最后一个六一作文（精选30篇）
最后一个六一儿童节作文(11篇)
最后一个六一儿童节作文（11篇）转瞬间，我们生命中的最终一个儿童节就这样来了，那么你的儿童节就这样来了“最终一个儿童节”发生了哪些难忘的故事？下面是我为大家整理了最终一个六一儿童节作文（11篇），盼望对您有所关心。
最终一个六一儿童节作文（11篇）篇1：最终一个六一儿童节作文在这艳阳高照的日子里，迎来了又一个六一儿童节，这个儿童节和平常不一样，由于这是童年里最终一个儿童节了，所以，这个儿童节应当过得比平常更“隆重”一些，这样才不会i留下太多圆满，的确，这个儿童节真的令我太难忘了!中午，我又蹦又跳的走在回家的路上，心想：妈妈肯定给我买了好多吃的吧。
想着想着，口水都要留了出来，浓浓的香味在我鼻尖飘来飘去，恨不得立刻回到家里开头吃大餐，可回到家，却令我绝望透了。
“__，回来了，今日是儿童节，妈妈给忘了，没给你做好吃的。
”妈妈温顺的说着，我心里生气急了，想：妈妈也不简单啊，可能忘了吧，晚上应当会做好吃的，先等等吧，究竟妈妈也不简单。
我就装作没事的样子说：“没事，任凭吃点就行，还有什么大不了的。
”虽然即不情愿的吃着饭，可还是装出一副兴奋地样子，但一想到晚上，心里又有了一丝兴奋与感动。
晚上，回到家，不但没有让我的心情好转，还使我心情更低落了，没想到妈妈竟然包了我最厌烦吃的肉包子，我真的特殊生气，我对妈妈说：“怎么包肉馅的啊，我最厌烦吃了。
”“凑合着吃吧。
”我一听更来气了，我生气的把门关上了，躺在床上想：今日是我的节日，而且就这一次了，还不做点好吃的。
眼泪情不自禁的的流了下来，心里有种种说不出的怨气委屈，可又能向谁倾诉呢?不一会，我听到爸爸回来了，爸爸说：“__，*妈特地让我给你订的蛋糕，还给你买的好多好吃的，快起来吃啊。
”我一听，脸上立马开了朵花，然后有点羞怯的洗手吃饭，爸爸说：“这下不生气了吧，爸爸妈妈忘了谁也忘不了，我们的珍宝闺女啊。
”我听了，又有些责怪自己，爸爸妈妈对我怎么好，我却怎么自私，就算不买东洗又怎么了，有心就够了，真心对爸爸妈妈说一声：“抱歉，我长大肯定会孝顺您的。
最后一个六一作文（精选43篇）
最后一个六一作文最后一个六一作文（精选43篇）在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。
那么你有了解过作文吗？下面是小编整理的最后一个六一作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
最后一个六一作文 1今天是“六一”，我们的最后一个“六一”。
昨天，布置完班级后，和我的好朋友一起回家。
经过一年级走廊时，我想：这是我们最后的一个“六一儿童节”了，可他们，还有六个欢快的“六一”。
写着写着，忽然有一种很想哭的'感觉——我在想，是不是人都是这样呢？只有快要失去了才会懂得珍惜。
小时候，总是天天都在盼望着快快长大，快快毕业；现在，却只想让时光停留，让时间定格。
还有两周，我们就要毕业了。
毕业后，虽然说也在三中，却不知道我们还能不能再进同一个学校同一个班。
还有好多好多的同学，都要离开了。
其实，自己心底，还是都很舍不得大家的。
以前总是打打闹闹的不懂事，现在快要分别了，好像突然都长大了。
看到同学一张张原先稚嫩的脸上，已经日渐成熟——原来，时间就是这么奇妙的东西。
不知不觉中，我们都长大了——或者说，我们都失去了童年。
同时，也失去了“六一”。
还记得，刚刚进队部的时候，自己还是个什么都不懂的小男生，天天跟在其他同学背后，对一切新鲜事物都充满了好奇。
