人教版三年级语文下册第13课《和时间赛跑》练习题
13和时间赛跑练习题
知识积累
一、拼一拼，写一写。
jiāng lái yōu shāng rì yuè rú suō suī rán
（）（）（）（）
kuáng bēn shǔjiàshòu yìwúqióng zīwâi
（）（）（）（）
二、比一比，组词语。
著（）赛（）蔚（）迷（）
暑（）寒（）慰（）谜（）
三、照样子，填一填。
金→（钅）→（铁）衣→（）→( ) 耳→（）→（）
穴→（）→（）竹→（）→（）足→（）→（）
四、填关联词语。
1、（）明天还会有新的太阳，（）永远不会有今天的太阳。
2、他们知道（）欺骗我说外祖母睡着了，（）对我说实话：外祖母永远不会回来了。
五、填一填，读一读。
1、少壮不努力，（）。
2、花有重日开，（）。
3、一日之际在于晨，（）。
4、黑发不知勤学早，（）。
六、把文中你认为含义深刻的句子抄写下来，仔细品味。
发展练习
快乐阅读
大地妈妈
花草和树木吸着大地妈妈的养料长大，都是大地妈妈的孩子。
为了报答大地妈妈，孩子们在春天长出绿叶。
到了炎热的夏天，就请妈妈在绿荫下乘凉。
到了冬天，枯黄的树叶和花草像棉被一样盖在妈妈的身上。
妈妈把枯叶、枯草做成养料，让孩子们吸收。
这样，花草树木在妈妈的怀抱里长得更茂盛，把妈妈打扮得万紫千红。
可是，有的人不爱护大地妈妈的孩子，他们砍树、折花，践踏草地。
大地妈妈失去了孩子，光着身子，被烈日晒，被寒风吹。
过了些日子，大地妈妈病了，她的皮肤开裂了，渐渐失去了光彩，世界也变得灰蒙蒙的。
大地妈妈对人们呼喊爱护我的孩子吧我的身体健壮了你们的生活才会更加美好
积累
1、为加点字选择正确的读音。
乘（chãng châng）凉枯(gūkū)草
日晒(shài sài) 炎(yán rán)热
2.请你为短文的最后一个自然段加上标点符号。
感悟
3.( )和( )是大地妈妈的孩子。
4.大地妈妈的孩子是怎样报答大地妈妈的？把相关的语句抄写下来。
5.有的人不爱护大地妈妈的孩子，给大地妈妈带来了哪些后果？请你把描写大地妈妈变化的句子抄写下来。
6.读完短文,你想对人们说些什么？
能力拓展
课下收集关于爱时惜时的文章作品或格言警句，和同学们比一比，看看谁的收获多。
人教新课标版语文三下第13课《和时间赛跑》练习卷(解析版).doc
人教新课标版语文三下第13课《和时间赛跑》练习卷（解析版）姓名:_____________ 年级:____________ 学号:______________l3 . 照样子，写一写。
一圈一圈 ( ) ( ) ( )断断续续 ( ) ( ) ( )4 . 补充词语。
光阴( ) 日月( ) ( )无穷排除( ) ( )的日子 ( )的路线5 . 填一填，读一读。
（1）少壮不努力，( )。
（2）花有重日开，( )。
（3）一日之计在于晨，( )。
（4）黑发不知勤学早，( )。
6 . 仿写句子。
虽然我知道人永远跑不过时间，但是可以比原来跑快一步。
7 . 阅读理解题。
读小学的时候，我的外祖母去世了。
外祖母生前最疼爱我。
我无法排除自己的忧伤，每天在学校的操场上一圈一圈地跑着，跑得累倒在地上，扑在草坪上痛哭。
那哀痛的日子持续了很久，爸爸妈妈也不知道如何安慰我。
他们知道与其欺骗我说外祖母睡着了，还不如对我说实话：外祖母永远不会回来了。
“什么是永远不会回来了呢？”我问。
“所有时间里的事物，都永远不会回来了。
你的昨天过去了，它就永远变成昨天，你再也不能回到昨天了。
爸爸以前和你一样小，现在再也不能回到你这么小的童年了。
有一天你会长大，你也会像外祖母一样老，有一天你度过了你的所有时间，也会像外祖母一样永远不能回来了。
”爸爸说。
爸爸等于给我说了一个谜，这个谜比“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴”还让我感到可怕，比“光阴似箭，日月如梭”更让我有一种说不出的滋味。
以后，我每天放学回家，在庭院里看着太阳一寸一寸地沉进了山头，就知道一天真的过完了。
虽然明天还会有新的太阳，但永远不会有今天的太阳了。
我看到鸟儿飞到天空，它们飞得多快呀。
明天它们再飞过同样的路线，也永远不是今天了。
或许明天飞过这条路线的，不是老鸟，而是小鸟了。
时间过得飞快，使我的小心眼里不只是着急，还有悲伤。
有一天我放学回家，看到太阳快落山了，就下决心说：“我要比太阳更快地回家。
