填上合适的词语的参考答案

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直通车语文六年级上册答案

直通车语文六年级上册答案

直通车语文六年级上册答案一、辨字组词。

冠()增()凝()寇()追赠()疑()浆()仰()孤()桨()抑()狐()二、在括号里填上合适的词语。

()的礼品()的风光()的眼睛()的琼浆()的小草()的叫声三、念下面一段话,顺利完成练。

我在原野上_________,使原野风光更加旖旎;我在清风中_________,使清风芬芳馥郁。

我微睡时,黑夜星空的千万颗亮晶晶的眼睛对我_________;我醒来时,白昼的那只硕大无朋的独眼向我_________。

1.挑选最合适的词语填上在句子中的括号里。

2.用“______”画出这段话中写花的作用的句子。

3.用“======”图画出来这段话中写下外界高度关注花掉的句子。

四、发挥自己的想象,模仿下面句子的形式写句子。

基准:清早,我同晨风一道将光明热烈欢迎;傍晚,我又与群鸟一起为它送别。

参考答案一、冠军日寇减少赠送给凝望蹊跷泥浆船桨俯视疏离孤独狐狸二、贵重美丽明亮美味顽强动听三、1.摇曳呼吸察看凝视2.我在原野上飞舞,并使原野风光更加碧海;我在清风中体温,并使清风芬芳馥郁。

我微睡时,黑夜星空的千万颗亮晶晶的眼睛对我实地考察;我醒来时,白昼的那只硕大无朋的独眼向我凝望。

四、示例:春天,我同小草一起将太阳拥抱;夏天,我和大树一道为火热作证。

一、组词。

彻()虚()维()凸()乌()虑()唯()凹陷()二、补充四字词语。

并无()并无()()不透文质()()吞()咽三、根据意思写下词语。

全面的,充分的。

( )唯独惧怕;只怕。

( )没有止境,没有限度。

( )四、修正病句。

1.京剧是我国五大戏曲剧种。

2.《京剧趣谈》这篇课文的作者就是徐城北先生写下的。

五、阅读短文,回答问题。

听戏作者:叶君健时间就是晚上8点。

太阳虽然早已行踪,但暑气并没发散。

没风,公园里那些矗立着的古树就是静静的,树叶子也就是静静的,室外的劳动剧场也就是静静的。

但剧场里并不是没有人。

相反地,人挤得非常满。

每个角落里都是人:工人、店员、手艺人、干部、学生,甚至还有近郊来的农民,一句话,我们首都的劳动人民。

什么的草坪填上合适的词语

什么的草坪填上合适的词语

什么的草坪填上合适的词语答案:碧绿的草坪、空旷的草坪、软绵绵的草坪等
分析:这是二年级的练习,目的是练习词语搭配,积累词语,相当于——“()的草坪”。

也就是名称前面加上一些描写该物体的特点的词语,以形容词为主。

因此,该题答案可以从以下几个方面联系该物体的特点区思考。

1.颜色特点:绿油油的草坪、翠绿的草坪、绿绿的草坪
2.形状特点:低矮的草坪、开阔的草坪、圆形的草坪
3.性质特点:美丽的草坪、软绵绵的草坪
老师要有意识地往这个方面启发引导,同时要肯定学生的思考。

