模电课程设计报告--带前置放大的音频功放电路
模电实验报告模板 4 音频功率放大电路 .doc
实验报告专业： 物理1201班 姓名： 傅立承 学号： 3120103824日期： 2014/6/16桌号： F3课程名称： 模拟电子技术基础实验 指导老师： 蔡忠法 成绩：________________ 实验名称： 音频功率放大电路一、实验目的1. 理解音频功率放大电路的工作原理。
2. 学习手工焊接和电路布局组装方法。
3. 提高电子电路的综合调试能力。
二、实验器材1. 示波器、信号发生器、万用表。
2. 空电路板，电烙铁等工具。
3. μA741、TDA2030、电阻电容等元件。
三、实验内容 1. 静态调试 2. 动态调试3. 空载测量整机指标4. 加载测量整机指标5. 听音试验（选做）四、实验电路与原理 1. 实验电路：2. 电路原理1) 音频功放电路由哪三个部分组成？各级电路放大倍数的理论值分别是多少？ 答:由前置放大级，音调控制级和功率放大级三部分组成，放大倍数理论值分别为6.1、1、33.32) 音频功放电路中各个电位器的作用分别是什么？若要提升/衰减低音/高音，应分别往哪个方向调？答:RP1控制低音，往左调低音上升，往右调低音下降。
RP2控制高音，往左调高音上升，往右调高音下降。
RP3控制音量，往左调音量上升，往右调音量下降。
3) C9起什么作用？若C9去掉会怎样？答:C9可以保证0输入时0输出，去掉C9则不行。
五、实验步骤和实验结果1. 静态调试实验步骤：1) 对照原理图，检查电路的正确性。
2) 加电源，注意观察（电源电流大小，有无冒烟）。
3) 静态测试：将输入接地，用万用表测试各级电路的静态工作点。
要求零输入时零输出。
2. 动态调试实验步骤：1) 输入信号频率为1kHz、幅度合适的正弦波。
2) 用示波器检查各级电路的输出，验证电路功能。
3) 分别调节音调控制电位器RP1和RP2，检查输出幅度如何变化。
4) 调节音量电位器RP3，检查输出幅度是否变化。
5) 电路功能正常后，将音量电位器RP3置于最大位置、音调控制电位器置于中心位置，用示波器测量主要节点的电压幅度，记录到表格中。
模电课程设计报告-音频放大器
模电课程设计报告1)设计题目：音频功率放大电路2)设计任务：设计并制作用晶体管和集成运算放大器组成的音频功率放大电路，负载为扬声器，阻抗8Ω。
设计要求：频带宽50HZ ～20kHZ，输出波形基本不失真；电路输出功率大于8W；输入灵敏度为100mV，输入阻抗不低于47KΩ。
3)原理电路和程序设计：（1）方案比较：①利用运放芯片 LM317和各元器件组成音频功率放大电路，有保护电路，电源分别接+30v和-30v并且电源功率至少要50w，输出功率30w。
②利用运放芯片TDA2030和各元器件组成音频功率放大电路，有保护电路，电源只需接+15v，另一端接地，输出功率大于8w。
通过比较，方案①的输出功率有30w，但其输入要求比较苛刻，添加了实验难度。
而方案②的要求不高，并能满足设计要求，所以选取方案②来进行设计。
（2）整体电路框图（3）单元电路设计及元器件选择：（4）系统的电路总图4)理论计算：①放大倍数分析由于电路引入电压串联负反馈（图中R6，R7，C4组成反馈网络），所以其阻态为电压串联负反馈，由电压串联负反馈放大倍数公式（Aus=1+R7/R6）可知，其放大倍数约为11.303。
②频率响应分析中频电压放大倍数：11.303.③反馈对输入输出电阻的影响由于电路引入电压串联负反馈，故其输入电阻增大，输出电阻减小，增大驱动负载的能力。
输出电阻：Rof=Ro/（1+AF)，输入电阻：Rif=（1+AF）Ri。
4)电路调试过程与结果：①测量输出电压放大倍数测试条件：直流电源电压15v，输入信号10mv，输入频率0.1KHz。
