校企合作的协议书(9篇)
校企合作的协议书范文(六篇)
校企合作的协议书范文甲方：_____ 乙方：_____法人代表：_____ 法人代表：_____ 地址：_____ 地址：_____ 电话：_____ 电话：_____ 传真：_____ 传真：_____ 为充分发挥职业技术教育为社会、行业和企业服务的功能，按照资源共享，优势互补，职责同担，利益共享的原则，加快打造具有国际水平的现代技工教育体系，培养更多具有良好专业知识、实际操作技能和职业态度的高素质、高技能的应用型人才，促进职业技术院校深化教育改革、提升教育培训质量，促进企业建立现代化的职工培训体系、加快产业升级，探索共建主体多元、办学开放、人才终身服务和诚信监督的新型公共人力资源服务体系，开展多层次、多形式的合作，建立稳定的校企合作关系，经双方友好协商，现就校企合作事项达成如下协议：一、合作总则（一）贯彻落实科学发展观，以培养高技能人才为目标，遵循需求产生合作、供给创造需求、合作带来共赢、共赢促进发展的校企合作机制，校企双方建立长期、紧密的合作关系。
（二）确立双方在职业技术教育和培训工作中发挥各自优势，建立合作关系。
（三）甲方根据企业需求和自身特点，为培养适宜企业所需的技能人才，组建专业指导委员会，乙方安排人员参加（技术、生产或人力资源主管）。
二、合作方式及资料经双方友好协商，合作方式及资料参照以下条款执行。
未尽之处，可另做补充。
（一）产品研发、工艺改善，共建研发平台科研既能为经济建设服务，也能促进教学质量提高。
因此校企双方有着课题研究的共同愿望。
在课题研究中，或侧重于企业的战略发展，或侧重于企业的经济运营，或侧重于院校的教育教学模式和方式，或侧重于教师的双师型素质等，由此实现社会效益和经济效益的多赢。
根据企业发展需求，确定科研项目，以职业技术院校先进的设备和人力资源为纽带，以科研项目转化和运用为共同努力方向，在技术院校中建立一个研发平台，让企业的工程师、技术院校师生都参与科研项目开发、制作和应用，实现以项目为驱动，共同提高师资专业水平，提高科研成果转化为生产力的软件潜力。
校企合作协议书(最新9篇)
校企合作协议书（最新9篇）校企合作协议书篇一甲方：乙方：_______________________________本着为企业培养有用人才，为学生就业创造有利条件的宗旨，经甲乙双方友好协商，甲方向乙方推荐优秀毕业生到乙方实习达成如下协议：一、甲方权利义务及培训专业：1、甲方推荐学员应参加过本单位岗位或工种的相应技能培训，提供学员名单和基本情况介绍。
一方违约向另一方承担违约责任的方式_____________ 。
约定支付违约金的，违约金额最高不超过20xx元。
违约方应征得另一方的同意，另一方签字盖章后方可解除协议。
2、甲方推荐学员须身体健康，思想上进，优先向乙方推荐空缺岗位及其它便利条件。
按法律及政策规定，乙方分得物业时，相应分摊的国有土地应办理土地使用权变更登记手续，即将该片国有土地使用权人变更为乙方的手续。
此项手续由甲方负责协调办理。
关于我此次的毁约的原因：首先直接原因是我在对医院做详细了解，还没有了解我自身是否合适在医院发展的情况下，在没有了解自己是否能够满足达到医院工作能力上存在了一定的怠慢，这也直接导致了我出尔反尔犯错的原因。
但我意识到一个根本原因是我的粗心大意和行事茹莽这样一个大毛病，这是促成我犯错的最根本元素，其实自小我就因为粗心大意犯下许多错误，人生的道理也一直坎坷发展至今，但没曾想到我如今竟犯下了此等大错，我为此感到深深的愧疚和自责。
甲方在实训期间，须听从实训公司指导人员的工作安排，不得利用实训公司的资源与技术从事与实训内容无关的任何工作。
