第十单元：酸和碱单元测试卷及答案

第十单元酸和碱单元测试题附参考答案班级姓名学号成绩一、选择题：(以下各题只有1个符合要求的答案。

每题2分，共计30分)l、下列物质的水溶液不能使紫色石蕊试液变红的是……………………………………………（）A.稀硫酸B.氧化钙C.浓盐酸D.二氧化碳2、醋酸、柠檬酸等是食品加工中常用的酸，它们在水中都能解离出……………………………（）A.H＋B.OH－C.Cl－D.SO42－3、“雪碧”等碳酸型饮料的PH小于7，晃动后打开瓶盖，其pH将………………………………（）A.变大B.变小C.不变D.无法判断4、下列物质中，不与氢氧化钠反应生成盐和水的是……………………………………………（）A.盐酸B.氧化铜C.三氧化硫D.二氧化碳5、下列实验操作中，不正确的是…………………………………………………………………（）A.稀释浓硫酸时，将浓硫酸缓慢注入水中B.测某溶液的pH，用玻璃棒蘸一滴待测液到干燥的pH试纸上，跟比色上卡对照C.把鼻孔凑到容器口闻浓盐酸的气味D.不慎将浓硫酸沾到皮肤上，立即用大量水冲洗，再涂上3%～5%的碳酸氢钠溶液6、一些食物和生活中的物质的pH大致如下：食苹酱西牛蛋牙肥草醋果油瓜奶清膏皂木pH 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11下列说法正确的是…………………………………………………………………………………（）A.草木灰可用于改良碱性土壤B.肥皂水可使石蕊试液变红C.胃液过多的人不宜多吃苹果D.西瓜比酱油的酸性强7、下列物质长期放置在敞口容器中，质量减少的是……………………………………………（）A.烧碱固体B.生石灰C.浓硫酸D.浓盐酸8、推理是学习化学的一种重要方法。

下列的推理正确的是……………………………………（）A.酸与碱反应生成盐和水。

所以生成盐和水的反应一定是酸与碱的反应B.向某溶液中滴加无色酚酞试液，酚酞试液不变色，说明该项溶液一定显酸性C.酸和碱的溶液能与指示剂反应，所以所有的酸和碱都能使指示剂变色D.盐酸溶液、硫酸溶液都能使石蕊试液变红，所以硝酸溶液也能使石蕊试液变红9、X表示某金属元素，则下列表示X的化合物的化学式正确且是碱类物质的是………………（）A.X(OH)3B.X2OHC.X2(OH)3D.X2(OH)2CO310、下列各组物质，若不加指示剂则不能确定是否发生了反应的一组是………………………（）A.锌粒和盐酸B.锈铁钉和稀硫酸C.二氧化碳气体和石灰水D.盐酸和氢氧化钠溶液11、将一定量的水加入下列物质中，充分振荡后，再滴入酚酞试液，能使酚酞试液变红的是（）A.NaClB.CO2C.CaOD.Cu(OH)212、向某盐酸中逐滴加入氢氧化钠溶液，所得溶液的PH与加入氢氧化钠溶液的质量关系曲线图合理的是……………………………………………………………………………………（）PH PH PH PH7 7 7 7质量质量质量质量A B C D13、小华将一张滤纸在某示剂中浸泡后晾干，用蘸有氢氧化钠溶液的玻璃棒在上面写“化学”两字，立刻显红色。

再将其悬挂于铁架台上，并在滤纸的下方（如图）放置一个盛有某溶液的烧杯，过一会儿，发现红色的字消失，则滤纸上的指示剂和烧杯中的溶液分别A B C D滤纸上的指示剂酚酞试液酚酞试液石蕊试液石蕊试液烧杯中的溶液浓氨水浓盐酸浓氨水浓盐酸14．（07·江苏镇江）右图为实验室制取氢气的发生装置。

若液面刚好不与锌粒接触而又无酸液可加，要得到氢气可从长颈漏斗中加入适量试剂的一组是……………………………………………………………（）①食盐水②硫酸钠溶液③氯化钡溶液④碳酸钠溶液A．①②③B．①②④C．②③④D．①③④15．如右图，广口瓶内盛有气体X，滴管内盛有液体Y。

若挤压胶头滴管的胶头，使液体滴入瓶中，振荡，套在玻璃管一端的小气球慢慢鼓起，则气体X和液体Y可能是……………………………………………（）A.X是O2，Y是Ca(OH)2溶液B.X是CO，Y是Ca(OH)2溶液C.X是SO2，Y是NaOH溶液D.X是CO2，Y是硫酸溶液二、填空题：（共42分）16．（8分）熟石灰、水、盐酸、大理石是你所熟悉的物质，请你按照下类别酸碱盐氧化物化学式生活中你还知道．．．的物质（填化学式）17．（07·福建福州）（6分）图14是稀释浓硫酸实验的示意图。

