延安大学化学与化工学院专业介绍
化学工程与工艺专业解析,报考指南及就业方向
化学工程与工艺专业解析, 报考指南及就业方向当我第一遍读一本好书的时候，我仿佛觉得找到了一个挚友;当我再一次读这本书的时候，仿佛又和老挚友重逢。
我们要把读书当作一种乐趣，并自觉把读书和学习结合起来，做到博览、精思、熟读，更好地指导自己的学习，让自己不断成长。
让我们一起到一起学习吧!今日为大家解读化学工程与工艺中文名：化学工程与工艺修学年限：4年授予学位：工学学士一级学科：工科化学工程与工艺专业造就具备化学工程与化学工艺方面的学问，能在化工、炼油、冶金、能源、轻工、医药、环保和军工等部门从事工程设计、技术开发、生产技术管理和科学探究等方面工作的工程技术人才。
该专业具有两大特色，一是工程特色显著，对化学反响、化工单元操作、化工过程与设备、工艺过程系统模拟优化等学问贯穿结合，使学生具有设计、优化与管理实力;二是专业口径宽、覆盖面广，使学生具有从事科学探究、产品开发的实力，在精细化学品、涂料及应用、高分子化工与工艺等方面更有研发和应用实力。
造就要求：该专业学生主要学习化学工程学与化学工艺学等方面的根本理论和根本学问，受到化学与化工试验技能、工程实践、计算机应用、科学探究与工程设计方法的根本训练.具有对现有企业的生产过程进展模拟优化、革新改造，对新过程进展开发设计和对新产品进展研制的根本实力。
毕业生应获得以下几方面的学问和实力：1、驾驭化学工程、化学工艺、应用化学等学科的根本理论、根本学问;2、驾驭化工装置工艺与设备设计方法，驾驭化工过程模拟优化方法;3、具有对新产品、新工艺、新技术和新设备进展探究、开发和设计的初步实力;4、熟识国家对于化工生产、设计、探究与开发、环境爱护等方面的方针、政策和法规;5、了解化学工程学的理论前沿，了解新工艺、新技术与新设备的开展动态;6、驾驭文献检索、资料查询的根本方法，具有必须的科学探究和实际工作实力。
主要课程主干学科：化学、化学工程与技术。
主要课程：物理化学、化工原理、化学反响工程和一门必选的专业方向课程。
化工原理-1章流体流动
yi为各物质的摩尔分数,对于理想气体，体积分数与摩尔分数相等。
②混合液体密度计算
假设液体混合物由n种物质组成，混合前后体积
不变，各物质的质量百分比分别为ωi，密度分 别为ρi
n 1 2 混 1 2 n
1
例题1-1 求甲烷在320 K和500 kPa时的密度。
第一节 概述
流体： 指具有流动性的物体，包括液体和气体。
液体：易流动、不可压缩。 气体：易流动、可压缩。 不可压缩流体：流体的体积不随压力及温度变化。
特点：（a） 具有流动性 （b） 受外力作用时内部产生相对运动
流动现象:
① 日常生活中
② 工业生产过程中
煤气
填料塔 孔板流量计
煤气
水封
泵 水池
水
煤 气 洗 涤 塔
组分黏度见---附录9、附录10
1.2.1 流体的压力（Pressure） 一.定义
流体垂直作用于单位面积上的力，称为流体 的压强，工程上一般称压力。
F [N/m2] 或[Pa] P A
式中 P──压力，N/m2即Pa(帕斯卡)；
F──垂直作用在面积A上的力，N；
A──作用面积，m2。
工程单位制中，压力的单位是at(工程大气压)或kgf/cm2。 其它常用的压力表示方法还有如下几种： 标准大气压（物理大气压）atm；米水柱 mH2O； 毫米汞柱mmHg； 流体压力特性： （1）流体压力处处与它的作用面垂直，并总是指向流体 的作用面。
液体：T↑，μ↓（T↑,分子间距↑，范德华力↓，内摩擦力↓） 气体：T↑，μ↑（T↑,分子间距有所增大，但对μ影响不大， 但T↑，分子运动速度↑，内摩擦力↑）
压力P 对气体粘度的影响一般不予考虑，只有在极高或极 低的压力下才考虑压力对气体粘度的影响。
化学工程与技术二级学科
化学工程与技术二级学科
化学工程与技术是一门基础性、应用性很强的学科，是化学、机械、材料、能源等多个学科交叉融合的产物。
它主要研究化工过程及其相关技术，包括从原材料到最终产品的设计、制造、加工、运输等全过程。
其应用范围涵盖了化工、石化、制药、食品、环保、能源等多个领域。
