化学：元素化合物专题复习 测试(人教版九年级下)
元素化合物专题
班级___________姓名___________学号__________得分__________
一、选择题（每小题只有一个选项符合题意，每小题2分，共40分）
1、下列反应或作用中不产生二氧化碳的是（ ）
A 、用赤热的木炭还原氧化铜
B 、大理石与稀盐酸反应
C 、在空气中点燃木炭
D 、绿色植物的光合作用
2、常温下，碳的化学性质不活泼。碳单质的下列用途与这一性质有关的是（ ）
A 、用碳索笔书写重要文件和资料
B 、用金刚石切割大理石
C 、用石墨为主要原料制铅笔芯
D 、用活性炭脱色制白糖
3、下列物质在空气中完全燃烧，生成两种产物的是（ ）
A 、氢气
B 、木炭
C 、一氧化碳
D 、甲醇
4、下列有关物质的用途，由物质的化学性质决定的是（ ）
A 、用活性炭吸附有色物质
B 、用金刚石作钻头
C 、用氢气充灌气球作广告
D 、用盐酸除铁锈
5、下列图示中的灭火方法错误的是( )
6、某校组织学生进行水资源状况调查，调查报告中的下述观点错误的是（ ）
A 地球表面约71%被水覆盖，可利用的淡水资源十分丰富
B 水的污染加重了淡水危机
C 可以考虑海水淡化解决淡水危机，蒸馏法是海水淡化的方法之一
D 节约用水是每个公民的义务
7、下列金属的活动性按由强到弱顺序排列的是
A 、镁锌铁
B 、银汞铜
C 、镁钠铁
D 、铝镁锌
8、下列各组为同一种物质的是
A 、大理石、生石灰
B 、火碱、纯碱
C 、冰、干冰
D 、蓝矾、硫酸铜晶体
9、酸溶液能使紫色石蕊试液变红，是因为酸溶液中含有
A 、氢离子
B 、氢分子
C 、酸根离子
D 、酸分子
10、某混合气体，经分析只含碳、氧两种元素，且氧元素与碳元素的质量比大于8∶3。则混合气体的组成
A B C D 房屋着火
高压水枪
水
锅 煤气灶 灭火器
不可能是
A、CO2和O2
B、CO和O2
C、CO和CO2
D、CO、CO2和O2
11、许多金属氧化物对氯酸钾的分解有催化作用。分别用下列金属氧化物作催化剂，氯酸钾开始反应和反
应剧烈时的温度如下表：
实验室用氯酸钾制取氧气，如果不用二
氧化锰作催化剂，最好选用（）
A. Fe2O3
B. Al2O3
C. CuO
D. MgO Fe2O3
12、下列说法错误的是（）
A. 加碘食盐中的“碘”是指碘元素
B. 点燃不纯的氢气可能会发生爆炸
C. 硫在氧气中燃烧发出蓝紫色火焰
D.“绿色食品”是指颜色一定是绿色的食品
13、当你在复印材料时，经常能闻到—股特殊的气味，这种气味就是臭氧(O3)的气味。氧气在放电条件下可以转化为臭氧。下列与此相关的说法中正确的是 ( )
A．该变化是物理变化 B．该变化是化学变化
C．臭氧与氧气是同一种物质 D．臭氧与氧气性质完全相同
14、从环境保护的角度出发，下列做法正确的是 ( )
A．焚烧树叶，以减少垃圾运输量
B．将废弃塑料就地烧掉，以消除“白色污染”
C．加高工厂烟囱，以减少二氧化硫对环境的污染
D．运输沙土的车辆盖上苫布，以免增加空气中的粉尘含量
15、二氧化碳常用来灭火，是因为它①本身不能燃烧②不支持燃烧③能溶于水④密度比空气大 ( ) A．①②③ B，①③④ C．①②④ D．②③④
16、聪聪在化学课上知道了蛋壳的主要成分是碳酸盐，决定制作一个“无壳鸡蛋”送给妈妈。他应从厨房中选择鸡蛋和下列哪种物质 ( )
A．味精 B．食盐 C．酱油 D．醋
17、下列做法容易发生危险的是 ( )
A．活性炭作冰箱除臭剂 B．石灰浆用来抹墙
C．庆典活动大量使用氢气球 D．用大理石制作装饰物
18、下面各种物质的用途，与其化学性质有关的是（）
①氢气填充探空气球②焦炭冶炼生铁③熟石灰改良酸性土壤④大理石作装饰材料⑤煤气作燃料
A.①③⑤ B．②③④ C．②③⑤ D．③④⑤
19、多数食品容易吸收空气中的水分变潮湿，并与空气中的氧气反应而腐败。生产上多在食品中放入一小包CaO粉末，可使食品保持干燥。现已研究成功在食品中放入一小包铁粉（包裹在多孔泡沫中)，铁粉吸收水分和氧气变为铁锈，从而保护食品。下列说法不正确的是
A．两种干燥剂袋上都要有明显的“误食”字样
B．铁粉干燥剂能与水和氧气发生化学反应
C．CaO干燥剂在空气中只与水发生反应
D．生成的铁锈是一种混合物
20、下列各组物质的水溶液，只用组内的溶液，不用其他试剂不能将其一一区别的是（）
A、NaCl、 Na2CO3、Ca(NO3)2、HCl
B、Na2SO4、BaCl2、K2CO3、KNO3
C、FeCl3、NaOH、H2SO4、Ba(OH)2
D、K2CO3、H2SO4、HNO3、BaCl2
二、填空题（化学方程式每空2分，其余每空1分，本大题共40分，）
21、有氢气、氧气、一氧化碳、二氧化碳、甲醇、酒精、熟石灰等物质，其中(用化学式填空)：
①与空气混合后点燃可能爆炸的是；②能用向上排空气法收集的气体是；③医疗上常用75％的某溶液作消毒剂，该溶液中的溶质是；④常用来改良酸性土壤的是；⑤冶炼生铁用作还原剂的是。
22、现有H、Cu、S、O、Na、C六种元素，选用合适的元素，
按下列要求组成化合物，写出各物质的化学式：
⑴难溶性碱，⑵无氧酸，⑶无色刺激性有毒气体，
⑷不与酸也不与碱反应的气体氧化物；⑸水溶液呈碱性的盐。
23、用化学方程式回答下列问题：
⑴用一种试剂除去下列物质中所含有的少量杂质（括号内物质是杂质）
Ag(Cu)_________________________； ZnCl2(CuCl2) ___________________________；
HCl(H2SO4) ；NaCl(CuSO4) 。
⑵用锌片、稀硫酸、木炭粉和氧化铜为原料制取金属铜，可以有以下几种不同的方法：
①只需一步反应即可实现的方法_________________________________。
②用两步置换反应的方法_______________________；______________________。
③用“湿法冶金”的方法________________________；___________________________。
⑶有机溶剂氯仿（CHCl3),长期暴露在空气中容易被氧化生成剧毒的光气（COCl2)和氯化氢，其化学方程式为_________________________，为了防止中毒事故的发生，可用_____试剂（填化学式）测定氯仿是否被氧化，其化学方程式是________________ ____。
24、现有（a）原煤，（b）铁矿石，（c）焦炭，分属于集合A
和B，其中A表示自然资源，B表示能源，二者关系如右图：
⑴将a、b、c填入图中适当的位置。
A C B
自然资源能源
⑵炼铁业是传统的工业，其原料主要有铁矿石、焦炭和空
气，炼铁过程可用下面三个化学方程式表示，请补充完整：
① C + O2点燃 CO2
②
③ Fe2O3 + —— + CO2
25、有A、B、C三种金属，把B、C投入稀盐酸中，只有B溶解，把C投入A的硝酸盐溶液中，在C的表面
析出A，则三种金属的活动性由强到弱的顺序为。
