科研技能训练
科研技能训练总结
科研技能训练总结大学生科研技能训练是专为在校大学生设计的一种项目投资计划，学生在导师的带领下独立完成项目研究工作是学校本科人才培养方案的重要组成部分，是实施创新创新教育的重要措施，科研技能训练的目的是：引导学生进入科学前沿，了解社会发展动态，培养科研素质，启发创新意识，提高动手能力。
在科研训练中我遇到很多困难与挑战，比如在计算机中word排版、如何自动插入序号、如何分栏、行间距的设置等。
在以后工作生活中经常用到的最基本的知识还是不够熟练。
但也是也得到了很多的训练与能力的培养，增加了自己的知识面，同时提高自己的实际工作操作技能，为以后更好的胜任工作奠定了基础。
经过科研技能训练发现个人大学期间发展目标并不明确，我们在学校学习的知识还远远不够，并不是全能，还有很大的提升空间，活到老学到老，只要自己想学习，什么时候也有自己不会的东西，不要自大，认为自己那一方面学习很好，其实越是这样想差距就越大。
这次科研技能训练让我在原有水平上有了一个很大提高，而且我学到很多东西不仅是理论上的，还有动手能力上的，甚至对我的人生态度上都有很大提升。
更让我懂得科学研究将就严谨每一个研究者都要怀着一丝不苟的台地区做好每项研究，在研究开始前的计划和大量准备工作是必不可少的。
作为信息时代的大学生不仅要回计算机方面的知识更应该最基本的学会动手能力。
表达能力，让自己的想法恰如其分的表达清楚，梳理成文章让感兴趣的人欣赏自己的创作。
为期一段时间的技能训练已经尾声，但这次技能训练给我的帮助和感想却远远没有结束。
因为培养了我们的一定的科研能力、创新意识和创新能力以及掌握文献检索的基本技巧，使我们了解到科学研究的过程和方法，能够初步掌握进行科学研究、科技论文写作的方法步骤，时间虽短暂，但却受益匪浅。
我将会在以后的生活中认认真真最好每件事，多多学习课外知识，丰富自己的视野。
拓展自己知识的广度与深度。
继续努力，扎实掌握所学知识，用理论联系实际的方法，不断提高自己，锻炼自己，用科学知识武装自己，长期坚持学习，不断克服自身缺点，严格要求自己，及时查找自身不足，做出自己应有的贡献。
科研技能训练计划
科研技能训练计划科研技能训练计划河北科技师范学院欧美学院机械设计制造及其自动化专业本科20xx级01、02班《科研技能训练》计划按照培养方案，安排机电科学与工程系机械设计制造及其自动化专业本科20xx级01、02班，共64人，在10-11学年度第二学期进行了科研技能训练。
科研技能训练是一门理论和实践相结合的基础训练课程，重点提高学生的科学研究能力。
本门课程是一门实践性很强、涉及面较广的专业技术课程，主要任务使学生掌握进行科学研究的常用方法、撰写科技论文的要求等能力。
科研技能训练的组织形式灵活多样，在前半程以课堂讲授为主，后半程以实践教学为主。
重点是实践教学，要求学生亲自参加科研活动，增加动手能力。
一、目的及要求掌握进行科学研究的方法，撰写科技论文，参加科技活动，全面掌握进行科技活动必备的素质要求，培养学生具有创新意识和创新能力。
通过科研技能训练，要使学生具备独立开展科学研究的能力、进行科技论文撰写的能力；能够使用常用的科研方法开展科研活动；正确理解申报各类科研项目的申报书的条目含义；掌握进行科学研究、科技论文写作的方法步骤；能够初步撰写科技论文。
在教学过程中，要充分调动积极性，特别在科研资料收集、过程控制等方面要精于原理理解，重点掌握科研方法。
二、进度安排及训练内容依据科研技能训练大纲，科研技能训练在第五、六、七学期进行。
第五学期进行科研技能训练讲座科技方法概述，强调专业知识对进行科学研究的重要性，指导学生摆正专业理论学习与进行科研活动的关系；介绍进行科学研究的常用方法；介绍进行科学研究的一般过程。
第一讲科技论文格式及写作技巧第二讲科技综述的写作第三讲科研立项申请书的写作第四讲科研与创新第五讲科技文献的检索和利用每位学生写出了不少于1500字的心得体会一篇。
