高中语文古诗鉴赏选择题精选20题(含答案).doc
高一古诗鉴赏试题及答案
高一古诗鉴赏试题及答案一、填空题（每空1分，共10分）1. 李白的《静夜思》中，用以表达诗人思乡之情的诗句是“______，______。
”2. 杜甫的《春望》中，描述战乱后国都景象的诗句是“______，______。
”3. 白居易的《赋得古原草送别》中，表达离别之情的诗句是“______，______。
”4. 王之涣的《登鹳雀楼》中，描绘登高望远的诗句是“______，______。
”5. 苏轼的《水调歌头·明月几时有》中，表达对亲人思念之情的诗句是“______，______。
”二、选择题（每题2分，共10分）1. 下列诗句中，哪一句出自王维的《山居秋暝》？A. 明月松间照，清泉石上流。
B. 独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。
C. 春眠不觉晓，处处闻啼鸟。
D. 草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。
答案：A2. “会当凌绝顶，一览众山小”出自以下哪位诗人的作品？A. 李白B. 杜甫C. 王之涣D. 苏轼答案：B3. “海内存知己，天涯若比邻”这句诗出自以下哪首诗？A. 李白的《将进酒》B. 杜甫的《月夜忆舍弟》C. 王勃的《送杜少府之任蜀州》D. 苏轼的《念奴娇·赤壁怀古》答案：C4. “落红不是无情物，化作春泥更护花”这句诗出自以下哪位诗人的作品？A. 李白B. 杜甫C. 龚自珍D. 苏轼答案：C5. “春色满园关不住，一枝红杏出墙来”这句诗出自以下哪首诗？A. 李白的《春夜洛城闻笛》B. 杜甫的《春望》C. 叶绍翁的《游园不值》D. 苏轼的《水调歌头·明月几时有》答案：C三、简答题（每题5分，共10分）1. 请简述杜甫的《登高》中所表达的思想感情。
答案：《登高》是杜甫晚年的作品，诗中表达了诗人对国家命运的忧虑和对个人遭遇的感慨。
诗人以登高望远的视角，通过对秋天景色的描绘，抒发了对时局的忧虑和对人生的无奈。
2. 请分析王安石的《泊船瓜洲》中“春风又绿江南岸”一句的意境。
高一古诗试题及答案解析
高一古诗试题及答案解析一、选择题1. 下列关于《诗经》的表述，不正确的一项是（）A. 《诗经》是我国最早的一部诗歌总集。
B. 《诗经》共有305篇，分为“风”、“雅”、“颂”三部分。
C. “风”是各地的民歌，“雅”是宫廷乐歌，“颂”是宗庙祭祀的舞曲歌辞。
D. 《诗经》的句式以四言为主，也有杂言。
答案：D解析：《诗经》的句式以四言为主，但并非没有杂言。
《诗经》中也存在一些三言、五言或更多言的句式。
2. 下列对《离骚》的表述，不正确的一项是（）A. 《离骚》是屈原的代表作，是一首长篇抒情诗。
B. 《离骚》表达了诗人对理想的追求和对现实的不满。
C. 《离骚》中“香草美人”是诗人自喻，象征高洁的品格。
D. 《离骚》的创作背景是屈原被流放后，对楚国的忧虑和对个人命运的感慨。
答案：D解析：《离骚》的创作背景并非屈原被流放后，而是在屈原被疏远、失宠之时。
屈原在诗中表达了对楚国的忧虑和对个人命运的感慨，但并非在流放之后。
二、填空题1. 《诗经》中的“风”包括了十五个地方的民歌，分别是：______、______、______、______、______、______、______、______、______、______、______、______、______、______。