26、为了检验长期暴露在空气中的氢氧化钠溶液是否变质，可选择三种不同物质类别的试剂进行实验，请你
写出所选试剂的化学式：酸、碱、盐。
27、某Na2CO3溶液中混有Na2SO4和NaCl，欲检验SO42-和Cl-。小灵做了如下实验:
①向样品溶液中加入足量________溶液，有大量的气体生成。目的是；
②再向①的溶液中滴加_________溶液，有白色沉淀，证明有___________离子；
③继续向③的溶液中滴加_________溶液，有白色沉淀，证明有___________离子。
三、简答题（10分）
28、在下图所示的有关物质转化关系中，各物质均是我们初中化学课本中所学习过的物质，A是一种
金属单质，C为一种固体粉末，D是一种气体，E、H都属于盐，F为能溶于水的碱，框图中有关反应的部
分生成物没有标出来。根据图中物质的转化关系填写下列空白：
（1）用化学式表示A是_________，D是_________，或_________。
（2）由F生成H的反应类型是________；若H是难溶性盐，则I的化学式是________。
29、纳米材料和纳米技术越来越广泛地应用到现代生产和生活的各个方面，请看以下事例：
⑴在纳米级的某种氧化物作用下，可使汽车尾气中CO和NO反应，并转化为两种气体，其中一种可以参
与植物的光合作用，另一种是空气中含量最多的气体，这两种气体是(写化学式) 和。
⑵如何大量、廉价地制备氢气是各国正在努力研究的课题。目前科学家已开发出一种含镍氧化物半导体
粉末，将少量这种粉末放入水中，用波长为402纳米的可见光照射，能够不断地将水分解为氢气和氧气。
在上述过程中，这种氧化物粉末的作用是；
高温 高温 高温 写出该反应的化学方程式 。
四、思维拓展（10分）
30、小明用右图所示装置探究可燃物燃烧的条件。他发现热水中的白磷熔化成一白色小液滴。不久，铜片上的白磷开始燃烧，而红磷及水中的白磷都不燃烧。请回答：
⑴可燃物燃烧需要同时满足的条件是：
、 ；
⑵白磷具有的物理性质是 、
；
⑶实验完毕，小明将烧杯中的热水慢慢倒出，水快倒完时，小明发现白磷刚露出水面就剧烈燃烧起来，请解释该现象 ；
⑷通常保存少量白磷的方法是 。
31、右图中的各物质均为初中化学常见物质。根据图示关系回答：
⑴甲物质的元素共有 种；
⑵反应②的基本反应类型为 ；
⑶若常温下乙为无色液体，则A 为 ；
反应②的化学方程式可能为 。
（元素及其化合物专题）
一、选择题
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 答案 D A D D C A A D A C
C D B D C D C C C B
三、填空题
21、（1）H 2、CO （2）O 2、CO 2（3）C 2H 5OH （4）Ca(OH)2 （5）CO
22、（1）Cu(OH)2（2）H 2S （3）SO 2 （4）H 2O （5）NaOH
23、（1）Cu+2AgNO 3==2Ag+Cu(NO 3)2 Zn+CuCl 2==ZnCl 2+Cu
BaCl 2+H 2SO 4==BaSO 4↓+2HCl Ba(OH)2+CuSO 4==Cu(OH)2↓+BaSO 4↓ （2）①C+2CuO===2Cu+CO 2↑ ②Zn+H 2SO 4==H 2↑+ZnSO 4， H 2+CuO==Cu+H 2O
③CuO+H 2SO 4===CuSO 4+H 2O ，CuSO 4+Zn==Cu+ZnSO 4
（3）2CHCl 3+O 2===2COCl 2+2HCl ，AgNO 3，AgNO 3+HCl==AgCl ↓+HNO 3 24、（1）略（2）CO 2+C=====2CO ↑ Fe 2O 3+3CO====2Fe+3CO 2
25、B 、C 、A
26、HCl 、Ca(OH)2、BaCl 2
27、①HNO3，消除干扰②Ba(NO3)2，SO42—③AgNO3，Cl—
三、简答题
28、Fe ，H2，CO，复分解反应，H2SO4
29、（1）N2 CO2（2）催化作用；2CO+2NO====N2+2CO2
四、思维拓展
30、⑴与氧气（或空气）接触；温度达到可燃物着火点；
⑵白色；常温下为固体；密度比水大；熔点低等（任答两点即可）
⑶达到着火点的白磷接触空气即剧烈燃烧；
⑷保存在水中
31、⑴2 ⑵置换反应⑶氢气（H2） H2+CuO △ H2O+Cu等
九年级化学上期末复习元素化合物知识要点新人教版
九年级化学上期末复习元素化合物知识要点新人教版 一、空气和氧气、水和氢气 空气 组成（体积分数）：氮气（78%或4/5） 氧气（21%或1/5） 稀有气体（氦，氖，氩，氪，氙0.94%） 二氧化碳(0.03%) 其他气体和杂质(0.03%) 空气成分的发现者:法国科学家拉瓦锡 证明空气成分的演示实验:红磷在水面上的钟罩内燃烧 造成空气污染的原因:粉尘和有害气体(CO,NO2,SO2等) 水: 存在:覆盖了地壳表面3/4 动植物体内 淡水不足总水量的1%,且分布不合理,并不断被污染 造成水污染的原因:工业”三废”的任意排放 农药,化肥的不合理施用 生活污水的任意排放 组成:电解水实验证明由氢,氧两种元素组成,质量比为1:8物理性质:无色无味液体,0℃结冰,100℃沸腾(101kPa时)
4℃时具有最大密度,冰的密度比水小 化学性质:通电分解(正极得氧气,负极得氢气,体积比1:2) 水+大多数酸性氧化物含氧酸 水+少数碱性氧化物可溶性碱 作用:生物,工业和农业的命脉 氧气: 存在:空气中.水中溶有微量可供水中生物生存 物理性质:无色(固体,液体淡蓝色)无味气体,不易溶于水,密度比空气略大 化学性质(较活泼):O2+非金属单质非金属氧化物 O2+金属单质金属氧化物 O2+有机物二氧化碳+水(完全燃烧) 用途:供呼吸(潜水,航空,医疗等),助燃(氧炔焰,炼钢等) 实验室制取原理: 2KClO3 2KCl + 3O2↑ 2KMnO4 K2MnO4 + MnO2 + O2↑ 工业制法:分离液态空气(利用物理变化) 氢气: 物理性质:无色无味的气体,密度最小,难溶于水 化学性质:常温下稳定 可燃性: 2H2+O2 2H2O (不纯时点燃会爆炸) 还原性:H2+金属氧化物金属单质+水
九年级化学下册期中测试卷