人教版语文三年级下册第四组第13课《和时间赛跑》同步练习C卷
人教版语文三年级下册第四组第13课《和时间赛跑》同步练习C卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、基础题 (共24题；共138分)1. （8分）比一比，再组词。
暑________ 梭________ 虽________ 忧________者________ 俊________ 虫________ 优________2. （6分）给划线的字选择正确的读音①俩人各自虎势儿一站，公鸡 ________（qiā qiān）架似________（shì sì）的对起阵来。
②小胖墩儿塌着腰，合了裆，鼓着眼珠子，不露________（lòu lù）一点儿破绽。
③这些人个个皆________（jiē jié）敛声屏________（píng bǐng）气，恭肃严整如此。
④看上去就跟粉浆落上去的白点一模________（mú mó）一样。
3. （6分）照样子，写一写。
一圈一圈________ ________ ________断断续续________ ________ ________4. （6分）根据意思写词语。
①清晨的日光。
比喻已经在望的美好前景。
________②使大吃一惊。
________③不蜷缩、不皱或（身心）安逸、舒适。
________④诚心诚意地顺从或佩服。
________⑤因言行异于寻常而使人震惊。
________⑥不容许有什么怀疑，指真实可信。
________5. （4分）按意思写词语。
①意为悲伤;悲痛。
________②忧愁悲伤。
________③太阳和月亮像穿梭一样地来去。
形容时间过得很快。
________④受到的启发或益处很大。
________6. （9分）多音字组词鲜：xiān________、xiǎn________强：jiàng________、qiáng________、qiǎng________种：zhǒng________、zhòng________传：chuán________、zhuàn________7. （8分）给划线的字选择正确的读音。
人教新课标三年级下册《第13课_和时间赛跑》小学语文-有答案-同步练习卷(1)
人教新课标三年级下册《第13课和时间赛跑》小学语文-有答案-同步练习卷（1）一、1. 看拼音写词语。
2. 比一比，组成词语。
3. 填关联词语。
（1）________明天还会有新的太阳，________永远不会有今天的太阳。
（2）他们知道________欺骗我说外祖母睡着了，________对我说实话：外祖母永远不会回来了。
4. 写两句你喜欢的珍惜时间的格言。
________________5. 读片断，完成问题。
后来的二十年里，我因此受益无穷。
虽然我知道人永远跑不过时间，但是可以比原来跑快一步，如果加把劲，有时可以快好几步。
那几步虽然很小很小，用途却很大很大。
如果将来我有什么要教给我的孩子，我会告诉他：假若你一直和时间赛跑，你就可以成功。
（1）假若你一直和时间赛跑，你就可以成功。
（将带点的词换成另一个词语，意思不变）。
用“假若”说句话：________________（2）“我”“受益无穷”的原因是什么？“我”明白了什么道理？________6. 阅读短文，完成问题。
鲁迅先生珍惜时间鲁迅对时间抓得很紧，善于在繁忙中挤出时间。
他说：“时间，就像海绵里的水，只要愿挤，总还是有的。
”白天，他往往要接待一批又一批的客人，总要到晚上10点到12点客人走了以后，才开始看书、写作，一直工作到第二天凌晨两三点种。
有时睡觉连衣服都不脱，像战士伏在战壕里休息一样，打一个盹，醒来以后又继续工作。
鲁迅先生说过：“时间，每天得到的都是24小时，可是一天的时间给勤勉的人带来智慧与力量，给懒散的人只能留下一片悔恨。
”鲁迅没有虚度年华，他的一生是勤奋的一生，战斗的一生。
他的巨大贡献是从“时间老人”那儿争取来的。
（1）请你用“﹣﹣”划出第二小节中鲁迅对时间的描述。
（2）根据课文内容填空。
鲁迅先生说：“时间，每天得到的都是24小时，可是一天的时间给________的人带来________与________，给的________人只能留下一片________。
人教新课标三年级下册《第13课_和时间赛跑》小学语文-有答案--有答案-同步练习卷
