2016年高考浙江卷优秀作文点评

当虚拟设备应用到日常生活中时,我们轻点屏幕,滑滑鼠标,就真的实现了“坐地日行八万里”,明明足不出户,扑面而来的竟是琳琅满目的商品、浩渺如烟的海洋,甚至是奇诡的原始丛林和飘摇的宫庭仪仗正划过高耸的城墙……
面对虚拟的仿真,有人兴奋,拍手叫绝;也有人迷惘,默然退场。

对我来说,只要能找到一处平衡
点,便能在其上自在栖居,不怕沙洲冷,无忧亦无惧。

真正内心强大之人不畏惧被虚拟的浪花拍打得面目全非。

正如“脸书”的创始人扎克伯格,在引领了一个虚拟时代的潮流之后,他未曾沾沾自喜,也未沉浸在虚拟的幻想之中。

他清晰地意识到自己的使命。

很多人为其在女儿出生时捐献亿万股权的行为点赞,认为他慷慨◎郭吉成|浙江省安吉高级中学
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以现实之心
拥抱虚拟世界
◎浙江一考生
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无私。

可我认为,他始终怀一颗警醒之心,不断提醒自己,虚拟的最高目标便是造福现实世界,让每个公民拥有畅享虚拟的权利。

而在此之前,更该将重心放置于教育、医疗这些基础设施上。

时代的浪潮无法躲避,既已无法选择,未若智慧应对,未若去热爱、去掌握、去拥抱虚拟,并用虚拟之力来改善现实。

别把虚拟看作猛虎,好像它正张牙舞爪,吞没现实。

可怕的不是虚拟,而是你无法以一颗现实之心去洞彻它、包容它。

历史证明,许多变革带来的都是便利:且看灯火明亮,霓虹绚丽;且听汽笛低鸣,高铁飞驰;且享高楼林立,世间繁华,尽收眼底。

多少寒门学子的梦想,将因虚拟而实现,资源共享,教育平等,将不是一句空话。

拥抱虚拟吧,往者已矣,唯有用虚拟去创造更加
风物灿烂的现实。

同时,我们也应区别现实和虚拟,不自失于虚拟。

毕竟,足不出户地观赏落日,怎有“落霞与孤骛齐飞,秋水共长天一色”的壮丽震撼;在虚拟诊室与医生交流,怎有人性的温暖流泻与那一抹药香盈盈;当虚拟的“现场目击者”,怎有“刚刚好,看见你幸福的样子,于是幸福着你的幸福”的怦然心动……你我都应是现实的践行者,拥抱虚拟,不过是一个创造现实的途径。

心有现实,方不为所动。

尽享虚拟,方与时俱进。

一个和谐的自我,必然能宽容应对新的世界,既高傲独立地保有现实的园地,怀揣现实之心,也可豁达随和地拥抱新奇的虚拟,纵然它斗转星移,你亦了然,正是处于现实,方可体味虚拟的美好!
这是一篇切合题意的考场作文。

作者尊重材料,但又不局限于材料,而是在原材料内涵的基础上发挥创造延伸,表现了独特的思维能力与立意思想。

文中运用理性的语言比较客观地论证了现实与虚拟的关系,指出“虚拟的最高目标便是造福现实世界”。

全文逻辑性强,重在说理,且说理富有思辨性,层次感强,作者提出面对虚拟“无忧也无惧”的观点,然后推进论证的深入思考“我们该如何去面对虚拟世界”这个问题。

整篇文章将虚拟放在现实的基础上来谈,使得观点的论证有了正确的支撑点。

得分:58分。

点评
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虚拟现实为人类生活提供极大的便利,丰富我们的生活。

然而虚拟终究是虚像,不能成为现实,更不能沉溺其中。

安·兰德说:理性是不在任何法律、制度、社会规范下的一种道德。

面对虚拟现实,我们要保持理性,与它保持适当距离,生活在理性的穹顶之下!
逸仙先生曾言:世界潮流,浩
浩荡荡,顺之者昌,逆之者亡。

面对日新月异的世界,坐在井底望天只会让你更落后于时代。

拥抱这个新时代吧,正如《天堂电影院》中所说的:如果你不出去走走,你就会以为这是全世界。

虚拟现实呈现的虽是幻影,但这将为人类社会打开全新的领域!《三体》中预言将出现虚拟现实的游戏,而不久前在日本举
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◎浙江一考生
虚实之间理性相待
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办的Animer Ja pa n 让这一预想成为现实!拥抱新世界是大势所趋,生命需要尝鲜来保持着青春与
活力。