第六学期根据给定的研究方向查阅资料，查阅的文献不少于30篇（各指导教师也可以依自己的科研情况安排），每人写出不少于3000字的综述。
其中给定的研究方向见附件。
科研技能训练总结
科研技能训练总结科研技能训练总结科学研究，一部分是创造知识，即创新、发现和发明，是探索未知事实及其规律的实践活动；另一部分是整理知识，即对已有知识分析整理，使其规范化、系统化，是知识继承的实践活动。
由此可以给科学研究下这样一个定义：科学研究是人们探索未知事物或未完全了解事实的本质和规律以及对已有知识分析整理的实践活动。
参加了学校组织的科研技能训练后体会颇深，理论联系实际，才是发展自我的前提。
现总结如下：1总结科研技能训练的目的（1）培养学生的科研能力、创新意识和创新能力，掌握文献检索的基本技巧：通过科研技能训练，使学生掌握科学研究的过程和方法，能够初步掌握进行科学研究、科技论文写作的方法步骤，全面掌握进行科技活动必备的素质要求，激发学生的专业热情和学习兴趣，（2）为学生撰写毕业论文、进行毕业设计奠定基础；（3）培养学生的科研组织能力和专业知识综合运用能力，提高其与专业有关的综合素质。
2科研技能训练的活动内容科研技能训练分三个阶段，主要课程有：第一阶段——科技方法概述。
第二阶段——创新教育、文献检索与查新、科技论文撰写、综述的撰写、科（教）研立项申请表的撰写。
第三阶段——科研技能训练综述的写作。
学习完相应课程后，撰写一篇心得，并上交。
3科研技能训练过程3.1科技论文的撰写尽管各学科、各专业、各类型的文章内容千差万别，不同作者的写作风格各有千秋，对于撰写科技论文应先写什么、后写什么，各部分要写什么内容，以及表达中有些什么要求，编排上应符合那些规定，都是有章可循的。
但是，论文的主题如何确立，论据如何选取，论证如何进行，结构如何安排，节段如何划分，层次标题如何拟定，具体材料如何到位等，则要作者、编辑人员根据实际情况来处理。
因此，科技论文既不会千篇一律，也不能随心所欲。
一般说来，科技论文的组成部分和排列顺序为：题目、作者署名、工作单位、中文摘要、中文关键词、中图分类号、文献标识码、文章编号、引言、正文、结论与讨论、致谢、参考文献和附录、英文题目、英文作者署名、英文作者单位、英文摘要、英文关键词。
科研技能提升方案
科研技能提升方案科研技能是每个科研人员必须掌握的基本能力。
随着科技的发展，科研技能也在不断改变和更新。
为了跟上时代的步伐，保持自身的竞争力，在此我们提出以下科研技能提升方案。
一、提高科研思维能力1.多读学术文献读论文、读期刊、读专著是提高科研思维能力的重要途径，可以拓宽我们的视野，了解最新的研究动态，发现新的研究方向。
2.参加学术研讨会定期参加学术研讨会、学术会议，可以聆听各位专家学者的讲解和交流，结交学术圈的同行，借鉴他们的研究经验。
3.开展研究课题开展研究课题可以拓宽我们的研究思路，提高我们的研究能力。
在研究过程中，需要不断总结和反思，提高我们的科研思维能力。
二、加强实验技能1.熟练掌握实验基本操作熟练掌握实验基本操作是保证实验准确性和安全性的重要前提。
必须仔细学习实验教材、手册等资料，逐步掌握实验基本操作。
2.注重实验记录与分析对于一次实验，不仅要进行详尽记录，同时也需要对实验数据进行深入分析。
我们应该理解实验数据背后的科学原理以及方案设计的合理性，从而更好地判断实验结果的准确性，并优化实验方案。
3.加强对科研仪器的了解科研仪器的应用范围非常广泛，只有熟悉各种仪器的特点，才能选择最适合的仪器，并更好地利用仪器进行研究。
三、提高科学写作能力1.多阅读优秀的论文和研究报告阅读优秀的论文和研究报告可以有助于我们了解优秀的科学写作方式。
可以学习他们的写作手法、论证思路以及文字风格。
从而提高我们自身的写作能力。
2.注重科学论文的结构规范科学论文的结构规范是保证论文质量的重要保证，必须按照科学论文规定的结构来撰写论文。
