医疗护理相关法律法规培训课件

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• 急诊护理工作中必须提高法律意识，用法律规 范自己的行为，使各项护理制度落到实处，避免 差错事故，提高护理质量和病人满意度，维护了 病人的权益，保障我们自身的安全。
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如何做好自我保护
• 加大普法力度增强法律意识的前提是知法、懂法，科室要 经常举办专题讲座和培训班，把普法工作与职业道德教育 和继续教育相结合，进行相关法律知识的培训
• 加大对护理工作中潜在的法律问题的研究力度从法律角度 审视日常工作，加强护理人员的道德素质和责任心，强调 时间观念，保持急诊器械设备的完好率，急救药品配备数 量、质量符合要求，重视技术培训，做好语言沟通。
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《中华人民共和国护理管理办法》《护士条例》规 定了护士资格考试制度、护士执业管理制度、护士 执业监督处罚制度等，护士在执业过程中应如违反 了医疗护理规章制度和技术规范，或拒不履行护士 义务者，卫生行政部门有权给予处罚； 《医疗废物处理条例》是防止疾病传播，保护环境 ，不认人类健康而制定的，它对医疗废物的存放、 转运、处置的要求；
• 重视引起差错事故发生的客观原因，如工作量大、危重病 人多，应及时采取增加人员、合理排班等措施加以改进。
• 我们自身要注意语言沟通，遵守操作规范，做好自我防护。
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• 运用法律知识正当维权。当正常的医疗护理 不被病人及家属所理解时，当护士的人身安全和 医院正常的工作秩序受到干扰时，应立即拨打 “110”解决，发生纠纷时要保持冷静，语言要谨慎 。
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护理相关的法处律，法请联规系网站或本人删除。
• 《医疗机构管理条例》是医疗机构管理法律体系 的主干，是纲领性法律；
• 《医疗事故处理条例》是医务人员在医疗活动中 违反了法律法规、部门规章、诊疗护理规范，造 成病人人身损害应受到的处罚条例；
• 口头医嘱多：在抢救过程中医生下达的口头医嘱 没有复述或没有听清就执行，有时因听不清而用 错药或重复用药。
• 抢救仪器发生故障。由于平时检查维护不足，抢 救时出现仪器故障，如中心吸引无吸力，监护仪 出现黑屏，测不出生命体征等。
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《医院感染管理规范》是为了有效预防和控制医院 感染，保障医疗安全，提高医疗质量。
这些法律法规对护士的职业行为起到了规范的 作用，护士只有在日常活动中严格遵守以上法律法 规，才能保证护事业健康有序的发展。
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随着人们物质生活和精神生活水平的不断提高 ，医学科学知识和法律知识的逐渐普及，病人的法 律意识不断增强，加上医疗体制的不完善，导致医 患关系紧张，医疗纠纷发生率逐年上升。
急诊科是救治危重病人的场所，是生命的绿色通 道，危重病人多，工作节奏快，病人及家属大多心 情急躁，易产生矛盾。因此，急诊科护士不仅要具 备良好的综合素质，还要具有法律意识，才能预防 护理纠纷的发生。
• 意外事件，如意识不清者如疏于防范易发生坠床、 撞伤，呕吐、咯血可导致窒息，急危重病人在运 送途中可能发生心跳骤停。
• 语言沟通不足。未能急病人所急，对病人及家属 提出的合理或不合理的要求，未能做好认真、细 致的解释工作，也有因服务态度不好引发的护理 纠纷。
• 物品的保管。病人死亡后若无家属，应由两名护 士同时清点病人的财产，对贵重物品要列出清单， 交给护士长保管，不能一人去整理病人的遗物， 单独值班时请医生见证，以免事后发生纠纷
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护理工作中常见的潜在性法律问题
• 护理文件的法律效应 护理文件既是抢救处理 过程的真实写照，又是处理纠纷事故的法律依据， 对病人到院时间、接诊时间、生命体征记录应写 明具体数据，不能含糊其辞，因为入院的时间常 常反映入院时病人状况与医务人员抢救是否及时， 是医疗纠纷的焦点。对各种医嘱、病情记录、会 诊、病人离院或死亡时间也应准确记录，保持与 医疗文件的同步一致性。如抢救时来不及记录， 允许补记，但补记内容必须真实，并在6 h内完成。
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护理管理制度欠缺引的潜在性问题
• 护理人员应急能力低，安全意识不够。常由于 低年资护理人员缺乏急救经验，理论知识不能很 好地应用于临床，对危重病人评估能力差，不能 熟练使用抢救设备，救护技术不娴熟，风险意识 和法律意识不强。