中考数学专题复习《一次函数》考点总结
初中数学一次函数学霸笔记

初中数学一次函数学霸笔记一、知识点总结1. 一次函数的概念:形如y=kx+b(k≠0,k、b为常数)的函数称为一次函数。
2. 一次函数的解析式有三种求法:(1)代入法(适用于已知数据求解析式)。
(2)加减消元法(适用于两个形如y=kx+b(k≠0)的函数相加减,再化为一般形式)。
(3)乘法法则(适用于已知某两个变量之间的函数关系求解析式)。
3. 确定一次函数的解析式需要注意:①k≠0;②b为直线与y轴交点的纵坐标;③k、b为常数,与自变量和整数无关;④图像性质:直线上升、下降。
二、考点总结考点1 根据条件确定一次函数解析式题型以选择题、填空题为主。
所给条件通常为表格、实际问题或具体数据,确定解析式的方法有三种:代入法、加减消元法、乘法法则。
解题时要注意分析自变量与函数的关系,确定函数类型。
例1 一次函数y=kx+b中,y随x的增大而减小,且图像与y轴交于正半轴,由此可以判断k和b的符号为( )。
A. k为负数,b为正数B. k、b均为负数C. k为正数,b为负数D. k、b均为正数解:由图像的性质可知,k<0;又因为图像与y轴交于正半轴,所以b>0。
故选A。
考点2 一次函数的性质解题时要抓住“k”、“b”的符号判断其增减性,但一定要注意分析一次函数所表示的意义。
当k>0时,直线必经过一、三象限,图像上升;当k<0时,直线必经过二、四象限,图像下降;当b>0时,图像与y轴交于正半轴;当b=0时,直线与y轴重合;当b<0时,直线与y轴交于负半轴。
例2 已知一次函数的图像经过A(2,3),B(4,5)两点,求这个函数的解析式。
解:设一次函数的解析式为y=kx+b(k≠0)。
将A(2,3),B(4,5)代入得方程组:解得:k=2,b=1。
所以这个函数的解析式为y=2x+1。
考点3 求一次函数图像上某点的坐标问题解题时要注意分析该点在直线上还是在直线上下运动中得到的,以免漏解。
中考数学专题复习5一次函数及其运用(解析版)

一次函数及其运用复习考点攻略考点01 一次函数相关概念1.正比例函数:一般地.形如y=kx(k是常数.k≠0)的函数.叫做正比例函数.其中k叫做正比例系数.2. 一次函数:一般地.形如y=kx+b(k.b为常数.且k≠0)的函数叫做x的一次函数。
特别地.当一次函数y=kx+b中的b=0时.y=kx(k是常数.k≠0).这时.y叫做x的正比例函数.3. 一次函数的一般形式:一次函数的一般形式为y=kx+b.其中k.b为常数.k≠0.一次函数的一般形式的结构特征:(1)k≠0.(2)x的次数是1;(3)常数b可以为任意实数.【注意】(1)正比例函数是一次函数.但一次函数不一定是正比例函数.(2)一般情况下.一次函数的自变量的取值范围是全体实数.(3)判断一个函数是不是一次函数.就是判断它是否能化成y=kx+b(k≠0)的形式. 【例1】下列函数中.正比例函数是A.y=23xB.y=213x-C.y=34x D.y=12(x-1)【答案】C【解析】A.分母中含有自变量x.不是正比例函数.故A错误;B.y=213x-是一次函数.故B错误;C.y=34x是正比例函数.故C正确;D.y=12(x-1)可变形为y=12x-12是一次函数.故D错误.故选C.【例2】下列函数关系式:(1)y=﹣x;(2)y=x﹣1;(3)y=1x;(4)y=x2.其中一次函数的个数是()A.1B.2C.3D.4【答案】B【解析】解:(1)y=﹣x是正比例函数.是特殊的一次函数.故正确;(2)y=x﹣1符合一次函数的定义.故正确;(3)y=1x属于反比例函数.故错误;(4)y=x2属于二次函数.故错误.综上所述.一次函数的个数是2个.故选:B.考点2 一次函数的图像和性质1.正比例函数的图象特征与性质正比例函数y=kx(k≠0)的图象是经过原点(0.0)的一条直线.k的符号函数图象图象的位置性质k>0图象经过第一、三象限y随x的增大而增大k <0 图象经过第二、四象限y随x的增大而减小2.一次函数的图象特征与性质(1)一次函数的图象一次函数的图象一次函数y=kx+b(k≠0)的图象是经过点(0.b)和(-bk.0)的一条直线图象关系一次函数y=kx+b(k≠0)的图象可由正比例函数y=kx(k≠0)的图象平移得到;b>0.向上平移b个单位长度;b<0.向下平移|b|个单位长度图象确定因为一次函数的图象是一条直线.由两点确定一条直线可知画一次函数图象时.只要取两点即可(2)一次函数的性质函数字母取值图象经过的象限函数性质y=kx+b (k≠0)k>0.b>0 一、二、三y随x的增大而增大k>0.b<0 一、三、四y=kx+b (k≠0)k<0.b>0一、二、四y随x的增大而减小k<0.b<0 二、三、四(3)两直线y=k1x+b1(k1≠0)与y=k2x+b2(k2≠0)的位置关系:①当k1=k2.b1≠b2.两直线平行;②当k1=k2.b1=b2.两直线重合;③当k1≠k2.b1=b2.两直线交于y轴上一点;④当k1·k2=–1时.两直线垂直.【例3】已知正比例函数y=x的图象如图所示.则一次函数y=mx+n图象大致是A.B.C. D.【答案】C【解析】利用正比例函数的性质得出>0.根据m、n同正.同负进行判断.由正比例函数图象可得:>0.mn同正时.y=mx+n经过第一、二、三象限;mn同负时.经过第二、三、四象限.故选C.【例4】已知一次函数的图象经过点.且y随x的增大而减小.则点的坐标可以是()A.()1,2-B.()1,2-C.()2,3D.()3,4【答案】Bmnmnmn【解析】∵一次函数3y kx =+的函数值y 随x 的增大而减小.∴k ﹤0.A .当x=-1.y=2时.-k+3=2.解得k=1﹥0.此选项不符合题意;B .当x=1.y=-2时.k+3=-2,解得k=-5﹤0.此选项符合题意;C .当x=2.y=3时.2k+3=3.解得k=0.此选项不符合题意;D .当x=3.y=4时.3k+3=4.解得k=13﹥0.此选项不符合题意.故选:B .考点3 待定系数法求一次函数解析式(1)待定系数法:先设出函数解析式.再根据条件确定解析式中未知数的系数.从而得出函数解析式的方法叫做待定系数法.(2)待定系数法求正比例函数解析式的一般步骤: ①设含有待定系数的函数解析式为y =kx (k ≠0).②把已知条件(自变量与函数的对应值)代入解析式.得到关于系数k 的一元一次方程. ③解方程.求出待定系数k .④将求得的待定系数k 的值代入解析式. (3)待定系数法求一次函数解析式的一般步骤: ①设出含有待定系数k 、b 的函数解析式y =kx +b .②把两个已知条件(自变量与函数的对应值)代入解析式.得到关于系数k .b 的二元一次方程组.③解二元一次方程组.求出k .b . ④将求得的k .b 的值代入解析式.【例5】一次函数图象经过(3.1).(2.0)两点. (1)求这个一次函数的解析式; (2)求当x =6时.y 的值. 【答案】y =x –2;4【解析】(1)设一次函数解析式为y =kx +b .把(3.1).(2.0)代入得.解得. 所以这个一次函数的解析式为y =x –2; (2)当x =6时.y =x –2=6–2=4.考点4 一次函数与正比例函数的区别与联系正比例函数一次函数区一般形式y =kx +b (k 是常数.且k ≠0) y =kx +b (k .b 是常数.且k ≠0)3120k b k b +=+=⎧⎨⎩12k b ==-⎧⎨⎩别图象经过原点的一条直线一条直线k.b符号的作用k的符号决定其增减性.同时决定直线所经过的象限k的符号决定其增减性;b的符号决定直线与y轴的交点位置;k.b的符号共同决定直线经过的象限求解析式的条件只需要一对x.y的对应值或一个点的坐标需要两对x.y的对应值或两个点的坐标联系比例函数是特殊的一次函数.②正比例函数图象与一次函数图象的画法一样.都是过两点画直线.但画一次函数的图象需取两个不同的点.而画正比例函数的图象只要取一个不同于原点的点即可.③一次函数y=kx+b(k≠0)的图象可以看作是正比例函数y=kx(k≠0)的图象沿y 轴向上(b>0)或向下(b<0)平移|b|个单位长度得到的.由此可知直线y=kx+b (k≠0.b≠0)与直线y=kx(k≠0)平行.④一次函数与正比例函数有着共同的性质:a.当k>0时.y的值随x值的增大而增大;b.