部编五年级上册语文《补充习题》参考答案

部编五年级上册语文《补充习题》参考答案

部编五年级上册语文《补充习题》参考答案五年级语文上册补充习题参考答案1、《白鹭》一、看拼音,写词语。

恩惠适宜望哨嵌入白鹤悠然二、用✔给加点字选择正确的读音。

huì xiá suō shì三、比一比,再组词。

兼并口哨平均嫌弃消灭韵母四、根据课文内容填空。

1.精巧的诗文眼2.素之一忽则嫌白,黛之一忽则嫌黑增之一分则嫌长,减之一分则嫌短五、阅读课文片段,完成练习。

1.水田钓鱼图(觅食图) 闲立枝头图(嘹望图、栖息图) 黄昏低飞图(晚飞图) 2. 白鹭给黄昏的乡村带来了美,带来了生机和活力。

3. 白鹭是一首精巧的诗。

对白鹭的喜爱与惊叹之情。

2、《落花生》一、选一选,填一填。

1.插播播插2.慕幕墓幕3.咐付咐付二、用✔给加点字选择正确的读音。

1.kòng 2.zhǒng3.nèn4.pián三、比较句子中加点词的意思,并选择正确的义项。

1.⑴②⑵③⑶①2.⑴③⑵①⑶②四、阅读课文片段,按要求回答问题。

1.收花生、吃花生、议花生议花生2.③3.桃子、石榴、苹果质朴无华,不求外表美观,只求于世有用4.⑴B⑵C3、《桂花雨》一、看拼音,写词语。

糕饼懂得外婆茶叶兰花新鲜二、选择正确的义项。

1.①2.②三、根据课文内容填空。

1.梅花木兰花反衬桂花香气迷人2.盛开香飘十里浸都3.缠抱、摇、喊4.摇落挑去晒上收在加在泡茶浸四、在理解有误的句子后打X。

1.x2.五、阅读短文,完成练习。

1.灰汤粽那股特别的清香,是其他粽子所不及的;灰汤粽有帮助消化之功;2.勤劳能干、乐善好施 3. B4、《珍珠鸟》一、用✔给加点字选择正确的读音。

màn dāi yōu ch ú jiǎn móu二、在括号里填上合适的词语。

温暖深幽清亮茂盛蓬松细腻三、根据课文内容填空。

1.笼子四周屋里柜顶上书架上来回摇动2.渐渐先然后再慢慢信赖“我”对雏鸟的友爱之心(“我”从不去伤害它)四、阅读课文判断,回答问题。

人教版三年级语文上册基础训练答案(1--12课)

人教版三年级语文上册基础训练答案(1--12课)

1、我们的民族小学快乐积累:一、选出正确的读音。

干(ɡàn )、呼( hu)、晃( huànɡ)、闹( nɑo)、好奇(hào)、问好(hǎo)二、组词。

草坪、评价、蝴蝶、湖水、粗大、组长、爱戴、栽树三、填上合适的词。

鲜艳的服装、古老的铜钟、鲜红的国旗、洁白的粉墙、可爱的小鸟、粗壮的枝干四、照样子写一写。

热闹热热闹闹冷冷清清清清楚楚明明白白轻轻松松红红火火摇晃摇摇晃晃飘飘荡荡拉拉扯扯说说笑笑哭哭啼啼蹦蹦跳跳五、选词填空。

1、安静;2、平静六、描写窗外安静的句子:“这时候,窗外十分安静,树枝不摇了,鸟儿不叫了,蝴蝶停在花朵上,好像都在听同学们读课文。

最有趣的是跑来了几只猴子。

这些山林里的朋友是那样好奇地听着同学们读课文。

”从这些句子中我感觉到同学们读书的声音真好听,树枝、鸟儿、蝴蝶、猴子对同学们的幸福生活多么羡慕啊!七、根据课文填空(见课本),并完成相应的练习。

1、我国有56个民族,如:汉族、回族、阿昌族、德昂族、景颇族、白族、纳西族、蒙古族、藏族、维吾尔族、壮族、朝鲜族、哈尼族、傣族……2、(1)造句:有……有……有……还有……我家的菜园里种着许多蔬菜:有顶花带刺的黄瓜,有鲜亮翠绿的辣椒,有黄里透红的西红柿,还有开着紫色小花的茄子。

