【创新设计】2016年高三生物(人教版)一轮复习 基础课时案5 细胞膜与细胞核 课后训练

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《创新设计》2016年高三生物(人教版)一轮复习基础课时案2细胞中的元素和化合物课后训练

《创新设计》2016年高三生物(人教版)一轮复习基础课时案2细胞中的元素和化合物课后训练

小题对点练考点一组成细胞的元素和有机化合物1.(2014·湖南株洲期末)下列选项中,含有相同元素的一组化合物是()A.纤维素和尿素B.脂肪酸和磷脂C.三磷酸腺苷和核糖核酸D.胆固醇和血红蛋白解析A项纤维素的组成元素为C、H、O,而尿素为C、H、O、N;B项脂肪酸的组成元素为C、H、O,而磷脂中含有P;C项三磷酸腺苷和核糖核酸的组成元素都是C、H、O、N、P;D项胆固醇的组成元素为C、H、O,而血红蛋白是蛋白质,组成元素为C、H、O、N、Fe等。

答案 C2.(2014·山东高考信息卷)下列有关组成细胞的元素和化合物的说法,错误的是()A.组成细胞的最基本的元素是C,其中Mo是微量元素B.氨基酸、核苷酸、葡萄糖和甘油都是构成生物大分子的单体C.细胞膜上的蛋白质分子在细胞膜外侧与糖类结合形成糖蛋白D.脱氧核糖核酸彻底水解的产物是磷酸、脱氧核糖和含氮碱基解析C是组成细胞的最基本的元素,Mo是微量元素,选项A正确;脂肪是由甘油和脂肪酸组成的三酰甘油酯,但甘油不是构成生物大分子的单体,选项B错误;一些糖分子在细胞膜的外表面,与细胞膜上的蛋白质分子结合形成糖蛋白,选项C 正确;DNA(脱氧核糖核酸)的初步水解产物是脱氧核苷酸,彻底水解产物是磷酸、脱氧核糖和含氮碱基,选项D正确。

答案 B3.微量元素在生物体内含量虽然很少,却是维持正常生命活动不可缺少的。

下列实例可以证实该理论的是()A.缺Mg时叶片变黄B.油菜缺B时只开花不结果C.动物血液中钙盐的含量太低会抽搐D.缺P会影响ATP的合成解析A、C、D三个选项中Mg、Ca、P等为大量元素,只有B项中的B是微量元素,且与花粉管的生长有关。

答案 B考点二细胞中的无机物4.(2014·北京朝阳期中)下列有关水的叙述,错误的是()①自由水参与运输营养物质和代谢废物②生物体内的化学反应离不开水③水是组成细胞的成分之一④细胞内水的存在形式为结合水和自由水⑤自由水与结合水的比例与细胞代谢的强弱关系不大⑥不同细胞内自由水与结合水的比例基本相同A.①④⑤B.①②④C.⑤⑥D.③⑥解析结合水是细胞结构的重要组成成分;自由水是细胞内的良好溶剂,运输各种营养物质和代谢废物,为生物体内的生化反应提供介质,许多生化反应必须有水的参与。

05 细胞膜和细胞核-2024年高考生物一轮复习课件(新教材新高考)

05 细胞膜和细胞核-2024年高考生物一轮复习课件(新教材新高考)

结论 美西螈的肤色是由细胞核控制的 细胞核控制着细胞的分裂、分化
细胞核是细胞生命活动的控制中心
细胞核控制着生物体形态结构建成 生物体的性状主要与细胞核有关
思考:只做嫁接实验能否说明伞帽的形成一定是细胞核的作用?
训练
1.如图表示科学家进行的蝾螈受精卵横缢实验.你认为该图最能说明( D )
A.细胞质控制着细胞的代谢 B.细胞核控制着细胞的代谢 C.细胞质是细胞遗传特性的控制中心 D.细胞核控制细胞分裂、分化
二、控制物质进出细胞
1.体现了膜的功能特点: 选择透过性 2.控制作用具有普遍性和相对性
P71 像蛋白质这样的生物大分子,通过胞吞或胞吐进出 细胞,其过程需要与膜上蛋白质结合 (不需要转运蛋白)
3.选择透过性的结构基础: 细胞膜上转运蛋白的种类和数量,及转运蛋白空间结构的变化 P66末段
判断: ①膜的选择透过性与磷脂无关
2.在细胞周期中表现为周期性的消失和重建的是什么结构?
前期:核膜、核仁消失 末期:核膜、核仁重新出现
3.核仁的功能?
与某种RNA的形成以及核糖体的形成有关
4.染色质与染色体的关系是怎样的?
①特征相同:易被碱性染料染成深色 ②成分相同:由DNA和蛋白质构成 ③功能相同:遗传物质的主要载体
同一物质在细胞不同时期的两种存在状态
核膜—控制物质进出,主要是小分子、离子 核孔—大分子物质进出的通道(如mRNA、蛋白质) 3、染色质与染色体的相互转化? P56第二段 4、模型的概念、形式、举例 P57小字
五、对细胞核功能的理解
说明:细胞核控制着 细胞的代谢和遗传。
实验名称 美西螈核移植实验 蝾螈受精卵横缢实验 变形虫切割及核移植实验 伞藻嫁接与核移植实验