当k<0时.y的值随x值的增大而减小.A.y=2x+3B.y=2x﹣3C.y=2(x+3)D.y=2(x﹣3)【答案】A【解析】解:∵将函数y=2x的图象向上平移3个单位.∴所得图象的函数表达式为:y=2x+3.故选:A.考点5.一次函数与方程(组)、不等式(1)一次函数与一元一次方程任何一个一元一次方程都可以转化为kx+b=0(k.b为常数.且k≠0)的形式.从函数的角度来看.解这个方程就是寻求自变量为何值时函数值为0;从函数图象的角度考虑.解这个方程就是确定直线y=kx+b与x轴的交点的横坐标.(2)一次函数与一元一次不等式任何一个一元一次不等式都能写成ax+b>0(或ax+b<0)(a.b为常数.且a≠0)的形式.从函数的角度看.解一元一次不等式就是寻求使一次函数y=ax+b(a≠0)的值大于(或小于)0的自变量x的取值范围;从函数图象的角度看.就是确定直线y=ax+b(a≠0)在x轴上(或下)方部分的点的横坐标满足的条件.(3)一次函数与二元一次方程组一般地.二元一次方程mx+ny=p(m.n.p是常数.且m≠0.n≠0)都能写成y=ax+b(a.b为常数.且a≠0)的形式.因此.一个二元一次方程对应一个一次函数.又因为一个一次函数对应一条直线.所以一个二元一次方程也对应一条直线.进一步可知.一个二元一次方程对应两个一次函数.因而也对应两条直线.从数的角度看.解二元一次方程组相当于考虑自变量为何值时.两个函数的值相等.以及这两个函数值是何值;从形的角度看.解二元一次方程组相当于确定两条直线的交点坐标.一般地.如果一个二元一次方程组有唯一解.那么这个解就是方程组对应的两条直线的交点坐标.【例7】已知直线y=mx+n(m.n为常数)经过点(0.–2)和(3.0).则关于x的方程mx+n=0的解为A.x=0 B.x=1C.x=–2 D.x=3【答案】D【解析】直线y=mx+n与x轴的交点横坐标的值即为方程mx+n=0的解.∵直线y=mx+n(m.n为常数)经过点(3.0).∴当y=0时.x=3.∴关于x的方程mx+n=0的解为x=3.故选D.【例8】如图为y=kx+b的图象.则kx+b=0的解为x= ()A.2 B.–2C.0 D.–1【答案】D【解析】从图象上可知.一次函数y=kx+b与x轴交点的横坐标为–1.所以关于x的方程kx+b=0的解为x=–1.故选D.【例9】如图.正比例函数y=2x的图象与一次函数y=kx+b的图象交于点A(m.2).一次函数的图象经过点B(−2.−1).(1)求一次函数的解析式;(2)请直接写出不等式组−1<kx+b<2x的解集.【答案】(1)y =x +1;(2)x >1【解析】(1)∵点A (m.2)在正比例函数y =2x 的图象上.∴2=2m .解得:m =1. ∴点A 的坐标为(1.2)将A (1.2)、B (−2.−1)代入y =kx +b .221k b k b +=⎧⎨-+=-⎩解得:k =b =1∴一次函数的解析式为y =x +1 (2))∵在y =x +1中.1>0. ∴y 值随x 值的增大而增大. ∴不等式–1<x +1的解集为x >–2.观察函数图象可知.当x >1时.一次函数y =x +1的图象在正比例函数y =2x 的图象的下方. ∴不等式组–1<x +1<2x 的解集为x >1.【例10】如图.函数y =kx +b 与y =mx +n 的图象交于点P (1.2).那么关于x .y 的方程组的解是A .B .C .D . 【答案】A【解析】方程组的解就是两个相应的一次函数图象的交点坐标.所以方程组的解是.故选A .y kx by mx n =+=+⎧⎨⎩12x y ==⎧⎨⎩21x y ==⎧⎨⎩23x y ==⎧⎨⎩13x y ==⎧⎨⎩y kx by mx n =+=+⎧⎨⎩12x y ==⎧⎨⎩考点6.一次函数图象与图形面积解决这类问题的关键是根据一次函数解析式求出一次函数图象与坐标轴的交点的坐标.或两条直线的交点坐标.进而将点的坐标转化成三角形的边长.或者三角形的高.如果围成的三角形没有边在坐标轴上或者与坐标轴平行.可以采用“割”或“补”的方法.【例11】在平面直角坐标系中.O为坐标原点.若直线y=x+3分别与x轴、直线y=﹣2x 交于点A、B.则△AOB的面积为()A.2B.3C.4D.6【答案】B【解析】解:在y=x+3中.令y=0.得x=﹣3.解32y xy x=+⎧⎨=-⎩得.12xy=-⎧⎨=⎩.∴A(﹣3.0).B(﹣1.2).∴△AOB的面积=12⨯3×2=3.故选:B.考点7.一次函数的实际应用(1)主要题型:①求相应的一次函数表达式;②结合一次函数图象求相关量、求实际问题的最值等.(2)用一次函数解决实际问题的一般步骤为:①设定实际问题中的自变量与因变量;②通过列方程(组)与待定系数法求一次函数关系式;③确定自变量的取值范围;④利用函数性质解决问题;⑤检验所求解是否符合实际意义;⑥答.(3)方案最值问题:对于求方案问题.通常涉及两个相关量.解题方法为根据题中所要满足的关系式.通过列不等式.求解出某一个事物的取值范围.再根据另一个事物所要满足的条件.即可确定出有多少种方案.(4)方法技巧求最值的本质为求最优方案.解法有两种:①可将所有求得的方案的值计算出来.再进行比较;②直接利用所求值与其变量之间满足的一次函数关系式求解.由一次函数的增减性可直接确定最优方案及最值;若为分段函数.则应分类讨论.先计算出每个分段函数的取值.再进行比较.【例12】某县组织20辆汽车装运食品、药品、生活用品三种扶贫物资共100吨到某乡实施扶贫工作.按计划20辆汽车都要装运.每辆汽车只能装运同一种救灾物资且必须装满.根据表中提供的信息.解答下列问题:物资种类 食品 药品 生活用品每辆汽车运载量(吨) 6 5 4 每吨所需运费(元/吨)120160100(1)设装运食品的车辆数为x .装运药品的车辆数为y .求y 与x 的函数关系式; (2)如果装运食品的车辆数不少于5辆.装运药品的车辆数不少于4辆.那么车辆的安排有几种方案?并写出每种安排方案;(3)在(2)的条件下.若要求总运费最少.应如何安排车辆?并求出最少总运费. 【解析】(1)由题意可得.6x +5y +4(20-x -y )=100.化简.得y =20-2x .即y 与x 的函数关系式是y =-2x +20;(2)由题意可得..解得5≤x ≤8.即车辆的安排有四种方案. 方案一:运食品的5辆车.装运药品的10辆车.装运生活用品的5辆车; 方案二:运食品的6辆车.装运药品的8辆车.装运生活用品的6辆车; 方案三:运食品的7辆车.装运药品的6辆车.装运生活用品的7辆车; 方案四:运食品的8辆车.装运药品的4辆车.装运生活用品的8辆车; (3)由题意可得.w =120×6x +160×5y +100×4(20-x -y )=-480x +16000.∵5≤x ≤8.∴当x =8时.w 最小.此时w =-480×8+16000=12160(元). 即在(2)的条件下.若要求总运费最少.应安排运食品的8辆车.装运药品的4辆车.装运生活用品的8辆车.最少总运费是12160元.第一部分 选择题一、选择题(本题有10小题.每题4分.共40分)52204x x ≥-+≥⎧⎨⎩1.下列函数①y =﹣2x +1.②y =ax ﹣b .③y =﹣6x.④y =x 2+2中.是一次函数的有 A .①② B .①C .②③D .①④【答案】B【解析】①y =﹣2x +1符合一次函数定义.故正确; ②y =ax ﹣b 中当a =0时.它不是一次函数.故错误; ③y =﹣6x属于反比例函数.故错误; ④y =x 2+2属于二次函数.故错误; 综上所述.是一次函数的有1个. 故选B .2.一次函数y =–2x +b .b <0.则其大致图象正确的是A .B .C .D .【答案】B【解析】因为k =–2.b <0.所以图象在第二、三、四象限.故选B . 3.一次函数y =kx +b 的图象如图所示.则关于x 的方程kx +b =–1的解为A .x =0B .x =1C .x =12D .x =–2【答案】C【解析】∵一次函数y =kx +b 的图象过点(.–1).∴关于x 的方程kx +b =–1的解是x =.故选C4. 如图.一次函数y 1=x +b 与一次函数y 2=kx +4的图象交于点P (1.3).