人教部编版九年级历史上册习题课件:第17课 君主立宪制的英国


第六单元
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( 1 )材料一中的“缙绅”是谁?“暴政的树梢砍掉了”指的是什么事件? 新贵族和资产阶级。处死查理一世。
( 2 )材料二是哪部法律文件的内容?该文件从哪些方面限制了国王的权力? 《权利法案》。国王不经议会许可,不能随意废除法律,也不能停止法律的执行,不得征收捐税。
2.某文献规定“任何自由人非经法律判决,不得由国王加以惩罚”,并确立了“王权有限”和“王在 法下”的基本原则。该文献是( C ) A.《汉谟拉比法典》 B.《查士丁尼法典》 C.《大宪章》 D.《十二铜表法》
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知识点2 革命的发生 3.( 南京中考改编 )1640年,在英国议会上、议员们对国王的独断专权进行了猛烈的抨击,要求 限制国王的权力。这一斗争( B ) A.确立了君主专制制度 B.掀开资产阶级革命序幕 C.打败了西班牙无敌舰队 D.开辟了新航路 4.1649年1月30日,伦敦的天气格外阴冷。白厅宴会厅前,人头攒动。一位特殊的犯人被送上断 头台,这位“特殊犯人”是( A ) A.查理一世 B.克伦威尔 C.詹姆士二世 D.查理二世
第六单元
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5.某位同学为记忆英国资产阶级革命的过程做了一首歌谣:“君权神授盛行,国王专横不减,查理 一世筹款,克伦威尔揭竿……”请你按顺序补全歌谣( A ) ①资产阶级不满 ②专制国王被斩 ③丈人被女婿所赶 ④查理二世重返 A.②④①③ B.①②④③ C.②③④① D.③②①④
第六单元 资本主义制度的初步确立
第六单元
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知识点1 议会与王权的斗争 1.国王的专制统治:17世纪初,英国开始了斯图亚特王朝的统治。国王詹姆士一世来自苏格兰, 狂热地推崇“ 君权神授 ”理论,渴望王权专断。他不经议会批准,强行征税,使议会与王权处 于对立状态。 2.议会与王权斗争:詹姆士一世的言行与英国的法律和政治传统严重不符。英格兰曾在1215年 颁布 《大宪章》 ,维护教俗贵族的特权,逐渐确立了“王权有限”和“王在法下”的基本原则。 13世纪末,英格兰基本确立 议会 制度,征税权掌握在议会手中。 知识点2 革命的发生 3.爆发: 1640 年,议会重新召开,议员们不断抨击国王专权。查理一世恼羞成怒,派军队闯入 议会,企图逮捕反对他的议员,挑起了内战。 4.内战:经过几年的反复斗争,议会军队打败国王军队。1649年, 查理一世 被推上断头台。 随后,英国宣布为共和国。 5.克伦威尔独裁:共和国的权力落在了以 克伦威尔 为首的军队手中,议会有名无实,议会尊 他为“护国主”。
( 3 )上述限制王权的措施对英国社会的发展起到了怎样的作用? 逐渐形成君主立宪制,促进了英国资本主义的发展和社会进步。
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1.1628年英国议会向国王递交了一份《权利请愿书》,要求:国王未经议会同意,不得向人民征 税;不依法律和未经法庭判决,不得随意逮捕任何人和剥夺其财产;不许在居民家中驻扎军队等。
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知识点3 《权利法案》 6.某文件颁布后,英国国王的誓词也发生了变化( 如下图 ),该文件是( C )
A.《荷马史诗》 C.《权利法案》
B.《十二铜表法》 D.《汉谟拉比法典》
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7.阅读材料,回答问题。 材料一 王权像是一株根枝蔓延的大树,如果只砍树梢,而任其他的分枝和树根不动,它还会再 生而恢复新的力量。……当这种王权由一个名叫查理者掌握时,各界人民同声怨其压迫。…… 于是,你们这些缙绅,在你们集议于国会时,号召穷苦老百姓来援助你们。暴政的树梢砍掉了,寄 生在一个人身上的王权推倒了。但是,天啊!压迫的大树依然存在,自由的阳光依然照不到穷苦 的老百姓的身上。 材料二 凡未经议会同意,以国王权威停止法律或停止法律实施之僭越权力,为非法权力。近 来以国王权威擅自废除法律或法律实施之僭越权力,皆属非法。……凡未经议会准许,借口国 王特权,为国王而征收,或供国王使用而征收金钱,超出议会准许之时限或方式者,皆为非法。
C.议会议员猛烈抨击国王独断专权
女婿 威廉 入主英国,这次政变史称“光荣革命”。
7.主要内容:1689年,议会通过了《 权利法案 》,重申英国人“自古就有的权利”,如议会定期 召开、议员享有讨论国事和言论自由的权利、征税权属于议会、国民可以自由请愿等。《权
利法案》规定,国王不经议会许可,不能随意废除 法律 ,也不能停》制定的目的是( A )
A.限制国王的权力
B.提升英国民众的参政意愿 C.叙述了资本主义手工业的阻碍
D.指出英国国王生活奢侈
2.《全球通史》一书中说:“英国资产阶级革命的根源可以在国会和斯图亚特王朝之间的冲突 中找到。”其“根源”是( D )
A.苏格兰人民爆发反抗国王的起义
B.国王召集议会要求增加政府税收
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知识点3 《权利法案》 6.背景
( 1 )王朝复辟:1660年,查理一世的儿子 查理二世 接受议会有条件的邀请,做了英国国王。
查理二世的继任者是他的弟弟——詹姆士二世,他在英国恢复天主教和专制制度,进行反攻倒
算,激起了人民的反抗。 ( 2 )“光荣革命”:1688年,英国发生政变,议会作出决定:废黜詹姆士二世,迎请他的女儿玛丽和
税。
8.作用:以《权利法案》为基础,英国确立了议会在国家政治生活中的最高地位,逐渐形成了
君主立宪制 。
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知识点1 议会与王权的斗争 1.詹姆士一世认为:“君主的身份是人世上最高的东西,因为国王不仅是上帝在人间的副手,坐在 神的宝座上;而且他还被上帝自己叫作神。”该言论的核心是( D ) A.议会至上 B.教权高于一切 C.国王只对教皇负责 D.君权神授,王权至上
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人教统编版九年级历史上册第17课_君主立宪制的英国【课件】

