(完整版)新概念英语第一册课程简介
新概念第一册教案完整版
新概念第一册教案完整版各位小伙伴们！欢迎来到新概念英语第一册的奇妙世界！这就像是一场英语学习的冒险之旅，而我就是你们的导游，准备带着你们一路披荆斩棘，把英语知识统统收入囊中！一、教材分析。
新概念英语第一册可是英语学习的经典之作啊！它就像是英语世界的基石，从最基础的语法、词汇到简单的日常对话，都给咱们安排得明明白白。
对于那些刚刚踏上英语学习之路的小伙伴来说，它就像是一把万能钥匙，能帮你打开英语这扇神秘大门。
而且啊，它的内容特别贴近生活，什么打招呼、介绍自己、谈论日常活动之类的，学完就能马上派上用场，让你在生活中也能秀一把英语。
二、教学目标。
咱们的目标可不是简简单单地学几个单词、几句句子就完事儿啦！咱得全面发展，就像练武功一样，内功、招式都得修炼到位。
（一）语言知识目标。
得把那些基础的单词和短语牢牢记住，就像记住自己家的地址一样熟悉。
比如说常见的名词、动词、形容词等等，这都是构建英语大厦的小砖头。
还有基本的语法知识，像一般现在时、现在进行时这些时态的用法，得弄得清清楚楚，不能稀里糊涂的。
（二）语言技能目标。
听、说、读、写，一个都不能少。
咱得练就一双“顺风耳”，能听懂那些简单的英语对话；还要有一张“巧嘴”，能流利地说出标准的英语句子，跟老外聊天也不怯场；阅读方面呢，得能读懂一些简单的小故事、小短文；写的能力也不能落下，能写出几句像样的英语句子，描述一下自己的生活啥的。
（三）情感态度目标。
学习英语的过程可能会遇到各种困难，就像爬山一样，有时候会觉得很累，想放弃。
但是咱可不能当逃兵啊！得培养对英语的兴趣和热爱，把学习英语当成一件好玩的事儿，遇到困难就咬咬牙，坚持下去，等你爬上山顶，看到那美丽的风景，你就会觉得一切努力都是值得的！三、教学重难点。
（一）教学重点。
1. 词汇积累：那些常用的、基础的单词和短语，得通过各种有趣的方法让大家记住。
比如说编个小故事，把单词串起来，这样就容易多啦。
2. 基本语法：语法是英语的骨架，得把那些重要的语法点讲透、练熟。
新概念英语第一册课完整版
• My shoes want cleaning. • 我的鞋需要擦擦了。
Language Points
sth.
sth.
1.like to do sth. 2.want to do sth.
doing sth.
sb. to do sth.
“I like coffee. Do you like coffee?”
A: Yes, please.
再次熟读课文，填空
Lesson 48 Do you like…? Do you want…?
fresh
• fresh air • 新鲜空气 • fresh fruit • 新鲜水果 • Fresh news • 最新的消息 •
adj.新鲜的
egg
n.鸡蛋
• 我想要一些鸡蛋。 一般疑问句 • I want some eggs. • ---Do you want any eggs?
• I want a kiss. • I want not a kiss. ×
• do功能2： • (2) 构成否定句。 • 如何正确变形？ • He likes coffee. • He does not like coffee.√
• I want a kiss. • I do not want a kiss. √
CHRISTINE: Do you like biscuits?
ANN:
Yes. I do.
CHRISTINE: Do you want one?
ANN:
Yes, please.
3. some和any 用法：
既可以修饰可数名词
又可以修饰不可数名词 some 常用在肯定句中译为“一些”
新概念英语第一册课文原文+精讲汇总(144课完整版)
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(完整版)《新概念英语》教材简介
《新概念英语》教材简介《新概念英语》（New Concept English）作为享誉全球的最为经典地道的英语教材，以其严密的体系性、严谨的科学性，精湛的实用性，浓郁的趣味性深受英语学习者的青睐，《新概念英语》在中国有40多年的历史，每年有数百万学习者，早已成为英语学习者的必选读物。
在铺天盖地的英语学习材料中，《新概念英语》未必是最时髦的，但绝对是最正规的。
无论时代如何变迁，语言最基本的东西是不会变的，《新概念英语》正是这样一个由地道的英国人亚历山大（L. G. Alexander）编写的，最能体现英语文化的正统英语学习教材。
《新概念英语》全套共分为四册，科学地融合了听、说、读、写、译五方面的技能，能有效地把你从一个“英文盲”引导成为一个“英文通”。
我们打个比方：《新概念英语》好似一座豪华的大楼，第一册打下了英语口语及语法的稳固基石；第二册则以其经典实用的句型及短文搭起了“英语大厦”的框架；第三册更是从一个崭新的语法、句法和写作的高度上为大厦添砖加瓦；第四册则当然是大厦精美的“内装修”——让你的英语综合技能（包括阅读与词汇）方面趋于完善，使你的英语素质与实用能力达到真正完美的统一，无论是交流还是应试，你都能游刃有余！作者简介：亚历山大（L. G. Alexander）：《新概念英语》(New Concept English, NCE)的创始人。
世界著名的英语教学权威，曾任欧洲现代语言教学委员会理事，其著作为交际教学法奠定基础，其中一些如NCE和Follow Me已成经典教材。
他的《朗文英语语法》也是语法书中的佳作，至今畅销世界。
Direct English（《直捷英语》）是他在有生之年最后为英语学习者奉献的巅峰之作。
第一册《英语初阶》学习英语的敲门砖（First Things First）讲练基本语音、语调（包括所有的音标、连读、同化）及英语中的基本语法、词法、句法及句型结构知识。