2016届高考生物一轮复习现代生物科技专题基础课时案45细胞工程课后训练新人教版选修3

2016届高考生物一轮复习现代生物科技专题基础课时案45细胞工程课后训练新人教版选修3

基础课时案45 细胞工程1.细胞工程根据操作对象的不同,可分为植物细胞工程和动物细胞工程两大领域。

近年来,细胞工程领域成果迭出,方兴未艾。

请回答下列相关问题。

(1)应用植物组织培养技术,可以高效快速地实现种苗的大量繁殖。

植物组织培养技术所依据的生物学原理是________。

欲利用植物组织培养技术培育无病毒植株,选材时一般选取________。

(2)应用植物体细胞杂交技术,能创造出常规杂交育种无法得到的作物新品种。

在进行体细胞杂交之前,必须先利用________酶去除细胞壁,获得具有活力的原生质体。

在进行原生质体间的融合时,常使用的诱导剂是________。

(3)应用动物细胞培养技术,可以大量地生产各种抗病疫苗。

在进行动物细胞培养之前,需先用________酶处理组织块,使其分散成单个细胞。

进行动物细胞培养时,所需气体主要有________;另外,所用的合成培养基中通常需加入________等一些天然成分。

(4)应用杂交瘤技术,能为人类提供诊治肿瘤的单克隆抗体。

制备单克隆抗体过程中,经选择培养得到的杂交瘤细胞还需进行________和________,经多次筛选可获得足够数量的能分泌所需抗体的细胞。

与常规的抗体相比,单克隆抗体具有的显著特点是________。

解析(1)植物分生区附近的病毒极少,甚至无病毒,所以一般选取茎尖或根尖培育无病毒植株。

(2)欲得到所需的原生质体,常用纤维素酶和果胶酶去除正常植物细胞的细胞壁。

诱导原生质体间的融合常使用的诱导剂是聚乙二醇(PEG)。

(3)由于人们对细胞所需的营养物质还没有完全搞清楚,因此,在使用合成培养基时,通常需加入血清、血浆等一些天然成分。

O2是细胞代谢所必需的,CO2的主要作用是维持培养液的pH。

答案(1)植物细胞的全能性茎尖或根尖(2)纤维素酶和果胶聚乙二醇(PEG) (3)胰蛋白酶或胶原蛋白O2和CO2血清、血浆(4)克隆化培养抗体检测特异性强、灵敏度高,并可能大量制备2.(2014·安徽铜陵期末)人工种子是人们模仿天然种子的结构制造出来的生命有机体,它能像天然种子一样萌发生长。