3、征得乙方同意的基础上，甲方拥有利用校企合作、借助乙方的社会效应开展宣传的便利。
4、甲方开设以下专业技能培训：电焊、计算机、电子电器维修、中式烹饪、美容、美发、保健按摩、酒店管理、服务礼仪、市场营销、养殖种植、家政服务、汽车美容，年专业培训综合能力：3000人左右。
二、乙方权利义务及单位主营业务和岗位需求1、为甲方学员配备政治思想水平、业务素质、生产技术及生活方面过硬的指导老师。
校企合作培养协议书8篇
校企合作培养协议书8篇篇1甲方：XXX学校乙方：XXX企业为了充分发挥校企双方的优势，促进职业教育与企业的紧密合作，甲乙双方经过友好协商，达成以下校企合作培养协议：一、合作原则1. 双方遵循“优势互补、资源共享、互利双赢、共同发展”的原则，建立长期稳定的合作关系。
2. 甲方发挥教育资源和人才优势，为企业提供技术支持和人才培养；乙方发挥企业技术和资源优势，为学校提供实践教学和就业机会。
二、合作内容1. 专业共建与课程开发甲方与乙方共同制定人才培养方案，明确人才培养目标、规格和要求。
乙方参与甲方相关专业的教学改革和课程建设，提供实践教材和案例，确保教学内容与行业需求相衔接。
2. 实践教学与就业指导甲方为乙方提供实践教学基地，乙方为甲方学生提供实习、实训机会。
乙方安排专业技术人员参与甲方的实践教学活动，指导学生实际操作，提高学生的实践能力。
同时，乙方为甲方学生提供就业指导和推荐就业机会。
3. 技术研发与成果转化甲方与乙方共同开展技术研发和成果转化合作，针对行业和企业需求，共同申报和实施科研项目。
乙方为甲方教师提供科研实践机会，提升教师的科研能力和水平。
双方共同推动科技成果的转化和应用，促进校企合作成果的社会推广。
4. 人才交流与师资培养甲方与乙方定期举办人才交流活动，促进双方人才的互动和合作。
乙方为甲方教师提供培训和学习机会，提升教师的专业技能和实践能力。
同时，甲方鼓励学生参与企业的实践活动，培养学生的职业素养和综合能力。
三、合作机制1. 建立校企合作领导小组，负责协调和推进校企合作的各项工作。
领导小组由双方领导和相关人员组成，定期召开会议，研究解决合作中的重大问题。
2. 建立校企合作工作机制，明确双方的责任和义务。
甲方要积极配合乙方的需求，提供必要的教学支持和资源保障；乙方要积极参与甲方的教育教学活动，提供实践支持和就业保障。
3. 建立校企合作评价体系，对合作成果进行定期评估和总结。
评价要以客观公正、注重实效为原则，对合作中存在的问题及时提出改进意见和建议。
校企合作协议书范本(11篇)
校企合作协议书范本（11篇）（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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校企合作协议书常用范文8篇
校企合作协议书常用范文8篇篇1甲方：XXXX大学乙方：XXXX公司鉴于双方共同愿景，为提升教育质量，促进产业发展，本着互惠互利、合作共赢的原则，经友好协商，达成以下校企合作协议：一、合作背景甲乙双方为共同推动XXXX领域的发展，实现产学研一体化，提高人才培养质量，促进学生就业与企业用人需求有效对接，在平等自愿、互利共赢的基础上，建立校企合作关系。
二、合作目标1. 共同培养高素质、高技能人才，提高学生在就业市场的竞争力。
2. 推动科技成果转化，促进企业技术创新和产业升级。
3. 建立校企信息共享机制，加强产学研合作，共同推动行业发展。
三、合作内容及方式1. 人才培养合作（1）企业实习：甲方组织学生在乙方开展实习活动，参与实际工作流程，提高学生实际操作能力。