(2)同学们从(花园里),从(草坪中),从(假山边),捡出了许多果皮纸屑,公园里很快变得干净了。

精彩挑战——写感受:来到想象中的民族小学,我被这座充满了欢乐、祥和气氛的学校迷住了,被这里的同学们美妙的读书声迷住了,也被同学们快乐的课间活动吸引住了。

2、金色的草地一、读拼音写词语。

玩耍、绒毛、使劲、假装、钓鱼、花瓣、合拢、观察二、课文中的多音字:jiào ( 睡觉) zhǒnɡ(种子)jìn (有劲)jiǎ(真假)shènɡ(盛开)觉种劲假盛jué (感觉) zhònɡ(种地)jìnɡ(苍劲)jià(放假)chénɡ(盛饭)三、组词:花瓣、辫子、钓鱼、钩子、使劲、颈部、服装、发奖四、写反义词。

六年级语文上册练习题及答案

六年级语文上册练习题及答案

六年级语文上册练习题及答案六年级语文上册练习题及答案「篇一」《穷人》一、在括号里填上合适的词语。

()的波涛()的狂风()的小屋()的海风()的神情()的天气二、阅读下面的文段,回答问题。

(一)桑娜脸色苍白,神情激动。

她忐忑不安地想:“他会说什么呢?这是闹着玩的吗?自己的五个孩子已经够他受的了是他来啦?不,还没来!为什么把他们抱过来啊?他会揍我的!那也活该,我自作自受嗯,揍我一顿也好!”(二)渔夫皱起眉,他的脸变得严肃、忧虑。

“嗯,是个问题!”他搔搔后脑勺说,“嗯,你看怎么办?得把他们抱来,同死人待在一起怎么行!哦,我们,我们总能熬过去的!快去!别等他们醒来。

”1.解释词语。

(1)忐忑不安:________________(2)自作自受:________________2.通过第一段文字中桑娜的_______和________描写,我们可以感受到________________________。

3.第二段文字细致描写了渔夫的____________、____________和____________。

4.从上面两段文字中我们可以看出桑娜和渔夫是怎样的人?三、内容梳理。

《穷人》这篇文章是____国作家__________写的。

文章记叙了____________________的故事,真实地反映了__________统治下渔民的悲惨生活,赞美了桑娜和渔夫____________________美好品质。

四、如果桑娜和渔夫站在了你的面前,你会对他们说什么呢?____________。

参考答案一、汹涌肆虐温馨猛烈严肃恶劣二。

1、(1)心神不定。

(2)自己做错了事,自己要承担后果。

2.神态语言桑娜的担心和忧虑。

3.神态动作语言4.心地善良乐于助人三、俄列夫托尔斯泰桑娜和渔夫收养两个孤儿沙俄心地善良助人为乐四、略六年级语文上册练习题及答案「篇二」课外阅读练习题(一)蚂蚁(1)我读到一篇英国课文,讲的是蚂蚁。

(2)蚂蚁家族和和睦睦,忙忙碌碌,母蚁生儿,公蚁持家。

部编版二年级语文上册期末综合素质评价 附答案 (5)

部编版二年级语文上册期末综合素质评价 附答案 (5)

部编版二年级语文上册期末质量监测时间:60分钟满分:100分一、我会根据拼音写词语。

(16分)二、我能在括号里填上合适的字或词语。

(14分)一( )鱼塘一( )海鸥一( )队旗一( )扁担( )林叠翠如( )得水惊弓之( ) ( )消云散( )的风娃娃狠狠地( ) 乐得( )( )的寒号鸟奇怪地( ) 气得( )三、我会选择正确的字或读音并打“√”。