则关于x 的不等式x +b >kx +4的解集是1212A .x >﹣2B .x >0C .x >1D .x <1【答案】C【解析】当x >1时.x +b >kx +4.即不等式x +b >kx +4的解集为x >1.故选C .5. 如图.直线(0)y kx b k =+<经过点(1,1)P .当kx b x +≥时.则x 的取值范围为( )A .1x ≤B .1x ≥C .1x <D .1x >【答案】A【解析】解:由题意将(1,1)P 代入(0)y kx b k =+<.可得1k b +=.即1k b -=-. 整理kx b x +≥得.()10k x b -+≥.∴0bx b -+≥.由图像可知0b >.∴10x -≤.∴1x ≤.故选:A .6.新龟兔赛跑的故事:龟兔从同一地点同时出发后.兔子很快把乌龟远远甩在后头.骄傲自满的兔子觉得自己遥遥领先.就躺在路边呼呼大睡起来.当它一觉醒来.发现乌龟已经超过它.于是奋力直追.最后同时到达终点.用S 1、S 2分别表示乌龟和兔子赛跑的路程.t 为赛跑时间.则下列图象中与故事情节相吻合的是( )A .B .C .D .【答案】C【解析】对于乌龟.其运动过程可分为两段:从起点到终点乌龟没有停歇.其路程不断增加;最后同时到达终点.可排除B .D 选项 对于兔子.其运动过程可分为三段:据此可排除A 选项.开始跑得快.所以路程增加快;中间睡觉时路程不变;醒来时追赶乌龟路程增加快.故选:C7.若一次函数y =ax +b 的图象经过一、二、四象限.则下列不等式中能成立的是( ) A .a >0 B .b <0C .a +b >0D .a ﹣b <0【答案】D【解析】∵一次函数y =ax +b 的图象经过一、二、四象限. ∴a <0.b >0. ∴a ﹣b <0.即选项A 、B 、C 都错误.只有选项D 正确; 故选:D .8.如图.直线y =kx +b 交直线y =mx +n 于点P (1.2).则关于x 的不等式kx +b >mx +n 的解集为( )A .x >1B .x >2C .x <1D .x <2【答案】C【解析】如图所示.直线y =kx +b 交直线y =mx +n 于点P (1.2). 所以.不等式kx +b >mx +n 的解集为x <1. 故选:C .9.如图.一束光线从点()4,4A 出发.经y 轴上的点C 反射后经过点()10B ,.则点C 的坐标是( )A .10,2⎛⎫ ⎪⎝⎭B .40,5⎛⎫ ⎪⎝⎭C .()0,1D .()0,2【答案】B【解析】如图所示.延长AC 交x 轴于点D .设()0,C c∵这束光线从点()4,4A 出发.经y 轴上的点C 反射后经过点()10B ,.∴由反射定律可知.1OCB ∠=∠.∵∠1=∠OCD .∴OCB OCD ∠=∠.∵CO DB ⊥于O .∴COD COB ∠=∠=90°.在COD ∆和COB ∆中OCD OCBOC OC COD COB ∠=∠⎧⎪=⎨⎪∠=∠⎩.∴()COD COB ASA ∆≅∆.∴1OD OB ==.∴()1,0D -.设直线AD 的解析式为y kx b =+.∴将点()4,4A .点()1,0D -代入得:440k bk b =+⎧⎨=-+⎩.解得:4545k b ⎧=⎪⎪⎨⎪=⎪⎩. ∴直线AD 的解析式为:4455y x =+.∴点C 坐标为40,5⎛⎫⎪⎝⎭.故选B . 10.如图1.点F 从菱形ABCD 的顶点A 出发.沿A →D →B 以1cm/s 的速度匀速运动到点B .图2是点F 运动时.△FBC 的面积y (cm 2)随时间x (s )变化的关系图象.则a 的值为A 5B .2C .52D .5【答案】C【解析】如图.过点D作DE⊥BC于点E..由图象可知.点F由点A到点D用时为a s.△FBC的面积为a cm2.∴AD=a.∴DE•AD=a.∴DE=2.当点F从D到B时.∴BD.Rt△DBE中.BE.∵四边形ABCD是菱形.∴EC=a–1.DC=a.Rt△DEC中.a2=22+(a–1)2.解得a=.故选C.第二部分填空题二、填空题(本题有6小题.每题4分.共24分)11.已知函数y=(m+2)是正比例函数.则m的值是__________.【答案】2【解析】∵函数y=(m+2)x m2−3是正比例函数.∴m2–3=1.m+2≠0.解得:m=2.故答案为:2.12.把直线y=2x﹣1向左平移1个单位长度.再向上平移2个单位长度.则平移后所得直线的解析式为_____.【答案】y=2x+3【解析】解:把直线y=2x﹣1向左平移1个单位长度.得到y=2(x+1)﹣1=2x+1.再向上平移2个单位长度.得到y=2x+3.故答案为:y=2x+3.13.如图.直线542y x=+与x轴、y轴分别交于A、B两点.把AOB绕点B逆时针旋转90°1255()2222=521BD DE--=5223mx-后得到11AO B .则点1A 的坐标是_____.【答案】(4.125) 【解析】解:在542y x =+中.令x=0得.y=4.令y=0.得5042x =+.解得x=8-5. ∴A (8-5.0).B (0.4).由旋转可得△AOB ≌△A 1O 1B .∠ABA 1=90°. ∴∠ABO=∠A 1BO 1.∠BO 1A 1=∠AOB=90°.OA=O 1A 1=85.OB=O 1B=4. ∴∠OBO 1=90°.∴O 1B ∥x 轴.∴点A 1的纵坐标为OB -OA 的长.即为48-5=125; 横坐标为O 1B=OB=4.故点A 1的坐标是(4.125).故答案为:(4.125). 14.如图.直线y =kx +b (k 、b 是常数k ≠0)与直线y =2交于点A (4.2).则关于x 的不等式kx +b <2的解集为_____.【答案】x <4【解析】解:∵直线y =kx +b 与直线y =2交于点A (4.2).∴x <4时.y <2. ∴关于x 的不等式kx +b <2的解集为:x <4.故答案为:x <4.15.直线2y x =+经过()11,M y .()23,N y 两点.则1y ______2y (填“>”“<”或“=”). 【答案】<【解析】根据直线2y x =+经过()11,M y .()23,N y 两点.可分别将M 、N 的坐标代入得.1123y =+=.2325y =+=.则12y y <.故答案为:<16.如图.直线AM 的解析式为1y x =+与x 轴交于点M .与y 轴交于点A .以OA 为边作正方形ABCO .点B 坐标为()1,1.过点B 作1EO MA ⊥交MA 于点E .交x 轴于点1O .过点1O 作x 轴的垂线交MA 于点1A 以11O A 为边作正方形1111O A B C .点1B 的坐标为()5,3.过点1B 作12E O MA ⊥交MA 于1E .交x 轴于点2O .过点2O 作x 轴的垂线交MA 于点2A .以22O A 为边作正方形2222O A B C ..则点2020B 的坐标______.【答案】()20202020231,3⨯-【解析】解:∵AM 的解析式为1y x =+.∴M (-1.0).A (0.1).即AO=MO=1.∠AMO=45°. 由题意得:MO=OC=CO 1=1.O 1A 1=MO 1=3.∵四边形1111O A B C 是正方形.∴O 1C 1=C 1O 2=MO 1=3.∴OC 1=2×3-1=5.B 1C 1=O 1C 1=3.B 1(5.3). ∴A 2O 2=3C 1O 2=9.B 2C 2=9.OO 2=OC 2-MO=9-1=8.综上.MC n =2×3n .OC n =2×3n -1.B n C n =A n O n =3n . 当n=2020时.OC 2020=2×32020-1.B 2020C 2020 =32020.点B()20202020231,3⨯-.故答案为:()20202020231,3⨯-第三部分 解答题三、解答题(本题有6小题.共56分)17. 已知一次函数y =kx +b.当x =3时.y =14.当x =–1时.y =–6. (1)求k 与b 的值;(2)当y 与x 相等时.求x 的值.【答案】(1)51k b =⎧⎨=-⎩ (2)14 【解析】(1)∵当x =3时.y =14.当x =–1时.y =–6.∴3146k b k b +=⎧⎨-+=-⎩.∴51k b =⎧⎨=-⎩;(2)∵51k b =⎧⎨=-⎩.∴y =5x –1. 当y 与x 相等时.则x =5x –1. ∴x =14. 18. 已知y –3与3x +1成正比例.且x =2时.y =6.5.(1)求y 与x 之间的函数关系式.并指出它是什么函数; (2)若点(a .2)在这个函数的图象上.求a 的值. 【答案】(1)一次函数。