包括：摘要，引言，材料与方法，实验结果，讨论，结论等。
3.注意语言表达能力的提高语言表达是科学论文的重要组成部分。
需要注重语言功底的提高，从而做到用细致、精准、准确的语言将研究工作表述清楚、通俗易懂，科学性强。
四、提高数据分析能力1.学习统计方法科研数据分析，离不开统计方法。
必须学习统计学中的基本知识、方法和技能，并学会运用软件（如SAS，SPSS，R）。
科研技能训练总结
科研技能训练总结•相关推荐科研技能训练总结（精选6篇）总结就是把一个时间段取得的成绩、存在的问题及得到的经验和教训进行一次全面系统的总结的书面材料，它可以提升我们发现问题的能力，因此十分有必须要写一份总结哦。
那么你知道总结如何写吗？下面是小编精心整理的科研技能训练总结，欢迎大家分享。
科研技能训练总结篇1本学期有温老师担任的《科研技能训练》课程，主要讲述了科技论文的格式及写作技巧、科研课题立项申请书、综述论文写作、有关文献检索的写法等内容，包括河北省科学发展研究课题申请书、秦皇岛市社科联20xx年社会科学重点应用性课题研究申报表、河北省软科学计划项目申报书及文献综述的写法。
顺利完成了教学任务，通过科研技能训练，使我掌握科学研究的过程和方法，为我撰写毕业论文、进行毕业设计奠定了基础，并培养了我的科研组织能力和专业知识综合运用能力。
现总结如下：一、学习内容要点概括1.科研立项申请书科研立项申请书的作用是申请者通过申请书向有关主管部门陈述申请研究理由和需求事项，以此获得评审通过及取得支持；申请者在完成项目研究的过程中，作为有关主管部门指导检查、督促和鉴定工作的基本依据之一；申请者在开展研究的每个阶段，作为布置和完成各个环节的任务书。
2.申报科研项目项目申报是获得科研立项，取得经费支持的第一步，主要包括选题、论证、上报科研材料等步骤。
申报科研项目，首先要填写申请书，申请书的填写非常重要，填写申请书的过程实际上是对申报的课题进行论证的过程。
课题能否立项，与选题的新颖性，选题的意义等因素有关，同时，也与课题申请人对课题的论证质量有关。
他是申请者知识和理论水平及其研究能力的体现。
撰写好项目申请书，是搞好项目研究的第一步，也是我们进行科研技能训练的重要内容。
3.文献综述文献综述是在确定了选题后，在对选题所涉及的研究领域的文献进行广泛阅读和理解的基础上，对该研究领域的研究现状、新水平、新动态、新技术和新发现、发展前景等内容进行综合分析、归纳整理和评论，并提出自己的见解和研究思路而写成的一种不同于毕业论文的文体。
科研技能训练总结范文
时光荏苒，转眼间，我在科研技能训练中已经度过了一段时间。
在这段时间里，我通过参加各类培训和实践活动，对科研技能有了更深入的了解和掌握。
以下是我对这段时间科研技能训练的总结。
一、理论知识学习在科研技能训练过程中，我首先注重了理论知识的积累。
通过学习科研方法论、实验设计、数据分析等课程，我对科研的基本流程有了清晰的认识。
同时，我还学习了统计学、计算机编程等相关知识，为后续的实验操作和数据整理打下了坚实的基础。
二、实验技能训练实验技能是科研工作的核心。
在训练过程中，我积极参与实验室的各项实验，熟练掌握了常规实验操作。
例如，在细胞培养实验中，我学会了细胞传代、冻存等操作；在分子生物学实验中，我掌握了PCR、Western Blot等技术的操作。
这些实验技能的掌握，为我今后的科研工作提供了有力保障。
三、数据分析与论文撰写科研过程中，数据分析是必不可少的环节。
在训练过程中，我学习了多种数据分析软件，如SPSS、R等，并掌握了基本的统计分析方法。
同时，我还学会了如何撰写科研论文，从实验设计、数据整理到论文撰写，逐步提高了自己的科研素养。
四、团队协作与沟通能力科研工作是一个团队协作的过程。
在训练过程中，我学会了与团队成员有效沟通，共同解决问题。
通过参与课题讨论、学术交流等活动，我逐渐提高了自己的团队协作和沟通能力。
五、科研道德与伦理科研道德和伦理是科研工作的基石。