(6分)1. 水 (乞汽) 穿 (带戴) (住往) 常(秧央) 苗2. 寒号.(háo hào)鸟如果在崖缝里铺.(pùpū)上一些枯草或羽毛,就不会冻死。

四、我会选。

(20分)1. 下列词语中,书写不正确的一项是( )。

(2分)A. 队旗棉衣B. 窗外将来C. 旁晚眼睛D. 邻居野猪2. “场”字在书写时,要注意( )。

(2分)A. 左窄右宽B. 左右等宽C. 左宽右窄D. 上窄下宽3. 下列选项中,四个词语不属于同一类的一项是( )。

(2分)A. 羚羊骏马猛虎骆驼B. 货船油轮渔船售票C. 海滩沙漠高原悬崖D. 梧桐松柏樱花金桂4. “姐姐( )着纱巾提着水果回家了,妈妈连忙( )上去。

”这个句子的括号里应该填( )。

(2分)A. 披迎B. 穿迎C. 披追D. 穿追5. 小蝌蚪变成青蛙的生长过程,正确的一项是( )。

(2分)①长出两条前腿②头大尾长的蝌蚪③尾巴变短④变成青蛙⑤长出两条后腿A. ①②③④⑤B. ②①③④⑤C. ③①②④⑤D. ②⑤①③④6. 联系上下文,我知道加点词语在句子中的意思是( )。