数据分析：理论计算中频放大倍数为11.303，由于输入信号频率为0.1KHz，在中频放大范围内，所以测试结果与理论计算值误差很小。
仿真截图：②测量允许的最大输入信号（0.1KHz ）和最大不失真功率测试条件：直流电源电压15v 。
当输入信号越来越大时，该放大电路开始出现失真，经过测试，其允许的最大不失真输入信号为Ui=790mv。
模电课程设计(音频功率放大电路)
1、设计题目：音频功率放大电路2、设计任务目的与要求：要求：设计并制作用晶体管和集成运算放大器组成的音频功率放大电路，负载为扬声器，阻抗8Ω。
指标：频带宽50HZ ～20kHZ ，输出波形基本不失真；电路输出功率大于8W ；输入灵敏度为100mV ，输入阻抗不低于47K Ω。
3、整体电路设计：⑴方案比较：①利用运放芯片 LM1875和各元器件组成音频功率放大电路，有保护电路，电源分别接+30v 和-30v 并且电源功率至少要50w ，输出功率30w 。
②利用运放芯片TDA2030和各元器件组成音频功率放大电路，有保护电路，电源只需接+19v ，另一端接地，负载是阻抗为8Ω的扬声器，输出功率大于8w 。
通过比较，方案①的输出功率有30w ，但其输入要求比较苛刻，添加了实验难度。
而方案②的要求不高，并能满足设计要求，所以选取方案②来进行设计。
⑵整体电路框图：⑶单元电路设计及元器件选择： ①单元电路设计：功率放大器按输出级静态工作点的位置可分为甲类、乙类和甲乙类三种；若按照输出级与负载的耦合方式，甲乙类又可分为电容耦合（OTL 耦合）、直接耦合（OCL 电路）和变压器耦合三种。
变压器耦合容易实现阻抗匹配，但体积大，较笨重。
又OCL电路电源输入要求较高，所以采用OTL电路。
采用单电源的OTL 电路不需要变压器中间抽头，但需要在输出端接上大电容，且低频特性不如OCL 好。
根据“虚短”、“虚断”的原理，利用电阻的比值，可求得电路所需的放大倍数，其中可加入一个电位器替代反馈电阻，这样就能够实现电路放大倍数的调整。
因为功率放大电路是追求在电源电压确定的情况下，输出尽可能大的功率，可以采取OTL电路来实现。
为了提高转换功率，我们要对电路进行改善，这主要围绕功率放大电路频率响应的改善和消除非线性失真来改进电路，因此要用到若干个电阻电容来保护电路。
OTL电路会产生交越失真，为了消除这种失真，应当设置合适的静态工作点，使电路中的两只放大管均工作在临界导通或微导通的状态，这可以通过加入两个二极管来实现，因为二极管具有单向导电性。
模拟电路综合课程设计音响放大器设计
1、解集成功率放大器内部电路工作原理 2、掌握其外围电路的设计与主要性能参数 测试方法 3、掌握音响放大器的设计方法与电子线路 系统的装调技术
二、设计任务
设计一个音响放大器，要求具有音频放大、 音频信号滤波、音调控制、功率放大，并具有 较大的输出功率。
有3片集成运放模块LM741，1片集成功放模 块LA4102，高阻话筒20kΩ一个，其输出信号 为5mV,电源电压VCC=+6V,-VEE=-6V。
四、总体思路
话筒 话音 放大器
二阶有源 低通滤波
音调 控制器
功率 放大
扬声器
五、实验安排
• 设计讲解，并在实验台上完成主要组成电路实验 • 自学芯片引脚及功能 • 完成芯片及辅助元件的总体布局设计 • 完成话音放大器的焊接和调试 • 完成二阶低通滤波电路的焊接和调试 • 完成音调控制电路的焊接和调试 • 完成功率放大电路的焊接和调试 • 整体调试
三、设计要求
1、基本要求 设计实现一个音响放大器，达到下列主要 技术指标： 输出额定功率：Po不小于0.3W； 频率响应：fl=50Hz,fh=20kHz； 输入阻抗：Ri>>20KΩ； 负载电阻：RL=10Ω。
2、发挥部分 音响放大可实现较好的音调控制，音调 控制特性达到如下指标： 1kHz处增益为0dB, 125hZ和8kHz处
六、考核方式