但是如果选择过分亲近虚拟带来的快乐,那么幻觉会替代视觉,所有的真实都将变成虚拟世界的代码。

《菜根谭》曾言:“世人为荣利缠缚,动曰尘世苦海。

不知云白山青……花迎鸟笑……彼自尘苦其心尔。

”理性会帮助我们留守心灵的纯净,保持内心世界的真实。

与虚拟世界保持适当距离,能让我们保持真实的自我,从自我的角度审视这个社会,让社会笼罩在理性的穹顶之下!虚拟能否变为“现实”,取决于我们的内心是否还干净。

顾城要让人活得干净,因为只有干净的心才能保持理性,才能穿梭于虚实之间而不被虚幻与泡沫缠缚了身心。

而如何保持理性取决于我们自己。

雨果曾说:我宁愿靠自己的力量
去打开我的未来,也不愿得有力者垂青。

让我们打开未来的,是我们独立的人格,高贵的尊严,以及时刻清澈的理性光辉。

那些虚伪、虚荣,都是外表光鲜内心腐烂的苹果。

对于这些,尽早远离且越远越好。

新世界中少不了浮夸、名利与诱惑,而保持一颗理智的心,透视世界的真实与虚幻亦是我们的使命。

一如那句话:“黑夜给了我黑色的眼睛,我却用它寻找光明。

”这束光,许就是穿梭于虚实之间,让你在迷茫中不至于走失的理性之光吧!
虚拟现实设备会融入生活,但绝不可能代替生活,虚拟与现实的界限不容混淆。

与虚拟保持适当距离,是在理性引导之下作出的抉择。

虚实之间,以理相待,可以让科技弥补我们体验与感知的不足,亦可以让我们得到真实世界里情感的寄托和灵魂的归宿。

虚实之间,请以理相待!
文章在第一段提出观点,接着在第二段通过引用进入论证。

论证时将“虚拟”这个新世界的出现放在时代潮流的背景下,指出拥抱新世界是大势所趋。

接着进一步指出面对虚拟生活我们所应该有的态度———理性对待,同时也论述了为什么要理性对待的道理。

全文边引边议,议论的推进明显,在不断推进的议论中,读者也可以感受到文中比较强烈的思辨色彩,这体现了文章的思想深度。

得分:57分。

点评
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一花一世界,一木一春秋。

这是我们触摸到的真实,也是我们可能未尝涉及的美丽。

门前三尺,犹可借屏幕上的夏日海滩,感受阳光烈烈;窗外樱花盛开,也可借屏幕上的累累硕果,感受芳香阵阵。

我们与虚拟一直有着适当的距离,就像镜中的水仙花,拥抱不了其中的娇丽,却也逃离不了氤氲的清香。

倘若科技发展能够促使虚拟更为靠近我们:在虚拟的试衣间更换新衣,在虚拟的足球场加油助威。

诸如此类的镜中花美轮美奂,如同诱惑夏娃的苹果,鲜美却又拥有潜在的危险。

当我们沉浸在虚拟聊天的便捷之中,却也要提防虚拟世界会将现实的信息泄露无遗;当我们为淘宝的网购所带来的足不出户而满心欢喜时,却又不得不担心产品的质量。

其实,我们尚未清楚一事:虚拟是现实的拓展。

细思实体店与网店的差别,无非是销售渠道的变革。

真正穿在身上或用在生活中的,不就只是客观的实物吗?我们有权利选择拥抱科技发展所带来的虚拟福利,但我们




◎浙江一考生
镜中观花
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是否应该看清拥抱的玫瑰的利刺?现实中有不加节制的顾客,因虚拟购物的诞生而发疯抢购,更有所谓“宅文化”的流行,渐渐腐蚀青少年的身心。