(2分)小獾拉着小刺猬的手,说:“在我有点儿泄气..的时候,是你称赞了我,让我有了自信。

”A. 气体漏出B. 发泄怒火C. 丧失信心和干劲D. 透漏秘密7. 一个夏日的午后,我正在屋里写作业,不一会儿电闪雷鸣,( ),可把我吓坏了。

(2分)A. 风雨交加B. 微风习习C. 云开雾散D. 寒风刺骨8. “( )”一声,门开了,奶奶乐呵呵地从外面走了进来。

填上合适的词语答案

填上合适的词语答案

填上合适的词语答案【篇一:填上合适的词语(有答案)】波澜壮阔 )的大海 2、( 水平如镜 )的西湖3、( 江底 )的沙石4、( 无瑕 )的翡翠5、( 峰峦雄伟 )的泰山6、( 红叶似火 )的香山7、( 翠绿 )的屏障 8、( 新生 )的竹笋9、( 连绵不断 )的画卷记金华的双龙洞1、(盘曲而上)的公路3、(高高)的石顶5、(慢慢)地移动7、(高高)地举起9、(缓缓)地流七月的天山1、(高耸)的雪峰3、(高悬)的山涧5、(盛开)的白莲7、(欢快)地跳跃9、(闪闪)的鳞光11、(无限)的生机13、(蜿蜒无尽)的森林15、(撑开)的巨伞17、(细碎)的日影19、(柔嫩)的山色21、(五彩缤纷)的野花23、(绵延)的锦缎中彩那天1、(拮据)的生活3、(卖力)地工作5、(梦寐以求)的汽车7、(缓缓)地驶过9、(幸福)的时刻11、(淡淡)的痕迹13、(受益终生)的教诲15、(激动)地说万年牢1、(最好)的材料3、(认真)地选料2、(各色)的映山红 4、(好奇)的心情 6、(漆黑)的内洞8、(颜色各异)的石钟乳 10、(深黑)的石洞 2、(银灰色)的花 4、(闪耀)的银链 6、(冲激)的溪流 8、(清澈)的水底10、(寂静)的天山 12、(白皑皑)的雪山 14、(密密)的塔松 16、(重重叠叠)的枝丫 18、(幽静)的密林 20、(柔美)的山形 22、(耀眼)的霞光 24、(绚烂)的彩虹 2、(精湛)的技术 4、(崭新)的汽车 6、(拥挤)的人群 8、(严肃)的神情10、(迷惑不解)地问 12、(有趣)的事情 14、(深刻)的体会16、(简单)的工作 2、(长长)的糖风 4、(一生受益)的教导尊严1、(寒冷)的冬天2、(狼吞虎咽)地吃3、(骨瘦如柴)的年轻人4、(灰暗)的目光(脸色苍白)的年轻人5、(轻轻)地捶背6、(长久)地注视7、(巨大)的成就8、(苍白)的脸色8、将心比心1、(沉重)的大门2、(轻轻)地说3、(年轻)的护士5、(慈祥)的母亲7、(平静)的眼神自然之道1、(争先恐后)地爬2、(紧张)地看着3、(焦急)地说4、(若无其事)地回答5、(极不情愿)地抱起6、(颓丧)地飞走7、(成群)的幼龟8、(愚不可及)的蠢事9、(错误)的信息10、(争先恐后)地结伴而出11、(明媚)的阳光12、(迅速)地抓起13、(气喘吁吁)地奔跑14、(欢乐)的叫声黄河是怎样变化的1、(深重)的苦难2、(温暖)的气候3、(茂密)的森林4、(肥沃)的土地5、(可怕)的水灾6、(过度)地开垦7、(绿色)的植被8、(严重)的破坏9、(天然)的保护层10、(严重)的水土流失11、(宝贵)的土壤蝙蝠和雷达1、(清朗)的夜空 4、(密密6、(平静)的汗珠)地说3、(安全)地飞行4、(极细)的电线5、(灵巧)地避开6、(敏锐)的眼睛7、(反复)地研究大自然的启示1、(异想天开)的命令2、(大量)地繁殖3、(认真)地研究4、(机毁人亡)的惨祸5、(尖尖)的船头夜莺的歌声1、(黑色)的碎瓦2、(空旷)的花园3、(烧焦)的树4、(垂头丧气)地弯着腰5、(低矮)的灌木丛7、(阴沉)的脸8、(不慌不忙)地回答9、(轻蔑)地微笑10、(弯弯曲曲)的小路11、(茂密)的白桦林12、(高低起伏)的小山13、(曲折)的小路14、(简单)的话语15、(小心)地拨开16、(凝神)地站着17、(聚精会神)地盯着18、(兴致勃勃)地唱着19、(寂静)的森林20、(断断续续)的口令21、(宛转)的歌声小英雄雨来1、(黄绿色)的芦苇2、(厚厚)的白雪3、(鹅毛般)的苇絮4、(飘飘悠悠)地飞5、(柔软)的芦花6、(歪歪斜斜)地写8、(光溜)的脊背9、(雪亮)的刺刀10、(呆呆)地立着11、(伤心)地哭一个中国孩子的呼声1、(英勇)的爸爸2、(高度)的评价3、(卓越)的观察员4、(深深)的谢意5、(巨大)的贡献6、(宝贵)的生命7、(光荣)的战士9、(巨大)的悲痛10、(凝固)的血液11、(娇嫩)的鲜花12、(罪恶)的子弹和我们一样享受春天1、(蔚蓝色)的大海2、(巡弋)的战舰3、(金黄色)的沙漠4、(绿茵茵)的草地5、(平稳)的课桌6、(宽敞)的教室触摸春天1、(浓郁)的花香2、(神奇)的灵性3、(全新)的经历4、(深深)地感动5、(细细)地感受6、(优美)的曲线7、(清香袅袅)的早晨8、(多姿多彩)的世界永生的眼睛1、(突如其来)的疾病2、(巨大)的悲哀3、(孤零零)的生活4、(不假思索)地答应5、(痛快)地回答6、(不顾一切)地冲进7、(完整)的离去8、(渐渐)地长大9、(紧紧)地拥抱10、(激动)的泪水11、(紧紧)地搂住生命生命1、(不停)地飞来飞去2、(无休止)的欲望3、(小小)的种子4、(顽强)的生命力5、(坚硬)的外壳6、(沉稳)的跳动7、(极大)的震撼8、(好好)地使用9、(白白)地糟蹋10、(巨大)的力量11、(狭小)的砖缝12、(茁壮)地生长13、(有限)的生命14、(无限)的价值15、(白白)地流失花的勇气1、(开阔)的草地2、(齐刷刷)地冒出来3、(细密)的雨点4、(全新)的色彩5、(蒙蒙)的细雨6、(清晰)地看到7、(温暖)的阳光乡下人家1、(小小)的房屋2、(长长)的藤3、(碧绿)的叶4、(别有风趣)的装饰5、(独特)的风光6、(绿绿)的浓阴7、(鲜嫩)的笋8、(成群)地探出头9、(耸着尾巴)的雄鸡10、(大踏步)地走来走去【篇二:填上合适的词语的参考答案】txt>火红的(枫叶,太阳,国旗,红领巾,朝霞,晚霞)小小的(手掌,花盆,脚丫)洁白的(云朵,墙壁,纸)蔚蓝的(大海,天空)(美丽,温馨,漂亮,别致,精致,绿色,蓝色)的贺卡(亲爱,尊敬,严厉,美丽,温柔,可爱)的老师(美丽,有趣,搞笑,幽默)的小诗宽敞的(客厅,房间,屋子)(注意:“宽敞”一般用来形容室内)宽阔的(公路,马路,操场,道路)(注意:“宽阔”一般用于形容室外的马路,操场等)熟悉的(亲人,朋友,老师,邻居,书,背影),关闭的(房屋,门,书本,电脑,电视)热闹的(操场,菜市,超市,广场)(宽敞,温馨,美丽,美妙,可爱,干净)的房间(弯弯,光滑,笔直)的扁担辽阔的(天空,大海,草原)(注意:“辽阔”比“宽阔”还要大得多,所以“辽阔”多用来形容大海,草原,天空这类东西)(红彤彤的,大大的,甜甜的,香甜的,好吃的)苹果(美丽,可爱,流动)的图画(火红,大大,遥远)的太阳(碧绿,枯黄,柔弱)的小草(美丽,高大,亲爱,严厉,温柔,和蔼)的老师(宽敞,美丽,安静,舒适,温馨)的住所(认真,仔细,反复,用心,专心)地观察(反复,仔细,认真,用心,专心)地研究著名的(老师,科学家,歌手,演员)(蔚蓝,美丽,辽阔)的大海好奇的(学生,牛顿,小朋友,心)(金色,灿烂,温暖)的阳光(注意:像这种“的”后面都加表示东西或者人物的词语)绿色的(小草,大树,贺年片,草地)悄悄地(走,跑,说)(注意:像这种“地”后面都加表示动作的词语。