人教新课标三年级下册《第13课和时间赛跑》小学语文-有答案-同步练习卷一、1. 看拼音，写词语。
2. 选择正确读音，画“√”。
3. 查字典填表。
4. 选字组词。
5. 比一比，组成词。
6. 选择关联词语填空。
不是……而是……虽然……但是……假若……就……（1）________你一直和时间赛跑，你________可以成功。
（2）明天飞过这条路线的，________老鸟，________小鸟了。
（3）________我知道人永远跑不过时间，________可以比原来跑快一步。
7. 我会根据课文内容填空。
（1）“我”“不只是着急，还有悲伤”的原因是________。
（2）“我”“高兴地跑起来”和“快乐得不知道怎么形容”的原因是________。
8. 将下列关于时间的格言补充完整。
（1）一寸光阴一寸金，________。
（2）________，日月如梭。
（3）________，老大徒伤悲。
（4）花有重开日，________。
（5）一日之计________，一年之计________。
9. 课外阅读。
现代著名微生物学家、科普作家高士其爷爷年轻时在一次实验中染上（恼脑）炎病，致使他全身瘫痪了。
但是他（完玩顽）强地活着。
几十年来为我们少年儿童写下了100多万字的作品，如《我们的土壤妈妈》《太阳的工作》《时间伯伯》．写（作做）时，他先是吃力地口述，请别人（记计）录。
由于他说话不清楚，别人很难明白，他就要重复好几遍。
半天下来，往往只记下一二百字。
而他却已累得满头大汗。
（即既）使这样，他仍然顽强地（坚艰）持着，《灰尘的旅行》也是在这样的情况下写出来的。
（1）用“\”划去短文中不恰当的字。
（2）在___里填上标点。
（3）读了这篇短文，你有什么体会，请简要写下来。
10. 小练笔：学习了《和时间赛跑》这篇课文，写一写你打算怎样和时间赛跑。
参考答案与试题解析人教新课标三年级下册《第13课和时间赛跑》小学语文-有答案-同步练习卷一、1.【答案】比赛,将来,安慰,忧伤,假若,拼抢【考点】看拼音写汉字【解析】看拼音写词语，重要的是读准声母和韵母，注意调号，多拼读两遍就不会出错．平时要规范汉字的书写，按正确的笔画顺序书写汉字，把字写规范、写整齐、写美观．【解答】答案为：比赛将来安慰忧伤假若拼抢2.【答案】suī,ténɡ,yǔ,suō,rénɡ,sì【考点】拼音【解析】本题考查了学生对于平时所学生字读音的掌握情况，根据所学汉语拼音正确拼读后，结合所在的具体词语选择正确读音即可．【解答】本题中“与”是多音字，[yǔ]：1．和，跟． 2．给． 3．交往，友好． 4．〔～其〕比较连词，常跟“不如”、“宁可”连用．5．赞助，赞许． [yù]：参加． [yú]：同“欤”．在词语与其中读yú；“似”是多音字，[sì]：1．相类，像． 2．好像，表示不确定． 3．表示比较，有超过的意思． [shì]：〔～的〕跟某种情况或事物相似，如“他乐得什么～～”．亦作“是的”（“的”均读轻声）．词语光阴似箭形容时间过得极快，似即好像，读音故为sì；3.【答案】A,āi,亠,Y,yì,皿,S,shèng,月【考点】查字典【解析】此题主要考查查字典的方法，以及给所查字（即一字多义）选择正确释义的能力．用音序查字法时，音序是指音节的第一个字母的大写．用部首查字法时，先查部首，再查除去部首剩余的笔画数．选择正确释义时要结合词语的意思，然后根据词语的意思选择该字的正确释义．【解答】用音序查字法时，音序是这个字的音节的第一个字母的大写．部首查字法，左右结构的字一般査左不查右，上下结构的字一般查上不查下，特殊情况下查下不查上．“哀”音序是A，音节是āi，用部首查字法查京字头“亠”，哀痛是哀伤，悲痛的意思．所以“哀”①．“益”读yì，音序是Y，音节是yì，音序查字法，“益”查“皿”，“受益无穷”是指受到的启发或益处很大．所以“益”选①．“胜”音序是“S”，音节是“shèng”，部首是“月”．“胜过”是超过，优于的意思．所以“胜”选②4.【答案】暑,署,暑,暑,优,忧,忧,优【考点】组词【解析】考查了同音字填空，区分同音字的方法大致可以从两个方面入手：由形入手和由义入手．从字形方面来说，可以从形象、理解和偏旁三点来看：从字义方面来说，可以从词语、句子和反义词三点来看．【解答】读音相同，根据词义来进行选择．（1）“暑假”和“暑期”是热天的假期，”，“中暑”是因为天气炎热，故为日字头的“暑”．