中考数学考点10一次函数图像与性质总复习(原卷版)

一次函数的图像与性质【命题趋势】在中考中,主要以选择题、填空题和解答题形式出现,主要考查一次函数的图像与性质,确定一次函数的解析式,一次函数与方程(组)、不等式的关系。
一次函数与二次函数、反比例函数综合也是中考重点之一。
【中考考查重点】一、结合具体情景体会一次函数的意义,能根据已知条件确定一次函数的表达式;二、利用待定系数法确定一次函数的表达式;三、根据一次函数画出图像,探索并理解k>0和k<0时,图像的变化情况;四、体会一次函数与二元一次方程的关系考点一:一次函数及其图像性质概念一般地,形如y=kx+b(k,b为常数,k≠0)的函数,叫做一次函数,当b=0十,即y=kx,这时称y是x的正比例函数(一次函数的特殊形式)增减性k>0k<0从左向右看图像呈上升趋势,y随x的增大而增大从左向右看图像呈下降趋势,y随x的增大而较少图像(草图)b>0b=0b<0b<0b=0 b<0经过象限一、二、三一、三一、三、四一、二、四二、四二、三、四与y轴的交点位置b>0,交点在y轴正半轴上;b=0,交点在原点;b<0,交点在y轴负半轴上【提分要点】:1.若两直线平行,则;2.若两直线垂直,则1.(2021春•大安市期末)一次函数y=2x﹣1图象经过象限()A.一、二、三B.一、二、四C.二、三、四D.一、三、四2.(2021秋•肃州区期末)对于一次函数y=x+6,下列结论错误的是()A.函数值随自变量增大而增大B.函数图象与x轴正方向成45°角C.函数图象不经过第四象限D.函数图象与x轴交点坐标是(0,6)3.(2021秋•东港市期中)点A(﹣1,y1)和点B(﹣4,y2)都在直线y=﹣2x上,则y1与y2的大小关系为()A.y1>y2B.y1<y2C.y1=y2D.y1≥y2 4.(2021秋•三水区期末)若一次函数y=kx+b的图象经过第一、二、四象限,则一次函数y=bx+k的图象大致是()A.B.C.D.考点二:一次函数解析式的确定方法待定系数法步骤1.设:一般式y=kx+b(k≠0)(题干中未给解析式需设)2.代:找出一次函数图像上的两个点,并且将点坐标代入函数解析式,得到二元一次方程组;3.求:解方程(组)求出k、b的值;4.写:将k、b的值代入,直接写出一次函数解析式5.(2021秋•尤溪县期中)已知一次函数y=x+b过点(﹣1,﹣2),那么这个函数的表达式为()A.y=x﹣1B.y=x+1C.y=x﹣2D.y=x+2 6.(2021春•海珠区期末)已知一次函数y=mx﹣4m,当1≤x≤3时,2≤y≤6,则m 的值为()A.3B.2C.﹣2D.2或﹣2 7.(2021秋•萧山区月考)已知y与x﹣2成正比例,且当x=1时,y=1,则y与x之间的函数关系式为.8.(2021春•古丈县期末)某个一次函数的图象与直线y=x+6平行,并且经过点(﹣2,﹣4),则这个一次函数的解析式为()A.y=﹣x﹣5B.y=x+3C.y=x﹣3D.y=﹣2x﹣8考点三:一次函数图像的平移平移前平移方式(m>0)平移后简记y=kx+b 向左平移m个单位长度y=k(x+m)+bx左加右减向右平移m个单位长度y=k(x-m)+b向上平移m个单位长度y=kx+b+m等号右端整体上加下减向下平移m个单位长度y=kx+b-m9.(2021秋•金安区校级期中)将直线y=2x向右平移1个单位,再向上平移1个单位后,所得直线的表达式为()A.y=2x﹣1B.y=2x C.y=2x+4D.y=2x﹣2 10.(2021春•米易县期末)一次函数y=2x﹣4的图象由正比例函数y=2x的图象()A.向左平移4个单位长度得到B.向右平移4个单位长度得到C.向上平移4个单位长度得到D.向下平移4个单位长度得到11.(2021秋•长丰县月考)已知点A(2,4)沿水平方向向左平移3个单位长度得到点A',若点A'在直线y=x+b上,则b的值为()A.1B.3C.5D.﹣1考点四:一次函数与方程(组)、不等式与一元一次方程的关系方程ax+b=0(a≠0)的解是一次函数y=ax+b(a≠0)的函数值为0时自变量的取值,还是直线y=ax+b(a≠0)与x 轴交点的横坐标与二元一次方程组的关系方程组的解时直线的交点坐标与一元一次不等式的关系1.从“数”来看(1)kx+b>0的解集是y=kx+b中,y>0时x的取值范围(2)kx+b><0的解集是y=kx+b中,y<0时x的取值范围2.从“形”上看(1)kx+b>0的解集是y=kx+b函数图像位于x上方部分对应的点的横坐标(2)kx+b<0的解集是y=kx+b函数图像位于x下方部分对应的点的横坐标12.(2021秋•乐平市期中)一次函数y=kx+b的图象如图所示,则关于x的方程kx+b =0的解为()A.x=0B.x=3C.x=﹣2D.x=﹣3 13.(2021秋•安徽期中)已知一次函数y=ax﹣1与y=mx+4的图象交于点A(3,1),则关于x的方程ax﹣1=mx+4的解是()A.x=﹣1B.x=1C.x=3D.x=414.(2021春•沧县期末)如图,直线y=x+5和直线y=ax+b相交于点P(20,25),根据图象可知,方程x+5=ax+b的解是()A.x=20B.x=5C.x=25D.x=15 15.(2020秋•建湖县期末)如图,一次函数y=kx+b(k≠0)的图象经过点A(﹣1,﹣2)和点B(﹣2,0),一次函数y=2x的图象过点A,则不等式2x<kx+b≤0的解集为()A.x≤﹣2B.﹣2≤x<﹣1C.﹣2<x≤﹣1D.﹣1<x≤0 16.(2021秋•兴宁区校级月考)如图,直线y=kx+b交x轴于点A(﹣2,0),直线y =mx+n交x轴于点B(5,0),这两条直线相交于点C(2,c),则关于x的不等式组的解集为()A.x<5B.1<x<5C.﹣2<x<5D.x<﹣217.(2020秋•西林县期末)如图所示是函数y=kx+b与y=mx+n的图象,则方程组的解是()A.B.C.D.1.(2021春•扎兰屯市期末)将直线y=﹣2x﹣2向右平移1个单位长度,可得直线的表达式为()A.y=2x B.y=﹣2x﹣4C.y=﹣2x D.y=﹣2x+4 2.(2021春•玉田县期末)下列有关一次函数y=﹣6x﹣5的说法中,正确的是()A.y的值随着x值的增大而增大B.函数图象与y轴的交点坐标为(0,5)C.当x>0时,y>﹣5D.函数图象经过第二、三、四象限3.(2021春•红寺堡区期末)点P1(x1,y1),点P2(x2,y2)是一次函数y=﹣4x+3图象上的两个点,且x1<x2,则y1与y2的大小关系是()A.y1>y2B.y1>y2>0C.y1<y2D.y1=y2 4.(2021秋•运城期中)在平面直角坐标系中,一次函数y=kx+3(k≠0)的图象经过点A(2,﹣1),则这个一次函数的表达式是()A.y=﹣2x+3B.y=x+3C.y=2x+3D.y=x+35.(2021秋•南海区期中)如图,一次函数y=kx+b的图象经过点(2,0)、(0,1),则下列结论正确的是()A.k=1B.关于x的方程kx+b=0的解是x=2C.b=2D.关于x的方程kx+b=0的解是x=16.(2021秋•滕州市期中)直线y=ax+b(a≠0)过点A(0,2),B(1,0),则关于x的方程ax+b=0的解为()A.x=0B.x=2C.x=1D.x=3 7.(2021秋•龙凤区期末)一次函数y=mx﹣n(m,n为常数)的图象如图所示,则不等式mx﹣n≥0的解集是()A.x≥2B.x≤2C.x≥3D.x≤3 8.(2020秋•开化县期末)如图,直线y=2x+n与y=mx+3m(m≠0)的交点的横坐标为﹣1,则关于x的不等式2x+n<mx+3m<0的整数解为()A.﹣1B.﹣2C.﹣3D.﹣3.59.(2021春•单县期末)已知方程组的解为,则直线y=﹣x+2与直线y=2x﹣7的交点在平面直角坐标系中位于()A.第一象限B.第二象限C.第三象限D.第四象限10.(2021春•武陵区期末)对于实数a,b,我们定义符号max{a,b}的意义为:当a ≥b时,max{a,b}=a;当a<b时,max{a,b}=b;如:max{4,﹣2}=4,max{3,3}=3,若关于x的函数为y=max(2x﹣1,﹣x+2},则该函数的最小值是()A.2B.1C.0D.