《创新设计》2016高考生物(全国)总复习课件:基础课时案45 细胞工程

《创新设计》2016高考生物(全国)总复习课件:基础课时案45 细胞工程
基础回顾 考点探究
• 答案 (1)纤维素酶和果胶酶 (2)原生质体 融合 物理和化学法(电激/聚乙二醇诱导) (3)高尔基体 (4)有丝分裂 愈伤组织 (5)A+B (A+B)/2 秋水仙素 克服远缘 杂交不亲和的障碍
基础回顾
考点探究
• 1.植物组织培养的过程
基础回顾
考点探究
• 2.条件 • (1)离体:这是因为在生物体内基因的表 达在空间和时间上具有选择性。 • (2)营养条件:水、无机盐、维生素等营 养物质,以及激素(生长素和细胞分裂素)。 • (3)环境条件 • ①适宜的温度、pH——确保酶的活性。② 无菌 —— 这是因为细菌等微生物繁殖快,消 耗营养物质多,同时产生有害的代谢产物, 毒害植物细胞。③光照 —— 这是因为光照有 利于细胞内叶绿素的形成和光合作用的进 行。 基础回顾 考点探究
基础回顾
考点探究
• (3)流程分析 细胞壁 • ①过程a为去除 获得具有活力的原生 纤维素酶和果胶酶 质体,用到的酶是 。 • ②过程b是原生质体的融合,其原理是 •细胞膜具有一定的流动性 。 离心、振动、电激 • ③诱导b融合的两种方法 :物理法包括 聚乙二醇(PEG) 等;化学法一般用 作为 诱导剂。 细胞壁 • ④ 过 植物组织培养 程 c 是 原 生 质 体 融 细胞的全能性 合 后 再 生 出 克服了远缘杂交不亲和的障碍 。 • ⑤过程d是 技术,其原理 基础回顾 考点探究 是 。
基础回顾 考点探究
• 3.植物组织培养技术 • (1)概念理解 离体的植物组织、器官或细胞 • ① 培 养 对 象: 。 • ②培养条件:无菌、人工配制的培养基、 相关激素等人工控制条件。 完整的植株 • ③培养结果:产生愈伤组织、丛芽,最终 形成 。 • (2)操作流程

2016届高三生物第一轮复习 第1单元 第4讲 细胞的基本结构课件 新人教版

2016届高三生物第一轮复习 第1单元 第4讲 细胞的基本结构课件 新人教版

面。当温度上升到一定程度时,细胞膜中的磷脂分子有75%排列不整齐,细
胞膜厚度变小,而膜的表面积扩大,膜对离子和分子的通透性提高。对上述
实验现象合理的解释是 。
(6)生物膜具有控制物质进出的功能,请根据以下材料设计实验,验证膜的选
择透过性。
材料:红玫瑰、质量分数为15%的盐酸、蒸馏水、培养皿、量筒。
答案 C 乙图中a~e分别表示核糖体、内质网、高尔基体、细胞膜和 线粒体;在核糖体上合成的多肽链需经内质网、高尔基体等结构加工后才 具有生物活性;真核细胞中一般都具有a、b、c、d等结构;分泌蛋白以胞吐 方式排出细胞,体现了生物膜具有一定流动性的特点。
重难突破
突破一 细胞膜
1.细胞间信息交流的方式 (1)行使细胞间信息交流的物质是细胞膜上的糖蛋白。 (2)动物细胞间信息交流的方式主要有两种: ①一些细胞如内分泌细胞分泌激素,通过血液的传递运送到作用部位的 细胞(靶细胞),被靶细胞的细胞膜上的受体(成分为糖蛋白)识别,引起靶 细胞产生生理反应。
知识二 细胞质与细胞核
一、细胞质 1.细胞质的组成:细胞质包括① 细胞质基质 和② 细胞器 ,前者为代 谢提供场所、物质和一定的环境条件,影响细胞的形状、分裂、运动及细 胞器的转运等。
2.细胞器之间的分工
3.细胞器之间的协调配合
(1)分泌蛋白和胞内蛋白
种类 比较
分泌蛋白
胞内蛋白
合成场所
附着在 内质网 上 的核糖体
典例1 (2014课标Ⅰ,1,6分)关于细胞膜结构和功能的叙述,错误的是( ) A.脂质和蛋白质是组成细胞膜的主要物质 B.当细胞衰老时,其细胞膜的通透性会发生改变 C.甘油是极性分子,所以不能以自由扩散的方式通过细胞膜 D.细胞产生的激素与靶细胞膜上相应受体的结合可实现细胞间的信息传递

