最新舞蹈教师规章制度资料
舞蹈学校老师规章管理制度
一、总则为了加强舞蹈学校师资队伍建设，规范教师行为，提高教学质量，促进舞蹈教育事业的发展，特制定本制度。
二、适用范围本制度适用于舞蹈学校全体教师。
三、教师基本要求1.政治素质：教师应具备良好的政治素质，热爱教育事业，拥护党的基本路线，遵纪守法，具有良好的师德师风。
2.专业素质：教师应具备扎实的舞蹈专业知识和技能，熟练掌握所教授舞蹈流派的基本理论、技巧和方法。
3.教学能力：教师应具备较强的教学组织能力和表达能力，能够根据学生的实际情况，制定合理的教学计划，实施有效的教学方法。
4.身心素质：教师应身心健康，具备良好的身体素质和心理素质，能够适应教育教学工作。
四、教师岗位职责1.备课：教师应根据课程要求和学生特点，认真备课，编写教案，准备教具。
2.授课：教师应按照教学计划，按时、按质、按量完成教学任务，注重培养学生的舞蹈技能和审美情趣。
3.辅导：教师应关心学生的学习和生活，对学生进行个别辅导，帮助学生解决学习中的困难。
4.考核：教师应按照学校规定，对学生的学习成果进行考核，并及时反馈给家长。
5.教研：教师应积极参加教研活动，不断学习新知识、新技能，提高自己的教育教学水平。
6.参加学校组织的各类活动：教师应积极参加学校组织的各类活动，为学校发展贡献力量。
五、教师管理制度1.教师请假制度：教师因事、因病请假，需提前向学校提出申请，经批准后方可请假。
请假期间，教师应承担相应的工作职责。
2.教师考核制度：学校对教师实行年度考核制度，考核内容包括政治思想、业务水平、工作态度、教学成绩等方面。
3.教师培训制度：学校为教师提供专业培训和进修机会，鼓励教师参加各类舞蹈比赛和学术交流活动。
4.教师奖惩制度：对表现优秀的教师给予表彰和奖励；对违反纪律的教师进行批评教育，情节严重的给予处分。
六、附则1.本制度由舞蹈学校制定，解释权归学校所有。
2.本制度自发布之日起施行。
3.本制度如有未尽事宜，由学校另行规定。
舞蹈老师工作规章制度范本
舞蹈老师工作规章制度范本第一章总则第一条为规范舞蹈老师的工作行为，提高教学质量，特制定本规章制度。
第二条舞蹈老师需遵守本规章制度，服从学校领导，保持良好的师德师风。
第三条学校将定期对舞蹈老师的工作进行考核，对不符合规定的老师将采取相应措施。
第二章工作职责第四条舞蹈老师应遵守教学计划，认真备课，保证教学质量。
第五条舞蹈老师应重视学生的个性差异，根据不同学生的特点制定个性化的教学方案。
第六条舞蹈老师应指导学生认真练习舞蹈动作，加强舞蹈技术的训练。
第七条舞蹈老师应及时与学生家长沟通，及时反馈学生的学习情况。
第八条舞蹈老师应积极参加学校组织的培训和讲座，不断提升自己的教学水平。
第三章工作纪律第九条舞蹈老师应按时到岗上班，不迟到、早退。
第十条舞蹈老师应穿着整洁，仪表端庄，严禁穿着不得体的衣服。
第十一条舞蹈老师应保持教室内外环境的卫生整洁，爱护学校设施。
第十二条舞蹈老师应遵守教学秩序，不得恶意惩罚学生，不得辱骂学生。
第十三条舞蹈老师应遵守学校相关制度，不得违规私揽生源，不得以任何形式收受学生或家长的礼金。
第四章处罚与奖励第十四条对于工作表现突出的舞蹈老师，学校将给予相应的奖励和荣誉称号。
第十五条对于违反规定的舞蹈老师，学校将按照严重程度给予相应的处罚，并进行警告或调整岗位。
第十六条对于严重影响教学质量的舞蹈老师，学校将予以解聘处理。
第五章附则第十七条本规章制度自发布之日起生效。
第十八条本规章制度的解释权归学校所有。
以上是舞蹈老师工作规章制度的内容，希望老师们能严格遵守规定，积极工作，提升教学水平，为学生的健康成长做出积极贡献。