﹣1 11.(2020秋•成安县期末)如图,若直线y=kx+b与x轴交于点A(﹣4,0),与y 轴正半轴交于B,且△OAB的面积为4,则该直线的解析式为()A.B.y=2x+2C.y=4x+4D.12.(2021春•饶平县校级期末)已知2y﹣3与3x+1成正比例,则y与x的函数解析式可能是()A.y=3x+1B.C.D.y=3x+2 13.(2021秋•榆林期末)已知直线l1交x轴于点(﹣3,0),交y轴于点(0,6),直线l2与直线l1关于x轴对称,将直线l1向下平移8个单位得到直线l3,则直线l2与直线l3的交点坐标为()A.(﹣1,﹣4)B.(﹣2,﹣4)C.(﹣2,﹣1)D.(﹣1,﹣1)1.(2021•长沙)下列函数图象中,表示直线y=2x+1的是()A.B.C.D.2.(2021•嘉峪关)将直线y=5x向下平移2个单位长度,所得直线的表达式为()A.y=5x﹣2B.y=5x+2C.y=5(x+2)D.y=5(x﹣2)3.(2021•陕西)在平面直角坐标系中,将直线y=﹣2x向上平移3个单位,平移后的直线经过点(﹣1,m),则m的值为()A.﹣1B.1C.﹣5D.5 4.(2021•抚顺)如图,直线y=2x与y=kx+b相交于点P(m,2),则关于x的方程kx+b=2的解是()A.x=B.x=1C.x=2D.x=4 5.(2020•牡丹江)两个一次函数y=ax+b和y=bx+a,它们在同一个直角坐标系的图象可能是()A.B.C.D.6.(2021•乐山)如图,已知直线l1:y=﹣2x+4与坐标轴分别交于A、B两点,那么过原点O且将△AOB的面积平分的直线l2的解析式为()A.y=x B.y=x C.y=x D.y=2x 7.(2021•娄底)如图,直线y=x+b和y=kx+4与x轴分别相交于点A(﹣4,0),点B(2,0),则解集为()A.﹣4<x<2B.x<﹣4C.x>2D.x<﹣4或x>2 8.(2019•苏州)若一次函数y=kx+b(k,b为常数,且k≠0)的图象经过点A(0,﹣1),B(1,1),则不等式kx+b>1的解集为()A.x<0B.x>0C.x<1D.x>19.(2021•德阳)关于x,y的方程组的解为,若点P(a,b)总在直线y=x上方,那么k的取值范围是()A.k>1B.k>﹣1C.k<1D.k<﹣1 10.(2021•呼和浩特)在平面直角坐标系中,点A(3,0),B(0,4).以AB为一边在第一象限作正方形ABCD,则对角线BD所在直线的解析式为()A.y=﹣x+4B.y=﹣x+4C.y=﹣x+4D.y=4 11.(2019•江西)如图,在平面直角坐标系中,点A,B的坐标分别为(﹣,0),(,1),连接AB,以AB为边向上作等边三角形ABC.(1)求点C的坐标;(2)求线段BC所在直线的解析式.1.(2021•庐阳区校级一模)一次函数y=﹣2x﹣3的图象和性质.叙述正确的是()A.y随x的增大而增大B.与y轴交于点(0,﹣2)C.函数图象不经过第一象限D.与x轴交于点(﹣3,0)2.(2021•陕西模拟)平面直角坐标系中,直线y=﹣2x+m沿x轴向右平移4个单位后恰好经过(1,2),则m=()A.﹣1B.2C.﹣4D.﹣3 3.(2021•商河县校级模拟)若一次函数y=kx+b的图象经过一、二、四象限,则一次函数y=﹣bx+k的图象不经过()A.第一象限B.第二象限C.第三象限D.第四象限4.(2021•萧山区一模)已知y﹣3与x+5成正比例,且当x=﹣2时,y<0,则y关于x的函数图象经过()A.第一、二、三象限B.第一、二、四象限C.第一、三、四象限D.第二、三、四象限5.(2021•陕西模拟)一次函数y=kx+b的图象经过点A(2,3),每当x增加1个单位时,y增加3个单位,则此函数表达式是()A.y=x+3B.y=2x﹣3C.y=3x﹣3D.y=4x﹣4 6.(2021•蕉岭县模拟)在平面直角坐标系中,一次函数y=mx+b(m,b均为常数)与正比例函数y=nx(n为常数)的图象如图所示,则关于x的方程mx=nx﹣b的解为()A.x=3B.x=﹣3C.x=1D.x=﹣17.(2021•奉化区校级模拟)八个边长为1的正方形如图摆放在平面直角坐标系中,经过原点的一条直线l将这八个正方形分成面积相等的两部分,则该直线l的解析式为()A.y=﹣x B.y=﹣x C.y=﹣x D.y=﹣x8.(2021•遵义一模)如图,直线y=kx+b(k<0)与直线y=x都经过点A(3,2),当kx+b>x时,x的取值范围是()A.x<2B.x>2C.x<3D.x>3 9.(2021•饶平县校级模拟)如图,函数y=ax+b和y=﹣x的图象交于点P,则根据图象可得,关于x,y的二元一次方程组中的解是()A.B.C.D.10.(2021•杭州模拟)已知直线l:y=kx+b经过点A(﹣1,a)和点B(1,a﹣4),若将直线l向上平移2个单位后经过原点,则直线的表达式为()A.y=2x+2B.y=2x﹣2C.y=﹣2x+2D.y=﹣2x﹣2 11.(2021•南山区校级二模)我国古代很早就对二元一次方程组进行了研究,古著《九章算术》记载用算筹表示二元一次方程组,发展到现代就是用矩阵式=来表示二元一次方程组,而该方程组的解就是对应两直线(不平行)a1x+b1y=c1与a2x+b2y=c2的交点坐标P(x,y)据此,则矩阵式=所对应两直线交点坐标是.12.(2021•杭州模拟)已知直线y=kx+b经过点A(5,0),B(1,4).(1)求直线AB的解析式;(2)若直线y=2x﹣4与直线AB相交于点C,求点C的坐标;(3)根据图象,写出关于x的不等式2x﹣4>kx+b的解集.。
中考考点复习之一次函数专题

中考考点复习之一次函数专题考点精讲1.结合具体情境体会一次函数的意义,能根据已知条件确定一次函数的表达式。
2.会利用待定系数法确定一次函数的表达式。
3.能画出一次函数的图象,根据一次函数的图象和表达式()0≠+=k b kx y 探索并理解0>k 和0<k 时,图象的变化情况。
4.理解正比例函数。
5.体会一次函数和二元一次方程的关系。
考点解读考点1:一次函数图像与性质(1)概念:一般来说,形如y =kx +b (k ≠0)的函数叫做一次函数.特别地,当b =0时,称为正比例函数.(2)图象形状:一次函数y =kx +b 是一条经过点(0,b )和(-b /k ,0)的直线.特别地,正比例函数y =kx 的图象是一条恒经过点(0,0)的直线.(3)一次函数与坐标轴交点坐标1.求一次函数与x 轴的交点,只需令y =0,解出x 即可;2.求与y 轴的交点,只需令x =0,求出y 即可.故一次函数y =kx +b (k ≠0)的图象与x 轴的交点是)0,(kb -,与y 轴的交点是(0,b ); 3.正比例函数y =kx (k ≠0)的图象恒过点(0,0).考点2:一次函数解析式的确定(1)常用方法:待定系数法,其一般步骤为:①设:设函数表达式为y =kx +b (k ≠0);②代:将已知点的坐标代入函数表达式,解方程或方程组;③解:求出k 与b 的值,得到函数表达式.(2)常见类型:①已知两点确定表达式;②已知两对函数对应值确定表达式;③平移转化型:如已知函数是由y =2x 平移所得到的,且经过点(0,1),则可设要求函数的解析式为y =2x +b ,再把点(0,1)的坐标代入即可.考点3:一次函数图像的平移规律:“左加右减,上加下减”①一次函数图象平移前后k 不变,或两条直线可以通过平移得到,则可知它们的k 值相同. ②若向上平移h 单位,则b 值增大h ;若向下平移h 单位,则b 值减小h .考点4:一次函数与方程不等式的关系(1)一次函数与方程:一元一次方程kx +b =0的根就是一次函数y =kx +b (k 、b 是常数,k ≠0)的图象与x 轴交点的横坐标.(2)一次函数与方程组:二元一次方程组⎩⎨⎧+=+=bx k y b x k y 21的解⇔两个一次函数b x k y +=1和b x k y +=2图象的交点坐标.(3)一次函数与不等式(1)函数y =kx +b 的函数值y >0时,自变量x 的取值范围就是不等式kx +b >0的解集(2)函数y =kx +b 的函数值y <0时,自变量x 的取值范围就是不等式kx +b <0的解集 考点5:一次函数的应用.1.