九年级化学下册期中测试卷 时间:90分钟满分:120分 相对原子质量:Al-27，H-1，Cl-35.5，O-16 一·单项选择题（每小题3分，共45分） 1. 下列各组物质相互混合不能形成溶液的是（） A.蔗糖和水 B.粉笔灰和水 C.碘和酒精 D.植物油和汽油 2.下列有关溶液性质的说法中错误的是（） A.溶液一定是无色、透明的混合物 B.溶液加水稀释前后溶质的质量不变 C.食盐水能导电是因为食盐水中含有较多自由移动的离子 D.海水是盐溶液，所以冬天海水不易结冰 3. 下列加速溶解的措施中，能改变固体溶解度的是（） Ａ.把固体研细Ｂ.加热Ｃ.搅拌Ｄ.振荡 4. 下列物质质量增加的变化属于物理变化是（） A.铜片在空气中加热 B.敞放的固体烧碱 C.露天堆放的生石灰 D.干燥木材吸水 5.地球上71%的面积覆盖着水，水是生命之源，也是重要的溶剂，下列说法正确的是（） A. 将1gCaO投入到99g水中，溶质的质量分数1% B. 常温下KNO3、Ca（OH）2的饱和溶液降温后仍是饱和溶液 C. 将NaCl、蔗糖溶于水后，溶质均以分子形式存在 D. 溶质在溶解的过程中，有的放出热量，有的吸收热量 6. 已知氢氧化锂（LiOH）可溶于水，其化学性质与氢氧化钠相似。下列对氢氧化锂的化学性质的说法中错误的是（） A.能与二氧化碳反应 B.能使无色酚酞溶液变红 C.能与稀硫酸反应 D.能使紫色石蕊溶液变红 7.现配制溶质质量分数为5%的NaCl溶液，下列说法正确的是（） A.将氯化钠固体直接放在天平的托盘上称量 B.配制溶液的烧杯留有水 C.为加快固体溶解，用温度计搅拌 D.将配好的溶液倒入细口瓶中，塞紧瓶塞并贴上标签 8. 某同学为了区别氢氧化钠溶液和澄清石灰水，设计了如图Z-1所示的四组实验方案，其中能达到目的的是( ) 盐酸酚酞石蕊二氧化碳 A B C D 图Z-1 9.下列有关洗涤的说法中错误的是（） A.用汽油溶解衣物上的油渍 B.用洗洁精乳化餐具上的油污 C.用食醋洗去热水瓶中的水垢 D.用热的纯碱溶液洗去菜刀上的铁锈
初三化学上学期期中考试试题及答案
九年级化学试题 题号一二三四总分 得分 可能用到的相对原子质量：C-12、H-1、O-16、S-32、N-14、Mn-55 一、选择题：（每题只有一个选项符合题意，每题2分，共20分，请把答案填写在题后 的答案栏内） 1．化学的发展对改善人们的生存环境和促进社会发展有着积极的作用。下列各项措施与其要达到的目标不相符的是 A.研制、合成药物-------抑制细菌和病毒 B.生产化肥和农药------增加粮食产量 C.开发新材料、新能源-------改善生存条件，提高生活质量 D.合成食品添加剂-------增进人体健康 2．自然界中发生的这些变化中，有一种与其它三种变化有本质区别的是 A.云雾消散 B.冰雪融化 C.树木折断 D.铁器生锈 3．我国自主研制的“神舟七号”载人飞船于2008年9月25日成功发射升空并顺利返回。飞船常使用的一种助燃剂液氧是由氧气加压降温制成的蓝色液体，下列说法正确的是 A.液氧和氧气的构成分子相同，物理性质不同 B.液氧中的氧分子停止了运动 C.液氧和氧气的组成元素不同 D.液氧中的氧分子间没有空隙4．化学变化常伴随着能量的转化。如图所示，火柴燃烧实验中观察到试管塞被冲飞，这种现象主要能说明 A.化学能最终可转化为机械能 B.内能可转化为化学能 C.化学能最终可转化为光能 D.化学能可转化为内能 5．下图所示的基本实验操作符合操作规范的是 A.点燃酒精灯 B.检查气密性 C.给液体加热 D.称量药品质量 6．观察与比较是化学学习的一种重要方法，观察比较四种物质：CO2、SO2、MnO2、NO2，它们的共同点是 A.组成中都含有氧元素 B.构成中都含有氧分子 C.氧元素和另一种元素的质量比都是2：1 D.常温下都是无色气体 7．关于实验室电解水实验的说法不正确的是 A.实验室必须使用直流电对水进行电解 B.与电源正极相连的玻璃管内产生的气体可使带火星的木条复燃
广西高一化学专题练习 元素化合物专题 人教版
高三化学专题――元素化合物 一．选择题：（只有一个选项符合题意） 1．下列关于卤素的叙述中正确的是( ） ①卤素的钾盐中，最易被氧化的氟化钾；②溴中溶有少量氯气，可以用加入溴化钠再用汽油萃取的方法提纯；③溴化银具有感光性，碘化银不具感光性；④某溶液与淀粉碘化钾溶液反应出现蓝色，则证明该溶液是氯水或溴水；⑤氟气跟氯化钠水溶液反应，一定有HF和O2生成；⑥氯气跟水反应时，水既不是氧化剂也不是还原剂。 A．①③⑤B．②④⑥C．②⑤⑥D．①③④ 2．已知BrCl能发生下列反应（M为+n价金属元素）nBrCl + 2M == MCl n + MBr n，BrCl + H2O == HCl + HBrO 以下推论不正确 ．．．的是( ） A．BrCl具有和卤素单质相似的化学性质 B．BrCl与M反应时，BrCl只做氧化剂 C．将BrCl与NaOH溶液反应生成NaCl和NaBrO两种盐 D．将BrCl跟FeSO4溶液反应，溶液会变成无色 3．为了延长食品的保质期，防止食品受潮及富脂食品氧化变质，在包装袋中应放入的化学物质是（） A.无水硫酸铜、蔗糖 B.硅胶、硫酸亚铁 C.食盐、硫酸亚铁 D.生石灰、食盐 4．下列溶液中，有关离子一定能大量共存的是（） A．能使石蕊呈蓝色的溶液中： Na+、I－、Cl－、NO3- B．能使甲基橙呈黄色的溶液中：K＋、SO32-、SO42-、ClO－ C．能使pH试纸变红色的溶液中：Mg2+、Fe3+、NO3-、[Ag(NH3)2]+ D．能跟金属铝反应生成氢气的溶液中：NH4+、Al3+、Cl－、SO42- 5．下列实验不能 ．．达到预期目的的是 ( ) 不可能 ．．．的是（） A．加入铜的质量为6.4g B．加入浓硫酸中溶质0.2mol C．加入铜的质量大于6.4g D．加入浓硫酸中含溶质多于0.2mol 7．2.1 g平均相对分子质量为7.2的CO和H2组成的混合气体与足量氧气反应后，立即将全部燃烧产物通入足量的Na2O2固体，固体质量将增重（） A.8.4 g B.7.2 g C.3.6 g D.2.1 g 8．用向下排气法在容积为VmL的集气瓶中收集氨气。由于空气未排完，最后瓶内气体的平均相对分子质量为19。将此盛满气体的集气瓶倒置于水中，瓶内水面上升到一定高度后即停止上升。则在同温同压下，瓶内剩余气体的体积为（） A．V/4mL B．1/5mL C．V/6mL D．无法判断 9．把3体积的NO2气体，依次通过下列3个分别装有①NaHCO3饱和溶液，②浓H2SO4，③Na2O2的装置后，用排水法把残留气体收集到集气瓶中，集气瓶内气体应是（同温同压下测定）（） A．1体积NO B．2体积NO2和0.5体积O2 C．2体积O2 D．0.25体积O2 10．下列各项中的两个量，其比值一定为2∶1的是（）
九年级化学第8章食品中的有机化合物教案沪教版