高考生物一轮复习1细胞膜与细胞核预习案课件高三全册生物课件

高考生物一轮复习1细胞膜与细胞核预习案课件高三全册生物课件
和时间都要比无核部分多,说明细胞核对于细胞的生命活动不可或缺。 (P56—技能训练)( √ )
三、议一议
【教材易漏拾遗】
必修 1 P41“与生活的联系”: 癌细胞的恶性增殖和转移与_癌__细__胞__膜__成__分_的改变有关。细胞在癌 变的过程中,细胞膜的成分发生改变,有的产生甲 ___胎__蛋__白_、癌___胚__抗__原_ 等物质。
1.人和其他哺乳动物成熟的红细胞中没有细胞核和众多细胞器。 (P40—实验)( √ )
2.在发育成熟过程中,哺乳动物红细胞的核逐渐退化,并从细胞 中排出。(P41—相关信息)( √ )
3.癌细胞膜的成分发生改变,有的产生甲胎蛋白(AFP)、癌胚抗 原(CEA)等物质。(P41—与生活的联系)( √ )
3.探究细胞核功能的实验
(1)黑白两种美西螈__核__移__植__实验。 (2)蝾螈受精卵__横 ___缢___实验。 (3)_变__形__虫___切割实验。 (4)伞藻__嫁__接____与核移植实验。
[基能过关——问题化] 一、连一连
连线对生物膜结构的探索历程
二、判一判
判断正误并找到课本原话
7.核孔实现核质之间频繁的物质交换和信息交流。(P53—图 3-
10)( √ ) 8.细胞核是遗传信息库,也是细胞代谢的主要场所。(P54—正
文)( × )
9.以实物或图画形式直观地表达认识对象的特征,属于物理模型。
(P54—模型建构)( √ ) 10.细胞无核,细胞生命活动不能进行,细胞有核部分存活个数
蛋白质 -脂质-蛋白质
流动性
流动镶嵌
2.生物膜的流动镶嵌模型 (1)流动镶嵌模型的基本内容
糖蛋白(糖被) 磷脂双分子层 蛋白质分子
一定的流动性 磷脂分子 蛋白质分子

高考生物一轮复习第5讲 细胞器与生物膜系统课件


叶绿体 椭球形、球形
成分
内膜:与有氧呼吸有关的酶 类囊体薄膜:①与光反应有关
基质:①与有氧呼吸有关的 的酶;②叶绿素和类胡萝卜素
酶;
基质:①与暗反应有关的酶;
②少量DNA和RNA
②少量DNA和RNA
增大膜面积方式 内膜向内凹陷形成嵴 囊状结构堆叠形成基粒
功能
有氧呼吸的主要场所 光合作用的场所
共同点
合作用进行的酶
正常生理状态下,溶酶体不会分解细胞自身结构

:将多肽再加工为成熟的蛋白质,并以囊泡的方式运输到细胞
膜。
具有该标志的蛋白质能被高尔基体膜上的M6
P受体识别,经高尔基体膜包裹形成囊泡,在囊泡逐渐转化为溶酶体的过程中,
带有M6P标志的蛋白质转化为溶酶体酶;不能发生此识别过程的蛋白质经囊
泡运往细胞膜。
2.归类比较各种细胞器
[提醒] (1)真核细胞中的核糖体有两类:附着核糖体主要合成分泌蛋白(如抗 体等);游离核糖体主要合成细胞自身所需要的蛋白质。 (2)内质网有两类:粗面内质网与分泌蛋白的合成、加工、运输有关;滑面内 质网与脂质(如某些激素)的合成有关。 (3)动物细胞内的高尔基体与分泌物的形成有关,是各种膜成分相互转化中的 “枢纽”。植物细胞内的高尔基体与细胞壁的形成有关。 (4)液泡中的色素是花青素,与花和果实的颜色有关;叶绿体中的色素是叶绿 素等,与光合作用有关。
解析 有氧呼吸的第二阶段在线粒体基质中进行,可产生[H],但不会发 生[H]的还原反应,[H]的还原反应发生在有氧呼吸的第三阶段,在线粒体内膜 上进行,A错误;在低等植物细胞的有丝分裂过程中,中心体在前期参与纺锤体 的形成,核糖体在间期参与蛋白质合成,B正确;溶酶体内含有多种水解酶,能 分解衰老、损伤的细胞器,吞噬并杀死侵入细胞的病毒或病菌,被溶酶体分解 后的产物如氨基酸、核苷酸等对细胞有用的物质,细胞可以再利用,C正确;液 泡主要存在于植物细胞中且细胞液具有一定的浓度,D正确。

2016届高考生物一轮总复习:课时作业必修1 第3章 第1、3节细胞膜——系统的边界、细胞核——系统的控制中心

必修1第3章第1、3节一、单项选择题1.(2015届省实验中学高三阶段测试一)下列关于生物膜系统的叙述中,错误的是()A.突触前膜乙酰胆碱的释放体现膜的流动性B.相对于骨骼肌细胞,胰岛细胞中高尔基体膜成分的更新速度更快C.龙胆紫溶液能将洋葱根尖细胞内的染色体染色,体现了细胞膜的选择透过性D.构成动物细胞膜的脂质有磷脂和固醇【答案】C2.如图表示细胞核的结构,下列关于细胞核的结构说明错误的是()A.③能够将核内物质与细胞质分开B.⑤与rRNA的合成及核糖体的形成有关C.蛋白质合成旺盛的细胞中,⑥数量较多,④数目较多D.RNA主要是通过⑥从细胞核到达细胞物质的【答案】C【解析】①~⑥分别表示核糖体、内质网、核膜、染色质、核仁和核孔。