一般步骤:(1)设出实际问题中的变量;(2)建立一次函数关系式;(3)利用待定系数法求出一次函数关系式;(4)确定自变量的取值范围;(5)利用一次函数的性质求相应的值,对所求的值进行检验,是否符合实际意义;(6)做答.2.常见题型(1)求一次函数的解析式.(2)利用一次函数的性质解决方案问题.考点突破1.(2021秋•驻马店期末)若函数y=(m﹣1)x|m|﹣5是一次函数,则m的值为()A.±1B.﹣1C.1D.22.(2021秋•中原区校级期末)下列问题中,两个变量之间成正比例关系的是()A.圆的面积S(cm2)与它的半径r(cm)之间的关系B.某水池有水15m3,现打开进水管进水,进水速度为5m3/h,xh后这个水池有水ym3C.三角形面积一定时,它的底边a(cm)和底边上的高h(cm)之间的关系D.汽车以60km/h的速度匀速行驶,行驶路程y与行驶时间x之间的关系3.(2021秋•驿城区校级期末)在同一直角坐标系中,当ab>0时,y=ax2与y=ax+b的图象大致是()A.B.C.D.4.(2021春•新蔡县期末)正比例函数y=kx(k≠0)和一次函数y=k(1﹣x)在同一个直角坐标系内的图象大致是下图中的()A.B.C.D.5.(2021秋•白银期末)关于函数y=﹣2x+1,下列结论正确的是()A.图象必经过(﹣2,1)B.y随x的增大而增大C.图象经过第一、二、三象限D.当x>时,y<06.(2021春•巨野县期末)已知正比例函数y=kx(k≠0),函数值随x的增大而增大,则一次函数y=﹣kx+k的图象大致是()A.B.C.D.7.(2021秋•任城区校级期末)两个一次函数y1=mx+n,y2=nx+m,它们在同一坐标系中的图象可能是图中的()A.B.C.D.8.(2021秋•驿城区期末)一次函数y=﹣2x+6的图象与两坐标轴围成的三角形的面积是()A.6B.9C.12D.189.(2021秋•新郑市期末)若函数y=(m﹣3)x|m﹣2|+m﹣1是一次函数,则m的值为.10.(2021秋•驿城区校级期末)当k=时,函数y=(k﹣1)x+k2﹣1是一个正比例函数.11.(2021春•舞阳县期末)若式子+(k﹣1)0有意义,则一次函数y=(k﹣1)x+1﹣k的图象可能是.(填字母代号)A.B.C.D.12.(2019春•安阳期末)函数y=2x与y=6﹣kx的图象如图所示,则k=.13.(2021秋•东城区校级期末)请写出一个图象经过第一、第三象限的一次函数关系式.(写出一个即可).14.(2021•河南)请写出一个图象经过原点的函数的解析式.15.(2018春•确山县期末)点P(x,y)在第一象限,且x+y=8,点A的坐标为(6,0).设△OP A的面积为S.(1)用含x的解析式表示S为,其中x的范围是.(2)画出函数S的图象.(3)当点P的横坐标为5时,△OP A的面积为.(4)△OP A的面积能大于24吗?为什么?16.(2021春•会昌县期末)先完成下列填空,再在同一平面直角坐标系中画出以下函数的图象(不必再列表)(1)正比例函数y=2x的图象过(0,)和(1,);(2)一次函数y=﹣x+3的图象过(0,)和(,0).17.(2021秋•金水区校级期末)请根据学习“一次函数”时积累的经验和方法研究函数y =﹣|x|+2的图象和性质,并解决问题.(1)填空:①当x=0时,y=﹣|x|+2=;②当x>0时,y=﹣|x|+2=;③当x<0时,y=﹣|x|+2=;(2)在平面直角坐标系中作出函数y=﹣|x|+2的图象;(3)观察函数图象,写出关于这个函数的两条结论;(4)进一步探究函数图象发现:①函数图象与x轴有个交点,方程﹣|x|+2=0有个解;②方程﹣|x|+2=2有个解;③若关于x的方程﹣|x|+2=a无解,则a的取值范围是.18.(2021•禹州市模拟)如图1,在菱形ABCD中,AB=5,某数学兴趣小组从函数的角度对菱形ABCD的对角线长度进行如下探究:利用几何画板,测量出以下几组值:AC 1.00 2.00 3.00 4.00 5.00 6.007.008.009.009.549.809.95 BD9.959.809.549.168.668.007.14a 4.36 3.00 2.00 1.00(1)表格中a的值为.(2)设AC的长为自变量x,BD的长是关于自变量x的函数,记为y BD,现已在图2所示的平面直角坐标系中描出了表格中各组数据的对应点(x,y BD).①画出函数y BD的图象;②请在同一平面直角坐标系中画出直线y=x,结合所绘制的函数图象,写出函数y BD的一条性质.(3)在平面直角坐标系中,将三角板(含30°角的直角三角板)按如图3所示方式放置,顶点和坐标原点重合,斜边在x轴上,画出射线OA.若OA与绘制的函数图象交于点M,则此时菱形ABCD的面积为.。
初中数学中考复习考点知识与题型专题讲解11 一次函数 (解析版)

初中数学中考复习考点知识与题型专题讲解专题11 一次函数【知识要点】考点知识一变量与函数变量:在一个变化过程中数值发生变化的量。
常量:在一个变化过程中数值始终不变的量。
【注意】1、变量是可以变化的,而常量是已知数,且它是不会发生变化的。
2、区分常量和变量就是在某个变化过程中该量的值是否发生变化。
函数的定义:一般的,在一个变化过程中,如果有两个变量x和y,并且对于x的每一个确定的值,y都有唯一确定的值与其对应,那么我们就把x称为自变量,把y称为因变量,y是x的函数。
如果当x=a时y=b,那么b叫做当自变量的值为a时的函数值。
【函数概念的解读】1、有两个变量。
2、一个变量的数值随另一个变量的数值变化而变化。
3、对于自变量每一个确定的值,函数有且只有一个值与之对应。
函数定义域:一般的,一个函数的自变量x允许取值的范围,叫做这个函数的定义域。
确定函数定义域的方法:(自变量取值范围)(1)关系式为整式时,函数定义域为全体实数;(2)关系式含有分式时,分式的分母不等于零;(3)关系式含有二次根式时,被开放方数大于等于零;(4)关系式中含有指数为零的式子时,底数不等于零;(5)实际问题中,函数定义域还要和实际情况相符合,使之有意义。
函数值概念:如果在自变量取值范围内给定一个值a,函数对应的值为b,那么b叫做当自变量取值为a时的函数值。
函数解析式:用来表示函数关系的数学式子叫做函数解析式或函数关系式。
函数的取值范围:使函数有意义的自变量的取值的全体,叫做自变量的取值范围。
画函数图像的一般步骤:1、列表2、描点3、连线函数图像上点的坐标与解析式之间的关系:1、将点的坐标代入到解析式中,如解析式两边成立,则点在解析式上,反之,不在。
2、两个函数图形交点的坐标就是这两个解析式所组成的方程组的解。
函数的三种表示法及其优缺点1、解析法:两个变量间的函数关系,有时可以用一个含有这两个变量及数字运算符号的等式表示,这种表示法叫做解析法。
初中生数学一次函数知识点总结9篇

初中生数学一次函数知识点总结9篇第1篇示例:初中数学是中学数学的起点,一次函数是数学学习的基础之一。
通过学习一次函数,初中生可以掌握数学思维和解决问题的能力,使其在学习数学的道路上更进一步。
下面将对初中生数学一次函数知识点进行总结。
一、一次函数的定义所谓一次函数,就是函数的自变量的最高次数为1的函数。
一次函数的一般形式为y=ax+b,其中a和b为常数,a≠0。
二、一次函数的图像一次函数的图像是一条直线,是通过两点确定的。
其中a决定了直线的斜率,斜率为正时,图像是上升的;斜率为负时,图像是下降的;斜率为0时,图像是水平的。
b决定了直线和y轴的交点。
三、一次函数的性质1. 一次函数的图像是一条直线;2. 一次函数的导数恒为常数,即该函数的增长速率恒定;3. 一次函数的解析式中的a决定了直线的斜率,b决定了与y轴的交点;4. 一次函数的定义域为一切实数,值域也为一切实数。
四、一次函数的运算1. 一次函数的加减运算:两个一次函数相加或相减仍然是一次函数;2. 一次函数的乘除运算:两个一次函数相乘或相除不一定是一次函数;3. 一次函数的复合运算:两个一次函数复合之后还是一次函数。
五、一次函数的应用1. 确定两点绘制直线:通过给定的两点,可以确定一条直线,进而解决相关问题;2. 求函数的零点:求一次函数的解析式中自变量为零时的函数值;3. 求函数的最值:通过一次函数的表达式求出极值点,可求出函数的最大值和最小值;4. 判断函数的单调性:通过分析一次函数的斜率,可得出函数的单调性。