现在，小弟弟，小妹妹都称呼我们为哥哥姐姐了。
还有那么多的好老师——黄老师，郑老师，陈老师，余老师，还有很多很多其他的老师，一直都在给我帮助，教会我许许多多的事情。
真的，老师，谢谢你们。
这，并不是一篇单纯的日志。
更准确地说，它记录了我即将毕业的心情点滴。
那是一种怎样的心情呢？惆怅，不舍，忧伤，还有，紧张与忐忑。
也许多年后，我再也不会有这种心情了吧。
再见，“六一”，再见，童年，再见，我最最美好的小学生活。
最后一个六一作文 2“六·一”提到这个节日，想必大家都会很高兴，因为这是六一儿童节，我们的节日。
以最后一个六一为题写一篇作文
以最后一个六一为题写一篇作文对于大多数孩子来说，六一儿童节是一年中最期待的日子之一，充满了欢乐、惊喜和甜蜜的回忆。
然而，对于我来说，刚刚过去的这个六一，却有着别样的滋味，因为这是我的最后一个六一。
还记得那天，阳光早早地洒在了窗前，把我从睡梦中轻轻唤醒。
我揉了揉眼睛，心里既兴奋又有些失落。
兴奋的是，这毕竟是六一啊，怎么能不期待？失落的是，这是最后一次以儿童的身份过这个节了。
我慢吞吞地从床上爬起来，穿上了自己最喜欢的那件印有卡通图案的 T 恤，对着镜子照了又照。
“嗯，还不错！”我自言自语道。
走进客厅，发现爸爸妈妈已经在准备早餐了。
餐桌上摆满了我爱吃的东西，有金黄的煎鸡蛋，香喷喷的烤面包，还有热乎乎的牛奶。
“宝贝，节日快乐！”爸爸妈妈笑着对我说。
我心里一阵温暖，坐下大口吃了起来。
吃完早餐，我就迫不及待地出门了。
约了几个好友，准备一起好好享受这最后的六一时光。
我们来到了公园，哇，这里简直成了孩子们的欢乐海洋。
五颜六色的气球在空中飘荡，小朋友们在滑梯上爬上爬下，笑声此起彼伏。
我们几个找了个阴凉的地方坐下，开始闲聊起来。
“这是咱们最后一个六一啦，以后可就是青少年了！”好友小明感慨地说。
“是啊，感觉时间过得好快，小时候盼着长大，现在又有点舍不得童年。
”我也忍不住说道。
大家你一言我一语，回忆着小时候一起做过的那些傻事，脸上洋溢着笑容。
正说着，不远处传来了一阵热闹的音乐声。
我们好奇地走过去一看，原来是一群小朋友在表演节目。
他们穿着漂亮的衣服，在舞台上又唱又跳，那认真的模样真是可爱极了。
我们站在人群中，不由自主地跟着节奏拍起手来。
看完表演，我们决定去玩碰碰车。
买好了票，大家兴奋地冲进场地，各自选了一辆车。
“砰！”刚一开始，我就被小李的车撞了个正着，整个身子都晃了一下。
“哈哈，看我的厉害！”我不甘示弱，猛踩油门，朝着他的车撞了过去。
一时间，场地里充满了碰撞声和欢笑声。
大家你追我赶，玩得满头大汗，却一点也不觉得累。
从碰碰车场出来，我们又去玩了旋转木马。
最后一个“六一”儿童节作文9篇
最后一个“六一”儿童节作文最后一个“六一”儿童节作文9篇在现实生活或工作学习中，许多人都写过作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。
那么，怎么去写作文呢？以下是小编精心整理的最后一个“六一”儿童节作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
最后一个“六一”儿童节作文1最后一个六一，我早已感到了夏的气息。
虽然我早就与童年告别，但那时的影子还闪烁在我的心中，而这个从小令我高兴的节日还剩下一次。
这个六一，我没有打算好要怎么过，但我知道，我不可能让自己在家里呆一天，我要用这童年最后的身影，所剩无几的天真，让自己在玩耍快乐中翱游一天，或许，是在竞技比赛的促进中度过一天，或许，是在回忆、追寻的满足中享受一天。
