XX镇农牧民大讲堂活动实施方案
2024年新农村道德讲堂方案范文(三篇)
2024年新农村道德讲堂方案范文一、方案背景随着农村社会的发展和农村经济的快速增长，新农村建设已经成为我国农村发展的重要方向。
然而，随着城乡差距的缩小，新农村面临着一些新的挑战和问题，其中之一就是农村道德观念的淡化。
为了更好地推进新农村建设，培养农村居民的良好道德风尚，我提出了开展新农村道德讲堂活动的方案。
二、方案目标1. 增强农村居民的道德意识。
通过道德讲堂活动，引导农村居民关注道德问题，提高道德意识。
2. 弘扬传统农村道德。
通过讲述传统农村道德故事，弘扬中华传统文化，培养农村居民的良好道德品质。
3. 构建和谐农村社会。
通过道德讲堂的活动，增强农村居民的社会责任感，促进农村社会的和谐发展。
三、方案内容1. 农村道德讲堂的主题主题可以选取传统农村道德、新农村建设、农村文明等方面的内容，旨在引导农村居民树立正确的道德观念。
2. 农村道德讲堂的形式（1）讲座形式：邀请专家学者或爱心人士进行讲座，围绕特定的主题开展深入研讨，向农村居民传递道德教育的知识和信息。
（2）故事演讲形式：邀请有农村背景或农村生活经验的人士，通过讲述自己亲身经历的故事，激发农村居民对道德的思考和认识。
（3）互动形式：组织农村居民参与互动环节，例如开展道德知识竞赛、座谈会等，加强与农村居民的互动，促进道德观念的传播。
3. 农村道德讲堂的实施与管理（1）组织机构：设立农村道德讲堂工作组，负责具体的组织和安排工作。
（2）讲座策划：根据讲座主题，策划相关的讲座内容，邀请专家学者或爱心人士进行讲座。
（3）活动宣传：通过各种媒体渠道，宣传和推广道德讲堂活动，吸引农村居民的关注和参与。
（4）活动评估：定期进行活动评估，了解农村居民对道德讲堂活动的反馈和意见，及时进行改进和调整。
四、方案效益1. 增强农村居民的道德意识，引导农村居民遵守法律法规，树立正确的道德观念。
2. 传承和弘扬传统农村道德，培养农村居民的家国情怀和社会责任感。
3. 促进农村社会的和谐发展，增强农村居民的社会凝聚力和集体荣誉感。
基层大讲堂活动方案
基层大讲堂活动方案【篇一：xxx市社区大讲堂实施方案】方案》的通知各街道（镇）党(工)委：2011年4月18日主题词：社区大讲堂活动实施方案通知报：地委组织部送：市委办、人大办、政府办、政协办、纪检委办存档（三）一、指导思想二、组织形式设立“社区大讲堂”，以“弘扬先进文化、关注大众话题、传播科学知识、提高市民素质、共建和谐家园”为宗旨，针对不同群体开展各类学习教育和知识培训，以丰富多彩、喜闻乐见、寓教于乐的科普和讲座活动为载体，立足基层，大力弘扬社会主义文化主旋律，提升市民素质，为推进吐鲁番经济社会又好又快发展营造良好文化氛围。
“社区大讲堂”采取每月一讲的方式，依托街道（镇）、社区阵地，利用投影、远程电教等设备及网络资源，通过专家讲座、在职党员讲学、互动交流、播放视频等形式，向社区内居民群众免费开放。
积极开辟学校、企业、小区等讲堂地点，不断拓宽参与群体，让广大市民在家门口就能享受文化盛宴。
三、讲堂内容围绕学习贯彻党的重大方针政策、重要会议精神，围绕政府工作大局和重大工作举措，以广大干部群众普遍关注的热点、难点、焦点问题为重点，积极发挥社区各类人才作用，选聘热心社会公益事业的专家学者、机关干部、教师、医生、法律工作者和老党员、老干部等组成社区讲师团，由讲师团成员担任主讲嘉宾。
采取专题讲座、座谈讨论、辅导报告等形式，有针对性地组织党员干部和居民群众进行集中学习。
“社区大讲堂”选题力求突出多样性、实用性和针对性：开办以弘扬中华传统美德教育为内容的“社会道德讲堂”、以反对民族分裂维护民族团结教育为内容的“平安稳定讲堂”、以宣讲党的理论和路线方针政策为内容的“党建理论讲堂”、以宣传医疗养生保健知识为内容的“健康知识讲堂”、以普及法律法规常识为内容的“法律常识讲堂”等五个讲堂。