（2）课程共建：甲乙双方共同开发课程，引入企业实际项目案例，丰富教学内容。
（3）师资共享：乙方派遣专家参与甲方教学和科研活动，甲方教师参与乙方技术研发和员工培训。
2. 科研合作（1）联合申报科研项目，共同开展技术研究与攻关。
（2）共享科研资源，促进科技成果转化和知识产权保护。
（3）共建研发平台，提升甲乙双方技术研发和创新能力。
3. 信息共享与合作交流（1）定期举办校企交流会，共同研讨人才培养和技术创新问题。
（2）建立信息共享平台，及时交流行业动态、市场需求和技术发展信息。
（3）互访互访制度，增进双方了解和合作深度。
四、合作期限本协议自双方签字之日起生效，有效期为XX年。
到期后，经双方协商一致，可续签本协议。
五、双方权利义务1. 甲方权利与义务（1）提供人才培养、科研支持和信息交流等方面的支持。
（2）组织学生参与乙方实习和实践活动。
（3）共享甲方的教学资源和科研成果。
（4）按照本协议约定的内容，履行相应的义务。
2. 乙方权利与义务（1）提供实习岗位和实践基地，支持甲方人才培养。
（2）参与甲方教学和科研活动，共享企业资源和经验。
（3）按照本协议约定的内容，向甲方提供技术支持和信息服务。
校企合作协议书范本8篇
校企合作协议书范本8篇第1篇示例：校企合作协议书范本协议书编号：XXXXX甲方：学校名称法定代表人：XXX乙方：企业名称鉴于甲方为一所正规的学校，具有一定的规模和影响力；乙方是一家具有良好声誉和实力的企业，双方希望通过合作实现互利共赢，现就校企合作事宜达成以下协议：第一条合作内容1.1 甲方向乙方提供实习生岗位，乙方提供相应的实习条件和环境，帮助实习生进行专业实践活动。
1.2 乙方可以向甲方提供实习生工作机会，培养优秀人才，为甲方学生提供实际工作经验和实践机会。
2.1 双方将在合作期限内共同遵守协议的各项规定，共同推动合作计划的实施，确保合作顺利进行。
2.2 双方将建立定期沟通机制，及时交流合作中出现的问题和困难，共同协商解决方案。
3.1 本协议自双方签署之日起生效，有效期为____年，至____年____月____日止。
3.2 合作期满前，如有需要延长合作期限，双方应当提前协商并签订书面延长协议。
4.1 甲方和乙方在合作过程中应当遵循互相尊重、互利互惠、诚实守信的原则，共同推动校企合作事业的发展。
4.2 甲方应当加强对学生的管理和指导，确保实习生在乙方单位的实践活动安全顺利进行。
4.3 乙方应当积极参与学校的校企合作项目，为实习生提供良好的实习环境和条件。
5.1 双方应当对因履行本协议而获知或者知悉的对方的商业秘密进行保密，未经对方书面同意，不得向第三方披露。
5.2 双方应当妥善保管合作中涉及的机密文件和资料，防止泄露给未经授权的人员。
6.1 双方一方违反本协议的任何条款，未能在合理期限内履行协议义务的，对方有权解除本协议。
6.2 协议解除后，双方应当协商处理尚未履行完毕的事项，并保持原有合作关系。
第七条争议解决7.1 本协议履行过程中如发生争议，双方应当协商解决，也可以协商选择有关部门或仲裁机构解决。
第八条其他事项8.1 本协议未尽事宜，双方可另行协商确定，并经双方签字盖章后生效。
8.2 本协议一式两份，甲方和乙方各执一份，具有相同法律效力。
高校校企合作协议书8篇
