1.“xx大讲堂”活动方案
2023道德大讲堂活动方案范文
2023道德大讲堂活动方案范文一、活动主题：共建和谐社会，弘扬社会主义核心价值观二、活动目的：1. 培养学生正确的道德观念和行为准则，增强社会责任感和公民意识；2. 弘扬社会主义核心价值观，推动道德理念进入校园、走进生活；3. 培养学生积极向上的品德情操，培育良好的道德风尚。
三、活动内容：1. 大讲堂系列讲座活动(1) 邀请相关专家学者、社会知名人士、行业领袖等以道德为主题进行讲座，引导学生正确的价值观和道德观；(2) 讲座设置互动环节，增加学生参与感和实践机会；(3) 讲座后进行学生心得分享，提高学生的表达能力和思辨能力。
2. 道德主题展示(1) 组织学生开展道德主题展示，通过图片、文字、视频等形式展示道德行为的典范和案例，让学生深入了解、传递和践行道德；(2) 制作道德墙、道德手抄报等，展示学生对道德的理解和表达；(3) 配合展示活动进行道德讨论和宣讲，引导学生深入思考和分析道德问题。
3. 主题实践活动(1) 组织学生参与社区义务劳动、环境保护、扶贫助学等活动，引导学生关注社会问题，增强社会责任感；(2) 以学生关心的热点问题为基础，组织学生开展调研、讨论、写作等活动，推动学生关注社会现实，培养社会意识和批判思维能力；(3) 利用学校资源和社会资源，组织学生参观、实践等活动，拓展学生的视野和思路。
4. 德育示范课堂(1) 安排专题课程，突出道德教育内容，引导学生在学科学习中培养道德情操和价值观念；(2) 邀请优秀教师进行示范授课，在教学实践中展示道德教育的有效途径和方法；(3) 鼓励学生参与课题研究和课堂展示，提升学生的学习兴趣和综合素质。
四、活动组织及实施方案：1. 活动组织(1) 成立道德大讲堂活动筹备组，由学校相关领导、德育工作人员和教师代表组成，负责活动规划、组织和协调工作；(2) 设立专职工作人员负责活动的具体实施和活动材料的准备。
2. 活动宣传(1) 制作宣传海报、横幅等宣传物料，张贴在学校主要区域和热门通道；(2) 利用学校网站、微信公众号等新媒体平台进行活动宣传；(3) 联系各级媒体进行活动报道和宣传。
2024年道德大讲堂活动方案范文
2024年道德大讲堂活动方案范文____年道德大讲堂活动方案一、活动背景与目的____年，我们将迎来新的时代，面对着快速变化和不断发展的社会环境，道德教育显得尤为重要。
道德是社会共识的基础，是引导人们行为的依据。
为了培养未来社会的良好道德品质和价值观，提升社会公民的道德素养，我们计划举办“道德大讲堂”活动。
活动目的：1. 引导青少年树立正确的价值观和人生观，树立敬业、诚实守信、友善乐观的道德观念。
2. 提升社会公民的道德修养，增强社会责任感和奉献精神。
3. 培育社会主义核心价值观，在全社会形成积极向上、健康向善的道德风尚。
二、活动时间与地点活动时间：____年5月1日至5月7日活动地点：全国各地中小学校及社区、公共场所三、活动内容与形式1. 道德故事分享为培养青少年的道德观念和价值观，我们将在全国范围内推选一批优秀道德故事，并邀请相关专业人士进行分享。
通过故事的讲述，激发学生的情感共鸣，引导其树立正确的道德观念和行为准则。
2. 道德讲座与研讨会邀请专家学者、社会公益组织代表等开展道德讲座和研讨会，探讨当代道德问题，提供解决方案和实践经验，激发社会公民的道德修养和责任感。
3. 道德实践活动组织社会公益活动和志愿者服务，培养青少年的奉献精神和社会责任感。
比如，清洁环境行动、扶老助幼活动、文艺演出慰问等。