答案：周南、召南、邶风、鄘风、卫风、王风、郑风、齐风、魏风、唐风、秦风、陈风、桧风、曹风、豳风。
2. 《离骚》中，屈原自比为“______”，表达了自己高洁的品格和不与世俗同流合污的决心。
答案：香草美人。
三、简答题1. 《诗经》中的“风”、“雅”、“颂”各有什么特点？答案：《诗经》中的“风”是各地的民歌，具有鲜明的地域特色和生活气息，反映了当时社会的生活面貌和人民的情感。
“雅”是宫廷乐歌，分为“大雅”和“小雅”，多用于宴会、祭祀等场合，内容较为庄重，体现了一定的政治和道德观念。
“颂”是宗庙祭祀的舞曲歌辞，主要用于祭祀祖先和神灵，内容庄严肃穆，体现了对祖先和神灵的崇敬。
鉴赏诗歌试题及答案高中
鉴赏诗歌试题及答案高中一、选择题1. 下列诗句中，哪一项是杜甫的《春望》中的诗句？A. 国破山河在，城春草木深。
B. 独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。
C. 床前明月光，疑是地上霜。
D. 红豆生南国，春来发几枝。
答案：A2. 李白的《静夜思》中，“床前明月光”下一句是什么？A. 举头望明月B. 低头思故乡C. 举头望明月，低头思故乡D. 月落乌啼霜满天答案：C二、填空题1. 请填写《望岳》中“会当凌绝顶，一览众山小”的前两句。
答案：岱宗夫如何？齐鲁青未了。
2. 请填写《登鹳雀楼》中“白日依山尽，黄河入海流”的下两句。
答案：欲穷千里目，更上一层楼。
三、简答题1. 请简述《江雪》中柳宗元所表达的情感。
答案：《江雪》中，柳宗元通过描绘一幅万籁俱寂、孤舟蓑笠翁独钓寒江雪的景象，表达了诗人对世态炎凉、人生孤独的深刻感悟。
四、论述题1. 请结合《将进酒》的内容，分析李白的豪放情怀。
答案：《将进酒》是李白的代表作之一，诗中通过“君不见黄河之水天上来，奔流到海不复回”等豪迈的诗句，展现了诗人对人生短暂、及时行乐的豁达态度。
同时，“人生得意须尽欢，莫使金樽空对月”等词句，更是体现了李白豪放不羁、热爱自由的个性。
五、诗歌创作题1. 请以“春天”为题，创作一首四行诗。
答案示例：春归何处寻，绿意满枝头。
花开不待时，燕舞新枝柔。
结束语：诗歌是中华文化的瑰宝，它以精炼的语言和深邃的意境，传达了作者的情感和思想。
通过鉴赏诗歌，我们不仅能够提升自己的文学素养，更能够感悟到生活的美好和人生的哲理。
希望本次试题能够帮助同学们更好地理解和欣赏诗歌的美。
鉴赏诗歌试题及答案高中
鉴赏诗歌试题及答案高中一、诗歌鉴赏选择题（每题3分，共30分）1. 下列对《登鹳雀楼》的赏析，不正确的一项是：A. 诗歌以“白日依山尽”开篇，描绘了夕阳西下，山峦渐隐的景象。
B. “黄河入海流”一句，表现了黄河的浩荡与壮阔，气势磅礴。
C. “欲穷千里目”表达了诗人想要远眺千里，开阔视野的愿望。
D. “更上一层楼”意味着诗人已经登上了楼的最高层，准备离开。