总之，我相信，那一定是不同的一天。
有的同学傲气的说，老师，我们还是儿童吗!我很想接着说一句话，那就是：你不希望你还是个儿童吗?那时多么幸福，我们经常在玩耍中忘掉一切，独自探寻这奇妙的世界，哪怕最后要受到家人的责备……那不是一个快乐，令人向往的时侯吗?听到我们还剩下一个最珍贵的六一，应该高兴才是，不要用那令人厌恶的冷语来破坏对童年的向往!虽然六一还没到，不过我心里总有说不出的期待与顾虑，期待是等待六一的到来，而顾虑也是因为六一的到来。
不用说，最后一个六一到来了，无非是快乐，可当那珍贵的24小时过去后，我们留下的是什么呢?好像真的不再是儿童了，但是变得像大人了吗?那时，我们只好沉默了……记得小时侯的六一，都是让家长领我去公园玩，要么是买玩具，要么是吃大餐，可现在似乎已经腻了，我在试着自己平平淡淡，认认真真地过一次属于自己的节日。
当六一进入倒数的时侯，那几次的六一，家长们似乎被淘汰了，好几次都是与同学外出，因为那欢喜的相遇，以及度过一天的时间，是多么美妙啊!是否要比家长领着转一天要快乐呢?最后一个六一已经进入最后一段倒计时，我们应该仰望天空，看看那熟悉的夜色中，是否还有我们儿时数过的星星。
回忆一段亲切的往事。
六一儿童节，你让祖国的未来快乐常在，你让祖国的未来笑容满怀!最后一个“六一”儿童节作文2今天，是我们小学里的最后一个六一儿童节了，我们将要在附小度过一个欢乐的儿童节。
最后一个六一儿童节作文（通用25篇）
最后一个六一儿童节作文最后一个六一儿童节作文（通用25篇）在平时的学习、工作或生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。
那么，怎么去写作文呢？下面是小编帮大家整理的最后一个六一儿童节作文，仅供参考，大家一起来看看吧。
最后一个六一儿童节作文篇1每一个节日，都会带来一次欢笑和快乐；每一个节日，都会成为一份美好的回忆；每一个节日，都会体现出我们彼此的蒙蒙回忆。
是当你面对最后一个节日的时候，这种感受会很强烈。
六月一日——-儿童节，这个节日，对于那些小学生来说，是一个快乐、是一个享受、是一个愉快的日子，可是，对于一个中学生来说却是最后一个节日了，是一个最怀念、记忆最深的、最难忘的节日。
对于他们来说，他们就即将告别童年，拥抱青春，走上青春的旅途；对于他们来说，是多么的不舍啊；对于他们来说，是多么的有意义啊……我相信每一个人，当你面对最后一个节日的时候，心中永远是不舍的，永远是记忆最深的。
当面对你最后一个六一的时候，哪怕没有隆重的场面，你也会念念不忘；当你面对最后一个属于你们的节日的时候，哪怕没有太多太多的欢乐，你也会记忆犹新；当你面对你最后一个你最喜欢的节日的时候，哪怕没有舞蹈的陪伴，你也会把它永久的放在脑海里。
我已经是一个中小学生了，对于我来说，这个节日是意义非凡的。
最后一个六一儿童节作文篇2这学期，我们将度过人生中最后一个儿童节，儿童节带给我多少欢乐，在小学的每天，盼望着“六一”的到来，在这一天有太多的欢声笑语无法忘记。
儿童节，是孩子们的节日，是我们这些天真、无邪的孩子们的欢乐日。
马上儿童节就要到来了，我觉得自己长大了，同时也意味着小学生活的结束，我是多么的不舍与后悔，我还清楚记得6年前，我们依偎着爸爸妈妈，怀着对学校的憧憬踏进了学校。
我还能回想起五年级的那个儿童节，学校每次都使出新的花样让我们在儿童节过的既充实又有趣。