小学语文“成语填空”练习(附答案)

小学语文“成语填空”练习(附答案)

小学语文“成语填空”练习(附答案)一、把下列词语补充完整,使前后所填的字意思相反。

例:一(来)二(去)前()后()七()八()三()两()推()出()同()共()无足()()水()石()舍()为()危在()()半()半()()倒()歪()顾()盼有()不()()()顿挫能()能()坐观()()二、把下列词语补充完整,使前后所填的字意思相近。

()死()伤()机()算()谋()计高()远()()峰()石()古()青鬼()神()()风()雨千()万()左()右()东()西()()花()草无()无()()功()绩()途()路()()失措()身()骨自()自()日()月()()()无路三、根据要求写成语1、根据平时的积累,按要求分别写出四个成语。

(1)来源于寓言故事的成语:(2)来源于神话传说的成语:(3)来源于历史故事的成语:(4)描写自然景物的:(5)描写人物神态的:(6)描写建筑物的:(7)表现人物的英勇行为的:(8)形容知识丰富的:(9)含有动物名称的:2、写几个含有叠词的成语AABB式:AABC式:ABCC式:3、一、三位意思相反的成语(例:苦尽甘来)4、二、四位意思相反的成语(例:化险为夷)5、一三、二四位意思都相反的成语(例:大同小异)6、一三相反、二四相近的成语(例:生死离别)7、一三相近、二四相反的成语(例:瞻前顾后)8、一二相反、三四相反的成语(例:阴晴圆缺)9、含有修辞的成语比喻手法:夸张手法:拟人手法:10、不是四个字的成语。

(二字、三字、五字、六字、七字、八字各一个)四、写出下面成语中的人物主角。

四面楚歌( ) 初出茅庐( )入木三分( ) 三顾茅庐( )望梅止渴( ) 图穷匕见( )纸上谈兵( ) 背水一战( )煮豆燃萁( ) 破釜沉舟( )望梅止渴( ) 图穷匕见( )指鹿为马( ) 围魏救赵( )草船借箭( ) 完璧归赵( )卧薪尝胆( ) 负荆请罪( )毛遂自荐( ) 闻鸡起舞( )五、根据意思写含有“手”的成语。

