作文培训班家长会怎么开20页PPT
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班会课件 家长会 通用版(共20张PPT)
三、家长要言传身教
• 有些家长常常对孩子说，快毕业考试了，不能看电视，而他们自己却在看电视、 打牌，不但容易引起孩子的反感，也影响孩子的学习.
• 心理学家说：“孩子生活在批评中学会谴责；敌视中学会好斗；恐惧中变得忧 心忡忡；鼓励中学会自信；安全中学会理解相信”.
四、要给孩子创造一个良好的学习环 境.
尊敬的各位家长： 晚上好！
您们能够在百忙之中抽出宝贵时间来参加 我校召开的毕业班家长会，我代表本班全体任 课教师向您们表示衷心地感谢！感谢您们对我 校工作的大力支持和配合！
家长会的主题 ：
• 一是和家长同志们汇报一下我们上个学期以来的工作情况，学生的在校表现和学 习情况.结合期末考试和本学期开学摸底考试的情况，分析学生的学习、生活和心 理状况.
五、在学生的学习方面多与教师进行交流.
• 家长了解学生的学习情况往往不如教师了解得多，何况有的学生向家长
汇报假情报，不说真话.所以要想家庭和学校双方面共同对孩子的教育有 所促进，家长同志们就要更多的和我们的教师进行交流.有的家长问：你 们不开家长会，我们怎么来？其实家长和教师进行交流的方法很多，不如 平常你可以到学校找找班主任，也可以和教师通过电话进行联系.每次考 试完后，我们都要问一问学生的学习情况，乃至学生在学校的表现情况. 家长和教师进行的交流会直接影响孩子的学习积极性.
看一个例子：
• 《教育时报》刊登了一则消息，标题是《半数学生不喜欢 家长》文章写道：“日前，常州市妇联对有读书孩子的 700户家庭进行了家庭教育现状抽样调查.调查的结果发现： 54.5%的学生在‘最不喜欢的人’一栏中填的竟是‘家 长’.而对‘你所关心的家庭大事是什么’这个问题，90％ 的家长毫不犹豫地选择了‘子女教育’.为什么，我们最关 心孩子的教育问题，而孩子对家长不满呢？
作文培训班家长会课件ppt课件
光临
2019/8/26
期望：
1.希望家长增加孩子的课外阅读量，落 实读书签字，每天坚持用本子做记录。你有 时间可以让孩子大声朗读给你听，这样的好 处非常多。
2.希望家长多让孩子的参加社会实践活 动，多让孩子动手做力所能及的事情，以便 积累生活素材。
2019/8/26
3. 希望家长不要急于求成，学 习是一个漫长的循序渐进的过程， 任何技能都不是一两个学或者一 年两年就能学会的，更何况是作 文呢？更何况咱们的孩子才是三 四年级刚入门学作文的学生呢？
4.有些孩子的课外作业读书签字和摘抄没有 认真按时完成。
2019/8/26
樊钰筠是一个比较文静的女孩，十分听话，上 课注意力集中，善于听讲，但是不太爱发，即 使老师有时鼓励她起来发言，她有时也是沉默 不说话，十分拘谨。也许是因为小孩循规蹈矩， 害怕犯错，导致思维模式固定，只按老师指定 的路走，缺乏创新能力。 那对孩子的建议是：大胆创新，认真观察，根 据所看所想写出真实的文章。
邱紫洋：你品行优良，待人诚恳，但保持良好 的学习心态，激发学习热情，是当务之急。愿 你永远孜孜以求，铸造一个勤奋者的形象。记 住有些事情不是单独靠兴趣就能完成，日积月 累文学知识非常重要。
刘若研：学习态度端正，有一定的写作素养， 接受能力强，老师布置的作业总是按时按质按 量完成，而且字迹工整。如果在课堂上能更加 积极的发言表达自己的想法就更棒了。
牛津作文班家长会
家长会议程
1.家长会召开的意义 2.文学知识检测 3.学生情况介绍 4.给家长的一些建议 5.下学期课程安排
2019/8/26
孩子学习情况： 孩子们大多能能遵守课堂纪律，专心听讲，
平时的家庭作业、读书摘抄完成情况来看，有这些同 学完成的挺好的，只有少数几个同学听讲习惯不够好。
2019/8/26