那次，我们没像以往那样以送礼物的方式，而是在这一天与我们的世界文化节结合在一起举行了一次隆重的表演会。
最后的六一作文（精选15篇）
最后的六一作文（精选15篇）最后的六一作文(精选15篇)在学习、工作或生活中，大家都写过作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。
那么，怎么去写作文呢？下面是小编为大家整理的最后的六一作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
最后的六一作文1在附小的最后一次六一，我们五年级所有人都玩得不亦乐乎。
因为，明年的六一，恐怕没法过了……有两个原因，第一：今年我们就要毕业了，明年来不了，第二：等上初中，那时候都不是小孩子了，不能过六一了。
上早自习，张老师告诉我们了一个好消息，每人发个游园卡，上面有16个游戏，都在校园里。
只要通过了一项游戏，就可以盖章，通过了8项游戏，获得“斗士奖”；通过了13个，可以获得“战神奖”。
真希望能得到“战神奖”！我和张竟丹一起去玩青蛙跳水，没想到，我们一个球也没投中，唉，倒霉啊。
我们毫不气馁，又去玩海底捞珠，规则是这样的：先把盆里的小珠珠用筷子弄出来，旁边有一个人帮忙端着小盆子，全捞上来算赢。
我们挑战成功了！最佳搭档和趣味投准都需要两人配合，一人拿着筐子，另一人拿着沙包，把沙包投到对方的筐子里，算赢，好简单，我们都玩过了！每个游戏都很精彩，同学们也很努力，每个人身上都有辛勤的汗水，努力拼搏着，都希望自己拿个奖。
我们见了一个游戏就玩一个，虽然玩不过去，重在参与嘛。
很多人都把所有游戏玩过了，羡慕得我直流口水。
六一，最有意义的一天！最后的六一作文2儿童?这个再熟悉不过却越发陌生的名词，我很庆幸自己抓住了幸福和快乐的末梢，一定要好好纪念一下即将从手中挣脱的童年。
这一天的我们显得异常幼稚，尽管自旭日东升就对自己默念了千百遍“儿童节快乐!”，但还是幸福并自感多多益善的与朋友们互道祝愿。
小学数年的儿童节都在老师的指导下井然有序的进行，却又难免拘谨，这回一定要别开生面。
这哪里是儿童节，分明是狂欢节，教室成了我们天然的舞台，许多儿童执粉笔在黑板上涂鸦，线条像蚯蚓歪歪斜斜的爬，画技退化的不如幼儿园时候的水平。
中小学精选最后一个六一儿童节作文(15篇)
最后一个六一儿童节作文(15篇)今天就是我们最后一次六一游园了，但也是我和我弟弟挣得奖券最多的时候。
上午第一节课，我们就到操场集合，校长先说了几句话，又说：“我宣布，英华小学六一游园开始！〞随着校长的声音，六一有缘开始了！我现在我们班玩，终于轮到我了，我知道，我肯定套不中的，所以我也就是玩玩而已。
果然，三个圈都扔了过去，我一个瓶子都没套中。
我玩完之后，就去找我弟弟了，可是找了好几圈都找不着，我就跟李兴哲、刘垚和王子豪一块儿玩了。
我们到了一个名叫投飞机的游戏。
可我刚排队，弟弟就来了，我见弟弟来了，就和弟弟去别的地方玩了。
我们来到了双龙戏珠这个游戏，就是两个人用头夹住一个足球，绕着队伍转一圈就行了，而且是两张券。
我和弟弟见这个游戏很简单，就在着玩了起来。
最终，六一游园结束了，我和弟弟一共挣了四张券，这对于别人能玩的人来说，可能太少了，但是对于我和弟弟来说，这时我们六一游园中挣得最多的！这次六一游园真快乐，挣了四张券，可惜是最后一次了！最后的六一明天就是六一儿童节了，学校的六一游园提前一天在学校举行，这是我最后一个儿童节，也是最后一次在学校过的节日。
早上，宿舍楼里，我们都在讨论着游园，楼道里全是乱哄哄的一片。
