的主 要内容之间是何关系？
概括地讲，三者之间是密 不可分，相互依赖，相互促进， 缺一不可的有机整体。武装斗争 是中国民主革命的主要形式；土 地革命是中国民主革命的基本内 容；根据地是中国民主革命由小 到大发展的战略基地。
材料一“军叫工农革命，旗号镰刀斧头，秋收时节 暮云愁，霹雳一声暴动。”（引自毛泽东1927年作 的一首词） 材料二 边界红旗子始终不倒，不但表示了共产党 的力量，而且表示了统治阶级的破产，在全国政治 上 有 重 大 的 意 义 。 ―――《井冈山的斗争》 请回答：（１）材料一反映了什么历史事件？ （２）边界红旗子指的什么？
第3课新民主主义革命的崛起
第三单元近代中国的民主革命第3课新民主主义革命的崛起中国新民主主义革命时期（1919年5月—1949年9月）从1840年鸦片战争到1949年新中国成立是中国的民主革命时期，以1919年五四运动为分水岭，分为新旧民主主义革命两个阶段：关于新旧民主主义革命比较1.相同点：都发生在中国半殖民地半封建社会，革命的对象是帝国主义和本国封建势力（新民主主义革命还反对官僚资本主义），革命的任务是反帝反封建，革命的性质是资产阶级民主革命。
2.不同点：①领导阶级不同：前者民族资产阶级领导，后者是由无产阶级领导的，这也是新旧民主主义革命最主要的区别；②指导思想不同：前者是以西方资产阶级启蒙思想作为指导（革命派的民主革命思想即三民主义），后者是以马克思主义和毛泽东思想为思想武器。
③革命道路不同：前者走资本主义道路，后者走新民主主义社会向社会主义发展的道路。
④群众基础不同：前者由于不能提出彻底的反帝反封建的革命纲领，不能解决农民土地问题，因而缺乏广泛的群众基础；后者提出了彻底的革命纲领，解决了民主革命的中心问题，具有广泛的群众基础；⑤革命的结果与前途不同：前者虽然推翻了清王朝的统治和封建君主专制，但没有完成反帝反封建的民主革命任务，反映出资本主义道路在半殖民地半封建社会的中国是行不通的；后者推翻了三座大山，建立了新中国，完成了民主革命的任务，并为向社会主义过渡作了必要准备。
⑥所属的世界革命范畴不同：前者属于世界资产阶级革命的一部分，后者属于世界无产阶级革命一部分。
新民主主义革命的分期（可以分为四个阶段）1新民主主义的开始和国民大革命时期（1919年5月——1927年7月）或革命的新曙光和国民革命运动时期2国共两党的十年对峙时期（1927年7月——1937年7月）3中华民族的抗日战争时期（1937年7月——1945年8月）4人民解放战争时期（1945年8月——1949年10月）一、五四运动——中国新民主主义革命的开始（一）五四运动发生的原因：1.内因：①政治根源：北洋军阀政府的反动统治造成国内阶级矛盾日益加深（五四运动发生的根本原因）②经济根源：一战期间民族资本主义的发展，无产阶级队伍壮大③思想根源：新文化运动的开展促进了中国人民的思想解放，促使先进知识分子积极开展爱国活动2.外因：①一战期间，日本帝国主义国家加紧侵华，提出灭亡中国的“二十一条”，袁世凯基本上接受了“二十一条”，促使中国人民的反帝情绪日益高涨；②俄国十月革命的胜利为中国人民指出了解放的道路。
中国近代史3新民主主义革命的崛起
“中国民族乃酷爱和平之民族，今虽备受内外不可忍受 《北京市民宣言》陈独秀起草（片段）