舞蹈老师该有的规章制度
舞蹈老师该有的规章制度一、教学规范1. 准时上课：作为舞蹈老师，必须准时上课，不得迟到或提前下课。
2. 严格要求：对学生的表现和表演要有严格的要求，并给予适当的指导和批评。
3. 尊重学生：尊重学生的个人差异和创造力，不得对学生进行侮辱或伤害。
4. 增进团队协作：鼓励学生之间相互合作和交流，增进团队意识。
5. 培养学生的自信心：作为舞蹈老师，要积极帮助学生克服自身的缺点和不足，培养学生的自信心和自立能力。
6. 保证课程质量：确保教学质量，让学生学有所获。
二、学习纪律1. 服从指挥：学生必须服从老师的指挥和管理。
2. 不得旷课：学生不得因私事旷课，如有特殊情况需提前请假。
3. 不得随意迟到：学生不得随意迟到，如有特殊情况需提前告知老师。
4. 着装整洁：学生要求着装整洁，不得穿着不雅或不适宜的服装。
5. 保护设备：学生要爱护教室设备，不得随意破坏或损坏。
6. 自觉练习：学生要自觉练习，按时完成作业和任务。
7. 尊重老师和同学：学生要尊重老师和同学，不得有不良行为和言行。
三、考核评定1. 定期考核：舞蹈老师要定期进行考核评定，检查学生的学习情况和进步。
2. 绩效奖励：对表现优异的学生进行奖励和激励，鼓励学生继续努力。
3. 绩效监督：对表现较差的学生进行监督和指导，帮助其提高成绩。
4. 成绩公开：对学生成绩要做到公开透明，让学生清楚了解自己的学习情况。
四、与家长沟通1. 定期沟通：与学生的家长定期进行沟通，了解学生的学习情况和心理状态。
2. 合作共建：与家长一起共同协商和合作，共同努力培养学生的综合素质。
3. 反馈意见：接受家长的建议和意见，不断改进教学方法和服务质量。
五、安全保障1. 安全检查：定期对教室和设备进行安全检查，保障学生的人身安全。
2. 预防事故：教师要保持警惕，严防事故的发生，保障学生的身体健康。
3. 应急预案：制定应急预案，一旦发生意外情况能够迅速应对。
总之，舞蹈老师作为学生的榜样和导师，必须确立和执行一系列规章制度，以确保教学质量和学生的学习效果，为学生的成长和发展提供良好的指导和帮助。
舞蹈学校老师规章制度范本
舞蹈学校老师规章制度范本一、总则第一条为了加强舞蹈学校教师队伍的管理，保障教育教学质量，根据《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国教师法》等法律法规，制定本规章制度。
第二条本规章制度适用于舞蹈学校全体教职工。
第三条舞蹈学校教职工应当坚持社会主义教育方向，全面贯彻国家的教育方针，践行社会主义核心价值观，培养有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义事业建设者和接班人。
二、教师职业道德第四条教师应当忠诚于教育事业，恪守职业道德，尊重学生人格，关爱学生成长，为人师表，教书育人。
第五条教师应当严格遵守教育教学规律，认真备课、上课、辅导、批改作业，提高教育教学质量。
第六条教师应当注重自身专业发展，参加业务培训和学术交流，提高自身教育教学能力和素质。
三、教师管理第七条学校应当建立健全教师管理制度，对教师进行定期考核，对教育教学成果显著的教师给予表彰和奖励。
第八条学校应当关心教师的生活和工作，为教师提供良好的工作环境和发展机会。
第九条学校应当严格执行国家规定的教师工资待遇政策，保障教师的合法权益。
四、教育教学第十条教师应当根据学校教育教学计划，制定详细的教学计划，确保完成教育教学任务。
第十一条教师应当注重课堂教学改革，创新教育教学方法，提高课堂教学效果。