核膜能够将细胞核内的物质与细胞质分隔开来。

核仁与rRNA的合成及核糖体的形成有关。

蛋白质合成越旺盛,核孔数量越多,但染色质的数目不变。

3.(2014·汕头期末)有关细胞细胞核的叙述正确的是()A.细胞核内的核仁被破坏,不会影响胰岛素的合成B.酵母菌的核酸大部分是在细胞核中合成的C.发菜的遗传物质主要集中在细胞核中D.细胞核内所需的能量在细胞核内产生【答案】B【解析】核仁与核糖体的合成有关,核糖体是合成蛋白质的机器,胰岛素的本质是蛋白质,所以细胞核内的核仁被破坏,会影响胰岛素的合成;酵母菌属于真核生物,其核酸包括DNA和RNA,而复制和转录都发生在细胞核内;发菜属于蓝藻,原核生物,无成型的细胞核;细胞中产生能量的场所是:细胞质基质、线粒体和叶绿体。

4.(2015届杭州外国语月考)下列关于细胞中结构、化合物和功能的叙述,正确的是()A.原核生物没有染色体,不遵循孟德尔遗传规律,可遗传变异只能来自基因突变B.RNA与DNA都由核苷酸组成,但只有DNA可以储存遗传信息C.细胞内需能反应都是由A TP直接供能的,且需能反应越强,ATP/ADP比率越低D.所有生物细胞均有核糖体,是遗传信息表达过程中不可缺少的细胞器【答案】B【解析】细胞生物中只有DNA可以储存遗传信息;原核生物可遗传变异来自基因突变、基因重组;细胞内光反应过程的需能反应都不一定是由ATP直接供能的;哺乳动物成熟红细胞也没有核糖体。

【备考2023】高考生物一轮复习:第4讲 细胞膜和细胞核(共55张PPT)


考向2细胞膜的功能 2.(2022天津红桥模拟)葡萄糖转运膜蛋白能转运葡萄糖进入细胞,下列推 断错误的是( ) A.糖尿病的发生可能与该蛋白的结构改变有关 B.胰岛素的作用可以使该蛋白的转运速度加快 C.线粒体膜上不存在该蛋白 D.癌细胞膜上该蛋白的含量比正常细胞要少
答案 D 解析 葡萄糖转运膜蛋白能转运葡萄糖进入细胞,而糖尿病病人的葡萄糖转 运出现障碍,故糖尿病的发生可能与该蛋白的结构改变有关,A项正确;胰岛 素能促进葡萄糖进入组织细胞,故胰岛素的作用可以使该蛋白的转运速度 加快,B项正确;葡萄糖不能进入线粒体,故线粒体膜上不存在该蛋白,C项正 确;癌细胞代谢旺盛,故其膜上该蛋白的含量比正常细胞要多,D项错误。
答案 ACD 解析 由实验可知,该技术的理论基础是细胞膜具有一定的流动性,A项正确; 应用该技术只能测定群体蛋白质的流动速率,B项错误;降低温度,膜的流动 性降低,漂白区域荧光强度恢复到F2的时间延长,C项正确;由于实验过程中 一部分荧光消失,所以漂白区域恢复足够长的时间后,荧光强度仍小于漂白 前,D项正确。
答案 D 解析 有丝分裂过程中,核膜和核仁在前期消失并在末期重现,A项正确;核 仁与rRNA的形成及核糖体的形成有关,所以蛋白质合成活跃的细胞,核仁 代谢活动旺盛,B项正确;许多对基因表达有调控作用的蛋白质是在细胞核 中起作用的,细胞核内的蛋白质是在核糖体上合成经核孔进入细胞核的,C 项正确;细胞质中的线粒体和叶绿体也能合成RNA,D项错误。
①内因:细胞膜上转运蛋白的种
温度(在一定范围内,温度越高, 类和数量;
细胞膜的流动性越大)
②外因:温度、pH、O2等影响细 胞呼吸的因素
(2)联系
角度二、细胞膜的探究历程
考向探究
考向1细胞膜结构的探究