人教统编版九年级历史上册第17课_君主立宪制的英国【课件】

1. 议会与王权的斗争
英国的历史传承:“王权有限”、“王在法下”两大原则。
12世纪初,英格兰出现了一位好战却又屡战屡败的国王 约翰。在连年对外战争中,他失去了在欧洲大陆的大量领土。
为了维持战事,约翰王加紧了大肆征税和延长贵族的兵 役时间,最终引发贵族的反抗。面临绝路的约翰王,不得不 同意与25位贵族代表举行谈判。
结合材料思考,新航路的开辟对英国有何影响?
新航路的开辟,世界贸易的中心由地中海转移到大西洋沿岸。英国凭借 地处大西洋沿岸的有利地理位置,积极开展对外贸易,进行殖民扩张、 殖民掠夺。工场手工业兴盛,还出现了资本主义方式经营的农场和牧场, 使得资本主义经济迅速发展,新兴资产阶级和新贵族势力不断增强,迫 切要求自由发展资本主义。
(3)据材料概括,英国革命爆发的标志?(2分)
, 欧洲史上第一个被公开处死的君主
革命爆发标志:1640年新议会的召开。
(2)据材料指出,英国革命初期成果?思考其影响?(3分)
处死查理一世,不仅仅是查理一世生命的结束,其意义在于否定了 君权神授,它标志着近千年英国封建制度的终结。
2. 革命的发生
3.克伦威尔独裁:
王权与议会的矛盾尖锐 法律至上PK王权至上
2. 革命的发生
1.革命开始:
材 料 : 1637年7月,查理一世强令苏格兰 接受英国国教,目的是把专制统治推行到 苏格兰,引起苏格兰人民的愤怒。1638年 苏格兰的贵族和资产阶级发动了起义,并 于1639年攻入英格兰北部。
苏格兰爆发农民起义,为筹措军 费,查理一世重新召开11年都没有 开过的议会,议员们在会议上抨击 国王,查理一世恼羞成怒,派军队 闯入议会,企图逮捕反对他的议员, 挑起了内战。
第六单元 资本主义制度的初步确立

人教部编版九年级历史上册第17课 君主立宪制的英国(共26张PPT)

人教部编版九年级历史上册第17课 君主立宪制的英国(共26张PPT)