高校校企合作协议书8篇篇1甲方（高校全称）：_________________________地址：_________________________联系人：_________________________联系电话：_________________________电子邮箱：_________________________乙方（企业全称）：_________________________地址：_________________________联系人：_________________________联系电话：_________________________电子邮箱：_________________________鉴于甲乙双方共同达成的合作意向，为明确双方在校企合作过程中的权利和义务，确保合作顺利进行，特订立本协议。
甲乙双方本着资源共享、优势互补、合作共赢的原则，通过校企合作共同培养高素质、高技能人才，实现学生就业与企业需求的无缝对接，促进教育发展和企业壮大。
二、合作内容1. 人才培养合作：甲方根据乙方的需求，为其定制人才培养方案，提供实践教学资源，协助乙方开展员工培训、技能提升等工作。
乙方提供实习实训岗位，支持甲方开展实践教学活动，共同培养学生实际操作能力。
2. 科研项目合作：双方共同开展科研项目研究，共享研究成果，推动科技成果转化和应用。
3. 师资交流合作：甲方教师与乙方技术人员进行互动交流，共同提高教学水平和专业技术水平。
4. 实习实训合作：甲方为乙方提供实习实训场所和设施，乙方为甲方学生提供实习岗位和实践机会。
双方共同管理实习过程，确保实习质量。
5. 就业创业合作：乙方优先录用甲方毕业生，双方共同开展就业创业指导和实践活动，帮助学生了解企业需求，提高就业创业能力。
本协议自双方签署之日起生效，有效期为____年。
期满后，经双方协商一致，可续签本协议。
四、双方责任与义务1. 甲方责任与义务（1）提供校企合作所需的实践教学资源和师资力量。
校企合作协议书(15篇)
校企合作协议书(15篇)校企合作协议书1甲方：大学学院乙方：一、合作宗旨秉承“面向未来、加强合作、优势互补、共同发展”的宗旨，校企建立并发展双方的友好合作关系。
通过整合各方资源，进一步凝聚高校与社会的力量，促进教育教学改革、充分发挥高校为社会服务的功能，探讨大学生实现创业（就业）的新方式，努力拓宽学生教学实践（实习）和就业创业的渠道，不断提升大学生的专业技能和自主创业能力，培养和造就新一代社会经济发展急需的国际化、应用型的建设者和接班人。
同时聚集某某大学的优质学生资源，为企业招募人才、产品研发、开拓业务提供新机遇，促进企业的发展壮大。
二、合作模式校企合作可以选择以下合作模式：（一）“订单式”人才培养模式；（二）“3+1”实习（实训）模式；（三）产学研合作模式；（四）就业推荐、优先录用优秀毕业生；（五）企业提供培训服务，学生加盟连锁创业；（六）企业利用项目外包，提供学生创业实战项目；（七）建立大学生创业（就业）实训基地；（八）创建校企合作基金；（具体合作模式详见补充说明）本次合作拟采取上述合作模式进行。
三、合作内容甲方的权利和义务：1、甲方定期向乙方通报在校生、毕业生资源情况，并为乙方的人才需求、营运项目外包等提供校内落地服务。
2、甲方作为乙方的人力资源输出方，应优先按企业要求进行人才培养（联合培养）。
3、甲方根据企业设定的培养目标、人才规格，在合适时期开展“订单式”人才实训，与企业联合培养学生，通过招生宣传、新闻媒体等渠道将与乙方联合办学作为学院的优势与特色进行宣传，吸引学生报考双方联办的专业（培训）。
4、甲方聘请企业专家和专业技术人员作为兼职教授（教师）。
5、甲方利用硬件资源和人力资源，积极与乙方合作科研，为乙方提供市场调研、营销策划、管理咨询、技术攻关等多方面的科研服务。