在训练过程中，我深刻认识到科研道德的重要性，严格遵守科研规范，诚实守信，尊重知识产权。
同时，我还学习了伦理学知识，提高了自己的伦理素养。
总结：通过这段时间的科研技能训练，我在理论知识、实验技能、数据分析、论文撰写、团队协作和科研道德等方面取得了显著进步。
然而，我也认识到自己在科研道路上仍有许多不足之处，需要在今后的学习和工作中不断努力提高。
首先，我要继续加强理论知识的学习，拓宽自己的知识面，为科研工作提供有力支持。
其次，我要在实验技能上不断精益求精，提高实验操作的准确性和效率。
科研技能训练总结
科研技能训练总结报告专业班级：姓名：学号：指导老师王枫1、前期研究成果很重要。
无论是怎样的一个选题，没有前期研究成果作为基础和铺垫，很难做出真正的东西来。
失败的那四次，这个问题都多少存在；成功的这一次，坦白讲，我觉得如果我是评审专家的话，也一定会倾向于这个课题的。
已经做到这样一个程度了，应该支持他们一下、推他们一把，看看这些家伙究竟能做出什么东西来。
2、课题论证很重要，也就是要写好本子。
毋庸讳言，成功的这个课题的本子是自己下功夫最大的，从内容到形式，自己做到了所能达到的完美。
为了一个小小的逻辑图示，我在ppt上反复修改了20余次；大的框架确定之后，这个本子我逐字逐句，反复修改了至少十次。
而那些失败的申请，特别是第3和第5，自己几乎都是在一天之内就写出了本子的，甚至是边听音乐边写。
想一想自己都对不起自己的，人家凭什么把经费给你。
3、各个环节考虑周到，别有硬伤。
要杜绝像错别字、病句这样本不该出现的失误；要杜绝常识性错误或者笔误，比如重大历史事件的时间、重要学者的姓名和代表作；尤其要符合“规矩”。
比如，申请经费的额度——这是我在第5次申请时犯下的致命错误。
申报通知上没有写经费额度，自己就胡乱推理了一下，写下了5.5万这个“天文数字”。
其实只要我细心一些，上网翻看一下往年中标课题的经费额度就可以避免这个低级错误的。
显然，这也构成了硬伤：你小子耍酷啊，凭什么人家最多要价1.5万，你却要5.5万？结果可想而知。
4、经常练习，熟能生巧。
自从读博以来，自己终于意识到课题对于从事学术研究来讲有多重要了。
之前的单打独斗算是为自己申请课题提供一些可能的敲门砖，但是说来说去，基本还是在门外游走。
而且，高昂的版面费用总会让我心有余悸。
于是下定决心，尽量不错过任何一次申报的机会。
其实现在想来，正因为有了之前的3次尝试，写教育部这个本子的时候，总还算是驾轻就熟，起码在体例规范上不会出什么差错。
还需说明的是，这些所谓的经验和教训有一个基本的预设条件，那就是：所有这些项目的评审都是公平和公正的。
科研技能训练总结
科研技能训练总结科研技能训练总结本学期由张老师和李老师担任的《科研技能训练》课程，主要讲授了关于如何真确撰写文献综述的正确格式、外文翻译以及开题报告格式的正确撰写和注意的相关事项，实践课课程个人总结写作辅导的内容、格式等，顺利的完成了各项教学任务，从中体会到了书写才料格式的正确性以及书写时严谨态度的重要性，现总结如下：一、知识要点的掌握1.文献综述、毕业论文的正确的撰写，以及文献综述和毕业论的关系。
文献综述就是对某一具体学科、专业、技能或专题的大量的文献进行筛选、整理、分析、研究的一种学术论文。
文献综述往往能够反映某一领域学术研究的历史现状、最新进展等内容的具体体现形式。
毕业论文是毕业学生在充分运用所学习知识和现实实践活动相结合的一种综合性论文。
而文献综述仅仅是毕业论文的重要组成。
2.开题报告的正确填写。
开题报告主要有封面、表格构成。
学生应该按照要求正确填写，选择的开题报告符合实际要求又要有所创新，通过调查学习和研究锻炼自己的学习思考的能力。
3.科技技能训练个人总结的书写。
所谓科研技能的个人总结就是每个人将自己从此次科研技能训练中学到的知识、经验以及自己的感受真实的反映出来。
总结经验发现不足，是自己的学识和能力都能够得到提高。