各街道社区可以结合辖区居民需求和主讲嘉宾特长，丰富“社区大讲堂”内容。
四、实施步骤“社区大讲堂”分三个阶段进行：1、先行试点阶段（2011年4月-6月）。
理论大讲堂方案
“前旗大讲堂”实施方案为更好地把党的政策理论同前旗农村牧区实际相结合，培育有文化、懂技术、会经营的新型农牧民，发挥农牧民建设新农村新牧区的主体作用，旗委决定开设“前旗大讲堂”。
实施方案如下：一、指导思想和目标要求指导思想：以党的十七大、十七届三中、四中、五中全会精神为统领，以解决农牧民生产生活中的实际问题为立足点，培育新农民新牧民、倡导新风尚、建设新农村新牧区，统筹城乡发展，推进精神文明建设。
基本原则：坚持用党的政策理论武装农牧民的头脑，用先进思想占领农村牧区文化阵地，用实用科技帮助农牧民增收致富，坚持“结合实际、便民利用、注重实用、利于实践，讲求实效”，采取“农闲多讲、农忙少讲、急用先讲、特事快讲”的方式，时间不论长短，地点不限场合，形式不拘一格，内容浅显易懂。
总体目标：促进农牧民解放思想一专多能，提升素质、科技致富。
二、具体内容更新观念，一技在身1．主讲人员。
盟内外知名专家、理论骨干、专业技术人员、大学生村官、致富带头人、专业合作社负责人、市场中介经纪人、民营经济负责人、外出务工模范人、移风易俗领头人、政策法规明白人等各类先进典型人物。
2．讲堂内容。
从农牧民的生产生活实际出发，开展党的路线方针政策理论宣讲；举办涉农涉牧业务讲座：先进农牧民现身说法等。
内容主要围绕十七届五中全会精神，惠农政策，种田经验，致富办法，文明新风，健康教育，法律知识，计生政策等方面。
3．举办场所。
利用基层党校、人口学校、村活动室、文化大院、文化中心户、农家书屋，以及田问地头、农家炕头、大棚厂房等不同场所作为讲堂基地。
采取讲座、讲解、座谈、辩论、实习、参观等动态方式，让农牧民面对面接触科学的思想理念、实用经验、致富技术、文明素养，使农牧民身临其境，深入其中。
4．工作流程。
苏木乡镇(场)办事处领导小组负责了解农牧民的需求，提出讲堂的内容、形式、主讲人员和时间安排，形成理论宣讲菜单。
“前旗大讲堂”领导小组办公室按照理论主讲菜单组织主讲人员深入嘎查村宣讲。
2023年“农牧民夜校”工作实施方案
2023年“农牧民夜校”工作实施方案农牧民夜校工作实施方案一、项目背景农牧民夜校是为了提高农牧民群众的文化素质和技能水平，推动农村经济社会发展，满足农牧民群众对继续教育的需求而设立的。
随着我国农村现代化建设的深入推进，提高农村人民的文化素质和科学知识成为当务之急。
因此，农牧民夜校的建设和实施具有重要意义。
二、项目目标1. 提高农牧民群众的文化素质和技术水平，提升其自我发展和创业就业能力。
2. 推动农村教育发展，促进农村经济社会的全面发展。
3. 加强农牧民群众的综合实践能力和创新精神，推动农村创业创新。
4. 培养和储备一支高素质的农村工作队伍。
三、项目内容1. 结合农村实际，制定多样化的课程安排，包括文化教育、科技知识、农业技术、养殖技术、创业创新等方面的内容。
2. 设立农牧民夜校教学点，选择条件优越、便利农牧民群众参与的地点进行教学活动。
如农家教室、乡村图书馆、村委会等。
3. 组织专业技术人员和教育专家定期前往农牧民夜校进行授课，让农牧民群众得到系统、全面的教育培训。
4. 鼓励农牧民群众参与实践性的学习活动，如农田作业、农业科技示范、农产品加工等，帮助他们更好地掌握实际技能。
5. 配置必要的教学设施和教育资源，如教学用书、教学仪器、电脑等，以提供有力的保障。
6. 鼓励农牧民群众成立学习小组，互相学习、交流，提高学习效果。
四、项目实施步骤1. 成立项目实施组，由相关政府部门、教育机构、农村组织等共同组成。
2. 制定详细的项目实施计划，明确任务分工和工作时间表。
3. 招募和培训农牧民夜校的教师队伍，确保其具备相关的教学和业务素质。
4. 确定教学点的选址和设施建设，确保教学环境的良好。