第十二条教师应当关注学生的个体差异，因材施教，引导学生全面发展。
五、学生管理第十三条教师应当严格执行学校的纪律和规章制度，维护校园秩序，保障学生安全。
第十四条教师应当尊重学生的人格，关爱学生，耐心教育，不得体罚或变相体罚学生。
第十五条教师应当关注学生的心理健康，及时发现和处理学生心理问题，促进学生健康成长。
六、进修培训第十六条学校应当鼓励和支持教师参加各类进修培训，提高教师的专业素质和教育教学能力。
第十七条教师应当珍惜进修培训机会，认真学习，按时完成学习任务，提高自身素质。
七、其他第十八条教师应当遵守国家法律法规，严守职业道德，不得有违法违纪行为。
第十九条学校应当建立健全教师申诉制度，保障教师的合法权益。
2024年公司舞蹈教师管理制度范文（三篇）
2024年公司舞蹈教师管理制度范文一、舞蹈室为教学及训练专用场所，非相关活动严禁擅自进入。
二、舞蹈室于每周一至周五的正式教学时段，专用于幼师舞蹈专业教学；其余课余时间则供学生进行舞蹈训练。
三、进入舞蹈室，必须穿着软底鞋或专业舞蹈鞋，严禁穿着硬底鞋进入。
四、舞蹈室内严禁吸烟、吐痰及丢弃垃圾，以维护良好的室内环境。
五、在舞蹈室内，应避免打闹、追逐等行为，运动时应关注他人位置，确保安全，防止伤害事故发生。
六、舞蹈室内所有设施设备均需妥善爱护，如有损坏，将依据学校物资管理规定进行罚款处理；对蓄意破坏者，除罚款外，还将报送学生处进行严肃处理。
七、舞蹈室钥匙由舞蹈老师负责管理，每次使用均需进行登记，并在使用后进行验收确认。
八、舞蹈实训室使用完毕后，应恢复器材设备原状，并由使用该舞蹈室的班级负责清理垃圾。
九、离开舞蹈室时，必须切断电源并关好门窗。
如因安全措施不到位导致设施设备损坏、遗失或被盗，将追究相关人员责任。
十、实行卫生值日制度，每日需对舞蹈室进行打扫，保持室内设施清洁。
此项工作由舞蹈老师负责检查与监督。
以上规章制度由舞蹈室老师与艺术组共同负责监督执行，并负责追查造成公物损坏的责任人。
责任人需按学校管理规定及时缴纳赔偿金；逾期未缴者，将受到严肃处理。
舞蹈工作室会员卡片使用规则：1. 上课前，请前往前台登记处刷卡登记，详细记录个人上课情况。
会员卡仅限持卡人本人使用，严禁转借他人。
2. 会员卡因个人原因不得请假。
3. 工作室不提供试课服务；如有特殊情况，请提前与老师联系。
课堂纪律规定：1. 严禁迟到，以体现对老师、同学及自己的尊重。
2. 上课期间，请紧跟老师节奏进行练习。
老师讲解时，请保持安静，以免影响他人上课。
3. 如遇其他课程正在进行中，请保持安静，避免喧哗。
4. 上课期间，请将发声装置调至静音或振动模式；接打电话或进行其他可能影响他人上课的活动时，请前往休息区。
5. 禁止在课堂上吃零食、乱扔垃圾；请共同维护工作室环境。
舞蹈教师规章制度范本
舞蹈教师规章制度范本一、职业道德1. 舞蹈教师应热爱舞蹈教育事业，关爱学生，尊重家长，以高尚的师德感染和教育学生。
2. 舞蹈教师应积极参加业务培训，提高自身专业水平和教育教学能力。
3. 舞蹈教师应严格遵守国家法律法规，遵守学校规章制度，维护学校的合法权益。
4. 舞蹈教师应诚实守信，公正无私，严禁利用职务之便谋取私利。
二、教育教学1. 舞蹈教师应按照课程标准和教学大纲进行教学，确保教学质量。
2. 舞蹈教师应注重学生的个体差异，因材施教，充分调动学生的学习积极性。
3. 舞蹈教师应定期检查学生的学习进度，及时反馈，帮助学生解决问题。
4. 舞蹈教师应组织学生参加各类舞蹈比赛和演出，提高学生的舞蹈素养和实践能力。
三、课堂管理1. 舞蹈教师应提前准备好教学器材和场地，确保课堂教学的正常进行。