期望：
1.希望家长增加孩子的课外阅读量，落 实读书签字，每天坚持用本子做记录。你有 时间可以让孩子大声朗读给你听，这样的好 处非常多。
2.希望家长多让孩子的参加社会实践活 动，多让孩子动手做力所能及的事情，以便 积累生活素材。
2019/8/26
3. 希望家长不要急于求成，学 习是一个漫长的循序渐进的过程， 任何技能都不是一两个学或者一 年两年就能学会的，更何况是作 文呢？更何况咱们的孩子才是三 四年级刚入门学作文的学生呢？
4.有些孩子的课外作业读书签字和摘抄没有 认真按时完成。
2019/8/26
樊钰筠是一个比较文静的女孩，十分听话，上 课注意力集中，善于听讲，但是不太爱发，即 使老师有时鼓励她起来发言，她有时也是沉默 不说话，十分拘谨。也许是因为小孩循规蹈矩， 害怕犯错，导致思维模式固定，只按老师指定 的路走，缺乏创新能力。 那对孩子的建议是：大胆创新，认真观察，根 据所看所想写出真实的文章。
邱紫洋：你品行优良，待人诚恳，但保持良好 的学习心态，激发学习热情，是当务之急。愿 你永远孜孜以求，铸造一个勤奋者的形象。记 住有些事情不是单独靠兴趣就能完成，日积月 累文学知识非常重要。
刘若研：学习态度端正，有一定的写作素养， 接受能力强，老师布置的作业总是按时按质按 量完成，而且字迹工整。如果在课堂上能更加 积极的发言表达自己的想法就更棒了。
牛津作文班家长会
家长会议程
1.家长会召开的意义 2.文学知识检测 3.学生情况介绍 4.给家长的一些建议 5.下学期课程安排
2019/8/26
孩子学习情况： 孩子们大多能能遵守课堂纪律，专心听讲，
平时的家庭作业、读书摘抄完成情况来看，有这些同 学完成的挺好的，只有少数几个同学听讲习惯不够好。
作文培训班家长会怎么开
作文培训班家长会怎么开欢迎家长到来0102介绍作文培训班的目的和重要性阐述作文培训班的目的强调作文在语文学习中的重要性介绍本次家长会的内容和流程提醒家长在会议过程中积极参与，提出宝贵意见和建议，共同为孩子的成长助力。
1 2 3班级人数和性别比例学生年龄分布学生来源班级整体情况介绍学生作文水平分析作文水平整体评估通过对学生作文的批改和评分，发现大部分学生的作文水平处于中等偏上水平，部分学生具有较高的写作潜力。
存在问题分析部分学生在写作中存在表达不清、思路混乱、素材匮乏等问题，需要进一步加强指导和练习。
优秀作品展示在家长会上展示一些学生的优秀作品，让家长更加直观地了解孩子的写作水平和进步情况。
班级纪律情况学习氛围营造家校合作情况030201班级纪律和学习氛围展示教学方法介绍个性化教学计划启发式教学法互动式学习优秀学生作品展示现场朗诵作文选集邀请部分学生现场朗诵自己的作品，让家长更直观地感受学生的表达能力。
多媒体展示问题诊断针对学生在写作中出现的问题，进行诊断并提出改进建议，帮助家长更好地辅导孩子。
成绩对比将学生的入学成绩与当前成绩进行对比，分析学生在写作方面的进步情况。
学习计划调整根据学生的学习情况和进步情况，适时调整教学计划和学习计划，确保教学目标的实现。
学生进步情况和成绩分析家长对孩子作文的辅导方法分享鼓励孩子多阅读01培养孩子观察力和思考力02指导孩子写作技巧03家长对孩子作文学习的期望和建议收集期望孩子在作文方面取得更好的成绩01建议增加写作练习量02建议加强个性化指导03现场互动环节：家长提问、老师解答家长提问在现场互动环节中，家长可以向老师提问，询问关于孩子作文学习方面的问题。
老师解答老师会对家长的问题进行解答，并给出相应的建议和指导，帮助家长更好地辅导孩子的作文学习。
互动交流家长和老师之间可以进行互动交流，分享彼此的经验和看法，共同探讨如何更好地促进孩子的作文学习进步。
下阶段作文学习目标和计划提升学生的写作技能拓展学生的阅读视野培养学生的批判性思维对学生的个性化建议和指导鼓励家长积极参与孩子的作文学习建议家长定期与孩子一起阅读优秀文学作品，分享阅读感受，激发孩子的阅读兴趣。