本课程考核方式如下： 平时 20％ 实验 50％ 报告 30％
附1、器件清单
话音放大：1/4 LM324,LM741 二阶低通滤波：1/4 LM324，LM741 音调控制:1/4 LM324,LM741 功率放大:LA4102 电阻：10kΩ×5
Байду номын сангаас10kΩ×3 30kΩ
模电课设报告-音频功率放大器1
模电课设报告-音频功率放大器11.设计思路此次课程设计要求我们做一款音频功率放大器，通过在网上查找资料，我们发现TDA203是一款性能十分优良的功率放大集成电路，其主要特点是上升速率高、瞬态互调失真小，在目前流行的数十种功率放大集成电路中，规定瞬态互调失真指标的仅有包括TDA2030在内的几种。
TDA2030集成电路的另一特点是输出功率大，而保护性能以较完善。
根据掌握的资料，在各国生产的单片集成电路中，输出功率最大的不过20W，而TDA 2030的输出功率却能达18W，若使用两块电路组成BTL电路，输出功率可增至35W。
另一方面，大功率集成块由于所用电源电压高、输出电流大，在使用中稍有不慎往往致使损坏。
然而在TDA2030集成电路中，设计了较为完善的保护电路，一旦输出电流过大或管壳过热，集成块能自动地减流或截止，使自己得到保护（当然这保护是有条件的，我们决不能因为有保护功能而不适当地进行使用）。
TDA2030集成电路的第三个特点是外围电路简单，使用方便。
现有的各种功率集成电路中，它的管脚属于最少的一类，总共才5端，外型如同塑封大功率管，这就给使用带来不少方便。
TDA2030在电源电压±14V，负载电阻为4Ω时输出14瓦功率（失真度≤0.5％）、在电源电压±16V，负载电阻为4Ω时输出18瓦功率（失真度≤0.5％）。
该电路由于价廉质优，使用方便，并正在越来越广泛地应用于各种款式收录机和高保真立体声设备中。
该电路可供低频课程设计选用。
12.电路选择通过学习模电，我们对OCL、OTL和BTL 功率放大电路有的一定的认识，经过比较，我们决定选择其一进行设计。
下面是对三个功放电路的比较及介绍：2.1 OCL电路简介：OCL电路称为无输出电容功放电路，是在OTL 电路的基础上发展起来的。
主要特点：1采用双电源供电方式，输出端直流电位为零；由于没有输出电容，低频特性很好扬声器一端接地，一端直接与放大器输出端连接，因此须设置保护电路；2具有恒压输出特性；允许选择4Ω、8Ω或16Ω负载；3最大输出电压振幅为正负电源值，额定输出功率约为/(2RL)2.2 OTL电路简介：OTC称为无输出变压器功放电路。
高效音频功率放大器-模电课程设计报告
高效音频功率放大器-模电课程设计报告高效音频功率放大器一、设计任务与要求1、设计任务设计并制作一个高效率音频功率放大器。
功率放大器的电源电压为+5V（电路其他部分的电源电压不限），负载为8Ω电阻。
2、设计要求（1）3 dB通频带为300～3400Hz，输出正弦信号无明显失真。
（2）最大不失真输出功率≥1W。
（3）输入阻抗>10kΩ，电压放大倍数1～20连续可调。
（4）低频噪声电压(20kHz以下)≤10mV，在电压放大倍数为10、输入端对地交流短路时测量。
（5）在输出功率500mW时测量的功率放大器效率(输出功率/放大器总功耗)≥50％。
3、设计说明（1）采用开关方式实现低频功率放大(即D类放大)是提高效率的主要途径之一，D类放大原理框图如下图所示。
本设计中如果采用D 类放大方式，不允许使用D类功率放大集成电路。
图1 D类放大原理框图（2）效率计算中的放大器总功耗是指功率放大器部分的总电流乘以供电电压(+5 v)，制作时要注意便于效率测试。
、（3）在整个测试过程中，要求输出波形无明显失真。
二、方案论证与比较根据设计任务的要求，对本系统的电路的设计方案分别进行论证与比较。