虚拟世界所带来的益处我们有目共睹,不仅方便生活,更丰富着我们现代文化的边边角角。

现实是虚拟的基础,而虚拟世界的产生只是为我们生存的次元添加些欢乐的音符。

马列哲学教导我们对新事物的发展应当给予肯定和支持,但极少数人误读此意。

且不论斯诺登的义举,暂观现世网络虚拟所带来的种种谰言。

痛心疾首的同时,我们便开始刻意远离。

各种专家学者批判虚拟世界,妄图打碎银镜,摧毁花的美鲜。

冷静!“非虚拟也,
人之罪也。


人的原罪有二,急躁为其一。

当我们急躁地看待虚拟世界的发展时,我们会在太阳强烈时遗忘其背后的阴影,会在黑夜深邃时放弃其中的闪烁光明。

不盲目拥抱这个新世界,不随从众人刻意远离,这才是我们面对虚拟世界的发展最好的姿态。

触不到的是虚拟的容颜,闻得到的是虚拟的芳香。

待观镜中之花,细嗅真实的味。

只要心知虚拟缘为镜中花,且持距离,且闻花香,即为本道。

只待一日花开时,满袖清新绽笑颜。

虚拟何物不曾忘,静观现实花自放。

这是一篇有独特思想的考场作文。

作者提醒我们应平静地去看待“虚拟”的生活现象,给读者以思想的启迪。

先概述虚拟生活所呈现给生活的某些现象及人们对虚拟生活的困惑、担心与忧虑。

接着用“虚拟是现实的拓展”一句带入对问题的深层的思考。

在这一层面的论述中,作者继续结合联系现实生活,剖析人们对“虚拟”担心或忧虑的原因,在此基础上,提出了对待虚拟生活所应有的态度“不盲目拥抱这个新世界,不随从众人刻意远离”。

整个论述条理清晰,一步步地深入,犹如剥笋,作者较严密的逻辑思维能力和文章结构能力再次得以比较完美的表现。

语言表达理性中不失意蕴,精彩中不失哲理,体现了作者驾驭语言的能力。

得分:58分。

点评
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本栏目责任编辑:陆姹妮
46。

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2016浙江高考语文试卷最新点评与试题详细解析

2016浙江高考语文试卷最新点评与试题详细解析

2016 年浙江高考语文试卷最新评论与试题详尽分析【坊主综述】今年浙江的高考语文卷说得直接一点,真的是乏善可陈;说得冠冕一点,依旧是“工具性”和“人文性”兼具;说得严肃一点,也就是政治天气掌握得十分精确;说得逗逼一点,那就是彷徨于厅堂和厨房之间,不尴不尬从整份试卷来看,今年的中心主题当为“新”与“旧”的迎和守。

大阅读《母亲》和作文“虚假与现实”皆这样。

文言文选了篇张岱的《琅嬛福地记》,一篇近似《桃花源记》的小品文。

张岱是浙江绍兴人,《琅嬛福地记》主要讲的是一个叫张华的博学之人有时误入琅嬛福地这个藏书圣地的奇特故事。

浙江是个好地方啊,地灵人杰,琅嬛福地,天下文化包含交会,恰好G20要来杭州嘛。

G20主题是啥:建立创新、活力、联动、包含。

再看古诗词选的啥,南宋刘克庄的两首爱国诗,传统文化经典赏读选的是墨子的“为政”思想:兼爱、非攻、节俭。

嗯嗯嗯,有人说,文史不分家,考语文跟考历史差不多。

哈哈哈,今年感觉有点像考政治。

“时髦外套,严肃面貌。

”今年的试卷大略这样吧。

至于作文嘛,有人说是在鄙视乡村孩子,我就呵呵吧。

反正这题目我得皱着眉头想半天,倒不是不可以写,而是寻思怎么写才能逢迎出题者的初衷。

自然,我不是高考生,但也为那些随时扑街的高考生们捏一把汗。

依我之见,辩证必定要辩证,但是呢,迎新的戏码仍是得足,要否则怎么配合G20这个大背景呢?2016 年一般高等学校招生全国一致考试浙江语文试题注意事项:1.本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分.2.答题前,考生务势必自己的姓名、准考据号填写在本试题相应的地点.3.所有答案在答题卡上达成,答在本试题上无效.4.考试结束后,将本试题和答题卡一并交回.一、语言文字运用(共24 分,其中选择题每题 3 分)1.以下词语中,加点字的注音全都正确的一项为哪一项A.煲汤( bāo)恐吓(dòng)B.古庙( ch à)衣钵(bō)C.掣肘( ch è)卤味(lǔ)D.笃定( d ǔ)痤疮(cuó)【答案】 C 脐带血(j挑大梁(处女座(病恹恹()ì齐整划一(huà)tiǎo)言为心声( wèi)ch ǔ)寅吃卯粮(yín)yā ng)血气方刚( xu è)【分析】 A 脐( qí)带血, B 言为( wéi )心声, D 病恹恹( yān)。