5. 宣传和推广农牧民夜校，收集农牧民群众的学习需求和意见，调查和了解他们的学习状况。
6. 开展面向农牧民群众的培训和教育活动，逐步提高农牧民群众的文化素质和技术水平。
7. 加强督导和评估工作，及时发现问题并进行整改和优化。
农牧民趣味活动方案策划
农牧民趣味活动方案策划一、活动主题。
“农牧欢乐汇，趣味大比拼”二、活动目的。
为丰富农牧民的业余生活，增进农牧民之间的交流与团结，展示农牧民的活力与风采，特举办此次趣味活动。
三、活动时间与地点。
1. 时间：[具体日期]，上午10点下午5点。
2. 地点：村子里的大广场或者宽敞的牧场（根据实际情况选择）四、活动对象。
全体农牧民。
五、活动内容与规则。
（一）农牧民版“接力大作战”1. 规则。
将农牧民分成若干个小组，每组人数相同（例如每组10人）。
比赛共设置三个接力环节：赶羊入圈、运粮袋、挤牛奶（如果没有奶牛，可以模拟挤牛奶的动作比赛速度）。
第一个环节，每组选派一名队员从起点开始，用牧羊鞭将几只小羊（小羊身上可以做标记区分队伍）赶到指定的羊圈里，完成后跑回起点与下一名队员击掌。
下一名队员接到击掌后，要扛起两个装满模拟粮食（例如沙袋）的粮袋，跑到前方的指定地点再返回起点，与下一位队员击掌。
最后一名队员在接到击掌后，跑到放置模拟奶牛道具（可以是画着奶牛的大箱子）的地方，用最快的速度完成模拟挤牛奶动作（例如用小桶在规定的时间内接取一定量的“牛奶”，“牛奶”可以是白色的水），完成后举起小桶示意比赛结束。
最先完成的小组获胜。
2. 奖励。
获胜小组的每位成员可以获得一只大肥羊（如果是在比赛现场真的羊的话，那可就太有意义啦，如果觉得不合适也可以是其他丰厚的奖品，比如高质量的羊毛毯或者农耕工具等）。
（二）“农畜知识猜猜猜”1. 规则。
准备一些关于农牧知识的问题或者卡片，上面写着农牧畜的特点、习性、养殖技巧等内容。
每次邀请一名农牧民上台，主持人出示卡片或者读出问题，农牧民要在规定的时间内（例如30秒）回答。
如果回答正确，可以从一个装满小奖品（如种子包、小牲畜玩偶等）的盒子里抽取一份奖品；如果回答错误，就需要表演一个小节目（比如唱一段牧歌或者讲一个农牧业的小笑话）。
2. 奖励。
回答正确次数最多的前三名农牧民可以分别获得高级的农牧业书籍、优质的化肥或者饲料等奖品。
某乡镇主题教育活动实施方案
主题教育活动实施方案为深入贯彻落实中央新疆工作座谈会、自治区党委七届十次，自治州委八届十次及***县委**届**次全委（扩大）会议精神，按照《***县深入开展“热爱伟大祖国、建设美好家园”主题教育活动的实施意见》总体要求，2011年***县******乡主题教育活动着力围绕庆祝中国共产党成立90周年深入开展。
现结合***县******乡实际，提出如下实施方案。
一、指导思想以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，以深入学习贯彻中央新疆工作座谈会、党的十七届五中全会和区、州、县全委（扩大）会议精神为主线，以庆祝中国共产党成立90周年为契机，立足***县******乡经济社会发展新时期新阶段，加强党领导人民的奋斗史、创业史、改革开放史和新疆历史、民族发展史、宗教演变史的“六史”教育，进一步凝聚全乡各族人民力量，增进各族人民的团结，增强对伟大祖国的认同、对中华民族的认同、对中华文化的认同、对中国特色社会主义道路的认同，把正在开展的创先争优活动有效地融入整个活动的全过程，依据创建载体，解放思想，齐心协力，抢抓机遇，提振信心，开拓进取为推动***县******乡跨越式发展和长治久安提供强大的思想保证和精神动力。
二、总体目标围绕庆祝中国共产党成立90周年，全党上下深入开展创先争优活动之际，教育各族干部群众深刻认识党领导人民的奋斗史、创业史、改革开放史和新疆历史、民族发展史、宗教演变史，切实把广大干部群众的思想和行动统一到中央、自治区和州委、县委的决策部署上来，引导到加快发展、改善民生上来，引导到促进民族团结、维护稳定上来，不断增强在党的领导下走中国特色社会主义道路的自觉性和坚定性，重点是扩大覆盖，增强效果。