1、高效率功率放大器⑴高效率功放类型的选择方案一：采用A类、B类、AB类功率放大器。
这三类功放的效率均达不到题目的要求。
方案二：采用D类功率放大器。
D类功率放大器是用音频信号的幅度去线性调制高频脉冲的宽度，功率输出管工作在高频开关状态，通过LC低通滤波器后输出音频信号。
由于输出管工作在开关状态，故具有极高的效率。
理论上为100％，实际电路也可达到80％～95％，所以我们决定采用D类功率放大器。
图2 脉宽调制器电路①脉宽调制器(PWM)方案一：可选用专用的脉宽调制集成块，但通常有电源电压的限制，不利于本题发挥部分的实现。
方案二：采用图2所示方式来实现。
三角波产生器及比较器分别采用通用集成电路，各部分的功能清晰，实现灵活，便于调试。
模电课程设计——音响放大器(前置放大)
模电课程设计仿真与测试报告音响放大器姓名：尹文敬学号：2009221105200061一 设计要求(简单音频通带放大电路）（输入语音信号－麦克风） 功放电路原则上不使用功放集成电路。
技术要求：（1）前置放大、功放：输入灵敏度不大于10mV,f L ≤500Hz,f H ≥20kHz ； （2）有音量控制功能；（3）额定输出功率P O ≥5Ｗ(测试频率：1kHz)； （4）负载：扬声器（８Ω、５Ｗ）。
主要测量内容：最大输出功率，输出电阻，输入灵敏度，f L ，f H 。
二 设计思路1.由于要求不能使用功放集成电路，初步思路是采用三级分立元件实现。
输入可用差分放大电路，用高放大倍数三极管增大放大倍数，中间级采用共射放大增大倍数，输出采用消除交越失真的互补输出，同时作为功放电路，可用复合管。
2.利用分立元件可以设计两种基本电路：（a ）采用直接耦合,此方案具有 工程实用价值，且电路简单。
但是由于需要三级放大，前后级之间都会有影响，只要有一处参数不合理，其它级也会受到影响，因此该电路难以设计，更难调试。
（b ）采用阻容耦合电路，即利用电容的隔直流的特性将电路的三级分隔开来。
此方案中需要较多电容，会影响电路的频率通带。
但是这样做前后级之间的影响会减小很多，便于我们利用所学模拟电路知识计算各个元件的参数。
考虑到所学知识有限，故采用（b ）方案。
3.音量控制利用滑动变阻器。
三 设计步骤 一．差分电路1. 第一级作为输入放大，不需要太大的放大倍数，一般只需要几十变能达到要求。
射级电流 ： 0.7e ReVcc I -= I RE =2I EQ射级接-18V 而基级电流不能过大 集电极电流一般1mA 左右取1.5Ma5.6k =1.5k E C R ∴=得集电极电阻R第一级电路的仿真情况二 .中间共射放大级1.共射放大级静态工作点的确定:采用电阻分压：电源电压分别为+18V 和-18V554be R U U R R =+电源 Ube-0.7Ie Re =6e e e C e I I I ∴ 的大小基本由R 来确定，同时和相当。
带前置的音频功率放大电路设计
学号:模拟电子技术课程设计带前置放大的音频功率放大器系部名称：电气工程系专业名称：电气工程及其自动化指导老师：赵玉菊班级名称：工 1303 班学生姓名：完成日期：2014年12月26日课程设计评定表签名：年月日1．课程设计成绩：指导教师签名：年月日2．答辩成绩：答辩小组组长签名：年月日3．综合成绩：备注：2.“答辩成绩”一项由指导老师根据答辩情况评定，满分100分。
3.“综合成绩”=“课程设计成绩”*80%+“答辩成绩”*20%。
摘要本电路设计采用前置放大电路和音频功率放大电路相结合的放大模式，前者采用有NE5534对电压进行放大，后者采用性能优良的LM1875对电压和电流放大，给音响放大器的负载（扬声器）提供一定的输出功率。
当负载一定时，希望输出的功率尽可能大，输出的信号的非线形失真尽可能的小，效率尽可能的高。
在前置放大和功放之间加上一个滑动变阻，就保证了音量可调，除此之外，加上相应的旁路电容又使得电路具有杂音小，有电源退偶，无自激等优点。