我们怀着冲动的心情来到教室，有些同学被安排去清扫卫生，其它同学便在教室里看书。
这时候，我才真切的体会到——度日如年，不对不对，是度秒如年。
好不容易期待的游园活动，终于在张校长的一声“我宣布，英华小学20xx年六一游园活动开始〞，耶，活动开始了。
我们退场后，便开始玩游戏了。
我去二年级找到我妹妹，带她一起去玩。
我左顾右盼，终于找到了她。
她手里有几张票，我先带她去换了零食，然后像无头苍蝇一样到处乱撞。
一会儿在那儿，一会儿在这儿，一会儿又转回来了。
我们走累了，就去小亭子那里休息，休息了一会儿，我就自己回班了。
因为我对游戏不感兴趣，也有一局部原因是我很笨，所以我们就在老师身边要券。
每次主任给刘老师发券，我们都会围上去，给老师要，不过一会儿，老师的手里就变得空空如也，身边也空空如也，因为我们都去换零食了。
最后一个六一的作文15篇
最后⼀个六⼀的作⽂15篇 在学习、⼯作、⽣活中，说到作⽂，⼤家肯定都不陌⽣吧，借助作⽂可以宣泄⼼中的情感，调节⾃⼰的⼼情。
那要怎么写好作⽂呢？以下是⼩编为⼤家整理的最后⼀个六⼀的作⽂，欢迎阅读，希望⼤家能够喜欢。
最后⼀个六⼀的作⽂1 从我懂事以来，我从没有好好的度过⼀次属于⾃⼰的节⽇，今天也就是最后⼀次我的⼉童节，对我来说，这是⼀件不好的事，因为我只能最后⼀次体验⼉童的快乐，但是，我也把握住了最后的机会。
星期天，我们⼏位特别友好的朋友聚集在，⼀起去⼭⼝的千丝岩游玩，经过许多的时间，我们总算来到了千丝岩的最底层。
千丝岩的最底层⾥有美丽的瀑布，那瀑布从半空中倾泻下来，极其悠美，当时，我真想进去玩个痛快，可是禁⽌接触，我们在最底层发现了⼀个⼩凉亭，那⾥有⽯头摆放我的桌椅，可以让游客在那⾥享受⼤餐。
因为我们好奇，所以沿着⼩楼梯⼀截⼀截的往上瞪，那楼梯⾮常陡峭，如果⼀路往上⾛，不觉得恐怖，如果你半途中往下看那你会被吓掉半条命，我们好⼏位好朋友⼀同想出了⼀个办法，想让我们来⽐赛，我们觉得这建议不错，就拿去了真正的实⼒，我们各就各位，⽐赛冲刺，看谁先到终点，经过拼搏，我们对⾃⼰的成绩都还满意。
这次的六⼀⼉童节，我过得是多姿多彩，这次六⼀⼉童节，让我收获不少。
最后⼀个六⼀的作⽂2 最后⼀个六⼀⼉童节 今天是六⼀⼉童节，在街上⾛着，突然听到⼀个稚嫩的童⾳道：“妈妈，看天！”我也条件反射抬头望天。
今天天⽓不错，阳光经过⼀上午的躲藏，也羞涩地露出了它的脸，有些许刺眼。
天好蓝，像⼀汪宝蓝⾊的湖⽔，微波粼粼。
云是洁⽩的，蓬松绵软，让我忍不住想起常吃的棉花糖。
突然想起来，⾃⼰有多久没望天。
记得⼩时候，我洗好澡，妈妈就会把我带到天桥上，看着川流不息的汽车匆匆开过，车的尾灯拖成长长的⼀条，就像梦⼀样绚丽多彩。
也有时候会看看晚霞，⼣阳的余晖把云朵照射成橘红⾊，妈妈就会让我猜猜它是什么形状……可是现在，那承载着我童年美好回忆的天桥早已拆了，只有它对⾯的那座还孤零零地耸⽴着，仿佛是⼀个饱经风霜的⽼⼈，⼸着腰，默默哀叹⽼朋友的离去，默默哀叹世事的⽆常。
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最后一个六一作文（精选30篇）最后一个六一作文（精选30篇）在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。
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最后一个六一作文篇1送走五月的微风，迎来六月的朝阳，我们的心情变换如彩虹，欢乐如海洋。