辅导班家长会ppt课件
增强学生的学习信心
通过鼓励和肯定，增强学生的学习信心，提高学习积极性。
课程安排
课程时间安排
01
根据学生的学习时间和教师的教学时间，合理安排课程时间。
课程内容和进度
02
根据教学计划和教学目标，安排课程内容和进度。
课程形式和教学方法
03
根据学生的学习特点和教学内容，选择合适的课程形式和教学
方法。
04
激励学生继续保持学习的热情和努力，鼓励他们 在未来的学习和生活中取得更好的成绩。
3
期望未来发展
对学生的未来发展提出期望和目标，引导他们树 立正确的人生观和价值观。
对家长的感谢与期望
感谢家长的支持与配合
对家长的参与和支持表示感谢，强调家长在学生学习过程 中的重要作用。
鼓励家长与学校合作
鼓励家长积极与学校和老师沟通，共同关注学生的学习和 成长。
期望家长给予更多支持
希望家长能够继续给予学生更多的关心和支持，共同促进 学生的全面发展。
结束语
再次感谢参与
对所有参与家长会的人 员表示感谢，包括学生 、家长和老师。
强调家校共育
强调家庭和学校共同育 人的重要性，呼吁大家 共同努力，为学生创造 更好的学习和成长环境 。
祝愿未来美好
祝愿所有学生未来的学 习和生活都能够取得更 好的成绩和发展，表达 美好的祝愿。
学生现状分析
学习情况总结
总体成绩
学习态度
学生目前的总体成绩稳定，处于班级 中等水平。
学生态度认真，能够按时完成作业和 复习任务。
学科表现
各学科表现较为均衡，无明显短板科 目。
进步与待改进之处
进步之处
在数学和英语科目上有所进步， 成绩有所提升。
通过鼓励和肯定，增强学生的学习信心，提高学习积极性。
课程安排
课程时间安排
01
根据学生的学习时间和教师的教学时间，合理安排课程时间。
课程内容和进度
02
根据教学计划和教学目标，安排课程内容和进度。
课程形式和教学方法
03
根据学生的学习特点和教学内容，选择合适的课程形式和教学
方法。
04
激励学生继续保持学习的热情和努力，鼓励他们 在未来的学习和生活中取得更好的成绩。
3
期望未来发展
对学生的未来发展提出期望和目标，引导他们树 立正确的人生观和价值观。
对家长的感谢与期望
感谢家长的支持与配合
对家长的参与和支持表示感谢，强调家长在学生学习过程 中的重要作用。
鼓励家长与学校合作
鼓励家长积极与学校和老师沟通，共同关注学生的学习和 成长。
期望家长给予更多支持
希望家长能够继续给予学生更多的关心和支持，共同促进 学生的全面发展。
结束语
再次感谢参与
对所有参与家长会的人 员表示感谢，包括学生 、家长和老师。
强调家校共育
强调家庭和学校共同育 人的重要性，呼吁大家 共同努力，为学生创造 更好的学习和成长环境 。
祝愿未来美好
祝愿所有学生未来的学 习和生活都能够取得更 好的成绩和发展，表达 美好的祝愿。
学生现状分析
学习情况总结
总体成绩
学习态度
学生目前的总体成绩稳定，处于班级 中等水平。
学生态度认真，能够按时完成作业和 复习任务。
学科表现
各学科表现较为均衡，无明显短板科 目。
进步与待改进之处
进步之处
在数学和英语科目上有所进步， 成绩有所提升。
家长会ppt-(经典通用)
帮助家长提高教育孩子的水平 阐明学校教育的原则，增加理解，消除误会
01
班级情况分析
我班有33名同学，其中男生有18人，女生15人，学生多数 非常懂事、听话，在个人良好习惯养成方面取得了很大的进步。 班内同学团结友爱，互帮互助，形成了良好的班风。学生学习多 数比较认真、努力，形成了良好的学风。
3、学习方面
认识三年级
说到学习，在坐的家长都深有体会，现在的孩
1、心理方面 孩子长大了，学会察言观色，跟喜欢的人交流，跟
不喜欢的对着干。有心事放在心里，不喜欢和老师、家 长交流，有时候行为让你摸不透，这阶段的孩子自尊心 逐渐增强，也就是说怕“丢面子” ，所以各位家长在教 育孩子的时候要把握好尺度。