义。而此时,斯图亚特王朝的国王詹姆士一世和查理一世都宣
领导阶级
扬"君权神授",宣称国王居于法律之上。经济上,国王可以不
通过议会而强行征税,可以实行部分商品的专卖,可以任命亲 (阶级基础)
资产阶级和 新贵族的壮大
信控制大部分国内贸易和几乎整个对外贸易。这些都严重阻碍 采用资本主
了资本主义经济的发展,触犯了资产阶级和新贵族的利益。资 义方式经营
材料二:这是欧洲范围的革命,因为在它的影响下,不久欧洲大陆爆发了 资产阶级革命,北美殖民地的资产阶级革命也如火如荼的开展起来。因此,英 国资产阶级革命,实际上揭开了欧洲和北美资产阶级革命的序幕,推动了世界 历史的进程。 根据材料和所学知识回答:英国资产阶级革命有什么历史意义?
对英国:(1)政治上:推翻了封建君主专制,确立了君主立宪制的资产阶级 统治,(2)经济上:为英国资本主义迅速发展扫清了道路,并为率先开始的 工业革命提供了政治前提。
处死查理一世,不仅 仅是查理一世生命的结束, 其意义在于否定了君权神 授,它标志着近千年英国 封建制度的终结。
4.革命的反复:(1)克伦威尔军事独裁统治
查理一世被处死后,英国宣布为共和国,然而,共和国的权力却落在 了以克伦威尔为首的军队手中,议会有名无实。议会尊克伦威尔为“护国
主”,克伦威尔独揽大权。革命废除了君主制,却没有终结个人专权的统治。
1.英国资本主义经济的发展受到斯图亚特王
新航路的开辟
朝的封建专制统治严重阻碍(根本原因)
新航路开辟后,欧洲的主要商路和贸易中心由地中海区域
世界贸易中心的转移
转移到大西洋沿岸。英国利用它处于大西洋航运中心的地位,
积极开展对外贸易,进行殖民掠夺,资本主义迅速发展起来。(经济基础) 资本主义迅速发展

人教部编版九年级历史上册第17课 君主立宪制的英国课件(共21张PPT)

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除经议会同外,平时在本王国内征慕或维持常备军限,制皆军为事非权法。
颁布此文献的目的是什么? 限制国王权利
文献限制了国王的哪些权力?
通过什么方式进行限制? 立法
革命的成果: 《权利法案》
凡未经议会同意,以国王权威停止法律或停止法律实施之僭越
权力,为非法权力。 限制立法权
凡未经议会准许,借口国王特权,为国王而征,或供国王使用
议会和王权处于对立状态。亚特
犯了资产阶级的利益
王朝
根本原因:封建专制统
封建
治严重阻碍了资本主义
查理 一世:继续推行 君主专断,议会和王权
专制 统治
的发展 政治上:鼓吹“君权神
的矛盾激化。
授”,解散议会
二 革命的发生
过程:(1640——1688)
(1)开始标志:1640年,议会的重新召开 议员们不断抨击国王专权,查理一世企图逮捕反对他的议员, 挑起了内战。
第17课 君主立宪制的英国
一 议会与王权的斗争
1215颁布《大宪章》,是英国封建时期的重要宪法性文件
之一。
维护教俗贵族的特权 非经贵族会议的决定,国 王无权征税;
英国国王签署《大宪章》
王权有限 王在法下
英国资产阶级革命的背景:议会与王权的斗争
1215颁布《大宪章》,是英国封建时期的重要宪法性文件之一。 1265年,召开了第一次议会,这标志着英国议会的产生。
议会
上院 (贵族) 下院 (骑士和平民代表)
议会有决定征税、 颁布法律等权利
13世纪末,英格兰基本确立议会制度,征税权掌握在议会手中
二 革命的发生
詹姆士一世建立斯图亚特王朝
詹姆士一世本为苏格兰国王,英格兰 女王伊丽莎白一世死后无嗣,他作为 女王的表外孙继承了王位。

人教部编版九年级上册历史第17课 君主立宪制的英国课件(21张PPT)

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宪产
复辟:查理二世和詹姆士二世复辟,进行疯
制 的 英
阶 级 革 命
狂地反攻倒算 结束:1688年“光荣革命”
结果: 颁布《权利法案》,确立了君主立宪制