三、组织领导为加强工作的组织领导，成立***县******乡2011年“热爱伟大祖国建设美好家园”主题教育活动领导小组，成员如下：组长：****副组长：成员：领导小组下设办公室，办公室主任由***兼任，负责日常工作，办公室设在党政党建办公室。
民族团结大讲堂活动实施方案
民族团结大讲堂活动实施方案一、活动背景随着社会的不断发展和进步，我国各民族之间的交流与融合日益加深，民族团结已成为国家发展的重要基石。
为进一步加强各民族之间的沟通与交流，促进民族团结，营造和谐稳定的社会环境，本次民族团结大讲堂活动应运而生。
二、活动目的本次活动旨在通过举办大讲堂活动，倡导民族团结，促进各民族之间的交流与融合，提高人们对民族文化的认知与理解，推动多元文化的共存。
同时，通过搭建平台，鼓励不同民族之间的合作互助，共同促进社会的和谐发展。
三、活动主题本次民族团结大讲堂活动的主题为“和而不同，共谱民族团结之声”。
四、活动内容1. 讲座：邀请专业学者、民族文化专家等为参与者讲解中国各民族的历史、文化、风俗等，增进对各民族之间的了解与尊重。
2. 文化展示：举办各民族传统文化展览，包括传统服饰、手工艺品、习俗等，让参与者身临其境地感受不同民族的魅力。
3. 艺术表演：邀请各民族的表演团体进行民族舞蹈、音乐表演等，展示各民族的艺术魅力，拉近不同民族之间的距离。
4. 互动交流：设置互动环节，让参与者能够自由交流，分享自己的民族文化与经历，增进友谊，促进共同发展。
五、活动时间与地点时间：活动将在国家民族大学举办，具体时间为xx 年x月xx日。
地点：国家民族大学大礼堂。
六、活动组织机构1. 组织委员会：设立活动组织委员会，负责活动的具体策划与组织。
2. 学术委员会：邀请专业学者组成学术委员会，参与活动内容的策划与评审。
3. 执行组：由志愿者组成，负责活动的现场管理与执行。
七、活动宣传通过多种渠道进行宣传推广，包括宣传海报、社交媒体、校园宣传等，吸引更多人参与活动，共同倡导民族团结。
八、活动经费活动经费主要由赞助商提供，同时可以向相关民族文化机构申请支持。
九、活动评估与总结活动结束后，将对活动进行评估与总结，总结活动的经验与不足之处，为未来的活动提供参考。
十、活动效果通过本次活动，希望能够倡导民族团结，促进各民族之间的交流与融合，提升社会的和谐稳定度，为国家的发展作出贡献。
县大讲堂活动实施方案
县大讲堂活动实施方案一、活动背景县大讲堂活动是为了丰富县级教育资源，提高教师教学水平和学生综合素质而开展的重要活动。
通过邀请各领域专家学者到学校进行学术交流和教学指导，促进学校教育教学改革，激发学生学习兴趣，提高学生学习成绩。
二、活动目标1. 提高教师教学水平，促进教育教学改革；2. 拓宽学生学习视野，激发学习兴趣；3. 提高学生学习成绩，培养学生综合素质。
三、活动内容1. 邀请专家学者进行学术讲座，包括教学方法、学科知识、教育心理等方面的内容；2. 组织教师参加教学研讨会，分享教学经验，探讨教学方法；3. 开展学生学科竞赛和课外知识比赛，激发学生学习兴趣；4. 举办学生作品展示活动，展示学生学习成果和创作才华；5. 组织学生参加社会实践活动，增强学生综合素质。
四、活动安排1. 活动时间：每学期至少举办一次，具体时间根据学校教学安排确定；2. 活动流程：根据活动内容安排专家学者讲座、教师研讨会、学科竞赛、作品展示和社会实践活动；3. 活动人员：邀请专家学者、组织教师和学生参与活动；4. 活动场地：根据活动内容确定活动场地，保证活动顺利进行。
五、活动保障1. 组织人员：学校领导班子负责活动组织，各部门协作配合；2. 资金保障：学校安排专门经费支持活动开展；3. 宣传推广：利用校园网、校报、校园广播等宣传方式，提前做好活动宣传工作；4. 安全保障：加强活动安全管理，确保师生安全。