2016年浙江高考作文

2016年浙江高考作文

2016年浙江高考作文范文参考:理想与现实,是人生中一个永恒的话题。

我们总是在理想和现实之间挣扎,理想是美好的,现实是残酷的。

然而,理想和现实并不是彼此对立的,而是相互联系、相互制约的。

理想是一个人心中的远方,是一个人前进的动力,而现实则是一个人实现理想的舞台,是一个人实现梦想的根基。

人生的道路上,我们总是怀揣着自己的理想,希望能够实现自己的梦想。

然而,现实却往往是残酷的,我们在实现理想的过程中会遇到各种各样的困难和挑战。

有时候,我们会因为现实的压力而放弃自己的理想,选择了一条更加现实的道路。

然而,理想不是一种奢侈,而是一种追求,是一种对美好生活的向往。

我们不能因为现实的残酷而放弃自己的理想,而应该在现实和理想之间找到一个平衡点,努力实现自己的梦想。

实现理想需要付出努力和奋斗,需要在现实中寻找机会和可能。

我们不能只是空谈理想,而应该在现实中努力实现自己的梦想。

我们应该在现实中不断努力,不断奋斗,不断追求,才能实现自己的理想。

只有在现实中付出努力,才能让理想不再是一种遥不可及的美好,而是一种可以实现的目标。

在实现理想的过程中,我们需要不断调整自己的心态,不断适应现实的变化。

我们不能固执地坚持自己的理想,而应该根据现实的情况不断调整自己的计划和目标,才能在现实中找到自己的位置,实现自己的理想。

只有在适应现实的变化,才能在现实中实现自己的理想。

理想和现实,是人生道路上永恒的话题。

我们不能因为现实的残酷而放弃自己的理想,而应该在现实和理想之间找到一个平衡点,努力实现自己的梦想。

只有在现实中付出努力,才能让理想不再是一种遥不可及的美好,而是一种可以实现的目标。

2016年全国高考作文十大点评2016高考作文

2016年全国高考作文十大点评2016高考作文

2016年全国⾼考作⽂⼗⼤点评2016⾼考作⽂ 2016⾼考结束了,以下是店铺⼩编为⼤家收集整理的“2016年全国⾼考作⽂⼗⼤点评”,希望能对⼤家有所帮助!更多精彩内容敬请关注店铺⾼考频道! ⼀、全国卷I:奖惩之后 点评:最怕的就是漫画了,孩⼦第⼀次考100分,第⼆次考98被家长⼀⽿光,不考满分怎么考北⼤?北京孩⼦第⼀次不及格第⼆次61被表扬了,及格就够分了。

为何学习好只有六根头发?学习差却乌⿊浓密好头发?这深渊的背后究竟是⼈性的扭曲还是道德的沦丧?是洗发⽔⼴告的⽆缝植⼊还是考试院私相授受?这⼀切背后到底折射了什么? ⼆、全国卷II作⽂:语⽂素养提升⼤家谈。

今年全国卷⾼考的语⽂作⽂聚焦如何提⾼学习语⽂素养。

作⽂题⼤意为:谈如何学习语⽂,1、课上有效的学习。

2、课外⼤量的阅读。

3、社会实践活动。

从⾃⼰的⾓度分析这三种学习⽅式,谈如何提⾼学习语⽂素养。

点评:考官这是在推卸责任吧?明明已经⾃⼰不知道如何学习语⽂,更不知道如何提⾼素养硬是把这个问题还给考⽣,这是典型的官场太极踢⽪球。

当然你也可以说这是发散思维,可以让更多的考⽣有发泄的理由和渠道,可以好好地畅所欲⾔写出感想,但这是⾼考作⽂,谁敢写出真⼼的⼼声呢?万⼀被判零分不久完蛋了,因此还是假颂扬。

三、全国卷III作⽂:⼩⽻的创业故事 请以“某⼈推出花茶新⼯艺,但很快被模仿,市场上出现了不少假冒伪劣,他担⼼会破坏这⼀市场。

于是公开⼯艺流程、并制定⾏业标准。

最终规范了市场,⾃⼰也成了致富带头⼈。

”为材料,根据材料⾃拟题⽬,写⼀篇800字的作⽂。

你感觉怎么样? 点评:这是最传统的议论⽂题材,可以根据这个故事写出你对创业的想法,应该说还是有很多的切⼊点的。

但是与此同时,⽹上也流传⼀份名单就是那些⾼考失利的考⽣如今都成了商界精英和领袖,这似乎与创业有关吧?如果创业这个门槛很低的话,是不是可以不⽤⾼考了,那么公开流程,制定标准是不是就是要分享经验组团打怪兽节奏? 四、北京卷:“⽼腔”何以令⼈震撼、神奇的书签。