6、甲方负责协助乙方管理“东莞市琪丰体育用品有限公司华南师范大学南海校区（学院）创业实训基地”（所在地：甲方），并对乙方设立的基金或奖学金进行科学管理、及时通报等业务。
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校企合作的协议书(9篇)校企合作的协议书1甲方：_______学校乙方：_______甲乙双方本着互相合作、共同发展、积极交流、互利互惠的原则，经协商达成如下协议：一、甲方将作为乙方的培训基地，在乙方需要的时候，为乙方优先输送德、智、体全面发展的优秀学生。
供乙方选拔和录用。
二、乙方可作为甲方的'就业（实习）基地，在有用工需求时，如甲方学生符合招聘条件，乙方可优先录用甲方学生。
三、乙方应确保本单位招聘及用工和法性四、甲方学生应严格遵守乙方单位的一切规章制度，甲方有义务协同乙方管理，如乙方因故辞退学生应及时通知甲方。
五、其它未尽事宜，甲乙双方可协商解决。
甲方签字_______乙方签字_______甲方盖章乙方盖章____年____月_____日校企合作的协议书2甲方：乙方：为了培养学生素质、适应社会需求，根据教育部关于中职学生顶岗实习管理办法，充分发挥社会力量，共同培养具有创新意识和较强实践能力的应用型人才，本着资源共享、优势互补、相互协作、互惠互利等共同发展的原则，经双方友好协商，特制订本协议。
一、合作原则甲乙双方为校企合作单位，乙方同意作为甲方的校外教学实习实训基地，接受甲方学生到乙方进行实习实训教学，甲方参照乙方建议修订人才培养方案和课程教学大纲。
甲方根据教学计划的要求，在不影响乙方正常经营的前提下，派遣专业学生到乙方开展工学结合实训及顶岗实习。
乙方根据学生实习实训的内容和项目、课题给予适当安排及指导，以保证学生能顺利完成实习实训内容，为毕业后服务于企业奠定良好的.基础。
二、合作时间（一）协议有效期为两年。
（二）学生实习实训的具体时间段、人数和批次根据甲乙双方的实际情况另行协商确定。
三、双方的权利与义务甲乙双方共同组成实习实训领导小组（组长由乙方担任），对学生进行教学指导和常规管理。
（一）甲方的权利与义务1.负责制定工学结合和顶岗实习教学计划，提供实习实训学生名单，指定一名当期实习实训工作负责人与乙方对接。
2.负责对实习实训学生进行思想政治教育和安全教育，要求学生在实习实训期间遵守国家法律、法规，遵守乙方的保密制度、安全生产制度和其它相关规章制度。
3.为乙方提供有关专业信息服务、进行技术咨询，创造条件与甲方进行技术协作。
4.为乙方在职人员的继续教育和业务培训提供帮助和便利。
5.在乙方挂“深圳市第一职业技术学校校企合作单位”牌匾。
6.聘请乙方高级管理人员、技术人员参与教学研究活动，双方共同研究、开发、建设专业、课程和教材。
（二）乙方的权利与义务1.经双方协商在不影响正常经营的情况下，接纳甲方相关专业学生及教师到乙方参观，协助甲方完成实习实训教学任务。
2．根据甲方的实习实训计划和学生自身条件，具体做出工作安排，将甲方学生安排到乙方设定的岗位上实习实训。
3.付给甲方实习实训学生相应的劳动报酬。
4.安排高级管理人员、专业技术人员参与实习实训指导及教学研究工作及担任兼职教师，学生实习实训结束后，为学生做出书面鉴定。
5.提供实习实训学生必需的技术资料和产品样品，提供必要的劳动工具和劳保用品，为学生的生活提供便利。
6．保障实习实训学生的健康安全，不安排学生从事超常工作强度或与专业无关（除公益活动外)的事情；如出现工伤事故，乙方按国家《劳动保护条例》、《工伤保险条例》等有关规定执行。
四、其它1.若需对违纪学生做出终止实习的决定，乙方应提前两天通知甲方，并将学生交由甲方对接人员带回学校处理。