为了让七年级同学欢乐地度过最后一个六一儿童节，5月30日晚，德州市第五中学成功举办了以“阳光生活，快乐成长”为主题的篝火晚会。
文艺汇演环节中，同学们表演了精心准备的文艺节目，用歌声、舞蹈、快板、乐器合奏、模特展示等大家喜闻乐见的形式展示了青春的旋律，用童年演绎快乐，用舞姿传递喜悦，为现场观众献上了一台精彩的文艺演出。
他们的精彩表演，赢得了现场观众的热烈掌声，整场晚会处处洋溢着欢声笑语。
文艺表演结束，德州五中党委书记、校长杨玉华亲手点燃了火炬，让本次篝火晚会气氛达到了高潮。
最后一个大型集体舞的表演，同学们舞动手中的彩球，围绕篝火，跳起欢快的舞蹈。
音符激荡，青春飞扬，同学们用充满热情与活力的舞蹈迎接“六·一”此次篝火晚会的成功举办不仅丰富了我校的校园文化，展现了学生风采，还陶冶了我校学生的艺术情操，为全面构建和谐文明校园起了强大的推动作用。
最后一个六一作文篇2光阴似箭，日月如梭，同学们翘首期盼的六一儿童节终于又来临了。
这天我早早地到达了我的母校。
只看大门口有几位校领导在给我们发糖。
我拿过糖笑着向校领导道谢。
然后跑到了班级里，开始了化妆之旅。
我姐姐先给我在脸上打一遍干粉。
我再去找阿姨，画眉毛，画眼影。
画完然后再看看周围同学，个个都像小美人小帅哥。
因为场地有限，所以过六一被分为一二三年级表演第一场，四五六年级表演第二场。
那时还不到我们高年级表演的时候，所以我们现在教室里看一二三年级表演的直播。
表演开始了，首先管乐队表演演奏的曲目是国歌，之后是一二三年级的小同学表演。
其中我最喜欢的节目是《击鼓显中华》小同学们击的是铿锵有力，象征着我国团结一致奋发向上的精神。
过了好一会儿才到我们最敬爱的校长讲话，表演才正式开始。
我最喜欢的节目是604班的《肥瘦之争》这个小品告诉我，高尚才是真正美，心灵才是真正美，健康才是真正美。
等我们们以后上了初中，就再也不能过六一儿童节了，童年就这样离我而去，再见了我的童年！难忘的最后一个六一儿童节！最后一个六一作文篇3这不，马上到“六一”儿童节了，对我来说可是既兴奋又懊恼，兴奋的是我又可以痛痛快快地玩一场了，懊恼的是今年是我最后的“六一”了。
因为我马上就小学毕业上中学了。
回想以前过“六一”的情景，那是相当地有趣了，比如：到植物园观景，到公园里游玩，到体育场里疯玩……可如今，这三个地点已不会在“六一”时去了。
最后的“六一”我一定要把它过好，并且要过得快快乐乐的，可是去哪个地方好呢？对了，去逛街不更有趣吗？那就逛街得了。
这个计划我一定在“六一”实现。
如今，我已经快成为青年了，与少年时代就此告别，由小孩转眼间长成了大人，可是我真想回到少年时代，可是时间是不会改变的，历史也是不会改变的，昨天已经成为昨天，不可能再改变成明天或者后天了。
想到如此匆匆的岁月，我不得不珍惜时间，把握好每一天了。
因为时间可不等人，你从一年级入学开始，转眼间就要毕业了，你不可能再变回三年级或四年级的情形了。
对了，这句话我也要告诉大家，告诉每一个人，希望他们也要珍惜时间，不但他们，世界上每一个人都要珍惜时间，不要让虚度光阴的悔恨占据心头！最后一个六一作文篇4今天是我们的六一游园活动。
我们班里的游戏是套圈，有两米的，有三米的，还有四米的，我拿到圈了以后，就开始套瓶子，但结果呢，我一个也没有套中，不知是我许多人也一样呢，都套不中，但也有人套的中，于是我就到别的班级里面去玩，我来到了翻江倒海的游戏区域，到我了以后，我开始吹，结果怎么也吹不过去，那个老师对我说：“先吹到边上后，再用力一吹，这个乒乓球就过去了。