第八章食品中的有机化合物 一、学习目标： 认识目标：认识对生命活动具有重要意义的有机物（如糖、淀粉、油脂、氨基酸、蛋白质、维生素等） 能力目标：1、能够说出一些食物中的重要营养物质（如大米中含有淀粉，水果中含有维生素等） 2、知道怎样判断食品中有无淀粉、葡萄糖。 3、了解蛋白质特性。了解消毒的一些常识。了解科学地摄入维生素。 4、了解误食重金属盐后的一些急救的措施。 情感目标：通过本章知识的学习，使学生认识到营养摄入的重要性和科学性。 第一节什么是有机化合物 教学方法：讲授法 课时安排：1课时 教学过程： [引言]自然界中的物质有千百万种，正是这千百万种物质构成了洵丽多彩的世界，使我们的生活变得丰富多彩，使我们的生活有滋有味。通过本章的学习，我们将会了解到： 1、什么样的物质称为有机化合物； 2、食品中含有哪些重要的有机化合物，它们对人类的生存与健康有何重要作用； 3、淀粉、蛋白质等重要营养物质有哪些性质特点，人们怎样正确摄入这些营养 物质。 [引入]在千百万种物质中，有机化合物质占绝大多数。哪么，什么是有机化合物？它的组成有什么特点？（引导学生思考问题“你已经知道什么？”）{你已经知道什么？}葡萄糖、面粉、棉布在空气中会烧焦，煤油、石蜡等物质经点燃后有黑烟冒出。这些现象说明了什么？ [学生回答]这些黑色物质是炭，说明这些物质中含有碳元素。 [引出概念，并板书]1、有机化合物：把葡萄糖这类含有碳元素的化合物称为有机化合物，简称有机物。 2、无机化合物：组成中不含有碳元素的化合物一般叫做无机化合物。 说明：（1）一氧化碳、二氧化碳、碳酸钙等碳酸盐等极少数含碳化合物，由于它们的组成与性质与无机化合物很相似，归入无机化合物来研究。（引导学生看书） （2）有机化合物的一些特性：大多数有机化合物都难溶于水，熔点低，受热易分解，容易燃烧，不易导电等。 （3）有机物除含有碳元素以外，还可能含有氢、氧、氮、磷、硫、氯等元素。 有机物分子中可能含有1个或若干个碳原子，碳原子间可以相互连接成链状或环状，碳原子还可以与其他元素的原子连接，碳原子的连接顺序和方
九年级化学下册期中考试试卷
九年级化学下册期中考试试卷 可能用到的相对原子质量：H：1 C：12 N：14 O：16 Na：23 Mg：24 Cl：35.5 S：32 Ca：40 Zn：65 一、单项选择题（共30分） 1．李明同学所做的下列家庭小实验中，主要发生物理变化的是 A．用糯米酿酒 B．将鸡蛋壳加入食醋中 C．用柠檬酸和小苏打自制汽水 D．用鹅卵石、石英沙、活性炭制 作简易净水器净水 2.2020年全国“两会”的重要议题之一是节约资源和保护环境。 下列说法准确的是 A．鼓励居民购买小汽车，方便出行 B．研制高性能的耐磨轮胎，可减少细颗粒物(PM2.5)的产生 C．用聚氯乙烯代替木材，生产包装盒、快餐盒等，以减少木材的 使用 D．随意丢弃不可降解的废旧塑料袋不会造成“白色污染” 3.2020年扬州 4.18晚会现场将采用LED节能光源，GaP（磷化镓）是光源材料，其中Ga为+3价，则P元素的化合价为 A.﹣3 B.﹣5 C.＋3 D.＋5 4．下列金属中，金属活动性的是 A． Zn B．Mg C．Fe D．Cu 5．地壳中含量最多的元素是
A．铝元素 B．氧元素 C．硅元素 D．铁元素 6．化学与我们的生活密切相关，下列相关化学与生活的说法中， 准确的是 A．合成纤维、合成橡胶和合金等都是有机合成材料 B．用活性炭可除去水中的色素和异味 C．废弃的塑料、金属、纸制品是可回收资源，玻璃是不可回收资 源 D．对于人体的必需元素，摄入的量越多，越有利于人体健康 7．下列关于燃烧现象的描述中准确的是 A.木炭在空气中燃烧后，生成黑色的固体 B.硫粉在氧气中燃烧， 产生大量白烟 C.镁条在空气中燃烧，发出耀眼的白光 D.红磷在空气中燃烧，产 生蓝紫色火焰 8．已知两种分子A和B 反应生成另外两种分子C和D，则下列判 断不准确的是 A．A物质属于氧化物 B．D物质中氯元素的化合价为 +1价 C．这是一个置换反应 D．反应前后元素的种类和原子个数不变 9．科学家以二氧化碳和金属为原料，在一定条件下制得了金刚石，化学方程式为： 3CO2+4Na xR + C（金刚石），则x 、R为 A．1、Na2CO3 B．2、Na2CO3 C．4、Na2CO3 D．2、Na2O2
九年级化学上期中测试试卷
九年级化学试卷 本卷可能用到的相对原子质量： C-12 H-1 O-16 N-14 Na-23 Ca-40 Cl-35.5 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 选项 1．下列图示的化学实验基本操作中，正确的是（） A．取粉末状固体药品 B. 倾倒液体 C. 过滤 D. 加热液体 2．生活中有很多变化，其中属于化学变化的是（） A．超载后车胎爆炸 C．舞台上用干冰制造迷幻仙境 B．夏天盛放冰棒的杯子外出现一层水珠 D．放置几天的牛奶分层并有酸味 3．2009年10月1日是我们伟大祖国60岁的生日，为庆祝这个伟大的日子，天安门广场装点成了花的海洋，人在其间，花香四溢！花香四溢说明了（） A.分子之间有间隔 B.分子在不断运动 C.分子很小 D.分子可以再分 4．按照“绿色化学”的原则，最理想的化工生产方式是（） A．得到的产物为绿色物质 B.大分子物质分解为小分子物质 C.参与化学反应的原子全部转化为期望的最终产物 D.已经形成的污染要及时发现并治理 5．以下是一些常用的危险品标志，装运浓硫酸的包装箱应贴的标志是（）
6．下列常见的物质中，属于纯净物的是（ ） A ．啤酒 B ．食醋 C ．加碘食盐 D ．蒸馏水 7．化学与人体健康密切相关。市场上有“高钙牛奶”、“加氟牙膏”、“葡萄糖酸锌”等商品，这里的“钙、氟、锌”应理解为（ ） A ．原子 B ．元素 C ．分子 D ．单质 8．下图中的化学符号表示2个分子的是（ ） 9．某矿泉水中含有对人体健康有利的微量元素硒（Se ），它的化学性质与硫相似，在硒酸（H 2SeO 4）中Se 元素的化合价为（ ） A ．+4 B ．+6 C ．-2 D ．+2 10．2009年“中国水周”的主题是：“落实科学发展观，节约保护水资源”。下列认识和做法不符合这一主题的是（ ） A ．洗菜、洗衣、淘米的水用来浇花、拖地、冲厕所 B ．加强工业废水的排放监控，坚持达标排放 C ．淡水资源丰富，所以淡水可以取之不尽、用之不竭 D ．合理施用农药、化肥，以减少水体污染 11．下列关于空气的说法中，错误的是（ ） A ．工业上利用氧气和氮气的沸点不同，从液态空气中分离出氧气的过程属于物理变化 B ．空气是一种十分重要的天然资源 C ．若大量有害物质进入空气中，仅靠大自然的自净能力，大气还能保持洁净 D ．按体积分数计，空气中约含有氮气78％、氧气21％、其他气体和杂质1％ 12．向右图试管里的水中加入某种物质后，U 形管左端的红墨水液 面降低，则加入的物质是 （ ） A ．蔗糖 B ．氢氧化钠 C ．硝酸铵 D ．食盐 A B D C N 2 2C Na + 2H 2
2020高中生物 第二章专题2.1 细胞中的元素和化合物(测)(提升版)新人教版必修1
专题2.1 细胞中的元素和化合物 （满分60分，40分钟完成） 班级姓名总分 一、选择题（每题3分，共30分） 1. 下表是甲、乙两种溶液中相关物质的鉴定实验，有关叙述正确的是（） 溶液溶质的元素组成检测试剂颜色反应溶质的基本单位 甲C、H、O ①砖红色葡萄糖 乙C、H、O、N等双缩脲试剂②③ A．甲可能是蔗糖溶液 B．试剂①与双缩脲试剂的使用方法相同 C．若②为紫色，则③是甘油和脂肪酸 D．甲溶液中添加试剂①，需水浴加热才能观察到砖红色沉淀 【答案】D 2. 如图为苹果成熟期有机物质含量的变化图，相关分析错误的是（） A．图中的五种有机物质中最可能含有S的是酶 B．每个月采集苹果制备样液，用斐林试剂检测，则10月的样液砖红色最深 C．图中的酶最有可能是淀粉酶，在该酶的作用下，苹果细胞液浓度逐渐变小 D．图中五种有机物质中属于单糖的是果糖、葡萄糖 【答案】C