根据实例电路图和已经给定的原件参数，使用multisim10软件模拟电路，并对其进行静态分析，动态分析，显示波形图，计算数据等操作。
关键词： NE55324 LM1875 性能优良音量可调杂音小目录•引言二．设计的目的及任务三．电路设计总方案及原理框图1原理框图2电路设计总方案四．各组成部分的工作原理及电路1信号源发生器的设计2信号源发生器的电路图3弱信号前置放大级电路方案设计4弱信号前置放大电路图5音频功率放大电路方案设计6音频功率放大电路图7直流稳压电源8保护电路五．仿真软件Multism10介绍六．电路仿真1．总电路图2．应用Multism10进行仿真及结果七．仪器仪表明细清单八．总结九．参考文献．引言率放大器在家电、数码产品中的应用越来越广泛，与我们日常生活有着密切关系。
随着生活水平的提高，人们越来越注重视觉，音质的享受。
在大多数情况下，增强系统性能，如更好的声音效果，是促使消费者购买产品的一个重要因素。
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课程设计报告课程名称：模拟电子技术基础设计名称：带前置放大的音频功率放大器姓名：学号:班级：日期：摘要本电路设计采用前置放大电路和音频功率放大电路相结合的放大模式，前者采用有“运放之皇”的NE5532对电压进行放大，后者采用性能优良的LM386对电压和电流放大，给音响放大器的负载（扬声器）提供一定的输出功率。
当负载一定时，希望输出的功率尽可能大，输出的信号的非线形失真尽可能的小，效率尽可能的高。
在前置放大和功放之间加上一个滑动变阻，就保证了音量可调，在滑动变阻器之前再加上一足够大电阻，这样保证了信号不失真。
除此之外，加上相应的旁路电容又使得电路具有杂音小，有电源退偶，无自激等优点。
根据实例电路图和已经给定的原件参数，使用multisim10软件模拟电路，并对其进行静态分析，动态分析，显示波形图，计算数据等操作。
关键词： NE5532 LM386 性能优良音量可调杂音小目录一、设计的目的及任务1.1设计的目的1.2 设计的任务及要求二、电路设计总方案及原理框图2.1原理框图2.2电路设计方案三、各组成部分的工作原理3.1.1弱信号前置放大级电路图3.1.2前置放大电路图工作原理3.2.1音频功率放大电路图3.2.2音频功率放大电路的工作原理四、电路仿真4.1 设计的总电路图4.2应用Multisim 11进行的仿真结果五、电路的安装及调试六、电路的实验结果七、实验总结八、仪器仪表明细清单参考文献一、设计的目的及任务1.1设计的目的1，了解音频放大电路的形成和用途。
2，掌握音频放大电路的一种实现方法。
3，提高独立设计电路和验证试验的能力。
4，熟悉运用Multisim 11软件进行仿真，学会焊接技术。
1.2 设计的任务及要求前置放大器的放大倍数为10 倍，使用单电源低噪声集成运放NE5534、OP-27A，功率放大采用LA4100、或LM386、或其他型号。
音量可调，杂音小，有电源退耦，无自激。
二、电路设计总方案及原理框图2.1原理框图图1系统原理框图2.2电路设计方案根据推任务要求，设计总电路需要弱信号前置放大级电路和功率放大电路两个基本电路，其中前置级主要完成小信号的电压放大任务；功率放大级则实现对信号的电压和电流放大任务。
2.2.1弱信号前置放大级弱信号前置放大电路必须由低噪声、高保真、高增益、快响应、宽带音响集成电路构成。
符合上述条件的集成电路有：M5212、LM5213、LLM1875、TDA1514、NE5532、NE5534等。
本系统设计选用NE5532，因为同众多的运放相比, NE5532具有高精度、低噪音、高阻抗、高速、宽频带等优良性能, 被称为“运放之皇”。