子越来越不好辅导了。现在学习的内容难度加大了， 各门功课的作业量也相对多了，孩子的学习方法也 有所改变，学生的学习不应是一种被动学习，而是 一种主动学习。但我们的孩子，大多数都属于一种 被动学习，甚至逃避学习。最明显地就是表现在作 业上。
温馨提示
１、倾听孩子的心声，多和孩子交流。 ２、鼓励孩子多多参与班级和校外活动，增长孩子自信心。 ３、提高孩子的身体素质，重视孩子的体育锻炼。 ４、关注孩子学习过程，少指责，多帮助。 ５、重视孩子情商培养，因为智商大家都不相上下。
感谢各位家长的聆听
真诚沟通 共育未来
三年级家长会
了解学生家长及家庭情况交流学生表现 让家长在 班级背景中了解自己的孩子
3、学习方面
认识三年级
说到学习，在坐的家长都深有体会，现在的孩
1、心理方面 孩子长大了，学会察言观色，跟喜欢的人交流，跟
不喜欢的对着干。有心事放在心里，不喜欢和老师、家 长交流，有时候行为让你摸不透，这阶段的孩子自尊心 逐渐增强，也就是说怕“丢面子” ，所以各位家长在教 育孩子的时候要把握好尺度。
01
班级情况分析
我班有33名同学，其中男生有18人，女生15人，学生多数 非常懂事、听话，在个人良好习惯养成方面取得了很大的进步。 班内同学团结友爱，互帮互助，形成了良好的班风。学生学习多 数比较认真、努力，形成了良好的学风。
3、学习方面
认识三年级
说到学习，在坐的家长都深有体会，现在的孩
1、心理方面 孩子长大了，学会察言观色，跟喜欢的人交流，跟
不喜欢的对着干。有心事放在心里，不喜欢和老师、家 长交流，有时候行为让你摸不透，这阶段的孩子自尊心 逐渐增强，也就是说怕“丢面子” ，所以各位家长在教 育孩子的时候要把握好尺度。
子越来越不好辅导了。现在学习的内容难度加大了， 各门功课的作业量也相对多了，孩子的学习方法也 有所改变，学生的学习不应是一种被动学习，而是 一种主动学习。但我们的孩子，大多数都属于一种 被动学习，甚至逃避学习。最明显地就是表现在作 业上。
温馨提示
１、倾听孩子的心声，多和孩子交流。 ２、鼓励孩子多多参与班级和校外活动，增长孩子自信心。 ３、提高孩子的身体素质，重视孩子的体育锻炼。 ４、关注孩子学习过程，少指责，多帮助。 ５、重视孩子情商培养，因为智商大家都不相上下。
感谢各位家长的聆听
真诚沟通 共育未来
三年级家长会
了解学生家长及家庭情况交流学生表现 让家长在 班级背景中了解自己的孩子
3、学习方面
认识三年级
说到学习，在坐的家长都深有体会，现在的孩
1、心理方面 孩子长大了，学会察言观色，跟喜欢的人交流，跟
不喜欢的对着干。有心事放在心里，不喜欢和老师、家 长交流，有时候行为让你摸不透，这阶段的孩子自尊心 逐渐增强，也就是说怕“丢面子” ，所以各位家长在教 育孩子的时候要把握好尺度。
如何开家长会课件
❖ 忧虑之由：乖巧调皮，非好非坏
排忧之策：
❖ 家长要正确对待老师的批评或反映， 既不要对老师有成见， 也不要对老师的意见置之不理。如果有不理解的地方，要 坦诚地与老师交流，要相信你们双方始终站在相同的位 置— — 教育者，为了共同的目标—— 孩子的健康成长。
❖ 家长不要拿自己孩子的缺点，去和别的孩子的长处比。每 个孩子都有各自的天赋，父母要相信孩子、尊重孩子，正 像陶行知所说“教育孩子的全部奥秘在于相信孩子和解放 孩子”。
❖ 课件展示。 把家长会的内容做成课件．穿插美丽的动画
或幼儿活动的数码照片，并通过大屏幕展现。 ❖ 游戏形式
用游戏的形式来组织家长会，也能使会议气 氛迅速活跃起来。
❖ 小组讨论。
分组探讨自己感兴趣的问题能够提高家长会的效率。
❖ 案例分析。
在家长会上，列出生话中常见的育儿问题，引发家 长讨论 。如逛街时．孩子吵着买玩具，不肯走，又 哭又闹，商场营业员都看着你．你此时会怎样做?