一、学习问题的总结 1.文献综述题目的选择。
对于我们大家来说无论是是文献综述还是毕业论文都很陌生，以前都没有接触过，所以在这的技能训练中有很大的困难。
古人常说良好的开端就是成功的一半，所以选题很重要，是文献综述是否成功的关键因素，我们在选题时既要考虑到自己对所学知识熟练程度，又要考虑到现实的情况，只有选择自己适合和喜欢的题目，才能把知识和实践完美的的结合起来，从而写出一篇成功的论文。
2.论文格式的正确书写很重要要。
可以说在此之前大家写过许多类似论文，但对格式的要求并不是十分严格，但是这次经历让我们学到了很多。
让我们知道了毕业论文的正确书写格式以及毕业论文和其他论文数写实的不同，在此同时我也知道自己之前在书写论文时有多少的错误，经过这次我知道论文的书写格式很重要，哪怕是一个逗号。
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关键词： 关键词：信息社会，借阅系统，自动化 参考文献： 参考文献：【1】刘成先．论地区性高校图书馆自动化网络建【J】．工会论坛(山东省
1.申请者承诺： 我保证申请书内容的真实性。如果获得学院科技创新基金的资助，我将履行项目负责 人职责，严格遵守学院的有关规定，切实保证研究工作时间，认真开展工作，按时报 送有关材料。若填报失实和违反规定，本人将承担全部责任。
签字：
2.院学术委员会评价意见：
签字（章） ：
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出生年月
汉族
网络自动控制系统在仓库管理中的应用 研究属性 申请经费 金额 3000 应用
预计研究年限 1 年 总预算经费 其他经费来源 一．项目简介 3000
学校图书馆自动化建设起步于二十世纪七十年代末， 随着信息技
项
术和网络技术的迅猛发展， 整个社会的知识信息环境发生了巨大的变 化。以计算机技术、微电子技术和通信技术为特征的信息技术正在影
北京交通大学电气工程学院科技创 新基金课题申请书
申请类别：一般项目 课题名称：网络自动控制系统在仓库管理中的应用 课题负责人： 联系电话： 电子邮箱： 申报日期：2011.11.26
北京交通大学电气工程学院
一、基本信息
申请 者情 况 姓名 文化程度 研究领域 项目名称
大学 电气
性别 职称 民族
女 学生
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六、达到目标 实现读者通过查访 数据库找到所需书 目，机器自动准确 取书的功能。从而 实现图书馆借阅自 动化
1. 有 完 整 的 图 书馆借阅自动化模 型。
2.解决 pc 与单 片机通信问题，建 立及时又有效可靠 的通信。
3.解决电动机 精确控制问题，取 书精确，系统稳定。
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七．
申请者承诺及单位意见
工会管理干部学院学报)，2010，(01)． 【2】李祥．图书馆自动化系统应用现状分析【U】．科技情报开发．2008，（7)． 【3】杜吉梅．现代图书馆自动化系统功能的分析 现代情报，2009，(10)． 【4】 代江燕．浅谈数字化图书馆与个性化服务．大众科技，2005(5)．
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二、 序 号
课题组人员 姓 名 性 别 出生年月 职务/ 职称 专业 在课题中承担 的任务 研究单片机并 把总体整合 设计外围硬件 结构 研究单片机 本人 签字
1
女
1991.10．18
学生
电气工 程学院 电气工 程学院 电气工 程学院
2
女 女
1990.12．24
学生
3
1990.8．2
学生