4. 道德教育展览在全国各地举办道德教育展览，展示中小学生和社会公民的优秀道德实践和创新成果。
通过展览的形式，激励更多人参与道德实践活动，并形成良好的社会氛围。
5. 道德比赛与评选举办道德知识竞赛、道德模范评选等活动，激励广大学生和社会公民参与道德教育活动，树立道德榜样，弘扬社会正气。
四、活动策划与组织1. 策划团队成立由道德教育专家、教师、社会公益组织代表、学生代表等组成的策划团队，负责活动整体规划和组织实施。
2. 资金筹备通过政府资金、企业赞助、民间捐助等多种方式筹集活动经费，确保活动的顺利开展。
中学教研活动大讲堂方案(3篇)
第1篇一、活动背景随着教育改革的不断深入，提高教育教学质量成为我国教育工作的核心目标。
为了促进教师专业成长，提升教师教育教学水平，我校决定开展中学教研活动大讲堂。
通过邀请教育专家、优秀教师进行专题讲座，分享教育教学经验，为教师提供一个学习、交流、提升的平台。
二、活动目标1. 提高教师教育教学理论素养，丰富教育教学方法。
2. 促进教师专业成长，提升教师教育教学能力。
3. 加强教师之间的交流与合作，形成良好的教研氛围。
4. 推动学校教育教学改革，提高教育教学质量。
三、活动时间2022年9月至2023年6月四、活动内容1. 专题讲座（1）讲座主题：教育教学理论与方法邀请教育专家进行专题讲座，围绕教育教学理论、教学方法、课程改革等方面进行深入探讨，帮助教师树立正确的教育观念，掌握科学的教学方法。
（2）讲座主题：学科教学研究与经验分享邀请各学科优秀教师进行经验分享，针对学科特点、教学方法、教学技巧等方面进行讲解，促进教师之间的交流与合作。
2. 教学观摩与研讨组织教师进行教学观摩，观看优秀教师的课堂教学视频，进行研讨交流，分析优秀教师的课堂教学特点，提高自身教学水平。
3. 教学案例分析邀请专家对教师的教学案例进行点评，帮助教师发现自身教学中的不足，提出改进建议，促进教师教学能力的提升。
4. 教育教学论坛组织教师围绕教育教学中的热点问题进行讨论，激发教师思考，促进教师对教育教学问题的深入探讨。
五、活动组织1. 成立中学教研活动大讲堂筹备组，负责活动的策划、组织、实施和总结。
2. 邀请教育专家、优秀教师担任讲座嘉宾，确保讲座质量。
3. 各教研组负责组织教师参加活动，并做好活动记录和总结。
4. 利用学校宣传栏、微信公众号等平台，对活动进行宣传报道。
六、活动实施1. 活动前，筹备组制定详细的活动方案，包括活动时间、地点、内容、主讲人等。
2. 活动期间，各教研组负责组织教师按时参加活动，确保活动顺利进行。
3. 活动结束后，各教研组收集教师反馈意见，对活动进行总结，为后续活动提供改进方向。
德育(思政)大讲堂活动方案
德育(思政)大讲堂活动方案
主题: 弘扬社会主义核心价值观,培育时代新人
目的:
1. 加强师生的理想信念教育,增强对中国特色社会主义的道路自信、理论自信、制度自信和文化自信。
2. 传播社会主义核心价值观,引导师生树立正确的世界观、人生观和价值观。
3. 培养师生的家国情怀和社会责任感,提高综合素质,成为德智体美劳全面发展的时代新人。
活动内容:
1. 邀请校内外专家学者作专题讲座,阐释中国特色社会主义理论的内涵,解读国家重大方针政策。
2. 组织师生观看爱国主义电影,开展研讨交流,激发爱国热情。
3. 举办社会主义核心价值观知识竞赛,增强师生对核心价值观的理解和认同。
4. 开展社会实践活动,参与志愿服务,体验社会责任,培养奉献精神。
5. 组织形式多样的文体活动,丰富德育内涵,培养全面发展的人格品质。
组织实施:
1. 成立德育(思政)大讲堂活动领导小组,负责整体规划部署。
2. 各单位根据职能分工承担相关工作,精心组织策划。
3. 广泛动员师生积极参与,形成良好氛围。
4. 加强宣传报道,及时总结经验,持续推进。
通过开展德育(思政)大讲堂活动,不断增强师生的思想政治修养,坚定理想信念,培育时代新人,为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献智慧和力量。
大讲堂活动方案
大讲堂活动方案
随着社会的发展和人们精神生活的不断提高，文化教育的需求
日益增长，越来越多的人开始关注文化教育事业的发展。
在这一背
景下，大讲堂活动应运而生。
大讲堂活动旨在让大众接受高水平的
文化教育，提升社会文化素质，让人们在社会生活中更加深入地参与、更加有思想、有内涵。
下面是一个大讲堂活动的方案，供各位
参考。
一、活动主题：
本次大讲堂的主题是“新时代中华文化与人类文明进步”。
二、活动过程:
1. 活动开始前，主持人对活动主题进行简单介绍，并邀请演讲
嘉宾上台。
2. 演讲嘉宾进行主题演讲，探讨新时代中华文化与人类文明进
步的关系，全面展示中华文化的深度、广度以及历史底蕴，从中华
文化的特点、魅力、底蕴、贡献等角度进行阐述，让听众深入了解
中华民族的文化根源和精神内涵。
3. 演讲嘉宾结束演讲后，现场开放提问，让听众有机会与演讲
嘉宾进行交流。
听众提问的问题，包括对演讲嘉宾演讲部分内容的
询问、对文化嘉宾的经验、态度和理念的询问，甚至对其个人生活、思想的探讨等。
应急大讲堂活动方案
应急大讲堂活动方案一、活动简介应急大讲堂是一种宣传应急知识、提高应急能力的重要活动，通过讲座、培训等形式，向公众普及应急知识，提升公众面对突发事件时的应急素养和能力。
本文档将介绍应急大讲堂活动的策划、组织和执行方案，以保证活动的顺利进行。
二、活动目标1.宣传应急知识，提高公众应急意识；2.培养公众应急能力，增强应急反应能力；3.增加公众对应急资源的了解和利用意识；4.加强应急救援队伍建设，提高队伍应急处理能力。
三、活动内容1.主题讲座：组织专家学者就应急知识与技巧进行讲解，包括自然灾害、意外事故、公共卫生事件等方面的应急知识；2.实践体验：设置应急演练区，让公众通过模拟场景进行实际操作，提高应急处置能力；3.展示介绍：设置应急资源展区，展示应急器材、设备及救援车辆等，增加公众对应急资源的了解和利用意识；4.互动活动：开展应急知识竞答、应急技能比赛等互动环节，增强公众参与度和学习效果。
四、活动方案1. 策划阶段1.明确目标：明确活动的宣传重点和培训内容。
2.确定时间和地点：根据目标人群和场地条件，确定活动的举办时间和地点，并提前进行场地准备。
3.制定预算：评估活动所需费用，并制定合理预算。
4.选定组织团队：招募具备相关知识和经验的工作人员，组成筹备团队。
2. 筹备阶段1.制定宣传方案：确定宣传渠道和宣传内容，包括制作宣传海报、发布宣传文章等。
2.联系讲师和专家：与应急管理部门、高校等合作，邀请相关领域的专家学者进行讲座。
3.准备应急器材和设备：准备足够的应急器材和设备，包括急救包、灭火器等。
4.场地布置：根据活动内容制定场地布置方案，确保讲座区、实践区和展示区的合理布局。
3. 执行阶段1.开展宣传活动：通过宣传海报、社交媒体等渠道，广泛宣传活动信息，吸引公众参与。
2.组织讲座和演练：按照预定时间，组织专家讲座和实践操作，普及应急知识和技巧。
3.协调参与单位：与相关机构、社区合作，共同宣传和组织活动。
大讲堂活动方案