答案：D2. 《春夜喜雨》中“随风潜入夜”一句，运用了什么修辞手法？A. 拟人B. 比喻C. 夸张D. 排比答案：A3. 《江雪》中“千山鸟飞绝”一句，表达了诗人怎样的情感？A. 孤独B. 欢乐C. 愤怒D. 宁静答案：A4. 《静夜思》中“床前明月光”一句，诗人通过“明月光”表达了什么？A. 对故乡的思念B. 对自然的赞美C. 对时间的感慨D. 对未来的憧憬答案：A5. 《悯农》中“春种一粒粟”一句，反映了农民的什么生活状态？A. 辛勤劳作B. 丰收喜悦C. 贫困潦倒D. 悠闲自在答案：A6. 《望岳》中“会当凌绝顶”一句，表达了诗人怎样的志向？A. 追求功名B. 向往自然C. 攀登高峰D. 隐居山林答案：C7. 《赋得古原草送别》中“离离原上草”一句，运用了什么修辞手法？A. 拟人B. 比喻C. 排比D. 夸张答案：A8. 《春望》中“国破山河在”一句，表达了诗人对什么的感受？A. 国家兴盛B. 国家衰败C. 自然美景D. 个人得失答案：B9. 《登金陵凤凰台》中“凤凰台上凤凰游”一句，运用了什么修辞手法？A. 拟人B. 比喻C. 排比D. 夸张答案：A10. 《饮酒》中“采菊东篱下”一句，表达了诗人怎样的生活态度？A. 追求名利B. 享受自然C. 逃避现实D. 追求刺激答案：B二、诗歌鉴赏简答题（每题10分，共20分）11. 简述《将进酒》中“君不见黄河之水天上来，奔流到海不复回”所表达的意境。
答案：这两句诗通过描绘黄河水从天而降，奔腾入海的壮观景象，表达了诗人对时间流逝不可逆转的感慨，以及对人生短暂和把握当下的深刻认识。
诗词解读测试题及答案高中
诗词解读测试题及答案高中一、选择题1. 下列诗句中，哪一项是李白的《静夜思》中的名句？A. 床前看月光，疑是地上霜。
B. 红豆生南国，春来发几枝。
C. 春眠不觉晓，处处闻啼鸟。
D. 君自故乡来，应知故乡事。
答案：A2. 王之涣的《登鹳雀楼》中，“白日依山尽，黄河入海流”的下一句是什么？A. 欲穷千里目，更上一层楼。
B. 会当凌绝顶，一览众山小。
C. 故人西辞黄鹤楼，烟花三月下扬州。
D. 无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来。
答案：A二、填空题3. 杜甫的《春望》中有“国破山河在，城春草木深。
”的名句，请问这首诗的后两句是什么？________，________。
答案：感时花溅泪，恨别鸟惊心。
4. 苏轼的《江城子·乙卯正月二十日夜记梦》中，有“十年生死两茫茫，不思量，自难忘。
”的句子，请问这首诗的下一句是什么？________。
答案：千里孤坟，无处话凄凉。
三、简答题5. 请简述李清照的《如梦令》中所表达的情感。
答案：《如梦令》是李清照的一首词，表达了词人对逝去青春和美好时光的怀念，以及对现实生活的无奈和哀愁。
词中通过“昨夜雨疏风骤，浓睡不消残酒。
试问卷帘人，却道海棠依旧。
知否？知否？应是绿肥红瘦。
”这样的描绘，展现了词人对往昔的回忆和对现实的感慨。
6. 王安石的《元日》中，“爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。
”这两句诗描绘了什么样的节日氛围？答案：这两句诗描绘了春节的热闹和喜庆氛围。
在爆竹声中，人们告别了旧的一年，迎来了新的一年。
春风送暖，象征着新年的希望和温暖，屠苏是一种古代的酒，饮屠苏酒是春节的传统习俗，寓意着驱邪避祸，祈求新年的幸福和安康。
四、分析题7. 分析《诗经》中的《关雎》一诗，说明其在中国古代文学中的地位和影响。
答案：《关雎》是《诗经》中的第一首诗，也是中国文学史上最早的诗歌之一。
这首诗以关雎鸟的和鸣比喻夫妻之间的和谐，表达了对美好爱情的向往和赞美。
其地位在于它开创了中国诗歌的现实主义传统，影响了后世无数的文学作品。
高中语文古诗试题及答案