2016年浙江高考作文

2016年浙江高考作文

2016年浙江高考作文2016年的浙江高考作文题目是“梦想与现实”,这是一个非常有意义的话题。

梦想是人生的动力,是引领我们前进的灯塔,而现实则是我们脚下的大地,是我们所处的环境和条件。

梦想和现实之间似乎总是存在着一种矛盾和冲突,但实际上,它们是相辅相成的,相互促进的。

我们每个人心中都有自己的梦想,或大或小,或实现或未实现。

梦想是我们对美好生活的向往,是我们对未来的期许。

有人梦想成为科学家,有人梦想成为音乐家,有人梦想成为企业家……每个人的梦想都是独一无二的,都值得尊重和追求。

梦想让我们拥有了奋斗的方向,让我们拥有了前进的动力,让我们拥有了生活的意义。

然而,现实却往往会给我们带来各种各样的挑战和困难。

比如,家庭的经济条件、社会的竞争压力、个人的能力和天赋等等,都会成为我们实现梦想的障碍。

于是,我们不得不在梦想和现实之间进行选择和平衡。

面对梦想和现实,我们应该怎样去看待和处理呢?首先,我们要坚定自己的梦想,不要轻易放弃。

无论现实如何艰难,我们都应该相信自己的能力,努力去实现自己的梦想。

其次,我们要理性地对待现实,不要盲目乐观,也不要过分悲观。

我们要根据自己的实际情况,制定合理的计划和目标,一步一个脚印地朝着梦想前进。

最后,我们要学会调整心态,接受现实的不完美,享受实现梦想的过程。

梦想和现实并不是非此即彼的关系,而是相互交融、相互促进的关系。

只有在理性对待现实的基础上,才能更好地实现自己的梦想。

在这个充满竞争和挑战的社会中,我们每个人都要在梦想和现实之间找到平衡点,不断前行。

梦想是我们心灵的向往,现实是我们脚踏实地的基础,只有二者相辅相成,我们才能真正实现自己的人生价值。

愿每个人都能在梦想与现实之间,找到自己的位置,创造属于自己的精彩人生。

2016年浙江高考作文题目点评

2016年浙江高考作文题目点评

浙江高考作文题目点评2016年浙江高考作文题目点评2016年高考题目在语文结束后被公布出来,下面是小编整理的浙江卷高考作文题目及点评,欢迎大家参考!【浙江卷高考作文题目及点评】以“虚拟与现实”为主题。

网上购物,视频聊天,线上娱乐,已成为当下很多人生活中不可或缺的一部分。

业内人士指出,不远的将来,我们只需要在家里安装VR(虚拟现实)设备,便可足不出户地穿梭于各个虚拟场景:时而在商店的衣帽间里试穿新衣,时而在诊室里与医生面对面交流,时而在足球场上观看比赛,时而化身为新闻事件的“现场目击者”…… 当虚拟世界中的“虚拟”越来越成为现实世界中的“现实”时,是选择拥抱这个新世界,还是刻意远离,或者与它保持适当的距离?对材料提出的问题,你有怎样的思考?写一篇论述类文章。

要求:1.角度自选、立意自定。

2.标题自拟。

3.不少于800字。

4.不得抄袭、套作。

高考语文一结束,网上就有消息说“杭高的钟峰华老师猜中作文题了,钟老师今年曾预测可能有的几个作文命题方向,其中一个是‘信息时代的忧与喜’”。

昨天快报记者采访了钟老师,他说“不能说我押中作文题,只是题目方向比较类似。

”钟老师说信息技术对人们生活的影响越来越深,但近几年的浙江高考题都没有涉及,所以觉得今年高考可能会关注到这方面。

昨天,还有网友发现,2014级浙江大学本科新生开学典礼上,时任浙江大学校长、现任北京大学校长林建华发言的题目就是《在虚拟与现实之间》,和今年的高考作文惊人地相似。