3. 关于生物组织中还原糖的鉴定，下列叙述不正确的是（） A．量取2mL斐林试剂时应优先选用5mL量筒而不用10mL量筒 B．在组织样液中加入斐林试剂后液体呈蓝色，加热后先变绿，再变成砖红色 C．隔水加热时，试管中液体的液面应低于烧杯中水的液面 D．实验结束时剩余的斐林试剂应该处理掉，不可长期保存备用 【答案】B 【解析】量取2mL斐林试剂时应优先选用5mL量筒而不用10mL量筒，用10mL量筒误差较大，A正确；在组织样液中加入斐林试剂后试管内液体呈现浅蓝色，加热后先变成棕色，再变成砖红色，B错误；隔水加热时，试管中液体的液面应低于烧杯中水的液面，确保试管中液体都能受热，C正确；斐林试剂要现配现用，不能长期保存备用，D正确。 4. 中国科学家屠呦呦因发现青蒿素而获得2015年诺贝尔生理学或医学奖。青蒿素是一种脂质类物质，主要用于治疗疟疾。下列有关脂质的叙述中不正确的是（） A. 相同质量的脂肪比糖类含的能量要高 B. 脂质在哺乳动物精子形成中具有重要作用 C. 内质网是脂质合成的场所 D. 脂质被苏丹Ⅲ染液染成橘黄色 【答案】D 【解析】脂肪中氢的含量远远高于糖类，而氧的含量远远低于糖类，因相同质量的脂肪比糖类含的能量要高，氧化分解时脂肪释放的能量也比糖类多，A项正确；性激素属于脂质中的固醇，具有促进人和动物生殖器官的发育以及生殖细胞形成的作用，所以脂质在哺乳动物精子形成中具有重要作用，B项正确；内质网是细胞内蛋白质合成加工，以及“脂质”合成的车间（脂质合成的场所），C项正确；脂肪被苏丹Ⅲ染液染成橘黄色，D项错误。 5.在对生物组织中还原糖、油脂、蛋白质的鉴定实验中，最佳的一组实验材料是（） ①甘蔗的茎②花生种子③梨④甜菜的块根⑤豆浆稀释液⑥鸡蛋清稀释液 A．④②⑥ B．④②⑤ C．①②⑥ D．③②⑥
九年级化学元素同步练习题
课题2 元素 5分钟训练 (预习类训练，可用于课前) 1.元素是宏观概念，是对物质的组成而言的。元素就是具有相同____________即____________的一类原子的总称。决定元素种类的是____________；不同种元素之间最本质的区别是____________。 思路解析:本题考查元素的概念。质子数的多少决定元素的本质和种类。 答案：核电荷数相同质子数核内质子数质子数不同 2.地壳里含量前四位的元素顺序是____________、____________、____________、____________。 思路解析:本题考查学生对元素在地壳中含量的识记能力。平时学习时要有意识地按知识点进行归纳。 答案：氧硅铝铁 10分钟训练 (强化类训练，可用于课中) 1.判断下列叙述的正误，并说出理由。 ________________________________________________ (1)二氧化碳是由碳元素和氧元素组成的。 ________________________________________________ (2)二氧化碳是由一个碳元素和一个氧元素组成的。 ________________________________________________ (3)二氧化碳是由一个碳原子和一个氧分子组成的。 ________________________________________________ (4)一个二氧化碳分子是由一个碳原子和两个氧原子构成的。 ________________________________________________ 思路解析:本题考查有关物质组成和构成的化学用语。 答案：(1)正确。元素和物质是宏观概念，有关物质的组成的叙述中要“宏观对宏观”，即描述物质的组成用元素。 (2)错误。元素只能论种类，不能论个数。 (3)错误。二氧化碳、碳原子和氧分子是三种不同的物质，它们的性质不同，从宏观上说，二氧化碳中含有碳元素和氧元素，从微观上说，一个二氧化碳分子是由一个碳原子和两个氧
(完整版)初三化学下学期期末考试试卷及答案
初三第二学期化学中考模拟试卷 相对原子质量:H—1 C—12 O—16 Ca—40 一、单项选择题（共20分） 27．生活中的以下物质不属于溶液的是（）。 A．牛奶B．消毒酒精C．白醋D．蔗糖水 28．下列关于氢气的用途中，只利用了氢气的物理性质的是（）。 A．充填探空气球B．作氢能源 C．作火箭燃料D．冶炼金属 29．在公共场所吸烟，会使周围的人被动吸“二手烟”。“二手烟”中含有一种能与人体血液中血红蛋白结合的有毒气体，该气体是（）。 A．N2B．O2C．CO2D．CO 30．日常生活中加碘食盐中的“碘”是指（）。 A．元素B．分子C．原子D．单质 31．下列物质中属于纯净物的是（）。 A．雨水B．蒸馏水C．汽水D．自来水 32．走进新装修的房屋常有一股异味，利用有关分子的性质解释该现象，最合理的是（）。 A．分子的质量很小B．分子在不断运动 C．分子间有间隙D．分子的体积很小 33．下面是几种农作物生长时对土壤要求的最佳pH范围：茶5—5．5；西瓜6；大豆6—7； 甜菜7—7．5。如果某地区经常下酸雨，以上农作物最不适宜种植的是（）。 A．茶B．西瓜C．大豆D．甜菜 34．下列物质互为同素异形体的是（）。 A．一氧化碳、二氧化碳B．白磷、红磷 C．冰、水D．天然气、甲烷 35．欲将20℃时的硝酸钠不饱和溶液转变为饱和溶液，可以采取的方法是（）。 A．升高温度B．加入水 C．加入固体硝酸钠D．倒掉一半溶液 36．下列各组物质或其主要成分属于同一种物质的是（）。 A．氢氧化铁、铁锈B．石灰石、生石灰 C．熟石灰、氢氧化钙D．纯碱、烧碱 37．某无色溶液能使紫色石蕊试液变蓝，则该溶液能使无色酚酞试液变（）。 A．蓝色B．红色C．紫色D．无色 38．我国最新研制的高温超导材料氮化硼，经测定该化合物中两种元素的化合价之比为1:1，
九年级上册化学期中测试题及答案
YL 学校九年级化学第一学期期中考试试卷 (考试时间：50分钟，总分：40分 ) 一、我能选择（每小题只有一个正确选项，每小题1分，共10分。） 1、下列变化中，“与众不同”的是（ ） A ．镁带的燃烧 B ．冰雪融化 C ．品红的扩散 D ．胆矾研磨 2、我们在日常生活中都要食用碘盐，许多人喜欢购买增铁酱油、高钙牛奶、高硒茶叶等。这里所说的碘、铁、 钙、硒指的是（ ） A.单质 B.化合物 C.元素 D. 原子 3、正确的实验操作对实验结果、人身安全非常重要。下列实验操作正确的是（ ） A ．点燃酒精灯 B ．滴加液体 C ．加热液体 D ．读取液体体积 4、氧气的化学性质比较活泼，能与多种物质反应。下列对有关反应的描述正确的是（ ） A ．在点燃的条件下，细铁丝在空气中剧烈燃烧，火星四射，生成黑色的四氧化三铁 B ．在点燃的条件下，硫在氧气里燃烧，发出蓝紫色火焰，生成无色无味的气体 C ．铁、硫、石蜡在氧气中的燃烧都是化合反应 D ．红磷在空气中燃烧，产生大量白烟 5、下图是气体物质的粒子示意图，图中“ ● ”和“O”分别表示两种不同的原子，能表示纯净物的是 （ ） 6、 下列一定属于纯净物的是（ ） A.由同种分子组成的物质 B. 由不同种分子组成的物质 C.由不同元素组成的物质 D.由同种元素组成的物质 7、 下列粒子结构示意图中，表示阴离子的是 （ ） 学校 姓名 考号 班级 -------------------------密-----------------------------封------------------线------------------------------------