高中语文古诗试题及答案一、选择题1. 下列诗句中，哪一句出自唐代诗人杜甫的《登高》？A. 落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色。
B. 会当凌绝顶，一览众山小。
C. 春眠不觉晓，处处闻啼鸟。
D. 举头望明月，低头思故乡。
答案：B2. “但愿人长久，千里共婵娟”是哪位诗人的诗句？A. 李白B. 王维C. 苏轼D. 李清照答案：C二、填空题1. “床前明月光，疑是地上霜。
”是唐代诗人______的《静夜思》中的名句。
答案：李白2. “春色满园关不住，一枝红杏出墙来。
”出自宋代诗人______的《游园不值》。
答案：叶绍翁三、简答题1. 请简述《滕王阁序》的作者王勃的生平及其文学成就。
答案：王勃（650年—676年），字子安，唐代著名文学家，与杨炯、卢照邻、骆宾王并称“初唐四杰”。
王勃才华横溢，擅长骈文，其代表作《滕王阁序》以其辞藻华美、气势磅礴著称，被誉为“骈文之冠”，在中国文学史上占有重要地位。
2. 请简述《静夜思》中所表达的情感。
答案：《静夜思》是李白的代表作之一，诗中通过对明月的描写，表达了诗人在异乡夜晚对故乡的深切思念之情。
诗中的“举头望明月，低头思故乡”两句，更是将这种思乡之情表达得淋漓尽致。
四、诗歌鉴赏题阅读以下诗歌，回答问题：《静夜思》床前明月光，疑是地上霜。
举头望明月，低头思故乡。
1. 这首诗的作者是谁？答案：李白2. 这首诗的主题是什么？答案：这首诗的主题是思乡。
3. 请分析这首诗的意境。
答案：这首诗通过“床前明月光”的描写，营造了一个宁静的夜晚氛围。
诗人通过“举头望明月”的动作，表达了对远方故乡的思念之情。
整首诗的意境深远，情感真挚，给人以深刻的共鸣。
结束语：通过本次试题的练习，希望同学们能够加深对古诗文的理解和鉴赏能力，同时也能够提高自己的语文素养。
古诗文是中华文化的瑰宝，我们应该珍惜并传承这些宝贵的文化遗产。
高级中学语文古诗鉴赏的专项练习和答案.doc
高中语文古诗鉴赏的专项练习和答案高中语文古诗鉴赏的专项练习1.阅读下面这首唐诗，然后回答问题。
宿云门寺阁孙逖香阁东山下，烟花象外幽。
悬灯千嶂夕,卷幔五湖秋。
画壁余鸿雁，纱窗宿斗牛。
更疑天路近,梦与白云游。
(1)诗题中的宿字贯串全诗，请对此作具体说明。
答：(２)颔联主要运用了哪种表现手法?请简要分析。
答：(3) 云门寺的特点是什么?试结合颈联作具体分析。
答：2.阅读下面这首唐诗，然后回答问题。
欲与元八卜邻,先有是赠①白居易平生心迹最相亲,欲隐墙东不为身。
明月好同三径夜，绿杨宜作两家春。
每因暂出犹思伴,岂得安居不择邻。
可独终身数相见,子孙长作隔墙人。
注①元八，名宗简，字居敬,排行第八,卜邻,即选择作邻居。
宪宗元和十年(815)春,诗人和宗简都在朝廷供职，宗简在长安购置了一所新宅，诗人很想与他结邻而居,于是作这首七律相赠。
(1）找出诗中用典的词语,并说说它们用来指代的内容。
古诗中以邻人为题材的作品很多，由此诗可以联想到杜甫《客至》中召唤邻翁过门共饮的哪两个句子？(２）白居易想和元八结邻而居,有哪些理由呢?试简要概括。
____＿___＿＿___＿_____________＿____＿____＿_____＿__＿_＿___________＿___＿_____＿＿__＿_(3）颔联明月好同三径夜,绿杨宜作两家春，是脍炙人口的名句,请对其意境作简要赏析。
_____＿__＿____＿_＿_＿___＿_______＿___＿＿_＿__＿＿____＿______＿_＿＿_____＿＿＿__＿___＿_＿__＿3．阅读下面这首诗，然后回答问题。
送桂州严大夫韩愈苍苍森八桂，兹地在湘南。