2024届高三生物一轮复习第4讲细胞膜与细胞核

提示 不含纤维素。 (7)两个相邻细胞的细胞膜接触可实现细胞间的信息传递。(2018·全国卷Ⅲ,
2C)(√ )
目录
考点一 细胞膜的结构与功能
典例·精心深研
【考向1】结合细胞膜的成分、结构和功能,考查结构功能观
1.(2023·山东菏泽模拟)美、英研究人员相继宣布,“敲除排斥基因”的 猪已经降生。人们可望利用这种猪大量“生产”适用于移植手术的器官。 在此之前,如果把猪器官移植给人体,人类的免疫系统能识别猪细胞上的 某种物质,从而发生强烈的排异反应。该物质所处的位置和化学成分分别 是( ) A.细胞膜、胆固醇 B.细胞膜、糖与蛋白质的复合物 C.细胞质、蛋白质 D.细胞核、脱氧核糖核酸
细胞膜成分的检测方法
重点难点·透析
细胞膜成分 检测试剂(方法)
结果
结论
脂溶剂处理
细胞膜被溶解
脂质
磷脂酶处理
细胞膜被破坏
细胞膜中含有脂质
脂溶性物质透过实验 脂溶性物质优先通过
蛋白质
双缩脲试剂 蛋白酶处理
发生紫色反应 细胞膜被破坏
细胞膜中含有蛋白质
糖类
斐林试剂,水浴加热 出现砖红色沉淀
细胞膜中含有还原糖
123456 81 62 20 0 0 0
细胞有核部分的存活个体数 79 78 77 74 67 65
A.培养一天后无核部分的存活个数比有核部分存活个数多,说明去除细胞核有
利于细胞的生存 B.有核部分的细胞仍存在一定的死亡率是细胞的正常凋亡或者实验操作对细胞
伤害所致 C.该实验缺乏对照组,实验数据不可靠,需要再准备100个完整细胞统计存活率 D.该实验数据可以说明细胞核是细胞代谢中心
典例·精心深研
考向 围绕细胞核功能的实验,考查科学探究
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- 1 - 小题对点练 考点一 细胞膜的结构及功能 1.关于动物细胞的叙述,错误的是( ) A.细胞膜含有糖脂和糖蛋白 B.细胞融合与细胞膜的流动性有关 C.ATP为CO2分子通过细胞膜提供能量 D.细胞膜上的大多数蛋白质是可以运动的 解析 CO2分子通过细胞膜的方式是自由扩散,不需要消耗能量。 答案 C 2.假如你在研究中发现一种新的单细胞生物并鉴定该生物的分类,以下特征与你的鉴定无关的是( ) ①细胞核的有无 ②核糖体的有无 ③细胞壁的有无 ④膜上磷脂的有无 A.①③ B.②④ C.①④ D.②③ 解析 单细胞生物都具有核糖体,都具细胞膜,且细胞膜都以磷脂双分子层作骨架,故不能以核糖体有无及膜上磷脂的有无作为细胞鉴定依据。 答案 B 3.(2014·合肥二检)细胞膜在细胞的生命活动中具有重要作用,下列相关叙述正确的是( ) A.载体蛋白是镶在细胞膜外表面的蛋白质 B.细胞膜内外两侧结合的蛋白质种类有差异 C.磷脂双分子层不能体现细胞膜的选择透过性 D.细胞膜上的受体是细胞间信息交流所必需的 解析 载体蛋白往往贯穿于细胞膜;细胞膜外侧有糖蛋白而内侧没有;磷脂双分子层能优先允许脂溶性分子通过,可以体现细胞膜的选择透过性;细胞膜进行细胞间的信息交流还可以借助于通道,如胞间连丝。 答案 B 4.下列有关细胞膜制备及观察的叙述,正确的是( ) - 2 -

A.家鸡的红细胞是最佳的实验材料 B.若选用洋葱鳞片叶表皮细胞应先用镊子去除细胞壁 C.制备细胞膜应先利用吸水涨破法,再利用差速离心法获取 D.可以用高倍镜直接观察 解析 家鸡的红细胞为正常细胞,有细胞核和各种细胞器,因此不能用家鸡的红细胞做实验材料,A错;去除植物细胞的细胞壁需使用纤维素酶和果胶酶,B错;用显微镜观察时,需先在低倍镜下找到要观察的目标并调到视野中央后,再用高倍镜观察,D错。 答案 C 5.(2014·安徽六校联考)线粒体是真核细胞进行有氧呼吸产生ATP的主要场所,下列关于线粒体膜结构的分子模型,正确的是( )