“署名”就是写上名字，“署”写的意思．（2）“优美”姿态美丽，“忧”和心理有关，可组词“忧愁”“烦忧”，“优秀”．5.【答案】比赛,若有若无,迷路,安慰,寒冷,辛苦,猜谜,蔚蓝【考点】组词【解析】考查了形近字组词，组词能帮助学生积累词汇、丰富词汇、运用词汇，还能培养他们敏捷的思维能力和快速的反应能力，组词练习有以下几种：辐射式：这是以某个生字为词头．和其它汉字组成双音节词．辐凑式：这是以某个生字为词尾，和其它汉字组词”，即是运用汉语语素构词．语素和语素组合在一起构成的语法单位．【解答】形近字组词，注意了解字义和辨清字形，有的可根据它们形旁的不同加以辨别组词，也可放在词语中结合词义来进行．“慰”和心理有关，组词“安慰”，“赛”和“寒”不同之处是“贝”和两点水，注意比较．6.【答案】假若,就不是,而是虽然,但是【考点】选字词填空【解析】考查了关联词的运用能力，“关联词语填空”学习方法：第一步：熟记8种类型的名称、前半句与后半句的关系及与这个名称相对应的8种关联词．（至少背一个例句，例句背得越多越好．）第二步：能够准确地辨别出一个句子的前半句话与后半句话的关系．依据背的关联词，选择最恰当的关联词【解答】前后分句是假设关系，故选“假若…就…”；前后分句是选择关系，故选“不是…而是…”；前后分句是转折关系，故选“虽然…但是…”．故答案为：（1）假若…就…（2）不是…而是…（3）虽然…但是…7.【答案】时间过得飞快我做事时和时间比赛，胜过时间【考点】课文理解，课文背诵【解析】《和时间赛跑》这篇文章主要讲了两层意思：一是“我”从爸爸的谈话中、从太阳落山、鸟儿的飞行中，明白了为什么要珍惜时间；从“我”和时间赛跑的经历中体会到怎样珍惜时间。
人教版语文三年级下册第四组第13课《和时间赛跑》同步练习C卷
人教版语文三年级下册第四组第13课《和时间赛跑》同步练习C卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、基础题 (共23题；共125分)1. （9分）按课文《和时间赛跑》原文填空。
①我常做这样的游戏，有时和________赛跑，有时和________比赛，有时一个暑假的作业，我________就做完了。
从中我明白了，假若你一直和________赛跑，你就可以________。
②我每天放学回家，在庭院里看着太阳一寸一寸地________了山头，就知道一天真的________了。
虽然明天还会有新的太阳，但永远不会有________的太阳了。
所以我们要珍惜时间，牢记“一寸光阴一寸金，________”这句话。
2. （8分）给下列字组词没________ 陪________设________ 倍________跨________ 故________垮________ 固________3. （8分）看拼音，写词语。
sài pǎo téng ài pái chúyōu shāng________________________________chí xùān wèi kuáng bēn shòu yì wú qióng________________________________4. （4分）联系句意，说说下面几种脸色各表示什么含义。
①官绅一个个吓得面如土色，跪下来磕头求饶。
土色：________②他们面呈菜色，疲惫不堪。
菜色：________③我的小妹妹有着红扑扑的小圆脸。
忽闪忽闪的大眼睛，十分可爱。
红扑扑：________④这是一个脸色苍白、骨瘦如柴的年轻人。
苍白：________5. （8分）看拼音，写词语。
人教版语文三年级下册第四组第13课《和时间赛跑》同步练习
人教版语文三年级下册第四组第13课《和时间赛跑》同步练习姓名:________ 班级:________ 成绩:________小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、基础题 (共23题；共142分)1. （8分）比一比，再组词。
暑_______ 梭_______ 虽_______ 忧_______者_______ 俊_______ 虫_______ 优_______2. （6分）给划线字选择恰当的解释。
端：①正，不歪斜；②东西的一头；③用手很平地拿着；④方面；项目Ⅰ他端着一盆花走进来。
_______Ⅱ这个人五官端正。
_______Ⅲ不要把棍子一端插进土里。
_______异：①不相同；②奇特的；不平常的。
③惊奇；奇怪Ⅳ孩子们都诧异地互相看着。