江作青罗带，山如碧玉簪。
户多输翠羽,家自种黄柑。
远胜登仙去，飞鸾不假骖。
(1)找出诗中突出桂州物产之丰的词语。
由桂州的黄柑可以联想到苏轼《惠州一绝》中直抒宦游之情的哪两个句子。
答:_____＿____＿________＿______＿___＿__＿_＿________＿________＿_＿＿(2）颔联写出了桂州山水的哪些特征?是怎样来写的?答:＿__＿___＿____＿_＿＿____＿___＿＿_____＿_________＿＿___＿_＿___＿____（3）这首诗表达了诗人什么样的思想感情?答:_＿＿_＿_______＿＿＿______＿__＿_____＿___＿__________________＿___4.阅读下面这首宋词，然后回答问题。
高中古诗赏析试题及答案
高中古诗赏析试题及答案一、选择题1. 下列诗句中，哪一句是出自唐代诗人李白的《静夜思》？A. 床前明月光，疑是地上霜。
B. 举头望明月，低头思故乡。
C. 明月几时有？把酒问青天。
D. 春风又绿江南岸，明月何时照我还。
答案：A、B2. 王之涣的《登鹳雀楼》中，“白日依山尽，黄河入海流”的下一句是什么？A. 欲穷千里目，更上一层楼。
B. 会当凌绝顶，一览众山小。
C. 春风得意马蹄疾，一日看尽长安花。
D. 此情可待成追忆，只是当时已惘然。
答案：A二、填空题3. 杜甫的《春望》中，“国破山河在，城春草木深”的下一句是“__________”。
答案：感时花溅泪，恨别鸟惊心。
4. 苏轼的《水调歌头》中，“明月几时有？把酒问青天”的下一句是“__________”。
答案：不知天上宫阙，今夕是何年。
三、简答题5. 请简述《静夜思》中所表达的情感及其艺术特色。
答案：《静夜思》表达了诗人李白在月夜中对故乡的深切思念。
诗中的“床前明月光，疑是地上霜”以明月和霜的比喻，形象生动地描绘了夜晚的宁静与清冷。
而“举头望明月，低头思故乡”则通过抬头和低头的动作，表现了诗人对家乡的无限眷恋。
整首诗语言简洁，意境深远，情感真挚，具有很高的艺术价值。
四、赏析题6. 阅读《登鹳雀楼》并分析其意境和诗人的情感。
答案：《登鹳雀楼》是王之涣的代表作之一，诗中“白日依山尽，黄河入海流”描绘了壮丽的自然景观，展现了诗人面对大自然的宏伟景象时的豪迈情怀。
而“欲穷千里目，更上一层楼”则表达了诗人追求更高境界的渴望和不满足于现状的进取精神。
整首诗意境开阔，情感积极向上，给人以美的享受和精神上的鼓舞。
结束语：通过以上试题及答案，我们不仅复习了高中阶段的古诗文知识，还对古诗文的赏析方法有了更深入的了解。
古诗文是中华文化的瑰宝，希望同学们能够继续深入学习和研究，从中汲取智慧和灵感。
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山居秋暝王维空山新雨后，天气晚来秋。
明月松间照，清泉石上流。
竹喧归浣女，莲动下渔舟。
随意春芳歇，王孙自可留。
1 •下列理解不恰当的一项是（）A.“晚来秋”紧扣标题，点明时间。
B.“春芳歇”指春色怡人，适于观赏。
C.诗歌所绘景色如画，清新自然。
D.诗歌寄托了诗人高洁的情怀。