关于这篇文章,我们在这里摘录一些——几天前我看了一部电影——斯派克-琼斯编导的“她”,讲的是作家西奥多偶尔使用了由操作系统虚拟出来的萨曼莎,“她”睿智、幽默、敏感,使作家深深迷恋,不能自拔。

这提出了一个严肃而深刻的命题,在信息和智能高度发达的未来,人们如何保持和认识自我!尽管这是一部未来洛杉矶的科幻电影,却让人感到距离我们如此之近。

高度发达的智能信息服务,可以让你在虚拟世界中纵横驰骋,也可以使你沉迷于虚幻和虚荣,忘却现实世界的艰辛和应担当的家国责任;可以让你在转瞬之间,行万里路,知天下事,也可以使你充斥焦躁与不安,失去理性的独立与判断。

2016年浙江卷高考满分作文

2016年浙江卷高考满分作文

2016年浙江卷高考满分作文1.作文题回顾网上购物、视频聊天等在我们生活中越来越普及。

有人预言,以后只要装一个虚拟世界的设备,就可以足不出户感受虚拟世界的真实场景……当虚拟世界里的“虚拟”,越来越成为现实世界里的“现实”,你是选择拥抱这个世界,还是可以远离他或者保持适当的距离?题目自拟,写一篇800字论述文。

2.满分作文赏析现实一种虚拟,一种模仿现实的姿态,诉说着超越现实的梦想,却不敢回过头来,直面现实。

的确,虚拟可以创造出一种新现实。

关上等,戴上“眼镜”,你就可以置身各个具体的场景。

技术越发达,逼真度就越高;技术越成熟,实在感就越强。

VR,就是一种技术。

然而VR又不仅仅是一种技术,它更是一种哲学,一种态度。

它在本质上迎合了现代人的种种需求。

对充实感的需求。

前一秒你在试衣间,下一秒你在候诊室。

手表的滴滴答答再也不会对你造成“时间不够用”的困扰。

你一刻也停不下来,像一只旋转的陀螺、对超越感的需求。

它给你带来偌大的力量感,赋予你在时空经纬网间自由穿梭的能力,让你摆脱现实逼仄的平凡,感到无所不能。

对新鲜感的需求。

日复一日的机械式劳作没了。

在这里,你拥有多重生活,品尝这不同风味的情景,走马观花地领略各种可能。

就像海绵,抱得越紧,就越难以松开。

一切对于现实的不满,对于无限可能的向往,一切远方,一切诗意,都在这块海绵里。

人类学家尤瓦尔赫拉利指出,这样频繁地将“眼镜”戴上摘下,不仅让人模糊了虚拟与现实,还可能加深人们对于现实的不信任,使人们愈发认为,只有在虚拟中根据个人喜好需求“创造”出来的新现实,才是最好的现实。

它,剥离了人们与当下。

那些对于充实感、力量感、新鲜感的追求,真的是我们所需要的追去吗?更多的是一种假象,一个购买注意的循环。

根本上,一个人的时间无法增多,一个人也只能拥有一种生活。

充实感的背后是用今天支付明天,新鲜感的而背后是“从自己活腻的地方去看别人活腻的地方”。

它给人提供了很好的出口,一个逃避现实的出口。

高考满分作文赏析2016年高考浙江卷

高考满分作文整理赏析2016年高考浙江卷————————————————————————————————作者:————————————————————————————————日期:阅读下面文字,根据要求作文。

(60分)网上购物,视频聊天,线上娱乐,已成为当下很多人生活中不可或缺的一部分。

业内人士指出,不远的将来,我们只需在家里安装VR(虚拟现实)设备,便可以足不出户地穿梭于各个虚拟场景:时而在商店的衣帽间里试穿新衣,时而在诊室里与医生面对面交流,时而在足球场上观看比赛,时而化身为新闻事件的“现场目击者”……当虚拟世界中的“虚拟”越来越成为现实世界中的“现实”时,是选择拥抱这个新世界,还是刻意远离,或者与它保持适当距离?对材料提出的问题,你有怎样的思考?写一篇论述类...文章。