”我按照那个方法一吹果然成功了，后来我来到了竹笋游戏，这是我认为不可能完成的任务，因为我们要踩在气泡板上，还要拿着乒乓球拍在上面边跳，便接球，接住球十次，就可以获得一张票，我和别的同学认为这是一件非常痛苦的事情，我又来到了抢凳子的游戏，开始的时候，我一下连续获得了胜利，可是后来越来越强不过人了，因为大部分都是胖子，还有的直接就把我给顶下去了，连续几次都输了，我只好拿着我赚到得票，去换零食去，然后又玩了几局，又是赢有时输的，我又把营的票换成了零食后，就回教室了。
这就是我们的六一儿童节。
最后一个六一作文篇5“六一”来临之际，同学们讨论最多的话题就是该怎样过我们班的最后一次的。
我们班的所有同学在一起已经有整整四年了，从二年级一直到五年级，每年“六一”我们班都过得很快乐。
因为到六年级就要分班了，所以，这次的“六一”是我们班在一起过的最后一次“六一”。
经过讨论，我们还是老样子——开联欢会。
可是，有的同学听说学校不准开联欢会，然后又是一段苦思冥想。
最终，我们想出了一个办法。
放学的时候，其他班都已经放学了，就我们班同学还在教室里静静的坐着，有一些调皮的同学，平常总是静不下来，但一想到这是我们班做后一次开联欢会时，就都注意力集中，端端正正的坐好，眼睛紧盯着教室的门，等待着老师来。
大约过了二十分钟，鲍老师没等来，却把刘老师给等来了，我心里一想：“完了，这下肯定没希望了，因为曾经在四年级的时候，刘老师把我们等了一年的‘六一’给毁了，刘老师让我们在‘六一’那天都很闹心。
”刘老师一看我们在静静地坐着，很惊讶，我们告诉她想开联欢会，于是，刘老师就打电话给鲍老师问开不开，打着打着，奇迹出现了，刘老师居然在向鲍老师求情！就这样，我们度过了我们班的最后一次，而且很快乐的“六一”儿童节。
最后一个六一作文篇6今天，是我们在学校过得最后的一次六一儿童节。
跟往常一样，等校长宣布完六一游园开始之后，我们就开始陆陆续续的到每个班排队，等着玩儿游戏。
我们班的游戏很难玩儿，要套圈，基本上没什么人套中，都说我们这是个很难的游戏，但是，我还是照样玩儿了几局。
我又到了六七班去玩儿燃烧吧小竹签，这个游戏真是要了人的命，让我感受到了跑男团踩指压板的痛苦，这个游戏要踩着指压板跳着拍乒乓球，这疼得我真是无法集中注意力，才拍了一个就败下阵来，玩儿完之后，我的脚已经快要没知觉了，下定决心再也不玩儿这个游戏了。
最后，我实在得不到奖券，就到老师那里捡圈来挣奖券，之后，终于陆陆续续的挣到了几张奖券，去换东西吃了。
我就这样，一直在老师这里捡圈，得到了奖券。
快乐的时光很短暂，六一游园的活动要结束了，已经要回班了，但是我们对六一儿童节的不舍和快乐还留在了校园里。
最后一个六一作文篇7儿童?这个再熟悉不过却越发陌生的名词，我很庆幸自己抓住了幸福和快乐的末梢，一定要好好纪念一下即将从手中挣脱的童年。
这一天的我们显得异常幼稚，尽管自旭日东升就对自己默念了千百遍“儿童节快乐!”，但还是幸福并自感多多益善的与朋友们互道祝愿。
小学数年的儿童节都在老师的指导下井然有序的进行，却又难免拘谨，这回一定要别开生面。
这哪里是儿童节，分明是狂欢节，教室成了我们天然的舞台，许多儿童执粉笔在黑板上涂鸦，线条像蚯蚓歪歪斜斜的爬，画技退化的不如幼儿园时候的水平。
还有几个儿童肆无忌弹的在讲桌前摆起了pose，把沾满粉笔的手到处印掌纹，一向严肃的老班受到了节日气氛的感染，抿着嘴笑，估计也在回味儿时最爱的棒棒糖的滋味。
“怦”门被揣开了，几个“匪徒”大声嚷着“不许动”一面疯狂的用水枪扫射，“哗啦啦”，粉笔灰随着水沫飞扬，爽然的笑声飞上的天，漫天的彩带编织出了一个缤纷而美丽的世界。