2.对诗歌赏析不恰当的一项是（）A.这首诗描绘山中秋H傍晚的自然风景，表现出诗人的愉悦心情和高洁情怀.B.首联扣题，第一句点“山居”，第二句点“秋瞑”，创设岀明净爽洁的环境.C.中间两联从自然景物和社会牛活两方面写出了山林的特征一一既幽静又充满活力，给人以极为深刻的感受.D.尾联化用典故，《楚辞》有“王孙兮归来，山屮兮不可以久留”句，诗人反用其意,以王孙自比，流露出隐遁消极情绪.3.对诗歌赏析不恰当的一项是（）A.这是山水诗的代表作之一，它唱出了隐居者的恋歌。
首联描写薄暮之景，山雨初霁。
一个“空”字，渲染出天高云淡，万物空灵Z美。
氏颔联描写月夜松林、清泉流动Z景。
“照”与“流”，一上一下，一静一动，静中有动，动中有静，仿佛让人感受到大自然的脉搏在跳动。
c.颈联诗人由写景转为写人。
在这幅山水画作之中，山村的自然美和村民们的生活美是水乳交融的。
D.尾联诗人有感而发。
虽然春光已逝，但秋景更佳，愿意留下来。
王孙指诗人和他的朋友们，诗人表示愿意和朋友们留在这宁静闲适的山林里过隐居生活。
从军行（其四）王昌龄青海长云暗雪山，孤城遥望玉门关。
黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还。
4•错误的一项是（）A.第一二句描写青海湖上大片云朵，映衬远处的雪山，孤城戍守，玉关屹立。
景物色彩鲜明，显示边塞的壮阔景象，奠定豪放基调。
B.“黄沙百战穿金甲”是概括力极强的诗句。
戍边时间之漫长，战事之频繁，战斗Z 艰苦，敌军Z强悍，边地Z荒凉，都于此七字屮概括无遗。
C.一二两句境界阔大，感情悲壮。
三四两句Z间有转折。
“黄沙”句尽管写出了战争的艰苦，但给人的感受是雄壮有力，而不是低沉伤感的。
D.末句并非嗟叹归家无日，而是在意识到战争的艰苦漫长的基础上发岀更坚定深沉的誓言。
在抒写戍边将士的豪情壮志时，并不冋避战争的艰苦。
5.错误的一项是（）A.第一句是虚写，写的是想彖屮的情景。
B.前两句的环境描写，对抒写戍边将士的豪情壮志起烘托作用。
C.木诗的结尾融情于景，更耐吟咏和思索。
D.青海和玉门关相距甚远，诗人却突破空间界限，将之组合在一起，显得大气磅礴。
登高杜甫风急天高猿啸哀，渚清沙白鸟飞冋。
无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来。
万里悲秋常作客，百年多病独登台。
艰难苦恨繁霜鬓，潦倒新停浊酒杯。
6.不正确的一项是（）A.《登高》写于杜甫经历“关内大饥”和辗转流离之后的一个重阳节.B.诗中描写的景物、抒发的感情都带有浓烈的浪漫主义色彩.C.诗歌通过所见秋江的景色，倾诉长年漂泊、病老孤愁、忧国伤时的复杂感情.D.诗人熔铸宇审人生的苍茫百感，感叹人生沧桑同时，也不失坚定的生活信念.7•对《登高》一诗的赏析，不正确的一项是（）A.首句的“风”“天”“猿啸”分别与下句的“渚” “沙” “鸟飞”对仗，读来富有节奏。
B.尾联的“繁霜鬓”对“浊酒杯”，能使读者在深沉重浊的韵调之中，体味出诗人颠沛流离的痛苦心情。
C.全诗情景交融，笔法错综变化却又相互照应。
但落笔的角度相同，都围绕着诗的中心一一“悲秋”。
D.木诗对偶工稳，音调铿锵，朗朗上口。
尾联两句对偶给人以一种神清目爽整饬对称的美感，在抑扬有致的韵调屮，表达出诗人抒发的感情。
石头城刘禹锡山围故国周遭在，潮打空城寂寞回。
淮水东边旧时月，夜深还过女墙来。
&选出分析不正确的一项（）A、第一、第二句的意思是山川依旧，但石头城往昔的繁荣已空无所有。