【注意】①角度自选,立意自定。

②标题自拟。

③不少于800字。

④不得抄袭、套作。

本题思路开阔,富有时代气息。

虚拟与现实,两者是否绝对割裂?需要进行界定和辩证思考。

这个题目不是让考生简单地看待虚拟和现实的关系,而是讨论当虚拟成为现实以后,我们该如何对待。

另一方面,不同家庭背景、不同区域的学生对虚拟进入现实的经历、感受可能不一样,思考的深入程度可能会受到影响,因而可能导致公平性问题。

浙江卷的这一作文题目明显关注了当年的科技热点,重点是考查学生如何看待虚拟走入现实的这一现象?本质上是一道社会现象类的题目。

这道题目并不难,因为材料中有引导语,给予了学生写作方向。

一种是接受,给出虚拟走入现实的必要性;一种是拒绝,重点论述虚拟走入现实所带来的危害;最后是跟它保持距离,也就是接受它的存在,但是要注意它的危害。

不过,学生一定要注意,最好观点要明确,选择一种明确立场,不要模棱两可。

而且无论同不同意,都要注意辩证分析,不要让逻辑出现漏洞。

这种社会现象类题目并不难写,可以应用最常见的结构模式直接套用。

第一步,提出现象:虚拟走入现实的各种表现,带来了哪些变化。

2016年江苏和浙江作文题目以及满分作文点评

7、命题单位:江苏题目简介:话长话短作文题:根据以下材料,选取角度,自拟题目,写一篇不少于800字的文章;文体不限,诗歌除外。

俗话说,有话则长,无话则短。

有人却说,有话则短,无话则长——别人已说的我不必再说,别人无话可说处我也许有话要说。

有时这是个性的彰显,有时则是创新意识的闪现。

导向:辩证看待彰显个性和创新意识。

【满分佳作1】★一类文上★70分闭口若悬河江苏一考生咸阳,乾陵。

那通无字碑,就高高矗立在那里。

斑驳的碑身,记载着历史的沧桑。

沉默在风雨中,朦胧在山野里,千百年来,一代女皇留下的空白,不知招惹了多少有字的是与非的猜想……站立无字碑前,思绪难平。

想起了武媚娘,想起了武才人,想起了武昭仪,想起了一代女皇。

男尊女卑了几千年,小女子抖擞精神,捧起大唐锦绣河山,上承“贞观之治”,下启“开元盛世”,用心镌刻着最美丽的风景。

在你之前,女人被涂脂抹粉,穿金戴银,被男人塞进了箱笼。

你一个红颜女子,不爱胭脂爱乾坤,谋划着一个大国十万里的出路,运筹着千万人生活的蓝图。

而肩上扛着的,已知的未知的多少困难、艰险,都如大山般压来。

你叱咤风云,勇敢面对世俗的疯狂袭击。

你威严遥望,用智慧驾驭着大唐历史的轰轰车轮:收复安西四镇,平定契丹叛乱,打退突厥进攻……你的江山,谁敢黩武刀枪?高处不胜寒。

匆匆去了,万事皆休。

你的美丽已随大唐而逝,如今只留下荒冢草青青,还有墓碑尚未风干的泪珠。

冷冷的唐月,凄凄的唐风,也许你太累了,懒得为自己撰写碑铭。

留下空碑一座,犹如空空的寂寞,谁来书写你的一生?大唐那些丰采俊驰的才子,面对你也会是文思枯竭,无从下笔?为何树碑而不立传?碑上无字是因为你的临终遗言:“已之功过,留待后人评论”……天地之大,莫过无边。