1.应急预案：制定活动应急预案，应对突发状况。
2.安全措施：确保活动现场安全，包括人员安全、设备安全等。
八、合作与赞助
积极寻求与企事业单位、社会团体等合作，共同推动大讲堂活动的开展。同时，寻求赞助支持，提高活动品质。
九、结语
本大讲堂活动方案旨在为广大市民提供高质量的知识共享平台，助力全民知识素养提升。我们将严谨组织、精心策划，确保活动顺利进行，为构建学习型社会贡献力量。
-预定活动场地，布置现场，检查设备设施。
2.宣传阶段：
-通过多种渠道发布活动信息，扩大活动影响力。
-制作宣传材料，包括活动海报、宣传册等。
3.实施阶段：
-按照预定方案开展活动，确保各个环节顺利进行。
-主题讲座环节，邀请专家分享专业知识。
-互动问答环节，鼓励参会者提问，促进专家与公众的交流。
-实践活动环节，让参会者亲身体验，巩固所学知识。
大讲堂活动方案
第1篇
大讲堂活动方案
一、背景
随着社会的发展和科技的进步，公众对各类知识的渴求日益增强。为响应国家关于提高全民素质的号召，加强文化交流与知识传播，我们计划举办一系列大讲堂活动，为广大市民提供一个学习、交流的平台。
二、目标
1.传播先进的文化和科技知识，提高公众的综合素质。
2.激发市民的学习兴趣，培养良好的学习氛围。
3.场地预定：提前预定活动场地，并做好现场布置和相关设备调试。
4.宣传推广：通过网络、报纸、电视等渠道，进行活动宣传。
5.活动实施：按照预定计划，开展主题讲座、互动交流和实践活动。
6.总结反馈：活动结束后，收集参会者的反馈意见，不断优化活动方案。
六、经费预算
1.场地租赁费用：根据场地规模和租赁时间，合理预算场地租赁费用。
教研大讲堂活动实施方案(3篇)
第1篇一、活动背景为了进一步提升教师教育教学水平，促进教师之间的交流与合作，推动教育教学改革，我校决定举办“教研大讲堂”活动。
通过这一活动，旨在为广大教师提供一个学习、交流、分享的平台，激发教师的教育教学热情，提高教育教学质量。
二、活动目标1. 提高教师的教育教学理论水平，增强教师的教育教学实践能力。
2. 促进教师之间的交流与合作，形成良好的教育教学研究氛围。
3. 推动教育教学改革，提高教育教学质量。
4. 培养教师的创新意识和科研能力，提升教师的综合素质。
三、活动主题以“提升教育教学质量，促进教师专业成长”为主题，围绕教育教学改革、课程建设、教学方法、学生发展等方面展开研讨。
四、活动时间2022年9月至2023年6月，每月举办一次，共举办10次。
五、活动地点学校多功能厅、教师办公室、网络会议室等。
六、活动对象全校教师，包括班主任、学科教师、行政人员等。
七、活动内容1. 专家讲座：邀请国内外知名教育专家、学者进行专题讲座，分享教育教学改革的新理念、新方法。
2. 专题研讨：围绕教育教学改革的热点、难点问题，组织教师进行专题研讨，交流心得体会。
3. 教学观摩：组织教师观摩优秀课堂教学，学习先进的教学经验。
4. 教学展示：鼓励教师进行教学展示，分享自己的教学成果。
5. 科研成果交流：组织教师交流教育教学科研成果，促进科研成果的转化和应用。
6. 教学案例分析：分析典型案例，探讨教学策略，提高教师的教学能力。
七、活动实施步骤1. 准备阶段（2022年9月）（1）成立活动筹备小组，负责活动的组织、策划和实施。
（2）制定详细的活动方案，包括活动主题、时间、地点、内容、参与人员等。
（3）联系专家、学者，邀请他们参加活动。
（4）发布活动通知，动员全校教师积极参与。
2. 实施阶段（2022年10月-2023年6月）（1）每月确定一个主题，组织专家讲座、专题研讨等活动。