B、第二句用拟人的手法写“潮水”，它拍打着城郭，仿佛也感觉到了古城的荒凉冷落，也默默地退去。
C、第三、四句中的“I口吋月”、“还过”，点岀明月也已失去往日的光辉，但它仍留恋故都过去的豪奢繁华。
D、全诗句句写景，但景物中处处流露作者对繁华易逝、世事沧桑的感慨，含蓄蕴藉。
9.《锦瑟》不正确的一项（）A.诗的首联由幽怨悲凉的锦瑟起兴，点明“思华年”的主旨•诗的第一、二句是说: 绘有花纹的美丽如锦的瑟有五十根弦，我也快到五十岁了，一弦一柱都唤起了我对似水流年的追忆.B.“珠”、“玉”可以理解为诗人自喻，不仅喻才能，更喻德行和理想•我们可以这样认为，诗人借这两个形象，体现自己禀具卓越的才徳，却不为世用的悲哀.C•诗的尾联,采用反问递进句式加强语气•“此情”总揽所抒之情，“成追忆”则与“思华年”呼应.D.这首诗在艺术上极富个性,运用了典故、比兴和象征手法，诗中蝴蝶、杜鹃是象征，珠、玉属比兴,创造岀了欢快轻松、悠然自得的艺术境界.10.下列关于诗词的解说不正确的一项是A.《山居秋暝》是王维写的一首山水名篇，诗人在诗情画意之中寄托了自己高洁的情怀和对理想境界的追求.B・柳永的《雨霖铃》是一首话别离的词，上阕通过“寒蝉”“烟波”“暮霭”等词渲染了别离的气氛，突出了临别时难舍Z情；下阕写出别离Z后实际的秋江伤离的场面.C.《念奴娇•赤壁怀古》是苏轼的代表作•上阕写赤壁的壮丽，联想到历史上的英雄人物，下阕写人物事迹,抒发了对古代英雄的向往和自己未能建立功业的感慨.D.辛弃疾《永遇乐•京口北固亭怀古》这首词是他登北固亭吋写下的，上阕赞扬孙权、刘裕，表现对历史人物的向往Z情；下阕借讽刺刘义隆表明自己坚决主张抗金，但反对冒进误国的错误主张,结尾写到廉颇，抒发了未能尽展才能的感慨.《蜀道难》11.不正确的一项是（）A.“上有六龙回日之高标”引用古代神话，极写山之高峻，山之愈高，则愈可见路之难行。
B.“悲鸟号古木”“子规啼夜月”自然景观中富有浓郁的感情色彩，渲染了旅愁和芻道上空寂苍凉的氛围，有力地烘托了芻道之难。
C.“连峰去天不盈尺，枯松倒挂倚绝壁”，运用夸张与衬托的手法，写出了山峰之高、绝壁之险。
D.诗人展开丰富的想象，着力描绘了蜀道上瑰丽惊险的山川，表现了蜀道艰险；实则是写仕途坎坷，从中透露了诗人对社会的某些忧虑与关切，这恰恰反映了诗人那种美好善良的情怀以及关注社会、关注人生的一贯诗风。
12•下列对《蜀道难》的理解和分析，不正确的一项是（）A.《蜀道难》袭用斥府古题，展开丰富的想象，着力描绘了秦蜀道路上奇丽惊险的山川，并从中透露了对社会的某些忧虑与关切。
B.诗歌一开篇就极言蜀道之难，以感情强烈的咏叹点出主题，为全诗奠定了雄放的基调。
以下随着感情的起伏和自然场景的变化，“蜀道Z难，难于上青天” 的咏叹反复出现，像一首乐曲的主旋律一样激荡着读者的心弦。
C.李白以变幻莫测的笔法，淋漓尽致地刻画了蜀道之难，艺术地展现了古老蜀道逶迤、峥蝶、高峻、崎岖的面貌，描绘出一幅色彩绚丽的山水画卷。
D.诗人从蚕丛开国说到五丁开山，由六龙冋日写到子规夜啼，天马行空般的驰骋想象，创造出博大浩渺的艺术境界，充满了现实主义色彩。
13•对《琵琶行》的赏析不正确的一项是（）A.“寻声暗问弹者谁？琵琶声停欲语迟。
”该句表现了诗人对弹奏者的尊重，“欲语迟”三字，用语精练，直接刻画出琵琶女的持重和绝不轻浮的性格特征。
B.“千呼万唤始出来，犹抱琵琶半遮面”，不仅表现了诗人热情相邀、急于相见的心情，又精练而细腻地表现了琵琶女此时的矛盾复杂的心情，本不愿出场又迫不得已。