2020版高考化学二轮复习第1部分专题素能提升练专题8元素及其化合物教案新人教版
元素及其化合物 1．常见金属元素 1．(2019·全国卷Ⅰ，节选)硫酸铁铵[NH4Fe(SO4)2·x H2O]是一种重要铁盐。为充分利用资源，变废为宝，在实验室中探究采用废铁屑来制备硫酸铁铵，具体流程如下： 回答下列问题： (1)步骤①的目的是去除废铁屑表面的油污，方法是_________ _____________________________________________________。 (2)步骤②需要加热的目的是____________，温度保持80～95 ℃，采用的合适加热方式是__________________。铁屑中含有少量硫化物，反应产生的气体需要净化处理，合适的装置为________(填标号)。 A B C D (3)步骤③中选用足量的H2O2，理由是________________，分批加入H2O2，同时为了____________，溶液要保持pH小于0.5。 (4)步骤⑤的具体实验操作有___________________________， 经干燥得到硫酸铁铵晶体样品。 [解析] (2)铁与硫酸反应，加热的目的是加快反应速率，由于温度要控制在80～95 ℃，应选择水浴加热。铁中含有少量的硫化物，与酸反应后生成酸性气体H2S，应该用碱溶液吸收
H2S气体，为了防止倒吸，应选用C装置。 (3)铁与硫酸反应后生成硫酸亚铁，加入足量的过氧化氢溶液将亚铁离子氧化为铁离子，离子方程式为2Fe2＋＋H2O2＋2H＋===2Fe3＋＋2H2O。Fe3＋在水中易水解生成氢氧化铁沉淀，为了抑制因H2O2的还原产物为H2O，故Fe3＋水解，溶液要保持较强的酸性，使用H2O2的优点是因H2O2的还原产物为H2O，故不引入新的杂质。 (4)硫酸铁溶液与固体硫酸铵反应生成硫酸铁铵，为了从溶液中得到硫酸铁铵应将溶液经蒸发浓缩、冷却结晶、过滤、洗涤、干燥得到硫酸铁铵晶体。 [答案] (1)碱煮水洗(2)加快反应热水浴 C (3)将Fe2＋全部氧化为Fe3＋；不引入杂质防止Fe3＋水解(4)加热浓缩、冷却结晶、过滤(洗涤) 2．(2018·全国卷Ⅰ)磷酸亚铁锂(LiFePO4)电池是新能源汽车的动力电池之一。采用湿法冶金工艺回收废旧磷酸亚铁锂电池正极片中的金属，其流程如下： 下列叙述错误的是( ) A．合理处理废旧电池有利于保护环境和资源再利用 B．从“正极片”中可回收的金属元素有Al、Fe、Li C．“沉淀”反应的金属离子为Fe3＋ D．上述流程中可用硫酸钠代替碳酸钠 D [上述流程中加入Na2CO3的目的是生成Li2CO3沉淀，若加入Na2SO4不能形成含Li沉淀，D错误。] 3．(2017·全国卷Ⅱ，节选)水泥是重要的建筑材料。水泥熟料的主要成分为CaO、SiO2，并含有一定量的铁、铝和镁等金属的氧化物。实验室测定水泥样品中钙含量的过程如图所示： 回答下列问题： (1)在分解水泥样品过程中，以盐酸为溶剂，氯化铵为助溶剂，还需加入几滴硝酸。加入硝酸的目的是________________________，还可使用________代替硝酸。 (2)沉淀A的主要成分是________，其不溶于强酸但可与一种弱酸反应，该反应的化学方程式为_____________________________ _____________________________________________________。 (3)加氨水过程中加热的目的是__________________________。
九年级上册化学 元素试题
元素 同步测试(一) 一、填空题 1.元素是具有相同数（即数）的一类的总称。 2.元素周期表共有个横行，个纵行。每一个横行叫做一个，每一个纵行叫做一个（8、9、10三个纵行共同组成一个）。 3.用“＝”“＞”和“＜”填空，正确表示下列各数在原子中的关系。 核电荷数核外电子数核内质子数原子序数 4.根据元素周期表填下表。 5.化学上将众多原子划分为不同元素的依据是 A.原子核的大小 B.核内中子数 C.核电荷数 D.核外电子数 6.不同种元素的原子间肯定不相同的是 A.质子数 B.中子数 C.核外电子数 D.相对原子质量大小 7.地壳中含量最多的三种元素是 A.C、H、O B.N、O、S C.O、Si、Al D. Fe、Al、Cu 8.国际互联网上报道：“目前世界上有近20亿人患有缺铁性贫血。”我国政府即将启动“酱油补铁工程”。这里的铁是指 A.铁元素 B.铁单质 C.四氧化三铁 D.铁原子 9.元素符号“Hg”不能表示 A.汞元素 B.一个汞原子 C.含汞的化合物 D.汞单质 10.“2H”表示 A.两个氢元素 B.两个氢原子 C.氢元素 D.两个氢分子 11.某矿泉水标签上印有的主要矿物质成分及含量如下：（单位mg/L）Ca 20，K 3，Mg 3，Zn 0.06,Fe 0.02等,这里的Ca、K、Mg、Fe指的是 A.分子 B.原子 C.元素 D.无法确定 12.某物质经化验只含有一种元素，则该物质最肯定的说法是 A.一种化合物 B.一种单质 C.化合物与单质的混合物 D.即可能是单质，也可能是几种单质的混合物 三、判断题 13.钙的元素符号为Ca，一氧化碳的元素符号为CO。（） 14.在生物细胞中，含量最丰富的元素是氧元素。（） 15.元素只分种类，不讲个数；而原子既讲种类又讲个数。（） 16.元素是具有相同电子数的一类原子的总称。（） 四、推断题 17.有A、B、C、D四种元素，A是地壳中含量最丰富的元素；B的单质在A中剧烈燃烧，发出明亮的蓝紫色火焰，生成有刺激性气味的气体E；C的原子核内有9个质子；D的原子核外有11个电子。根据以上条件回答： （1）写出A、B的元素名称：A：B：（2）写出C、D的元素符号：C：D：
九年级下学期化学期中考试试卷A卷
九年级下学期化学期中考试试卷A卷 一、选择题 (共20题；共40分) 1. （2分）下列过程中发生了化学变化的是（） A . 用金刚石切割玻璃 B . 用稀盐酸清钢铁表面的铁锈 C . 用铅笔在纸上写字 D . 用水将浓盐酸稀释 2. （2分）“绿色能源”是当今人类的理想能源。下列不属于“绿色能源”的是（） A . 无烟煤 B . 太阳能 C . 地热能 D . 潮汐能 3. （2分）下列变化中，一定属于化学变化的是（） A . 爆炸 B . 工业制氧 C . 木材燃烧 D . 汽油挥发 4. （2分）氢氧化钠溶液、氢氧化钾溶液和氢氧化钙溶液具有相似的化学性质，其本质原因是（） A . 都能离解出金属离子 B . 都能使指示剂变色 C . 都能离解出氢氧根离子