2. 舞蹈教师应按时上课，提前下课，不得迟到、早退或擅自调整上课时间。
3. 舞蹈教师应严格要求学生的课堂纪律，保持教学环境整洁、安静。
4. 舞蹈教师应关注学生的安全，预防事故发生，一旦发生意外，及时采取措施予以处理。
四、作业与评价1. 舞蹈教师应合理布置作业，指导学生认真完成，并及时批改。
2. 舞蹈教师应对学生的舞蹈表现进行全面、客观、公正的评价，关注学生的成长和进步。
3. 舞蹈教师应定期向家长反馈学生的学习情况，加强与家长的沟通和合作。
五、课外活动1. 舞蹈教师应组织学生参加舞蹈社团、排练、演出等活动，丰富学生的课余生活。
2. 舞蹈教师应鼓励学生参加各类舞蹈比赛，提高学生的舞蹈技能和综合素质。
3. 舞蹈教师应关注学生的心理健康，及时发现和解决学生在舞蹈学习过程中遇到的问题。
六、师德师风1. 舞蹈教师应严守职业道德，严禁体罚和变相体罚学生。
2. 舞蹈教师应尊重学生的人格，关心学生的成长，关注学生的心理健康。
3. 舞蹈教师应严禁向学生索取财物，不得接受家长馈赠。
4. 舞蹈教师应严守教育教学纪律，严禁泄露学生隐私。
本规章制度范本仅供参考，具体实施时可根据学校实际情况进行调整。
舞蹈班教师规章制度
舞蹈班教师规章制度第一章总则第一条为了规范舞蹈班的教学秩序，保障学生的学习环境，提高教学质量，制订本规章制度。
第二条本规章制度适用于舞蹈班的教师，包括全职教师和兼职教师。
第三条教师在教学、管理和服务过程中应遵守本规章制度，做到公正、公平、严谨。
第四条教师应当尊重学生，严格要求自己，依法履行职责，不得私自违章操作。
第五条教师应当遵守职业道德准则，不得发生以权谋私、徇私舞弊等违法行为。
第六条教师应当维护舞蹈班的形象和声誉，不得损害舞蹈班的利益和形象。
第七条教师应当热爱岗位，提高专业素质，积极参加培训，不断提高自身教学水平。
第八条舞蹈班应当建立教师考核制度，对教师的工作进行评估，及时发现问题并加以解决。
第二章教学管理第九条教师应当尊重学生的个性，耐心倾听学生的意见，鼓励学生展示自我。
第十条教师应当认真备课，根据学生的实际情况调整教学内容和方法，以提高教学效果。
第十一条教师应当严格遵守教学计划，不得擅自调整教学进度，确保教学任务按时完成。
第十二条教师应当注重引导学生独立思考，鼓励学生积极参与课堂讨论，提升学生的综合素质。
第十三条教师应当定期对学生进行考核，及时了解学生的学习情况，帮助学生解决学习中的困难。
第十四条教师应当遵守教学纪律，不得私自离开教室，确保课堂秩序井然。
第十五条教师应当及时批改学生的作业和试卷，及时反馈学生的学习成绩，帮助学生提高成绩。
第十六条教师应当积极参与学科教研活动，提高自身的教学水平，不断改进教学方法。
第十七条舞蹈班应当建立学生档案，及时了解学生的学习情况，帮助学生制定学习计划。
第三章管理要求第十八条教师应当按时上课，不得迟到早退，确保教学秩序正常。
第十九条教师应当认真完成教学任务，不得擅自请假，确保教学质量。
第二十条教师应当尊重同事，积极配合，互帮互助，共同提升教学质量。
第二十一条教师应当遵守纪律，不得因私人原因影响工作，确保教学效果。
第二十二条教师应当维护校园秩序，做好安全防范，确保学生的人身安全。
培训中心舞蹈教师规章制度
培训中心舞蹈教师规章制度第一章总则第一条为规范舞蹈教师的日常教学行为，提高教学质量，保障学员的学习效果，特制订本规章制度。
第二条规章制度适用于全体舞蹈教师，严格执行。
第三条舞蹈教师应当严格遵守本规章制度，维护培训中心的声誉和形象。
第四条教师在工作中应当积极为学员提供优质的教学服务，不得利用教学资源从事私人活动。