“半遮面”是一处很典型的细节描写，也是一个特写镜头，生动地表现岀琵琶女的羞涩情态。
C.“转轴拨弦三两声，未成曲调先有情”，这是描写琵琶女调弦校音的动作，进而表现她此时已进入乐曲的境界之中，也显示了琵琶女演奏的才能和丰富的感情。
D.“轻拢慢捻抹复挑”，写出了琵琶女指法的娴熟。
轻轻的拢，慢慢的捻，一会儿抹，一会儿挑，一连串的动作，具体地表现了琵琶女扣弦、揉弦、顺弦、回拨弦的动作熟练，技艺精湛。
14.下列对《念奴娇•赤壁怀古》的赏析，不恰当的一项是（）念奴娇•赤壁怀古苏轼大江东去，浪淘尽，千古风流人物。
故垒西边，人道是，三国周郎赤壁。
乱石穿空，惊涛拍岸，卷起千堆雪。
江山如画，一时多少豪杰。
遥想公瑾当年，小乔初嫁了，雄姿英发。
羽扇纶山，谈笑间，檣橹灰飞烟灭。
故国神游，多情应笑我，早生华发。
人生如梦，一尊还酹江月。
A.“乱石穿空”三句，运用比拟手法，展现出有声有色富有动感的画而。
B.“小乔初嫁了”写英雄美人相得益彰，衬出周瑜年轻有为，志得意满。
C.上片抒发对英雄伟业不灭的赞叹，下片借景引出自己壮志难酬的感慨。
D.这首词气势磅礴，格调豪放，以大手笔描写开阔的背景、大战的场面。
15.下列解说不准确的一项是（）A.《念奴娇赤壁怀古》上阕咏赤壁，下阕怀周瑜，并怀古伤己，以自身感慨作结.B.“乱石穿空，惊涛拍岸,卷起千堆雪”是正面描写赤壁的景色•岩石壁立，怒涛汹涌，浪花千叠•“穿空”二字勾岀山崖高耸入云的气势；“拍岸”用了拟人的手法；“雪”字写波涛色彩，寥寥数语，有声有色.C.“羽扇纶巾，谈笑间，檣橹灰飞烟灭”写周瑜的成功•“羽扇纶巾”写他的服饰，突出他风度闲雅，“谈笑间”写他指挥若定的非凡胆略与才智.D.“人生如梦,一尊还酹江月・” “酹”，把酒洒在地上，这句表明作者对人生的一种超脱.16.《声声慢》不正确的一项是（）声声慢李清照寻寻觅觅，冷冷清清，凄凄惨惨戚戚。
乍暖还寒时候，最难将息。
三杯两盏淡酒，怎敌他、晚来风急？雁过也，正伤心，却是旧时相识。
满地黄花堆积。
憔悴损，如今有谁堪摘？守着窗儿，独自怎牛得黑？梧桐更兼细雨，到黄昏、点点滴滴。
这次第，怎一个愁字了得！A.前三句用一连串叠词，写出一种愁惨而凄厉的氛围，是词人血和泪的吞吐，也是向苍天的悲惨呼告，是词人后期凄凉悲惨生活的真实写照。
B.上阕从一个人寻觅无着，写到酒难浇愁；风送雁声，反而增加的思乡的惆怅，最后“雁过也”三句在内容上承上，在结构上启下，自然地把抬头仰望过渡到地头俯视。
C.“梧桐更兼细雨”两句写桐叶簌簌，秋雨滴滴，像鬼语戚戚、幽灵啜泣，这就更加令人难看了。
这里是从正面渲染作者的悲苦心情。
D.最后用一个“愁”字来概括，具有画龙点睛的作用。
全词用象征手法，把国破家亡的身世寓于景物描写之中，表现了词作者忧国忧民的心理。
16•对《虞美人》的赏析，不恰当的一项是虞美人李煜春花秋月何吋了？往事知多少。
小楼咋夜又东风，故国不堪冋首月明中。
雕栏玉砌应犹在，只是朱颜改。
问君能有几多愁？恰似一江春水向东流。
A.《虞美人》乃李煜绝笔词B.词作从眼前景物入手，生发联想和想像,追怀昔H帝王生活，描摹了一幅幅鲜活的画面，隐晦地表达出叛逆之情,惹恼了宋太宗，铸成了词人悲惨结局。
C.词作以实虚相间的手法来绘景、抒情、达意，忽而写眼前，忽而写想像。
D.《虞美人》以其形式别致给人美感愉悦。
书愤陆游早岁那知世事艰，中原北望气如山。
塞上长城空自许, 镜屮衰鬓已先斑。