D . 都能与酸反应生成盐和水 5. （2分）物质的“性质——用途”对应关系错误的是（） A . 一氧化碳有还原性——冶炼金属 B . 石墨质地软且滑腻——制作电极 C . 稀有气体通电发光——制霓虹灯 D . 生石灰能与水反应——作干燥剂 6. （2分）下列化学实验基本操作中正确的是（） A . 塞紧橡皮塞 B . 称取一定质量的氢氧化钠 C . 稀释浓硫酸 D . 检查装置的气密性 7. （2分）分类法是化学学习和研究的重要方法之一，下列分类正确的是（）
A . 合金：不锈钢、石墨、生铁 B . 碱：烧碱、纯碱、氨水 C . 干燥剂：浓硫酸、生石灰、氢氧化钠 D . 有机物：乙酸、乙醇、碳酸钙 8. （2分）一定温度下，将少量氧化钙固体加入到一定量的饱和石灰水中，甲、乙、丙三位同学分别作出图象甲、乙和丙，则其中图象丙中反映的情况是（） A . 溶质的质量与时间的关系 B . 溶剂的质量与时间的关系 C . 溶质的溶解度与时间的关系 D . 溶质的质量分数与时间的关系 9. （2分）（2014?铁岭）初中化学的很多反应可以表示为：甲+乙→丙+丁，下列说法中正确的是（） A . 若甲是镁，丙是氢气，则乙一定是稀硫酸 B . 若甲、乙、丙分别是酸、碱、盐，则丁一定是水 C . 若丙、丁分别是化合物和单质，则该反应一定是置换反应 D . 若甲乙质量均为10g，则生成丙和丁的质量总和一定是20g 10. （2分）下列成语中没有涉及燃烧条件的是（） A . 如火如荼 B . 煽风点火
初三化学上学期期中考试复习知识点与习题
期中复习 1．物质的变化 （1）物理变化：没有生成其他物质的变化，通常是物质的形状、状态发生变化。 （2）化学变化：有其他物质生成的变化，变化中常伴随有放热、发光、颜色变化、放出气体、生成沉淀等现象。 （3）物理变化、化学变化判断依据：有没有其他物质生成。 （4）物理变化与化学变化的关系：化学变化过程中一定伴随物理变化，物理变化过程中不 一定发生化学变化。 2．物理性质和化学性质 （1）物理性质：物质不需要发生化学变化就表现出来的性质，如颜色、状态、气味、熔点、沸点、硬度、密度、溶解性、吸附性、导电性等。 （2）化学性质：物质在化学变化中表现出来的性质，如可燃性、稳定性、不稳定性、活泼性、氧化性、还原性、酸碱性、毒性等。 3.药品的取用 （1）取用原则： ①“三不”原则：不摸、不闻，不尝； ②节约原则：如果没有说明用量时，应按最少量取用：液体1-2mL，固体盖满试管底 部； ③处理原则：实验用剩的药品应放入指定容器内，既不能放回原瓶，也不能随意丢弃。（2）取用方法： ①固体药品的取用： 取用粉末、小颗粒状药品时应用药匙或纸槽，步骤：“一斜、二送、三立” 取用块状药品或密度较大的金属颗粒时应用镊子夹取，步骤：“一横、二放、三缓立” ②液体药品的取用： 取少量液体时，可用滴管吸取。使用时要注意：不要平放或倒置，防止液体倒流，玷污试剂或腐蚀胶头；不要把滴管放在桌上，以免玷污滴管。用过的滴管要立即用清水冲洗干净（滴瓶上的滴管不要用水冲洗）。用滴管取液体时应先挤压胶头，赶走空气，再伸入瓶中取用较多量时，可用倾倒法，倾倒时要注意：a．瓶塞要倒放；b．试管要倾斜且试剂瓶口紧挨着试管口；c．试剂瓶上的标签要朝手心（防止残留的药液流下来腐蚀标签）。4．物质的加热 （1）酒精灯：焰心、内焰、外焰，外焰温度最高，应用外焰部分加热； （2）给物质加热的方法：①给物质加热时，若被热的玻璃容器外壁有水，应擦干再加热，以免容器炸裂；加热时玻璃容器底部不能跟灯芯接触，也不能离得太远；烧得很热的玻璃容器，不要立即用冷水冲洗（以免容器炸裂），也不要直接放在实验台上（防止烫坏实验台），要垫上石棉网；②给试管里的药品加热时应先预热，后集中在有药品位加热（防止受热不均匀而炸裂试管）。预热的方法：在酒精灯火焰的外焰上来回移动试管（若试管已固定，可来回移动酒精灯），待试管均匀受热后，再把火焰固定在放药品的部位加热；③给试管里的固体加热，药品平铺于试管底部，试管口一般应略向下倾斜，以免冷凝水倒流，使试管炸裂；④给液体加热，试管口向上倾斜与桌面约成45°角。试管内液体体积不能超过试管容积的1/3，管口切勿朝人。 5．量筒的使用：量筒放平，倒液体到接近刻度时，用滴管逐滴滴至刻度线。 读数时量筒放平，视线与凹液面最低处保持水平。若仰视读数，则读数偏小，若俯视读数，则读数偏大，仰视和俯视读数都不准确（如图1-4-2所示）。 6．仪器的洗涤：洗过的玻璃仪器内壁附着的水既不聚成水滴，也不成股流下，表明玻璃仪
高考化学二轮复习专题限时集训8元素及其化合物含解析新人教版
高考化学二轮复习专题限时集训8元素及其化合物含解析 新人教版 (限时：45分钟) (对应学生用书第143页) 1．(2019·长沙模拟)已知：金属铈(稀土元素)在空气中易氧化变暗，受热时燃烧，遇水很快反应(注：铈常见的化合价为＋3和＋4，氧化性：Ce4＋>Fe3＋)。下列说法正确的是( ) A．铈有四种核素，它们互为同素异形体 B．在一定条件下，电解熔融状态的CeO2制Ce，在阴极获得铈 C．铈溶于氢碘酸的化学方程式可表示为Ce＋4HI===CeI4＋2H2↑ D．用Ce(SO4)2溶液滴定硫酸亚铁溶液，其离子方程式为Ce4＋＋2Fe2＋===Ce3＋＋2Fe3＋ B[同一元素的不同核素互为同位素，A项错误；在一定条件下，电解熔融CeO2，阳离子在阴极得电子得到Ce单质，B项正确；由Ce4＋的氧化性强于Fe3＋可知，Ce4＋可和I－发生氧化还原反应，C项错误；根据得失电子守恒和电荷守恒，可知用Ce(SO4)2溶液滴定FeSO4溶液的离子方程式为Ce4＋＋Fe2＋===Ce3＋＋Fe3＋，D项错误。] 2．(2019·福州模拟)水泥的主要成分为CaO、SiO2，并含有一定量的铁、铝等金属的氧化物。实验室测定水泥样品中钙含量的过程如下图所示： 以下判断不正确的是( ) A．沉淀A的主要成分是SiO2 B．沉淀B的主要成分是Fe(OH)3、Al(OH)3 C．KMnO4法测定的离子方程式为2MnO－4＋6H＋＋5H2C2O4===2Mn2＋＋10CO2↑＋8H2O D．草酸钙沉淀生成后必须过滤、洗涤，因为附在沉淀上的草酸铵溶液会导致测定结果偏低 D[附在沉淀上的草酸铵溶液会导致消耗的KMnO4溶液的体积偏大，使测定结果偏高，D 项错误。] 3．(2019·郑州模拟)某学习小组以废催化剂(主要成分为SiO2、ZnO、ZnS和CuS)为原料，制备锌和铜的硫酸盐晶体。设计的实验方案如下：
人教版九年级上册化学元素