意义:推翻了封建君主专制,确立了资产阶级的统治地位, 推动
了世界历史进程。
课堂检测
1. 陈亮同学正在网上查找“查理一世、《权利法案》、新贵族”
A 等资料。由此可以判断他探究的相关史实是 ( )
它根本性地改变了在英国已经存在了千年之久的王权性质。”
D 下列对这一“变化”产生关键影响的法律文献是( )
A.《解放黑人奴隶宣言》 B.《独立宣言》
C.《人权宣言》
D.《权利法案》
A.英国资产阶级革命
B.新航路的开辟
C.希波战争
D.文艺复兴运动
B 2.英国资产阶级革命爆发的根本原因是( )
A. 新航路开辟后,欧洲商贸中心转移 B. 封建制度阻碍了资本主义的发展 C. 查理一世宣扬“君权神授” D. 议会要限制王权
3. 英国资产阶级革命推动了世界历史进程,领导这次革命的是 ()
英国
地处大西洋沿岸,欧洲的西北角
新航路的开辟,世界贸易的中心由地中海区域转移到以西欧为中心 的大西洋沿岸。 英国成为国际贸易的要道,英新国航抓路住开这辟航个线机图遇,
积极开展对外贸易,进行殖民掠夺,资本主义迅速发展起来,英国
资产阶级力量迅速壮大。
资本主义迅速发展
1、斯图亚特王朝:
17世纪初,英国开始了斯图 亚特王朝的统治。国王詹姆士 一世狂热地推崇“君权神授” 理论,渴望王权专断。他不经 议会批准,强行征税,使议会 和王权处于对立状态。
导入新课
伊丽莎白女王
特蕾莎·梅

人教部编版九年级历史上册第17课 君主立宪制的英国课件(27张PPT)

人教部编版九年级历史上册第17课 君主立宪制的英国课件(27张PPT)
1.根本原因:封建专制统治严重阻碍了资本主义的发展 2.革命任务:推翻封建专制统治,发展资本主义 3.领导阶级:资产阶级和新贵族 4.革命过程: (1)导火线:苏格兰人民起义 (2)开始标志:1640年,议会重新召开 (3)内战:查理一世挑起内战,议会军队打败国王军队
第17课 君主立宪制的英国
英国女王伊丽莎白二世 英国首相鲍里斯·约翰逊
(国王作为国家元首,是国家的象征。首相成为政府首脑,负责行政事务)
导入

请问在英国,他们谁掌

握着英国的最高权力?实
伊 莉
行的是什么政体?
莎 白
首 相 约 翰 逊
君主立宪制,又称立宪君主制。这种政治体制
是 行使国家
, 是国家权力的
13世纪英格兰形成议会制度 征税权掌握在议会手中
上议院主要由贵族和高级教士组成,又称贵 族院。
议会和辟,世界贸易的中心由地中海转移到大西洋沿岸。英 国凭借地处大西洋沿岸的有利地理位置,积极开展对外贸易,进 行殖民扩张、殖民掠夺。工场手工业兴盛,还出现了资本主义方 式经营的农场和牧场,使得资本主义经济迅速发展,新兴资产阶
时间 1689年
颁布机构 议会
目的 限制王权
特点
议会权力至上 国王统而不治
意义
英国议会权力日益超过国 王,君主立宪制逐渐形成
一:英国资产阶级革命的背景 ----议会与王权的斗争
1英、格新英兰国航1的21议5路年查会颁的制理布度开《一大世辟宪继章》续逐推渐确行立君了主17专世断纪政斯策图亚特王朝
“王权有限”“王在法下”的基本原则。
查理一世被送上断头台 英国建立资产阶级共和国
1653年
1640年
查理一世挑起内战 (国王军—议会军)

人教部编版历史九上 第17课君主立宪制的英国课件(共21张PPT)

人教部编版历史九上 第17课君主立宪制的英国课件(共21张PPT)