初中生在学习一次函数时,应充分理解一次函数的定义、图像、性质和运算规律,灵活运用所学知识解决相关问题,提高数学思维和解决问题的能力。
多做练习、加强实践,不断巩固提升自己的数学水平,为将来更深入的学习打下坚实基础。
希望初中生能够在数学学习中取得更好的成绩,为未来的学习和发展打下良好的基础。
第2篇示例:初中生学习数学的一次函数是数学中的一个重要内容,也是数学知识体系中的基础部分。
2024年中考数学复习重难点精讲练专题11 一次函数(教师版)

知识点01:一次函数图象与系数的关系【高频考点精讲】1.在一次函数b kx y +=中,当k >0时,y 随x 增大而增大。
(1)当b >0时,直线交y 轴于正半轴,过一、二、三象限。
(2)当b <0时,直线交y 轴于负半轴,过一、三、四象限。
2.在一次函数b kx y +=中,当k <0时,y 随x 增大而减小。
(1)当b >0时,直线交y 轴于正半轴,过一、二、四象限。
(2)当b <0时,直线交y 轴于负半轴,过二、三、四象限。
知识点02:一次函数图象上点的坐标特征【高频考点精讲】一次函数)0(≠+=k b kx y 的图象是一条直线,它与x 轴的交点坐标是(kb-,0);与y 轴的交点坐标是(0,b ),直线上任意一点的坐标都满足函数关系式b kx y +=。
知识点03:一次函数图象与几何变换【高频考点精讲】1.一次函数图象的平移直线b kx y +=可以看做由直线kx y =平移|b |个单位得到的。
b >0时,向上平移;b <0时,向下平移。
(1)如果两条直线平行,那么两条直线的斜率k 相等,反过来,如果两条直线的斜率k 相等,那么两条直线平行。
(2)平移规律:上加下减,左加右减。
2.一次函数图象的对称(1)直线b kx y +=关于x 轴对称的另一条直线的解析式为b kx y --=。
推导过程:x 不变,y 变成﹣y ,即b kx y +=-⇒b kx y --=。
(横坐标不变,纵坐标是原来的相反数)(2)直线b kx y +=关于y 轴对称的另一条直线的解析式为b kx y +-=。
推导过程:y 不变,x 变成﹣x ,即b x k y +-=)(⇒b kx y +-=。
(纵坐标不变,横坐标是原来的相反数)(3)直线b kx y +=关于原点对称的另一条直线的解析式为b kx y -=。
推导过程:x 和y 都变成相反数,即b x k y +-=-)(⇒b kx y -=。
(横、纵坐标都变成原来的相反数)3.一次函数图象的旋转(1)直线b kx y +=旋转90°所得另一条直线与原直线垂直,斜率乘积为﹣1,另一条直线的解析式为b kx y +-=。
专题08 一次函数【考点精讲】

边在第一象限作正方形 ABCD ,则对角线 BD 所在直线的解析式为( A )
A.
y
1 7
x
4
B.
y
1 4
x
4
C.
y
1 2
x
4
D. y 4
2.(2020•河北)表格中的两组对应值满足一次函数 y=kx+b,现画出了它的图象
为直线 l,如图.而某同学为观察 k,b 对图象的影响,将上面函数中的 k 与 b
3.一次函数的图象与性质
函数 系数取值 大致图象
k>0 y=kx (k≠0)
k<0
k>0b>0
y=kx+b (k≠0)
k>0b<0 k<0b>0
k<0b<0
经过的象限 一、三 二、四
一、二、三 一、三、四 一、二、四 二、三、四
函数性质 y随x增大而增大 y随x增大而减小 y随x增大而增大
y随x增大而减小
【例 1】(2021·辽宁营口市·中考真题)已知一次函数 y kx k 过点1,4 ,则下列结论
正确的是( C )
A.y 随 x 增大而增大
C.直线过点 1,0
B. k 2
D.与坐标轴围成的三角形面积为 2
【例 2】(2020•杭州)在平面直角坐标系中,已知函数 y=ax+a(a≠0)的图象过点 P(1,2)
B. x 4
C. x 2 D. x 4 或 x 2
【例 5】(2021·广西贺州市·中考真题)直线 y ax b ( a 0 )过点 A0,1 , B2,0 ,
则关于 x 的方程 ax b 0 的解为( C )
A. x 0 B. x 1 C. x 2 D. x 3
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中考数学专题复习《一次函数》考点总结【基础知识回顾】一、 一次函数的定义:一般的:如果y = ( )即y 叫x 的一次函数特别的:当b= 时,一次函数就变为y-kx(k ≠0),这时y 叫x 的【名师提醒:正比例函数是一次函数,反之不一定成立,是有当b=0时,它才是正比例函数】二、一次函数的同象及性质:1、一次函数y=kx+b 的同象是经过点(0,b )(-b k,0)的一条 正比例函数y= kx 的同象是经过点 和 的一条直线【名师提醒:同为一次函数的同象是一条直线,所以函数同象是需返取 个特殊的点过这两个点画一条直线即可】2、正比例函数y= kx(k ≠0)当k >0时,其同象过 、 象限,时y 随x 的增大而)当k<0时,其同象过 、 象限,时y 随x 的增大而3、一次函数y= kx+b ,同象及函数性质①、k >0 b >0过 象限 k >0 b<0过 象限k<0 b >0过 象限 k<0 b >0过 象限4、若直线y= k 1x+ b 1与l 1y= k 2x+ b 2平解,则k 1 k 2,若k 1≠k 2,则l 1与l 2【名师提醒:y 随x 的变化情况,只取决于 的符号与 无关,而直线的平移,只改变 的值 的值不变】三、用系数法求一次函数解析式:关键:确定一次函数y= k x+ b 中的字母 与 的值步骤:1、设一次函数表达式2、将x ,y 的对应值或点的坐标代入表达式3、解关于系数的方程或方程组4、将所求的系数代入等设函数表达式中四、一次函数与一元一次方程,一元一次不等式和二元一次方程组1、一次函数与一元一次方程:一般地将x= 或y 解一元一次方程求Y 随x 的增大而 Y 随x 的增大而直线与坐标轴的交点坐标,代入y= k x+ b中2、一次函数与一元一次不等式:k x+ b>0或k x+ b<0即一次函数同象位于x轴上方或下方时相应的x的取值范围,反之也成立3、一次函数与二元一次方程组:两条直线的交点坐标即为两个一次函数列二元一次方程组的解,反之根据方程组的解可求两条直线的交点坐标【名师提醒:1、一次函数与三者之间的关系问题一定要结合同象去解决2、在一次函数中讨论交点问题即是讨论一元一次不等式的解集或二元一次方程组解得问题】五、一次函数的应用一般步骤:1、设定问题中的变量2、建立一次函数关系式3、确定取值范围4、利用函数性质解决问题5、作答【名师提醒:一次函数的应用多与二元一次方程组或一元一次不等式(组)相联系,经常涉及交点问题,方案涉及问题等】【重点考点例析】考点一:一次函数的同象和性质例1 (2012•黄石)已知反比例函数y=xb(b为常数),当x>0时,y随x的增大而增大,则一次函数y=x+b的图象不经过第几象限.()A.一B.二C.三D.四思路分析:先根据反比例函数的增减性判断出b的符号,再根据一次函数的图象与系数的关系判断出次函数y=x+b的图象经过的象限即可.解:∵反比例函数y=xb(b为常数),当x>0时,y随x的增大而增大,∴b<0,∵一次函数y=x+b中k=1>0,b<0,∴此函数的图象经过一、三、四限,∴此函数的图象不经过第二象限.故选B.点评:本题考查的是一次函数的图象与系数的关系及反比例函数的性质,一次函数y=kx+b 的图象有四种情况:①当k>0,b>0,函数y=kx+b的图象经过第一、二、三象限,y的值随x的值增大而增大;②当k>0,b<0,函数y=kx+b的图象经过第一、三、四象限,y的值随x的值增大而增大;③当k<0,b>0时,函数y=kx+b的图象经过第一、二、四象限,y的值随x的值增大而减小;④当k<0,b<0时,函数y=kx+b的图象经过第二、三、四象限,y的值随x的值增大而减小.例2 (2012•上海)已知正比例函数y=kx(k≠0),点(2,-3)在函数上,则y随x的增大而(增大或减小).思路分析:首先利用待定系数法确定正比例函数解析式,再根据正比例函数的性质:k>0时,y随x的增大而增大,k<0时,y随x的增大而减小确定答案.