学好第一册，是练好英语基本功的关键，适合于英语基础差，欲在短期内掌握英语基础的学习者。
新概念英语第一册教材简介
新概念英语第一册语法点归纳新概念一共144课,其中单课为课文,双课为语法和练习。
整本书是以单数课为正课,并附带有插图而双数课则是针对单数课所讲的内容有针对性地进行练习,从此出展现出整个新概念一教材区别于其他教材的独特之处。
以下是我对新概念一整本教材的理解和剖析,以供各位老师在讲课和对整个课本的理解和把握上参考和借鉴。
首先根据课本中出现的时态来分析:本册书的语法出现层次性和规律性是很强的,首先我们先来整本书中都出了哪些时态,这些时态的具体分布和讲解时我们大家需要注意的递进性。
Lesson 31—34 现在进行时Lesson 37--40 第一次出现be going to 的将来时Lesson51—56 一般现在时Lesson 67—76 为一般过去式Lesson 83—90 为现在完成时Lesson 91—96 为一般将来时( will)Lesson 117—118 过去进行时Lesson119—120 过去完成时除去前面所有时态和句型所占据的76课我们一起来看一下以下的68课,每一课小的语言点,语法点都是在什么地方,应该用什么样的方式来讲解。
在这里告诉学员新概念一每一个单课的重点都是出现双课的标题和课后的练习题里面。
Lesson1-2语言点:与陌生人说话或引起别人的注意。
Excuse me. Yes? Pardon? Thank you very much.语法点:主系表结构this为主语,名词做表语1的一般疑问句以及它的肯定回答。
Is this your handbag? Yes, it is.lesson 5-6语言点:如何介绍别人。
This is Miss Sophie Dupont. Nice to meet you.语法点:主语为第三人称单数的主系表结构。
She is French. He is German. It’s a Volvo.(L6)a/an 的使用。
Lesson 7-8语言点:如何自我介绍和相互认识。
新概念英语第一册课程
新概念英语第一册课程
（实用版）
目录
1.新概念英语第一册课程简介
2.新概念英语第一册课程内容
3.新概念英语第一册课程特点
4.新概念英语第一册课程学习建议
正文
新概念英语第一册课程是一门英语学习课程，旨在帮助学习者掌握基本的英语语法、词汇和句型，为进一步学习英语打下坚实的基础。
新概念英语第一册课程内容包括单词、语法、句型、阅读和写作等多个方面。
单词部分涵盖了日常生活常用的词汇，语法部分主要讲解了时态、语态、被动语态等基础语法知识，句型部分则以常用句型为主，阅读和写作部分则以简单的英语文章和写作练习为主。
新概念英语第一册课程特点是注重基础，讲解详细，练习丰富。
课程采用渐进式教学法，从简单到复杂，逐步提高学习者的英语水平。
同时，课程还配备了丰富的练习材料，帮助学习者巩固所学知识。
对于学习新概念英语第一册课程，建议学习者首先要认真听讲，理解课程内容，然后多做练习，巩固所学知识。
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新概念第一册教案全册完整版
新概念第一册教案全册完整版一、教学内容1. Chapter 1: Excuse me!（对不起！）介绍日常用语，如问候、道歉、道别等。
基本语法：一般疑问句、否定句、一般现在时。
2. Chapter 2: Is this your?（这是你的吗？）学习如何描述物品和人物。
基本语法：一般现在时、一般疑问句、否定句。
3. Chapter 3: Thank you, madam.（谢谢，夫人。
）学习购物场景的日常用语。
基本语法：一般现在时、一般疑问句、否定句。
4. Chapter 4: What's the time?（现在几点？）学习时间表达法。
基本语法：一般现在时、一般疑问句、否定句。
5. Chapter 5: The Sawyer family.（索耶尔一家。
）学习家庭成员的称呼。
基本语法：一般现在时、一般疑问句、否定句。
二、教学目标1. 让学生掌握基本的日常英语用语，提高英语口语表达能力。
2. 使学生熟练运用一般现在时，形成正确的语法观念。
3. 培养学生用英语进行简单交流的能力。
三、教学难点与重点1. 教学难点：一般现在时、一般疑问句、否定句的运用。
2. 教学重点：日常英语用语的掌握。
四、教具与学具准备1. 教具：PPT、黑板、磁带、录音机。
2. 学具：教材、练习册、笔记本。
五、教学过程1. 导入：通过情景剧表演，让学生复习上一课的内容。
2. 新课内容：讲解本章重点单词、短语和句型。
3. 例题讲解：通过例题讲解，让学生理解语法点。
4. 随堂练习：让学生进行口头练习，巩固所学知识。
5. 小组活动：分组讨论，练习本章重点句型。
六、板书设计1. 重点单词、短语。
2. 重点句型。
七、作业设计1. 作业题目：（1）抄写本章重点单词、短语。
（2）用本章所学句型编写一段对话。
（3）完成练习册本章练习。
答案：见练习册答案。
八、课后反思及拓展延伸1. 反思：关注学生在课堂上的表现，及时发现问题，调整教学方法。
完整版)新概念英语第一册课程简介
完整版)新概念英语第一册课程简介The course n of New Concept English Book 1___: Grade 4 to Grade 7___: 2 hours for 72 unitsCourse structure: 72 lessonsCourse overview: New Concept English Book 1 is a course designed for students from Grade 1 to Grade 7.We have made ___。
___。
___ teachers and students。
as well as oral and listeningskills training。