三． 研究目的和意义 研究目的：该项目旨在实现图书馆自动化中的——借阅自动化部分。 即读者来到图书馆，只需打开电脑中的图书数据库，然后根据要求输入想 要的书本，按搜索就能控制软件硬件方面输出所需要的书本。数据库中的 每一本书对应着单片机程序中的设定的每一个坐标，然后按查询键之后就 能给单片机一个脉冲让他工作， 控制机械方面电动机转动定位到固定的点 上，然后推出所需的书本，托盘自动将其放到履带上，履带上的感应开关 动作，然后电动机工作，履带传动所需的书本给读者，从而实现整个借阅 过程的自动化。 研究意义：如今国内大部分图书馆只实现了管理功能自动化，对于读 者来说，如果借阅过程也能实现自动化，那无疑会高效方便很多。它不但 能提高图书馆的地位、 人员素质和工作效率,还能提高图书馆的社会与经济 效益,充分发挥图书馆的社会作用。实现自动化管理的图书馆,可使其从传 统管理向现代化管理模式发展,可使其工作手段与工作效率、文献信息资 源、服务内容与范围、人才知识结构与组织管理等各方面都产生革命性的 影响与变化,从而带动和促进图书馆的全面改革。
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四． 研究方案 我设计的借阅系统基本框图如图 4.1 所示。通过读者在数据库中查 找所需书目，按确定给信号给单片机，单片机控制电动机转动精确定 位到书目所在位置，再动作另一个电动机，取出读者所需书本。具体 原理如图 4.2 所示。
图 4.1 5
图 4.2
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五、技术难点（重点解决问题） 技术难点（重点解决问题） 技术难点一：实现数据库与单片机通信 数据库强大的管理能力和安全性，已经在C/S 模式中得到了 很好的应用，通过ODBC及设定的操作权限可以在网络中实 现数据的查询、编辑、删除等操作及数据库的统计管理，相 对传统的数据库调用它更具有高可靠性和实用性。因此将 SQL SERVER数据库、高级程序设计语言和单片机采集测控 三者结合起来的系统必将既具有传统工控系统的实时性，又 具有大型数据库系统高可靠性和实用性。以温度控制系统为 例，PC 将单片机送来的数据进行处理，并将需存储的数据 存入后台数据库服务器，同时，后台数据库服务器中保存的 系统参数（如各种给定值）可随时通过PC机传给单片机。 以PC作为控制中心（上位机），单片机作为下位机，上位机 将各种数据通过串口送给下位机进行处理， 为保证数据传送 的及时性和正确性，就必须建立可靠的通信。上位pc机使用 高级语言（如C 等）进行串口通信的编程，下位单片机使用 汇编语言或单片机语言进行编程。然而，现代自动控制系统 中使用的参数剧增，对数据处理的要求无论实时性还是精确 性也都越来越高，因此pc 机与单片机如何有效通信是个值 得思考的问题。 技术难点二：电机的精确控制 要将所需书目取出必须精确定位，所以对步进电机的精确度 要求很高。步进电机的转动精度一般是由细分程度控制的， 通过阶梯波的产生， 插入电流合成向量， 实现细分驱动。 细 分又分为机械细分和软件细分两种方式，虽然在机械上大幅 度的提高传动比可以很好的实现高精度控制，但这种细分方 法比较单一，实现成本相对于软件细分要高出很多，而单一 的软件细分驱动又难以同时实现精度和速度的兼顾。要有效 地解决这个矛盾，就需依据不同的控制需求，对步进电机的 细分程度进行合理变换，因此，采用多级细分驱动控制，通 过不同的细分档位设定，既可实现不同步数的细分，又能保 证相应的转动速度。实现步进细分驱动的高精度、低成本和 高效率。
目
响和改变着我们的工作方式、 学习方式、 阅读方式和获取知识的方式， 图书馆自动化建设进入了一个新的发展阶段。 图书馆在正常运营中总 是面对大量的读者信息、书籍信息以及两者相互作用产生的借书信
基
本
息、还书信息，需要对读者资源、书籍资源、借书信息、还书信息进 行管理。 如今大部分高校都基本实现了业务管理功能的自动化。但是，多