化学工程与技术二级学科是在化学工程与技术一级学科基础上，根据不同的研究方向、领域和专业需求而形成的。
其涉及的研究方向包括化工过程、化工装备、化工材料、化工产品设计与开发、化工循环经济等。
主要包括以下几个专业方向：
1、化学工程基础：主要研究化学的基础理论及其在化学工程中的应用。
2、化工过程工艺：主要研究化工生产过程的设计、改进、调控和优化等相关技术。
3、化工装备与材料：主要研究化工装备设计、制造、安装及其材料、结构、性能等相关技术。
4、化工产品设计与开发：主要研究化工产品的设计、开发、生产和应用等相关技术。
5、化工循环经济：主要研究化工生产中的节能、减排、资源回收等环保技术及其应用。
在现代化工生产中，化学工程与技术发挥着至关重要的作用。
未来，随着社会经济的发展和技术的不断进步，化学工程与技术将会继
续发展壮大，为人类的生产和生活带来更多的福利和效益。
延安大学好的专业
延安大学好的专业延安大学好的专业1临床医学专业专业介绍：临床医学专业是一门实践性很强的应用科学专业。
它致力于培养具备基础医学、临床医学的基本理论和医疗预防的基本技能;能在医疗卫生单位、医学科研等部门从事医疗及预防、医学科研等方面工作的医学高级专门人才。
就业前景：目前绝大多数医院的发展重点不在扩大规模而是以急需的、具备一定资历的专业人才为主,大量接收毕业生的状况将不存在.因此,临床医学专业毕业生就业的难度越来越大。
2汉语言文学专业专业介绍：熟悉有关编辑出版的基本知识。
通过对汉语言文学的学习，可以具备扎实的中国语言功底和较强的写作能力，直到如何去评价一个文学作品，进行编辑出版工作也会得心应手。
而且，你还将拥有一笔财富，那就是宽广的知识面和优秀的.人文素质。
就业方向：语言文学专业主要培养掌握汉语和中国文学方面的基本知识，受到有关理论、发展历史、研究现状等方面的系统教育和业务能力的基本训练，可在科研机关、高等院校从事研究、教学工作、有的可从事对外汉语教学，可适宜在党政机关，包括报刊宣传、新闻出版、影视文化、互联网、对外交流其他企事业部门从事语言文字工作的专门人才。
3中国共产党历史专业就业方向：高校、党校、科研机构党史党建及相关内容的教学与科研工作，或党政机关、企事业单位的党务政务等管理工作，以及新闻出版系统编辑工作的一专多能的高层次专门人才。
中国革命史、中国共产党党史教学与研究工作以及理论宣传、党务工作的高级专门人才。
主要在教育局，政策研究室，党史研究室，党政机关，政府部门等机构就职。
就业前景：目前城镇权力机关的行政人员缺乏，其他党政机关、企事业单位、政府机构均需要合格学历的政工干部充实队伍，毕业生就业前景广阔。
近年来本专业毕业的学生有的已考取研究生，有的已录用为公务员，有的在从事教师职业及行政事务，就业岗位主要遍布沿海各城市。
4石油工程专业培养目标：本专业培养具备工程基础理论和石油工程专业知识，能在石油工程领域从事油气钻井工程、采油工程、油藏工程、储层评价等方面的工程设计、工程施工与管理、应用研究与科技开发等方面工作，获得石油工程师基本训练的高级专门技术人才。
应用化工技术特色专业建设分析
应用化工技术特色专业建设分析应用化工技术是一门将化学原理和技术应用于工业生产的学科，它涉及到化工过程的设计、优化和控制，以及与化工产品相关的市场分析和营销。
随着中国化工产业的迅速发展和技术创新的不断推进，应用化工技术专业也逐渐成为高校中备受关注的专业之一。
本文将对应用化工技术专业的特色及其建设进行分析，以期为相关专业的师生提供一些参考和借鉴。
一、应用化工技术专业的特色1. 多学科交叉应用化工技术专业是一门涉及面广、知识点多、综合性强的学科，它融合了化学、化工原理、化工工艺、材料科学、机械工程等多个学科的知识和技术。
学生在学习过程中需要全面掌握这些学科的基础知识，同时还需要学习相应的实践技能并能够进行多领域的交叉应用。
这就要求学生具备较强的综合能力和创新能力，培养他们具备跨学科整合和应用的能力。
2. 实践性强应用化工技术专业是一个以实践能力为核心的专业。