解:∵点(2,-3)在正比例函数y=kx(k≠0)上,∴2k=-3,解得:k=-32,∴正比例函数解析式是:y=-32x,∵k=-32<0,∴y随x的增大而减小,故答案为:减小.点评:此题主要考查了正比例函数的性质,以及待定系数法确定正比例函数解析式,关键是掌握反比例函数的性质.对应训练1.(2012•沈阳)一次函数y=-x+2图象经过()A.一、二、三象限B.一、二、四象限C.一、三、四象限D.二、三、四象限1.B2.(2012•贵阳)在正比例函数y=-3mx中,函数y的值随x值的增大而增大,则P(m,5)在第象限.2.二2.解:∵正比例函数y=-3mx中,函数y的值随x值的增大而增大,∴-3m>0,解得m<0,∴点P(m,5)在第二象限.故答案为:二.考点二:一次函数解析式的确定例3 (2012•聊城)如图,直线AB与x轴交于点A(1,0),与y轴交于点B(0,-2).(1)求直线AB的解析式;(2)若直线AB上的点C在第一象限,且S△BOC=2,求点C的坐标.思路分析:(1)设直线AB的解析式为y=kx+b,将点A(1,0)、点B(0,-2)分别代入解析式即可组成方程组,从而得到AB的解析式;(2)设点C的坐标为(x,y),根据三角形面积公式以及S△BOC=2求出C的横坐标,再代入直线即可求出y的值,从而得到其坐标.解:(1)设直线AB的解析式为y=kx+b,∵直线AB过点A(1,0)、点B(0,-2),∴k+b=0 b=-2 ,解得k=2 b=-2 ,∴直线AB的解析式为y=2x-2.(2)设点C的坐标为(x,y),∵S△BOC=2,∴12•2•x=2, 解得x=2,∴y=2×2-2=2,∴点C 的坐标是(2,2).点评:本题考查了待定系数法求函数解析式,解答此题不仅要熟悉函数图象上点的坐标特征,还要熟悉三角形的面积公式.对应训练3.(2012•湘潭)已知一次函数y=kx+b (k ≠0)图象过点(0,2),且与两坐标轴围成的三角形面积为2,求此一次函数的解析式.3.解:∵一次函数y=kx+b (k ≠0)图象过点(0,2),∴b=2,令y=0,则x=-2 k ,∵函数图象与两坐标轴围成的三角形面积为2,∴12×2×|2k -|=2,即|2k|=2, 当k >0时,2k=2,解得k=1; 当k <0时,-2k =2,解得k=-1. 故此函数的解析式为:y=x+2或y=-x+2.考点三:一次函数与方程(组)不等式(组)的关系例4 (2012•恩施州)如图,直线y=kx+b 经过A (3,1)和B (6,0)两点,则不等式组0<kx+b <13x 的解集为 .思路分析:将A (3,1)和B (6,0)分别代入y=kx+b ,求出k 、b 的值,再解不等式组0<kx+b <13x 的解集. 解:将A (3,1)和B (6,0)分别代入y=kx+b 得,3 1 60 k b k b +=⎧⎨+=⎩,解得1 32k b ⎧=-⎪⎨⎪=⎩ ,则函数解析式为y=-13x+2. 可得不等式组120 311233x x x ⎧-+>⎪⎪⎨⎪-+<⎪⎩,解得3<x <6.故答案为3<x <6.点评:本题考查了一次函数与一元一次不等式,利用待定系数法求出函数解析式是解题的关键.例5 (2012•贵阳)如图,一次函数y=k 1x+b 1的图象1l 与y=k 2x+b 2的图象2l 相交于点P ,则方程组 1122y k x b y k x b =+⎧⎨=+⎩的解是( ) A .23x y =-⎧⎨=⎩ B .32x y =⎧⎨=-⎩ C .23x y =⎧⎨=⎩ D .23x y =-⎧⎨=-⎩思路分析:根据图象求出交点P 的坐标,根据点P 的坐标即可得出答案.解:∵由图象可知:一次函数y=k 1x+b 1的图象1l 与y=k 2x+b 2的图象2l 相交于点P 的坐标是(-2,3),∴方程组1122y k x b y k x b =+⎧⎨=+⎩的解是23x y =-⎧⎨=⎩, 故选A .点评:本题考查了对一次函数与二元一次方程组的关系的理解和运用,主要考查学生的观察图形的能力和理解能力,题目比较典型,但是一道比较容易出错的题目.对应训练4.(2012•桂林)如图,函数y=ax-1的图象过点(1,2),则不等式ax-1>2的解集是.4.x>14.解:方法一∵把(1,2)代入y=ax-1得:2=a-1,解得:a=3,∴y=3x-1>2,解得:x>1,方法二:根据图象可知:y=ax-1>2的x的范围是x>1,即不等式ax-1>2的解集是x>1,故答案为:x>1.点评:本题考查了一次函数与一元一次不等式的应用,主要考查学生的观察图形的能力和理解能力,能把一次函数与一元一次不等式结合起来是解此题的关键.5.(2012•呼和浩特)下面四条直线,其中直线上每个点的坐标都是二元一次方程x-2y=2的解是()A.B.C.D.5.C解:∵x-2y=2,∴y=12x-1,∴当x=0,y=-1,当y=0,x=2,∴一次函数y=12x-1,与y轴交于点(0,-1),与x轴交于点(2,0),即可得出C符合要求,故选:C.考点四:一次函数的应用例 6 (2012•遵义)为了促进节能减排,倡导节约用电,某市将实行居民生活用电阶梯电价方案,图中折线反映了每户每月用电电费y (元)与用电量x (度)间的函数关系式. (1)根据图象,阶梯电价方案分为三个档次,填写下表:档次第一档 第二档 第三档 每月用电量x (度) 0<x ≤140(2)小明家某月用电120度,需交电费 元;(3)求第二档每月电费y (元)与用电量x (度)之间的函数关系式;(4)在每月用电量超过230度时,每多用1度电要比第二档多付电费m 元,小刚家某月用电290度,交电费153元,求m 的值.思路分析:(1)利用函数图象可以得出,阶梯电价方案分为三个档次,利用横坐标可得出:第二档,第三档中x 的取值范围;(2)根据第一档范围是:0<x ≤140,利用图象上点的坐标得出解析式,进而得出x=120时,求出y 的值;(3)设第二档每月电费y (元)与用电量x (度)之间的函数关系式为:y=ax+c ,将(140,63),(230,108)代入得出即可;(4)分别求出第二、三档每度电的费用,进而得出m 的值即可.解:(1)利用函数图象可以得出,阶梯电价方案分为三个档次,利用横坐标可得出: 第二档:140<x ≤230,第三档x >230;(2)根据第一档范围是:0<x ≤140,根据图象上点的坐标得出:设解析式为:y=kx ,将(140,63)代入得出:k=63140=0.45, 故y=0.45x ,当x=120,y=0.45×120=54(元),故答案为:54;(3)设第二档每月电费y (元)与用电量x (度)之间的函数关系式为:y=ax+c , 将(140,63),(230,108)代入得出:14063 230108a c a c +=⎧⎨+=⎩ , 解得:127a c ⎧=⎪⎨⎪=-⎩ ,则第二档每月电费y (元)与用电量x (度)之间的函数关系式为:y=12x-7(140<x ≤230); (4)根据图象可得出:用电230度,需要付费108元,用电140度,需要付费63元, 故,108-63=45(元),230-140=90(度),45÷90=0.5(元),则第二档电费为0.5元/度;∵小刚家某月用电290度,交电费153元,290-230=60(度),153-108=45(元),45÷60=0.75(元),m=0.75-0.5=0.25,答:m 的值为0.25.点评:此题主要考查了一次函数的应用以及待定系数法求一次函数解析式,利用图象获取正确信息是解题关键.对应训练6.(2012•漳州)某校为实施国家“营养早餐”工程,食堂用甲、乙两种原料配制成某种营维生素C 及价格 甲种原料乙种原料 维生素C (单位/千克) 600400 原料价格(元/千克)9 5现要配制这种营养食品20千克,要求每千克至少含有480单位的维生素C .设购买甲种原料x 千克.(1)至少需要购买甲种原料多少千克?(2)设食堂用于购买这两种原料的总费用为y 元,求y 与x 的函数关系式.并说明购买甲种原料多少千克时,总费用最少?6.解:(1)依题意,得600x+400(20-x )≥480×20,解得x ≥8.∴至少需要购买甲种原料8千克.(2)根据题意得:y=9x+5(20-x ),即y=4x+100,∵k=4>0,∴y 随x 的增大而增大,∵x ≥8,∴当x=8时,y 最小,∴购买甲种原料8千克时,总费用最少.原料。