第五条教师在任职期间应当遵守国家法律法规，不得从事违法犯罪活动。
第六条教师在工作中应当注意礼仪规范，言行举止得体，不得恶语相向，遵守职业道德。
第七条培训中心将定期对教师进行业务能力及职业素养的培训和考核，确保教学质量。
第八条教师在工作中应当保守机密，不得泄露学员和培训中心的相关信息。
第九条学员对教师有异议或投诉时，应当尊重学员的意见并及时处理，不得以傲慢态度对待。
第二章教学规范第十条教师应当按照培训中心的教学大纲和教学计划进行教学，不得擅自更改课程设置。
第十一条教师应当认真备课，提前准备教学内容和教学用具，保证教学质量。
第十二条教师应当对学员进行全程跟踪指导，及时纠正学员的动作和姿势错误。
第十三条教师应当倡导学员的合作学习，鼓励学员之间相互配合，促进团队合作精神的培养。
第十四条教师应当根据学员的实际情况调整教学进度和内容，以保证教学效果。
第十五条教师应当及时反馈学员的学习情况和进步情况，鼓励学员持续学习和进步。
第十六条教师应当尊重学员的个人特点和学习习惯，不得对学员进行歧视或侮辱，保护学员的隐私权。
第十七条教师应当善于与学员建立良好的师生关系，保持教学的亲和力和亲和力。
第十八条教师应当注重学员的心理健康，注意引导学员树立正确的人生观和价值观。
第十九条教师应当注重学员的体魄健康，安全教学是第一要务。
第三章工作纪律第二十条教师应当按时上下班，不得擅自请假或早退。
第二十一条教师应当严格遵守培训中心的规章制度，服从领导的管理和指挥。
第二十二条教师应当服从领导的安排，积极配合工作，保证工作效率。
第二十三条教师应当保持教师形象，穿着整洁得体，言行举止文明有礼。
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舞蹈教师规章制度
舞蹈教师规章制度
第一条教师教学常规工作的基本要求
教师教学工作基本环节包括课前备课、课堂上课、学生考勤、课后评语、定期培训五个方面。
1.课前备课要求
（1）严格按照本科目教学计划和进度进行教学工作；
（2）明确当堂课教学内容及教学重点，从学生实际出发组织教材，并选择教法，精心设计教学程序；
（3）坚持超前备课，并提前2天将教案发至教学主任邮箱。
2.课堂上课要求
（1）教学内容明确，符合教学计划的进度；
（2）示范动作规范、标准、统一；
（3）语言准确、生动、清晰，音高适度，速度适宜。
3.学生考勤要求
（1）任课教师应准备好本班的《浩沙国际舞蹈培训学校学员考勤表》，未完成工作者扣除100元；
（2）任课教师每节课上课前应核对学生的考勤情况，做到课后与缺席学生家长取得联系并了解缺席原因，未完成考勤工作者扣除100元；
（3）任课教师应在每周一及时在学校网站公布学员的考勤情况，并对上课表现突出的学员给予标注，未完成工作者扣除100元。
（4）任课教师根据学员到课情况取得预定的课时费用，学员无故缺勤者，扣除任课老师相应比例的课时费用。
4.课后评语要求任课教师每月对学员上课情况进行总结，并在每月的最后一天完成各学员的评语上传工作，未及时完成上传工作者扣除100元。
5.定期培训要求
任课教师（专职教师）每周至少参加一次舞蹈学校内部的培训课程，不得请假，请假者扣除本周所有课程的课时费。
第二条受聘教师的考勤、请假制度
1.任课教师应认真遵守学校教师考勤制度，落实岗位责任制。
2.任课教师至少要提前20分钟到达教室，并提前10分钟到达教室门口迎接本班学员，教师迟到1次扣除100元。
3.任课教师应无条件接受舞蹈学校的调课、代课或其它有关工作调整，上课期间不得随便离开授课教室，有违反规定者扣除200元；