学生在学习过程中需要通过大量的实验和实习来提高自己的操作技能和创新能力。
通过实验和实习，学生能够更深入地理解专业知识，加强实际操作技能，培养解决实际问题的能力。
实践教学是应用化工技术专业的重要特色之一。
3. 职业导向应用化工技术专业的学生毕业后通常可以在化工生产企业、科研院所、技术开发部门、生产管理部门、质量检验部门、市场营销部门等岗位就业。
专业建设需要紧密结合行业需求和市场需求，针对学生未来的职业发展需求，提供多元化的教学和培养方案，促进学生全面发展。
二、应用化工技术专业的建设分析1. 课程设置应用化工技术专业的课程设置应该紧密结合化工行业的发展趋势和市场的需求，设置有前瞻性、创新性和可操作性的课程。
针对不同学生的职业发展方向，可以设置化工工艺与设备、化工过程模拟与优化、化工原料与产品分析、化工安全与环保、化工自动化与控制等专业核心课程，并结合相关领域的最新发展趋势和前沿技术，开设相应的实践课程和项目实践课程，培养学生的实践操作能力和创新思维。
2. 实验室建设实验室是应用化工技术专业的重要组成部分，是学生学习理论知识并提高实践操作能力的主要场所。
应用化工专业介绍
应用化工专业介绍合同甲方（委托方）：_____________________________________地址：_____________________________________________联系电话：__________________________________________法定代表人：_______________________________________乙方（服务方）：_____________________________________地址：_____________________________________________联系电话：__________________________________________法定代表人：_______________________________________为促进应用化工专业的推广与宣传，甲乙双方根据《中华人民共和国合同法》及相关法律法规的规定，本着平等自愿、诚实守信的原则，就应用化工专业的介绍服务达成如下合同：一、服务内容1.1 乙方应根据甲方的要求，提供应用化工专业的介绍服务，包括但不限于以下内容：1.1.1 应用化工专业的课程体系介绍；1.1.2 专业就业前景与行业发展趋势分析；1.1.3 专业相关的研究方向、技术应用及发展前沿解读；1.1.4 实习与实践机会的安排介绍。
1.2 乙方负责为甲方撰写相关的文字资料、制作宣传材料，或组织专业讲座、线上或线下宣讲活动，帮助甲方推广应用化工专业。
二、服务期限2.1 本合同服务期限为______年，自______年___月___日起至______年___月___日止。
2.2 乙方应在合同期内按时、保质地完成服务内容，如因不可抗力导致服务延误，双方应协商顺延服务时间。
三、服务费用及支付方式3.1 服务费用总额为人民币________元（大写：________________元），该费用包括乙方为甲方提供应用化工专业介绍的所有相关服务。
如何做一名优秀的高校化学实验员
如何做一名优秀的高校化学实验员刘晓莉【摘要】University chemical laboratory was the important place to practice chemistry theoretical knowledge .A good university chemical laboratory should conscientiously do a good job in routine management , careful to be prepared for each class, but also work closely with teachers and meet the requirements for teaching reform constantly , and continuously strengthen their own learning , and efforts to do a good job of assistant experimental teachers.Through scientific management , the standard of teaching , the spirit of selfless dedication , powerful guarantee for the smooth experiment teaching was provided.