感到民众运动势头压力的日本人，试图把它（五四运动） 打上排外的印记，并重新唤起人们对于义和团时期的回忆。 一些在上海的英国人对商人和学生在产业工人中的有效的活 动感到恐慌，也开始称之为排外。我听说上海租界董事会有 可能采取极其严厉的反对抵制和罢工的行动。……如果我们 让自己卷入这场只是针对日本人的、幸而与我们无关，而且 在任何意义上都不是排外的动乱，将是愚蠢之极的。我向上 海的总领事发出具体的指示，告诫美国侨民团体，既不要鼓 动也不要反对这场运动……没有人会不同意中国学生的目的 和理想，他们是在为民族的自由和新生而战。我本人也极感 同情，但我当然还是避免与运动直接接触，因为它纯粹是中 国人自己的事情。
运动规模、 由于自身局限性，未 群众基础 能广泛发动群众 结果和影 响 性质 地位
取得反帝反封斗争初步胜利； 结束君主专制；没改 促进马克思主义与工人运动 变半半社会性质，未 结合，为建党准备条件 完成反帝反封建任务 旧民主主义革命 20世纪第一次巨变 新民主主义革命 新民主主义革命的开端
1、（07重庆）1919年12月，重庆《川东学生周刊》 创刊。对其创刊宗旨：“排斥强权”和“改良社 会”理解全面的是 A．反对北洋政府 B．追求自由民主 C．反帝反封建 D．抨击专制皇权 2、（08广东单科）下列关于五四运动的总体评价， 代表中国共产党观点的是 A．五四运动是中国的“文艺复兴” B．五四运动破坏了了中国传统文化 C．五四运动是中国从传统走向现代的转折点 D．五四运动是中国新旧民主主义革命的分水岭
民主革命的分期： 农民阶级、资 无产阶 鸦片 五四 新中国 产阶级领导 运动 级领导 成立 战争
·
·
新民主主义革命的崛起
反帝 反封建
外争国权,内惩国贼
拒 绝 在 和 约 上 签 字
废 除 二 十 一 条
5月4日，北京学生游行，被北洋政府警察厅捕去 三十多人； 6月3日，北京学生数百人上街演讲，被北洋政府 警察厅捕去近二百人； 6月4日，更多学生上街演讲，又有七百多人被捕； 6月5日，又有五千多学生上街游行
如果你的同学被捕，你还敢游行吗？ 你会继续进行斗争吗？
2.重要内容：
奋斗目标是（ ）；
中心工作是（
第零代领导核心是（
）；
）。
3.意义：
自从有了中国共产党，中国革命的面貌 （ ）。
二七惨案 发生地点 要战胜强大的敌人，必须组 成最广泛的统一战线
中共在大力开展工人运动的时候， 认识到什么问题？
孙中山接受共产国际的建议，决定重组国 民党，与中国共产党进行党内合作。
2、如果蒋介石当时死了，中国是否可以避免此后长期的国共武装对抗？为什么？
3、你如何看待那位指责陈赓的人评价历史人物的观点？
三 个 政 权 并 立
北京政权
[张作霖]
皇姑屯事件
武汉国 民政府
[汪精卫]
南京国 民政府
[蒋介石]
宁汉 合流
(1927)
国民政 府改组
[1928]
国 民 政 府 日本制造 形 济南惨案 式 统 一 全 国民政 国 府北伐
中国的土地可以征服而不可以断送！ 中国的人民可以杀戮而不可以低头！ ——《北京学界全体宣言》
时间
第一 阶段 第二 阶段
中心 北京
主力 学生
斗争形式 罢课 三罢斗争
1919年5月4日起
6月5日起
上海
工人阶级
中国无产阶级从此登上政治的舞台
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旧民主主义 革命时期 (1840-1919)
新民主主义 革命时期 (1919-1949)
一、五四运动 1.爆发原因： 导火线 根本原因 2.经过及结果： 1919.5.4-6.28 初步胜利 3.历史意义： 标志新民主主义革命的开端 二、中国共产党诞生 1.成立背景： 阶级 思想 组织 外部条件 2.成立标志： 1921年中共“一大”召开 3.历史意义： 开天辟地、焕然一新 三、国民大革命 1.兴起：第一次国共合作的形成 2.高潮：北伐战争 3.结果：国民大革命的失败及教训