_______Ⅴ花虽然多，但没有奇花异草。
_______Ⅵ大家异口同声地互相祝福：“新年好。
”_______3. （12分）选字填空。
（忧优） _______伤 _______美担_______（梭俊）穿_______ _______俏 _______子（暑署） _______天部_______ 酷_______（若苦） _______是 _______难 _______干4. （6分）写出下列词语的反义词安静——_______ 飞快——_______勇敢——_______ 卓越——_______坚硬——_______ 骄傲——_______5. （6分）补充词语。
光阴_______ 日月_______ _______无穷排除_______ _______的日子_______的路线6. （8分）根据课文组词言_______ 每_______ 治_______ 棵_______ 挂_______ 哇_______ 怪_______ 慢_______7. （6分）选词填空。
认识浪费忘记追赶抓紧抱怨清醒着_______时间，麻木者_______时间。
2019年三年级语文下册13和时间赛跑习题精选新人教版
2019年三年级语文下册 13 和时间赛跑习题精选 新人教版一、读一读，写一写。
s ài （ ）外）外 （ ）跑）跑 w w èi （ ）蓝）蓝 安（安（ ） y ōu （ ）伤）伤 （ ）秀）秀 d d ù（ù（ù（ ）河）河 （ ）过）过 m í （ ）语）语 （ ）路）路 sh sh ǔ（ǔ（ǔ（ ）名）名 （ ）假）假 二、比一比，组词语。
俊（俊（ ） 羸（羸（ ） 忧（忧（ ） 梭（梭（ ） 赢（赢（ ） 犹（犹（ ） 哀（哀（ ） 赛（赛（ ） 若（若（ ） 衰（衰（ ） 塞（塞（ ） 苦（苦（ ） 三、填一填。
词语词语 近义词近义词反义词反义词持续持续 永远永远 成功成功 悲伤悲伤四、造句。
1.1.假若……就……：假若……就……：_____________________________________________________________ 2.2.虽然……但是……：虽然……但是……：___________________________________________________________ 五、将下列关于时间的格言填完整。
1.1.一寸光阴一寸金，一寸光阴一寸金，一寸光阴一寸金，_____________________ _____________________ 2.2.光阴似箭，光阴似箭，光阴似箭，___________________________ ___________________________3.3.少壮不努力，少壮不努力，少壮不努力，_________________________ _________________________4.4.明日复明日，明日复明日，明日复明日，__________________________________________，我生待明日，，我生待明日，，我生待明日，_______________________________________。
人教版语文三年级的下册第四组第13课《和时间赛跑》同步练习B卷
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22-1、
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二、阅读题(共1题；共21分)
24-1、
24-2、
7.（10分）仍旧子，填一填。例：金—（钅）—（铁）
衣—________—________
耳—________—________
穴—________—________
竹—________—________
足—________—________
8.（12分）选字填空。
（忧优）
________伤
________美
担________
（梭俊）
穿________
________俏
________子
（暑署）
________天
部________
酷________
（若苦）
________是
________难
________干
9.（4分）给词语中划线字选择正确的解说，写序号。①利处；②有利的；③更为