%高校化学实验室是实践化学理论知识的重要场所，一名优秀的高校化学实验员，就要认真做好实验室日常管理工作，精心做好每次课前准备工作，还要不断与指导教师密切配合，不断适应教学改革要求，不断加强自身学习，努力做好实验指导教师的助手工作，通过科学的管理，规范的教学，无私奉献的精神，为实验教学顺利进行提供有力保障。
【期刊名称】《广州化工》【年(卷),期】2014(000)012【总页数】2页(P252-253)【关键词】高校实验员;优秀;管理;实验准备;助手【作者】刘晓莉【作者单位】延安大学化学与化工学院，陕西延安 716000【正文语种】中文【中图分类】G482化学是一门实践性很强的科学，而实验是使学生学好这门科学的一种重要途径。
同步硝化反硝化污水处理的工艺优化
(2 )硝化：氨化所产生的氨在硝化细菌的作用 下，转化为硝酸根离子.而常见的硝化细菌均为好 氧细菌
(3 )反硝化：硝化所产生的硝酸根离子在反硝 化菌的作用下逐步还原为氮气，最后排放至环境. 反硝化细菌均为厌氧菌巴
YANG Ge-wei
(School of Chemistry & Chemical Engineering, Yan'an University, Shaanxi Yan'an 716000, China)
Abstract: The influences of the dissolved oxygen content, the structures of microbial floc, the hydraulic retention time, the C/N ratio as well as the pH value on the removal rate of nitrogen in wastewater were investigated. The results showed that the dissolved oxygen contents, the hydraulic retention time and the pH value had significant influence, while the structures of the microbial floc and the C/N ratios exhibited negligible effect. When the dissolved oxygen content was 1.5 mg/L, the size of microbial floc was 60 pm, the hydraulic retention time was 30 h, the C/N ratio was 6 and the pH value was 7.0, the efficiency of simultaneous nitrification and denitrification was relatively high, the removal efficiencies of ammonia, nitrate and total nitrogen were 85%, 65% and 80%, respectively. Key words: Wastewater treatment;Biological removal of nitrogen; Simultaneous nitrification and denitrification technology; Optimization coprocessing