思考：什么是新民主主义革命？ 它和旧民主主义革命有什么区别？
旧民主主义革命和新民主主义革命之比较 名称 相 社会性质 同 革命任务 点 革命性质 领导阶级
旧民主主义革命 新民主主义革命
半殖民地半封建社会 反帝反封建 资产阶级民主革命 资产阶级 三民主义 无产阶级 马列主义
指导思想
不 发展前途 走资本主义道路 实现社会主义 同 不广泛 广泛 点 群众基础 所属世界 属世界资产阶级 属世界无产阶级 革命范畴 革命的一部分 革命的一部分
中国共产党成立后， 中国革命的面貌焕然 一新，“新”在哪里？ 新的领导阶级：无产阶级
新型政党领导：中国共产党
新的指导思想：马克思主义 新的奋斗目标：实现社会主义、共产主义 新的革命纲领：彻底的反帝反封建的革命纲领
（2008上海卷）最近，中共一大会址纪 念馆为增补共产国际代表尼科尔斯基 的照片费尽周折。假设寻找时发现了 下列原始材料，能佐证他出席中共一 大的是 A.1921年10月开往上海的船票 B.1919年签发的苏联护照 C.1921年7月初和马林在上海的合影 D.1925年向共产国际汇报
2.（09浙江卷19 ）中国知识分子看到 改造中国的新路径，提出“到民间去” 的号召，并开始深入到工人中间进行 启蒙宣传，是在 A.戊戌维新时期 B.辛亥革命时期 C.五四运动时期 D.国民革命时期
二、中国共产党诞生
1.背景： ①经济：一战期间民族资本主义经济发展 迅速 ②阶级：中国工人阶级队伍壮大及其登上 政治舞台 ③思想：马克思主义的传播及同工人运动 相结合 ④组织基础：陈独秀、李大钊开始进行建 党活动 ⑤外部条件：共产国际的帮助
吴佩孚
孙传芳
敌我双方力量对比示意图：
35 30 25 20 15 10 5 0 吴佩孚 孙传芳 张作霖 北伐军 军队
1927年4月12日， 蒋介石在上海发动 “四一二”反革命政变
图为被袭击的上海工人纠察队队部--商务印书馆俱乐部。
国民党反动派捕杀共产党员和人民群众的情形
广州
上海的“三罢”斗争 (罢课、罢工、罢市)
曹汝霖 陆宗舆
章宗祥
北京高师被捕学生回校
“放人”
“免职”
“拒签”
3、五四运动的历史意义：
①是？彻底的反帝反封建的革命运动(性质) ②五四之后，马克思主义在中国广泛传播 ③促进了马克思主义与工人运动相结合的 进程，为中共成立奠定了基础 ④成为中国新民主主义革命的开端
一、五四爱国运动
1.五四运动爆发的原因 导火线：巴黎和会上中国外交的失败
中国代表在巴黎和会上提出的正义要求:
（1）取消帝国主义在华特权 （2）废除《二十一条》 （3）归还在大战期间被日本夺去的原德国在 山东的各种权利
一战期间，日本、美国乘机加紧侵略 民族矛盾加剧 中国，尤其是日本，1915年向袁世凯政府提出了 “二十一条”，妄图独占中国。1917年俄国十月 十月革命影响 革命胜利，为中国人民指明了解放道路。 北洋军阀政府对外投靠帝国主义，出名国家 权益，对内加重剥削，军阀之间不断混战，人民 苦不堪言，国内阶级矛盾日益加深。 阶级矛盾激化 一战期间，中国民族资本主义工业进一步发 展，出现了“短暂的春天”。到五四运动前夕， 阶级基础 产业工人已由原先的60万增加至200多万，工人罢 工斗争频繁发生。新文化运动的开展推动了人民 的思想解放，促使先进分子尤其是青年学生积极 思想基础 开展爱国运动。
1919年5月4日，五四运动在北京爆发
江泽民同志在庆祝北京大 学建校一百周年大会上的讲话 中说：“同志们，今天是五四 青年节，七十九年前，北京大 学的爱国青年发起了具有划时 代意义的五四运动。五四运动 精神，最根本的就是中华民族 的爱国主义精神。”