这种运放的高速转换性能可大大改善电路的瞬态性能, 较宽的带宽能保证信号在低、中、高频段均能不失真输出, 使电路的整体指标大大提高。
图2 5532引脚图2.2.2功率放大级根据题目设计要求，可供选择的功率放大器可由分立元件组成，也可由集成电路完成。
由分立元件组成的功放，如果电路选择得好，参数恰当，元件性能优越，且制作和调试得好，则性能很可能高过较好的集成功放。
许多优质功放均是分立功放。
但其中只要有一个环节出现问题或者搭配不当，则性能很可能低于一般集成功放，为了不至于因过载、过流、过热等损坏还得加复杂的保护电路。
现在市场上有许多性能优异的集成功放芯片，如TDA2040A、LM1875、LM386等。
集成功放具有工作可靠，外围电路简单，保护功能较完善，易制作调试等优点，虽不及顶级功放的性能，但满足并超过本设计的要求是没有问题的。
另外集成运放还有性价比高的特点。
本电路中LM386是一种音频集成功放，具有自身功耗低、电压增益可调整、电源电压范围大、外接元件少和总谐波失真小等优点的功率放大器，广泛应用于录音机和收音机之中。
静态功耗低，约为4mA ，可用于电池供电。
其特点是工作电压范围宽，4-12V 或者 5-18V ， 外围元件少， 电压增益可调，20-200，低失真度，符合本电路的设计要求。
图3 LM386引脚图三、各组成部分的工作原理3.1.1弱信号前置放大级电路图图4 前置放大电路图3.1.2前置放大电路图工作原理采用NE5532构成的前置放大器如上图所示。
采用固定增益加输出衰减模式,要求当各输出不衰减,输入mVU P P I 5,=-时， 输出 V U P P O 53.2,≥-。
要求杂信号最强时,输出不失真,即在mVU P P I 700,=- 时,输出V U O M 11≤。
所以 7.157.0/11/1===P O M U U A ,取151=A 。
当输入信号最小,即P P I U -,=10mV 而输出不衰减时P P O U -,1=A1×P P I U -,=15×10=150 mV 。
所以电压放大倍数为10倍，在总电路设计中，采用稳压电源对NE5532提供+15V 和-15V 的工作电压。
3.1.3 NE5532极限参数表表1 NE5532极限参数表参数 符号 NE5532 单位 电源电压 Vcc ±22 V 差分输入电压 Vdif ±13 V 输入电压 Vi 提供电压 V 功耗，T A =25℃ PD 1100 mW 工作温度TOPR0~70℃3.2.1音频功率放大电路图图5 LM386 应用电路3.2.2音频功率放大电路的工作原理用LM386组成的OTL功放电路如上图所示，信号从3脚同相输入端输入，从5脚经耦合电容(220μF)输出。
图中，5脚所接容量为20μF 的电容为去耦滤波电容。
1脚与8脚所接电容、电阻是用于调节电路的闭环电压增益，电容取值为10μF，电阻R在0～20kΩ范围内取值；改变电阻值，可使集成功放的电压放大倍数在20～200之间变化，R 值越小，电压增益越大。
当需要高增益时，可取R=1，只将一只10μF电容接在4脚与7脚之间即可。
输出端5脚所接10Ω电阻和0.1μF电容组成容性校正网络，以抵消负载中的感抗分量，防止电路自激，有时也可省去不用。
该电路如用作音频的功放电路，输入端接前置放大电路。
3.2.3 LM386极限参数掌握LM386的极限参数有利于对其他元器件的筛选，所加电源加的电压也要在极限范围内。
表2 LM386极限参数表参数名称极限参数电源电压（LM386N-1，-3，LM386M-1）15V （LM386N-4）22V封装耗散（LM386N）1.25W（LM386M）0.73W （LM386MM-1）0.595W输入电压±0.4V储存温度-65℃至+150℃操作温度0℃至+70℃结温+150℃四、电路仿真4.1 设计的总电路图根据设计要求，将前置放大电路和音频功放连接在一起，在multisim10软件中进行电路仿真，用波形发生器的输出正弦信号作为整个电路的输入信号，经NE5532放大后的信号作为音频功放LM386的输入信号，最后把功率放大后的输出信号输入到示波器中，并将信号发生器中的正弦信号同样输入到示波器中，示波器中的仿真结果如下图所示。