英国资产阶级革命的发生
1660年,恢复君 主制。 接受议会条件, 王权受限

1649年,查理一世被 处死。议会废除君主制, 宣布英国为共和国。
审判查理一世
查理一世被押上断头台
英国资产阶级革命的发生 1653年,克伦威尔实行军事独裁,成了“护国主”, 一个没有国王头衔的国王。克伦威尔独揽大权。革命废 除了君主制,却没有终结个人专权的统治。
第17课 君主立宪制的英国
英国女王伊丽莎白二世 英国首相特蕾莎·梅
(国王作为国家元首,是国家的象征。首相成为政府首脑,负责行政事务)
英国资产阶级革命的背景—— 英国资本主义的发展
英国
根据图片提示,概括 17世纪的英国的社会 发展状况。
第17课 君主立宪制的英国
英国资产阶级革命的背景(原因) 经济基础:资本主义经济迅速发展
13英格兰 基本确立 议会制度
《大宪章》 “王权有限” “王在法下”
掌握 征税权
议会《权利 请愿书》要 求限制王权
查理一世得 到拨款解散 议会,议会 和王权矛盾 激化
直接原因:资产阶级新贵族与封建统治阶级矛盾激化
英国资产阶级革命的发生
开始标志:1640年,议会重新召开
为什么议会的重新召开标志着英国资产阶级革命的开始呢?
3.1649年1月,伦敦的天气格外阴冷。白厅宴会厅前,人头攒动。
一位特殊的犯人被送上断头台,这位“特殊犯人”是( )
A.查理一世
B.克伦威尔
C.詹姆士二世
D.查理二世
4.《权利法案》规定:国王无权废止法律,不经议会同意,国王不得 组织常备军;《王位继承法》规定:王位继承和任命法官等重大问题 由议会决定。对上述材料解读正确的是( A.议会的权力受到限制 C.英国实行民主共和制 ) B.国王的权力不断扩大 D.英国实行君主立宪制

人教部编版九年级历史上册课件:第17课君主立宪制的英国(共18张PPT)

克伦威尔驱散议会
1660年斯图亚特王朝复辟
詹姆士二世
查理二世
三、《权利法案》
王朝复辟:1660年,查理一世的儿子查理二世接受议会有条件的邀请,做了英国国王。英国恢复了君主制,但国王的权力受到了很大限制。查理二世的继任者是他的弟弟詹姆士二世。詹姆士二世是个天主教徒,他在英国恢复天主教和专制制度,进行反攻倒算,激起了人民的反抗。
第六单元 资本主义制度的初步确立
第17课 君主立宪制的英国
第17课 君主立宪制的英国
一、议会与王权的斗争
二、革命的发生
三、《权利法案》
一、议会与王权的斗争
17世纪初,英国开始了斯图亚特王朝的统治。国王詹姆士一世来自苏格兰,狂热的推崇“君权神授”理论,渴望王权专断。他认为,王权是上帝所赐,国王是上帝派到人间的统治者,神圣不可侵犯。他不经议会批准,强行征税,使议会与王权处于对立状态。 詹姆士一世的言行与英国的法律和政治传统严重不符。英格兰曾在1215年颁布《大宪章》,维护教俗贵族的特权,规定没有经过协商,国王无权征税,逐渐确立了“王权有限”和“王在法下”的基本原则。13世纪末,英格兰基本确立议会制度。议会由上下两院构成,上院由贵族组成,下院由骑士和平民代表组成,征税权掌握在议会手中。
2. 英国资产阶级革命完成的标志是( ) A.处死查理一世 B.成立共和国 C.发生“光荣革命” D.颁布《权利法案》
新航路的开辟对英国的经济 发展有何影响?
英国
(1)《权利请愿书》:1628年,议会向国王呈递了一份《权利请愿书》,重申查理一世在没有得到议会同意的情况下,不得征税;不经法院判决不能随意逮捕人;和平时期不能随意在居民家中驻军。查理一世先是假意应允,在得到拨款后却解散了议会,议会和王权的矛盾激化。

人教部编版九年级历史上册第17课_君主立宪制的英国【教学课件】

限制王权
二、英国资产阶级革命
新 航 贸易中 路 开 心转移 辟
英国资 本主义 发展
资产阶 级 壮大
新兴资产 阶级 要
贵族 求
自由发展资 本主义经济
阻碍
根本原斯因图亚:特斯王图朝亚的特专王制朝统的治 封建专制矛统盾治严重阻碍了英国
资本主义的发展
二、英国资产阶级革命
1.导火线:
苏格兰人民起义
2.开始标志:
君权神授 王在法上 任意征税
斯图亚特王朝的詹姆士一世 (1603-1625年在位)
查理一世(16251649)
查理一世上台后,专横有增无减,他经 常不顾议会的反对任意征税,为了搜刮 钱财,他还把持出售肥皂、盐、酒、煤 等商品的专卖权。
王权至上 任意征税
1628年,议会向国王呈递了一份《权利请愿 书》, (1)重申查理一世在没有得到议会同意的情 况下,不得征税; (2)不经法院判决不得随意逮捕人; (3)和平时期不得随意在居民家中驻军。
1640年,议会重新召开
1639年苏格兰起义
苏格兰爆发农民起义,为筹措军费, 查理一世重新召开11年都没有开过的 议会,议员们在会议上抨击国王,查 理一世恼羞成怒,派军队闯入议会, 企图逮捕反对他的议员,挑起了内战。
3.过程:
克伦威尔 (1599-1658年)
经过几年的反复斗争,议会军队打败国王军队。1649年1 月30日,查理一世被推上断头台。随后,英国宣布为共和国。
统编版九年级上册 第六单元
第17课君主立宪制的英国
课标:知道英国1640年革命,了解《权利法案》的主要内容,初步认识 英国资产阶级革命的历史意义。
一、议会和王权的斗争
“失地王约翰”
约翰王签署《大宪章》