（2）开展教学观摩、教学展示、科研成果交流等活动。
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开办“XX大讲堂”活动方案
为进一步优化员工队伍结构，提高员工的综合素质和工作积极性，充分挖掘每位员工的潜能，培养和造就一批业务素质强、管理水平高的员工队伍，为XX 的改革和发展提供强有力的人才保障，结合我行实际，特制定本工作方案。
一、指导思想
坚持以人为本，深入贯彻落实科学发展观、以提升思想和业务素质、增强岗位技能为主题，坚持面向发展、按需施教、学用结合的原则，用机制调动全行员工自觉学习和参与教育培训的积极性，逐步实现员工个人素质的普遍提高和协调发展。
二、组织领导
为保障活动顺利开展，成立“XX大讲堂”建设工作领导小组。
组长：XXXX
副组长：XX、XXXX、
成员：各支行各部室负责人
“XX大讲堂”建设领导小组办公室设在行政办。
三、活动原则
（一）按需施教的原则
针对员工素质差异，本着“以人为本、按需施教、
注重实效”的原则，确定有针对性、实用性、有效性的学习内容。
并积极鼓励员工本人多渠道自主培训。
（二）学以致用的原则
活动必须讲求实效，要扎扎实实的学习，取得实实在在的效果，坚决杜绝形式主义，坚决避免培训与实际脱节，做到有的放矢，学以致用。
四、活动对象
襄汾XX村镇银行全体员工
五、活动时间
2018年7月10日-12月31日
（每周二、周五晚上19:00-21:00）
六、活动地点
襄汾XX村镇银行各会议室及工作现场
七、授课主要内容
1、以“业务”为核心的综合素质建设，根据前台、信贷、合规等各条线业务、根据各岗位职责需求进行授课；
2、以“礼仪”为核心的社会公德建设，主要为银行优质文明服务所涵盖的内容:包括文明礼貌、助人为乐、爱护公物、保护环境和遵纪守法等；
3、以“奉献”为核心的职业道德建设，主要包括对党忠诚、爱岗敬业、服务客户等；
4、以“友善”为核心的个人品德建设，主要包括
友善互助、正直宽容、明礼守信、热情诚恳、自强自立等。
八、授课教师
本次“XX大讲堂”将聘请资深讲师和长期从事信贷工作、合规工作、运营工作、具备丰富实践经验的老师进行授课，同时鼓励有一技之长或愿意分享工作经验和方法的员工走上讲台。
对于参与讲课的员工，我行将在年终评优评先考核中予以加分。
九、讲堂形式
（一）授课讲堂。
即由“XX大讲堂”活动领导小组组织的大课堂，不定期聘请专家在我行宣讲。
（二）舆论讲堂。
在《XX半月刊》、微信公众号等宣传媒体开设专栏和专题，刊发文明道德知识，文明道德征文，典型人物的先进事迹等，营造“崇德尚善”的浓厚氛围。
（三）活动讲堂。
组织开展寓文明道德合规于其中的具体活动，如举办观看警示教育片、讲述道德故事、主题演讲活动等，掀起全员合规学习热潮，打造“懂业务，讲合规，上不碰高压红线、下不穿越底限”的员工队伍。
十、保障措施
（一）加强领导，提高认识
全体员工要充分认识本次活动的重要性和必要性，坚持领导班子带头，切实把本次活动抓出实效。
（二）精心组织，科学安排
由行政办负责，将本次活动落实到位。
注重培训内容的制订和师资力量的配备，切实做到安排科学、内容丰富、形式多样。
要正确处理学习培训与日常工作的关系，使培训与工作两不误、两促进。
（三）加强管理，保证实效
活动期间行政办要加强管理，禁止请假，确保参训人数、参训时间和培训质量。
全体员工，认真做好学习笔记，行政办每周六抽查、通报笔记情况，并不定时组织考试，保障学习效果。
XX村镇银行
2018年7月10日。