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1、在括号里填上合适的词语:
火红的(枫叶,太阳,国旗,红领巾,朝霞,晚霞)小小的(手掌,花盆,脚丫)
洁白的(云朵,墙壁,纸)蔚蓝的(大海,天空)(美丽,温馨,漂亮,别致,精致,绿色,蓝色)的贺卡
(亲爱,尊敬,严厉,美丽,温柔,可爱)的老师(美丽,有趣,搞笑,幽默)的小诗宽敞的(客厅,房间,屋子)(注意:“宽敞”一般用来形容室内)宽阔的(公路,马路,操场,道路)(注意:“宽阔”一般用于形容室外的马路,操场等)熟悉的(亲人,朋友,老师,邻居,书,背影),关闭的(房屋,门,书本,电脑,电视)热闹的(操场,菜市,超市,广场)(宽敞,温馨,美丽,美妙,可爱,干净)的房间(弯弯,光滑,笔直)的扁担辽阔的(天空,大海,草原)(注意:“辽阔”比“宽阔”还要大得多,所以“辽阔”多用来形容大海,草原,天空这类东西)
(红彤彤的,大大的,甜甜的,香甜的,好吃的)苹果(美丽,可爱,流动)的图画(火红,大大,遥远)的太阳(碧绿,枯黄,柔弱)的小草(美丽,高大,亲爱,严厉,温柔,和蔼)的老师
(宽敞,美丽,安静,舒适,温馨)的住所(认真,仔细,反复,用心,专心)地观察(反复,仔细,认真,用心,专心)地研究著名的(老师,科学家,歌手,演员)(蔚蓝,美丽,辽阔)的大海
好奇的(学生,牛顿,小朋友,心)(金色,灿烂,温暖)的阳光(注意:像这种“的”后面都加表示东西或者人物的词语)绿色的(小草,大树,贺年片,草地)悄悄地(走,跑,说)(注意:像这种“地”后面都加表示动作的词语。


轻轻地(走,说,跑)温顺的(小兔,山羊,小狗)(注意:“温顺”一般只能用来形容动物,不能形容人)凶猛的(老虎,狮子,野兽)高大的(大象,长颈鹿)
机灵的(小鹿,小朋友)可爱的(小朋友,动物)美丽的(小鸟,景色,大海)淘气的(小朋友,小孩)
!
聪明的(学生,老师)(飞快,使劲,快速,慢慢)地跑(开心,甜甜)地笑写得(好,快,工整)
(使劲,用力)地跳(慢慢地,悄悄)地走跑得(快,慢)一(只)天鹅
一(只,双)袜子一(棵)树一(张,片)纸一(头)牛一(件)好事一(颗,滴)水珠一(座)大山一(个,位)巨人一(只,群)蚂蚁一(架)飞机
一(面)镜子一(个)气球哗哗地(流)专心地(写,听,读书)仔细地(检查,研究)
飞快地(跑)一(张)桌子一(辆)汽车一(根)针一(棵)大树
一(只)小兔一(匹,群)白马一(束,朵)鲜花一(首)儿歌几(只)绵羊几(只)鸭子几(支)铅笔几(本)课本
一(道)彩虹一(场)秋雨(注意:因为秋雨是很绵长的,所以最好用“一场秋雨”)一(轮)圆月一(双,只)眼睛一(个,群)小孩

(美好,可怕,甜甜的)的梦(晶莹,透明,冰凉)的露珠(动听,欢乐,美妙)的歌碧绿的(小草,草地,树叶,森林)洁白的(云朵,墙壁,纸)
蔚蓝的(大海,填空)欢乐的(歌,小朋友)火红的(太阳,枫叶,国旗,朝霞,晚霞)飞翔的(小鸟,白鸽,老鹰,大雁)
2、在下面的括号中填上表示动作的词语。

(采,摘)野花(吹)口哨(打)水漂(捉)迷藏(堆)雪人(打)雪仗(丢,缝)沙包(做,玩)游戏;。

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