日月之辉,莫过无限。

碑石之妙,莫过无字。

有字则有限,有文则有止。

有限则难尽,有止则难全。

无字碑是你绝顶智慧的彰显,是你宽阔胸怀的展示,是你对自身名誉的保护,更是你对肆意诋毁者的轻视。

武则天,突破世俗禁区的第一人,填补空白的第一人。

2016年浙江高考优秀作文:文章与人品_作文900字_高考作文_

2016年浙江高考优秀作文:文章与人品看到这个题目,我们又将要写写文章了。

写文章是要环境的。

可这个写文章地方是在考场。

有时,我们在写字的时候,如桌前放盘花,心情都会大悦。

所以我坚持地认为:是环境改变人,而不是人改变环境。

人是环境下的产物,是环境在改变思想。

文章是思想的产物,也更是环境的产物。

也发现历史上的哲学家多出自贵族。

啥道理呢?因为肚子饿了,一张嘴满脑袋都是生理欲望,无法抗拒这个自然规则。

因此,智慧不能在生理急躁的环境中产生,生理急躁中产生的都是急不可待的夹生货。

优雅的环境不一定产生优雅的思想,但优雅的思想必然来自优雅的环境。

于是说,这样的环境写不出好文章的。

写出来的,都是为应付考试所作。

所以,文章与人品的关系来了,因为人品真的不会怎么样,因为文章是为功名而来的。

为了功名,你不能在文章里说不该说的话。

就像歌唱的:我们是共产主义接班人。

要写也是多写一切为了党、为了国家、为了人民...从小作文老师告诫我:倘不这样写,人品、境界就不高。

于是,文章不但于环境有关,还与人的境界有关。

谈境界就不能不谈起王国维。

他在他的《人间词话》中写道:“词以境界为上。

有境界则自成高格,自有名句。

五代北宋之词所以独绝在此。

言气质,言神韵,不如言境界。

有境界,本也。

气质,神韵,末也。

有境界而二者随之矣。

”而好的境界怎么培养呢?他又写道:“古诗云:谁能思不歌?谁能饥不食?者,物之不得其平而鸣者也。

故欢愉之辞难工,愁苦之言易巧。

文学者,游戏的事业也。

人之势力用于生存竞争而有馀,于是发而为游戏……而成人以后,又不能以小儿游戏为满足,于是对其自己之感情及所观察之事物而摹写之,咏叹之,以发泄所储蓄之势力。

故民族文化之发达,非达一定之程度,则不能有文学;而个人之汲汲于是争存者,决无文学家之资格也。

”于是,我懂了:一个人的境界也是要有条件的,倘饭都吃不饱,还作什么文章?还是先解决生存问题再说。

文学是要有条件的,文章也是要条件才能写的,不是什么人都好写的,从事文学,不是什么人都能当谋生行业的。

2016年高考满分精选作文浙江卷:我,不要虚拟现实!

2016年高考满分精选作文浙江卷:我,不要虚拟现实!2016年下考谦分做文浙江卷:尔,没有要虚构现真!没有近的未来,当咱们顺手抓起这玲珑小巧的虚构眼镜,就能随意天脱止正在这广大的亚马逊森林外,就能自在天鸟瞰这徐徐流淌的泰晤士河,就能深居简出也能发略世界的美妙景色。

否是试念,如果人人皆带上了那虚构眼镜,实邪的泰晤士河旁却出有嬉戏挨闹的游人,原是忙碌的阛阓外却只留高了空荡荡的过叙,人取人沉紧就捷天交流,却摸没有着,听到的也倒是颠末机械转换而去的声音,这该是怎么一幅现象啊!尔,没有要虚构现真!没有要让它扭转咱们的糊口。

政乱学科书模板外有那样一句话:理论是查验真谛的惟一规范。

咱们经由过程亲自体验,亲自经验,圆能捕获这随息万变的世界外最粗彩最实真的一瞬,尔的教师前些年的一原做品便取得了年夜罚,他通知咱们他为了写孬那一原小说,用时几个月亲自深刻东南荒壁,随着艰辛跋涉的商团,记载高了有血有肉的人物形象,本人也活穿穿天成为了年夜漠人,那才有了胜利。

他借通知尔写做要投进本人的实情真感,以亲自之所践,写笔上之字,那样的文章才最实。

是啊,假使人人拿着虚构设施,没有费吹灰之力便能够不雅察到别人的实真糊口,没有颠末工夫的消耗便能写没孬的做品,那不只仅是对呕口沥血而发明文字的做野的亵渎,更是对用单脚单手走遍全国人的没有尊敬。

虚构现真是古代科技改造外获得打破性开展的一个环节。

否是异样,科妙技制祸社会,却也防止没有了它的负里影响,便拿脚机作个例子,出有智能触屏脚机之前,人们正在秋节聚首时畅所欲言,一下子说说时政,一下子说说文娱、八卦,只管也会有一段的缄默,各人的脸上却借是弥漫着谦足取悲啼,否自从有了脚机,各人的悲啼却变了味——婶婶啼着把脚机拿给叔叔看,尔抢到了红包!妈妈也啼着想没了XXXX亮星的八卦,只要奶奶啼着立正在边上,有些无法。

脚机是拿于掌上的几寸玻璃屏,脚机尚且云云,这么奈何套正在头上的,让您的方圆年夜为扭转的虚构设施呢?人的暖情正在于交流,正在于面临里通报着心田吐露的感情,人的一颦一啼,一拘一束皆正在表现着“人”那一神偶的物种区分于他物的方法。

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