图14（1）写出图14中a、b两种仪器的名称：a ，b 。

（2）b容器所盛的试剂是（填“水”或“浓硫酸”）。

（3）稀释时，若两种试剂添加顺序颠倒，将会发生。

【联系与拓展】据媒体报道，2007年5月有一村民在家里误将装在酒瓶中的稀硫酸当成白酒喝下，造成食道和胃的严重损伤，这是因为稀硫酸具有。

这一事件警示我们，家中存放或使用药物时应注意。

18．（3分）紫色石蕊试液只能用于测定溶液的，而pH试纸可用于测定溶液的。

火碱、盐酸、食盐溶液的pH按由大到小的顺序排列为：＞＞。

19．（07·山东临沂）（4分）酸与碱作用生成盐和水的反应叫做中和反应。

已知甲、乙分别是盐酸溶液和氢氧化钠溶液中的一种，下图表示向甲中加入乙时溶液pH的变化曲线。

请写出你从曲线图中所获取的信息：（1）甲是；（2）乙是；（3）；（4）。

20.（4分）对于稀硫酸而言，溶质的质量分数越大，溶液的酸性越强。

常温下，10%的稀硫酸的pH （填“大于”、“小于”或“等于”）2%的稀硫酸的pH。

如果要使稀硫酸的pH升高，你采取的方法有：（1）不发生化学反应的方法；（2）有化学反应发生的方法（要求各种方法中所选的物质的类别不同）；。

21.（8分）化学与我们的生产密切相关，请试用所学过的化学知识解释下列现象或做法的原因（用化学方程式表示）：（1）人的胃液中含有少量盐酸，服用含少量细铁粉的补血药品，能治疗缺铁性贫血（2）食品包装袋中的干燥剂（主要成分是氧化钙）有防潮作用（3）用石灰浆粉刷墙壁，在一段时间内墙壁会“出汗”（4）长期存放的氢氧化钠溶液，因保存不当而发生变质22.（9分）科学实验证实，氢氧化钾（KOH）溶液的性质与氢氧化钠溶液的化学性质相似，氢氧化钾溶液的化学性质（文字叙述）化学方程式（不能写化学方程式的请写出具体现象）（1）氢氧化钾能够跟反应（2）（3）23.（07·四川成都）（12分）现有失去标签的两瓶无色溶液：氯化钠溶液和稀盐酸。

某化学探究小组打算用物理和化学两种方法加以区别。

请回答：（1）化学方法在不选用酸碱指示剂、pH试纸的情况下，按表中方法一（示例）填写。

所选试剂须属于不同物质类别（单质、氧化物、酸、碱、盐、有机物等）。

请你猜测一下他的做法：操作方法：判断方法：24.（10分）小强为探究氢氧化钠溶液中到底是哪一种粒子（H2O、Na+、OH-）能使酚酞指示剂变色，设计了一组实验，实验步骤如下：（1）在第一支试管中加入约2ml蒸馏水，滴入几滴无色酚酞试液，观察现象。

（2）在第二支试管中加入约2mlNaCl溶液（PH＝7），滴入几滴无色酚酞试液，观察现象。

（3）在第三支试管中加入约2mlNaOH溶液，滴入几滴无色酚酞试液，观察现象。

通过上述试验探究，小强得到的结论应是：实验（1）看到的现象是无色酚酞试液不变色，得出的结论是H2O 使酚酞变色，实验（2）看到的现象是，得出的结论是Na＋离子。

实验（3）看到的现象是，得出的结论是。

四、计算题（本题共6分）25、（8分）某学校课外活动小组，对本地化工厂排放废水中的盐酸含量进行了测定。

取废水50g，用2%的氢氧化钠溶液进行中和，当溶液pH=7时，用去氢氧化钠溶液20g。

（1）计算废水中盐酸的溶质质量分数。

（2）测定时，有同学发现在反应过程中，溶液有温度的变化，于是他们进一步进行了探究。

①配制100mL10%的盐酸（密度为1.05g/cm3）。

他们应量取38%的盐酸（密度为1.19g/cm3）多少毫升？②在一定体积的10%的氢氧化钠溶液中，慢慢滴入上述配制的10%的盐酸。

有关实验中的数据记录如下：Δt/℃20181614121086420 2 4 6 8 10 V/mL试在坐标系中绘出溶液温度变化与加入盐酸体积之间的变化关系图。

③根据②中关系图，请你从能量变化的角度谈谈对中和反应的认识。

第十单元《酸和碱》检测题参考答案及评分标准题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 答案 B A A B C A D D A C B D C A CHCl Ca(OH)2CaCO3H2O此空只要答案合理均给分17．（2007·福建省福州市）（6分）（1）玻璃棒；量筒（2）浓硫酸（3）酸液飞溅【联系与拓展】腐蚀性；存放时要贴好标签，放在安全地方（或使用时要核对标签）（合理答案均可）18、（每空1分）酸碱性酸碱度火碱食盐盐酸19．（2007·山东省临沂市）20、（每空1分）小于加水稀释锌粒等氢氧化钠等碱溶液或氧化铁等金属氧化物21、（每小题2分）略22、（每行3分，其中化学方程式各2分）能与指示剂反应使紫色石蕊试液变蓝色，使无色酚酞试液变红色能与非金属氧化物反应KOH + CO2 === K2CO3 + H2O能与酸反应KOH + HCl === KCl + H2O三、实验探究题：（每空均为3分）23.（2007·四川省成都市）（7分）（1）开放性试题，只要符合题意即可。

（3分）下面是所选试剂判别方法碳酸钙取少量样品分别与碳酸钙反应，有气体产生的是稀盐酸，没有的是氯化钠溶液。

（2出现的是氯化钠溶液，没有的是稀盐酸（2分）24、不能无色酚酞试液不变色不能使酚酞变色无色酚酞试液变红氢氧根离子能使酚酞试液变红四、计算题25. 0.73% 23.22 mL （2）略中和反应是放热反应。