❖ 向家长谈话时，教师也应避免以自我为中心， 尽可能明确而理性地表达自己的想法，并采 用商量的口吻；
❖ 尤其要注意的是，不要公开批评某个幼儿或 某位家长。
(三)提供处理儿童问题的可行方法
❖ 当家长询问对孩子的教育方式时，教师可有 针对性地给家长提供一些处理孩子问题的可 能方向．让家长自行选择其愿意尝试的方法。
❖ 会前充分的资料准备，有助于双方深入交流， 提高家长会的效果。
(四)情绪调整
❖ 家长会前，教师应调节自己的情绪， 以一种 平和、轻松、愉悦的心态走进家长会。
❖ 笑脸相迎或相送家长，体现教师高雅的素质 和风范，提升家长对教师的信任和尊重
三、家长会的一般流程
1、向家长发放“家长会通知单” 2、当面邀请或书面通知家长 3、家长到指定签到处签到 4、老师宣布家长会开始，欢迎家长到来 5、简要介绍本次家长会的主要内容 6、园长发言或致辞
排忧之策：
❖ 家长要正确对待老师的批评或反映， 既不要对老师有成见， 也不要对老师的意见置之不理。如果有不理解的地方，要 坦诚地与老师交流，要相信你们双方始终站在相同的位 置— — 教育者，为了共同的目标—— 孩子的健康成长。
❖ 家长不要拿自己孩子的缺点，去和别的孩子的长处比。每 个孩子都有各自的天赋，父母要相信孩子、尊重孩子，正 像陶行知所说“教育孩子的全部奥秘在于相信孩子和解放 孩子”。
❖ 课件展示。 把家长会的内容做成课件．穿插美丽的动画
或幼儿活动的数码照片，并通过大屏幕展现。 ❖ 游戏形式
用游戏的形式来组织家长会，也能使会议气 氛迅速活跃起来。
❖ 小组讨论。
分组探讨自己感兴趣的问题能够提高家长会的效率。
❖ 案例分析。
在家长会上，列出生话中常见的育儿问题，引发家 长讨论 。如逛街时．孩子吵着买玩具，不肯走，又 哭又闹，商场营业员都看着你．你此时会怎样做?