2.每位学生制服及饭卡应于期满办理完有关离职手续时退还，如有故意损坏，按乙方有关规定赔偿，甲方亦有责任协助此项工作的顺利开展。
3.学生必须自觉遵守国家法律法规及乙方各项规章制度，接受乙方管理人员的管理，维护乙方形象。
4.学生在实习实训期间请假，按乙方《员工请假管理制度》相关条例执行。
五、附则1.任何一方如提前终止协议，需提前60天以书面形式通知对方。
2.未尽事宜，经双方协商后另行补充。
3.本协议一式两份，甲乙双方各执一份。
甲方（盖章）：甲方代表：乙方（盖章）：乙方代表：签约时间：年月日校企合作的协议书3甲方：___________职业培训学校乙方：_______________________________本着为企业培养有用人才，为学生就业创造有利条件的宗旨，经甲乙双方友好协商，甲方向乙方推荐优秀毕业生到乙方实习达成如下协议：一、甲方权利义务及培训专业：1、甲方推荐学员应参加过本单位岗位或工种的相应技能培训，提供学员名单和基本情况介绍。
一方违约向另一方承担违约责任的方式_____________ 。
约定支付违约金的，违约金额最高不超过20__元。
违约方应征得另一方的同意，另一方签字盖章后方可解除协议。
2、甲方推荐学员须身体健康，思想上进，优先向乙方推荐空缺岗位及其它便利条件。
按法律及政策规定，乙方分得物业时，相应分摊的国有土地应办理土地使用权变更登记手续，即将该片国有土地使用权人变更为乙方的手续。
此项手续由甲方负责协调办理。
关于我此次的毁约的原因：首先直接原因是我在对医院做详细了解，还没有了解我自身是否合适在医院发展的情况下，在没有了解自己是否能够满足达到医院工作能力上存在了一定的怠慢，这也直接导致了我出尔反尔犯错的原因。
但我意识到一个根本原因是我的粗心大意和行事茹莽这样一个大毛病，这是促成我犯错的最根本元素，其实自小我就因为粗心大意犯下许多错误，人生的道理也一直坎坷发展至今，但没曾想到我如今竟犯下了此等大错，我为此感到深深的愧疚和自责。
甲方在实训期间，须听从实训公司指导人员的工作安排，不得利用实训公司的资源与技术从事与实训内容无关的任何工作。
3、征得乙方同意的基础上，甲方拥有利用校企合作、借助乙方的社会效应开展宣传的.便利。
4、甲方开设以下专业技能培训：电焊、计算机、电子电器维修、中式烹饪、美容、美发、保健按摩、酒店管理、服务礼仪、市场营销、养殖种植、家政服务、汽车美容，年专业培训综合能力：3000人左右。
二、乙方权利义务及单位主营业务和岗位需求1、为甲方学员配备政治思想水平、业务素质、生产技术及生活方面过硬的指导老师。
2、为甲方学员提供良好的工作、学习与生活条件，与乙方职工一视同仁，不岐视。
3、为甲方学员提供劳动保护用品，保障学员的实习安全，不安排实习内容以外的危险工作。
4、对参加生产性实习的学生，可向学员支付一定的劳务实习费和补助。
5、乙方单位主营业务和实习岗位用工需求。
乙方单位地址：___________乙方主营业务：___________双方经过协商，决定合作建立学生实习与就业基地。
双方均同意在对外发布信息中，双方都有权使用共建的实习基地的名称“_______学生实习与就业基地”。
第四条《就业协议书》如增加其他约定条款，约定条款内容不得违反国家法律和行政规章的有关规定，不得损害学校、用人单位和毕业生的声誉及合法权益。
人事部负责人姓名联系方式。
实习岗位（工种）年龄要求性别要求实习薪资其它说明。
三、其它情况双方可协商解决，本协议一式两份，双方签字后生效。