化工与制药类专业介绍
化工与制药类专业介绍专业名称：化学工程与工业生物工程（特设）门类：化工与制药类学科：工学修业年限：四年授予学位：工学学士主要课程：化工原理、化工热力学、化学反应工程、化工设计、化工模拟与优化、化工传递过程原理、分子生物学、基因工程原理、细胞培养工程、工业微生物等。
主要实践性教学环节：包括专业认识实习、专业生产实习、毕业实习、专业课程设计、毕业设计（论文）等。
专业培养目标：本专业旨在培养能在化学工程及生物技术领域从事科学研究、产品及过程设计、新技术与没备研发以及技术管理的高级专门人才。
专业培养要求：本专业培养学生掌握化学、生物学、化学工程学的基本理论和方法，具备应用化学与生物学知识实现工业规模的分子转化与加工的综合技能与能力。
毕业生应具备以下的知识和能力：1.掌握化学工程和化学工艺方面的基本理论、方法及相关的工程技术知识；2.具有本专业所需的制图、计算、实验、设计、分析测试和计算机应用等基本技能；3.具有独立进行化工产品技术及经济分析、测试和研究能力；4.具有对化工新产品及新工艺研究开发能力。
就业前景和方向：本专业的就业前景很好，毕业生可在食品、医药、能源、环保等领域从事生物产品的研制、生产，同时可到高等院校、设计和研究单位从事教学、科研、生产、管理等方面的工作。
专业点评：该专业是在化学工程和生物工程等学科的基础之上设立的新兴学科。
开设此专业的高校：清华大学、延安大学专业名称：化学工程与工艺门类：化工与制药类学科：工学修业年限：四年授予学位：工学学士主要课程：物理化学、化工原理、化学反应工程和一门必选的专业方向课程。
主要实践性教学环节：包括化学与化工基础实验、认识实习、生产实习、计算机应用及上机实践、课程设计、毕业设计(论文)等，一般安排40周。
专业培养目标：本专业培养具备化学工程与化学工艺方面的知识，能在化工、炼油、冶金、能源、轻工、医药、环保和军工等部门从事工程设计、技术开发、生产技术管理和科学研究等方面工作的工程技术人才。
化学工程与工艺
四、本专业在陕西可从事单位： 本专业在陕西可从事单位：
1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 陕西兴化集团有限责任公司 陕西渭河煤化工有限责任公司 陕西煤业化工集团府谷能源开发有限公司 陕西华山化工集团 西安西化热电化工有限责任公司 陕西榆林天然气化工有限公司 陕西北元化工集团有限公司ຫໍສະໝຸດ 中国石油大学-华东 中国石油大学-北京
郑州大学 河北理工大学 西南石油大学 齐齐哈尔大学
江南大学 大庆石油学院 四川理工学院 浙江科技学院 西安石油大学 武汉工程大学
7
内蒙古工业大学 桂林理工大学 沈阳化工学院 吉林化工学院 江苏工业学院 茂名学院
长春工业大学
北京石油化工学院 2012-5-14
3. 本专业毕业生能力被评为B+等级的学校有:（73）
2012-5-14 19
3复合型人才路线
• 复合型人才，关键的在于如何取得化工类 技术以外的教育背景和从业经历。除了传 统的化工专业型人才外，物流、法律、环 保、项目管理等方面要求较高。这些人才 要求掌握多方面的专业知识。大学期间， 可以通过辅修来学习其他专业的知识。同 时，我们在校期间，通过参加权威的认证 考试，也可取得毕业时进入相关行业的 “通行证”。最后，有目的的选择实习单 位也是极其重要的 。
2012-5-14 13
化工领域的科研成果 直接性碳燃料电池” 直接性碳燃料电池”
• “直接性碳燃料电池”通过 直接性碳燃料电池” 氧气和煤粉(或者其它碳来源) 氧气和煤粉(或者其它碳来源) 之间的电化学反应获得能量。 之间的电化学反应获得能量。 优势在于该碳基础能源生产 并不需要燃烧， 并不需要燃烧，但其效率可 达到普通燃煤发电站的两倍。 达到普通燃煤发电站的两倍。 • 希望生产可以建造在新型小 规模发电站或者在现有发电 站上添加清洁功能的模块化 燃料电池。 燃料电池。
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化学与化工学院