4.任课教师无故不得请假，如遇紧急事情需向教学主任提前1天请假，并等待学校安排好代课教师方可离开，未请假或未等安排好课程离开者扣除本周所有课程的课时费。
第三条受聘教师有下列情形之一者，可以解聘
1．体罚、侮辱学生（包括语言、行为等）；
2．故意不完成工作任务并造成严重损失的；
3．严重违反舞蹈学校规章制度的。
舞蹈教师规章制度
一、永远也不要把坏情绪带到课堂上，记住把坏情绪带到课堂是不能解决丝毫问题的，只会让自己和学生的心情更糟糕，任课教师要为人师表，教师要仪表端庄，着装得体。
二、永远要注意引导学生，引导他们真正地成长，真正地发展，真正地做到与时俱进。
三、鼓励学生，永远也不要吝啬鼓励和赞扬学生的话，鼓励学生一句，说不定就会改变他们的一生，尽自己最大的能力少批评责备学生，若非要批评不可，也最好做到是善意的，假如这种善意的批评达不到教育学生的目的，那最好还是不要批评。
四、永远做学生值得信赖的朋友，给学生真诚和尊重，少一份责备的语气，多一份商量的话语。
五、对学生不能有偏见，给他们一视同仁的发展和锻炼的机会，这个原则要真正地贯彻到教学的实际中去，要真正落到实处，永远也不要忘记！
六、要学会适当调节恰倒好处地调节课堂气氛，这不仅仅是教学策略，更重要的是教育智慧。
要学会“监督学生”，当学生上课听讲不认真，思想走神时，要用自己的“眼神”来暗示学生，所以在课堂上适当的走动是永远也必不可少的。
七、效率，课堂要注重效率，要让学生形成效率的概念，并且要贯彻到学生的实际的学习中去。
在效率方面教师本人要做好样的
表率，教师自己都不是一个有效率的人，你怎么可能要求学生有效率。
永远必须铭记：效率，没有效率的课堂更胜于谋财害命。
八、对教材的讲解，在备课时要多多收集资料，博采百家之长，然后融合到自己的教学中去，教学要尽自己最大的力量多探索，多方位思考，多多动一下脑筋，只有这样的课堂才会对师生都有益处。
九、教师自己要形成写教学日记的习惯，要写教学日记，定期对自己的教学进行反思，总结和归纳。
尤其是自己的得失方面，学生的优缺点方面都必须认真对待，只有这样才能让学生和教师都快乐成长起来。
学会写教学后记吧！你就会发现，很快你就会飞起来的。
十、永远都用微笑去对待自己的课堂，对待自己的学生，每天阳光地活着，多乐观，用自己的实际行动来感染熏陶学生。
十一、明确我中心的办学指导思想，树立尊重的教育理念尊重学生，爱护学生；增强服务意识和质量意识，全方位服务学生；掌握本系、本专业培养模式、培养目标与培养规格。
十二、任课教师上课时要提前5～10分钟到课堂，教师要尊重学生的人格，尊重学生的个性发展，不得讥讽、打击、辱骂学生。
舞蹈教师规章制度
1、教师应积极上课，每次提前5分钟到舞室。
不得缺席，迟到、早退，因事因病不能上课，须提前2天请假。
2、认真工作，在教学生时做到认真备课，认真上课，努力提高
教学质量。
规划好课时内容，按计划教学。
不得私自随意调停课。
4、面向全体学生，因材施教，循循善诱，使每个学生健康发展。
热爱学生，公正对待每一个学生，尊重人格，不讽刺辱骂，不歧视，不体罚和变相体罚。
5、定期检查学生课程卡。
如有学生旷课或迟到现象严重的即时上报。
6、在思想品德、行为规范等方面，要求学生做到的教师率先做到，以身作则。
注意个人形象。
7、对学生严格要求，以鼓励为主。
课间积极同学生交流，了解学生的学习情况，有问题的即时反映。
8、授课时，教师应专心致志，手机调静音或振动，不在课上发短信、接电话，不做与上课无关的事情。
9、维持教学秩序，不在教室和办公室大声喧哗。
注意形象，不得在教室以及舞蹈室门口抽烟和衣冠不整。
10、爱惜使用教学设备，使用完毕后即时归位。