解析 生物膜的基本支架为磷脂双分子层,磷脂分子头部朝向外面,尾部集中在中间。线粒体由内、外两层膜构成,内膜的功能比外膜复杂,其上的蛋白质种类和数量较外膜多。 答案 C 6.(2014·珠海一中等六校联考)如图表示生物膜的亚显微结构,其中a和b为两种物质的运输方式,下列对生物膜结构和功能的叙述错误的是( )

A.不同物种的细胞中①②的种类相同,而③的种类可能不同 B.a可以表示O2由内环境进入细胞内 C.黄瓜的花粉落到丝瓜花的柱头上不能萌发,可能是①在起作用 D.若图示为肝细胞膜,则b可代表葡萄糖,由载体搬运进入细胞内 解析 ①是糖蛋白,它与细胞的识别等有关,③是载体蛋白,糖蛋白和载体蛋白 - 3 -

都具有特异性,在不同物种的细胞中种类可能不同,A项错误;a物质跨膜运输方式的特点是顺浓度梯度,不需要载体蛋白参与,不消耗能量,属于自由扩散,氧气跨膜运输即为自由扩散,B项正确;细胞膜外表面的糖蛋白具有识别作用,C项正确;葡萄糖进入肝细胞的方式为主动运输,主动运输的特点是逆浓度梯度、需要载体蛋白的参与、需要消耗ATP,D项正确。 答案 A 7.(2014·山东高考信息卷)下图表示各种膜的组成成分含量。图示不能说明的是( )

A.构成细胞膜的主要成分是蛋白质和脂质 B.膜中的脂质和蛋白质含量的变化与膜的功能有关 C.膜的功能越简单,所含蛋白质的数量越少 D.细胞膜具有信息交流的重要作用 解析 根据膜的类别与物质的含量关系柱状图,不能推导出细胞膜的具体功能。 答案 D 考点二 细胞核的结构及功能 8.下列真核细胞结构与成分,对应有误的是( ) A.核膜:脂质、蛋白质、糖类 B.染色体:核糖核酸、蛋白质 C.核糖体:蛋白质、核糖核酸 D.细胞骨架:蛋白质 答案 B 9.(2014·北京东城调研,1)心房颤动(房颤)是临床上最常见并且危害严重的心律失常疾病。最新研究表明,其致病机制是核孔复合物的运输障碍。据此分析正确的是( ) - 4 -

A. 核膜由两层磷脂分子组成,房颤的成因与核膜内外的信息交流异常有关 B.人体成熟的红细胞中核孔数目很少,因此红细胞代谢较弱 C.核孔运输障碍发生的根本原因可能是编码核孔复合物的基因发生突变所致 D.tRNA在细胞核内合成,运出细胞核发挥作用与核孔复合物无关 解析 核膜有内膜与外膜两层膜,共有四层磷脂分子,A错误;人体成熟的红细胞没有细胞核,无核孔,B错误;核孔运输障碍与核孔复合物有关,故根本原因可能是编码核孔复合物的基因发生突变,C正确;tRNA在细胞核内合成后,通过核孔运出细胞核,与核孔复合物有关,D错误。 答案 C 10.下列有关细胞核的叙述,正确的是( ) A.①主要由DNA和蛋白质组成 B.②是由2层磷脂分子组成的 C.核孔是包括DNA在内的高分子物质任意通过的通道 D.③是产生核糖体、mRNA和蛋白质的场所 解析 本题考查细胞核的结构。解答本题的关键是从图中获取信息并进行准确分析推断。①是染色质,主要由DNA和蛋白质组成。②是核膜,由2层磷脂双分子层组成。大分子物质进出细胞核都要通过核孔,但DNA例外,不能进出细胞核。③是核仁,它与核糖体的形成以及rRNA的合成有关。 答案 A 11.(2014·河南郑州质检)细胞核是细胞的控制中心,是遗传物质的主要存在部位,在细胞的代谢、生长、分化中起着重要作用。下列与细胞核相关的叙述,错误的是( ) A.核膜为双层膜结构,也属于生物膜系统的组成成分 B.细胞核中可以进行DNA复制和转录过程 C.核膜在有丝分裂过程中会周期性地消失和出现 D.细胞核是细胞代谢的主要场所 解析 细胞的生物膜系统包括细胞膜、细胞器膜和核膜,A正确。DNA的复制和转录都需要以DNA为模板,可以发生在细胞核中,B正确。有丝分裂前期,核膜消失;分裂末期,核膜重新出现,C正确。细胞代谢的主要场所是细胞质基质,D错误。 - 5 -