6.17+君主立宪制的英国++课件++2023-2024学年部编版九年级历史上册

第17课 君主立宪制的英国
第17课 君主立宪制的英国
学习目标
1.复述英国资产阶级革命的过程、《权利法案》的内容和 意义以及君主立宪制在英国的确立。
2.概括英国资产阶级革命的曲折性和反复性,分析《权利法 案》的进步性,明确君主立宪制这一资产阶级政治民主体制的 进步性和局限性。
3.认识到资本主义制度战胜封建制度是历史发展的必然,是 人类历史的重大进步。
◎重点:《权利法案》的内容、英国君主立宪制的确立。
预习导学
英国女王伊丽莎白二世于1952年登基,是英国王室第一位在 位时间超过70年的君主。英国女王在英国有着怎样的地位?她 的存在是英国哪一政治体制的体现?这一政治体制是在哪一场 革命中被确立的?这场革命对英国、对世界分别产生了怎样的 影响?由此导入新课。
(4)英国资产阶级革命的影响:推翻了封建君主专制,为英国 的资本主义发展开辟了道路,并对世界近代历史的发展产生了 重要的影响。
·易错点拨· 1.1688年英国的“光荣革命”是资产阶级和新贵族对封建力 量的妥协,革命之后保留了国王,所以说革命并不彻底。 2.君主立宪制没有完全解决王权与民权之间的矛盾,但它在 一定程度上让更多的人参与了国家的政治决策,维护了民众一 定的合法权益。
民的反抗;1688年,英国发生政变,议会废黜詹姆士二世,迎请他的 女儿玛丽和女婿威廉入主英国,史称“ 光荣革命 ”。
(2)颁布: 1689年 ,议会通过了《权利法案》。
(3)主要内容:国王不经 议会 许可,不得随意废除法律,也不 能停止法律的执行,不得征收捐税;今后任何天主教徒都不能担 任英国国王,英国国王也不能与天主教徒结婚。
大臣三:“我觉得最好的做法就是重新恢复议会,让议会去限 制王权,以确保英国政局的长治久安。”

统编版历史九年级上册第17课《君主立宪制的英国》课件(共15张PPT)

阅读课本第82页上的内容,根据 提示说出框内应该填写的内容
詹姆士二世
废黜 光荣革命 (宫廷政变) 迎请
标志着英国资产阶级革命完成
威廉 和 玛丽 接受
威廉和玛丽加冕
《权利法案》 形成
君主立宪 (制度)
较量•析革命结果 活动2:史料分析1689年《权利法案》
1. 凡未未经议会同意,以国王权威停 自主学习:阅读左边材料结合教材

反复:克伦威尔独裁、1660年斯图亚特王朝复辟

结束:1688年光荣革命


成果 1689年通过《权利法案》建立君主立宪制。
意义 对英国、对世界
争权•探革命原因 活动1:议会与王权的斗争 《大宪章》
大宪章从头至尾给人一种暗示,这个文件是法律,
它居于国王之上,连国王都不得违反。 ……随着时间的流逝,大宪章成为永久的见证,证 明王权并不是至高无上的。
②1642
建立共和国
⑥1688年 光荣革命
①形式:没有流血;②结果:资产阶级掌权。笔记
专制
国王
①1640
议会重新召 开,爆发
④1653年
克伦威尔 军事独裁
⑤1660年 封建王朝复辟
观察上图,英国资产阶级革命的过程有何特点?有何启示?
特点:长期性、曲折性、反复性、不彻底(笔记81页)
较量•析革命结果 活动2:1689年《权利法案》
材料一:17世纪初,英国处在斯图亚特王朝的统治之下,国王詹姆士一世和查理
一世标榜“君权神授”,并宣称议会的权力来自国王。
材料二:光荣革命是英国历史的转折点,从表面上看似乎一切都没有变化,只是
换了国王,但实质上新国王是议会创造出来的,没有议会就没有国王的王位……
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