如有学生破坏，照价赔偿。
不得随意使用办公室物品，包括电话、电脑等。
11、保持舞室卫生，不乱丢果壳纸屑，不得在墙面乱涂乱画，不随意制造垃圾。
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教练员守则
一、行为规范
1、严格遵守国家的各项法律、法规；
2、严格遵守道馆的各项规章制度和工作安排；
3、热爱跆拳道事业，崇尚跆拳道精神，努力推广跆拳道运动，推动跆拳道运动健康有序的发展；
4、遵守道馆礼仪，为人师表，以身作则，时刻注意自己的言行举止；
5、刻苦训练、积极进取、不断充实跆拳道知识，提高自身修养和技术水平；
6、认真仔细的安排和组织教学工作，不断总结和提高；
7、教练员之间要相互学习，相互交流，相互支持；
二、教学要求
1、必须按照道馆教学大纲规定的内容进行教学。
2、上课前要认真做好备课工作，结合每个班学员的特点，准备好每节课的教案。
3、上课前十五分钟必须在道馆做好上课的准备工作，迎接陆续到来的每个学员。
4、上课时要注意仪容和举止，精神要积极饱满，态度要热情诚恳。
5、注意在教学中融入德育教育和习惯养成教育的内容；
6、提倡“快乐教学”的理念，注意营造良好的学习氛围。
7、文明授课，不得粗暴或不礼貌的对待学员，不得做与授课无关的事情；
8、注意维护道馆设施，训练器材摆放有序。
9、下课后要主动和学员或家长交流，了解学员情况，虚心听取意见，耐心解答提问
跆拳道对教练的要求
1. 给予学员友爱和关心，要用真诚、喜爱之心，而不是虚伪来应付学员。
2. 从学员当中选出一个教练副手，并给予一定权力，培养他们的领导力，提高他们对自我的要求。
3. 多关心和注意观察会员，尽量了解每位学员的情绪、学习情况、家庭情况，以此做为和学员或家长沟通的依据，并做好沟通记录。
4. 时刻保持宽松的态度和微笑，即使学员犯了错，也不要用威胁、恐吓的话语，甚至打骂。
学会威而不怒，让学员又敬又爱。
5. 训练场不要用生硬、强制性的语气说话，气氛不要太冷太硬。
做一些好玩的游戏，说几个笑话，让训练变得不枯燥，而是充满生气。
6. 和学员说定的事必须做到，如果说定的事情没有做到，一旦失去信任，造成不好的影响，传到家长那里也会造成不信任的关系。
7. 教练有时会变成学员的偶像，所以小小的事情也要做好，万一没有做到、做好的事情，必须解释清楚为什么没做好。
教练勇于承认失败或错误的表现实际上也是告诉学员如何面对失败或犯错。
8. 要关心学员发出的感叹词，如不满、受伤、叹气、生气，教练要通过感叹的声音，及时解决这些问题。
9. 训练当中教练的服装和容貌要好好整理，不要卷起衣袖、裤腿，不要不系腰带在道场随意走动，不要让学员看到纹身、长长的指甲、怪异的发型。
10. 新来的学员，全体教练、老学员都应很高兴的表示欢迎，教练最好能推荐几个差不多年龄的老学员互相介绍、认识，尽快消除新学员的陌生感，迅速融入道馆，并结交到新朋友。
11. 定期定量的与学员、家长面谈，通过他们的感受、反馈解决不满或其他问题，并记录在册。
12. 每次训练开始前要有一个精神修炼，大声说出馆训或者一个正能量的口号；结束时要有一个特殊的仪式，或围圈呐喊，或击掌鼓励，以此培养团队精神。
13. 教练团队应该从反应力、模仿力、创造力、想象力、凝聚力等
方面多开发训练前后的游戏。
14. 教练员不要把爱学员的心藏在心里，在学员的家人、朋友、学员面前多肯定他们。
学员的言行不论大小，只要是做的好的方面都应该及时肯定。
在特定的节日、活动中，可以给学员的家里写表扬信或者颁发表彰状。
15. 如果教练获知学员在学校善行的活动、得奖等等也应在道馆里多表扬。