童年，魂牵梦绕的童年，永不腻的甜。
它在彼岸，我却越行越远，多希望能再见。
最后一个六一作文篇8今天是我的最后一个六一，对我来说是一个特别的日子。
眨眼间，我们已经六年级了。
这次61也应该由我们帮忙了。
今天上午第四节课，付老师便让几个男生去搬椅子，摆在阳光喔。
同学们一个个大汗淋漓，可气势却丝毫不减。
看着整齐的椅子，我也为他们高兴。
表演的过程中，我、许凤喜和张京负责帮助张老师催场。
在前3个节目就要把后3个节目组带到后场区域。
这个任务很辛苦，但我们义不容辞地揽下了他，在校内东奔西跑。
有时有的表演组出了问题，还要尽快的解决。
在这个过程中，我们增加了自己的责任心，增加了解决问题的方法。
让我们在这最后一个月里，为学校付出，为班级争光，为个人提高。
让别人也记住我们——永远的六年级。
这个六一，我们不再是从前那个稚嫩的小朋友了，而是即将踏入初中的学生。
在这最后一个61里，我们懂得了奉献，在即将离开之际，给学校做了一件最有意义的事情。
最后一个六一作文篇9空空的屋子里，只有我一个人。
爸爸和妈妈都上班了，我在想大概这个属于我的最后一个“六一”，只能自己度过了……阳光很灿烂，坐在窗前，外面充满了欢声笑语，我看到大街上一家人手拉手一起逛街，似乎他们在有意气我。
我揉揉已经湿润的眼睛，倒在了床上，望着天花板。
我的心就像是这个屋子一样空虚，我在心里说，为什么，为什么这个“六一”，爸爸、妈妈要上班，为什么这个“六一”我只能一个人度过，泪再也止不住了，潸然而下…… 我打开电视，好想解解闷。
可是，每个台都在说：“祝全国小朋友‘六一’儿童节快乐”我好想快乐，真的好想，可是，在这个只属于我自己的屋子里，我能快乐吗？寂寞、孤独似乎要把这个屋子挤破。
我底下了头，心里酸酸的…… 我现在好想找一个人说说话，聊聊天。
打开qq，每个好友的头像都是灰色的，我知道大家也许都出去玩了，在这个节日里，谁还会选择在家里呢？于是，拨通同学的电话——一阵忙音。
我的心冷到了极点，我不知道现在我还能做什么，是不是只能和眼泪相伴……夜很快就来了，肚子早以饿得“咕咕”的作响，望着满天的星光，我疲倦地闭上了眼睛，心里在想，睡吧，明天一早醒来，孤独就会跑光了……最后一个六一作文篇10时间过得飞快，转眼间就到了六一，可是，这却是最后一次过六一呀！想想都觉得可惜！还没有过够可就……现在坐在教室里回忆着上几节课的我们，那时校长还在说：“六一节正式开始！”我们都是万分激动呀！然后就是我们六一节游园会啦！我和我的好朋友在我们班的游戏区排队，到我了，“中”“中”、“中”、可是却一个也没有中，我的好朋友也是。
对了！还没给你们说我们班的游戏规则是什么呢！我们班的游戏规则是套圈！有三个圆环，往3个不同远的杯子里套，相信大家都在公园里或者是一些旅游景点里玩过这些吧！说实在的其实也挺难的！好多人都没套中，但是又没套中的就有套中的呀！比如说我们班的齐茉溪和赵涵睿在只有最后一个圆环的时候套中了离我们最近的瓶子里，但是我们班的张英嘉套中了两个，还有我们班的张裎贺套中了最远的杯子！看着都好厉害，但是这个也可以说是靠运气吧！看着别人都换了好多零食，可是却看我自己一个也没有……游园会结束了，我有5张奖券，其中有4张是老师给的，其实也挺高兴的，虽然没得那么多但是重在参与吗！现在好像再过一次，这是最后一次过六一了！最后一个六一作文篇11每一个节日，都会带来一次欢笑和快乐；每一个节日，都会成为一份美好的回忆；每一个节日，都会体现出我们彼此的蒙蒙回忆。