良友________得益不浅________
叮嘱叮嘱
③妈妈频频________他考试不可以再马虎了。④王晶把老师________的事告诉了爸爸。
人教新课标三年级下册13-和时间赛跑一课一练
人教新课标三年级下册13和时间赛跑一课一练【达标训练】一、读拼音，写汉字。
a n w e i su I ran r i yu e chu a nsu dku a ngb e n jiang lai shou yi w u qi d ng忧（）优（）寒（）赛（）苦（）若（）二、比一比，组成词语。
痛（）暑（）著（）谜（）迷（）三、填上合适的关联词语。
1.（）明天还会有新的太阳，（）永久不会有今日的太阳。
2.他们知道（）哄骗我说外祖母睡着了，还（）对我说实话：外祖母永久不会回来了。
四、写两句你喜爱的珍惜时间的格言。
2.五、读片断，完成问题：后来的二十年里，我因此受益无穷。
虽然我知道人永久跑不过时间，但是可以比原来跑快一步，假如加把劲，有时可以快好几步。
那几步虽然很小很小，用途却很大很大。
假如将来我有什么要教给我的孩子，我会告知他：假如你始终和时间赛跑，你就可以胜利。
1.假如你始终和时间赛跑，你就可以胜利。
（将带点的字换成另一个词语，意思不变）。
用“假如”说句话：2.“我”“受益无穷”的缘由是什么？3.“我”明白了什么道理？六、阅读短文，完成问题。
鲁迅先生珍惜时间鲁迅对时间抓得很紧，擅长在繁忙中挤出时间。
他说：“时间，就像海绵里的水，只要愿挤，总还是有的J白天，他往往要接待一批又一批的客人，总要到晚上10点到12点客人走了以后, 才开头看书、写作，始终工作到其次天凌晨两三点种。
有时睡觉连衣服都不脱，像战士伏在战壕里休息一样，打一个盹，醒来以后又连续工作。
鲁迅先生说过：“时间，每天得到的都是24小时，可是一天的时间给勤勉的人带来才智与力气，给懒散的人只能留下一片懊悔J 鲁迅没有虚度年华，他的一生是勤奋的一生，战斗的一生。
他的巨大贡献是从“时间老人”那儿争取来的。
1.请你用“一一” 划出其次小节中鲁迅对时间的描述。
2.依据课文内容填空。
鲁迅先生说：“时间，每天得到的都是24小时，可是一天的时间给的人带来与，给的人只能留下一片.鲁迅的时间是从哪里来的？请你举一个例子加以说明。
人教新课标三年级下册《第13课_和时间赛跑》小学语文-有答案--有答案-同步练习卷(2)
人教新课标三年级下册《第13课和时间赛跑》小学语文-有答案-同步练习卷（2）一、阅读1. 阅读片段，完成练习时间过得飞快，使我的小心眼里不只是着急，还有悲伤。
有一天我放学回家，看到太阳快落山了，就下决心说：“我要比太阳更快地回家。
”我狂奔回去，站在庭院里喘气的时候，看到太阳还露着半边脸，我高兴地跳起来。
那一天我跑赢了太阳。
以后我常做这样的游戏，有时和太阳赛跑，有时和西北风比赛，有时一个暑假的作业，我十天就做完了。
那时我三年级，常把哥哥五年级的作业拿来做。
每一次比赛胜过时间，我就快乐得不知道怎么形容。
（1）选段中说“时间过得飞快”，你还能用什么词语来形容时间飞快？________（2）选段中写了“我”和时间赛跑的哪几件事？我也能写出自己与时间赛跑的事情。
①________②________③________④________⑤（写写自己）________（3）仿照画线句子写一句话。
________（4）“我”为什么“着急”“悲伤”？又为什么“高兴”“快乐”呢？________（5）你还知道哪些珍惜时间的谚语？________2. 课外阅读。
美丽的“小花鹿”去年生日那天，爸爸送我一只美丽的“小花鹿”。
它既不会跑，也不会跳，是个泥制的储蓄罐。
“小花鹿”可真讨人喜欢。
圆圆的脑袋上，一对粉红的耳朵向上竖着，仿佛在倾听周围的动静。
脸上嵌着两只明亮的眼睛，透蓝的眼眶里，那圆溜溜的黑眼珠还真有神采呢！一张小嘴微微撅着，像是要跟我说话。
“小花鹿”的身体是橘黄色的，上面还有大红色的梅花斑纹。
它那条又小又短的尾巴向上翘着，显出一副调皮的样子，它整天静静地蹲在我的写字台上。
我在它的脖子上系了一条绿丝带，打了个蝴蝶结，这一下，它变得更加神气和漂亮了。
自从我有了“小花鹿”以后，那些话梅啦、山楂啦、橄榄啦，不像过去那么吸引我了。
我不再随便买零食吃，把节省下来的钱，从“小花鹿”后脑勺上的小口子里塞进去。
每当我这样做的时候，“小花鹿”就像吃到了鲜嫩的树叶一样，高兴得眯起眼睛笑了。