图6 带前置放大的音频功率放大电路4.2应用Multisim 11进行的仿真结果下图中纵坐标代表振幅，即信号的强弱，横坐标代表相位，从图中可看出，信号是放大的，不失真，相位差非常小，调节滑动变阻器的阻值大小，输出波形纵坐标发生变化，即音量大小变化，但相位差不变。
图7 Multisim 11的仿真结果五、电路的安装及调试实践证明，新安装的电路板往往难以达到预期的效果，这是因为我们在设计的时候不可能周全地考虑元件的误差、器件参数的分散性、寄生参数等各种各样的客观因素。
此外，电路板的安装中仍存在有可能没有查出来的错误。
通过电路板整体测试与调整，可发现和纠正设计方案中的不足，并查出电路安装中的错误然后采取措施加以改进和纠正，就可以使之达到预定的技术要求。
本次设计采用的是较为复杂电路，步骤繁琐，流程较为复杂。
所以在电路调整与测试的应注意的问题较多，电路安装完毕后，必须在不通电的情况下，对电路板进行认真细致的检查，以便纠正安装错误。
检查应特别注意：1.元器件引脚之间有无短路，尤其在焊接时，要严格按照焊接规则焊接，否则容易短路。
2.电源的正负、负极性有没有接反，正、负极之间有没有短路现象，电源线、地线是否接触良好。
关于电源正、负极问题主要是在本次设计中的单电源供电的导线插在功放电路的插座上，在此应特别注意在测试极性的时候，应注意红、黑表笔不要弄反。
红表笔接正极，黑表笔接负极。
不但满足制图制板的要求，而且使其极性区分明显。
3.集成电路的型号及安插方向对不对，引脚连接处有无接触不良等。
在安装的时候我们查阅相关资料，在网上找出各个引脚的标号及参数。
六、电路的实验结果将焊接好的电路加上+15V和-15V的直流稳压工作电源，输入信号为10mv正弦交流信号，在示波器上产生的输出信号与仿真结果相同。
七、实验总结为期一个星期的课程设计已经结束，在这一星期的学习、设计、焊接过程中我感触颇深。
使我对抽象的理论有了具体的认识。
通过这次课程设计，我掌握了常用元件的识别和测试；熟悉了常用的仪器仪表；了解了电路的连接、焊接方法；以及如何提高电路的性能等等。
其次，这次课程设计提高了我的团队合作水平，使我们配合更加默契，体会了在接好电路后测试出波形的那种喜悦。
在实验过程中，我们遇到了不少的问题。
比如：波形失真，甚至不出波形这样的问题。
在老师和同学的帮助下，把问题一一解决，那种心情别提有多高兴啊。
实验中暴露出我们在理论学习中所存在的问题，有些理论知识还处于懵懂状态，老师们不厌其烦地为我们调整波形，讲解知识点，实在令我感动。
还有就是在实验中，好多同学被电烙铁烫伤了，这不得不让我想起安全问题，所以在以后的实验中我们应该注意安全，让不必要的伤害减至最少。
还有值得我们自豪的一点就是我们的线路连得横竖分明，简直就是艺术啊，最后用一句话来结束吧。
八、仪器仪表明细清单表3 仪器仪表明细清单类型商品名称数量（个）运算放大器NE5532 1功率放大器LM386 1电容铝电解电容50V/470uf 2 瓷片电容0.1uf 1 铝电解电容50V/10uf 2 铝电解电容50V/1uf 1 铝电解电容50V/220uf 1 瓷片电容0.033uf 1电阻1/4W10k伪金膜电阻 2 1/4W1M伪金膜电阻 1 1/4W1k伪金膜电阻 2 1/4W1M滑动变阻器 1参考文献[1] 华成英、童诗白模拟电子学基础（第四版）北京：高等教育出版社 2006[2]蒋黎红模电数电基础实验及multisim7仿真浙江大学出版社，2007。