五四精神：爱国、进步、民主、科学
天津
武汉
上海
九江
1.（2009年天津卷5 ）1919年5月5日， 天津《大公报》刊登“北京特约通 讯”，标题为《北京学界之大举动--昨日之游街大会/曹汝霖宅之焚烧/青 岛问题之力争/章宗祥大受夷伤》。从 上述标题中能获得的信息是 A、京津两地工人罢工游行 B、学生爱国浪潮遍及全国 C、外争主权、内除国贼 D、北洋政府逮捕大批学生
口号 时间 中心 主力 1919.5.4 学生 北京 - 6月初 1919年 上海 工人 6月初-6月底 “外争主权，内惩国贼” “废除二十一条” “拒绝和约签字” ……
取得初步胜利： 放人 免职 拒签 结果 初步胜利原因： 五四运动取得初步胜利的原因有哪些？ 为什么说五四运动只是取得初步胜利？ 全国人民的斗争
中国共产党早期组织分布示意图
北京
济南
汉口 长沙 广州
东京 1920 陈独秀 上海
巴黎
2.成立标志：中共“一大”的召开 时间： 1921年7月23日 地点：上海 — 嘉兴南湖 代表： 13人 内容： 通过中共第一个党纲 确定党的中心任务 选举中央领导机构
今上海兴业路六号
嘉兴南湖的游船
参加中共“一大”的代表名单
三、国民大革命
1、兴起：国共合作的形成 2、高潮：北伐战争 开始： 1925年成立国民政府；整编国民革 命军；统一广东根据地 高潮： 1926年开始北伐 3、国民革命历 （对象：吴佩孚 孙传芳 张作霖） 史功绩？中共 失败： 蒋介石发动“四一二”政变 应该吸取什么 汪精卫发动“七一五”政变 教训？ 败因： ①国民党右派叛变革命②中外反动 势力联合绞杀，敌人力量强大③中 共处于幼年时期，缺乏经验，陈独 秀犯了右倾机会主义错误
单位 代 表 单位 代 表
上海
北京 长沙 武汉
李 达 李汉俊
张国焘 刘仁静 毛泽东 何叔衡 董必武 陈潭秋
济南
广州 旅日
王尽美 邓恩铭
陈公博 周佛海 包惠僧
陈独 秀派
参加中共“一大”的正式代表
毛泽东
董必武
参加中共“一大”的正式代表
何叔衡
李汉俊
陈潭秋
邓恩铭
参加中共“一大”的正式代表
王尽美
参加中共“一大”的正式代表
李达
包惠僧
刘仁静
参加中共“一大”的正式代表
陈公博
周佛海
张国焘
3、完成建党：中共“二大”
（1）主要内容：1922、上海 ①最高纲领：实现社会主义和共产主义 ②最低纲领：反帝、反封、统一 “中国共产党为工人和贫农的目前利益 计……奋斗目标是（一）消除内乱，打倒军 阀，建设国内和平;（二）推翻国际帝国主 义的压迫，达到中华民族完全独立；（三） 统一中国本部（东三省在内）为真正民主共 和国；……” 意义：第一次明确提出反帝反封建的民主革命纲 领，为中国革命指明了方向
材料
一、五四爱国运动
1.五四运动爆发的原因 导火线：巴黎和会上中国外交的失败
日、美的侵略使民族矛盾加剧； 十月革命胜利的影响； 北洋军阀的黑暗统治使阶级矛盾激化； 工人阶级队伍的壮大奠定了阶级基础； 新文化运动的开展准备了思想基础。
根本原因：民族矛盾和阶级矛盾的激化
2、五四运动的经过及结果：
第一 阶 阶段 段 第二 阶段
三、国民革命
1、兴起：国共合作的形成 （1）1923年中共三大决定同国民党合作 （2）1924年国民党一大召开 ——标志着国共合作形成
合作背景：共同心愿：打倒列强，除军阀 可能性：工人运动失败教训；国民党是比较革 命的政党；共产国际的帮助。孙认识到群众伟 大力量 合作基础：新三民主义 合作方式：党内合作