六、活动评估1. 活动后进行评估，总结活动成效和不足，为下一次活动改进提供参考；2. 收集师生意见和建议，不断完善活动方案，提高活动质量。
七、活动效果1. 提高了教师教学水平，促进了教育教学改革；2. 拓宽了学生学习视野，激发了学习兴趣；3. 提高了学生学习成绩，培养了学生综合素质。
八、活动总结县大讲堂活动是学校的重要教育教学活动，通过不断改进和完善，将为学校教育教学事业的发展起到积极的推动作用。
希望全校师生共同努力，共同参与，共同促进县大讲堂活动的蓬勃发展。
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巴彦浩特镇“农牧民大讲堂”活动实施方案
为认真贯彻落实XXX宣传部“农牧民大讲堂”工作的有关要求，更好地打造XX镇理论政策宣传平台，现制定方案如下：
一、指导思想
以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，高举中国特色社会主义伟大旗帜，全面贯彻党的十八大、十八届三中、四中全会精神，深入贯彻落实科学发展观，以宣传党的创新理论、弘扬先进文化、进一步提高广大农牧民群众的综合素质为宗旨，大力弘扬社会主义主旋律，为全面推进理论宣讲工作扎实深入开展，促进学习型党组织建设，推动XX 镇又好又快发展提供强大的理论支持和精神动力。
二、组织机构
为确保XX“农牧民大讲堂”各项工作的顺利开展，经镇党委研究决定成立“农牧民大讲堂”工作领导小组，设立XXX嘎查为“农牧民大讲堂”试点嘎查，党政办负责联系具体事务，组成人员如下：
组长：XX（XX镇党委书记）
成员：XX（XX镇党委副书记、镇长）
XX（XX镇人大主席）
XX（XX镇党政办主任）
XX（农牧业科技示范区党支部书记）
XX（XX嘎查党支部书记）
XX（XX镇党政办秘书）
XX（XX嘎查大学生村官）
三、活动的师资与目标
“农牧民大讲堂”一方面将邀请XX农牧业服务中心专业讲师学习到讲堂讲课，另一方面将整合资源优势，将嘎查两委、大学生村官、农牧民致富带头人、离退休人员中具有宣讲才能的人等组织起来，定期在“农牧民大讲堂”讲课。
年内“农牧民大讲堂”将集中举办不少于3次，受培训人员将达到500余人次。
四、活动内容与形式
内容主要包括党的理论、路线方针政策的培训、农牧业实用技术的培训、致富经验的培训、和谐农村建设的培训、盟情、旗情及经济社会发展战略的培训、形势政策教育的培训、养生保健文化的培训、公民道德教育的培训、法律法规等培训。
除此之外，大讲堂还将根据农牧民实用技术的需求开展各类培训讲座，不断充实讲座内容。
在整体形式上，以“农牧民大讲堂”为总体框架，具体分为：
1、专家讲堂
专家讲堂要体现大讲堂的权威性和高水准，演讲嘉宾要聘请盟委党校教授、旗委党校教授、各部门宣讲骨干及镇党政领导，内容主要是党建理论知识、最新法规政策等。
2、农牧民大讲堂
农牧民大讲堂主要根据XX镇嘎查村工作实际及需求，聘请各类演讲人员及专业讲师，对嘎查两委班子和广大农牧民群众进行各类培训。
五、活动要求
1、建立统一的工作机制。
对征集来的选题进行认真评审，从中筛选出最佳选题；定期召开协调会，及时分析解决活动中的各种问题；定期发布大讲堂公告（讲座的专家、题目、时间、地点）；定期制定工作计划及时做好总结工作。
2、做好宣传工作。
大力宣传，广泛征集意见建议等，将开展活动情况及时报送镇信息督查室。
3、做好听众组织工作。
要根据不同受众群体的实际需要，组织党员干部、群众前来学习，不断扩大各类听众群体。
4、加强师资队伍建设。
大讲堂要广泛吸收本地区政治素质好、理论水平高、宣讲能力强的社会各界领导干部、专家学者以及实际工作者，并对现有本地宣讲人员做好进一步组织培训工作，逐步形成一支专兼职结合、权威性高的宣讲队伍。