答案 D 12.科学家用显微技术除去变形虫的细胞核,其新陈代谢减弱,运动停止;当重新植入细胞核后,发现其生命活动又能恢复。这说明了细胞核是( ) A.细胞代谢的主要场所 B.遗传物质储存和复制的场所 C.细胞遗传特性的控制中心 D.细胞生命活动的控制中心 解析 细胞代谢的主要场所是细胞质基质;由题干中“除去变形虫的细胞核,其新陈代谢减弱,运动停止“和”重新植入细胞核后,发现其生命活动又能恢复“可以判断,细胞核是生命活动的控制中心。 答案 D 大题冲关练 13.(2014·河南洛阳统考)如图表示小肠粘膜上皮细胞亚显微结构示意图,圆圈内为局部结构的放大,请椐图回答问题。

(1)该细胞不同表面可执行多种功能,且有的具有高度的专一性。从膜的成分分析,出现这一现象的原因是______________________________________。 (2)膜蛋白A要消耗主要由细胞中的________________(结构)产生的ATP,以______________方式吸收葡萄糖。 (3)细胞膜在结构上具有________________特点,使得单个水分子可以通过脂膜运动产生的间隙出入该细胞。 (4)细胞膜表面还存在水解二糖的膜蛋白B,说明某些膜蛋白还具有________________功能。 (5)膜蛋白C作为细胞膜表面的________________,可接收膜表面的化学信息。 (6)蓝藻细胞与该细胞最主要的区别是________________________________。 - 6 -

答案 (1)细胞膜上的蛋白质不同(或膜蛋白质结构不同) (2)线粒体 主动运输 (3)一定的流动性 (4)催化 (5)受体 (6)没有核膜(或无成形的细胞核) 14.读图回答问题。

Ⅰ.图1为典型的细胞核及其周围部分结构示意图。 (1)只有在________细胞中,使用________显微镜才可以看到此图所表示的结构。 (2)结构4是________。 (3)[3]________的主要成分是蛋白质和________。________类物质通过[2]运出细胞核。 (4)图中可见[1]________和[5]________的连通,使细胞质和核内物质的联系更为紧密。 Ⅱ.为了研究细胞核的功能,用动物受精卵按图2所做的三个实验。 (1)提取受精卵的核单独培养不久就退化,说明_________________________ (2)把去掉核的细胞单独培养不久消失,说明__________________________ (3)该实验说明细胞核的功能是_______________。 答案 Ⅰ.(1)真核 电子 (2)核仁 (3)染色质 DNA RNA (4)内质网 核膜 Ⅱ.(1)细胞核离开细胞质不能生存 (2)细胞质离开细胞核不能生存 (3)是细胞代谢的控制中心 15.伞藻是单细胞绿藻,其高度可达10 cm。生物学上常用它来研究细胞的有关功能。如图是伞藻嫁接实验和核移植实验过程示意图,请完成以下各题。 - 7 -

(1)嫁接实验的结果可以说明什么?_____________________。 (2)在研究过程中已经做了伞藻的伞柄与假根的嫁接实验,还有必要再做核移植实验吗?________,说出你的理由:_______________。 (3)根据所学知识,请你推测并简述伞藻细胞质在伞帽形成过程中的作用:____________________________________________________________________。 (4)指出选择伞藻作研究细胞有关功能的实验材料有什么好处(要求写两点): ①__________________________________________________________________; ②__________________________________________________________________。 答案 (1)伞帽形态可能由细胞核决定(或伞帽的形态与细胞核有关) (2)有必要 因为嫁接后的细胞中,有部分细胞质来自伞柄,部分细胞质来自假根,这就不能肯定伞帽形态是否由细胞核决定 (3)构建伞帽的多种物质是在细胞质中通过多种代谢途径产生的 (4)①大型单细胞生物 ②伞帽形态差异明显 ③不同伞藻间容易嫁接(其他合理答案也可)

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