❖ 向家长谈话时，教师也应避免以自我为中心， 尽可能明确而理性地表达自己的想法，并采 用商量的口吻；
❖ 尤其要注意的是，不要公开批评某个幼儿或 某位家长。
(三)提供处理儿童问题的可行方法
❖ 当家长询问对孩子的教育方式时，教师可有 针对性地给家长提供一些处理孩子问题的可 能方向．让家长自行选择其愿意尝试的方法。
❖ 会前充分的资料准备，有助于双方深入交流， 提高家长会的效果。
(四)情绪调整
❖ 家长会前，教师应调节自己的情绪， 以一种 平和、轻松、愉悦的心态走进家长会。
❖ 笑脸相迎或相送家长，体现教师高雅的素质 和风范，提升家长对教师的信任和尊重
三、家长会的一般流程
1、向家长发放“家长会通知单” 2、当面邀请或书面通知家长 3、家长到指定签到处签到 4、老师宣布家长会开始，欢迎家长到来 5、简要介绍本次家长会的主要内容 6、园长发言或致辞
教育培训机构家长会优秀 ppt课件
教育培训机构家长会优秀
1,建立标准，以挑战自己。
我们应该以超越自己为主线，让孩子和 别人比是伤害孩子的做法，会使他人孩 子失去自信，学习变成了与竞赛，只会 增加内心的压力，进而失去学习的兴趣， 导致孩子厌学，放弃努力的方向。挑战 自我是学习的持续动力，是学习的原点。
2,让教育孩培子训做机家构家庭长的会授优课秀 老师，家长做学 生。
第四教轮育培强训机化构记家忆长阶会优段秀（增强考试信心）
第四轮是在临考前两周左右进行强化记
忆。根据第二轮你记录的重点和难点，用 尝试回忆记忆法把前三轮复习过的内容想 出来，强化记忆，防止记忆印痕消退。回 忆一旦“卡壳”或欠流畅，迅速看书或笔 记，然后继续回忆线索。在回忆的基础上 自选1至2套模拟试题，严格按考场要求进 行自考，巩固记忆成果，增强考试信心
B电视的音乐大部分是打击摇滚音乐， 会让孩子易于激动，有些音乐内容不 健康，消极，会影响孩子对社会的，
对人生产生消极反应，不能产生积极
的人生态度。
C经常看电视语言表达能力下降。不
愿教与育人培训交机流构，家大长会脑优里秀面会积累大量的 暴力打斗画面，孩子的攻击力会上升， 情绪易于激动，脾气暴躁。
D电视剧中的不科学和反面情节，会 深入学生大脑，改变孩子的人生观和 价值观。
• 为了加强老师与家长、家长与家 长、家长与学生之间的联系，相互交 流一下学生在校及在家的情况，以便 老师能够更有针对性的实施教育，家 长能够更好教育自己的子女做人与成 材。
我们的努力＋您的关爱＝孩子的成功
假期工作重点
培养良好的学习习惯 培养良性的竞争意识
教育培训机构家长会优 秀
关注每一个学生
不仅追求好，更追求进 步
6,树立远大的理想
作文培训班家长会ppt教学课件
05 班级管理与家校 合作
介绍班级纪相处。
上课期间保持安静，不随意打断他人。
介绍班级纪律、考勤等管理要求
按时完成作业，不抄袭、不拖延。 考勤管理
请假需提前告知老师或班主任。
介绍班级纪律、考勤等管理要求
迟到、早退将记录在考勤表中。 长期缺勤将影响学习进度和成绩评定。
性的练习和提高。
鼓励家长积极参与孩子的写作辅 导过程，与孩子一起讨论写作话 题、分享写作经验，激发孩子的
写作兴趣和动力。
04 家长如何辅导孩 子写作
了解孩子的写作兴趣和特点
观察孩子的阅读习惯和兴趣点
01
了解孩子喜欢阅读哪些类型的书籍、文章，从而发现他们的写
作兴趣。
与孩子交流写作想法
02
鼓励孩子分享自己的写作想法和感受，了解他们的写作特点和
风格。
尊重孩子的个性和创造性
03
不要过分干涉孩子的写作过程，让他们自由发挥，展现个性和
创造性。
鼓励孩子多阅读、多积累素材
提供丰富的阅读材料
为孩子推荐适合他们年龄段的优质书籍、文章，引导他们进行广 泛阅读。
鼓励孩子做读书笔记
教孩子学会做读书笔记，记录阅读过程中的感悟、思考和素材。
带孩子参加实践活动
组织孩子参加各类实践活动，如观察、调查、体验等，帮助他们 积累写作素材。
THANKS
感谢观看
感谢家长在家长会中的积极参 与和宝贵意见
提出对作文培训班的建议和期望
希望家长能够继续关注孩子的写作学 习，鼓励孩子多写、多练
希望家长能够与孩子一起阅读、讨论， 激发孩子的写作灵感和兴趣
希望家长能够及时反馈孩子在写作过 程中遇到的问题和困难，以便老师更 好地指导孩子