甲方：__________职业培训学校乙方（签章）：__________________________地址：_________________________电话：_________________________ 负责人（签字）：_________________________乙方在甲方实习期间，不得提前结束实习。
如有特殊原因不能继续在甲方实习的，需提成书面报告，并在一个月内批准离职。
签订时间：___年___月___日校企合作的协议书4甲方：河源职业技术学院乙方：河源市雅达电子有限公司经友好协商，双方同意签订如下协议：一、双方视对方为合作伙伴，并利用其宣传工具宣传对方。
二、甲方根据乙方要求，推荐优秀毕业生到乙方就业。
乙方也可帮助甲方推荐毕业生就业。
三、乙方同意甲方在其公司建立实训基地，并在其公司门口挂上写有"河源职业技术学院实训基地"的`牌子。
四、乙方接纳甲方学生见习（实习），并派相应的技术要员给学生作必要的讲解。
见习（实习）时间、人数、内容、管理等具体事项经双方协商后确定。
五、甲方学生在乙方实习或工作期间，甲方派老师辅助乙方按其规章制度对学生进行管理。
六、甲方聘请乙方一名技术人员为甲方"教学指导委员会"委员，参与甲方的专业建设。
七、甲方邀请乙方高级技术人员到甲方举办学术讲座。
甲方签章：乙方签章：年月日年月日校企合作的协议书5甲方：地址：联系方式：乙方：法人代表：地址：联系方式：为充分发挥校企双方的优势，发挥职业技术教育为社会、行业、企业服务的功能，为企业培养更多高素质、高技能的应用型人才，同时也为学生实习、实训、就业提供更大空间。
在平等自愿、充分酝酿的基础上，经双方友好协商，现就就业实习订单式人才培养合作事项达成如下协议：一、合作原则本着“优势互补、资源共享、互惠双赢、共同发展”的原则，校企双方建立长期、紧密的合作关系。
二、合作方式及内容经双方友好协商，合作方式及内容参照以下条款执行。
未尽之处，可做其他补充。
（一）互认挂牌、就业推荐、员工培训合作1．甲方在乙方挂牌设立“_______学院就业实习基地”，乙方在甲方挂牌设立相应的企业（公司）人力资源培训基地。
双方均同意在对外发布信息中使用共建基地的名称，并开展管理、实习、培训、科研合作。
2．作为甲方的校外实训、就业基地，乙方在同等条件下应优先录用甲方毕业生；甲方每年邀请乙方用人单位参加甲方组织的校内毕业生供需洽谈会，优先为乙方输送德、智、体全面发展的优秀学生。
3．作为乙方的人力资源培养基地，甲方应利用学院的软、硬件教学资源，根据乙方要求，为乙方提供包括各类员工职业培训、技能考证等在内的人才培训服务。
4．乙方向甲方提供本企业职业岗位特征描述，各职业岗位要求的知识水平与技能等级，为甲方相应制订各专业培养目标，审订合作各专业培训计划、员工培养计划提供依据。
5．双方将定期（每季度一次）通过走访或座谈形式就双方合作开展情况、协议执行情况进行阶段性总结。
如遇突发情况，双方将及时联系并加以解决。
（二）订单培养、合作办学1．双方共同合作，在相关专业中，根据乙方需要，本着学生自愿的原则组织一定数量的学生为乙方定向培养、输送人才，并根据乙方企业发展状况，根据生产经营规模或投资领域的变化等情况，适时共同商讨调整定向培养专业、规模与合作方式。
2．为保证合作培养的人才质量，乙方应投入一定的办学资源。
推荐企业的技术骨干、能工巧匠承担合作班级的部分教学任务；积极为合作班级的学生下企业实践创造条件，以使合作培养的学生快速适应企业的需求；与甲方共同开发相关课程等。
3．应乙方需要，甲方报经上级主管部门审批，在乙方挂牌设立“___________学院函授点”，采取“函授”模式组织实施教学工作，为乙方员工的学历教育创造条件，并按照招生的实际情况确定员工的培养专业与培养方案。