课题3 元素 一、学习目标： 1.理解元素的概念，统一对物质的宏观组成与微观结构的认识。 2.知道元素符号所表示的意义，学会元素符号的正确写法，逐步记住一些常见的元素符号。 重点：元素及元素符号 难点：元素的概念及元素符号的意义 【课前预习】 1.电解水的实验说明水是由什么元素组成的? 2.什么是相对原子质量?其中“一种碳原子”是指哪一种碳原子? 有没有别的碳原子呢? 【情境导入】（展示）某品牌矿泉水标签上标明本品含：硒：0.013，锶0.0596…（单位mg/L ）。 这里的硒、锶 等是指元素、原子、还是…？ 二、自主探究： 从上表里，你发现了什么“怪”现象？请填写在表格二中 格二 【填空】1.原子中的质子数（核外电子数）都是 ，这样的原子都是 。 2.原子中的 都是6，而 、 不同，是不同的 。 【归纳】元素概念：具有相同 的一类原子的总称。 ★注意：元素的种类由 决定。 【阅读】P 73图4-4资料，找出地壳中含量最多的两种非金属元素和两种金属元素。 【小结】地壳中各元素按质量由多到少的顺序为 、 、 、 。 生物细胞中，含量最多的元素分别为 、 、 、 。 【思考交流】1.根据P 73页讨论化学反应中：反应物跟生成物相比，分子是否发生了变化？元素是否发生了变化？原子是否发生了变化？小结：反应前后，分子 ，元素种类和原子种类 。 2.我们在看电视的时候，经常看到为健康劝人们“补铁”、“补钙”、“补锌”、“加碘”的广告，这里的“铁”、“钙”、“锌”、“碘”指的是什么？ 3.元素与原子的区别与联系
【阅读】阅读课本74页—76页，完成下列问题： 1.为什么要使用元素符号？国际上对元素符号是怎样规定的？ 2.识记课本75页常见的元素名称和符号。写一写记住了几个。 3.书写元素符号时应注意什么？ 4.一个元素符号能表示几个涵义？ 5.元素可分为几类？你能通过元素名称确定氧、铁、硫、氦四种元素分别属于哪一类吗？【填空】 1.元素符号：国际上统一用来表示元素的一种特定的化学符号。 （1）书写：“一二” ①由一个字母表示的元素符号要； ②由两个字母表示的元素符号，第一个字母要，第二个字母要 （2）意义：宏观表示一种元素；微观表示这种元素的一个原子。 Fe表示；也可以表示 ■如果在元素符号前面添上系数，就只表示该元素原子个数，不能表示该元素。 如：H既表示氢元素，又表示一个氢原子；2H只能表示两个氢原子。 元素(金属元素除汞以外都是“金”旁) 2.元素分类：元素（通常情况下的存在状态分别加“石”“气”等偏旁。） 稀有气体元素 【思考交流】 1.P、5P分别表示什么意义？ 2.下列两组符号能组成几种元素的符号？Ⅰ：A B C M N Ⅱ：a u e l g 【阅读】课本76页，完成下列填空： 1.周期表每一横行叫做一个，共有7个横行，有7个周期。周期表的18个纵行中（8、9、10三个纵行），其余15个纵行，每一个纵行叫做一，共有16个族。每一横行随着的递增，开头是元素（第一周期除外），靠近尾部的是0元素，结尾的是元素。 2.元素周期表按元素原子核电荷数递增的顺序给元素编了号，叫做_________， ________ 与元素原子核电荷数在数值上相同。 3.从一个元素符号图片你可以获得的信息是：（以铁为例）元素名称；元素的种类；元素符号；相对原子质量；原子序数；原子核电荷数；质子数；原子的电子数。 【交流讨论】1.完成课本76页“活动与探究”中的内容。 2.同桌互相检查元素符号的记忆情况。 【课堂小结】通过本节课的学习，你收获了什么？ 【我的收获】
人教版九年级上册化学期中测试卷(含答案)
九年级上化学期中测试卷 可能用到的相对原子质量：H — 1 N —14 C—12 0—16 第一卷（选择题，共30分）、选择题（本题共有10小题，每题3分，共30分。每小题只有一个选项符合题意。）下列是生活中常见的一些变化，其中属于化学变化的是 A、衣服晾干 B、雪糕融化 C、牛奶变 酸 D. 下图中四位同学对某化学式的各种意义进行描述 H20 下列实验操作正确的是 A、振荡试管内的液体时，用手紧握试管, 下晃动 B、过滤时，为加快过滤的速度，可用玻璃棒搅动漏斗里的液体 C、收集完毕氧气后，先要把导管移出水面，然后再熄灭酒精灯。 D、为了节约药品，可将实验用剩的药品倒回原试剂瓶 F列粒子结构示意图中表示离子的是 :关于氧气用途的叙述错误的是 A、氧气可用于医疗急 氧气可用于炼钢工业 C、液态氧用作宇航飞行器发动机 的燃料下列符号中数字“ 2所表 示的含义正确的是 A、Ca2+中的“2表示钙元素的化合 价为+2价 B、H2中的“2表示二个氢原子 C、C02中的“2表示一个二氧化碳分子中含有 中的“2表示一个钙离子带2个单位正电荷 7、人体吸入的02有2%转化为活性氧，它加速人体衰老，被称为夺命杀手”。我国科学家尝试用Na2SeO3 清除人体内的活性氧，Na2Se03中Se（硒）元素的化合价是 A、+2 B、+4 C、+6 D、-2 8、水分子分解的微观过程如下图所示，下列说法中错误的是 A、原子 B、在化学变化前后，分子和 C、在化学变化中，分子可以 D、在一定条件下，水能分解生成氢气和氧气 9、日常生活常接触到含氟牙膏”高钙牛奶、碘盐”富硒茶叶”加铁酱油”等用品，这里的氟、 钙、碘、硒、铁指的是 A、单质 B、原子 C、离子 D、兀素 10、冰毒是一种毒品之一，它的化学式为C10H15N，有关冰毒的叙述正确的是 A、冰毒是由10个碳元素、15个氢元素和1个氮元素组成的 B、冰毒的相对分子质量为135 C、冰毒中C、H、N元素的质量比为10: 15: 1 D、每个冰毒分子中C: H : N原子个数比为10: 15: 1 第二卷（非选择题，共70分） 二、填空题（本题共有4小题，共17分） 11、（4分）用适当的化学符号填空： 1个氧分子________________ ，两个氢原子__________ ，显+3价的铝元素 _____________________________ ，1个镁离 子 ____________________ O 12、（4分）通电分解水时，在正极得到___ 气，同时可在负极得到______ 气，正极与负极所得气体的 体积比为____________ O通过实验可得出水是由 __________________________ 组 成的一种化合物。 13、（4分）现有下列物质：①氧气②氮气③碳④铜⑤硫⑥镁⑦水⑧二氧化碳⑨高锰酸 钾⑩食盐水。选择合适的物质填空。（用序号填空） 属于混合物的有 ________________ ;属于纯净物的有______________________________ ;属于化合 物的有_____________ ；属于单质的有 ______________________ O 14、（5分）下列叙述分子某个特性的A?E中，选择适当序号填空： A、分子间有间隔 B、受热分子运动速度加快，间隔变大 C、分子有质量，但很小 D、 分子不断运动E、同种分子性质相同 （1）____________________________________________________________ 10ml水和10ml酒精 混合后总体积小于20ml 。 （2）很远的地方可闻到花香O （3）碘的蒸气、碘的固体颗粒都能使馒头变 蓝______ O （4）夏天自行车胎易爆_________ O 1、 轮胎爆裂2、 他们描述的化学式是 A、HClO B、03CO 3、 4、 6、 5、 A. EL I 氧气可用于气焊、气割2个氧原子 分，原子不能再分 蠢8■ A E_G_ Q D 、 和原子 反应前反应信 一氢原子? 一氧原子卷-氮原子 1 / 2