Grade 4 is a critical d for ___。
and Book 1 has a dedicated n for writing。
allowing students to apply what they have ___.The course covers 1500 words。
including 1000 core vocabulary words。
Specific knowledge points include:1.Basic n of the present and past tense of the verbs "be" and "have";2.n and n of the present continuous tense;3.n and n of the third-person singular present tense;4.___ regular and irregular past tense of verbs;5.n of the past continuous tense;6.n and n of the simple present perfect and past perfect tense;7.n and use of "going to," "shall," and "will" to construct the future tense;8.Basic n of modal verbs "can," "may," and "must," and n of "could," "might," and "would";9.n of interrogative and negative sentences using modal verbs (including "do/does" and "did");___;11.n of adverbs using "-ly" and "-ily," ___ "well," "hard," and "fast";12.Basic use of definite and indefinite articles。
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新概念英语第一册课程简介
招生对象: 四年级到初一
课程时长：2小时共计72单元
课程设置：72 课时
课程简介：新感念英语第一册是针对小学一年级到初一学生开设的课程。
我们对传统的教学模式做了大量的改进。
保留了传统教学模式中的优良环节比如词汇精讲及句法讲解。
此外我们的课程更加注重教师和学生之间的互动及口语听力方面的训练。
从四年级开始是写作能力培养的关键时期。
新概念一的课程专门设立了写作环节，让学生在学习语法和词汇的同时，活学活用与写作中。
正在掌握知识点。
课程目标
新感念一有1500个词汇，其中核心词汇有1000
个。
具体知识点如下：
1.对动词be和have的现在时和过去时会基本的应用；
2.能识别和构造现在进行时；
3、能识别和构成第三人称单数的一般现在时；
4、能识别和构成常规的和少数非常规动词的一般过去时；
5、能识别过去进行时；
6、能识别简单的现在完成时和过去完成时；
7、能识别和用going to, shall和will构造将来时；
8、会基本应用情态动词can, may和must，能识别情态动词could, might, would。
9、能用情态动词（包括do/does, did）构造疑问句和否定句。
10、能用情态动词和疑问词开头回答疑问句；
11、能用-ly, -ily构造副词，以及一些例外（如well, hard, fast）；
12、定冠词和不定冠词，掌握a/an, the的基本应用，以及some, any, no, much, many, a lot of 与可数及不可数名词的搭配。
13、能用-s, -es, -ves构造名词，一些例外：men, women, children, teeth等；
14、代词的基本应用：人称代词，物主代词，反身代词；
15、形容词的基本应用：规则比较级，不规则比较级：good, bad, much，many, little；
16、基本介词的应用：表示地点，时间，方向；
17、 17、关系代词：识别和应用who/whom, which, that；
18、句型：This/that; these/those; There is/it is; there are/they are；
19、缩写：it's, I'm, isn't, didn't等；
20、描述日期、星期、季节、数量、昨天、今天、明天、时间。
课程特色：
1.词汇和语法的精讲
我们通过多年的教学经验的总结，结合新标准英语提炼出重点词汇及句型，语法讲解部分做到精而细，让学生零负担的学习。
通过课堂练习，当堂课消化知识点。
2.故事改编
每个单元都有一个小故事或一段对话，，本课程拓展故事内容，让学生改编故事结尾或者改编故事，从而提高学生的写作水平。
3.教学互动
本课程加了我是小老师环节，每节课给学生五分钟的时间让学生来讲解上节课的词汇和语法。
这样不仅加深学生对所学内容的理解，这样老师也能更好的了解学生对所学知识点的掌握情况。
4.口语和听力的训练
每个单元会结合课文的知识点，老师会编排一个小故事或小话剧让学生来表演，这样可以提高学生的口语能力和表达能力，同时也提高了听力水平。
再也不像以前的新概念，只注重书面表达，不注重听说。
5.自然拼读
自然拼读是近年来对音标教学的一种改进。
让学生根据字母组合的发音规律来判断发音。
比较之前的音标教学更形象化更容易接受。
6.贴近学校课本，涵盖考试重点
新概念教材涵盖了小学四年级至初一的知识点。
而且有更多的延伸，我们会根据学生所在年级，对考点做重点的训练。
让学生见识更多题型，在考试中取得更好的成绩。