延安大学化学与化工学院是延安大学创建最早的院系之一。
现有普通本、专科生学生674人，研究生6人。
现有教职工52人，其中正教授7人，副教授12人，高级实验师5人，讲师11人，实验师2人。
教师中有校级教学名师1人，学科带头人2人，学术骨干5人,有在读博士研究生8人、硕士研究生6人，形成了一支结构合理、业务精湛、作风过硬、具有创新精神的教学科研队伍。
学院现设有化学工艺硕士点一个，化学教育、化工工艺、化工工艺（工业分析方向）、应用化学4个本科专业。
学院有省级重点实验室1个，省级重点学科1个，校级重点学科1个，校级重点课程3门。
设有无机化学、有机化学、分析化学、物理化学、化学工程五个教研室，设有基础化学、分析测试中心、化学工程三个实验室和化学工程、应用化学两个研究所，下设15个分实验室。
学院设有专业资料室一个，订有各类中外文期刊70多种，藏书50余万册。
实验室总面积达3800平方米，各类仪器设备有2千余台件，实验室仪器设备总价值达1200万元。
化工学院始终坚持敬业、修德、求是、创新的优良教育传统，坚持教学立院、科研强院。
不断加强教学管理，深化教学改革，大力开展科学研究，教学科研水平不断提高。
仅九五以来，承担省部、市、校级教学、科研项目70多项。
出版著作、教材和教学参考书20余部。
广大教师在国内外各类学术期刊上公开发表学术论文650多篇，其中被SCI收录20余篇，被EI收录10余篇，国内核心期刊发表150余篇。
获国家、省、市各项奖30余项。
有些成果达国内或国际先进水平。
多年来，化工学院本着与时俱进，以人为本，全面发展的理念，以培养厚基础、宽口径、高素质人才为目标，加强各项工作的管理，高标准、严要求，为国家培养了本、专科生数千人，近十多年来就有100多人考取了博士或硕士研究生，近几年毕业生就业率一直在95%以上。
大多数毕业生已成为本单位或本行业的领导或业务骨干。
进入新世纪，化工学院的全体师生员工，将团结一致，努力拚搏，不断创新，为把化工学院建成延大一流院系，为国家培养更多的高素质人才而共同努力奋斗。
化学工程与工艺
学制：四年制本科。
培养目标及要求：培养具备化学工程与化学工艺方面的基本知识，能在化工、炼油、冶金、医药、环保等部门从事工程设计、技术开发、生产技术管理和科学研究等方面的专门人才。
主要课程：无机化学、有机化学、物理化学、分析化学、高等数学、机械制图、化工原理、化学反应工程、化工机械基础、化工热力学、化工仪表及自动化、分离工程、传递工程、有机化工工艺学、石油加工工艺学、化原课程设计、化工设计、工业催化、化工防腐等课程以及相关实验。
毕业去向：化工炼油、冶金、医药、环保、能源轻工业等部门。
化学
学制：四年制本科。
培养目标及要求：培养掌握现代化学教育的基本方法和技能的合格中等学校师资，以及适应现代化建设需要的化学专门人才、科学研究人才。
主要课程：无机化学、有机化学、分析化学、物理化学、结构化学、仪器分析、化工基础、高等数学、中学化学教学论以及相关课程的实验。
毕业去向：大中专院校、中学、化学研究所、质量分析及环保等部门。
工业分析
学制：四年制本科。
培养目标及要求：培养掌握现代化学工业分析的基本方法和技能、适应现代化建设需要的分析化学专门人才和科学研究人才。
主要课程：无机化学、有机化学、分析化学、物理化学、结构化学、仪器分析、有机分析、电化学分析、光化学分析、色谱分析、工业分析、高等数学、大学物理、化工基础以及相关课程的实验。
毕业去向：高校、科
研院所、工矿企业、医药单位、化学研究所、质量分析及环保等部门。
应用化学
学制：四年制本科。
培养目标及要求：培养具备近代化学基础理论知识、较强的实验技能以及相关工程技术知识，能在科研机构、高等学校及企事业单位从事材料科学、精细化工等领域的科学研究、技术开发和工艺等方面工作的理工结合型高级复合型人才。
主要课程：无机化学、有机化学、分析化学、仪器分析、物理化学、结构化学、化工原理、化工制图、材料化学、化工工艺、化工过程开发概论、高分子化学等。
毕业去向：高校、科研院所、企事业单位、精细化工领域、能源环保等部门。